双创工作实施方案
2024年双创双争方案实施范文(3篇)
2024年双创双争方案实施范文一、引言双创双争是指创新创业和科技赛争两个方面的工作。
在当前国际竞争日趋激烈的背景下，我国需要加快创新创业的步伐，积极参与到科技赛争中，以提高我们国家的整体竞争力。
为了实施好2024年的双创双争方案，以下是一个范文。
二、总体目标双创双争方案旨在推动创新创业的发展，提高我国的科技创新能力和产业竞争力。
具体目标如下：1、创新领导力：提高政府在创新创业方面的领导力和市场化导向，推动创新创业政策的创新和完善。
2、科技创新能力：提高企业、研究机构、高校等各类创新主体的科技创新能力，加强科技创新基础设施建设。
3、创新投入：加大对创新创业的投入力度，提高创新创业的资金支持和政策扶持力度。
4、科技赛争：参与全球科技赛争，提高我国在关键领域的科技实力和核心竞争力。
三、具体措施1、加强政策支持：（1）建立健全创新创业政策体系，促进创新创业政策和相关政策的协同衔接。
（2）完善知识产权保护制度，加强对知识产权的保护和扶持。
（3）优化创新创业环境，简化创业手续，降低创业成本。
2、培育创新创业人才：（1）提供创新创业人才培训和教育，提高创新创业人才的综合素质和技能。
（2）鼓励高校和科研机构开展创新创业人才培养项目，提供创新创业的实践机会。
（3）优化创新创业人才评价体系，建立激励机制，吸引和留住高层次创新创业人才。
3、加大创新创业资金支持：（1）增加对创新创业的财政投入，设立专项基金支持符合条件的创新创业项目。
（2）鼓励银行和其他金融机构开展创新创业贷款业务，提供创业贷款和风险投资支持。
（3）建立创新创业税收优惠政策，减轻创新创业者的负担。
4、加强创新创业基础设施建设：（1）加强创新创业基地建设，提供创新创业场地和配套设施。
（2）加强研究机构、高校实验室等科研设施的建设和设备更新。
（3）推动云计算、大数据等新兴技术在创新创业中的应用。
5、加强科技赛争：（1）加强对关键领域的科技攻关，提高我国在核心技术上的自主创新能力。
“双创”工作实施方案范本
“双创”工作实施方案范本双创工作实施方案一、背景和意义双创工作（即创业和创新工作）是实现经济社会发展的重要手段和内容，对于促进经济增长、提高就业率、推动技术进步具有重要作用。
为了更好地支持创新创业，我们制定了以下双创工作实施方案。
二、总体目标本方案的主要目标是创建一个良好的创新创业环境，支持创新创业者开展工作。
具体目标包括：1. 提供全方位的创新创业支持，包括资金、政策、人才等方面的支持。
2. 加强创新创业教育，提升创新创业者的能力和素质。
3. 搭建创新创业平台，促进创新创业资源的共享和合作。
4. 推动创新创业成果的转化和商业化。
三、具体措施为了实现上述目标，我们将采取以下措施：1. 政策支持（1）制定和完善创新创业相关政策，提供资金支持、税收优惠等政策激励。
（2）建立创新创业绿色通道，减少创新创业者在行政审批方面的时间和成本。
2. 空间支持（1）建设创新创业园区，提供办公场所、设施设备、技术服务等支持。
（2）设立创新创业孵化器，为初创企业提供孵化、投资、运营等一揽子服务。
3. 资金支持（1）设立创新创业发展基金，为有潜力的创新创业项目提供资金支持。
（2）鼓励社会资本进入创新创业领域，推动创业投资市场的发展。
4. 人才支持（1）组织创新创业人才交流活动，促进创新创业者的互动和合作。
（2）建立创新创业人才库，为创新创业者提供人才资源的支持。
5. 教育支持（1）开展创新创业教育培训，提升创新创业者的知识和技能。
（2）组织创新创业比赛和项目评选，鼓励创新创业者展示和分享经验。
6. 合作支持（1）建立创新创业合作网络，促进创新创业资源的共享和合作。
（2）开展创新创业对接活动，推动创新创业成果的转化和商业化。
四、实施计划根据以上措施，我们制定了以下实施计划：1. 在第一年内，制定和完善创新创业政策，建设创新创业园区和孵化器，设立创新创业发展基金。
2. 在第二年内，开展创新创业教育培训，组织创新创业比赛和项目评选。
教育系统双创工作实施方案范文
教育系统双创工作实施方案范文教育系统双创工作实施方案范文一、背景介绍为了促进创新创业教育的发展，提高学生的创新创业能力，我们制定了以下的教育系统双创工作实施方案。
二、实施目标1. 提升教育系统中学生的创新创业意识和能力；2. 搭建创新创业平台，促进学生的创新创业实践；3. 培养一批优秀的创新创业人才。
三、具体措施1. 增设创新创业课程开设创新创业课程，包括创业思维、创新能力、市场营销、项目管理等方面的教学内容，提高学生的创新创业素养。
2. 开展创新创业活动组织各类创新创业活动，如创业讲座、创意大赛、企业实地考察等，提供学生与企业和创业者对接的机会，激发学生的创新创业热情。
3. 成立创新创业实训基地建立创新创业实训基地，提供学生创新创业实践的场所和资源支持，包括办公场地、创业导师、创业资金等，帮助学生将创新创业理论运用到实践中。
4. 加强师资力量建设组织师资培训，提升教师的创新创业教育能力，引导他们在教学中注重培养学生的创新创业意识和能力。
5. 建立创新创业评价体系制定创新创业评价指标，对学生的创新创业能力进行评估，为学生的创新创业成果提供认可和奖励。
四、资源配置1. 财力支持：通过筹集经费，用于创新创业活动的组织和创新创业实训基地的建设。
2. 人力支持：由专门的创新创业教师担任课程教学和创新创业实训基地的管理，同时吸纳相关企业和机构的专业人才作为创新创业导师。
3. 物力支持：提供创新创业实训基地所需的办公设备、场地、材料等。
五、实施措施1. 制定实施方案，并明确责任人和时间节点。
2. 开展宣传工作，提高学生和教师对双创工作的认识和重视程度。
3. 开展创新创业教育培训，提升教师的创新创业教育能力。
4. 组织创新创业活动，如创新创业讲座、创意大赛、企业实地考察等。
5. 建立创新创业实训基地，为学生提供实践机会和资源支持。
六、预期效果通过以上措施的实施，预计将能够提高学生的创新创业意识和能力，激发他们的创新创业热情；培养一批优秀的创新创业人才，为社会经济发展做出贡献。
教育系统双创工作实施方案范文
教育系统双创工作实施方案范文标题：教育系统双创工作实施方案正文：一、引言在当前国家大力推行“大众创业、万众创新”的背景下，教育系统作为培养创新人才的重要基地，肩负着培养具有创新精神和创业能力人才的重任。
为此，我们制定了本实施方案，旨在通过一系列创新举措，激发教育系统的创新活力，推动教育事业的持续发展。
二、工作目标培养学生的创新意识和创业能力。
构建完善的双创教育体系。
营造鼓励创新、支持创业的教育环境。
搭建校内外双创实践平台。
促进教育与社会资源的有效对接。
三、工作原则创新引领：以创新思维引领教育改革，推动教育教学方法创新。
实践导向：注重学生的实践能力培养，强化理论与实践的结合。
开放合作：加强与社会、企业的合作，实现资源共享。
持续发展：建立长效机制，确保双创工作的可持续发展。
四、主要任务课程体系建设：开发和完善双创相关课程，将创新思维和创业技能融入课程体系。
师资队伍建设：培养和引进具有双创教育经验的教师，提升教师的双创教学能力。
实践平台搭建：建立校内实验室、创业孵化器等实践平台，鼓励学生参与创新实践。
校企合作深化：与企业合作，为学生提供实习实训机会，促进理论与实践的结合。
创新文化培育：通过举办创新竞赛、创业沙龙等活动，培育校园创新文化。
政策支持与激励：制定相关政策，为师生提供创新创业的政策支持和激励措施。
五、实施步骤调研分析：对当前教育系统的双创现状进行调研，明确需求和问题。
方案制定：根据调研结果，制定具体的双创工作实施方案。
资源整合：整合校内外资源，为双创工作提供必要的物质和技术支持。
宣传动员：通过多种渠道进行宣传，提高师生对双创工作的认识和参与度。
实施推进：按照方案分阶段推进双创工作，确保各项任务的顺利完成。
评估反馈：定期对双创工作进行评估，及时总结经验，调整改进措施。
六、保障措施组织领导：成立双创工作领导小组，负责双创工作的统筹协调。
资金保障：设立专项资金，支持双创项目的开展。
政策支持：出台相关政策，为双创工作提供政策保障。
深入开展双创双争活动的实施方案(三篇)
深入开展双创双争活动的实施方案天桥中心完小现代远程教育站点深入开展“双创双争”活动的实施方案为深入贯彻落实____部《____在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动____》(组通字…____‟____号)、省远程办《____在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动____》(黔远教通…____‟____号)和市____《____在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动____》(市组通[____]____号)精神，切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处，经研究，决定以实施远程教育“百千万示范带动工程”为契机，以村校结合“三结对两促进”活动为载体，在全社区党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动(创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵)。
现提出如下实施方案。
一、总体要求“双创双争”活动是远程教育服务党的中心工作的有效载体，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题，推动整个远程教育工作上水平、见实效。
二、目标任务按照中央提出的创先争优活动要推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层党____的总要求，我校深入开展“双创双争”活动的主要工作任务为：围绕一个主题，深化两个行动，推进三项重点工作，实现四个目标，落实五项措施。
围绕一个主题。
“创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”。
深化两个行动。
一是继续深入先进教学服务平台的基本要求，二是大力开展示范终端站点的基本要求、创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵。
推进四项重点工作。
深入开展双创双争活动的实施方案（二）平委…____‟____号____《全乡开展党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》的通知各村(社区)、乡直机关单位：现将《全乡开展党员干部现代远程教育“双创双争”活动的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
双创实施方案范本(3篇)
双创实施方案范本为认真学习贯彻党的___大精神，实践“___”重要思想，在全社区全面搞好双创双争活动，进一步增强基层党___的创造力、凝聚力和战斗力，经社区两委研究决定结合我社区文明创建工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以___理论、“___”重要思想为指导，深入学习贯彻党的___大精神，以全面推进作风建设、提高全体党员的思想素质为目的，紧紧围绕“争创文明支部，争做优秀党员，社区服务创一流，党建工作创特色”的创建思路，牢固树立“勤政、廉洁、务实、高效”的执政理念，按照全区总体部署，加大创建力度，丰富创建内容，注重创建效果，努力形成争先创优的良好氛围。
二、目标要求要充分认识“双创双争”活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足本地实际，扎实推进活动深入开展。
既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。
社区通过“双创双争”活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个社区工作上水平、见实效。
要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进社区各项工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层___建设、服务科学发展。
三、工作措施（一）加强领导，落实责任。
社区党支部成立“双创双争”活动领导小组，具体负责本社区创先争优活动的___实施。
社区党支部书记任组长，副书记任副组长，领导小组在街道党工委和区委“双创双争”活动领导小组指导下开展工作。
（二）明确目标，把握重点。
把开展“双创双争”活动作为推动工作的重大机遇和强大动力，把开展”双创双争”活动同社区实际工作紧密结合起来，明确创先争优的具体目标。
通过开展“双创双争”活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验“双创双争”活动成效。
领导干部要以身作则，率先垂范，营造积极向上的氛围，全面实现转型发展、跨越发展。
（三）加强督导，考核评议。
通过深入基层实地查看，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。
双创双服务方案范本（6篇）
双创双服务方案范本____年双创双服务实施方案一、引领创新创业新潮流1. 强化创新创业政策扶持：积极鼓励企业为创新创业提供全方位支持服务，包括但不限于创业补贴、创业贷款等金融扶持措施，并通过减税降费等手段，切实降低创新创业成本。
2. 构建高质量创新创业孵化体系：着力建设一批高水平的创业孵化基地，为初创企业提供优质的创业服务、办公场地及技术支持，助力其快速成长。
3. 深化创新创业教育培训：加大对青年创业者的培训力度，通过创新创业教育、创业导师指导等方式，有效提升其创新创业能力。
二、促进创新创业生态繁荣1. 完善创新创业产业链构建：建立健全创新创业企业与高校、科研机构、金融机构等之间的合作机制，形成完整的创新创业产业链，加速科技成果转化与商业化进程。
2. 汇聚创新创业人才资源：加大引才力度，吸引具有创新创业潜质的优秀人才回国创业，并提供优厚待遇及广阔发展空间。
同时，注重人才培养，积极培育具有创新创业精神的人才队伍。
3. 打造创新创业示范区标杆：选取一批具有潜力和优势的区域，建设创新创业示范区，通过政策扶持、场地支持等优惠措施，打造具有吸引力的创新创业平台。
三、构建创新创业教育体系1. 推广创新创业教育理念：通过组织创新创业教育活动，向广大青年传播创新创业理念与知识，激发其创新创业热情。
2. 深化高校创新创业教育融合：将创新创业教育纳入高校课程体系，提供丰富的创新创业实践机会与培训项目，促进创新创业教育与学科专业的深度融合。
3. 建设跨学科创新创业实验室：组建跨学科的创新创业实验室，为学生提供创新创业实践与技术研发的场所，培养其创新创业能力。
四、加强创新创业服务平台建设1. 搭建全国统一的双创服务平台：建立集创新创业项目申报、融资对接、人才招聘等功能于一体的服务平台，为创新创业者与投资机构提供便捷的合作渠道。
2. 推动互联网+创新创业服务模式创新：利用互联网技术，构建线上线下相结合的创新创业服务系统，提供创业信息、资源共享、在线教育等多元化服务。
双回双创实施方案
双回双创实施方案双回双创是指“双创”政策与“回归”政策相结合，旨在促进创新创业和人才回归。
实施双回双创方案，对于推动经济发展、促进人才流动、激发创新活力具有重要意义。
下面将从政策支持、人才引进、创新创业等方面提出双回双创实施方案。
一、政策支持。
1. 深化“双创”政策，加大对创新企业的扶持力度，提高创业创新政策的透明度和便利性，鼓励更多人才投身创新创业。
2. 加强对“回归”人才的政策支持，提供更多的人才引进政策和项目，为回国人才提供更多的创业机会和发展空间。
3. 建立健全“双回双创”政策体系，整合各类政策资源，形成政策合力，为双创工作提供全方位支持。
二、人才引进。
1. 加大对留学人才的引进力度，提供更多的创业扶持政策和项目，吸引更多留学人才回国创业。
2. 针对有创业意愿的境外人才，提供更多的创业政策和项目支持，吸引更多优秀人才回国发展。
3. 针对国内外优秀人才，提供更多的人才引进政策和项目，为他们提供更好的发展环境和机会。
三、创新创业。
1. 加强创新创业教育，提高创业者的创新意识和创业能力，培养更多的创新创业人才。
2. 加大对创新创业项目的支持力度，提供更多的资金和资源支持，帮助创新创业项目快速成长。
3. 加强创新创业环境建设，打造更加便利的创新创业环境，吸引更多创新创业人才和项目落地。
四、总结。
双回双创实施方案的提出，旨在促进“双创”政策与“回归”政策的有机结合，为创新创业和人才回归提供更好的政策支持和发展环境。
通过政策支持、人才引进、创新创业等方面的努力，将为双回双创工作提供有力保障，推动经济发展和人才流动，激发创新活力，实现经济转型升级和可持续发展。
希望各级政府和社会各界能够共同努力，落实双回双创实施方案，为创新创业和人才回归提供更大的支持和帮助。
双创具体工作实施方案
双创具体工作实施方案【篇一：双创实施方案】高阳中心卫生院创建国家卫生县城暨省级环境保护模范城市工作计划为进一步改善我镇环境卫生，创造优美的卫生环境和良好的医院形象，创建温馨的就医环境，依照《国家卫生城市标准》要求，结合我院实际，特制定本方案。
一、夯实责任、成立组织：为确保双创工作顺利开展，院委会《关于双创工作专题会议》研究决定成立双创工作领导小组。
组长：万松源（院长）副组长：朱莉（书记）王赵辉（副院长）成员：汪文涛（副院长）李旭龙（公卫科）姚凤玲（公卫科）王爱萍（公卫科)张西荣（后勤）赵建民 (高阳卫生所长）彭增寿（水峪卫生所长）陈银良（单家卫生所长）郭天祥（复升卫生所长）原撑牢（会通卫生所长）周焕峰（伏头卫生所长）王学平（洼里卫生所长）何东奎（清泉卫生所长）姜小敏（安家卫生所长）王海文（南加录卫生所长）程金龙（东加录卫生所长）领导小组下设办公室，办公室设在公卫科，主任由王赵辉同志兼任，其职责主要为组织协调，督查指导双创工作。
二、领导小组具体分工：1、病媒生物防治、检测。
（责任人：王爱萍、张西荣）2、爱卫组织管理、健康教育宣传。
（责任人：朱莉、姚凤玲）3、传染病防治、卫生监督（责任人：王爱萍、王赵辉)4、控烟宣传、知识讲座；控烟监督巡查（责任人：汪文涛、张西荣）5、村卫生室病媒生物防治、控烟宣传、健康教育宣传（责任人：各卫生所长）；监督指导（责任人：王赵辉、李旭龙）6、照片资料采集、收集（责任人：王赵辉、姚凤玲）三、指导思想以《国家卫生乡镇(县城)标准》为依据，以加强院内卫生基础设施建设为着力点，以提高职工个人素质为重点，大力开展爱国卫生运动，全力推进卫生创建工作，实现我院住院环境、卫生向《国家卫生乡镇(县城)标准》看齐。
采用院内宣传、床头宣传，健康教育公示栏等多种宣传形式让广大患者朋友养成良好的卫生习惯，动员全镇各级各部门和广大群众积极参与创卫工作，将高阳镇建设成为街道整洁，环境优美、人居环境良好的乡镇，为创卫工作献出我们的绵薄之力。
双创培训工作实施方案范文(2篇)
双创培训工作实施方案范文一、背景与总体目标鉴于中国社会经济的持续进步，双创（即创新创业）已演变为驱动创新驱动发展和加速产业结构转型的关键力量。
为深入实施创新驱动发展战略，加速创新型国家的建设，我国将强化对双创教育工作的支持，促进更多创新创业者涌现，加速创新成果转化，以增强国家创新实力。
本方案旨在通过有效的政策指导和支持措施，创造更优的双创教育环境，实现教育工作的高效推进。
二、主要任务与措施（一）深化双创培训需求研究，依据不同群体和行业的特定需求，定制针对性的培训计划，确保培训内容和方法的精确性和实效性。
（二）强化双创培训师资队伍培养，打造一支高技能、专业化的教育师资队伍，提升双创培训服务质量。
（三）推进双创培训资源整合与共享，整合优质教育资源，构建资源共享平台，以提高培训效果。
（四）建立双创培训评估监管体系，对双创培训机构进行有效监管，确保培训质量，推动市场规范健康发展。
（五）促进双创培训与实际产业需求的紧密结合，对接产业需求，使双创人才更好地服务于产业发展，加速创新成果转化。
三、保障措施（一）加大政策引导和资金支持，鼓励各地制定创新创业政策，增强对双创培训的财政支持，深化与政府部门的合作机制。
（二）完善监督管理机制，加强对培训机构和师资的监管，建立行业协会和专业机构评审机制，促进双创培训市场的规范有序发展。
（三）推动双创培训机构强化内部管理，构建科学的内部管理制度，加强质量控制，持续提升培训服务水平。
四、绩效评估与调整加强双创培训绩效评估，优化评估指标体系，适时调整培训工作策略，以实现培训质量的持续优化。
五、预期成效预计在____年，通过本方案的全面执行，双创培训的覆盖范围将扩大，服务水平将提高，成果转化速度将加快。
这将有助于推动更多优质创新创业项目的落地，促进双创企业的稳定增长，为我国社会经济的高质量发展贡献力量。
六、实施计划（一）全面动员，明确责任，协同合作，确保实施计划的顺利进行。
（二）加速政策制定与执行，督促各地各部门切实加强双创培训工作。
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双创工作实施方案篇一：双创工作实施方案流水镇20XX年被纳入新一轮双创，我镇创建省级卫生镇，国家级特色景观镇。
省级卫生镇已经顺利通过了验收。
20XX年各学校仍要继续重视双创，积极配合双创工作，中心校特制定流水镇教育系统20XX 年双创工作安排意见。
一、指导思想全镇各学校要以科学发展观为指导，认真贯彻市、区双创办文件精神，紧紧围绕教育系统双创工作任务，突出重点、夯实责任、强化措施，顺利完成双创预期目标任务。
二、工作要求一是高度重视层层夯实责任抓落实。
各学校校长要把双创工作列入日常主要议事日程，分管领导直接抓、校委会成员齐配合的局面；进一步做到双创工作有具体安排，阶段有检查、有整改，工作有考核、有总结、有表彰；进一步加大人力、物力、财力投入，改善卫生条件，着重加强双创过程管理；进一步抓好健康教育及各学校园林式单位、无烟校园等重点工作，细化每个环节，责任到人。
二是全方位抓好健康教育工作。
各学校要严格按照《教育部学校健康教育评价方案》开展健康教育。
首先要努力改善学校卫生设施。
要对照标准，进行自查，挤资金进行整改。
二是要坚持抓好健康教育，确保学生的健康教育知识知晓率和行为形成率达标。
学生健康教育与卫生行为评估在每学期末各校要认真进行一次全面评价，校长要亲自查教案和测评结果。
做到评价资料完善、规范，档案齐全，评价结果准确，并及时向中心校上报评价结果，中心校也将组织评价小组进行抽查评估。
三是扎实做好病媒生物防治工作。
病媒生物防治工作做到有机构人员、消杀计划、消杀详细记录。
各学校要积极开展环境卫生和除“四害”的专项整治工作，加大投入经费购置生物防治设施及物品，专人管理，定期消毒消杀，彻底消除病原体传播途径，彻底治理“四害’’滋生地。
加大教师办公室、学生食堂、公寓及厕所卫生管理力度，彻底消除卫生死角。
继续加大旱厕改造工作力度。
全力做好病媒生物防治示范点建设。
四是坚持不懈开展传染病防治工作。
各学校要进一步完善《预防传染病防治工作应急预案》，并做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
各学校要有准备好医疗箱，档案资料上要有新生入学健康卡、预防接种卡、晨检资料、传染病防治知识普及资料、教师健康档案，重大突发情况公共卫生预案等。
五是大力开展“卫生单位”创建工作。
各校要按照双创要求，要对照标准，加大创建力度，要积极主动请卫生部门予以指导。
确保学校校园场地、教室、办公室、食堂、公寓、厕所全面净化，设施达标。
坚持搞好门前“四包”，责任到人，考核到人。
六是加强食品卫生管理。
各校要迸一步抓好学校食堂、餐饮卫生安全工作，学校食堂要有卫生许可证，设施符合规定要求，从业人员必须持有健康证，具备相应的专业技能，学校食堂要达到防鼠、防蝇、防尘要求，食品采购、验收、保管、使用必须制度落实，依法监管到位。
七是切实提升创优工作。
流水镇正在创建旅游镇，各学校要开发反映流水人文地理及旅游知识的校本教材。
利用校会、班会、橱窗、加强“创优“教育，师生“创优’’基本知识知晓率力争达95％以上。
抓住春、秋两季有效时机，美化、绿化、净化校园，再新建一批橱窗，新办一批展板，更新一批名言警句、标语语录，进一步美化校园，促进校园文化上水平。
八是加大双创工作宣传力度。
每个学校进一步营造双创氛围。
要借助校园橱窗、广播、校园网络等阵地和‘‘汉滨教育网“等媒介，大力宣传健康知识和创优知识，宣传双创工作中的好人好事，总结和报道双创工作的经验，典型事例。
要及时报送双创工作信息，扩大教育系统双创工作的社会影响。
九是切实抓好双创建档工作。
要高度重视双创建档工作，专人管理，按要求认真建档，做到内容齐全、分类规范。
三、纪律要求创建工作关键是狠抓督查，要害是严格考核。
各学校要把双创工作与日常工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，坚持每学期检查通报一次，一年总结表彰一次。
对重视不够、工作滞后，不能按时完成双创任务的学校和单位，我镇中心校将下达整改通知，责令限期整改，如整改不力将对其通报批评。
凡是影响全区双创工作进程、造成不良影响的，中心校将依据有关规定给予主要领导和相关人员严肃处理。
篇二：双创工作实施方案为全面贯彻落实安康市委、市政府《关于创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市活动的决定》和市、区教育局关于做好双创工作会议精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标：我校“双创”工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识双创工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
奋斗目标是：以“双创”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导：1、组织机构。
为加强组织领导，确保“双创”工作顺利开展，成立西关小学“双创”工作领导小组。
组长：高小平副组长：李芳辉成员：王永贵尹启娥胡永忠丁小香张蕾余尚铎马莹各班主任。
领导小组下设办公室，尹启娥任办公室主任，张蕾任副主任。
2、明确工作职责。
学校“双创”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“双创”工作进展动态，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。
领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体分工是：丁小香负责学校食堂、垃圾池、厕所、家属楼管理和卫生监督；王永贵负责“双创”工作制度的制定和检查落实；李芳辉负责“双创”宣传和师生卫生、安全、健康教育；尹启娥负责工作总结、档案收集；高小平负责各方面工作安排、协调，做到各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。
3、强化保障措施。
把“双创”工作列入重要议事日程，并作为重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，做好“双创”工作中档案资料的收集整理，保证“双创”档案的真实性和完整性。
三、主要工作：广泛开展宣传教育。
1、多种形式进行宣传。
在全校师生中广泛开展多种形式的“双创”宣传教育活动，大造声势，印发“双创”宣传教育资料，营造氛围。
全体教师要将公民道德、职业道德、家庭道德知识普及的教育列入各学科教学和教育教学综合实践活动中，确保双创工作落到实处。
从而提高自身素质，积极投身到“双创”中。
各班办“双创”黑板报和手抄报。
每学期各班以“双创”为内容，办两期黑板报，宣传“双创”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。
每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。
开展“双创”知识讲座。
利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。
宣传遵守交通规则。
强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
宣传遵守维护公共秩序。
在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
号召学生向家人、向亲朋宣传双创，并做记录。
学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是双创，双创有什么好处，我们作为安康人在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。
学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
利用寒暑假让学生为“双创”做贡献。
利用寒暑假，让学生读有关“双创”知识，做自己力所能及的事情，并将具体做法写成富有真情实感的，新学期各班学生进行交流，评选10名优秀“双创”小标兵，学校进行表彰奖励。
利用校园广播站宣传“双创”知识。
从6月23日开始，校园广播再添加一个“双创”小知识专栏。
在这个栏目中第一阶段重点宣传省卫生城市评价标准。
第二阶段重点宣传卫生小常识。
第三阶段重点宣传健康行为常识。
第四阶段重点宣传遵守交通规则。
第五阶段重点宣传遵守公共秩序。
第六阶段重点宣传文明公民条约。
第七阶段重点宣传做一位讲文明，懂礼貌的好孩子。
第八阶段重点宣传热爱劳动，讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。
学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“双创”教育。
利用每周的综合课和思想品德课，老师向学生宣传“双创”的目的、意义，以及给我们安康带来的好处。
我们作为小学生应该了解些什么，怎样为“双创”做贡献。
利用“双创”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极参与创建无吸烟单位的评选活动。
向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。
鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染。
确保学校门前和家属楼门前的秩序、绿化、卫生三落实。
1、学校与家属楼各户签订“三包”责任书，要求家属楼做到：门前的环境秩序：禁止在责任区风晾晒衣物、乱搭乱建棚亭、乱堆杂物、乱放车辆，负责清除责任区内建筑物上的乱贴乱挂乱写乱画等，做到门前秩序井然有序。
门前的绿化维护：负责责任区域内树木和绿化带的维护整洁。
门前环境卫生：负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡，刷洗墙壁、清除污物、污迹、积水等，做到地面干净整洁。
2、定期对家属楼门前落实情况进行检查，发现问题，限期整治。
学校及和家属楼院环境卫生的整治。
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到四季有花开。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。
由各班班主任为责任区责任人。
3、办公室各自负责清扫自己办公室及部室卫生，走廊、楼梯、厕所卫生责任落实到人。
4、各分管的卫生责任区坚持每天两次打扫，学校随机检查登记和评5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。
无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。
垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；饮水机及其他教学设施洁净。
做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。
教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强粪便、垃圾管理，及时清运。
厕所要每天清扫和冲洗，春、夏、秋季节要经常喷洒药物消毒。
8、维修自行车棚、垃圾池，挂醒目的标志牌。
搞好除“四害”工作。
1、由丁小香负责除“四害”工作，到指定药店购买药物，制定除“四害”2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。