中班唱红歌活动方案（精选10篇）
唱红歌比赛活动方案4篇
唱红歌比赛活动方案4篇唱红歌比赛活动方案篇1为庆祝中华人民共和国建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：白海萍副组长：荆文钧成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任二、参赛对象：1—6年级各班学生三、活动时间：2011年5月20号下午四、比赛地点：学校操常五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数90%的'学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：只设团体奖。
按低中高年级评选：优秀奖3名。
精神文明奖3名优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）唱红歌比赛活动方案篇2为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。
幼儿园唱响红色文化：红歌传唱活动方案
题目：幼儿园唱响红色文化：红歌传唱活动方案随着新时代的到来，红色文化作为中国优秀传统文化的一部分，对于幼儿园来说具有重要的教育意义。
通过唱响红色文化，可以让幼儿在潜移默化中接受爱国主义、集体主义等优秀传统思想，培养他们的社会责任感和家国情怀。
幼儿园红歌传唱活动方案的设计显得尤为重要。
一、活动目的和意义1.1 目的通过唱响红色文化，让幼儿了解和热爱中国优秀传统文化，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
1.2 意义推动幼儿园教育向红色文化教育转型，培养爱国主义传统观念和道德情操，引导幼儿在红色文化的熏陶下成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动方案2.1 活动主题"红歌传唱，唱响红色文化"2.2 活动内容（1）红歌教育课程通过红歌传唱活动，制定红色主题歌曲教育课程，包括《东方红》、《没有就没有新中国》等经典红歌，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解红色文化的内涵和历史意义。
（2）红歌学唱比赛开展红歌学唱比赛，让幼儿充分发挥自己的表现力和创造力，增强他们对红歌的理解和热爱，激发学习兴趣。
（3）红色主题活动举办红色主题亲子活动日，邀请家长一同参与，通过亲子互动的方式，让幼儿更加深入地了解红色文化，增强亲子之间的情感交流。
2.3 活动形式（1）红歌唱响在幼儿园日常教学中，将红歌融入到课程中，培养幼儿的文化底蕴。
（2）主题讲座邀请相关专家学者为幼儿园师生做红色文化主题讲座，增强师生对红色文化的理解和认同。
（3）形象宣传设计相关的宣传品，如红色文化主题卡通形象、宣传海报等，让幼儿对红色文化有直观、深刻的印象。
三、总结回顾通过以上的红歌传唱活动方案，可以让幼儿在日常生活中接触到红色文化，增强对红色文化的认同感和热爱度，培养幼儿的爱国主义情怀和社会责任感。
活动还可以促进学校和家长之间的沟通与合作，构建良好的育人氛围。
个人观点和理解对于我个人而言，红色文化作为中国特有的文化符号，具有深厚的历史积淀和道义内涵，通过唱响红色文化，可以让幼儿在潜移默化中接受和传承这一宝贵的文化遗产，也可以培养他们的爱国主义情怀和社会责任感，为幼儿的全面发展和社会主义建设立下了坚实的文化基础。
国庆节唱红歌活动方案幼儿园
国庆节唱红歌活动方案幼儿园国庆节唱红歌活动方案幼儿园一、活动目的国庆节是我国的重要节日之一，也是全民欢庆的日子。
为了增强幼儿对国庆节的认识和了解，提高他们的爱国情怀，激发他们的爱国热情，教育他们热爱祖国、珍惜和平、亲近大自然、树立正确的价值观念，我们打算在幼儿园内举办一场国庆节唱红歌活动。
二、活动内容1. 颁发唱红歌学习资料：在活动开始前，幼儿园会向幼儿发放有关国庆节和唱红歌的学习资料，包括歌曲的歌词、背景知识的简单介绍等。
2. 红歌合唱比赛：幼儿园将组织红歌合唱比赛，分为班级和个人两个层面。
每个班级可以选择一首唱红歌进行比赛，同时还可以选拔幼儿园内擅长唱红歌的个人选手进行个人比赛。
比赛过程中，将由专业的音乐老师进行评定，并为获奖团队和选手颁发奖状和奖品。
3. 国庆主题手工制作：为了让幼儿更好地理解国庆节的意义，幼儿园还将组织国庆主题手工制作活动。
幼儿将利用纸张、彩纸等材料制作国旗、五星红旗、国庆花等手工作品，并在班级内共同装饰好教室，营造出浓厚的国庆节氛围。
4. 知识竞赛和游戏环节：为了进一步加深幼儿对国庆节的了解，幼儿园还将组织知识竞赛和游戏环节。
通过有趣的问答游戏，让幼儿们学习国庆节的相关知识，并且在游戏中深入感受到国庆节的欢乐氛围，增加他们的参与感。
5. 国庆主题班会：除了上述活动外，在国庆节期间，每个班级还将组织国庆主题班会。
在班会上，幼儿将通过老师的讲解、唱红歌等形式了解国旗、国歌、国徽的意义，了解国庆节的来历和历史背景，懂得要珍惜和平，自觉遵守国家法律和规定。
三、活动准备1. 设计活动方案：幼儿园将组织相关老师和工作人员共同制定国庆节唱红歌活动的详细方案，包括时间安排、活动内容、教材准备等。
2. 准备学习资料：准备有关国庆节和唱红歌的学习资料，包括歌曲的歌词、背景知识的简单介绍等，并向幼儿发放。
3. 教室准备：将教室进行国庆主题的布置，包括悬挂国旗、五星红旗、贴红色条幅等，为活动营造浓厚的节日氛围。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案标题：唱红歌活动方案引言概述：唱红歌活动是一种具有红色文化特色的文艺活动，旨在传承和弘扬中国革命精神，激发爱国热情，增强集体凝聚力。
本文将从活动背景、目的、内容、组织和宣传等方面，详细介绍唱红歌活动的方案。
一、活动背景1.1 红色文化传承：唱红歌是中国特有的文艺形式，承载着革命历史的记忆和情感。
1.2 社会需求：当前社会需要一种具有凝聚力的文艺形式，唱红歌活动正好满足了这一需求。
1.3 传统文化弘扬：唱红歌活动是传统文化的一种延续和弘扬，有利于培养青少年的爱国情怀和文化自信。
二、活动目的2.1 传承红色文化：通过唱红歌活动，传承和弘扬中国革命文化，激发爱国热情。
2.2 提升凝聚力：唱红歌活动可以增强集体凝聚力，促进团队合作和共同进步。
2.3 培养文化自信：通过参与唱红歌活动，可以增强参与者的文化自信心，提升民族自豪感。
三、活动内容3.1 红色经典歌曲演唱：活动中可以选择一些经典的红色歌曲进行演唱，如《东方红》、《义勇军进行曲》等。
3.2 红色文艺表演：除了歌曲演唱，还可以组织舞蹈、朗诵等形式的文艺表演，展示红色文化的魅力。
3.3 红色主题讲座：可以邀请专家学者进行红色主题讲座，深入解读红色文化的内涵和历史意义。
四、活动组织4.1 策划团队：活动需要有专门的策划团队负责统筹安排，确保活动的顺利进行。
4.2 参与人员：活动可以邀请学校师生、社区居民、企业员工等广泛参与，扩大活动影响力。
4.3 活动场地：选择适合举办唱红歌活动的场地，如学校礼堂、社区活动中心等。
五、活动宣传5.1 媒体宣传：通过报纸、电视、网络等多种媒体手段进行活动宣传，吸引更多人参与。
5.2 社交平台：利用微信、微博等社交平台进行活动宣传，提高活动知名度和参与度。
5.3 宣传物料：制作海报、宣传册等宣传物料，张贴在学校、社区等地方，吸引更多人关注和参与。
总结：唱红歌活动是一种有益于传承红色文化、凝聚人心、培养文化自信的文艺活动。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）
学校唱红歌活动策划方案学校唱红歌活动策划方案什么是策划方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。
行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。
还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。
尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。
策划的目的就是为了销售，企业的生产，管理都要围绕销售这个中心。
销售主体是市场，市场主体是人；人都有不同思维习惯和审美，把握好人这个主体，并满足其购买需求，服务好。
才能够使企业形象得到树立。
因此，站在消费者的角度去思考，并做好相关销售服务工作，才能够留住客户。
才会获得更多的份额，效益才会得到最大化。
做好市场的关键在明确的定位，建立健全一套符合市场需求的售前、售中、售后体系，保证我们的企业形象、产品品牌得到一个有效、健康的运行，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道，为企业形象、品牌树立、消费的满意锻造一个坚实的基础。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的学校唱红歌活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。
学校唱红歌活动策划方案1一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
幼儿园唱响红歌活动方案
幼儿园唱响红歌活动方案幼儿园唱响红歌活动方案序号：1在幼儿园中，红歌活动是一项重要而富有教育意义的活动。
通过唱响红歌，可以让孩子们更好地了解中华优秀传统文化，培养他们的爱国情怀和集体观念。
本文将提供一份幼儿园唱响红歌活动方案，帮助您组织一场精彩而有意义的活动。
序号：2活动主题：唱响红歌，传承中华文化序号：3活动目的：1. 培养幼儿的爱国情怀，增强他们对祖国的热爱和认同感。
2. 培养幼儿的艺术鉴赏能力，提升他们的音乐素养。
3. 增进幼儿对中华传统文化的了解，提高他们的文化修养。
4. 培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。
5. 促进幼儿的身心发展，提升他们的自信心和表达能力。
序号：4活动内容：阶段一：红歌学习和欣赏（每周进行）4.1 每周选取一首优秀的红歌，向幼儿进行学习和欣赏。
选择的红歌应具有浓厚的爱国情感，歌词简单易懂。
通过欣赏红歌，让孩子们感受到红歌的力量和美妙。
4.2 在欣赏红歌的过程中，老师可以将红歌与相关的历史事件、人物进行简要介绍，帮助幼儿了解背后的故事和意义。
阶段二：红歌合唱团成立（每学期进行）4.3 在学习和欣赏红歌的基础上，幼儿园可以组建红歌合唱团。
通过选拔声音优美的小朋友，组成合唱团，开展更高水平的演唱活动。
4.4 合唱团可以定期举行表演，邀请家长和其他班级的孩子观看，让孩子们展示所学红歌的成果。
阶段三：红歌大赛（每年举办一次）4.5 在每学年末，幼儿园可以组织一场红歌大赛。
通过选拔赛，评选出最具才艺和表演能力的小朋友，为他们提供一个展示自我的舞台。
4.6 在比赛中，可以设置评委并邀请相关的音乐专家或老师进行评分和点评，帮助幼儿更好地提高。
序号：5活动总结和回顾：通过幼儿园唱响红歌的活动，孩子们能够在轻松快乐的氛围中了解和学习优秀的红歌，培养他们的爱国情怀和集体观念。
通过合唱团的建立和红歌大赛的举办，孩子们可以提高唱歌和表演的技巧，同时也增强了他们的自信心和团队合作意识。
这一系列活动在幼儿园的教育教学中具有重要的意义，为孩子们的身心发展提供了全面的启蒙。
幼儿园红歌活动方案
幼儿园红歌活动方案1. 活动背景在我国的幼儿教育中，音乐教育一直被认为是非常重要的一环。
红歌作为我国民歌的代表，具有激昂的旋律和优美的歌词，能够充分表达爱国情怀，培养幼儿的爱国热情和集体意识。
因此，组织幼儿园的红歌活动是非常有意义的。
2. 活动目标通过红歌活动，旨在：- 增强幼儿的爱国意识和家国情怀。
- 培养幼儿对优秀音乐的欣赏能力。
- 提高幼儿的团队合作能力和表演能力。
- 丰富幼儿园文化活动，增加幼儿乐趣。
3. 活动内容与形式（1）歌曲选择：选择适合幼儿园红歌活动的经典红歌，如《我的祖国》、《歌唱祖国》等。
确保歌曲旋律简单易学，歌词朗朗上口。
（2）练习与排练：通过幼儿园音乐课程，逐步教授幼儿相应的红歌。
在课外时间组织红歌排练活动，确保幼儿熟练掌握歌曲的歌词和动作。
（3）小组合作：将幼儿分成小组，每个小组由一名教师带领。
在小组内进行歌曲练习和排练，培养幼儿的合作意识和团队协作能力。
（4）舞台表演：在幼儿园举办红歌表演活动，为幼儿提供一个展示自己才艺的机会。
可以借助幼儿园的教室或操场，设置舞台和音响设备，为幼儿的表演创造良好的氛围。
（5）家长参与：邀请家长观看幼儿的表演，让他们与幼儿共同感受红歌活动的魅力。
家长也可以参与到红歌的学习和排练中，与幼儿一起唱歌，加强家庭教育的积极性和亲子互动。
4. 活动时间和地点活动时间可以选在适当的重要节日，如国庆节、五四青年节等。
活动地点可根据幼儿园的实际情况来确定，可以选择户外操场、室内多功能厅等。
5. 教师与幼儿的准备工作（1）教师：教师要提前准备好相应的红歌教材和教案，进行教学设计及排练组织安排。
同时，要给幼儿树立良好的榜样，积极引导幼儿热爱祖国、热爱音乐。
（2）幼儿：幼儿可以准备相应的服装和道具，如红领巾、国旗等，在表演中有更强的视觉效果。
同时，鼓励幼儿在家中进行歌曲的练习，提高演唱水平。
6. 活动评估在活动后，对幼儿参与红歌活动的表现进行评估，并给予相应的鼓励和奖励。
唱红歌学习方案【三篇】
【导语】红歌是爱国主义教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然⽽举⾏唱红歌活动时就需要有活动⽅案。
以下是⽆忧考整理的唱红歌学习⽅案，欢迎阅读！唱红歌学习⽅案篇⼀ ⼀、活动⽬的 为了弘扬中国优秀的传统⽂化，培养学⽣的民族精神和爱国热情，让学⽣了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师⽣继续学唱红⾊歌曲，了解歌曲背景，并使学⽣受到启迪和激励。
我校将制定红⾊歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
⼆、活动时间 每天第⼀节课课前，以上课⾳乐停⽌为准，班主任统⼀组织本班同学运⽤多种形式进⾏配乐合唱。
三、活动要求 1、本学期，我校继续深⼊开展红⾊歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进⾏组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任⽼师必须⾼度重视，按时按要求组织。
4、第⼀节课上课⾳乐⼀停，各班必须马上开始放⾳乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请⾳乐⽼师进⾏指导，或者有能⼒的班主任要亲⾃指导学⽣进⾏多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者⼿势。
⼀次增强演唱的⽓势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进⾏跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进⾏⼤会通报。
7、班主任⽼师应该及时指导学⽣认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神⾯貌。
总之，希望班主任能⾼度重视，认真组织学⽣传唱，并要结合歌曲背景向学⽣介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及⼗⽉份的“学⽣⾏动爱国宣传⽉活动”，对学⽣进⾏爱国主义教育，让学⽣重温历史，正是国情，从⼩⽴志，真正激发学⽣的爱国热情。
如有不清楚的地⽅，及时与⼤队部联系。
唱红歌学习⽅案篇⼆ 为落实党发[20XX]5号⽂件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。
特作如下安排： ⼀、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质 ⼆、活动的时间：20XX年3⽉⾄7⽉ 三、活动的对象：辖区中⼩学全体师⽣ 四、活动⽬的和意义： 唱红⾊经典歌曲，是回顾中国共产党的奋⽃历程、发扬优良⾰命传统的需要，是建设先进⽂化、弘扬时代主旋律的需要。
幼儿园唱响红歌主题活动方案：红歌共唱 童心欢乐
幼儿园唱响红歌主题活动方案：红歌共唱童心欢乐一、活动目的1.1 唱响红歌，传承革命精神，培养幼儿爱国情怀；1.2 增强幼儿对优秀传统文化的认知和理解，增强文化自信；1.3 促进幼儿对音乐的兴趣和热爱，培养艺术情操。
二、活动内容2.1 红歌学唱比赛，选拔优秀学唱者进行表演；2.2 红歌故事共享，让幼儿了解红歌背后的故事和历史；2.3 红歌合唱团成立，组织集体合唱表演；2.4 红歌艺术展示，展示相关红歌艺术品，如绘画、手工制作等；2.5 红歌欣赏交流会，邀请家长参与，共同感受红歌的魅力。
三、活动流程3.1 开展主题教育活动，引导幼儿了解红歌的意义和价值；3.2 进行红歌学唱比赛，选拔出优秀者；3.3 组织红歌合唱团排练，并确定表演曲目；3.4 进行红歌艺术展示，展示幼儿创作的作品；3.5 举行红歌欣赏交流会，邀请家长参与，共同感受红歌的魅力。
四、活动意义4.1 通过唱响红歌，激发幼儿的爱国情感，传承革命精神；4.2 增强幼儿的文化自信心，树立正确的价值观念；4.3 促进幼儿综合素质的全面发展，培养他们的艺术修养和审美情操。
五、活动评价5.1 通过活动，幼儿对红歌有了更深入的了解，增强了爱国情感；5.2 活动中发现了一些音乐方面的优秀潜质，对幼儿的艺术素养有了很好的培养；5.3 与家长共同参与红歌欣赏交流会，拉近了师生和家长的距离，形成了良好的育人氛围。
总结：通过这次红歌主题活动，我们不仅培养了幼儿的爱国情感，也激发了他们的音乐兴趣，促进了家园合作，实现了教育的多方面目标。
观点和理解：红歌是中华民族优秀的音乐文化遗产，传承了革命先烈的英雄气概和爱国情怀，通过在幼儿园开展红歌主题活动，可以让幼儿在欢乐的氛围中感受红歌的魅力，培养爱国情感和艺术修养，对幼儿的健康成长具有积极的影响。
红歌主题活动不仅能够传承优秀的革命文化，更重要的是能够激发幼儿对音乐艺术的兴趣和热爱。
在活动中，可以引导幼儿了解红歌的背后故事和历史，让他们明白红歌所传达的爱国情感和革命精神，进而培养他们的文化自信心。
关于幼儿园唱红歌会活动方案
关于幼儿园唱红歌会活动方案 一、活动目标 以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展红色经典歌曲传唱活动为载体，丰富学校教育内涵，通过教唱、学唱、演唱红歌，对广大师生进行爱国主义教育，培养各族学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励各族学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的'精神动力，为建设安康富美吐鲁番而努力奋斗。 二、活动主题 20xx年活动主题为“中国梦爱国情”。围绕庆祝中国共产党建党XX周年、中华人民共和国成立XX周年，以及其他重大节庆活动，组织广大师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国的优秀歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系建设。 三、活动范围 “中国梦爱国情”唱红歌活动覆盖全地区各级各类学校、幼儿园全体教职工和学生，并延伸到学生家长及家庭成员，力争实现全社会人人学唱、人人传唱、人人会唱红色歌曲。主要学唱、传唱国歌、团歌、队歌、颂歌、革命歌曲及经典戏曲等体现爱党、爱国、爱人民、爱家乡和爱社会主义等题材的红色曲目。 四、活动安排 （一）全员红歌“天天唱”。自通知下发之日起，各县（市）要按照地区统一部署，认真组织开展本地、本学校“中国梦爱国情”唱红歌活动，要结合本地实际，制定具体可行的详细活动安排。要求每天上午、下午第一堂课前，以班级为单位组织学生集体唱红歌，并固定下来形成制度。每天利用早操、早读、升国旗时间集体唱红歌，每周利用班会、主题团队活动、兴趣小组等集体活动时间，组织学生学唱、传唱红色歌曲，每月开展红歌拉歌、赛歌活动。各县（市）要加强组织领导，搞好宣传发动，抓好工作落实，积极组织师生学唱、传唱红色歌曲，达到人人会演唱、班班有歌声。 （二）节日庆典“红歌会”。5月至9月份，抓好“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”等重大节庆纪念日活动，按照喜庆热烈、务实简朴的原则，因地制宜，举办各类红歌展演、文艺汇演等晚会。组织开展“英雄故事我来传、红色歌曲我来唱”活动，引导各族青少年学英雄、唱红歌，增强他们对党、团、队组织的认识和向往。要充分利用校园广播、电视、网络等平台，播放红色经典歌曲，大力营造红歌人人唱的良好氛围。 （三）层层选拔“红歌赛”。要组建教师、学生合唱团，由专业教师定期开展歌唱训练。要加大音乐课程教育管理，将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，科学指导各学龄段学生学唱红色歌曲，提高演唱水平。10月份，地区将举办吐鲁番地区中小学、幼儿园开展“中国梦爱国情”红歌比赛。各县（市）要以乡（镇）为单位进行初赛，集中举办县（市）复赛，选拔优秀单位进行地区决赛。 （四）“小手拉大手，红歌家家唱”。要充分发挥家校联系平台，让红歌传唱活动由校园向家庭、社会不断延伸、扩展。学校定期召开家长会，积极动员学生家长学唱红色歌曲，要求每名学生向家长传唱红色歌曲，确保每个家庭至少会唱3—5首。有条件的，可以班级为单位进行家庭合唱初赛，学校组织进行复赛，县（市）于元旦前后举办“小手拉大手，红歌家家唱”决赛，并表彰奖励，使红色歌曲家家会唱、人人会唱。 五、有关要求 1、高度重视，周密组织。各县（市）要切实提高对红歌传唱活动重要意义的思想认识，高度重视“中国梦爱国情”唱红歌活动组织工作，要把红歌传唱活动作为加强学校思想政治教育工作的重要途径和首要内容，融入到各级各类学校常规管理和教育教学的各个方面，有效提升学校思想政治教育工作水平。 2、广泛开展，深入推进。各县（市）要根据本地实际，认真制定红歌传唱活动的具体安排，要细化到每一个班、每一首歌，传唱任务要细化到每一名教师、每一名班主任。要充分利用学校现代远程教育“班班通”电教设备的多媒体优势，提高师生演唱红色歌曲的水平，确保红色歌曲校校唱、班班唱、人人会。 3、加大宣传，营造氛围。各县（市）要加大活动的宣传教育，积极与广播、电视、报纸等新闻媒体沟通协调，宣传报导教育系统红歌传唱活动，大力营造“中国梦爱国情”唱红歌活动良好的舆论氛围。在校内积极举办红歌故事、红歌电影展播等活动，努力引导广大师生积极主动学唱红色歌曲。 4、加强督导，完善机制。各县（市）要认真做好“中国梦爱国情”唱红歌活动组织协调工作，切实加强对学校活动开展的督查、指导力度，定期、不定期组织人员到学校开展明查、暗访，全面掌握各学校红歌传唱活动开展情况，并作为对学校及领导班子年度考核的重要指标，严格落实责任，对个别重视不够、组织不力的学校及负责人，要坚决予以处理。年底，地区教育系统要对唱红歌活动开展情况进行全面总结，评选优秀组织单位，交流、推广活动中好的制度和做法，形成广大师生人人唱、天天唱红歌的长效机制，确保“中国梦爱国情”唱红歌活动广泛深入、长期开展。
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中班唱红歌活动方案（精选10篇）中班唱红歌活动方案一、活动方案是什么指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
二、中班唱红歌活动方案（精选10篇）为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的中班唱红歌活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中班唱红歌活动方案1一、活动目的：为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。
二、活动安排：1.活动时间：xx年x月xx日下午2.活动地点：xx小学五（3）门口3.主持人：王x 孙x4.评委：李xx 徐xx 余xx 陈x 孙xx 杨x5.统计员：宇xx6.音响：陆xx7.后勤：张xx 田xx 王xx 戚xx三、活动程序：1、升国旗唱国歌2、王xx校长讲话3、比赛开始四、说明：1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。
最低分8.5分，最高分10分。
每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。
各年级设一等奖1名，二等奖若干名。
2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。
3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作5、未尽事宜，另行通知。
中班唱红歌活动方案2为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌<我们是共产主义接班人>。
三、活动时间：xx年x月xx日四、活动内容和形式1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
（负责人：音乐教师）2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—3名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
（负责人：各班主任）3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2011年4月27日。
每班任选2首歌曲。
届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
（负责人：团支部书记、音乐教师）4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于4月底举行。
届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：团支部书记、音乐教师）中班唱红歌活动方案3一、活动目的为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。
促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间xx年x月xx日下午四、活动对象全体学生五、参加的领导余xx 副校长木xx 中班组长六、活动安排1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准满分(10分）1、精神饱满，服装整齐。
（2分）2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。
（2分）3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。
（2分）4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。
（2分）5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。
（2分）八、其他注意事项全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下1班：《保卫黄河》2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》3班：《歌唱祖国》4班：《大中国》5班：《大中国》6班：《歌唱祖国》7班：《我们走在大路上》8班：《七子之歌》9班：《走向复兴》10班：《保卫黄河》11班：《歌唱祖国》12班：《祖国》十、领导讲话余xx副校长最后做总结讲话十一、奖项设置一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名十二、评分人员：李xx、马x、柳xx、江x、周x等老师中班唱红歌活动方案4为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：20xx年10月-20xx年11月四、活动内容和形式1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—3名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2014年11月。
每班任选2首歌曲。
届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。
届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
中班唱红歌活动方案5一、活动时间20xx 年9月29日(暂定)二、参赛对象xx中心幼儿全体学生三、比赛地点学校北院(暂定)四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。
要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。
同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
中班唱红歌活动方案6一、指导思想通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接伟大的日子。
二、活动时间：20xx年9月下旬至10月中旬三、组织机构为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排(一)工作分工1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)(1)选定曲目，队伍组织排练;(2)对各参赛队伍进行节目审查。