数字推理1-100解析
数字推理讲义答案
38.5=15 x 2.5 + 1 （116.5）=38.5 x 3 + 1 其中，乘自然数，加自然数列。答案：C 例 13.【答案】A。解析：此题可变形为 102、81、60、4-1、（），所以括号里应为 2-2 例 14.【答案】47。解析：各项加 1，得到 1/8，1，6，24，之间分别是 8、6、4 倍关系。 例 15.【答案】68。解析：前几项可以变形写成：13+1=2，23+2=10，33+3=30，所以括 号里应该为 43+4=68 例 16.【答案】B。解析： “两项和”
我们先来观察一下这个题目，通过观察，可以很容易的看出，这里面每两项之间都有一
个明显的倍数关系，我们可以根据这样的规律把原来的数列变成
12 6 30 25 100 （ ）
6
5
4
实际上，如果后面有两个数需要我们填的话我们可以确定，它们之间应该是 3 倍的关系，
但现在只需要我们写出下一个数字是多少。这个时候 3 倍就用不上了。
82+1
底数-7、-4、-1、2、5、8 是公差为 3 的等差数列。
【考点点拨】本题的数字波动比较大，正负数交叉出现，由此可以从多次方的角度解题。
344 是个特征数字，73=343，再逐项分析即可。本题的规律比较新颖，各项是立方与平方交
叉出现，加减 1 也是交叉出现。
5.【答案】C。解析：12+（-4）=8，（-4）×8=（-32），8+（-32）=-24，（-32）×（-24）
不过当我们把 6 5 4 写出来之后，无形之中就构建了一种网状结构，我们构造网状结
构的目的也是为了丰富位置关系，位置关系丰富了，相应的可运用的四则运算关系也就丰富
超强的数字推理解题规律及历真题解析
目录：单击进入相应的页面目录：F1第一部分：数字推理题的解题技巧2第二部分：数学运算题型及讲解5第三部分: 数字推理题的各种规律6第四部分:数字推理题典！！14(数字的整除特性>54继续题典56本题典说明如下：本题典的所有题都适用！1）题目部分用黑体字2）解答部分用红体字3）先给出的是题目，解答在题目后。
4）如果一个题目有多种思路，一并写出. 5）由于制作仓促，题目可能有错的地方，请谅解!!!聚考网第一部分：数字推理题的解题技巧行政能力倾向测试是公务员<civil servant）考试必考的一科，数字推理题又是行政测试中一直以来的固定题型。
如果给予足够的时间，数字推理并不难；但由于行政试卷整体量大，时间短，很少有人能在规定的考试时间内做完，尤其是对于文科的版友们来说，数字推理、数字运算<应用题）以及最后的资料分析是阻碍他们行政拿高分的关卡。
并且，由于数字推理处于行政A类的第一项，B类的第二项，开头做不好，对以后的考试有着较大的影响。
应广大版友，特别是MM版友的要求，甘蔗结合杨猛80元书上的习题，把自己的数字推理题解题心得总结出来。
如果能使各位备考的版友对数字推理有所了解，我在网吧花了7块钱打的这篇文章也就值了。
数字推理考察的是数字之间的联系，对运算能力的要求并不高。
所以，文科的朋友不必担心数学知识不够用或是以前学的不好。
只要经过足够的练习，这部分是可以拿高分的，至少不会拖你的后腿。
抽根烟，下面开始聊聊。
一、解题前的准备1.熟记各种数字的运算关系。
如各种数字的平方、立方以及它们的邻居，做到看到某个数字就有感觉。
这是迅速准确解好数字推理题材的前提。
常见的需记住的数字关系如下：<1）平方关系：2-4,3-9,4-16,5-25,6-36,7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-144 13-169,14-196,15-225,16-256,17-289,18-324,19-361,20-400<2）立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-1000<3）质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29......<4）开方关系:4-2,9-3,16-4......以上四种，特别是前两种关系，每次考试必有。
国家公务员面试数字推理题725道详解
国家公务员面试-数字推理题725道详解(6) 【501】8，8，12，24，60，( )；；；；分析：选c。
分3组=>(8,8),(12,24),(60,180)，每组后项/前项=>1，2，3等差【502】1，3，7，17，41，（）；；；分析：选B。
第一项+第二项*2=第三项【503】0，1，2，9，( )；；；；分析：选D。
第一项的3次方+1=第二项【504】3，7, 47, 2207，( )分析:答案4870847。
前一个数的平方-2=后一个数【505】2, 7, 16, 39, 94, ( )分析:答案257。
7×2+2=16，16×2+7=39，39×2+16=94，94×2+39=257【506】1944, 108, 18, 6, ( )分析:答案3。
1944/108=18，108/18=6，18/6=3【507】3, 3, 6, ( ), 21, 33, 48分析:答案12。
思路一：差是：0，3，？，？，12，15，差的差是3，所以是6+6=12思路二：3×1=3,3×1=3, 3×2=6, 3×7=21,3×11=33,3×16=48。
1，1，2，4，7，11，16依次相减为0，1，2，3，4，5。
【508】, 3, 7又1/2, 22又1/2，( )分析:答案。
3/2，6/2，15/2，45/2，？/2，倍数是2，，3，。
45×=。
所以是2=【509】1，128, 243, 64, ( )分析:答案5 。
19=1，27=128，35=243，43=64，51=5【510】5，41，149，329，( )分析:答案581。
02+5=5，62+5=41，122+5=149，182+5=329，242+5=581【511】0，1，3，8，21，( )分析:答案55。
公务员考试(图形数字推理)试题及答案详解
国家公务员考试行测冲刺备考举一反三灵活解答规律特征型图形推理题近年来国家公务员考试的难度在不断加大，反映在图形推理中就是规律越来越复杂隐蔽。
相比于数学运算、资料分析，图形推理似乎并无取巧之处。
这也造成了很多考生反映的图形推理完全没有思路，做了很多练习但临场就发懵的现状。
中公教育专家认为，突破图形推理，适度的练习是必要的，但关键在于通过这些练习学会举一反三。
图形问题在考察内容上主要分为：规律特征型推理思路、平面图形的空间还原与立体图形的平面展开、拼图及图形拆分与组合、意指型图形。
其中，以规律特征型推理思路考察得最为广泛和普遍，也是让考生最为头疼的题型。
在此，中公教育专家结合例题对这一类型的题目进行深入分析，正确引导考生的解题思路。
例题1：答案：B。
解题思路：定位此题，为组合图形的变化，故思维圈定于图形内部分割部分数；内部图形与外部图形的替代关系；图形求同。
图形内部分割部分数：第一组图的部分数分别为三部分、两部分、两部分，第二组图的部分数分别为九部分、三部分，不具有数字规律性，故此思维被否定。
内部图形与外部图形的替代关系：第一组图形中，图形一的外面正方形在图形二中移到内部，图形二中的六边形在图形三中并未发生替代关系，故此思维被否定。
图形求同：在第一组图中，均含有正方形，在第二组图中，均含有圆形，对照选项，只有B项含有圆形，可得题解。
例题2：答案：D。
解题思路：此题为细节变化问题，故思维圈定为前后图对比寻找细节差异。
第一图与第二图比较可发现，箭头方向发生变化、左边的小线段从最下面减少一条，对比第二图与第三图，箭头方向又发生变化、右边的小线段从最上面减少一条，即可推得可能性规律，以第三、四幅图进行验证，符合，对照选项，可得题解为D。
例题3：答案：C。
解题思路：定位此题为图形种类的变化，故思维圈定为某一或某几个图形的数量呈现规律性变化、每个图形总数量的恒定。
某一或某几个图形的数量呈现规律性变化：前五个图出现的六种图形的数量并未符合任何规律性分布，故此思维被否定。
数字推理经典100题-upupto行测题库
A: B: C: D:
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D。从第二项开始，各项写为50/5，50/4，50/3，50/2，所以未知项为50/1。
[2009年江苏省-8]1/3，4/7，7/11，2/3，13/19，（）
A．16/21 B．16/23 C．18/21 D．17/21
A: B: C: D:
A: B: C: D:
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14*1=1413*2=26 15*3=45 13*4=52（15*？）16*6=96 5的倍数只有B
[2008年江苏省-10]-27，-7，1，3，5，13D:
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-27 -7 1 3 5 13（33）
[2008年上海市-3]在等比数列中，已知首项为93，末项为13，则项数为________。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
A: B: C: D:
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题目有误. 93与13互质不可能存在一个整数满足93/13=x*x*x*x
[2008年上海市-4]2(1/2)，1(2/5)，9/10，________，1/2。
C. 2、1、9、7、8、4D. 1、2、9、8、7、3
A: B: C: D:
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C。解析：解析：首先“叶X夏”的尾数为红，四项均符合，另外“红X夏”+“花X夏”结果的十位数字=叶，综上只有C符合。
2008年江苏省行测验真题以及答案（A类）
[2008年江苏省-1]27，29，33，41，57，（）
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B。各项写为1/3，4/7，7/11，10/15，13/19，分子、分母分别是公差为3和4的等差数列，所以未知项为16/23。
[2009年江苏省-9]568，488，408，246，186，（）
陕西公务员数字推理试题解析
陕西公务员数字推理试题解析 1.1，3，4，13，53，，36571A.690B.780C.850D.9202.1，10，2，，3，8，4，7，5，6A.6B.7C.8D.93.>3,6,11,18,27>，>…A.35B.36C.37D.384.，11，9，9，8，7，7，5，6A.10B.11C.12D.135.0，1/3 ，6/11 ，7/10 ，， 31/35A.29/30B.29/33C.31/36D.30/371.答案: A解析:数列中相邻两项的乘积，再加1，等于数列的后一项。
4=1×3+1，13=3×4+1，53=4×13+1，690=13×53+1，36571=53×690+1。
故正确答案为A。
2.答案: D解析:原数列不存在递增递减，且相邻项差异较大，通过观察可将数列奇偶项分组，奇数项为1、2、3、4、5，偶数项为10、、8、7、6，可知，括号里应填入9，故正确答案为D。
3.答案: D解析: >数列中的数依次加3,5,7,9,11>…>所以27+11=38.4.答案: A解析:奇数项：10、9、8、7、6为等差数列;偶数项：11、9、7、5为等差数列。
故正确答案为A。
5.答案: D解析:故正确答案为D。
1.1，2，2，3，4，A.5B.7C.8D.92.44，52，59，73，83，94，A.107B.101C.105D.1133.>-23 -3 20 44 72 105 147A.203B.218C.275D.2964.232，364，4128，52416，A.64832B.624382C.723654D.875445.>343，453， 563，。
A.673B.683C.773D.7831.答案: A解析:解析1：把本题看作递推数列。
此数列是通过隔项求和递推得来的，即第一项与第二项之和等于第四项，第二项与第三项之和等于第五项，则可推知第三项与第四项之和等于第六项，从而原数列下一项为2+3=5，故选择A选项。
经典数字推理
1）-5，1，2，9，25，（）A206 B228 C232 D244【解析】选择C。
A*B+7=C。
（2）7，5，9，3，11，（）A1 B2 C0 D4【解析】选择A。
做差。
-2，4，-6，8，-10（3）-2，-1，3，-8，-55，（）A2865 B-2961 C3089 D3147【解析】选择B。
A^2-B^2=C。
（4）1/3，1/5，5/3，4/5，3/7，（）A1/6 B3/8 C1/11 D3/5【解析】选择C。
分子+分母=合数列4，6，8，9，10，12。
（5）-2，3，0，9，18，（）A48 B71 C55 D63【解析】选择D。
A+B的和为等比数列1，3，9，27，81。
（1）2，10，19，31，52，（）A111 B100 C85 D63【解析】选择B。
等差后等比。
（2）426，1065，1278，852（）A2350 B1236 C639 D952【解析】选择C。
约分后为2/13。
（3）1，4，29，84，177，316，（）A668 B451 C575 D509【解析】选择D。
二级等差。
（4）-1/2，1/4，2，2，13/2，（）A19/4 B8 C29/4 D17/2【解析】选择A。
分母2，4交替出现，分子为等差数列。
-1/2，1/4，4/2，8/4，13/2，19/4（5）13，16，22，26，38，（）A72 B48 C62 D58【解析】选择C。
自残数列。
13+1*3=1616+1*6=2222+2*2=2626+2*6=3838+3*8=62（6）8，48，168，416，（）A840 B910 C570 D650【解析】选择A。
8*1*1=88*2*3=488*3*7=1688*4*13=4168*5*21=840（7）1 2 5 4 7 4 1/2 3 ?8 4 9 3 6 3A2 B7/4 C6 D8【解析】选择D。
（8/4）^（1-2）=1/2（9/3）^（5-4）=3（6/3）^（7-4）=8（8）2，7，9，19，26，（），53A28 B37 C41 D44【解析】选择C。
数字推理能力试题及答案
数字推理能力试题及答案1. 题目：找出下列数列的规律，并填入空缺的数字。
数列：2, 4, 8, 16, 32, 64, __答案：128解析：这是一个等比数列，每个数字都是前一个数字的2倍。
2. 题目：计算下列数列的下一个数字。
数列：1, 3, 6, 10, 15, 21, __答案：28解析：这是一个三角数列，每个数字是前一个数字加上当前项的序号。
例如，6 = 3 + 3，10 = 6 + 4，以此类推。
3. 题目：找出下列数列的规律，并计算下一个数字。
数列：1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, __解析：这是一个斐波那契数列，每个数字是前两个数字的和。
4. 题目：计算下列数列的下一个数字。
数列：2, 5, 8, 11, 14, 17, __答案：20解析：这是一个等差数列，每个数字比前一个数字大3。
5. 题目：找出下列数列的规律，并计算下一个数字。
数列：2, 3, 5, 9, 17, 33, __答案：65解析：每个数字是前一个数字的2倍加1。
6. 题目：计算下列数列的下一个数字。
数列：1, 4, 9, 16, 25, 36, __解析：这是一个平方数列，每个数字是其序号的平方。
7. 题目：找出下列数列的规律，并计算下一个数字。
数列：1, 2, 4, 7, 11, 16, __答案：22解析：每个数字是前一个数字加上递增的自然数（1, 2, 3, 4, 5, 6...）。
8. 题目：计算下列数列的下一个数字。
数列：8, 6, 7, 5, 6, 4, 5, 3, 4, 2, __答案：3解析：这个数列交替增加和减少，每次增加或减少的数字递减1。
9. 题目：找出下列数列的规律，并计算下一个数字。
数列：1, 8, 27, 64, 125, __答案：216解析：这是一个立方数列，每个数字是其序号的立方。
10. 题目：计算下列数列的下一个数字。
数列：1, 11, 21, 31, 41, __答案：51解析：这是一个等差数列，每个数字比前一个数字大10。
数字推理的规律和例题解析
一、数字推理的规律和例题解析1.自然数列例1 4，5，6，7，( )A 8B 9C 10D 11解析：按自然数列规律，( )内应是8。
故本题正确答案为A。
例2 2，3，5，8，( )A 8B 9C 12D 15解析：该题初看不知是什么规律，但用减法变化一下，即显示出其规律了。
3-2=1，5-3=2，8-5=3，这是个自然数列，那么下一个数应该是?-8=4，?=12。
故本题的正确答案为C。
2.奇数数列例1 1，3，5，7，( )A 8B 9C 10D 11解析：按奇数数列规律，( )内应是9。
故本题正确答案为B。
例2 2，3，6，11，( )A.18B.19C.20D.21解析：本题初看不知是什么规律，但用减法变化一下后即显示出其规律来了。
3-2=1，6-3=3，11-6=5，这是奇数数列规律，那么下一个数是?-11=7，则11+7=18。
故本题正确答案为A。
3.偶数数列例1 2，4，6，8，( )A 5B 7C 9D 10解析：根据偶数数列规律，( )内的数字应为10。
故本题正确答案为D。
例2 4，6，10，16，24，( )A 22B 24C 33D 34解析：本题初看前四个数中，前面两个数之和等于第三个数，但这不是本题的规律，因为到了第五个数就不对了，应该用别的规律。
可试着用减法，即6-4=2，10-6=4，16-10=6，24-16=8，这样一减规律就显示出来了，这是个偶数数列，那么下一个数为?-24=10，10+24=34。
故本题正确答案为D。
4.等差数列例1 1，4，7，10，( )A 11B 12C 13D 14解析：在本题中4-1=3，7-4=3，10-7=3，这是道公差为3的等差数列题，( )内之数应为3+10=13。
故本题正确答案为C。
例2 2，4，8，14，22，( )A 33B 32C 31D 30解析：如果仅从本题前3个数字就断定为后一个数是前一个数的两倍的规律，那到第4、5个数就不能运用了。
最新数字推理习题库及答案解析
数字推理习题库及答案解析1、5, 10, 17, 26,( )A 30; B、43; C、37; D 41【解答】相邻两数之差为5、7、9、11,构成等差数列。
2、184：55，66，78，82，( )A、98；B、100；C、97； D 102【解答】本题思路：56-5-6=45=5 X 966-6-6=54=6 X 978-7-8=63=7 X 982-8-2=72=8 X 998-9-8=81=9 X 94、5的立方加1,所以括号中应为5的立方加1,即126的开方, 故选B3、1, 13, 45, 97,( )A、169;B、125;C、137;D、189【解答】相邻两数之差构成12、32、52这样的等差数列，故下一个数就应该是97+72=169,选A4、1, 01, 2, 002, 3, 0003,( )-A、4 0003;B、4 003;C、4 00004; D 4 0004【解答】隔项为自然数列和等比数列，故选D。
5、2, 3, 6, 36,( )A、48；B 、54；C、72；D、1296【解答】从第三项开始，每一项都是前几项的乘积。
故选D。
6、3，6，9，（）A、12；B 、14；C、16；D、24【解答】等比数列。
7、1，312，623，（）A、718；B、934；C、819；D、518【解答】个位数分别是1、2、3、4，十位数分别是0、1、2、3，百位数分别是0、3、6、9，所以选B。
8、8，7，15，22，（）A、37；B、25；C、44；D、39【解答】从第三项开始，后一项是前两项的和。
故选A。
9、3，5，9，17，（）A、25；B、33；C、29；D、37【解答】相邻两项的差构成等比数列。
故选B。
10、20，31，43，56，（）A、68；B、72；C、80；D、70【解答】相邻两项的差构成等差数列。
故选D。
11、+1，-1 ，1，-1 ，（）A、+1；B、1；C、-1；D、-1【解答】从第三项开始，后一项是前两项的乘积。
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数字推理1-100解析1. 256 ，269 ，286 ，302 ，（）A.254B.307C.294D.316解析： 2+5+6=13256+13=2692+6+9=17269+17=2862+8+6=16286+16=302=302+3+2=3072. 72 , 36 , 24 , 18 , ( )A.12B.16C.14.4D.16.4解析：（方法一）相邻两项相除,72 36 24 18\ / \ / \ /2/1 3/2 4/3(分子与分母相差1 且前一项的分子是后一项的分母) 接下来貌似该轮到5/4,而18/14.4=5/4. 选C（方法二）6×12=72，6×6=36，6×4=24，6×3 =18，6×X 现在转化为求X12，6，4，3，X12/6 ，6/4 ， 4/3 ，3/X 化简得2/1，3/2，4/3，3/X，注意前三项有规律，即分子比分母大一，则3/X=5/4可解得：X=12/5再用6×12/5=14.43. 5 ，6 ，19 ，17 ，（），-55A.15B.344C.343D.11解析：前一项的平方减后一项等于第三项5^2 - 6 = 196^2 - 19 = 1719^2 - 17 = 34417^2 - 344 = -554. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（）A.52B.53C.54D.55解析：奇偶项分别相差11－3＝8，29－13＝16＝8×2，？－31＝24＝8×3；？=>55,选D5. -2/5，1/5，-8/750，（）。
A 11/375B 9/375C 7/375D 8/375解析： -2/5，1/5，-8/750，11/375=>4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375=>分子4、1、8、11=>头尾相减=>7、7分母-10、5、-750、375=>分2 组(-10,5)、(-750,375)=>每组第二项除以第一项=>-1/2,-1/2所以答案为A6. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( )A.90B.120C.180D.240解析：后项÷前项，得相邻两项的商为0.5，1，1.5，2，2.5，3，所以选1807. 2 ，3 ，6 ，9 ，17 ，（）A.18B.23C.36D.45解析：6+9=15=3×5；3+17=20=4×5那么2+?=5×5=25；所以?=238． 3 ，2 ，5/3 ，3/2 ，（）A.7/5B.5/6C.3/5D.3/4解析：通分3/1 4/2 5/3 6/4 ----7/59. 1，13， 45， 169， ( )A.443B.889C.365D.701解析：将每项的自有数字加和为：1，4，9，16，（25）889＝＝》8＋8＋9＝2510. 9/2，14，65/2, ( ), 217/2A.62B.63C.64D.65解析：14=28/2分母不变，分子9=2^3+1,28=3^3+1,65=4^3+1,()=5^3+1=126,217=6^3+1 所以括号内的数为126/2=63，选B11. 15，16，25，9，81，（）A.36B.39C.49D.54解析：每项各位相加=>6，7，7，9，9，12 分3 组=>(6,7),(7,9),(9,12)每组差为1,2,3 等差12. 3 ,10 ,11 ,( ) ,127A.44B.52C.66D.78解析：3=1^3+210=2^3+211=3^2+266=4^3+2127=5^3+2其中指数成3、3、2、3、3 规律13. 1913 ，1616 ，1319 ，1022 ，（）B.725C.526D.726解析：1913，1616，1319，1022 每个数字的前半部分和后半部分分开。
即：将1913 分成19，13。
所以新的数组为，（19，13），（16，16），（13，19），（10，22），可以看出19，16，13，10，7 递减3，而13，16，19，22，25 递增3，所以为725。
14. 1 ，2/3 ， 5/9 ，( 1/2 ) ， 7/15 ， 4/9 ，4/9A.1/2B.3/4C.2/13D.3/7解析：1/1 、2/3 、5/9、1/2 、7/15、4/9、4/9=>规律以1/2 为对称=>在1/2 左侧，分子的2 倍-1=分母；在1/2 时，分子的2 倍=分母；在1/2 右侧，分子的2 倍+1=分母15. 5 ，5 ，14 ，38 ，87 ,（）A.167B.168C.169D.170解析：（方法一）前三项相加再加一个常数×变量（即：N1 是常数；N2 是变量，a+b+c+N1×N2）5+5+14+14×1=3838+87+14+14×2=167（方法二）后项减前项得：0 9 24 49 801^2-1=05^2-1=247^2=499^2-1=804 页2007-3-30 86- 4 -（方法三）5+1^2-1=55+3^2=1414+5^2-1=3838+7^2=8787+9^2-1=16716. （）， 36 ，19 ，10 ，5 ，2A.77B.69C.54D.48解析：5-2=3；10-5=5；19-10=9；36-19=17；5-3=2；9-5=4；17-9=8所以X-17 应该=16；16+17=33 为最后的数跟36 的差36+33=69；所以答案是6917. 1 ，2 ，5 ，29 ，（）A.34B.846C.866D.37解析：5=2^2+1^229=5^2+2^2( )=29^2+5^2所以( )=866,选c18. 1/3 ，1/6 ，1/2 ，2/3 ，（）解析：1/3+1/6=1/21/6+1/2=2/31/2+2/3=7/619. 3 , 8 , 11 , 9 , 10 , （）A.10B.18C.16D.14解析：答案是A 3, 8, 11, 9, 10, 10=>3(第一项)×1+5=8(第二项)3×1+8=113×1+6=93×1+7=103×1+10=10其中5、8、6、7、7=>5+8=6+78+6=7+720. 4 ，3 ，1 ，12 ，9 ，3 ，17 ，5 ，( )A.12B.13C.14D.155 页2007-3-30 86- 5 -解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析，便不难发现，这是一道三个数字为一组的题，在每组数字中，第一个数字是后两个数字之和，即4=3+1，12=9+3，那么依此规律，( )内的数字就是17-5=12。
故本题的正确答案为A。
21. 19，4，18，3，16，1，17，( )A.5B.4C.3D.2解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析便可发现，这是一道两个数字为一组的减法规律的题，19-4=15，18-3=15，16-1=15，那么，依此规律，( )内的数为17-2=15。
故本题的正确答案为D。
22. 49/800 , 47/400 , 9/40 , ( )A.13/200B.41/100C.1/100D.43/100解析：（方法一）49/800, 47/400, 9/40, 43/100=>49/800、94/800、180/800、344/800=>分子49、94、180、34449×2-4=9494×2-8=180180×2-16=344其中4、8、16 等比（方法二）令9/40 通分=45/200分子49，47，45，43分母800，400，200，10023. 6 ，14 ，30 ，62 ，( )A.85B.92C.126D.250解析：本题仔细分析后可知，后一个数是前一个数的2 倍加2，14=6×2+2，30=14×2+2，62=30×2+2，依此规律，( )内之数为62×2+2=126。
故本题正确答案为C。
24. 12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )，4A.4B.3C.2D.1解析：本题初看很乱，数字也多，但仔细分析后便可看出，这道题每组有四个数字，且第一个数字被第二、三个数字连除之后得第四个数字，即12÷2÷2=3，14÷2÷7=1，18÷3÷2=3，依此规律，( )内的数字应是40÷10÷4=1。
故本题的正确答案为D。
6 页2007-3-30 86- 6 -25. 2 ，3 ，10 ，15 ，26 ，35 ，( )A.40B.45C.50D.55解析：本题是道初看不易找到规律的题，可试着用平方与加减法规律去解答，即2=1^2+1，3=2^2-1，10=3^2+1，15=4^2-1，26=5^2+1，35=6^2-1，依此规律，( )内之数应为7 2+1=50。
故本题的正确答案为C。
26. 3 ，7 ，47 ，2207 ，( )A.4414 B 6621 C.8828 D.4870847解析：本题可用前一个数的平方减2 得出后一个数，这就是本题的规律。
即7=3 2-2，47=7 2-2，2207 2-2=4870847，本题可直接选D，因为A、B、C 只是四位数，可排除。
而四位数的平方是7 位数。
故本题的正确答案为D。
27. 4 ，11 ，30 ，67 ，( )A.126B.127C.128D.129解析：这道题有点难，初看不知是何种规律，但仔细观之，可分析出来，4=1^3+3，11=2^3+3，30=3^3+3，67=4^3+3，这是一个自然数列的立方分别加3 而得。
依此规律，( )内之数应为5^3+3=128。
故本题的正确答案为C。
28. 5 , 6 , 6/5 , 1/5 , ()A.6B.1/6C.1/30D.6/25解析：（方法一）头尾相乘=>6/5、6/5、6/5=>选D（方法二）后项除以前项:6/5=6/51/5=(6/5)/6 ；( )=(1/5)/(6/5) ；所以( )=1/6,选b29. 22 ，24 ，27 ，32 ，39 ，( )A.40B.42C.50D.52解析：本题初看不知是何规律，可试用减法，后一个数减去前一个数后得出：24-22=2，27-24=3，32-27=5，39-32=7，它们的差就成了一个质数数列，依此规律，( )内之数应为11+39=50。