笔的创新思维
创新思维
力神迈尔斯动力电池系统有限公司LiShen Miles Power Battery Systrms Co.,Ltd 培训资料分享第一章创新思维训练的重要性创新思维是人类思维的最高表现。
在思维的类别中，与常规性思维相对，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。
这种思维不仅能揭示客观事物的本质及规律，而且，在创新思维的驱动下，人类的物质文明和精神文明将会得到极大程度的提高。
不过，在进行创新过程中只有在正确认识自己的前提下才能建立起创新思维理念，并进而产生创新的行为。
然而我们常常会把某些习惯视为理所当然，形成了许多的偏见，影响了你的创新思维理念。
请想一想，一年一度的十佳评选项目，有什么道理？为什么？同学们该如何避免习以为常、不加深思的毛病？该如何养成遇事多思考，认识自己也认识别人的习惯？这就需要"质疑"，创新思维的关键即在于此。
创新的重要意义何在？江泽民总书记说，创新是民族发展的推动力，是民族进步的灵魂。
这是大的主题，创新关系到一个民族的发展和进步，不发展不进步，就会被淘汰，就不能生存。
能否“创新”，能否拥有真正“自主”的知识产权对我们国家来说，事实上已经是一个生死攸关的问题，下面举例说明：1.1 一个飞速发展的国家，依赖外国的技术是危险的[故事]在南京新街口工作的张小姐是“拇指族”，每天都要发好几十条短信。
最近，张小姐要换手机了，面临选择哪个运营商的问题。
她说，一定要选个发短信便宜的。
统计数字显示，中国每年的短信数量有3000多亿条，给运营商带来了巨大的利润。
[说法]张小姐的最终选择对于运营商来讲，是一个客户的获得或是失去，而对张小姐无论怎么选择，都是“让外国人赚钱”。
现在各种无线通信的核心技术，还攥在外国人手里，中国通信业的知识产权比在3%以下。
也就是说，这3000多亿条短信带来的经济效益，掌握核心技术知识产权的外国公司要拿走绝大部分。
电信业的利润已经相当可观，这么一想，通过小小的手机，我们要送给外国人多少钱？“类似通信、电脑芯片这样的核心技术，如果掌握在外国人手里，不要说经济命脉，就连国家安全，都有了问题。
创新思维的事例
创新思维的事例创新思维的事例1旱冰鞋的产生?英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在办公室里抄写东西，经常累得腰酸背痛。
他消退疲惫的最好方法，就是在工作之余去滑冰。
冬季很简单就能在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有时机滑冰了。
怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢？对滑冰情有独钟的吉姆始终在思索这个问题。
想来想去，他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。
吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起，想像出了一种能滑行的鞋.经过反复设计和试验，他最终制成了四季都能用的旱冰鞋.组合想像思索法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中，分别抽出它们的一些组成局部或因素，依据需要作肯定转变后，再将这些抽取出的局部或因素，构成具有自己的构造、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。
米老鼠的诞生美国的`迪斯尼曾一度从事美术设计，后来他失业了。
原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。
但失业后，因付不起房租，夫妇俩被迫搬出了公寓。
这真是连遭不测，他们不知该去哪里。
一天，二人呆坐在公园的长椅上，正值他们一筹莫展时，突然从迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。
望着老鼠机智滑稽的面孔，夫妻俩感到特别好玩，心情一下子就变得开心了，遗忘了苦恼和苦闷。
这时，迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。
对妻子惊喜地大声说道：好了！我想到好办法了！世界上有许多人像我们一样穷困潦倒，他们确定都很苦闷。
我要把小老鼠得意的面孔画成漫画，让千千万万的人从小老鼠的形象中得到劝慰和开心。
风行世界数十年之久的米老鼠就这样诞生了。
在失业前，迪斯尼始终住在公寓里，每天从早到晚都同老鼠生活在一起，却并没有产生这样的设想。
而在穷途末路、面临绝境的时候消失了这样的灵感，缘由何在？其实，米老鼠就是触发了灵感的产物。
他说：米老鼠带给我的最大礼物，并非金钱和名誉，而是启发我陷入穷途末路时的设想是多么宏大！还有，它告知我倒霉到极点时，正是捕获灵感的绝好时机。
发觉灵感思索法是指，在对问题已进展较长时间思索的执着探究过程中，需随时留心和警觉，在同某些相关与不相关的事物相接触时，有可能在头脑中突然出现所思索问题的某种答案或启发。
关于创新思维的8个故事
关于创新思维的8个故事创新思维是有创见的思维，是思维的一种特殊形式，是创造活动中一种特殊的高级思维形式。
那你知道属于创新思维的8个故事是哪些吗？下面是小编给大家整理的关于创新思维的8个故事_创新思维有什么故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创新思维的故事一谁刻的老鼠最像某国有两个非常杰出的木匠，技艺难分高下，国王突发奇想，要他们三天内雕刻出一只老鼠，谁的更逼真，就重奖谁，并宣布他是技术最好的木匠。
三天后，两个木匠都交活儿了，国王请大臣们帮助一起评判。
第一位木匠刻的老鼠栩栩如生，连老鼠的胡须都会动，第二位木匠刻的老鼠只有老鼠的神态，粗燥得很，远没有第一位木匠雕刻得精细。
大家一致认为是第一位木匠的作品获胜。
但第二位木匠表示异议，他说：猫对老鼠最有感觉，要决定我们雕刻的是否像老鼠，应该由猫来决定。
国王想想也有道理，就叫人带几只猫上来。
没想到的是：猫见了雕刻的老鼠，不约而同地向那只看起来并不像老鼠的老鼠扑过去，又是啃，又是咬，对旁边的那只栩栩如生的老鼠却视而不见。
事实胜于雄辩，国王只好宣布第二位木匠获胜。
但国王很纳闷，就问第二位木匠：你是如何让猫以为你刻的是真老鼠的呢?其实很简单，我只不过是用混有鱼骨头的材料雕刻老鼠吧了，猫在乎的不是像与不像老鼠，而是有没有腥味。
创新思维的故事二吞水音图描记仪的诞生以前医生诊断病人是否得了贲门癌，主要是借助听诊器听病人吞水在食道下部的贲门处发出的声音，根据其是否正常来判断食道有无癌变。
这种诊断方法，不同的医生往往由于听觉和分辨能力的差异而作出不同的判断，严重的会造成误诊。
为了能够提高诊断的准确性，山东??院的两位医生向山东大学电子系求助，希望能研制出一种能将病人吞水的声信号图形化的仪器。
山东大学几位科研人员接受这一任务后，将实现的目标分解成录音、声音转换和热笔描图三个功能组块。
录音有现成的磁记录技术可以采用，声音转换和热笔描图也有现成技术可以借鉴。
他们通过想象，采用磁记录技术，利用快录慢放的方法，将1000赫音频变为100赫，通过声电转换装置，将吞水声音信号变为电信号，再用心图仪上的热笔描绘出音图。
创新思维ppt课件
发散思维
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小游戏
①请在10个十字上加最多三笔构成新的字。 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十。 ②请尽可能多地（每种至少2个）写出含有“马” 字的成语（马字分别在1、2、3、4位） ③成语接龙：使上一个成语的词尾为下一个成语的 词头。（要求音同）
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指通过某一事物的现象而想到 具有某种联系的另一事物的现 象，从而启发出创新发想的思 维方法
1.由此及彼 2．跳跃性 3．可以整理出一个逻辑顺序来
联想思维
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思维游戏：联想填词
游戏规则：
请大家根据给出的第一个词在纸上 快速写出联想到的词汇，比如大海—— 鱼——渔船——天空……”，现在给出 的第一个词汇是“电”，请大家由此快 速展开联想，在三分钟内联想到的词汇 越多越好，并记录下来。
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思维游戏：联想填词
（1）电—电话—电视—电线—电灯— 电冰箱—食品—鸡蛋…… （2）电—闪电—雷鸣—暴雨—彩虹— 太阳—宇宙—外星人…… （3）电—能源—石油—战争—伊拉 克—美国—科技—强大…… （4）电—危险—机遇—成功—能力— 艺术—自然—规律…… （5）电—风筝—节日—情人—红豆— 袁隆平—荣誉—军人……
请问：想到什么方法了吗？
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课堂互动3
有三个学生到一家小旅店住宿，他们准备住1个晚上，每 人交了10元钱，老板见是学生说少收5元吧，退回5元。 服务员拿着这5元心想：5元分给3人不好分，于是自己收 起2元，退给每个学生1元，事后服务员自己心中不解： 每个学生交9元共27元，自己拿了2元总计29元，可学生 给了30元，那1元到哪儿去了？请大家帮他想一想.
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联想思维的类型
关于勇于创新名人故事(优秀8篇)
关于勇于创新名人故事（优秀8篇）创新思维的名人事例一：德曼和自来水笔篇一1884年，沃德曼是欧洲一家公司的职员，一次他从好几位竞争者中为自己的公司拉到一笔生意。
但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔，请对方在合同上签字时，不料从笔尖滴下几滴墨水，把合同给弄脏了。
更糟糕的是，合同上的关键的字句被染得模糊不清。
沃德曼只得请对方稍等片刻，让他去重新拿一张合同纸来。
可是就在沃德曼离开的那一会儿，另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。
这使沃德曼十分沮丧，他认为问题出在那支羽毛笔上。
强烈的悔恨与愤慨的感情，变成了一种巨大的力量，他决心研制一种使用方便、墨水能自动地均匀流出的笔。
经过努力，沃德曼终于发明了自来水笔。
虽然当时的自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧，但也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水了。
由于沃德曼是这样研制出自来水笔的，所以有人把自来水笔的诞生叫做“盛怒之后的发明”。
善于创新的名人例子篇二美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业增长率为10~20%，令董事部雀跃万分。
不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。
董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。
会议中，有名年轻经理站起来，扬了扬手中的一张纸对董事部说：“我有个建议，若您要使用我的建议，必须另付我5万元！”总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有红包奖励。
现在叫你来开会讨论，你还要另外要求5万元。
是否过分？”“总裁先生，请别误会。
若我的建议行不通。
您可以将它丢弃，一毛钱也不必付。
”年轻的经理解释说。
“好！”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那年轻经理。
那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开口扩大1mm。
总裁马上下令更换新的包装。
试想，每天早上，每个消费者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢？这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。
创新思维方法什么是侧向思维法
创新思维方法什么是侧向思维法侧向思维是设计的灵感源于生活,并表达生活体验和感受的一种思维方式。
什么是侧向思维法呢下面是的侧向思维法资料，欢迎阅读。
创新思维方法：侧向思维法侧向思维法就是思考问题时，不从正面角度，而是将注意力引向外侧其他领域和事物,从而受到启发,找到超出限定条件以外的新思路。
事例：一百多年前，奥地利的医生奥恩布鲁格，想解决怎样检查出人的胸腔积水这个问题，他想来想去，突然想到了自己父亲，他的父亲是酒商，在经营酒业时，只要用手敲一敲酒桶，凭叩击声，就能知道桶内有多少酒，奥恩布鲁格想：人的胸腔和酒桶相似，如果用手敲一敲胸腔，凭声音，不也能诊断出胸腔中积水的病情吗叩诊的方法就这样被发明出来了。
什么是侧向思维法侧向思维(Lateral Thinking) 即侧向思维与正向思维是不一样的，正向思维遇到问题，是从正面去想，但是侧向思维是要你避开问题的锋芒，从侧面去想，是在最不打眼的地方，也就是次要的地方，多做文章，把它挖掘出来，并把它的价值扩大。
这样往往会有意想不到的效果，会更简单更方便。
定义世界万物是彼此联系的，从别的领域寻求启发、方法，可以突破本领域常有的思维定势，打破专业障碍，从而解决问题，或者对问题作出新颖的解释。
一百多年前，奥地利的医生奥恩布鲁格，想解决怎样检查出人的胸腔积水这个问题，他想来想去，突然想到了自己父亲，他的父亲是酒商，在经营酒业时，只要用手敲一敲酒桶，凭叩击声，就能知道桶内有多少酒，奥恩布鲁格想：人的胸腔和酒桶相似，如果用手敲一敲胸腔，凭声音，不也能诊断出胸腔中积水的病情吗叩诊的方法就这样被发明出来了。
历史上甚至有这样的现象，一些人在自己的领域内未见有什么大的进展，而在别的行业却成绩斐然。
例如美国画家莫尔斯发明了电报，美国自行车修理工莱特兄弟发明了飞机，学医的鲁迅、郭沫若却成为文学、史学领域的大家。
侧向思维又称旁通思维，是发散思维的又一种形式，这种思维的思路、方向不同于正向思维、多向思维或逆向思维，它是沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创造性思维。
创新思维的事例有哪些
创新思维的事例有哪些创新思维是人类创造力的核心和思维的最高形式，是人类思维活动中最活跃和最富有成果的一种思维形式。
下面小编为你整理创新思维的事例，希望能帮到你。
运用创新思维的事例1以前医生诊断病人是否得了贲门癌，主要是借助听诊器听病人吞水在食道下部的贲门处发出的声音，根据其是否正常来判断食道有无癌变。
这种诊断方法，不同的医生往往由于听觉和分辨能力的差异而作出不同的判断，严重的会造成误诊。
为了能够提高诊断的准确性，山东医学院的两位医生向山东大学电子系求助，希望能研制出一种能将病人吞水的声信号图形化的仪器。
山东大学几位科研人员接受这一任务后，将实现的目标分解成录音、声音转换和热笔描图三个功能组块。
录音有现成的磁记录技术可以采用，声音转换和热笔描图也有现成技术可以借鉴。
他们通过想象，采用磁记录技术，利用快录慢放的方法，将1000赫音频变为100赫，通过声电转换装置，将吞水声音信号变为电信号，再用心图仪上的热笔描绘出音图。
就这样，根据既定的目标，将磁记录，声电转换，热笔描记等己有技术加以重新组合配装，便发明了“吞水音图描记仪”。
它不仅获得了国家的新型发明专利，还在第14届日内瓦国际发明博览会一举捧回金奖。
所以，爱因斯坦说：“找出已知装备的新组合的人，就是发明家。
”运用创新思维的事例2公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。
洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。
在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。
后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。
怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。
怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起;同时在两条船之间搭了一个连接架。
船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。
(TRIZ理论)创新思维及方法PPT课件
2020/7/24
试一试
如何用4条直线将分布 均匀的9个点连在一起？
●●●
如何用6根火柴组成 4个等边三角形？
●●●
●●●
如何用4根火柴组成一个“田”字？
2020/7/24
突破思维
2020/7/24
思维惯性
• 人们因为局限于既有的信息或认识的现象，形 成的一种固定的思维模式。也就是说人们习惯 于从固定的角度来观察、思考问题。
2020/7/24
类比方案
• 类比是将一类事物的某些相同方面进行比 较，以另一事物的正确或谬误证明这一事 物的正确或谬误。这是运用类比推理形式 进行论证的一种方法。
• 如：盲人买剪刀 • 如：拼五角形地板 • 如：誓师大会反射性重复语言 • -------
2020/7/24
思维惯性的作用
• 思维惯性的正面作用：是人们能够驾轻就熟而迅 速的解决相似的问题。
创新思维归结成一句话是意料之外情理之中， 别人想不到你想到了 。
2020/7/24
创新思维的重要性
2020/7/24
常见的创新思维方法
创新思维方法的分类
逻辑思维 非逻辑思维
归演分类有收
纳绎析比序敛
思 维
思 维
与 综 合
思 维
思 维
思 维
思
维
2020/7/24
想联直灵发 象想觉感散 思思思思思 维维维维维
沃森和克里克
(生物学）（物理学）
DNA双螺旋结构
术语的定式
术语类别： ■ 专业性很强的术语（B-19飞机） ■ 通用性工程术语（传感器、对流器） ■ 功能术语（支撑物、切割器、储存罐） ■ 日常术语、孩童术语（锅、棍子、绳子、孩
创新思维的例子(集锦13篇)
创新思维的例子（集锦13篇）创新思维的例子第1篇爱因斯坦逝世前一个月，在母校苏黎士工业大学成立101周年时撰写的一篇文章中写道：在阿劳的一年中，我想到这样一个问题：假如一个人以光速跟着光跑，那么他就处在一个不随时间而变的波场之中。
但看来不会有这样的事情。
这是同狭义相对论有关的第一个朴素的思想实验。
狭义相对论这一发现不是逻辑思维的成就，尽管它最终的结果同逻辑形式有关。
一个人以光速跟着光跑，正如爱因斯坦所说：不会有这种事情。
但尽管它不存在于现实生活中，人却可以在头脑中加以想象。
爱因斯坦在头脑里进行思想实验，是为了抛开研究对象的复杂多变的实际面貌，及其与众多事物之间的错综复杂的联系，而在思想上将其简单化、单纯化和理想化，以便更深刻地认识事物的本质和规律。
他运用了形象思维中思维想象的纯化想象创新思维方法。
纯化想象既要抛开事物的实际情况，又要深刻反映事物的本质。
爱因斯坦关于追踪光速的思想实验，既是纯化想象的产物，也是科学抽象的结果。
创新思维的例子第2篇所谓惯性思维就是思维沿前一思考路径以线性方式继续延伸，并暂时地封闭了其他的思考方向。
阿西莫夫是美籍俄国人，世界著名的科普作家。
他曾经讲过这样一个关于自己的故事。
阿西莫夫从小就很聪明，年轻时多次参加智商测试，得分总在160左右，属于天赋极高之人。
有一次，他遇到了一位汽车修理工，是他的老熟人。
修理工对阿西莫夫说：嗨，博士，我来考考你的智力，出一道思考题，看你能不能正确回答。
阿西莫夫点头同意。
修理工便开始出题：有一位聋哑人，想买几枚钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳作出敲击的样子。
售货员见状，先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。
于是售货员明白了，他想买的是钉子。
聋哑人买好了钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。
这位盲人想要一把剪刀，请问，盲人将会怎么做?阿西莫夫顺口答道：盲人肯定会这样他伸出食指和中指，作出剪刀的形状。
听了阿西莫夫的回答，汽车修理工开心地笑起来：哈哈，答错了吧!盲人想买剪刀，只需要开口说我买剪刀就行了，他干吗要做手势啊?阿西莫夫只得承认自己回答地很愚蠢。
创新思维技法有哪些
创新思维技法有哪些人才开发为了不断培养创新思维和创新能力，应该加强创新技法训练，为此，我们需要掌握常用的创新技法。
那么创新思维技法有哪些呢?下面是整理的创新思维技法有哪些相关资料，一起来看看吧!创新思维技法一、四问法的创新智慧四问法是最常用的一种创新技法，它广泛地运用于自然科学、社会科学的理论研究及社会实践中的各个方面。
但非常遗憾，多数人对这种方法并不了解，或满足于一知半解。
第一问：即创新者要明白研究对象是什么?具体来说，对象如果是一个具体的产品，如一台机器，创新者就应该先认识清楚这台机器的结构与功能是什么;对象如果是一项理论成果，如一本专著或一篇论文，创新者则应认识清楚这本专著或这篇文章论述了什么内容。
第二问：即创新者要清楚研究对象是怎样形成的?具体来说，就是要明白这台机器是怎样制造出来的，其原理与过程是怎样的。
如果是理论成果，则要清楚对方是怎样提出观点和论证观点的。
第三问：即创新者还要寻根问底，弄清楚对方为什么制造出这台机器或一个理论成果，其创新动机和目的是什么?第四问：即问自己，我们作为创新者，对我们的研究对象即对方的产品，应该怎样看待?在肯定其优点、找出其不足的同时，找出我们解决问题的思路和方法。
四问法在学术研究及社会实践中创新的各个领域，都有着广泛的用途，应该认真加以研究和利用。
二、纵串横连的创新智慧纵串横连是用于创新学习和创新研究的一种方法。
无论是学习，还是研究，思维对象都不是孤立的、静止的，而是发展变化的，又与其它事物有着密切的关系。
纵串，是指从纵向发展的角度出发，理清思维对象发生、发展变化的轨迹，找出其内在发展的历时性逻辑。
比如，从柏拉图的理念，再到亚里士多德、康德、席勒、黑格尔的理念含义的变化;从德谟克利特的适度到苏格拉底、柏拉图的节制、再到亚里士多德的中庸;从“地心说”到“太阳中心说”，再到现代宇宙理论;还有各门学科的发展史，我们都可以从纵向的角度，用发展的观点去把握对象的发展规律。