2020年科学实验室教学工作计划
2020实验室实践教学工作计划3篇
2020实验室实践教学工作计划3篇实验室工作计划篇1为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下儿个方面开展工作：1 •明确实验的LI的意义。
在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。
2•按照省标准化实验室的要求和《陕西省小学教学仪器设备配备口录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。
凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3•仪器保管责任到人。
加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1) 定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
(2) 实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3) 实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4) 经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4•学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。
因此，一定要加強对实验教学的工作的领导。
学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5. 执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6•配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。
具体措施1. 进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。
搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2•认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识, 加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。
加強科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法, 以此培养学生创新意识。
最新2020春小学科学实验教学工作计划
春季学期科学实验教学工作方案为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。
一、建立机构，明确职责，完善管理制度。
１、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。
２、强化实验教学日常管理〔1〕学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守那么，职责清楚，责任到人。
〔2〕进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。
〔3〕实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。
〔4〕建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。
〔5〕各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。
二、加大投入，进一步完善实验室根底建设。
1、加大对学校教育技术装备及实验根底建设，保障有可靠的平安设施和良好的通风条件。
2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。
三、标准实验教学行为，开展实验教学研究。
1、实验教学要实行实验方案、实验申报、实验备课、实验报告“四对口“。
〔1〕实验方案：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验方案。
〔2〕科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与方案、备课一一对应。
〔3〕科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。
〔4〕每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。
2、实验教学过程要标准。
每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。
2020年小学科学实验室工作步骤与计划
2020年小学科学实验室工作步骤与计划目标本文档旨在提供2020年小学科学实验室工作步骤与计划的指导。
通过以下安排，我们将确保实验室的顺利运行，为学生提供良好的实验教育环境。
步骤与计划1. 设立实验室规章制度- 确定实验室的使用时间和地点。
- 制定实验室行为准则，包括安全规定和实验室设备的正确使用方法。
- 与学校管理部门合作，制定实验室管理制度。
2. 购买和更新实验室设备- 评估当前实验室设备的状况。
- 根据教学需求和预算，购买新的实验设备。
- 定期检查和维修实验室设备，确保其正常运行。
3. 制定实验课程计划- 根据学生年级和课程要求，制定实验课程计划。
- 确定每学期需要进行的实验项目和实验内容。
- 为每个实验项目准备实验材料和实验指导书。
4. 培训实验室助教和教师- 为实验室助教和教师提供必要的培训，包括实验室安全知识和实验操作技巧。
- 定期组织培训活动，提高实验室人员的专业水平。
- 鼓励实验室助教和教师参加相关的教育培训课程。
5. 实验室安全管理- 制定实验室安全管理计划，确保实验室环境安全。
- 定期检查实验室设备和实验室使用情况，发现问题及时解决。
- 提供急救设备和培训，以应对实验中可能发生的意外情况。
6. 评估实验教育效果- 定期评估实验教育的效果，包括学生的实验技能和知识掌握情况。
- 收集学生和教师的反馈意见，改进实验课程和实验教育方法。
- 与学校管理部门合作，进行综合评估，为实验室工作提供改进建议。
结论通过以上的步骤与计划，我们将能够保证2020年小学科学实验室的顺利运行。
实验室规章制度的制定、设备的购买和更新、实验课程计划的制定、实验室助教和教师的培训、实验室安全管理以及实验教育效果的评估，将为学生提供一个安全、有趣和有效的实验教育环境。
2020年实验室工作计划
2020年实验室工作计划一、指导思想。
进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。
二、情况分析。
我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。
有保管室一间，仪器柜8张。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。
教师能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。
但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。
三、任务与目标。
1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。
2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。
3、严格履行借交手续。
4、热情服务，做到有求必应。
5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
四、方法措施。
1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。
借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。
按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器，妥善保管。
严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
5、加强两室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作。
2020年实验室工作计划一、指导思想根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。
强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
大学实验室2020年工作计划范文【五篇】
大学实验室2020年工作计划范文【五篇】根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。
下面就是我给大家带来的大学实验室2020年工作计划范文，欢迎大家阅读!大学实验室2020年工作计划范文(一)一、指导思想：为进一步提高实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，保障学校科学实验教学的正常开展，推进学校科学教育发展，制定本计划。
二、主要任务、目标：1、按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
2、做好本学期仪器调拨入账工作。
3、做好实验室各项日常管理工作。
4、参加上级组织的实验操作比赛、教具比赛等活动。
三、具体工作措施：1、各项工作由各位负责教师分工负责组织、协调。
2、实验室具体任务和目标(1)拟定本学期教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格，即上墙的12种表格按要求和时间安排及时完成、及时填写数据。
(2)实验教学前必须准备好实验所需仪器、材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(实验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;(5)资料员开学及时收集各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。
2020年实验室工作计划范文四篇
2020年实验室工作计划范文四篇第一篇：2020年试验室工作计划一、指导思想2020年是市北高中在科学发展道路上迈出新步伐、开创新局面的一年，是在争创"四星"进程中，经受新考验，赢得新发展的一年。
我们要积极应对学校发展中的各种挑战，千方百计破解困扰学校发展的诸多难题，保持学校发展的旺盛活力。
发扬市北优良传统，弘扬市北团结拼搏的精神，面对新的发展目标和要求，市北全校上下要牢固确立"四个意识"。
目标意识：对办学目标的追求是衡量一个学校发展的重要标尺。
今年上半年，学校明确提出了争创省四星级高中的奋斗目标。
目前这一目标的实现已到了十分关键的时刻。
全校上下要紧盯争创目标，全力以赴，积极工作，力争一次申报验收成功，为学校发展打造更新更高的平台。
忧患意识：我们要清楚地看到自身发展中的不足和市区高中的新布局，时刻保持清醒的头脑，确立艰苦奋斗、艰苦创业、勤俭持校的理念，抢抓发展机遇，不断取得新的发展业绩。
中心意识：学校一切工作服从服务于教学这一中心，一切围绕教学转，一切围绕学生转，一切围绕新课改转，一切围绕高考转，全校上下凝心聚力抓教学，落实各项措施，务求工作实效。
责任意识：市北高中的工作崇尚"精致精细"，实质就是把普通事情做到极致。
要实现这一目标，最关键就是人人要牢固树立责任意识，人人都立足岗位，不折不扣做好本职工作，尽心尽责做精每一件事。
2020年实验室工作的指导思想是：认真学习学校2020年的工作意见，尤其是要牢固确立"四个意识"，落实在本年度的工作中。
不断分析新情况，研究新问题，提出新对策、本着为学生服务的思想，大力配合学科老师开展实验教学，培养学生熟练的实验操作技能。
要有节约意识，并付之行动。
二、重点工作1、在实验室人员很少、工作繁重的情况下，要想尽一切可行的办法，尽快组建好实验室，尽可能满足教学中对实验的需求。
做好实验楼及实验室的环境建设。
2020年实验室工作计划范文四篇
2020年实验室工作计划范文四篇第一篇：2020年试验室工作计划一、指导思想2020年是市北高中在科学发展道路上迈出新步伐、开创新局面的一年，是在争创"四星"进程中，经受新考验，赢得新发展的一年。
我们要积极应对学校发展中的各种挑战，千方百计破解困扰学校发展的诸多难题，保持学校发展的旺盛活力。
发扬市北优良传统，弘扬市北团结拼搏的精神，面对新的发展目标和要求，市北全校上下要牢固确立"四个意识"。
目标意识：对办学目标的追求是衡量一个学校发展的重要标尺。
今年上半年，学校明确提出了争创省四星级高中的奋斗目标。
目前这一目标的实现已到了十分关键的时刻。
全校上下要紧盯争创目标，全力以赴，积极工作，力争一次申报验收成功，为学校发展打造更新更高的平台。
忧患意识：我们要清楚地看到自身发展中的不足和市区高中的新布局，时刻保持清醒的头脑，确立艰苦奋斗、艰苦创业、勤俭持校的理念，抢抓发展机遇，不断取得新的发展业绩。
中心意识：学校一切工作服从服务于教学这一中心，一切围绕教学转，一切围绕学生转，一切围绕新课改转，一切围绕高考转，全校上下凝心聚力抓教学，落实各项措施，务求工作实效。
责任意识：市北高中的工作崇尚"精致精细"，实质就是把普通事情做到极致。
要实现这一目标，最关键就是人人要牢固树立责任意识，人人都立足岗位，不折不扣做好本职工作，尽心尽责做精每一件事。
2020年实验室工作的指导思想是：认真学习学校2020年的工作意见，尤其是要牢固确立"四个意识"，落实在本年度的工作中。
不断分析新情况，研究新问题，提出新对策、本着为学生服务的思想，大力配合学科老师开展实验教学，培养学生熟练的实验操作技能。
要有节约意识，并付之行动。
二、重点工作1、在实验室人员很少、工作繁重的情况下，要想尽一切可行的办法，尽快组建好实验室，尽可能满足教学中对实验的需求。
做好实验楼及实验室的环境建设。
2020年实验室教学计划范文
实验室教学计划范文培养学生的多种能力，如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力，从而提高学生的整体素质。
以下是为大家整理的实验室教学计划，希望对你们有所帮助！一、指导思想加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求，是实施素质教育的重要内容。
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
培养学生的多种能力，如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力，从而提高学生的整体素质。
特制定本校实验教学工作计划。
二、主要任务、目标按国家课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，我们力争演示实验达到95%以上，分组实验达到100%。
引导每个学生亲历各个实验探究过程，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、常规实验教学工作：1、实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和教材要求，学期初要制定《实验教学工作计划》，并认真填写《实验进度表》，张贴在实验室。
2、分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批改。
3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。
若需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。
同时，开展实验教学研究，积极改进仪器及自制教具。
4、凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让非实验人员操作。
坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。
5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。
6、做好实验室的卫生管理工作。
7、整理好实验档案。
四、做好实验室的安全管理工作实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。
第一次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。
1、防火、防电（1）防短路、漏电。
实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。
在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好，认真检查插头插座是否合适或松动脱落，电路绝缘是否良好，有无破损、漏电、短路等情况，各种电器是否能正常工作。
2020年实验室工作计划范文4篇
实验室工作计划范文4篇实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。
以下是的实验室工作计划，欢迎大家参考！进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。
我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。
有保管室一间，仪器柜8张。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。
教师能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。
但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。
1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。
2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。
3、严格履行借交手续。
4、热情服务，做到有求必应。
5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、按照仪器配备目录标准，进一步、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。
借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。
按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器，妥善保管。
严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
5、加强两室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作。
生物科学是一门实验科学，生物实验则是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。
在这个学期中为了使崖子初中的生物实验教学有一个好的效果，所以我制定了一份具体的工作计划。
1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，以补己之短。
借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。
小学科学实验室工作计划(2020.3)文档2篇
小学科学实验室工作计划(2020.3)文档2篇Primary school science laboratory work plan (2020.3) d ocument小学科学实验室工作计划(2020.3)文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学科学实验室工作计划(2020.3)文档2、篇章2：2020年小学实验室工作计划文档篇章1:小学科学实验室工作计划（2020.3）文档指导思想：以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强科学实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。
主要措施：一、精心准备实验器材，优化实验教学。
实验教学是科学学科中最主以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强科学实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。
一、精心准备实验器材，优化实验教学。
实验教学是科学学科中最主要内容之一。
所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。
特别是现在的科学课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。
二、加强管理，合理使用。
本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。
在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。
其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。
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1
2020年科学实验室教学工作计划【1】
为进一步提高我校实验的管理水平和能力，使实验室的利用率达
到最大化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理，
提高实验水平和增强实验效果，更好，更全面地实施素质教育，特制
订本期实验室工作计划
主要任务、目标:
根据教学大纲和教学内容的安排开齐开足实验教学课程，务必使
实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成
一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
具体工作措施:
1、实验室设兼职管理员，负责实验器材的借还登记以及实验器材
的日常管理，并协助三位专职科学老师，指导学生进行实验活动。
(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首，记录器材的
使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下，
要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺利进行。
(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，
设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
2、实验室管理员任务，目标;
(1)实验室管理员必须拟定实验室工作计划，安排实验室使用课
表，及各年级科学实验计划，各科学教师教学工作须按计划进行实验
教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、
分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每
组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应
实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材
料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相
应的结论，完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验
记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相
应的实验能力;
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相
应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规
范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
2020年科学实验室教学工作计划【2】
一、指导思想
2
以科学发展观和十八大报告为指导，为了进一步提高小学实验的
管理水平和能力，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。同
时，在日常工作中渗透法制教育。
二、基本情况
本校共有教师21人，其中女教师5人;共有8个班级300余学生
上科学实验课，任科学教师4人;目前实验室的实验器具尚有欠缺，故
给教学工作的开展带来了较大困难，严重制约了本校该科目的教学质
量。
三、主要任务及目标
按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级
有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实验室
和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上;能合理添置
实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准;实验室的电源、安全措
施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一
定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
四、具体工作措施
1、成立实验室领导小组:
组长: 张洁 副组长: 杨正奎
成员: 为全体科学教师。
做到加强领导，分工明确，责任到人。
2、实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划
进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示
实验单、分组实验单等表格。
3、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每
组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应
实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
4、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材
料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论，得出相
应的结论，完成实验教学。
5、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验
记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相
应的实验能力。
6、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、
《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、
《分组实验记录》。
7、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应
的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验
能力。
3
8、材料归档:
(1) 实验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，
并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，
做到科学、规范，便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求。
9、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理
好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收
回记录及损坏，修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，
设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
10、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
?(2)如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。