2010年秋学期教师值日工作记录

2010年秋学期教师值日工作记录

2010年秋学期教师值日工作记录

值日教师:2010年__月__日

值日教师工作职责 值日老师是负责校内工作的,那它的具体岗位职责大家是否还不太清楚呢?以下是我收集 整理的值日教师工作职责,希望能帮到大家。 为进一步加强学校内部管理,保证稳定的教学秩序,对学生进行全方位管理,根据本校实际,制订教师值周制度,以明确职责,贯彻执行。 一、人员安排 行政、值周教师、各年级安全值日教师 二、工作职责 (一)值周行政职责 1、值周行政必须佩戴好袖章,模范带头落实好值周行政职责。检查学校日常工作情况: 校园安全、学生早读、两操、午休、放学。作好清洁纪律、安全文明情况记录,及时发现问题,解决问题。 2、检查、监督值周、值日老师到岗、到位情况。任课教师的到位情况, 3、协调其它工作(接待来访领导或家长,处理突发事件,排除安全隐患,对外出教师请假不能到岗进行及时安排,重大事件及时上报)。 (二)值周教师职责 1、值周老师必须在早上7:40准时同值周学生一起在校门口值勤,迎接师生进校 园;11:50到校门口检查学生路队检查学生的文明礼仪、阻止闲杂人员等随便进入校园.。 下午2:00到校门口开校门,协助值周学生维持秩序。 2、对各年级组安全值日员到纲到位情况进行督查,登记。对学生两操、午休、安全文明、纪律卫生进行督促、检查、考核、登记、反馈,检查时做到严肃认真,实事求是。 延伸阅读:教师值日制度 1、为增强全体教师的主人翁意识,更为了充分地发挥教师参与学校管理的积极性而制定 本制度。 2、全体行政领导及教师都有做好值日工作的义务,任何人不得以任何理由拒绝接受值日 工作。

3、有特殊情况暂不能履行值日工作的,应事先(提早一天)向值日组长请假,并自行与有 关教师对调好值日时间。 4、值日教师应佩戴好值日标志,开展值日工作时应态度和蔼,礼貌待人,关心学生,服 务学生,做好学生的榜样。 5、值日教师提前30分钟准时到校到岗值日,维持好秩序,学生路队完全离校,做好清 校工作后才能离岗。(原则上上午放学25分钟后,下午放学30分钟后) 6、值日教师到岗及离岗时应如实填写好签到表。 7、上午值日教师到校后,由校门口岗位的值日教师及值日组长,组织好值周班学生迎接 师生入校,协同门卫人员维持好秩序。其余值日教师在相应的岗位上巡视检查学生到校后的晨间活动情况。 8、值日教师应认真检查所负责的年级段正、副班主任早操出勤情况,及学生做操情况, 并做好考勤记录。 9、学生晨间活动、课间活动、午间活动期间是值日教师工作的重点,值日教师应在其岗 位上认真巡视检查,阻止学生违规行为,处理偶发事件,保证学生安全与学动的正常进行。 10、上午、下午放学时间,所有值日教师应全部集中校门口,协助门卫人员管理好学生 路队,保证放学井然有序,杜绝发生拥堵事件。 11、学生路队完全离校后,值日教师应回到各自负责的岗位上巡视,做好清校工作。 12、值日教师应随时注意抽查各班教室及清洁区卫生的值日情况,学生清校后,并对当 日值日情况作详细记录,填写好值日日记,以供考核。 13、遇到大型活动、集会,值日教师应协同有关人员做好安全保卫和纪律维持工作。 14、值日教师应认真做好值日工作。为鼓励先进,批评落后,学校将视值日教师工作具 体表现给予必要的奖惩。 ①值日迟到3分钟或早退3分钟,各扣5元,迟到3~10分钟或早退3~10分钟,每次扣10元,迟到10分钟以上扣20元,无故不到每次扣30元。 ②晨间、课间及午间学生活动期间没有在岗位上来回巡视,每次扣20元。 ③由于值日工作不力,在其岗位上发生安全事故,学校将视具体情况扣发10~50元结构工资。(具体数额视情节轻重由校行政会议决定,情节严重依照上级有关精神追究相应责任)

学校值周领导、值日教师职责 一、值周领导职责: ㈠值周期间须佩戴标志,遵守值班时间,严格履行工作职责,以身作则,并督促值日教师履行工作职责。 ㈡负责校门口的秩序维持工作,早晨7:30,中午1:50,下午4:50须到达校门口履行职责。做到校门口无停放车辆,无滞留学生,无送学生入内的家长,并督促学生向老师行礼。放学时督促各班站好路队出校门,确保校门口安全。 ㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作,课间必须及时到达责任区,负责责任区域的安全与卫生,确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具,地面无纸屑等。 ㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查,并作好评价和记载。 ㈤在周五下午第三节课,组织组织全体教职员召开例会,总结一周工作,并对下周工作进行布置。 ㈥负责各区域值日老师的协调工作,负责上传下达,处理当日发生的偶发事情,于每周五作好值周情况分析和总结,以书面形式交德育处。 二、值日教师职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,将值日分工作了细化,并将值日要求作进一步明确:㈠值日教师要以高度的工作责任感,认真负责的态度做好当天的

值日和交接班工作。 ㈡值日教师佩戴好值日牌,早上7:30、中午1:50到校,在指定的区域内巡视学生活动安全,维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序,下午放学要提前5分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全,确保学生全部离校后方可离校。课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视,确保学生课间安全。 ㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况,填写好当天的校务日志,做好当天的值日工作记录,主动向学校反映当天存在的问题。 ㈣教师值日区域划分:一区是指校门口到教学楼区域和田径场;二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域,每区每天轮一人值班。 ㈤值日教师如有工作冲突,如:午托、晚托等或其他特殊情况不能值班,应事先自行调好人员值班,并告知值周领导。 ㈥凡违反规定,没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者,要视情况追究有关责任。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,携手共建一个和谐、安全的美丽校园。

行政、教师值日职责 为进一步加强学生日常管理和教学常规管理,特别是学生安全管理,确保学校秩序稳定正常,不出现任何安全责任事故。经学校研究,决定进一步加强学校行政值日,并配套实行“二级值日”管理体系——即行政值日、教师值日。 一、行政值日职责 1、行政值日人员对当天学校常规工作负责。直接领导督促值日教师到位。 2、配合校长督查学校当天的常规工作完成情况及处理突发事件。 3、检查、记载并小结当日值日情况。对值日教师到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。 4、掌握教学及学生动态,及时处理偶发事故。深入教室、办公室了解上课、上班情况。 5、检查指导校园卫生和校园安全工作情况。 6、确保当值时间。主要有学生进校、早读、课间操、午餐、午休、下午课外活动及放学。对上述时段值日教师出勤及状态进行检查记载。 7.值日结束后在《行政值日记录表》上记录完整并签名后次日交少先队室才能离校。 8、严格实行责任追究。行政值日人员必须认真负责,不得不作

为甚至渎职。造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。 二、值班教师职责 1、负责学生到校及早操纪律、午餐秩序、午休期间纪律、课间学生安全。值日教师工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。 2、进行课间巡查和课间学生活动管理,偶发事故及时处理并记录,并向当日行政值日负责人汇报,备案。 3、负责维持学生上下课的秩序;检查校园内的学生纪律,制止学生在楼道和校园追逐打闹;制止学生乱踏草坪、摇摆树木;检查课间纪律;检查学生零食、红领巾配戴;对全校范围内违反纪律的学生进教育。 4、值日教师要在学生上学、放学时候,在校门口做好值日工作,引导学生有序出入校门,阻止非本校人员进入学校;维护学生的人身安全,保持学校整洁、优美的教学环境,维护学校正常教育教学秩序。 5、值日教师必须按学校的作息时间表,提前、推迟30分钟到校、离校做好值日工作。放学后与行政值日教师检查静校情况,巡视教室、办公室,确定无特殊情况后才能离开学校,保证不出事故。 6、值日教师要敢于批评和管理不良现象和行为。课间、午间巡视教学区和指定区域,在教学区和指定区域维持学生活动秩序,检查学生活动纪律,对学校存在的安全隐患,及时向学校汇报;了解学

教师课间值日记载登记表(教学北一楼、前坪)第__周 ___年__月___日至___月___日 注:1. 学生扣分情况请同时报告彭湘老师,登记至学校四好班队竞赛表中。 2.全天总结栏内必须填写具体内容。3.存在的问题必须点到责任班级和责任教师,以利于改进。

教师课间值日记载登记表(教学北二楼)第__周 ___年 __月__日至___月___ 注:1. 学生扣分情况请同时报告彭湘老师,登记至学校四好班队竞赛表中。 2.全天总结栏内必须填写具体内容。3.存在的问题必须点到责任班级和责任教师,以利于改进。

教师课间值日记载登记表(教学北三楼)第__周 ___年__月__日至___月___日 注:1. 学生扣分情况请同时报告彭湘老师,登记至学校四好班队竞赛表中。 2.全天总结栏内必须填写具体内容。3.存在的问题必须点到责任班级和责任教师,以利于改进。

教师课间值日记载登记表(教学北四楼)第__周 ___年__月__日至___月___日 注:1. 学生扣分情况请同时报告彭湘老师,登记至学校四好班队竞赛表中。 2.全天总结栏内必须填写具体内容。3.存在的问题必须点到责任班级和责任教师,以利于改进。

教师课间值日记载登记表(教学南二楼)第__周 ___年__月__日至___月___日 注:1. 学生扣分情况请同时报告彭湘老师,登记至学校四好班队竞赛表中。 2.全天总结栏内必须填写具体内容。3.存在的问题必须点到责任班级和责任教师,以利于改进。

教师课间值日记载登记表(教学南三楼)第__周 ___年__月__日至___月___日 注:1. 学生扣分情况请同时报告彭湘老师,登记至学校四好班队竞赛表中。 2.全天总结栏内必须填写具体内容。3.存在的问题必须点到责任班级和责任教师,以利于改进。

郭楼小学领导带班及教师值班制度为了保障学校正常的教学秩序,维护学校良好的育人环境,确保学校财产安全,根据上级文件要求,结合我校实际,特制定本制度。 一、学校实行“一名领导带班,两名教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理,保障学校正常教学工作,维护师生正常生活秩序的重要体现。 二、领导带班和教师值班实行责任追究制。 三、带班领导职责: 1、带班领导要对教师值班情况随时进行督查,并做好相应的情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时,应第一时间调整、解决,杜绝安全事故的发生。 2、带班领导要填写好值班记录的相关内容,对值班过程中发生的突发事件,做好必要的调整和处理。 3、在学生站队放学时,带班领导要与值班教师共同做好站队放学疏散工作,维持好站队纪律。 4、带班领导要在学生放学后巡视各教室、办公室及功能室,做到关灯、关电脑、关门窗,学校内无学生逗留。 四、值班人员职责

1、值班人员必须认真履行值班职责,增强责任感,保持高度警惕性,按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守,私自离岗,更不准私自找人顶替。 2、值班期间值班人员应根据值班职责要求,维持好学生纪律,及时制止学生乱跑、打闹现象。维持好学生课间活动纪律,做到勤巡视,勤检查。 3、学生站队放学时,值班教师要提前到学校门口做好巡视以及维持秩序工作。 4、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情,严禁闲杂人员进入校园,更不得将无关的人员带入校园。 5、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。值班期间一旦发生突发事件或不安全事故,值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告,并做好详细情况记录。 五、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作,尤其对重点部位要加强监视看管,确保学校财产安全。如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的,学校将追究相关人员的责任。 六、带班领导、值班教师必须比正常上班早到30分钟,提前做好值班工作。值班期间要保持通讯畅通,以便工作联系。

值周活动要求 1、一人双岗:检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人:每天早晨7:30—7:50到岗;(2)楼层值周生8人:每节课下课及时到指定地点站岗。(3)厕所值周生2人:每节课下课及时到指定地点站岗。(4)班级纪律值周生12人:检查早升旗、中午听广播、班校会听广播(周二)、每天12:30进班检查午休,每个班要专时专用。 2、严守检查标准,合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正(做广播操、,并记录扣分,每人次扣1分,发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真,按时到岗。认真执勤,认真记录。(1)发现违纪现象,先提醒1次,不改正再扣分,每人次扣1分。(2)怎样填写记录:写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分,不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况,随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项,每周总分500分,值周生表现好奖励5人/人,根据值周情况学校每周进行值周总结,评出“阳光班级”流动红旗。 8、每天值周检查给分:早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分,共计100分。 值周活动要求 1、一人双岗:检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人:每天早晨7:30—7:50到岗;(2)楼层值周生8人:每节课下课及时到指定地点站岗。(3)厕所值周生2人:每节课下课及时到指定地点站岗。(4)班级纪律值周生12人:检查早升旗、中午听广播、班校会听广播(周二)、每天12:30进班检查午休,每个班要专时专用。 2、严守检查标准,合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正(做广播操、,并记录扣分,每人次扣1分,发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真,按时到岗。认真执勤,认真记录。(1)发现违纪现象,先提醒1次,不改正再扣分,每人次扣1分。(2)怎样填写记录:写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分,不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况,随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项,每周总分500分,值周生表现好奖励5人/人,根据值周情况学校每周进行值周总结,评出“阳光班级”流动红旗。

值周值日教师工作职责 为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。 5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长

7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,

在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工 4、督促值日人员及时到岗并积极履行职责,特别在三餐和就寝时间,检查所有工作人员是否到位,以及对学生文明就餐就寝进行管理; 5、全天经常性地对整个校园进行巡视;及时处置偶发事件,排除安全隐患,整治校园环境卫生; 6、遇运动会、集会等大型活动时,轮到值日的教师应当到会议场所进行管理,组长根据学校领导的要求,对具体的岗位作好分工安排; 7、负责安排周一的国旗下讲话和本周工作小结。 8、一周放学时或上学时,到校门口进行协助管理 四、值日教师岗位职责 1、三餐时间,一位在食堂管理学生的排队打饭秩序和纪律维护工作,教育学生打饭安静有序,制止学生插队,避免拥挤现象产生;一位在小超市附近维持学生秩序,教育学生不乱扔垃圾;一位在教学楼就餐点附近巡视,教育学生把剩饭剩菜倒入定桶内,餐具放在指定柜内,制止学生乱倒乱扔行为。同时督促值周班学生履行职责,进行文明监督巡查,负责卫生保持,防止学生乱抛。 2、值日教师在课间应及时到所在楼层巡视,重点巡视楼梯口及厕所以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。

值周值日教师工作职责为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。

5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长 7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工

学校值日教师工作职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更科学更有效,现将值日工作细化,并对值日要求进一步明确: 一、值日领导职责: 1、认真填写《爱华学校中学部行政值日日志》。 2、要佩戴好值日标记,及时处理校内突发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 课间、广播体操、早中晚餐时间、午休、晚间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗; 督促值日老师完成值日岗位责任。认真负责地做好对值日老师工作的评估,对值日老师进行岗位考勤管理,上、下午上课时间要巡视检查,以维护学校正常的教学秩序。 值周领导值班时间不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。 值班时间于当天上午6:45至晚上22:30,手机应二十四小时处于开机状态。 二、值日教师职责: 值日教师当天上午6:50—22:30全天值日。值日教师在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真履行职责。 校门口的值日教师,值日时间分别为上午上学(7:00—7:20)、中午放学(12:00—12:20)、下午放学(17:10—17:30),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准) 教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主职责有七个:(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。(2)制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况;(3)禁止学生随意进出其它班级教室;(4)处理突发事件;(5)督促学生搞好本班的卫生保洁工作;(6)关注走廊卫生,教育学生不开无人灯;(7)检查各教室电器设备、门窗关闭情况 操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。 各值日教师都要参与课间操活动管理,按照值日岗位分工,督促学生、维护秩序。 每天值日教师由一名组长和若干名教师担任。值日组长由政教处

小学值周教师工作职责及考核办法 一、值周工作及内容: 1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。 2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。下午5:30必须在学生全部离校后方能离校,如因此发生事故,责任由值周人员负责。 3、值周人员负责好学生课间的安全,随时注意学生的课间活动,发现斗殴学生立即劝解,防止跌伤、摔伤等事故发生,督促学生不进行危险活动,不丢纸屑。发现为题及时与班主任联系。 4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班,学生纪律,发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。 5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队,有两人到操场检查站队情况,两人在校门口检查路队情况,确保学生放学安全及放学秩序。 6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查,对优秀或较差班级进行评价记录,发现问题及时指出。 7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作,做好值周情况记录,按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。 二、考核办法及细则 为了进一步推进学校精细化管理,创建文明、和谐、有序的校园,营造人人参于学生管理的氛围,增强全体教职工的主人翁意识和责任感。使值周教师的工作更加扎实有效,更好的为全校师生服务,督促值周教师认真履行值周教师职责,以确保教育教学工作秩序的正常开展,根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。 1、按时到岗。(30分) ①值周工作时间为5天(即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后),同值周领导一道搞好考核工作。 ②值周期间,必须到操场、教室进行检查,发现问题及时告知班主任或相关责任人。(迟到按考勤迟到扣款) 2、认真做好一周班级考核工作。值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核,准确的评出卫生、纪律流动红旗。(30分) 3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。(20分)

值周值日教师工作职责 为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理与对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师就是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性与随意性。 3、学生的养成教育就是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识与服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。 5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位与相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区与一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长

7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评与管理不良现象与行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师就是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工 4、督促值日人员及时到岗并积极履行职责,特别在三餐与就寝时间,检查所有工作人员就是否到位,以及对学生文明就餐就寝进行管理; 5、全天经常性地对整个校园进行巡视;及时处置偶发事件,排除安全隐患,整治校园环境卫生; 6、遇运动会、集会等大型活动时,轮到值日的教师应当到会议场所进行管理,组长根据学校领导的要求,对具体的岗位作好分工安排; 7、负责安排周一的国旗下讲话与本周工作小结。 8、一周放学时或上学时,到校门口进行协助管理 四、值日教师岗位职责 1、三餐时间,一位在食堂管理学生的排队打饭秩序与纪律维护工作,教育学生打饭安静有序,制止学生插队,避免拥挤现象产生;一位在小超市附近维持学生秩序,教育学生不乱扔垃圾;一位在教学楼就餐点附近巡视,教育学生把剩饭剩菜倒入定桶内,餐具放在指定柜内,制止学生乱倒乱扔行为。同时督促值周班学生履行职责,进行文明监督巡查,负责卫生保持,防止学生乱抛。

高中部值班检查日报表 备注:此表每天早上10点以前由值班组长填写好后发至中学部办公群。 日期 2015年3月 23 日 值班教师:杨智琳、李梅; 值班学生会干部: 谢朝敏; 教学区及三操情况 男生生活区情况 女生生活区情况 白 天 1、早操情况:早操正常进行,高一年级无人迟到; 2、课间操情况:高一年级按时到位参加升旗仪式,全年级学生均按要求着校服,戴白手套; 3、眼保操情况:高一(1)班两名同学讲话; 4、有误上课迟到:无学生迟到; 5、早餐情况:部分学生插队; 6、午餐情况:部分同学边吃边聊;没有按班级位置就餐; 7、午休情况:男女生多人迟到(具体名单见下表) 8、其他情况:无; 1、早晨起床情况:正常; 2、离开生活区内务情况:高一(2)、(3)、(4)班部分寝室内务有不足(请班主任详见年级长逐一发的记录截图) ; 3、午休情况:多人迟到; 4、午休后内务情况:合格; 5、其他情况:无; 1、早晨起床情况:高一(2)班龚云、宋周琴赖床(但未迟到) 2、离开生活区内务情况:正常,女寝卫生较整洁; 3、午休情况:几名同学迟到; 4、午休后内务情况:正常; 5、其他情况:无; 晚 上 1、视频课情况:各班有序按时组织观看视频课; 2、晚自习情况:各班教师按时到位,组织学生自习,各班均安静无声自习; 3、眼操情况:正常; 4、回宿舍情况:高一(4)班因班主任留学生开短会,较晚回宿舍,其余班级由值班教师和生活老师统一带领回寝室; 5、其他情况:无; 1、晚上返寝情况:男生宿舍,洗漱声音过大; 2、晚就寝情况:部分学生洗漱动作较慢,打电话同学较多; 3、其他情况:无; 1、晚上返寝情况:高一(4)班有3名女同学因交作业迟到回寝; 2、晚就寝情况:高一(4)班169寝室熄灯后还在大声讲话; 3、其他情况:无; 重要 备注 中午回寝迟到学生名单: 高一(1)班:李锦霆; 高一(2)班:张友慎、宋致德馨、王孟然、杨峰毅南、罗浩东、石胜文、潘霖、吴泫潼; 高一(3)班:易志伟、刘宏汐、谷银德、杨敏、杨树、田珏麟、周书阳、欧阳皓南、 刘慕应锦; 高一(4)班:李佳霖、肖仲谋; 整改建议:请各班主任督促学生吃饭及时排队就餐、按班级位置就座。1班迟到学生较少的一个很重要原因就是:改班有序就餐、不吵闹,吃完饭立即有序回寝。

教师值班工作职责 教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确: 一、行政值日职责: 1、认真填写《场桥小学教师值日记载》。 2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗; 4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。 5、值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。 6、值日时间于当天上午7:30至下午4:50,手机应处于开机状态。 二、值日教师职责 1、值日教师当天上午7:30—4:30全天值日。上午7:30、中午11:05、下午1:00、下午4:30到(离)校值日刷卡(校讯通)、

在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。 2、校门口的值日教师,值日时间分别为早上上学(7:30—8:15)、中午放学(11:00—11:20)、下午上学(1:00—1:25),下午放学(4:05—4:20),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准) 3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,打扫办公室、不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个: (1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 (2)、制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况; (3)、禁止学生随意进出其它班级教室; (4)、处理突发事件; (5)、督促学生搞好本班的卫生工作 (6)、关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。 (7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况 4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护塑胶操场,消除安全隐患,防止安全事故的

教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加 科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明 确: 一、行政值日职责: 1.认真填写《德恒实验学校学校值日教师评价表》。 2.要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问 题马上向校长和上级有关部门报告。 3.课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各 项值日管理是否到岗; 4.监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对 值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理, 对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教 学秩序。 5.值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并 调好班。 6.值日时间于当天上午6: 40 至下午 10: 20,手机应处 于开机状态。 二、值日教师职责: 1.值日教师当天下午6:00—次日6: 00 全天值日。上 午7: 40、中午 11: 30、下午 1: 40、下午 5:20 到(离)校值日在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求

是。 2.校门口的值日教师,值日时间分别为中午放学(11:10— 11:30)、下午上学(1: 40— 2: 15),下午放学(5:00— 5:20),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来 人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准) 3.教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上 巡视,不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七 个: (1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学 生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 (2)制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止 浪费用水情况; (3)禁止学生随意进出其它班级教室; (4)处理突发事件; (5)督促学生搞好本班的卫生工作 (6)关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。 (7)检查各教室电器设备、门窗关闭情况 4.操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须 到岗,加强巡视,维护塑胶操场,消除安全隐患,防止安全 事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。

假期值班教师职责及要 求 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

假期值班教师职责及要求 一、工作职责 1、放假日提前半小时到校(暂定16:30),到校后与门卫值班教师做好交接班并搞 好门卫室卫生。 2、学生全部离校后检查教学楼及女生宿舍门、窗、电灯开、关情况,对于未关闭 的门窗电灯要及时关闭。 3、做好门卫室接待工作,除本校职工及上级领导以外,其他人员一律不得入校。 4、对进入校园的人员及车辆要做好登记,注明进校时间,离校时间,对离校车辆 做好检查。 5、定时对校园进行安全巡视,特别是教学楼里的器材库及办公室等重点部位。对 于存在安全隐患的部位要在记录本上注明,以便学校及时整改。 6、夜间负责打开教学楼前后探照灯,早晨负责按时关闭。 7、开学日配合校警做好学生接待工作,校车入校后,学生只许进,不许出。 8、做好与门卫教师的交接班工作(暂定8:00),认真填写好假期值班记录。 二、工作要求 1、放假日必须保证在16:30之前到校与门卫教师做好交接班手续,由于放假日学 生较为集中,门卫工作极为重要,所以必须按时到校,千万不能造成空岗现象。 2、必须保证大门随时上锁,随身携带好钥匙,严禁大门敞开,门卫没人,造成空 岗现象。 3、必须保证24小时在岗,严禁空岗,政教处会通过录像回放、实地抽查的形式对 门卫值班情况进行检查监督,一经发现门卫空岗,学校将严肃处理。

4、严格控制附近学生及社会人员进入校园,发现有人非法进入校园后要及时将其 驱赶出校园,对于拒不离开者可以电话报警。 5、门卫工作责任重大,假期出现一切安全责任事故,门卫教师负全责。 三、其他说明: 1、门卫教师必须亲自到校值班,不得委托他人代为值班,更不得以转包的形式交于他人。 2、学校带班领导会在值班期间来校查岗,门卫教师可将值班情况或遇到的问题及时汇报。 3、假期多雷雨天气,门卫教师要密切关注校园情况,发现情况要及时报告。 五三地区中学

六朋完小值日教师职责 (2017年秋季学期) 1、值日教师要以高度的责任感,认真负责的态度做好当天值日 工作。 2、值日教师要维持好当天的学校纪律,做好当天的安全教育工作。特别是雨季(雨天),要做好学生离校安全教育和(入校小路易滑坡路段)护送工作,严防安全事故发生。 3、值日教师要做好安全隐患排查工作,发现隐患、及时上报。 4、值日教师要检查学校当天的卫生情况,填写当天的学校安全 按日志,做好当天的值日工作记录,主动向学校反映安全问题。 5、值日教师必须提前10分钟起床或到校,完成当天值日任务,按时开关大门。 6、做好当天教师的考勤工作、兼任门卫工作,严格外来人员登 记制度;做好管制刀具等危险品的收缴工作。 7、值日教师如有特殊情况不能正常值日,应事先向学校领导请 假以便做好安排。 8、值日教师若不认真值日,不认真检查学生午休、晚休并填写 相关表册的按3节课的缺席论处,纳入绩效考核。 9、根据值日教师工作流程,认真完成各项值日工作。凡违反规定,没有做好值日工作而造成责任事故的,要按中心学校相关方案要求,视情节追究相关责任。 附: 1、值日教师工作流程 6:50起床到校。 7:00带领学生跑早操。之后检查住校生宿舍整理情况、各班卫生区打扫情况并做好当天的学校安全隐患排查工作。 7:30巡视各班教室,了解早读教师倒班情况及学生早读秩序并打好教师考勤,做好走读生入校的相关安全防范工作。 8:00维持学生早餐秩序,协助工友和当月买菜教师做好学生早餐的分发工作。

9:10负责学生集合及课间操的秩序管理,保证集会安全。课间操结束后要根据当日的气候情况做好学生的安全宣传教育工作,并记录在学校安全日志上。 11:10做好学生饭菜的取样、销样工作,之后维持住校生午餐 秩序。 12:00—13:45维持住校学生午休纪律,做好男女生宿舍的人 数清点工作,发现缺寝学生及时联系班主任了解情况或上报值周领导 并做好相关记录。 13:45播放起床广播,检查住校生宿舍整理情况、督促各班卫 生区的打扫情况。 17:20维持学生晚餐秩序,留意学生晚餐后的活动情况,防止 意外事故发生。 20:30检查住校生就寝情况,做好相关记录。 2、在全校性到外校进行交流或活动时,值日教师在没有找到可 靠人员顶岗的情况下,也不得离开值日岗位。否则,后果自负。 六朋完小 2017年9月

午休值班教师职责 为了保证学生的休息质量,提高下午课堂学习效率,加强对学生午间的管理,确保学校午休时段校园内安全、有序。 我校决定进一步严格实行午休静校制度,为此特作如下规定,各值班人员务必准时到位并认真履行午休职责: 带班领导职责 1、督促、检查值班当天各级部安排的午休值班情况。 2、负责处理午休值班期间学校出现的各种突发事件,制止各种违纪行为、对违纪师生进行批评教育,确保午休校园内秩序正常。 级部、值班教师职责 1、午休值班由各级部自行安排,级部对午休期间的安全、纪律负总则。 2、值班教师要服从领导分配与管理,提前到岗(12:20),不得中途离岗(每天中午12:30—14:00分),进行巡查,检查各班的人数和纪律,并做好记录,每天中午巡查至少两次,下午要把午休出现的问题及时向级部主任反馈。 3、巡视、检查、维持午休秩序,对违反午休纪律的学生进行批评教育。 要求学生不准跑动、吵闹、大声喧哗、窜宿舍、去小店买东西、自习等影响他人休息的事。中途去厕所的同学要轻声慢步就近去,不可逗留、久留。午休时段不得关锁宿舍门,随时接受值班教师的检查,学生必须服从值班教师管理。 4、督促学生按时午休,做好午休点名和值班记录,严防学生私自外出。 学校规定午休静校的时间为中午12:30—14:00。期间学生未经允许不准出校门,确实有事必须出去,要写好请假条,电话通知家长或学生监护人同意后,班主任和级部主任在请假条上签名,宿舍和门卫各留存一份,凭请假条门卫方可放行。对违反学校午休有关规定的学生,每次扣班级2分。

通校生不得提前到校,下午14:00以后方可进校,早到者学校将扣班级量化分每人次一分。级部主任、班主任要掌握本班午休学生的情况,对午休出现的问题要及时教育和解决。 5、出现突发事件要要及时到场、及时处理,处理不了的巨大问题及时向带班领导报告处理。 6、值班教师不能擅自调整值班安排,如需要调整必须自行调班,并经级部领导同意。 7、对值班不按时到岗者,由带班领导记录,与绩效考评结合,如因脱岗出现学生午休期间事故,值班教师要承担全部责任。 8、午休期间门卫正常值班,必须加强对外来人员和车辆的盘查登记。 9、午休值班时间:12:30——14:00。

小学教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确: 一、行政值日职责: 1、认真填写《龙王小学教师工作日志》。 2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗; 4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。 5、值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。 6、值日时间于当天上午夏7:40(冬8:10)至下午4:30,手机应处于开机状态。 二、值日教师职责 1、值日教师当天上午7:40(8:10)—4:30全天值日。佩带好值日标志、实事求是记载值日情况。 2、校门口的值日教师(领导与值日教师1),值日时间分别为早上上学7:40(8:10)—8:00(8:30)、中午放学11:50(12:10)—12:00(12:20),下午放学(4:30—4:40),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园(推车进出校门),不得闲谈聊天。 3、教学楼的楼层值日教师(领导与值日教师2)在每节课一下课就应在走廊上巡视,不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个: (1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 (2)、制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况;(3)、禁止学生随意进出其它班级教室; (4)、处理突发事件; (5)、督促学生搞好本班的卫生工作 (6)、关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。 (7)、放学后检查各教室电器设备、门窗关闭情况 (8). 督促学生文明有序进餐。 4、各值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护学生活动秩序,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。 5、各值日教师都要参加课间操,维护秩序。 6、各值日教师将当天岗位值日的情况记录在《龙王小学教师工作日志》上。 7、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。 8、值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师值日考核工资挂钩。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,把我们学校的值日工作做得更好。 政教处

班级值周小结3篇 本周的值周小结还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周,有10位老师在教研活动中开课。从周四开始,我们的晨练有了变化,不再是早操了,而是师生共同参与的大课间活动,活动内容丰富多彩,有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人,这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生,教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育,宣传一些预防水痘的知识,每天进行晨检,做到及时了解情况,及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作,现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛,并聆听了校长讲话,提出了后半学期的班级工作的一些要求。 本周中做得比较好的是: 1、学生一来到学校就能主动来到教室,开窗通风,做好卫生工作,不随便走出教室,也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸,从而保持校园内的整洁。 2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转,能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好,这一声声的问候使老师更感觉亲切。 3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动,从动员教育到带领学生锻炼,我们年级的老师都能认真对待,使我们年级的大课间活动秩序井然。 4、校迅通已经开通,我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统,有事和家长进行短信交流,加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡,在一定程度上保障了学生的安全。 5、在本周里,学生不再来得很早了,希望这个好习惯能够继续保持。 6、科技节的活动已经步入正轨,各班对活动的内容进行了安排,相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。 本周的不足之处:

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