公布2021学年度小学教育教学论文评选结果的 … 图文
2021年教师教学个人总结范文10篇

2021年教师教学个人总结范文10篇时间过得飞快,一年的工作已经结束,在取得成绩的同时,我们也发现了工作总的不足和问题,下面是小编整合的2021年教师教学个人总结范文一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
更多年终总结点击个人总结查看。
2021年教师教学个人总结范文1本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质青年干部要不断加强学习,在学习中既抓住重点,又要拓宽领域,既要学习书本,又要学习实践,持之以恒,学懂弄通,努力提高自身素质,推动工作高质量发展。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本纲领、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
评选优秀教师细则范例(五篇)

评选优秀教师细则范例为提高我校教育教学质量,充分调动我校广大教师工作的积极性,表彰在教学中作出突出贡献的教师,经学校研究决定,每学年度进行一次优秀教师评选活动,评定办法如下:一、评选条件1、热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,师德高尚,事迹突出;2、对教学工作认真负责,有较高的教学水平,能认真执行《教师职业道德规范》,认真备课,教案规范,教学各环节均能认真负责;3、刻苦钻研教学业务,在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效;做到因材施教,课堂教学效果良好,受到学生欢迎;4、积极承担教学任务,工作量饱满,积极参加学校组织的教研活动;5、教学质量评价结果为优秀;6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者,取消该年度优秀教师评选申报资格。
(1)不服从本单位教学任务安排者;(2)发生过教学事故者;(3)病假、事假累计超过____天或有旷工____天以上者;(4)受到学校纪律处分或违反法律法规者。
二、各项工作积分:1、教学成绩积分____分:每学期以期末考试绩效得分为计算基数,计算公式:个人成绩积分c____a/b____60。
(a为个人期末成绩绩效得分;b为全校成绩绩效得分最高分)2、师德积分____分:每以学期师德得分为计算基数,计算公式:个人师德得分c____a/b____10。
(a为个人学期师德得分;b为全校师德得分最高分)3、考勤积分____分。
(1)全勤得____分(2)请假____天扣____分;____天扣____分;____天扣____分;5以上天扣____分。
(3)缺席____节课扣____分;缺席____天扣____分;缺席____天以上扣____分。
4、教学常规积分____分。
(1)教师在教学常规检查中,每缺____次教案、听课记录、学生作业各扣____分,不按要求完成的各扣____分。
(2)期初(末)没有教学(复习)计划、总结、论文的教师每项扣____分;(3)在上级教育主管部门组织的教学检查中,受到批评的教师、教研组的成员扣____分。
小学学校年检申请报告

尊敬的年检工作领导小组:您好!根据《中华人民共和国教育法》和《学校年检办法》的相关规定,现将我校2021年度的学校年检申请报告如下,敬请领导审查。
一、学校概况我校成立于XXXX年,是一所集小学教育、幼儿园教育于一体的全日制民办学校。
学校占地面积XXXX平方米,建筑面积XXXX平方米,现有教职工XX人,其中专任教师XX人,具有高级职称的XX人,中级职称的XX人。
学校设有XX个教学班,在校学生XX人。
二、办学条件1. 教学设施:学校拥有标准化的教学楼、实验楼、图书馆、多功能厅、体育场馆等教学设施,满足教育教学需求。
2. 教学设备:学校教学设备齐全,包括计算机、投影仪、电子白板等现代化教学设备,为教师提供了良好的教学环境。
3. 教师队伍建设:学校注重教师队伍建设,定期组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 学生生活设施:学校为学生提供了舒适的生活环境,包括学生宿舍、食堂、浴室等设施。
5. 安全设施:学校高度重视安全工作,建立健全安全管理制度,定期进行安全检查,确保校园安全。
三、教育教学工作1. 教学管理:学校严格执行国家课程方案和课程标准,开齐开足国家规定课程,注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教学改革:学校积极探索教育教学改革,推进素质教育,提高教育教学质量。
近年来,我校在全市教育教学评估中名列前茅。
3. 德育工作:学校积极开展德育教育,培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的校园文化活动,提高学生的综合素质。
4. 教研工作:学校高度重视教研工作,定期开展教研活动,鼓励教师撰写教育教学论文,提高教育教学水平。
5. 信息化建设:学校积极推进教育信息化建设,利用现代信息技术,提高教育教学质量。
四、党建工作1. 坚持党的领导:学校始终坚持党的教育方针,全面贯彻党的教育方针,确保学校各项工作沿着正确的方向前进。
2. 加强党组织建设:学校党组织充分发挥战斗堡垒作用,加强党员队伍建设,提高党员教师的政治素质和业务能力。
苏州市教育局关于做好2022年度苏州市中小学(幼儿园)教师职称评审工作的通知

苏州市教育局关于做好2022年度苏州市中小学(幼儿园)教师职称评审工作的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2022.06.22•【字号】苏教师〔2022〕18号•【施行日期】2022.06.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文关于做好2022年度苏州市中小学(幼儿园)教师职称评审工作的通知各县级市(区)教育局(教体文旅委),各直属(代管)学校(单位):根据《省教育厅省人力资源社会保障厅关于做好2022年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2022〕24号),结合我市中小学(含幼儿园,下同)实际,现就做好2022年度我市中小学教师职称评审工作有关事项通知如下。
一、指导思想学习贯彻习近平总书记关于新时代教师队伍建设的重要论述,全面落实国家和省深化新时代教育评价改革、加强教师队伍建设的重要举措,贯彻执行人社部、教育部关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见和省人力资源社会保障厅《关于开展基层事业单位在职在岗专业技术人员“定向设岗、定向评价、定向使用”的通知》(苏人社发〔2022〕152号,以下简称152号文)等要求,进一步简政放权、服务基层、立足实际、化解难题,充分调动广大教师教书育人的积极性。
二、基本原则(一)坚持统筹全局激发活力。
针对不同学段、不同学科的特点,鼓励开展分类评审,统筹各评审组中、高级职称评审比例。
取消申报人员所学专业、教师资格证学科和所教学科一致的要求(教师资格证任教学段不低于职称申报学段,幼儿园教师须取得幼儿园教师资格证)。
取消中小学教师获得规定学历后重新计算职称任职年限(资历)要求。
教师接受继续教育情况列为职称晋升的重要条件之一。
认真总结推广同行专家评审的成功经验,积极探索社会和业内认可的实现形式,采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式,杜绝简单用学生升学率、考试成绩及其他不合理限制条件评价教师。
(中教研[2013]425号)关于2012-2013学年度基础教育精品课程评选结果的公示
![(中教研[2013]425号)关于2012-2013学年度基础教育精品课程评选结果的公示](https://img.taocdn.com/s3/m/bd71d61410a6f524ccbf85ad.png)
小学语文
语文―二年级上册―单元―人教课标版-2013年
三乡新圩小学
向阳
熊昌河 何宝华 王健国
邱运来 吴赐如 张萌霞 李玉娟
二年级上册
小学语文
语文―三年级上册―单元―人教课标版-2013年
沙溪濠涌小学
方菲雁
许伟平 师雷艳 魏英
王德春 黄孔佳
三年级上册
小学语文
语文―三年级上册―单元―人教课标版-2013年
五年级下册
小学语文
语文―三年级下册―31 女娲补天―人教课标版-2013年
东升兆龙小学
刘独艳
易志芳 吴秋平 温小玲 徐锦燕
三年级下册
小学语文
语文―四年级上册―15 猫―人教课标版-2013年
东升同茂小学
张影梅
曾立珍 杨春梅 欧杰涛 陈庆贤 黄金伟
四年级上册
小学语文
语文―五年级上册―口语交际·习作四―人教课标版-2013年
古镇冈东小学
林梗卿
蔡月枝 刘晓岚 区凤仪 高杰辉
六年级下册
小学语文
语文―三年级下册―单元―人教课标版-2013年
古镇古三小学
麦康弟
古一小学语文科组;古二小学语文科组
古三小学语文科组;古四小学语文科组
三年级下册
小学语文
语文―六年级下册―单元―人教课标版-2013年
小榄永宁小学
郑艳德
叶燕明 胡贤英 廖艳明 胡慧贞
沙溪龙瑞小学
金丽娜
黄燕庄 杜燕珊 刘秀文
四年级上册
小学语文
语文―五年级上册―单元―人教课标版-2013年
沙溪龙瑞小学
黄曼萍
贺安丽 蔡晓华 陈晓芳
五年级上册
小学语文
关于公布荔城区2011—2012学年度中学生数学小论文评选结果的通知

关于公布荔城区2011—2012学年度中学生
优秀数学小论文评选获奖名单的通知
各中学:
为了激发学生学习数学的兴趣,营造学习数学、展示数学、喜爱数学的文化氛围,进一步提高我区中学生的数学素养, 我校根据荔教进<2012>18号文件精神,于本学期举行了2011-2012学年度中学生优秀数学小论文评选活动,共征集到参评小论文139篇。
全体评委本着公正、公平的原则,严格遵循评选规则,按照总篇数的百分之十、十五、二十的获奖等次比例,进行认真的评选,最后综合评出一、二、三等奖各14、20、26篇,共计60篇。
现将获奖名单公布如下(详见附件)。
荔城区教师进修学校
二0一二年五月三十日
附件:
2012年荔城区中学生数学小论文获奖名单
一等奖(14人)
二等奖(20人)
三等奖(26人)。
优秀教师评选细则(三篇)
优秀教师评选细则第一章:总则第一条:为了进一步提升教师队伍的整体素质,鼓励优秀教师的工作热情和创造力,营造积极向上的教育环境,特制订此细则。
第二条:本细则适用于各级各类教育机构的教师评选工作。
第三条:优秀教师评选工作要坚持公正、客观、透明、权威的原则。
第四条:优秀教师评选工作应当充分尊重教师的专业特长和发展需求,鼓励教师在教育教学、科学研究、课程改革、师德建设等方面做出杰出贡献。
第二章:评选条件第五条:教师要具备良好的思想道德品质,具有坚定的教育理想和职业道德,具备较高的教育教学水平。
第六条:教师要具备扎实的专业知识和教学能力,能够灵活运用不同教学方法,能够引导学生积极参与学习,实现教学目标。
第七条:教师要具备较高的实践能力和创新意识,能够结合实际情况进行教学设计和评估,能够组织实践活动和实验教学。
第八条:教师要具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事建立良好的关系,能够参与教研活动和课题研究。
第九条:教师要具备一定的科研水平和科研能力,能够积极参与科学研究和课题研究,取得一定的科研成果。
第十条:教师要具备良好的师德和职业道德,遵守教育法律法规,尊重学生人格,关心学生成长,起到良好的师表作用。
第三章:评选程序第十一条:优秀教师评选工作由教育行政部门组织实施,包括提名、审核、评审、公示和颁奖等环节。
第十二条:提名环节由学校组织实施,学校可通过自荐、教研活动等方式收集教师的申报材料,并评选出符合条件的候选人。
第十三条:审核环节由评选专家组织实施,评选专家应当具备相关专业知识和经验,对申报材料进行审核和评估,确定最终的候选人名单。
第十四条:评审环节由评选委员会组织实施,评选委员会由学校领导、教育行政部门代表、评选专家和优秀教师代表组成,对候选人进行面试和评审。
第十五条:公示环节由学校组织实施,公示期不少于7天,公示内容包括候选人的基本情况和评审结果。
第十六条:颁奖环节由学校组织实施,对评选出的优秀教师进行颁奖,并向社会宣传他们的先进事迹和典型经验。
优秀教师评选细则(5篇)
优秀教师评选细则一、____领导在校长室的统一领导下,成立优秀教师评审小组。
中层正职及校工会委员。
二、评选对象本学年度在教学第一线教学人员。
三、评选时间一学年评选一次。
四、评选比例一线教学人员____%。
五、评选条件1.热爱教育事业,热爱板湖初中,教育思想端正。
2.为人师表,严格执行教师职业道德规范。
3.刻苦学习,勤于思考,教学上有创新精神,在县级及以上论文命题等教学教研活动等获奖。
4.严格执行课内规则,按质按量出色完成课堂教学任务,学生满意率为____%以上。
5.教学质量显著,各级考试所教学科成绩名列前茅。
6、帮助差生、关心困难学生、转化后进生方面有明显成效,有典型事迹。
7、积极参加教科研活动,勇于承担对内对外开课要任务。
8、有下列情形之一者,不得申报:1.不服从分工,与领导顶撞者;2.病、事假超过半个月者;3.体罚和变相体罚学生者;4.教育教学工作失职,造成影响者。
六、评选办法1.对照条件,个人申报(填写申报表)。
2.评审小组结合申报人平时的师德考核及教学实绩,确定优秀教师候选人后交教职工民主产生出1:____人员。
3.评审小组人员据民主产生的____,用投票表决方式确定出优秀教师____,校长室审批,工会进行公示。
七、表彰奖励1.教师节大会向获奖教师颁发优秀教师荣誉证书。
2.奖优秀教师奖金____元。
3.连续三年被评为优秀教师,学校授予“板湖初中名教师称号”,名教师追加奖金____元。
____名教师、优秀教师在评优、晋升、提拔方面优先。
优秀教师评选细则(2)应包括以下内容:1. 评选目标:明确评选的目标是为了发现、表彰和激励在教育教学工作中表现突出的教师,提高教师教育教学能力,推动学校教育教学质量的提升。
2. 评选条件:明确评选教师需要满足的基本条件,包括持有合法教师资格证件、具备一定工作年限、热爱教育事业、具备良好的教学风格和师德师风等。
3. 评选程序:明确评选的具体流程和时间节点,包括申报、初审、发布评选公示、专家评审、公示反馈及申诉等环节,以确保评选的公正、公开、透明。
优秀教师评选评分细则
优秀教师评选评分细则为了进一步提高学校教学质量,发现和奖励优秀的教师,我校特制定了《优秀教师评选评分细则》,具体如下:一、评选范围本评选活动适用于全校所有教师,包括幼儿园、小学、初中和高中部门。
二、评选依据1.教学能力(占比:40%)对教师的教学能力进行全面评估,包括教学方法、教学设计、教学效果等方面。
评估方式包括学生反馈、教师自评和同行评价等。
2.教育教学贡献(占比:30%)以教师在本学年度内对学校教育教学工作的突出贡献为标准。
评估内容包括教材编写、教学研究成果、校本课程的开发等。
3.学生评价(占比:20%)通过学生对教师的评价来评估教师教学工作的满意度。
评估方式包括随机抽查学生评语、学生满意度调查问卷等。
4.教育教学教研成果(占比:10%)对教师在教育教学研究方面的成果进行评估,包括教材编写、教育教学论文发表等。
三、评选流程1.提名由各部门主任、教务处长等提名候选人,提名材料包括个人简介、个人教学思路、教学设计、教学实施方案等。
2.材料提交候选人将提名材料提交评选委员会,包括个人简历、教学设计和实施方案、教学反思等。
3.评选委员会评审评选委员会根据评选依据进行评审,对每位候选人的材料进行综合考核。
4.学生评价以学生对候选人的评价为依据,评选委员会将学生反馈纳入评审过程。
5.评选结果公示评选委员会根据评审结果,将优秀教师的名单公示在校内。
6.奖励评选出的优秀教师将获得荣誉证书和奖金,并在学校官方网站上进行宣传。
四、评选标准根据评选依据,对各项指标进行评分,最终综合评分获得优秀教师的名单。
评分细则如下:教学能力:40%教学方法:15%教学设计:15%教学效果:10%教育教学贡献:30%教材编写:10%教学研究成果:10%校本课程开发:10%学生评价:20%学生评语:10%学生满意度调查问卷:10%教育教学教研成果:10%教材编写:5%教育教学论文发表:5%综合评分:100%通过以上评分细则,我们将选出全校优秀教师名单,以鼓励和表彰在教育教学事业中作出突出贡献的教师,提高他们的教育教学水平和教学成果,推动学校教学质量的不断提高。
群英荟萃助发展习作教育显特色
群英荟萃助发展习作教育显特色发布时间:2021-08-06T09:10:50.927Z 来源:《中小学教育》2021年第431期作者:李福平[导读] 首都师范大学朝阳小学的前身为楼梓庄小学,是一所位于朝阳区东北部的偏远农村校。
首都师范大学朝阳小学北京110105首都师范大学朝阳小学的前身为楼梓庄小学,是一所位于朝阳区东北部的偏远农村校。
学生80%以上为外地生源,多为打工子弟,教师则以中年居多,教学思想传统。
为进一步深化与区域高校的合作,充分发挥首都师范大学资源优势,利用优质教育资源推动基础教育高位、均衡发展,共同打造以“习作教育”为特色的北京市素质教育名校,北京市朝阳区教育委员会与首都师范大学在朝阳区楼梓庄小学隆重举行了合作办学签约仪式,“北京市朝阳区楼梓庄小学”正式更名为“首都师范大学朝阳小学”。
多年前我任职楼梓庄校长之时,面临随时合并、拆迁的学校,怎样才能让它生存下来,是摆在我面前的首要问题。
但作为管理者,也是教育者,仅仅让一所学校生存是远远不够的,如何把学校发展得更好是我义不容辞的责任。
我始终坚信,用情聚人,用心做事,尊重教育规律,尊重学生发展的规律,就能把一所学校办好。
多年来,我坚持走科研引领学校发展的策略,使学校“习作教育”的特色越来越鲜明,令师生们越来越自信。
一、群英荟萃兴教源1.聚英才20年前,我有幸认识了北京市小语教研室语文教研员康静涵老师。
她是小语界的智者,她的智慧源于她的性格——真实、善良而有原则。
她提出了“当学生犯错误的时候老师应该首先追问自己出了什么问题”“好文章不是改出来的,好文章是赏出来的”“真实是习作的生命,习作教育是直面生命的教育”等理念,她的理念与我的管理思想有机融合,才成就了学校的“习作教育”,才有学校的今天。
多年前,李嘉骏老师来到学校,像导师一样在专业成长及课题研究方面给予一线老师切实的引领。
他经常说自己是行走在教育中的“苦行僧”,我能感受李老师调侃自己背后为追求教育信仰所付出的艰辛与孤独,他对教育的理解和为人一直影响着我。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
公布2021学年度小学教育教学论文评选结果的… 图文
莆秀教〔____〕13号
关于公布____—____学年度小学教育教学
论文评选结果的通知
各中心小学、九年一贯制学校,实验小学,特殊教育学校:
为了交流教研教改经验,提高教师教科研水平,深化课程改革,推进素质教育向纵深发展,我区举行了本学年度教育教学论文评选活动,经逐级推荐,评委认真评选,现已揭晓,将结果公布如下(见附件)。
莆田市秀屿区教师进修学校
____年6月28日
抄送:市教师进修学院,区教育局
附件语文等奖学校实验小学笏石中心小学东庄中心小学东峤中心小学埭头第二中心小学平海中心小学实验小学笏石中心小学东庄中心小学月塘
中心小学东峤中心小学埭头第一中心小学埭头第二中心小学平海中心小学
南日中心小学实验小学笏石中心小学东庄中心小学月塘中心小学东峤中心
小学埭头第一中心小学埭头第二中心小学平海中心小学南日中心小学石城
学校沙洋学校特殊教育学校笏石中心小学东庄中心小学月塘中心小学东峤中心小学埭头第一中心小学埭头第二中心小学平海中心小学南日中心小学
沙洋学校姓名何飞鹰董玉宾蔡秋萍范清峰、林秀琴、刘仁忠吴海燕卓大为、林军吴淑萍、林丽娜、吴銮烟吴丽玉、汤丽田、林淑娴吴丽钦、王荔金陈素云许秀琴、张雪芳、黄丽钦、魏玉华刘建梅陈秀娥、林庆道、林丽琴郑爱珍、陈祯富王荣贵李鹏、陈剑英(二小)许淑萍、王贞、徐淑珍、郑敏欣陈秀美、方宜静、林慧群、徐秀琴、林素清蔡频紫郭晓敏、陈炳治、陈萍萍、谢碧兰、庄建生、林淑梅林海燕、陈奇伟、刘炳、刘海英、吴琦伟、郑珍华、林光胜黄美云、沈鸿銮、张亚云黄鸿彬、许智丽、任元勋、柯亚丽、郑梅英、蔡宇涵、黄丽玉魏秀琼、林俊英陈振宇林国富陈敏吴瑞云、柯碧华、凌彩霞、
潘春姐、庄丽芹吴爱慧、苏燕清、郑维南郑淑华、余梅霞陈桂英、柯秀丽、许志强郑美琼、宋碧琼、张林海、周淑英卢梅芳、郑淑香钱奕寒、梁宗赋、陈美莺、陈秀珠、林雪梅陈馥璐、林燕明、佘娟娟、黄丽钦杨梅珍一等奖(9人)二等奖(20人)三等奖(40人)汇编(29人)数学等奖学校笏石中心小学东庄中心小学月塘中心小学东峤中心小学埭头第一中心小学埭头第二
中心小学平海中心小学秀屿区实验小学笏石中心小学东庄中心小学二等奖(16人)月塘中心小学东峤中心小学埭头第一中心小学埭头第二中心小学平海中心小学笏石中心小学东庄中心小学东峤中心小学三等奖(37人)埭头第一中心小学埭头第二中心小学平海中心小学南日中心小学石城学校沙洋
学校秀屿区实验小学笏石中心小学东庄中心小学月塘中心小学东峤中心小
学埭头第一中心小学埭头第二中心小学平海中心小学南日中心小学特殊教
育学校姓名郑秀娟游秀霞崔德荣林兰萍林丽贞郑丽山林亚毜、林德金林明华谢世钦、黄美雪、邹晶冰游礼琴陈莺燕、林露霞林秀琴、林剑清刘秋荣、林庆红、郑玉和林梅金卓金水、黄丽净、黄成龙黄金萍、高建明、陈志梅、张梅寒、林丽红、黄碧金、林丽花陈梅莺、余玉环方玲、唐清峰、林志雄、林伟荣、许建芳、黄丽梅、林宗智、欧玉进、许秀梅吴文龙、黄兰兰、黄爱妹黄光华、陈雪清、翁剑峰、沈金腾、魏荔红周明香、陈建华、唐建兴、黄碧香、胡亚兰、宋春国、许淑冬佘梅英吴文最张美兰、张开俊吴志龙、佘志燕、郭丽英(二小)陈碧英、杨桂、林瑞燕、黄跃飞许珍凤、林秀琼陈元贵、黄瑞英、唐美琴余亚萍、李兰玉詹秀玉、林素容、俞建东林红黄冬银、魏寿峰、任俊荣、郭智锋黄爱花、张春花林舒婷一等奖(8人)汇编(25人)思想品德等奖一等奖(1人)二等奖(2人)三等奖(5人)学校笏石中心小学笏石中心小学秀屿区实验小学笏石中心小学东庄中心小学东峤中心小学
埭头第一中心小学汇编(4人)秀屿区实验小学笏石中心小学东峤中心小学埭头第一中心小学陈清义曾金炼张素欣黄忠朱伟民、郭丽娟梁海英吴敏菱林赛芳卓春梅林国良林国荣综合实践活动等奖一等奖(1人)二等奖(2人)三等奖(3人)汇编(2人)学校秀屿区实验小学东庄中心小学笏石中心小学东庄中心小学埭头第一中心小学石城学校月塘中心小学林淑娴
陈秋霞林淑娥高梅韩、陈凡林天林郑美容刘志平音乐等奖一等奖(1人)二等奖(2人)三等奖(5人)学校秀屿区实验小学月塘中心小学东庄中心小学东峤中心小学秀屿区实验小学笏石中心小学秀屿区特殊教育学校埭头第二中心小学东庄中心小学东峤中心小学秀屿区实验小学平海中心小学许淑花蔡美琼杨群英林丽花吴静怡陈培琼杨国勇吴剑萍林岚朱玉云、许玉春吴素娟杨金莺姓名姓名姓名汇编(5人)体育等奖一等奖(2人)二等奖(5人)学校笏石中心小学东庄中心小学秀屿区实验小学埭头第一中心小学东峤中心小学东庄中心小学东峤中心小学埭头第一中心小学
平海中心小学笏石中心小学东庄中心小学埭头第二中心小学东庄中心小学
学校秀屿区实验小学东庄中心小学埭头第一中心小学秀屿区实验小学笏石
中心小学平海中心小学埭头第一中心小学笏石中心小学平海中心小学埭头
第二中心小学东庄中心小学平海中心小学月塘中心小学学校笏石中心小学
月塘中心小学东庄中心小学东庄中心小学笏石中心小学埭头第一中心小学
东峤中心小学埭头第二中心小学石城学校沙洋学校姓名陈仁英陈子荣李
正艳谢盖红林钦杨秀爱、朱萍陈燕珊、蔡海滔、林智远吴吓兰柯梅钦、周金富林秀红詹海燕林建荣、沈建业刘建辉、陈素花美术等奖一等奖(2人)二等奖(4人)姓名黄立程陈自坚吴建辉林赛棋高享梅余海燕许丽清、陈佳明李夏清、林华珍、吴淑贞宋丽星吴俊山林雪晶陈丽春林苗苗科学姓名蔡文珠黄瑞英游淑琴蔡建荣、林建能陈丽琼、朱翠娥谢鹏飞、曾建城许白芳郑成荣胡朝晖许秀萍三等奖(8人)汇编(4人)三等奖(6人)汇编(3人)等奖一等奖(1人)二等奖(2人)三等奖(6人)汇编(4人)英语等奖一等奖(1人)二等奖(2人)三等奖(5人)汇编(6人)学校笏石中心小学秀屿区实验小学秀屿区第二实验小学东峤中心小学月塘中心小学笏石中心小学东峤中心小学月塘中心小学笏石中心小学
东庄中心小学学校秀屿区实验小学东峤中心小学东庄中心小学平海中心小
学笏石中心小学秀屿区实验小学平海中心小学李密蓉许丽玉、蔡伯清余奇萍、吴美何黄庆成阮丽媛王少霞林育钦朱秋妹陈琴郭雪琼林宜、曾清芳唐丽娟郑慧腾、高媛林桑红、林飞凤唐海梅王珍、刘振盛余恩杰信
息技术姓名姓名等奖一等奖(1人)二等奖(2人)三等奖(3人)汇编(3人)。