辽宁省鞍山一中2012届高三三模考试语文试卷
2024届辽宁省名校联盟高三一模模拟(调研卷)语文试题(一)(解析版)
辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷（调研卷）语文（一）本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答非选择题时，将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：文汇报：原创性的研究往往是高风险的研究。
在科研人员的评价方面，如何建立更好的评价机制，让科研人员能心无旁骛、坐住坐稳“冷板凳”？张杰：确实，最具创新性的研究往往是高风险的研究。
紧紧围绕高水平科技自立自强，当前，我们还需要在整个科研评价体系开启更多的改革。
应该看到，在传统的以论文为主导的评价体系下，一些科研人员会更倾向于做更容易发表论文的“自由探索”，即做“能发表论文的科研”。
可以说，这种现象不仅在物理学，也在其他一些学科中发生。
事实上，当科研人员都倾向于从事更容易发表论文的研究，这种急功近利的风气不仅给年轻人的成长带来负面影响，也会有损学科和科研的健康发展。
不过，也可以看到，我国的科技创新激励体系正在发生可喜的变化。
比如，我所在的激光聚变联合研究团队中，有两位重要成员分别来自中科院物理所和上海交通大学，是我们8轮大型联合实验的实验诊断值班长。
他们对于激光聚变实验诊断有着独到的理解和高超的技术，去年，他俩因为对激光聚变研究作出的实际科研贡献，而非因为发表论文，在各自的单位都晋升为研究员。
又比如，我们项目中的中科院上海光学精密机械研究所，已有多名科研人员凭着实际科研贡献而不是简单的论文发表，获得了职称晋升。
可以说，这样的评价体系的建立，不仅对科研人员本身是一种激励，对更多年轻的科研人员和学生来说，也无疑带来正向的激励。
因此，在大科学研究中，从长远来看，科研人员在从事重要科学问题的探索中可能取得进展甚至突破却不能发表更多论文，应该把这些贡献纳入实际的科研奖励和资助体系。
东三省一模语文答案
哈师大附中·东北师大附中·辽宁省实验中学2012年高三第一次联合模拟考试语文试题参考答案及解析一、现代文阅读1、【答案】C【解析】C项“‘雄浑’会带给人那种直接的单纯的快感”表述错误，原文说“崇高引起的感觉和通常所说的美感很不一样。
它不是那种直接的单纯的快感，而是……”可以知道“直接的单纯的快感”是“通常所说的美感”而不是“雄浑”。
2、【答案】C【解析】C项在解说“小说的雄浑通过宏大的创作体现出来”时所举事例错误，《创世纪》是美术作品而非小说。
3、【答案】B【解析】A项推断前提“‘雄浑’范围虽小了点”表述混淆愿意，原文“范围是小的可怜了”意在说明仅用“文中惟庄马，诗中惟李杜”来解释“雄浑”，范围太小了，后文至少又提到了“苏辛”“屈原”“陆游”。
此外，根据第一段“艺术何以独无？”可知崇高也可以存在于艺术领域。
C项对《约翰·克里斯多夫》雄浑的原因推断错误，作品不是“以贝多芬及贝多芬的英雄性乐曲为主要表现对象”。
D项推断逻辑错误，“只要……就……”过于绝对，原文语意是必要条件。
二、古代诗文阅读4、【答案】B【解析】“籍”虽有“户籍”之意，但在句中应为动词，是“登记”之意。
“籍没”是“登记并没收（家产）入官”的意思。
5、【答案】A【解析】③句所述是武则天的行为，④句所述是崔升的行为，⑥句所述是晚年研究经籍，不能体现正直有节操。
6、【答案】C【解析】文中崔玄暐并没有主张处死张昌宗，另外“武则天命令法司正确审理他的罪行”在先。
7、（1）崔玄暐坚持陈述他们的冤屈，武则天于是受到触动而醒悟，全都依从崔玄暐的意见使他们得到昭雪赦免。
【解析】“固”“陈”“咸”三个词翻译准确各得1分，句意明确通顺2分。
（2）众多子侄中有孤苦贫寒的，崔玄暐大多亲自抚养教育，很被当时的人们称赞。
【解析】“躬自”“教授”“为……所……”三处翻译准确各得1分，句意明确通顺2分。
【参考译文】崔玄暐，博陵安平人。
父亲崔行谨，曾为胡苏县令。
2024届辽宁省部分学校高三模拟联考(一)语文试题(解析版)
总而言之，《世说新语》主要反映了东汉末和魏晋士族文人的精神风貌。
（摘编自骆玉明《〈世说新语〉精读》）
1.下列对原文相关内பைடு நூலகம்的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.《世说新语》虽非原创作品，但其通过对魏晋时期士人言行的精心编纂，凸显了该时代士族阶层的精神特质与思想文化特点，从而展现出其经典的价值。
B.在魏晋门阀政治时期，皇权虽然名义上是最高的权力象征，但在实践中却难以超越或取消士族的权力，有时甚至沦为虚设，这一政治结构在《世说新语》中有所体现。
研究者普遍重视魏晋时代个体意识的觉醒，认为这一现象对中国思想文化的发展具有极其重要的意义。在中国的文化传统里，强调个人服从群体，强调社会伦理对个人意志和欲望的抑制，历来是占主导地位的意识。尽管人必须结为群体谋求共同的生存，因而必须遵守一定的群体生活原则，但在根本上人又是一种只能以自我为中心的个体性的存在；“除了我，就不是我”，我们也许可以用这样的句子描述一个独立的精神主体与整个世界的对峙关系。因而，对个体意识的压抑乃至抹杀，势必造成人性的扭曲和人的创造性才智的萎缩。从东汉中后期以来，社会的动乱，皇权地位的降低，国家意识的淡薄，士族社会身份的提高，都为士族文人的个体自觉提供了条件。从另一角度上说，这也是旧有文化传统内藏的不合理乃至荒谬性所引发的人性的反动。
2012年唐山市三模语文试卷答案
唐山市2011—2012学年度高三年级第三次模拟考试语文试卷参考答案A卷1．C（“三个节日的习俗融合”错，最初清明节并没有什么节俗活动）2．C（“摆脱痛苦”文中没有根据，踏青是为了“催护新生”）3．A（“在唐朝”不严密唐玄宗前未作规定，原文是“唐玄宗时”）4. C (遂：成全)5．C（A项②说的是刘殷的性情；B项②说的是刘殷妻子；D 项②不是直接说明）6．C（“张宣子不赞同他的做法，认为刘殷是庸人的见识”错。
）7．（1）刘殷都接受而不推辞，只是说等以后富贵了报答他们（谢，推辞；直，只是；相，他们；酬，报答。
各1分，通畅1分）（2）如此姿色见识，还担心不能做公侯的妃子吗？（你）却怎么急着把她嫁给刘殷呢？（姿识，姿色见识；虑，担心；遽，急忙；妻，嫁给。
各1分，通畅1分）8．①思念家乡亲人。
（3分）②厌倦战争，渴望回家团聚。
（2分）9．虚实结合。
关山客子思念家乡是实写，思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。
【或答想象，客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景；或从对方写起（衬托），用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡，均可得分。
】手法3分，说明3分。
10.（1）星汉灿烂（2）佳木秀而繁阴（3）海日生残夜，江春入旧年（4）酾酒临江，横槊赋诗11.（1）C D（C给3分，D给2分，E给1分。
）（A．“摆渡生活既单调又乏味，为了排遣内心的孤寂”没有依据。
B．“婚姻恐惧症”，没有依据。
E．“塑造了一个依恋家乡、至老无悔的农民形象”，人物形象概括不全面。
）（2）①无私奉献。
②勤劳善良。
③热爱家乡。
（每点2分）（3）①表现人们的世俗与冷漠，来衬托老人的无私奉献。
②让故事情节更曲折，增加阅读兴趣。
③写摆渡老人的失落与痛苦，为后文摆渡老人养羊、放羊做铺垫。
（每点2分）（4）观点一：“摆渡老人”这个题目合适。
（2分）①以人物为题目，利于突出小说主要人物。
（3分）②与小说写的老人一生摆渡的内容吻合。
（3分）观点二：“摆渡”这个题目更合适。
辽宁鞍山一中2013届高三二模考试语文科试卷
辽宁鞍山一中2013届高三二模考试语文科试卷第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
寻找幸福密码郝洪美国总统选战在激烈地进行，过招的双方正忙于向选民们开出更低的失业率、更好的医疗保障、更多的教育机会等“幸福期权”。
要实现这些幸福承诺，需要尽快带领美国经济走出经济危机。
面对高达1300万的失业人数，奥巴马和罗姆尼各自打出“经济牌”。
奥巴马强调，加强市场监管，对富人增税，实现经济公平；加大基础设施与教育投入，增强竞争力。
罗姆尼则提出，减少规章制度，给私营经济部门“松绑”；减税鼓励投资与成功；削减政府福利开支，以应对赤字。
到底是政府宏观调控还是市场自由调节更能创造新的美国梦？奥巴马和罗姆尼正使出浑身解数，让美国人相信，自己掌握了美国社会的幸福密码。
中国也在寻找着幸福密码。
这不是件容易的事，人的幸福感千差万别，让13亿人或者其中的大多数人都感觉到幸福，何其艰难。
尤其是在巨大的地区差异、城乡差距、阶层差别之下，全社会享有“幸福民生”实在是一项极具挑战性的工作。
不是吗？当一些地区高考人数逐年下降、开始笑谈90%甚至可能是100%的高考录取率时，在中西部一些地区，拥挤在高考“独木桥”上的人不是少了，而是多了；当经济发达地区一些家庭对“小胖墩”们营养过剩忧心忡忡时，贫困地区一些孩子为了温饱不得不外出打工；当不少特权阶层在享受公费医疗的盛宴时，仍然有贫困乡民不堪数千元医疗费重压，弃世而去。
中国首部《社会管理蓝皮书——中国社会管理创新报告》用贫富差距正“逼近社会容忍线”，来警示中国社会正面临的系统性风险。
这份报告说，中国社会发展到今天，具有3个标志性的阶段特征：人口突破13亿、人均GDP突破5000美元、城市化率突破50%。
而新的社会需求、社会矛盾、社会现象，使得社会系统性风险不断增加。
问题即是答案。
中国社会的幸福密码，就是取消这些由于各种各样的发展不均衡、权利不平等而带来的社会差别，让公平正义成为社会价值取向。
重庆市重庆一中2012届高三5月月考(三模)语文试题
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确．．的一组是（）A.啾．唧jiū谮．言zèn 着．慌zháo 上吐．下泻tǔB.脖颈．gěng 锁钥．yuâ蓓蕾．lãi 岿然不动kuīC.脑干．gàn 淬．火cuì俳．句pái 司乘．人员chãngD.择．菜zhái 骠．勇biāo 体．己tī口碑载．道zài3．下列语句中，加点的词语使用正确．．的一项是（）A．在高考成功的诸多因素中，心态是基础。
越临近高考，心理调节越重要。
同学们要善于撂挑子．．．，丢掉不必要的思想包袱，轻装上阵。
B.对于此次和中国汽车集团的谈判，林书豪的经纪人罗杰·蒙哥马利暂时拒绝透露细节。
截止．．目前，该集团相关负责人并未接听记者的求证电话。
C.笔者自1992年7月起进入广东省博物馆从事书画鉴藏工作，有幸忝列门墙．．．．，跟随先生学习书画鉴定近十年，其中于先生之事耳濡目染既多。
D. 王教授对网络语言不仅不赞一词．．．．，反而苛评有加，他认为这不仅无助于学生语言素养的提高，而且对汉语的规范发展也极为不利。
4.下列各句中，标点使用正确．．的一句是（）A.根据2009年卫生部下发的“关于加强全国合理用药监测工作的通知”的工作方案，“受卫生部医政司委托，中国医药协会具体负责国家级检测系统的日常运行。
”B.吴英在早期高息集资已形成巨额外债的情况下，明知必然无法归还，却还是用诈骗手段继续以高息（多为每万元每天40至50元，最高年利率超过180﹪。
）不断地从林卫平等人处非法集资。
C.英国著名历史学家汤因比说：“即使是发达的文明人，仍然——像原始人一样——是他自己时代和地域的囚犯。
”D. 过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相作用的。
二、(本大题共3小题，每小题3分，共9分)阅读下文。
2012年大连一模高考语文试卷及答案
2012年大连—沈阳高三联合模拟考试语文能力测试参考答案一．现代文阅读1．D（对象错误，“反映时下中国大陆电影创作的现状”应为反映近五年来现实主义范式内涵的电影出现的情况。
）2．A（扩大范围，文中指的是新世纪现实主义电影从逻辑结构可归纳出三个层面，而非中国大陆电影。
）3．C（判断不符，《唐山大地震》这部奇观电影试图达到的美学极限并不是通过再现奇观场面实现的。
）二．古代诗文阅读（一）文言文阅读4.A伐：夸耀。
5. B（②讲的是罗艺为凌侮别人而付出的代价；③表现罗艺的“勇于攻战”。
）6.B（高祖在这件事上释怀的原因，文中没有交代，强加因果。
）7.（1）当时突厥屡次成为侵扰的祸患，因罗艺一向有威名，被北夷害怕，（高祖）令罗艺凭本官身份带领天节官兵镇守泾州。
（“素”1分；“以”1分；“领”1分；句意2分，其中“为所”被动句式1分。
）（2）经过乌氏驿站时，跟随的人逐渐离开，罗艺的随从斩杀了他，把他的首级送到了京师。
（朝廷）在市集悬首示众，恢复了他本来的姓氏——罗氏。
（“过”1分,；“枭”1分；“复”1分；句意2分，其中省略句1分。
）【参考译文】罗艺字子延，本是襄阳人。
寄居在京兆的云阳。
父亲名叫罗荣，曾做过隋朝的监门将军。
罗艺生性凶暴狡黠，倔强固执，不讲仁义，在攻伐争战方面勇猛，擅长射箭。
大业年间，（罗艺）屡次凭借战功，官做到了虎贲郎将。
隋炀帝下令授予右武卫大将军李景节度使北平督军一职。
罗艺少年时谙习兵事，统帅部队纪律严明，可是放任意气。
（罗艺）每每凌侮李景，（可是）频频被李景凌侮，罗艺对他怀有很深的怨恨。
后来遇到天下大乱，涿郡物阜民丰，加上有值得夸耀的历史悠久的兵器，粮仓充盈，多据财宝，屯兵数万，众多贼子竟然前来侵扰掠夺。
留守的官员虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等人都不能抵抗，只有罗艺独自出战，杀敌不可胜数，威望越来越大。
赵十住等人非常忌恨罗艺。
罗艺私下得知他们将要作乱的消息，于是向众人宣布说：“我们这些人讨伐贼子非常有功效，城中的仓库里东西堆积得像山一样，君命（处理东西的权利）在留守官员的手里，但他们无心救济贫困百姓。
辽宁省普通高中2022-2023学年高三下学期模拟检测(一)语文试题及答案解析
2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（一）语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一民族意识即民族共同心理素质，民族特征之一。
指各民族在形成和发展过程中凝结起来的表现在民族文化特点上的心理状态。
民族共同心理素质是在民族共同地域、民族共同经济生活及历史发展特点的基础上形成的，往往与民族的历史遭遇和所处地位有密切关系。
民族共同心理素质通过民族的物质文化和精神文化的特点表现出来。
例如建筑的艺术和风格，住宅的安排和使用，语言、文字、音乐、舞蹈、戏曲、饮食、服饰的特点，以及社会风尚、节日和民族传统等，都表现出一个民族的性格、情操和爱好。
民族的共同心理素质是不能离开民族文化而存在的。
任何一个民族的人们都热爱本民族的历史和优良的文化传统，习惯于本民族的习俗、生活方式，并关切它们的存在和发展，这种表现，通常称为民族感情。
在阶级社会里，由于民族内部存在剥削阶级和被剥削阶级，因而在民族意识和民族感情中渗透着不同的阶级意识因素。
民族共同心理素质是在民族共同地域、民族共同经济生活及历史发展特点的基础上形成的。
有的还与宗教信仰有密切关系。
在形成过程中，一定的人们逐渐意识到他们属于一个民族。
这种民族自我意识具有很强的生命力，具有很大的稳定性。
有些民族的共同地域、共同经济生活、甚至民族共同语言等特征都已发生变化，但他们的民族自我意识仍然明显存在，成为维系该民族的重要因素。
民族的共同心理素质往往与民族的历史遭遇和所处地位有密切关系。
一些处于受歧视和被压迫地位的民族，对其他民族存有隔阂和不信任心理，对于伤害本民族尊严和民族平等的行为颇为敏感。
民族共同心理素质也不是一成不变的。
随着各民族的物质生活条件和社会环境的变化，民族之间经济、文化交流日益广泛、频繁，民族的传统和生活习俗等随之发生变化，民族的性格、情操和爱好也不能不发生变化。
哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2012年高三第一次联合模拟考试语文试题
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列各项中加点字读音全都正确的是（）A.豢养（ huàn）占卜（zhān）伛偻（lǚ）书声琅琅（láng）B.隽永（juàn）矍铄（ jué）根茎叶（jìng）果实累累（ léi）C.靡费（mǐ）强迫（qiǎng）通缉令（jī ）飞来横祸（ hèng）D.参与（ yù）咋舌（zhà）应用文（ yìng）莺啼鸟啭（ zhuàn）2.下面各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.正逢全国“两会”召开，市场变得异常敏感。
上周大盘出现了大幅震荡行情，时而激情洋溢如坐春风，时而风声鹤唳草木皆兵。
B.上世纪八十年代初，我还是一个三十多岁的年轻人，在南京一家报社做编辑，故有幸结识了一批如雷贯耳的学者、教授。
C.在我国即将步入老龄时代、青壮年劳动力逐渐转向稀缺的背景下，要处心积虑把“不上学、不工作、不培训”的青年送出家门。
D.在这个没有各归其位的非稳态社会，于丹没料到自己因“清浅的鸡汤”得到不虞之誉，又因“鸡汤的清浅”遭到求全之毁。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.中国投资年会上，ICAN Capital投资银行首席执行官康渃浠表示，目前中国企业的造假已成为阻碍中国企业不能赴境外上市的最主要原因，尤其是税务造假。
B.近些年，“穿越”成为中国大众文化书写的重要方式。
而回到哪个过去以及去拯救哪个未来，成为理解穿越文化的关键所在。
C.总部设在荷兰阿姆斯特丹的一个国际非政府组织称，经抽样调查发现，14个户外服装品牌都不同程度地在服装面料中添加了全氟辛酸等有毒物质，对人体危害极大。
D.目前该物流公司的珠三角货运的网点在整个东莞货运公司中也是较多的，基本覆盖珠三角的每一个镇区，甚至每一个中小城市。
4.下列句子排列顺序恰当的一项是（）①尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。
2012012学第一学期高三模拟测试
2011-2012学年度第一学期高三模拟(二)测试语文试卷 2011.10（本试卷共10页，31小题，满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、座位号等相关信息填写在答题卡和答题卷上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；非选择题答题区域内不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．请务必保持答题卡、答题卷的整洁，不要折叠，考试结束，将答题卡、答题卷交回。
一、本大题15小题，每小题2分，共30分。
1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）A．娇娆．缭绕．侥．幸矫．枉过正狡．兔三窟B．痉．挛劲．旅经．纱大相径．庭不胫．而走C．海滨．槟．榔傧．相摈．而不用鬓．发苍苍D ．弹．丸掸．子蝉．联殚．精竭虑肆无忌惮．2、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（）A．竭．尽／偈．子逡．巡／黢．黑咯．血／恪．尽职守诲．人不倦／风雨如晦．B．荏．苒／妊．娠胼．胝／骈．文筵．席／垂涎．三尺满目创．痍／沧．海桑田C．疤．痕／奇葩．红靛．／淀．粉对峙．／有恃．无恐心旷神怡．／甘之如饴．D．信笺．／饯．行趔趄．／狙．击渎．职／穷兵黩．武相形见绌．／咄．咄逼人3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．伶牙利齿秉承举步维艰口慧而实不至B．侨装打扮掣肘戳力同心吃一堑长一智C．醍醐灌顶扭扣形消骨立迅雷不及掩耳D．共商国是部署最后通牒可望而不可及4、下列各句中，标点使用正确的一句是（）A．一年来，学校先后开设了《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图书市场信息学》等十几门课程，培养了各类学生2900余名。
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辽宁省鞍山一中2012届高三三模考试语文试卷 命题人、校对人：姜长红 张玉馥 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题 ①北京近日开始整治商家在广告中滥用成语的行为。实际生活中，滥用汉语成语的现象十分普遍，打开电视，2011年是农历兔年，你“宏兔大展”了吗？“钱途无量”了么？日常生活享受“口蜜腹健”(营养液广告词)了么？ 除了广告文艺节目甚至某些新闻媒体也都出现过。 ②怎样看待“滥用成语十分普遍”的问题呢？首先我们必须界定什么样的使用是滥用,什么样的使用不是滥用。并不是说对成语中的某个字进行变化使用,就都要归入“滥用成语”之列。 ③成语的使用不是一成不变的,而是会根据需要发展变化,惯用语、俗语、谚语、诗句等也是,人们在使用中经常会根据需要而加以发展变化,巧妙地化用,以达到独特的表达效果。这种化用是修辞学上的一个修辞格,名叫“仿拟”,就是仿照已经存在的现成的语言形式而拟制、创造出一种新的语言形式。利用仿拟法构词造句,常常有仿音(即谐音)、仿义、仿形和套叠相仿等几种类型,其中尤以谐音相仿的用例为最多。谐音相仿利用人们熟知的语词、成语等已有的影响,仿拟化用之后,以音近或者音同所带来的亲近感觉,制造出意蕴深厚、妙语迭出的意外表达效果，出奇制胜使新作品及其影响广为流传。 ④如果仿拟不够成功,容易给人一种牵强附会、生拉硬拽、甚至情感不和谐的感觉。这样的仿拟之作,常常会被人们认为是对成语的滥用,没有达到作者要表达特殊意思的目的,甚至还可能引起人们的反感。 ⑤拙劣的仿拟成语对语言健康肯定是没有好影响的。无论它用得正确与否,首先在程度上已经是“滥”了。另外,媒体滥用成语现象的不良影响尤甚。因为媒体是以国家通用语言为最主要和基本的用语,在引领并传播着规范的语言。媒体的影响力会使其中所用的语言对社会语言生活的影响力加倍放大。媒体语言应用规范则宣传效果好,广大受众受益；反之,则受众遭殃。 ⑥仿拟成语是成语魅力的体现,汉语成语来源于我国历史、名人故事、寓言传说、古人原句和谚语俗语等,言简意赅,博大精深,表现力极强。 ⑦过度的、笨拙的仿拟，这种语言使用现象折射出一种浮躁的文化心态。这种文化心态的形成与信息化时代、读图时代有一定关系,人们“享受”快餐文化,很难潜心读书,甚至不求甚解,使简单而机械地模仿成为一种普遍的心理状态。这种心态在社会生活的各个方面都存在,语言的使用只是其中一个表征。 ⑧这种文化心态和社会心理的形成,与我国国民语文素养之间具有密切的联系。大家不读书,语文素养不会太高。所以,要避免仿拟成语拾人牙慧,甚至闹笑话的状况,需要进一步提升国民的语文素养,要大家都能静下心来好好地读读书。 （选自《光明日报》2011年3月28日，有删改） 1.下列关于“仿拟”的表述，不符合原文意思的一项是（3分） A.“仿拟”是根据需要对已经存在的现成的语言形式进行巧妙地化用而拟制、创造出一种新的语言形式以达到独特的表达效果的一种修辞手法。 B. 谐音相仿利用人们熟知的语词、成语等已有的影响,仿拟化用之后,以音近或者音同所带来的亲近感觉,制造出意蕴深厚、妙语迭出的意外表达效果。比如“咳不容缓”(止咳药广告词)。 C. 利用仿拟法构词造句,常常有仿音(即谐音)、仿义、仿形和套叠相仿等几种类型,其中尤以谐音相仿的用例最多。 D.如果仿拟不够成功,容易给人一种牵强附会、生拉硬拽、甚至情感不和谐的感觉。这样的仿拟之作,常常会被人们认为是对成语的滥用。 2.下列选项不符合原文意思的一项是（3分） A.即使使用正确，在程度上过分“滥”用以及手法拙劣的仿拟成语对健康语言也肯定没有好影响。 B.因为媒体是以国家通用语言为最主要和基本的用语，它引领并传播着规范的语言,所以媒体滥用成语现象的不良影响更加严重。 C.对成语的滥用常常是指不够成功的仿拟,这种仿拟容易给人一种牵强附会、生拉硬拽、甚至情感不和谐的感觉。 D.成语的魅力体现在仿拟成语上,因为汉语成语来源于我国历史、寓言传说、古人原句和谚语俗语等,言简意赅,博大精深,表现力极强。 3.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） A.当媒体尤其是广告滥用成语成为一种思维方式,当似是而非的成语充斥耳畔,会对青少年学习传统文化带来负面影响。 B.过度的仿拟、笨拙的仿拟这种语言使用现象折射出一种浮躁的文化心态，对继承中国传统文化产生不良影响。 C.浮躁文化心态的形成是信息化时代、读图时代,人们习惯于“享受”快餐文化，简单而机械地模仿成为一种普遍心理状态之后的恶果。 D. 简单而机械地模仿成为一种普遍的心理状态是因为人们读书不专心甚至不求甚解,这种心态在社会生活的各个方面都存在。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面文言文，完成4～7题。 司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相如既学，慕蔺相如之为人，更名相如。以赀为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时梁孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮阴枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。梁孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著子虚之赋。 会梁孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。”于是相如往，舍都亭。临邛令谬为恭敬，日往朝相如。相如初尚见之，后称病，使从者谢．吉，吉愈益谨肃。临邛中多富人，而卓王孙家僮八百人，程郑亦数百人，二人乃相谓曰：“令有贵客，为具召之。”并召令。令既至，卓氏客以百数。至日中，谒司马长卿，长卿谢病不能往，临邛令不敢尝食，自往迎相如。相如不得已，强往，一坐尽倾。 居久之，蜀人杨得意为狗监①，侍武帝。上读子虚赋而善之，曰：“朕独不得与此人同时哉！”得意曰：“臣邑人司马相如自言为此赋。”上惊，乃召问相如。相如曰：“有是。然此乃诸侯之事，未足观也。请为天子游猎赋，赋成奏之。”上许，令尚书给笔札。相如以“子虚”，虚言也，为楚称；“乌有先生”者，乌 有此事也，为齐难；“无是公”者，无是人也。以此明天子之义。故空藉．此三人为辞，以推天子诸侯之苑囿。其卒章归之于节俭，因以风谏。奏之天子，天子大说。 相如为郎数岁，会唐蒙使略通夜郎西僰②中，发巴蜀吏卒千人，郡又多为发转漕万余人，用兴法诛其渠帅，巴蜀民大惊恐。上闻之，乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。 其后，人有上书言相如使时受金，失官。居岁余，复召为郎。 相如口吃而善著书。常有消渴疾。与卓氏婚，饶于财。其进仕宦，未尝肯与公卿国家之事，称病间居，不慕官爵。相如既病免，家居茂陵。天子曰：“司马相如病甚，可往从悉取其书；若不然，后失之矣。”使所忠往，而相如已死，家无书。问其妻，对曰：“长卿固．未尝有书也。时时著书，人又取去，即空居。长卿未死时，为一卷书，曰有使者来求书，奏之。无他书。”其遗札书言封禅事，奏所忠。忠奏．其书，天子异之。 选自《史记·司马相如列传》 【注释】①狗监：汉代内官名，主管皇帝的猎犬。 ②西僰：（xī bó）古族名。春秋前后居住在以僰道为中心的今川南及滇东一带。 4．对下列句子中加点的词语解释,不正确．．．的一项是（ ）（3分）
A．使从者谢．吉 谢：告诉 B．故空藉．此三人为辞 藉：借助 C．长卿固．未尝有书也 固：本来 D．忠奏．其书，天子异之 奏：进献 5．以下四组句子,全都表现司马相如才华令人叹服．．．．．．的一组是（ ）（3分） ①事孝景帝，为武骑常侍 ②自往迎相如 ③朕独不得与此人同时哉 ④奏之天子，天子大说 ⑤与卓氏婚，饶于财 ⑥时时著书，人又取去 A．①③⑥ B．③④⑥ C．②③④ D．②④⑤ 6．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确．．．的一项是（ ）（3分）
A．梁孝王到京城朝见景帝时，司马相如见到并喜欢上了跟梁孝王前来的几个游说之士，于是借口生病辞掉官职，旅居梁国。 B．临邛县令王吉发自内心地尊敬司马相如，相如到临邛县后，他每天前去拜访相如。卓王孙、程郑请相如吃饭时，他甚至亲自去迎接。 C．司马相如在景帝及武帝朝分别任职，两位皇帝对他的辞赋的态度迥然不同。他为武帝写作的游猎之赋，假托三个虚构的人物，来阐明做天子的大义。 D．司马相如曾因有人上书说他出使时接受贿赂而失去过官职，一年多复官后，他不追慕官爵名位，不同公卿们一起商讨国家大事，常借病在家闲居。 7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。”（5分） 译文： （2）上闻之，乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。（5分） 译文： (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面宋词，回答8-9题（11分） 思佳客·赋半面女髑髅 ① 吴文英 钗燕拢云睡起时。隔墙折得杏花枝。青春半面妆如画，细雨三更花又飞。 轻爱别，旧相知。断肠青冢几斜晖。断红一任风吹起，结习②空时不点衣。 注：这首词是作者居于杭州时所作，有怀人之意。从词的内容看，应当是作于杭州姬妾辞世之后。①髑髅: 死人的头盖骨。②结习：即是人世间的种种烦恼。佛经上说，天女散花于诸菩萨，及身，花朵不经拂拭而自行坠落；至大弟子，却滞留于衣。天女问其缘故，舍利佛答曰：“结习未尽，花著身耳；结习尽者，花不著也”。
8.本词主要用了哪种写法，试结合诗句作简要分析。（5分） 9.简要赏析“断红一任风吹起，结习空时不点衣”一句。（6分） (三)名篇名句默写(6分) 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共6分) （1）余立侍左右， ，俯身倾耳以请。 （宋濂《送东阳马生序》） （2）先帝不以臣卑鄙， ，三顾臣于草庐之中。 （诸葛亮《出师表》） （3）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》） （4）步余马于兰皋兮， 。 （屈原《离骚》） （5）为宫室之美，妻妾之奉， ？ （孟子《鱼我所欲也》） （6）淇则有岸， 。 （《诗经•氓 》） 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。 女教师的特异功能 张玉庭 假如没有粉笔，你知道怎么上课吗？请准许我给你讲个故事。 这故事发生在一个偏僻的小村庄，村头有一所小小的学校。 有一天，上课必需的粉笔突然用完了，女教师便想了一个办法。她找了杯清水，然后对孩子们说：“来，老师蘸着水在黑板上写，上课——”孩子们懂事地点了点头，答应了。 于是，她一笔一画地教，孩子们一笔一画地学。 当然了，这需要速度——因为，只要教得慢了点，或者记得慢了点，那用水写的字就立刻干了，看不见了。 这以后，每当没有粉笔的时候，女教师就以水代笔；而可怜的孩子们，也便渐渐地适应了这种奇怪的上课方式。 一天，女教师哭了。她想起了鲁迅笔下的孔乙己。那蓬头垢面的孔乙己，为了教咸亨酒店的小伙计认字，曾用他的长指甲蘸着酒，在柜台上写过“茴香豆”的“茴”字；可是今天，她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤玉指，蘸着水在黑板上写字，在冰凉冰凉的黑板上耕耘了！可她想想，又笑了。磨秃了自己的手指头，却丰富了孩子们的心灵，值得。 她从容，坦然，一如既往。 又一天，她走进教室，正准备上课，突然发现杯子里的水已全部漏完。——也难怪，那盛水的杯子太