三年级下册语文试题及答案
部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读感悟。
“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（1）找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。
（2）“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”______之情。
A. 快乐B. 惊喜C. 难过（3）文段中的省略号，起到________作用，还可能有________等形状。
【答案】（1）我认为“痒痒的”一词太有想象力了，一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝，还“痒痒的”。
“冒出来”非常好玩，从人的身上冒出树枝，该多么神奇的事情！（2）B（3）列举的省略；心形、星形、梯形、六角星……【解析】【分析】（1）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。
（3）省略号的作用：①表明省略的话②列举的省略③表明说话断断续续。
做题时细读句子，掌握句子意思，依据句意进步去分析句子。
故答案为：（1）我认为“痒痒的”一词太有想象力了，一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝，还“痒痒的”。
“冒出来”非常好玩，从人的身上冒出树枝，该多么神奇的事情！（2）B；（3）列举的省略；心形、星形梯形六角星……【点评】（1）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识。
表述合理，文通句顺即可。
（2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。
（3）此题主要考查对省略号的作用的掌握。
要求学生能判断，会应用。
2．阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校：_________ 姓名：_________ 班级：_________ 考号：_________一、看拼音，写词语。
鸳鸯。
搓。
仿佛。
花。
芙蓉。
花瓣。
紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（√）掠夺（×）纤细（√）距离（√）伶俐（√）荡漾（√）莲蓬（√）昆虫（√）三、给下面划线的字词选择正确的解释（填序号）。
1）泥融飞燕子。
（B）A．泥土。
B．泥土湿润。
C．泥沙。
D．用泥土搅和。
2）蒌蒿满地芦芽短。
（C）A．芦苇和豆芽。
B．芦苇。
C．芦苇的嫩芽。
D．芦苇的梗。
3）正是河豚欲上时。
（A）A．一种有毒的鱼。
B．一种热带鱼。
C．海豚。
D．鲸鱼。
4）小溪泛尽却山行。
（C）A．可是。
B．于是。
C．然而。
D．再，又。
5）绿阴不减来时路。
（A）A．树荫。
B．阴天。
C．指天气。
D．阴影。
四、根据课文内容填空。
1．本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》：迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，__________。
这首诗为我们展现了__________的美丽景象。
改写：XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象，江山在迟日的照耀下更加美丽，泥土湿润，燕子在空中飞翔。
2．《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。
改写：XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。
3．《三衢道中》描写了__________（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。
改写：《三衢道中》描绘了秋天的美景，让人感受到诗人山行时的愉悦心情。
4．XXX带了它的__________似的尾巴，在__________，斜飞于__________的天空，叽的一声，已由这里的__________，飞到那边的__________。
三年级下册语文试题-期末专题复习文学性文本阅读、口语交际、习作(含答案)部编版
期末复习文学性文本阅读、口语交际、习作一、按要求做题1．以下是两个同学在口语交际时的发言。
小红：我觉得应该去植物园，因为那儿好玩。
小东：我觉得应该去科技馆，因为在那儿不仅能见识到很多高科技的事物，增长我们的见识，还能体验一下科技给我们生活带来的好处。
你认为哪个同学说得更好呢？为什么？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2．你觉得班长是由老师指定好，还是由同学们选举好？请说出理由。
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3．下面是几个同学的实验报告单，如果你是其中的王晶同学，你会怎样介绍这次实验？介绍的时候尽量用上表示先后顺序的词语。
小组实验报告________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4．看见有小朋友在踩草坪，小青赶忙上去劝说，你觉得她的劝说得体吗？如果不得体，你要怎么修改？小青：“嘿，我说这个同学，你不能踩草坪，这是不文明的行为。
【部编版】语文三年级下册《期末测试题》附答案解析
部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音写词语。
hé huā jiǎn chá sǎ luò chén tǔ fēn fāngmò fēi chuí liǔ kuā jiǎng lì hài chéng xiànwēi xiǎn guāng máng lì shǐ miàn bāo fú wù2. 用“√”画出带点词的正确读音。
干燥．（zào cāo）不禁．（jǐn jīn）积累．（lěi lèi）松散．（sǎn sàn）挣．扎（zhèng zhēng）笼．罩（lǒng lóng）3. 把下面的词语补充完整,再照样子写词语。
（）株待（）没精（）念念不（）争（）斗（）掩耳（）学富（）“念念不（）”（AABC式）（）（）“掩耳（）（）”（寓言故事）（）（）4. 按要求写句子。
1．人们称荷花为“花中君子”。
（改为“被”字句）_________________________________________________2．这座桥坚固。
这座桥美观。
（用恰当关联词将两句话合成一句话）________________________________________________3．海底的动物常常在窃窃私语。
（仿写拟人句）______________________________________________4．我们能闻到各种水果诱人的颜色。
（修改病句）_________________________________________________5．他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_________________________________________5. 根据课文内容填空。
三年级下册语文试题-阅读理解专项练习部编版附答案8
小学三年级语文阅读理解练习题阅读短文，回答问题。
大海里有一只寄居蟹，他想造一间让大家都羡慕的房子。
他骄傲地对海螺说：“你的房子多难看呀！我要造一幢五颜六色的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观学习。
”寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家，嘲笑道：“老弟，你这乱石堆的房子真难看。
我要造一幢用珍珠镶（xiāng）起来的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。
”黄花鱼谦虚地说。
“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都讲一番造房子的事。
时间一天天地过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子。
一天，鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，他们都问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
1、本文是一篇（）A. 童话故事B. 神话故事C. 寓言故事D. 成语故事2、寄居蟹想要建造的房子是（）（多选）A. 五颜六色的。
B. 用珍珠镶起来的。
C. 让大家都羡慕的。
D. 一个海螺壳。
3、寄居蟹把要建房子的事情告诉了（）A. 他见到的所有伙伴。
B. 海螺和黄花鱼。
C. 海螺、黄花鱼和小丑鱼。
4、“寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子”，这是因为________。
5、短文最后一个自然段，寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是________。
6、读了这篇文章，你想对寄居蟹说什么？三年级答案：1.C2.A,B,C3.A4.寄居蟹只会说大话，并没有造出让大家都羡慕的房子5.怕被别人笑话自己只会吹牛，感到很羞愧6.不能光说不做，有目标就要付出实际行动去实现。
阅读短文，回答问题。
落叶夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高望去，犹如一片茫茫的金海。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔，有的像快乐的小精灵在空中跳舞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读语段，完成练习。
①海里的动物，各有各的活动方法。
海参（shēn cān）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷（pēn pèn）水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差（chā chà）异也很大。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
（1）给语段中划线的字选择正确的读音。
海参________（shēn cān）喷________（pēn pèn）水差________（chā chà）异（2）第①段是围绕哪一句话来写的？请用“________”画出来。
（3）第①段具体写了________种海底动物的活动方法。
它们分别是________、________、________、________、________。
（4）语段中划线的句子运用了________的修辞手法，写出了这些贝类的活动方式是________。
（5）第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？（6）第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。
【答案】（1）shēn；pēn；chā（2）海里的动物，各有各的活动方法。
（3）五；海参；梭子鱼；乌贼；章鱼；有些贝类（4）拟人；巴在轮船底下（5）不能去掉。
因为“也”字承上启下，说明了不仅海里的动物各有各的活动方法，海底的植物同样差异很大。
（6）色彩；大小【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
部编版三年级下册语文期末综合考试试卷含答案
部编版三年级下册语文期末考试试题一、选择题1．下面加点的字读音全都正确的一项是（）A．呈．现（chén）雕．饰（diāo）变幻．（huàn）宝剑．（jiàn）B．光辉．（huī）光芒．（mánɡ）模型．（xínɡ）警．报（jǐnɡ）C．肌．肉（jī）章．鱼（zhānɡ）细胞．（pāo）海藻．（zǎo）D．储．量（zhǔ）金属．（shǔ）蕴藏．（cáng）紫檀．（tán）2．下列各组词语中搭配不恰当的一组是（）A．一户人家蒙蒙的小雨B．一位顾客认真的裁剪C．一头毛驴漂亮的衣服D．一只老虎惊恐地大喊3．下列句子中，没有围绕中心句“雨下得真大”写的一项是（）A．豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地间顷刻间挂起一片珠帘。
B．雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。
C．游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。
D．雨如同山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。
4．《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。
（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》二、书写5．根据拼音写字词。
shì fàng shè jìbiàn rèn yán lìdài jiàmì mìmò shēng wēi wǔ fù zémó xíng三、填空题6．给下面的形近字组词。
燥（___）幻（___）型（___）困（___）躁（___）幼（___）形（___）因（___）7．请在句中加入加点词的反义词。
（1）我偶尔．．去逛超市，但_______去书店。
（2）这不是一支普通．．的笔，而是一支_______的笔，它会变色呢！（3）懒惰．．的人一无所有，________才能创造美好。
（4）退休的爷爷生活很悠闲．．，爸爸整天______地工作。
部编人教版小学语文三年级下册阅读理解选择题专项训练试题及答案(全套)
（一）小猫请客小猫今天可高兴了。
他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。
半斤重的鱼虽说算不上什么，但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。
回家的路上，兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。
走到村口，他正好碰到了兔子，就冲他扬扬手中拎着的鱼说：“请你告诉小伙伴们，晚上都到我家，我请大伙儿喝鱼汤。
”“好的！”兔子答应一声，便一团雪球似的弹射了出去。
他来到场院，对小鸡说：“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼，晚上请我们都去尝尝鲜哩！”“真的？”“我亲眼看到亲耳听到，还能有假！”“那我得马上通知鸭。
”鸡说。
他连飞带跑地感到池塘边，对小鸭说：“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。
晚上请我们都去。
”“真的？”“兔子刚才亲口告诉我的，还能有假！”“那我得现在就去通知猪。
”鸭说。
他跑到树林，对小猪说：“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。
晚上请全村的人都去吃鱼哩！”“真的？”“鸡说兔子亲眼看到的，还能有假！”“那我得立即回家。
”“干什么？”“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。
小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。
”鸭听了，直夸小猪想得周到。
小猪告别鸭，便急匆匆地朝家里赶。
到了晚上，小猪扛着大锅，和全村老老少少一起拥到小猫家，把小猫家挤得水泄不通。
小猫一看这情形，傻了眼。
但任凭他浑身上下都是嘴，也解释不清，而且越解释越复杂。
“明明钓了半斤的鱼，硬说100斤重。
害得别人将大锅都搬了来。
”“是呀，不想请就算了，干嘛要捉弄人呢！”“真想不到小猫会是这种人。
”大伙儿扫兴极了，小猫也感到十分委屈。
他觉得其中一定出了什么问题，否则，半斤重的鱼绝不会变成100斤，请小伙伴绝不会变成请全村人。
然而，究竟出了什么问题呢？21.文章开头说“小猫今天可高兴了”，这是因为：A.小猫钓到了有生以来最大的一条鱼。
B.小猫今天晚上要请大家到家里吃饭。
C.小猫今天去村东的小河里钓鱼了。
D.小猫一路上遇到了很多好朋友。
22.小猫钓到的鱼的重量是：A.半斤B.10斤C.50斤D.100斤23.小猪带大锅到小猫家的原因是：A.小猪很贪吃，想多吃点儿。
部编三年级下册语文课外阅读练习题及答案
部编三年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读下文，回答问题。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
跑着跑着，雨大了起来。
前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。
”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。
到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
”到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，________到树上。
老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”（1）选择合适的词填写在文中的横线上。
纵蹿歪到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，________到树上。
（2）根据文段内容填空。
①在老虎的心里，“漏”像________；在贼的心里，“漏”像________。
②老虎打算用________的方法逃命，贼打算用________的方法逃命。
（3）你觉得文段的哪个地方有意思？为什么？（4）看到老虎和贼狼狈的样子，你想对他们说甚么？【答案】（1）歪；纵；蹿（2）粘胶；旋风；用树把“漏”蹭下来；蹿上树（3）我觉得老虎驮着贼，贼骑着老虎逃命的情景非常有意思，他们没有弄清楚事情的真相，盲目地逃命，样子狼狈极了。
（4）你们各怀鬼胎，不安好心，所以才会做贼心虚，落得如此狼狈的下场。
【解析】【分析】（1）此题考查动词的应用。
应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
（2）这道题是按课文内容填空。
解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的规模，然后结合题目提供的息进行补充填空即可。
（3）、（4）回答这种开放性题目时需留意两点：一要接洽文章的主旨，二要结合个人的熟悉。
故答案为：（1）歪、纵、蹿（2）粘胶、旋风、用树把“漏”蹭下来、蹿上树（3）我觉得老虎驮着贼，贼骑着老虎逃命的情景非常有意思，他们没有弄清楚事情的真相，盲目地逃命，样子狼狈极了。
人教版语文三年级下册期末测试及参考答案(3套)
人教版语文三年级下册期末测试(一)(时间:60分钟分值:100分)一、给加点字注音。
(5分)捕捞．()束缚．()网络．()防疫．()阅．读()岛屿．()缆．绳()瞭．望()嘀．咕()谚．语() 二、读拼音,写词语。
(7分)三、用“”画出词语中的错别字,并在括号内改正。
(5分)善罢甘体()大遥大摆()各试各样()景色奇导() 波涛凶涌()准却无误()光影令乱()烂慢无比() 没精打彩()严丝合逢()四、写出下列句中加点词语的近义词。
(5分)1.燕子为春光平添了许多生趣．．。
()2.燕子斜飞于旷亮．．无比的天空。
()3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀．．得马上要破裂似的。
()4.我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
()5.和你在一起,我感到羞耻．．。
()五、按要求完成句子练习。
(6分)1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)2.小球是那么．．透明,那么．．美丽。
(用加点的词语仿写句子) ．．圆满,那么．．自由,那么3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。
(用修改符号修改病句)六、默写古诗。
(9分)1.元日,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,。
2.,。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。
(4分)1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
()2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
()3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
()4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
()八、口语交际。
(6分)口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了自己的意见。
请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
王子豪:是的。
我发现李心凌:。
九、课内阅读我最棒。
(11分)晚饭过后,火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
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1 三年级下册语文试题及答案 (一)生字园 1、 我会拼，也会写。（11分） xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) shū shū shū shū shū shū （ ）适 （ ）菜 大 ( ) 特（ ） 运（ ） （ ）本
2、 我能分清，还能组词。（4分） 恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 重（zhònɡ）( ) 给（ ） 稚（ ） 项（ ） 重（chónɡ）( ) 3、 我会查。（2分） “贷”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
(二)美词园 1、 照样子，写词语。（4分） （1）动静： （攻守） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）栩栩如生： （彬彬）有礼 2
（ ）俱到 （ ）相关 （ ）不舍 （ ）在目 2、 按要求写成语。(10分) （1） 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分） （ ）口（ ）声 （ ）辕（ ）辙 （ ）惊（ ）怪 （ ）顾（ ）盼 （2） 在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分） （ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）红 （3） 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (三)佳句园 1、把句子补充完整。（4分） （1）花有重开日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （2）张飞穿针——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无雨山半腰。 2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（5分）
通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分） 3
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、 按原文填空。（2分） 地球上的（ ）和（ ）都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）（ ）的世界。
(四)阅读园 《一个小村庄的故事》选段 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分） 出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ） 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 ，（“一张张”式的） 、 。（“来来往往” 式的）（3分）
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分） 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 4
（3分） 5、 这篇文章告诉了我们一个什么道理。（3分）
6、 综合平台。（6分） 本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么？。（不会写的字用拼音）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (五)说写园 1、口语交际。（5分） 咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢？
请你设计一组对话，写在下面的横线上。 你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5
2、习作（25分） 《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学
第一单元测评卷 一、我会读拼音，写词语。 zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会选择正确的汉字或读音。（用“√”表示）。 吹（佛 拂） （偶 遇）尔 （飘漂）动 似（sì shì）乎 仿（佛 拂） 相（偶 遇） （飘 漂）流 似（sì shì）的 三、我会把下面的词语补充完整。 光（ ）夺目 万（ ）千（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）挤挤 四、我会选择合适的量词填空。 片 串 身 朵 个 支 对 条 一（ ）珍珠 一（ ）荷花 一（ ）歌曲 一（ ）小路 一（ ）羽毛 一（ ）花环 一（ ）翅膀 一（ ）花瓣 五、我会按要求写词语。 1、照样子，写词语。 6
得失、进退、______、______、______、______。 2、写出描写大自然景物的词语。 群芳吐艳、______、______、______、______。 六、我能用带点的词语写一句话。 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ __________________________________________________。 七、我会填。 1、一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，凑成了________的小燕子。 2、胜日寻芳泗水滨，________________。等闲识得东风面，________________。最后两句诗的意思是：______________
__________________________________________________。 3、碧玉妆成一树高，________________。不知细叶谁裁出，________________。这首诗的作者是____代的________。诗中“妆”的意思是：__________。前两句诗的意思是：____
__________________________________________________。 八、我会默写课外积累的两首古诗。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 九、我会阅读下面短文，并按要求作答。 7
我的家乡在河北省蓉城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有个大水池。夏天，水池里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天，水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一点儿也不觉得痛，反而觉得很好玩。出了村，是一眼望不到边的庄稼地。春天，长着绿油油的麦苗的庄稼地，像一张大绿毯。秋天，庄稼地里火红的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花让人看不够，爱不够。
1、用“ ”画出文中的一个比喻句。 2、在括号里填上合适的词语。 （ ）的荷花（ ）的麦苗 （ ）的高粱（ ）的棉花 3、这段话中写冬天的共有三句。第一句写______________；第二句写____________；第三句写_____________________。
4、这段话主要写____________________________________。 十、习作 这次习作，让我们写一写家乡的景物，写的时候要注意展开丰富的想像，字数不少于400字。
第二单元测试卷 一、看拼音写词语 8
cuì niǎo sì yǎnɡ táo tuō sēn lín fēnɡ lì tián rùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） luǒ lù ɡōnɡ jù zhì xiè （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确读音
这幅（fú fǔ）画 蚕卵（lǎn luǎn ） 开始（chǐ shǐ） 相似（sì shì） 得（dé děi）用功 麦杆扎（zā zhā ）成 三、在括号里填上合适的词语 （ ）的园丁 （ ）的教室 和蔼地（ ） 严厉地（ ） 兴奋得（ ） 悲伤得（ ）
四、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——” 1．水稻 小麦 玉米 米饭 高梁 2．包子 面条 米粥 饺子 3．乌鸦 麻雀 燕子 白鹅 老鹰 4．足球 皮球 篮球 排球 乒乓球 五、照样子做题。 1．例：乌云遮住了太阳。 乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。 ①一定是你藏起来了我的骆驼。 ②姐姐大棒大棒地往匾里放桑叶。 2．例：高兴——高高兴兴