双重联锁正反转控制电路排故教案
三相异步电动机双重联锁正反转控制线路

QS FU1
KM1
FU2 KM2
FR SB3
SB
1
KM1 S B KM2
2
KM2
KM1
FR KM2
KM1
PE
3M
~
1、正转控制 SB1常闭先断开对KM 2的联锁
按SB1→
SB1常开后闭合 KM1线圈的电
KM 1常闭触点断开 KM 1常开触点闭合电动机M正转
三相异步电动机双重联锁 正反转控制线路
要点:
难点:
掌握三相异步电 动机双重联锁正反 转控制线路旳工作 原理。
双重联锁正反转 控制线路旳安装。
1. 接触器联锁正反转控制线路
QS FU1
KM1
FU2 KM2
FR
PE
3M
~
FR SB3
SB 1
KM1 S B KM2
2
KM2 KM1
KM1 KM2
KM 1常开触点分断
KM 1主触点闭合
FU2 QS
FU1
FR SB3
SB
1
KM1 S B KM2
2
KM1
KM2
KM2
KM1
FR KM2
KM1
PE
3M
~
2、反转控制 SB2常闭先断开对KM1的联锁
按SB2→
SB2常开后闭合 KM 2线圈的电
KM 2常闭触点断开 KM 2常开触点闭合电动机M反转
KM 2主触点闭合
FU2 KM2
FR
PE
3M
~
FR SB3
SB
1
KM1 S B KM2
2
KM2 KM1
KM1 KM2
按钮、接触器双重联锁正反转控制线路教案

七、【学生操作】
要求学生将安装好的接触器联锁正反转控制线路改装成双重联锁正反转控制线路板。
每位学生独立安装完成课题任务,安装电路符合工艺要求。
八、【巡回指导】
㈠巡回重点及注意事项
⒈实习操作规范、熟练程度等;
⒉答疑和指导操作。
(二)单独指导
对个别学生在实习中有问题,给予单独指导。
(三)集中指导
对学生在实习中普遍存在的问题,采取集中指导,解决问题。
九、【自检电路】:
利用万用表电阻档断电进行线路自检,初步检查安装正确性,保证试车成功。
教师引
领分析
讲解
小组合
作自主
探究
教师指
导,答疑
教师演
示
学生操
作
教师讲
学生试
分析
安装控
制电路
师生互
动
师生互
动
运用。
锻炼学生
分析能力
表达能力
培养学生
动手能力
归纳能力
进一步巩
固所学的
内容
确保安全
文明操
作,巩固
利用万用
表检查电
路方法,
25
分
钟
2分
钟
1分
钟。
《按钮、接触器双重联锁正反转控制线路》学案

《按钮、接触器双重联锁正反转控制线路》学案教学目的及其目标:(一)理论知识:掌握按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理。
(二)实操能力:①准确安装双重联锁正反转控制线路;②熟练掌握通电试车前的自检方法、能独立对线路故障进行分析并解决故障;③在教学中加强思想品德教育,培养良好的生产实习规范和良好的技术技能,加强对电工安全操作规程的进一步了解。
教学重点:双重联锁正反转控制线路的工作原理及特点。
正确安装双重联锁正反转控制线路。
教学难点:双重联锁正反转控制线路的安装、故障分析和检修方法。
复习提问:接触器联锁正反转控制电路有什么优缺点?缺点:L1L2L3M2导入新课:①如何克服接触器联锁正反转控制电路中操作不方便的缺点?②试着在原图(接触器联锁正反转控制电路)的基础上加入按钮联锁触头新课讲授:按纽、接触器双重联锁正反转控制线路一、双重联锁控制线路的器件组成:QS FU1 FU2请写出下列文字符号所代表的器件名称,并说出其作用QSFUKMKH(FR)SB二、双重联锁控制线路的工作原理1)双重联锁的定义:2)工作原理分析:先合上电源开关QS:正转控制:②反转控制:③停止:三、双重联锁控制线路优缺点:1)、优点:2)、缺点:四、安装电路:根据电路图安装控制电路,并检查布线的正确性。
(一)接线顺序先接控制电路后接主电路;从左往右,从上往下依次连接(二)接线工艺横平竖直、分布均匀、无交叉、无架空、无反圈单层密排、紧贴控制面板。
(三)电路自检(1)按电路图、接线图从电源端开始,逐段核对接线有无漏接、错接之处,检查导线接点是否符合要求,压接是否牢固,以免带负载运行时产生闪弧现象。
(2)用万用表检查电路的通断情况。
检查时,应选用倍率适当的电阻档,并进行校零,以防止发生短路故障。
对控制电路的检查,可将表笔分别搭在FU2 两端,读数应为“乂” ,按下SB1或SB2时,读数应为对应接触器线圈的直流电阻值。
通电试车:操作正转起动、反转起动、停止按钮,观察电动机的运行情况。
电机双重联锁正反转教案

电机双重联锁正反转控制线路教案授课教材:高教版《低压电气设备运行与维修》第六章第六节一、教学目标:1、知识目标①、理解电路的工作原理,掌握双重联锁在电路中的作用。
②、掌握双重联锁正反转电路的接线方法和检测方法,并能正确操作。
2、能力目标①、通过分析电路的工作原理,培养学生的识图能力以及综合分析能力。
②、通过对电路的接线,培养学生的动手能力。
3、情感目标培养学生团队合作意识,养成严谨的科学态度,强化安全意识。
二、教学重难点重点:电机双重联锁正反转电路的接线与调试。
难点:按钮、接触器双重联锁的作用和工作原理。
三、教学方法项目教学法、分层教学法。
激励教学法四、学习方法学生采用自主探究、小组合作讨论、技能训练和成果展示等方法学习,发挥教师的引导作用,让理论指导实操,实操加深对理论的理解,做到学中做,做中学。
五、教学过程1、组织教学:课前下发实验报告,让学生了解实验目的、实验工具、实验内容、思考题等。
组织学生,示意授课开始,凝聚学生注意力,履行教师的课堂职责。
学生生命安全高于一切,实训室是接近生产现场的教学环境,必须强化安全教育,培养学生安全生产的职业习惯和意识。
2、复习旧知:通过对电机接触器联锁电路和按钮联锁电路工作原理的复习,帮助学生回忆所学知识,并提出问题,启发学生思考,并由此引出我们这节课要讲授的电机双重联锁正反转控制线路的课题。
3、探索新知:按钮接触器双重联锁正反转控制线路(用多媒体显示电路)(1)师生共同分析工作原理(难点)①、教师首先讲述双重互锁的工作过程,并演示其动作过程,然后师生共同分析正转电路工作原理。
(强调此处速度稍慢,注意电路图中每一步的动作。
)②、引导学生分析反转工作原理,并让学生展开讨论。
③、让学生复述反转工作原理,教师辅之以板书。
④、学生概括归纳总结本线路特点(优点)(2)、技能训练(实验报告)1)、教师布置任务,让学生动手操作锻炼实操能力。
①、强调用电安全,规范操作,学生和设备的安全是首要任务。
相异步电动机按钮接触器双重联锁正反转教案

相异步电动机按钮接触器双重联锁正反转教案教案主题:相异步电动机按钮、接触器双重联锁正反转教学目标:1.了解相异步电动机的工作原理和基本结构;2.理解相异步电动机正反转的原理;3.掌握相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置的工作原理;4.能够正确连接相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置并实现正反转操作。
教学准备:1.讲台、黑板、投影仪等教学工具;2.相异步电动机、按钮、接触器等实验设备;3.实际的相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置。
教学步骤:一、引入(10分钟)1.引入相异步电动机的概念,简要介绍其工作原理和基本结构;2.提问:相异步电动机如何实现正反转?请学生思考片刻,然后进行回答。
二、讲解(15分钟)1.介绍相异步电动机正反转的原理,通过改变电动机的接线来实现正反转操作;2.展示相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置,并讲解其工作原理:按钮和接触器同时起到联锁作用,按钮用于控制电动机的启停,接触器用于控制电动机的正反转;3.引导学生理解按钮和接触器之间的关系,以及如何正确连接和操作。
三、演示与实践(25分钟)1.进行实际操作前,向学生演示正确的按钮、接触器双重联锁装置连接和正反转操作流程;2.实践操作:学生根据演示内容进行实际操作,完成相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置的连接,并实现正反转操作。
四、讨论与总结(20分钟)1.让学生就操作中的问题进行讨论和解答,澄清和强化相关知识点;2.进行总结,引导学生复述相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置的工作原理和操作流程。
五、拓展练习(10分钟)1.提供拓展题目,要求学生用文字或图示解释相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置的工作原理,并用实际操作来实现正反转操作;2.鼓励学生尝试解答,并展示个人答案。
六、作业(5分钟)布置作业:要求学生撰写实验报告,总结相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置的工作原理和实际操作经验。
教学反思:通过本节课的教学,学生能够了解并理解相异步电动机的工作原理、正反转原理,掌握相异步电动机按钮、接触器双重联锁装置的操作方法。
双重联锁正反转控制线路实操教案

L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQSU ---L1V ---L2W---L3U ---L3V ---L2W---L1KM2KM1M 3~三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHL1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS合上电源开关QSKM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS按下SB2,SB2动断触头断开,对KM2联锁SB2动合触头闭合, KM1线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQSKM1动合辅助触头闭合,对KM1自锁KM1动合主触头闭合,电机正转KM1动断触头断开对KM2联锁KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS松开SB2,SB2动断触头闭合SB2动合触头断开电机继续正转运行KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS按下SB1,使KM1线圈失电,各触头复位KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS松开SB1KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS或按下SB3,SB3动断触头断开,对KM1联锁, SB3动合触头闭合,KM2线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQSKM2动合辅助触头闭合,对KM2自锁KM2动合主触头闭合,电机反转KM2动断触头断开对KM1联锁KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS松开SB3KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS按下SB1,KM2线圈失电,动合辅助触头断开,解除自锁动合主触头断开电机停转KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2U VWQS也可直接按下SB3,SB3动断触头断开,对KM1联锁,使KM1线圈失电,SB3动合触头闭合,KM2线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM 3~授课教师:审批:。
中职电气系统安装与调试教案:双重连锁正反转控制线路的安装与检测调试
中等专业学校2024-2025-1教案编号:备课组别电子组课程名称电气系统安装与调试所在年级主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题双重连锁正反转控制线路的安装与检测调试教学目标1、掌握三相异步电动机双重连锁正反转控制线路的安装步骤2、掌握三相异步电动机双重连锁正反转控制线路的检测调试3、掌握三相异步电动机位置控制线路的工作原理重点三相异步电动机正反转控制原理难点三相异步电动机双重联锁正反转控制线路的工作原理教法讲授法、问答法、演示法、读书指导法教学设备黑板、教学多媒体白板教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一、三相异步电动机位置控制线路的工作原理双重联锁正反转控制电路电器布置图教学内容双重联锁正反转控制电路电器接线图双重联锁正反转控制电路电器接线图检测与故障的排除:故障处理1.故障一般在断电情况下,检测检查,发现故障后,在断电情况下排除;2.出现接线故障须对照接线图或原理图进行改正;教学内容3.出现安装质量问题须仔细检查后,对元器件进行加固,按照工艺要求对接线桩头进行加固,拧紧桩头螺丝;有压导线绝缘皮的现象需要更正;对走线不合理的情况也要更正,保证接线的可靠性;4.出现元器件的故障,对元器件进行更换;5.有时是一个故障,有时是多个故障的重叠,在排故是需要耐心细致。
二、三相异步电动机位置控制线路三相异步电动机位置控制线路的工作原理:JLXK1系列行程开关动作原理三相异步电动机位置控制线路的工作原理教学内容板书设计相异步电动机正反转控制线路的工作原理一、双重联锁正反转控制电路的安装与检测调试二、三相异步电动机位置控制线路教后札记。
《接触器、按钮双重联锁正反转控制线路》教案
本内容的教学对象是高职机电一体化专业的学生,已经学习过正反转控制电路中的按钮联锁和接触器联锁的工作原理,对正反转控制电路有了一定的了解。
教学重点
理解三相异步电动机的三种正反转控制线路的工作原理及相互关系。
教学难点
双重联锁正反转控制线路的工作原理及特点。
教学
目标
知识
掌握接触器、按钮双重联锁正反转控制线路的工作原理。
能力
通过引导学生分析工作原理,培养和训练学生综合分析电路的能力。
情感
培养学生发现问题、认识问题、解决问题的能力。
教 学 过 程
教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤
时间分配
引 入
【知识回顾、新课导入】
(1)复习接触器联锁正反转控制线路的工作原理,分析其优缺点;
(2)复习按钮联锁控制线路的工作原理,分析其优缺点;
《三相异步电动机接触器、按钮双重联锁正反转控制线路》教案
授课教师
系(部)
任教班级
(高、中)职
教学地点
课 时
课 题
三相异步电动机接触器、按钮双重联锁
正反转控制线路
课 型
新授课
教材及出版社
《电力拖动控制线路与技能训练》中国劳动社会保障出版社
教材分析
三相异步电动机的接触器、按钮双重联锁正反控制线路是《电力拖动控制线路与技能训练》一书中第二单元课题二的重点内容。三相异步电动机的接触器、按钮双重联锁正反转控制线路是在接触器联锁正反转控制电路和按钮联锁正反转控制电路的基础上来讲解的,在教材中具有承上启下的作用。学好这一节对学习后面的工作台自动往返控制电路的原理及安装至关重要。
1、双重联锁控制线路结构分析:前两种电路的结合。
第一周双重联锁正反转电气控制教案
【新课讲解】在正、反转控制电路中,除采用接触器联锁外,还可采用按钮 联锁。
即将图中SB1和SB2的常闭按钮串联在对方的常开触点电路 中。
这种利用按钮的常开、常闭触点在电路中互相牵制的接法,称 为按钮联锁。
具有接触器、按钮双重联锁的控制电路是电路中常见 的,也是最安全可靠的正反转控制电路,它能实现电动机由正转直接到反转,或由反转直接到正转的控制。
如图2)分析双重连锁正反转控制电路的工作原理:新课讲授教师讲解分析 电气 原理图接触器按钮复合联锁的正反转控制电路指名回答指名回答1)【想一想】:电路图中出现的基本元器件有哪些?作原理如下: 合上刀开关QS后,接触器联锁正反转控制电路动作原理和动作过程如下。
正转:按下SB打KM1线圈通电厂KM住触点闭合--------- ►电动机M正转KM1 —自锁触点闭合一'—► KM1联锁触点断开---------------------- ► SB1复合联锁断开反转:按下SBM KM2线圈通电厂KM2主触点闭合 ------- 1 ------ 机M反转KM2 卜f 自锁触点闭合一KM2联锁触点断开I ------------- ►SB2复合联锁断开停止:按下SB3,使整个控制电路失电,主触头分断,电机M失电停转3)什么是双重连锁?第一重是交流接触器常闭触头与另一线圈串联而构成的联锁。
第二重是复合按钮常闭触头串联在对方电路当中构成的联锁。
4)双重连锁正反转电路的优缺点?优点:安全可靠,操作方便;不足:虽然克服了接触器联锁和按钮联锁的缺点,但是这电路自身电路比较复杂,连接线路容易出错,造成电路故障。
5)布置课堂作业判断以下电路图能否实现正反转控制?若不能试说明原因。
模块二实操训练KK学生思考回答安全知识学生回答指名回答。
双重联锁的正反转
实习课题
双重联锁的正反转控制电路
授课日期
教学目的
与任务
安装双重联锁的正反转控制电路并能正确完成相关功能;要求能单独画出此电路电气原路图。
教学程序
组织教学
准备工作
学生出勤情况
按工位考勤、交待课堂纪律、清点工具、
通电试车:接电前必须征得教师同意,并由教师接通电源L1、L2、L3且做现场监护。
现场记录
或
实习后记
2、接至电动机的导线必须穿在导线通道内加以保护,或采取坚韧的四芯橡皮护套线进行临时通电校验;
3、电源进线应接在螺旋式熔断器底座中心端上,出线应接在螺纹外壳上;
4、按钮内接线时,用力不能过猛,以防止螺钉打滑。
项目
主备栏
副备栏
实训项目图
或
实训安排
训练结束工作:
技能训练结束后应先断开电源,认真检查结果,确认无其他问题,经指导老师检查同意后,方可拆除线路,然后清理设备、导线、工具并报告指导老师,最后离开实验室。
操作工艺
操作规范
一、操作要求:
进入实验室,勿急于安装线路,要先检查所用的电气元件、仪表,并合理选用仪表及其量程。发现设备有故障时,应立即请指导老师检查处理,以保证实验能顺利进行。
二、操作工艺:
板前明线布线:布线时,应符合平直、整齐、紧贴敷设面、走线合理及接点不得松动等要求。
三、操作注意事项:
1、电动机必须安放平稳,电动机及按钮金属外壳必须可靠接地;
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双重联锁正反转控制电路排故教案
电机正反转控制电路是工业生产中非常常用的一种控制方式。
这种电路一般使用双重联锁电路来实现,以确保电机在正反转过程中不会同时发生,从而保障设备的安全性和稳定性。
然而,在实际应用中,这种电路也经常会出现一些故障,下面将介绍一种双重联锁正反转控制电路排故的教案,帮助大家学习掌握如何排解这类问题。
1. 故障分析
首先,在排除问题之前,需要对故障进行分析,确定故障产生的原因。
对于双重联锁正反转控制电路来说,故障可能由以下几个原因造成:
a. 电源故障——电源的问题可能会导致电机无法正常启动或运转。
这种故障表现为电机无任何反应,甚至一些灯光指示器也不能正常发光。
b. 控制器故障——控制器中的继电器或其他元器件可能损坏,导致继电器无法正常切换,从而影响电机的正反转控制。
c. 电机故障——电机本身的问题可能会导致电机无法正常运转。
这种故障表现为电机在启动后无法正常旋转,甚至无反应。
2. 排除故障
在确定故障的具体原因后,就可以开始排除故障了。
这里分为以下步骤:
a. 检查电源——使用万用表测试电源的电压,判断电源是否正常供电。
如果发现电源存在问题,那么需要修复或更换电源。
b. 检查控制器——对于控制器中的元器件进行检查,包括继电器、开关、保险丝等。
如果发现局部元器件存在问题,则可以直接更换相应的元器件。
c. 检查电机——对电机进行检查,确保电机的各项参数 如转速、功率、电流等)正常。
如果发现电机存在问题,则需要进一步排查电机内部故障,或直接将电机更换。
3. 测试电路
在排除故障之后,需要测试整个电路是否正常工作。
这里介绍一种测试方法:将电路接通电源,手动更换正反转开关来模拟电机正反转控制的过程。
测试过程中需要注意以下几点:
a. 观察继电器状态——测试过程中需要观察继电器的状态,确保继电器可以正常切换,从而实现电机的正反转控制。
b. 测试控制信号——手动切换正反转开关来模拟控制信号,观察LED指示灯的状态,确保控制信号可以正常到达继电器,并且可以正确判断正反转控制。
c. 测试电机状态——测试过程中需要观察电机的转动状态,确保电机能够正常启动、运转,并且方向正确。
4. 总结经验
在排除故障和测试电路的过程中,需要不断积累经验,总结故障排除和维修的方法和技巧。
这些经验可以用于以后类似问题的排除和处理,也可以帮助我们更好地了解电机正反转控制电路,提高设备的安全性和稳定性。
本文所述的双重联锁正反转控制电路排故教案仅用于非专业人士的学习和参考,任何人在进行相关操作时需遵循国家规定和安全操作规程。
整个教案需要仔细检验和测试,确保技术上的正确性和实用性。