关于举办八年级学生软笔书法比赛的通知
书法活动方案
take control of your own desting.通用参考模板（页眉可删）书法活动方案书法活动方案1一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况;同时通过活动给他们一个展示自我的舞台;互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案（一）初赛1、参赛对象：七一一九年级全体同学。
2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备:4、参加复赛:各班选五名优胜者参加学校复赛。
（二）复赛1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。
（三）要求1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。
2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或者添字、漏字。
三、评分标准（10分制）：1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5 分。
2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0. 5分。
四、奖项设置:每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
书法活动方案2书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。
为了贯彻我区中小学推行体育艺术“2+1”培养模式，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质、强化我校素质教育，发挥学生的个性特长，以适应现代社会对各类人材的需要，特开展书法普及活动：一、工作目标通过本期学习、训练，要掌握硬笔和软笔书法的基本运笔和字体间架结构，能够独立书写硬笔和软笔书法作品。
二、活动形式分为高段、中段和低段三大部份。
开始都从最基本的坐姿。
握笔开始，然后逐段进行分部教学。
1、低段：在掌握了基本坐姿、握笔方法后，主要是掌握基本笔划，如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习，然后进行一些简单笔划字的练习。
举办“传承经典、弘扬国学”书画大赛的通知
关于举办“传承经典、弘扬国学”书画大赛的通知为推进“书香五莲〃经典阅读季”活动深入开展，展示五莲书画创作成果，促进全县文化大发展、大繁荣，经研究，决定举办“盐业杯”“传承经典、弘扬国学”全县书画大赛。
现将有关事宜通知如下：一、比赛主题“传承经典、弘扬国学”。
二、作品内容及规格书法作品只吸收软笔作品，书写内容包括中国传统经典诗、词、歌、赋，书体不限；绘画作品主要以国画为主，重点描绘五莲秀美山水、城乡面貌。
书画尺寸全部为竖4尺整张。
三、作品征集及时间要求本次比赛面向社会征稿，分成人组和学生组两类。
全县各级各部门要组织系统内的书法、绘画爱好者踊跃挥毫参赛，县书法家协会和美术家协会要广泛动员所属会员报送作品，全县各中小学校要组织中小学生积极参赛。
成人组作品于8月30日前报县文联办公室，学生组作品于9月5日前报县教育局办公室。
四、评选奖励县文联组织专家从社会各界提报的作品中各筛选30幅书法、绘画作品入围成人组优秀作品评选，县教育局从中小学生书画爱好者报送作品中各筛选20幅书法、绘画作品入围学生组优秀作品评选。
9月上旬，县里将聘请知名书画家组成书法、绘画两个评委会，对入围的100幅书画作品进行评选，奖项设成人组书法、绘画一等奖各1名、二等奖各3名、三等奖各5名，学生组设书法、绘画一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余入围作品为优秀奖，等次奖颁发证书和奖品，优秀奖发证书。
9月底，所有入围作品由举办方统一装裱后组织成果汇报展览，集中展出。
五、活动要求全县各级要高度重视，认真做好本系统本单位的组织工作，安排人员精心创作，提报高质量的作品参赛。
各单位参加书画大赛的情况将列入全县2012年宣传思想工作目标量化考核内容，并作为“书香五莲”优秀集体评选的重要条件。
未尽事宜将另行通知。
2012年6月。
学生书法活动方案8篇
学生书法活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知完整篇.doc
2019年北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知(二)二、参加对象全区各中小学在校学生。
三、活动要求1、各校艺术教育主管领导和相关教师请认真做好艺术节各项比赛的动员和组织工作，要充分利用校广播电台、班会、升旗仪式等时机将活动内容和要求通知到每一名同学。
2、各学校要面向全体学生，做到公开、公平、公正。
3、艺术节所有竞赛项目均为公益性活动，任何单位不得以任何方式收取学生参赛费。
四、竞赛活动项目：本届竞赛设：独奏、独唱、独舞、语言类、软笔书法、硬笔书法、篆刻、绘画、工艺、摄影、戏曲、曲艺等个人项目。
五、奖项设立1、学生按年级分组评奖，每项每组总人数的10%、15%、25%颁发一、二、三等奖。
2、凡是本校教师辅导的学生在比赛中获得一等奖，将给予该教师“优秀辅导教师奖”，由区中小学生艺术节办公室统一颁发。
3、对组织得力、成绩优异的学校给予“优秀组织奖”。
六、报名方法：1、参赛学生由各学校组织统一报名，在规定时间内登陆海淀区中小学科技艺术竞赛管理平台，不接受学生个人、外区学生报名。
2、本届学生报名参赛人数不限，每名学生限报两个项目。
学生如无故不参加比赛，取消下届艺术节参赛资格。
如确有特殊原因不能参赛，请按参赛证该同学的比赛时间，将相关资料证明上交到竞赛举办方备案。
3、请各学校在规定时间内登陆网站，点击“竞赛报名”，进入海淀区中小学科技艺术竞赛管理平台进行报名。
22019年北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知(四)2015—海淀区中小学生艺术节个人竞赛活动细则独唱比赛一、比赛规则：1、本届比赛只设独唱项目;1-4年级只设立自选曲目参赛，5年级(含5年级)以上学生增设视唱部分。
(1)自选曲目：满分10分，每位参赛选手演唱一首曲目，唱法不限，时长不超过5分钟，超过规定时间，评委将有权终止比赛，但不影响成绩。
(2)视唱部分：满分1分，选手在赛前现场抽取视唱曲目(五线谱，首调、固定调演唱均可，小学5—6年级无升降号，初中组和高中组均为一个升降号)。
书法班活动方案优秀5篇
书法班活动方案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法比赛策划书(通用15篇)
书法比赛策划书(通用15篇)书法比赛策划书1一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，巩固学生价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。
创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次爱国爱校爱家书法绘画比赛。
同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。
二、活动对象全体学生三、活动内容1、主题：以爱国爱校爱家为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。
2、项目：(1)绘画类：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭)(2)书法类：软笔、硬笔，字体不限(3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;(4)画具自备。
3、纸张尺寸：绘画类：8开或4开书法类：不限尺寸四、活动时间征集作品：3月20日至4月20日作品评选：4月21日至24日作品颁奖：4月27日(星期一)作品展示：5月1日至5月20日五、活动地点__小学校区六、活动工作人员收集作品人员：各班的美术老师，班主任协助负责人：评委：颁奖嘉宾：北校区：南校区：作品展示负责人：七、评选方式绘画类：一等奖：一年级12名，二年级10名，三、四年级各8名，5年级5名，六年级2名;共45名二等奖：一年级24名，二年级20名，三、四年级各16名，5年级10名，六年级4名;共90名三等奖：一年级36名，二年级30名，三、四年级各24名，5年级15名，六年级6名;共135名书法类：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，参与奖若干名八、注意事项1、一、二等奖的作品，会做展示。
2、学生上交作品时，由学生填写参赛信息表(见附件1)，并张贴在作品正面的右下角。
低年级请班主任或美术老师代替书写。
3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师，每班4张。
学生现场书画比赛策划书3篇
学生现场书画比赛策划书3篇篇一《学生现场书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次学生现场书画比赛。
二、活动主题“挥洒青春，书画风采”三、活动主体全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛项目1. 书法类：分为软笔书法、硬笔书法两个组别。
2. 绘画类：包括国画、油画、水彩画、素描等。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，学生向相关负责人报名参赛。
2. 现场比赛阶段：参赛选手在规定时间内到达比赛地点。
工作人员发放比赛用纸等相关材料。
选手根据比赛要求进行创作。
3. 作品评选阶段：邀请专业老师组成评审团进行评选。
评选出各个奖项。
4. 颁奖阶段：对获奖选手进行颁奖。
七、评分标准1. 内容新颖，富有创意（20 分）。
2. 技法熟练，线条流畅（30 分）。
3. 构图合理，色彩协调（30 分）。
4. 体现主题，具有感染力（20 分）。
八、奖项设置1. 书法类：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 绘画类：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
九、活动准备1. 准备比赛所需的纸张、笔墨等材料。
2. 宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 安排好比赛现场的布置和工作人员。
4. 提前联系好评审老师。
十、活动预算1. 材料费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 奖品费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得抄袭或代笔。
2. 比赛现场保持安静，不得干扰其他选手创作。
3. 工作人员要维持好现场秩序，确保比赛顺利进行。
篇二《学生现场书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次学生现场书画比赛。
书法比赛活动方案15篇
书法比赛活动方案15篇书法比赛活动方案1一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的'书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：1.参赛对象：五年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。
要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示;第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式：1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点：7号楼二楼电教室。
3.比赛时间：3月25日下午。
四、评比要求：1.按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励。
五、组织和评委：组长：孙景海副组长：刘军段建奇孟超杜蕴组织安排：教导处和教科室成员指导训练：各班语文老师评委：另行通知监考：另行通知附：写字比赛小贴士书写时，在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有弹性。
正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
界首市第一小学教科室3月16日书法比赛活动方案2一、活动名称：小学书法比赛二、活动目的：为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风四、活动时间11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。
最多每班推荐5名选手；20ss年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点：选拔赛：各班级自定校级决赛：二教学楼一电教室六、参赛对象七、参赛程序第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。
书法大赛策划方案
书法大赛策划方案书法大赛策划方案篇一：书法大赛策划方案一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。
二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的各位参赛选手）。
五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。
六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101（初赛）11月25日，14：30 活动中心（决赛）11月29日、30日， 8:30 18：30 普宿一幢门口（作品展出）七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。
进入决赛成员由主办方自行决定。
决赛获奖作品由评委当场决定。
作品展出地点为普宿１幢门口。
八、评奖名额与奖项设置：一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书；二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书；三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书；优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品（奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具）；九、经费预算：参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人? 宣传工作（2个宣传板，三条横幅）：45*2+3*30=180元? 报名表：25*0.2=5元? 作品纸张（A4打印纸和宣纸）：200*0.5+100*1.5=250元? 活动中心场地租用费：150元? 作品装裱：（绳子、夹子、硬纸板、胶带）：150元? 邀请函：1*8=8元? 奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名（100*2=200元）二等奖每组两名，共四名（50*4=200元）三等奖每组三名，共六名（30*6=180元）优秀奖若干名，颁发证书和奖品（奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种），优秀奖设置30名证书共45本十一、活动流程说明:1:首先对此次活动进行宣传，征集作品;2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品;4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛;5最后评选出作品名次十二、作品要求:1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
关于书法比赛的通知
关于书法比赛的通知
各班主任：
为了培养学生科学认真的态度，提高学生的书写能力，，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动，给他们一个展示自我的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境，特决定举办本次学生硬笔书法比赛。
一、时间：10.17号晚自习的第三节课（19:40开始不再另行通知）
二、地点：大会议室
三、参加人员：七---九年级的学生，每班选五人
四、奖项设置：
每年级组设一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖3名。
五、评分标准（10分制）：
1、内容（2分）：不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。
2、字体（6分）：书写字体规范、美观、大方，大小适中。
3、卷面（2分）：保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。
六、评委：
七、注意事项：
1、任何班级不允许弃权.
2、参加人员由班主任和语文老师共同协商确定.
3、学生自带钢笔或签字笔.
4、学生一经报名，不给替换，学生到赛场要听从老师统一安排.
5、比赛用纸统一发给，在规定时间完成作品。
6、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容,形式不限.（书写内容自带）
7、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
8、报名时间：十五号晚自习结束前，由班主任将报名表送宁主任手中.
另附报名表
汇文中学教导处
2017.10.14
报名表：
班级：。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于举办九年级学生有效自主学习方法交流通知
九年级各班：
为进一步提高学生自主学习的效率,互相借鉴经验,决定于近期举办学生有效
自主学习方法交流活动 。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：5月7日
二、参与人数：每班5人
三、活动内容：优等生进行有效自主学习方法交流
四、 活动方法：学生将写好的交流材料在活动中进行交流,活动后将文字材
料交本班语文老师处.
六、评委：舍晓萍、马莉、张凤兰、贾仕峰、赵锋陈曦
九年级语文学科组
2014年5月5