毛概重点章节知识点整理
毛概各章重点总结
第一章●一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）●二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
●三、马克思主义中国化的历史进程（1）以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命，并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
（2）以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之道。
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
（3）以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
（4）十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。
●四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
毛概期末重点知识点整理归纳
毛概期末重点知识点整理归纳一、中国共产党的诞生和建立在这一部分，我们将重点了解中国共产党的诞生和建立过程。
1.辛亥革命和中国共产主义的萌芽2.五四运动对中国共产主义的影响3.中国共产党的创建与一大的召开4.马克思列宁主义在中国共产党中的早期传播和接受5.第一次国内革命战争和秋收起义6.井冈山时期和农村革命根据地的建立二、中国共产党的基本理论这一部分将围绕中国共产党的基本理论展开，包括马克思列宁主义的基本原理和毛泽东思想的发展。
1.马克思列宁主义的基本原理和科学社会主义2.中国特色社会主义理论体系的形成3.毛泽东思想的理论体系和重要思想4.毛泽东思想与中国革命的紧密关系5.邓小平理论和中国特色社会主义理论的形成三、中国共产党的历史发展进程在这一部分中，我们将探讨中国共产党的历史发展进程，包括革命时期、建设时期和改革开放时期。
1.第二次国内革命战争和抗日战争时期的中国共产党2.解放战争和新中国的成立3.社会主义建设时期的中国共产党4.对外开放和改革开放政策的实施5.中国共产党的现代化建设和内外形势的变化四、中国共产党的组织体系和领导体制这一部分将重点探讨中国共产党的组织体系和领导体制。
1.中国共产党的组织结构和党员教育管理2.中共中央和地方党组织的关系3.党的领导制度和党员干部选拔任用制度4.党内民主和党的思想建设5.党的组织活动和党建工作的主要内容五、中国共产党的发展道路和现代化建设本部分将关注中国共产党的发展道路和现代化建设的关键方面。
1.中国特色社会主义道路的探索和创新2.经济建设和现代化进程中的中国共产党的作用3.党的建设和全面从严治党4.中国共产党的国际交往和对外工作5.党在中国特色社会主义事业中的领导能力和核心地位的发展六、中国共产党的优秀党员和典型经验这一部分将重点介绍中国共产党优秀党员和典型经验的案例。
1.中国共产党的优秀党员和先进个人2.社会主义建设时期的先进典型3.改革开放时期的先进典型和创新经验4.在现代化建设和全面从严治党中涌现的典型人物5.近年来中国共产党的创新实践和典型案例通过对以上知识点的整理和归纳，我们可以更好地理解和掌握中国共产党的历史、理论和实践，为我们的毛概期末考试提供有力的支持。
毛概重点知识点总结
毛概重点知识点总结目录•引言•社会主义理论•阶级斗争和社会主义建设•毛泽东思想的主要内容•人民战争•群众路线•文化大革命引言毛泽东思想是中国共产党的指导思想之一，也是中国社会主义发展的重要理论基础。
毛主席在长期的革命斗争实践中形成和丰富了自己的理论体系，这一理论被称为毛泽东思想。
本文将对毛泽东思想的主要内容进行总结，帮助读者更好地理解和学习这一重要的思想体系。
社会主义理论社会主义理论是毛泽东思想的基础，对于社会主义的定义、特点和发展道路进行了系统和全面的阐述。
其中，最重要的是对中国特色社会主义的理论探索和实践总结。
毛主席指出，社会主义是生产资料公有制的社会制度，是对资本主义的彻底胜利。
同时，他还提出了无产阶级专政的理论，强调了工人阶级的领导地位。
阶级斗争和社会主义建设毛泽东思想对于阶级斗争和社会主义建设的关系进行了深入的分析和探讨。
他指出，社会主义社会仍然存在着阶级矛盾和阶级斗争，必须始终保持对敌斗争的警惕性。
同时，毛主席强调了经济建设和阶级斗争的统一性，提出了“发展生产力、保障人民生活”的基本要求。
毛泽东思想的主要内容毛泽东思想的主要内容包括：马克思列宁主义在中国革命中的中国化、工农联盟和人民民主专政、农村包围城市、武装斗争和党的绝对领导等。
这些理论和实践准则，为中国共产党的斗争指南，也为中国革命的胜利奠定了基础。
人民战争毛泽东思想中的一个重要内容就是人民战争。
毛主席认为，只有依靠人民群众，才能战胜强敌。
他提出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的战略方针，并通过抗日战争和解放战争的实践，验证了这一理论。
群众路线毛泽东思想中的群众路线是中国共产党的基本工作方法和组织原则。
毛主席强调，党必须保持同人民群众的血肉联系，将马克思列宁主义的普遍原理与中国具体实际相结合，充分发扬民主，维护党和人民群众的利益。
文化大革命文化大革命是毛泽东思想的一次重要实践。
毛主席认为，社会主义社会中的阶级斗争并未结束，必须通过革命的方式来消除剥削阶级的影响和思想。
毛概重点知识点总结
毛概重点知识点总结第一章一:马克思主义为什么要进行中国化①毛泽东之所以要提出要实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结②实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要③实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求.二:什么是马克思主义中国化的科学内涵①马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合.具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践中国历史中国文化相结合,使马克思主义在中国实现具体化②马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程三:如何把握马克思主义中国化的科学内涵①马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合.具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践中国历史中国文化相结合,使马克思主义在中国实现具体化②马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程③马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题④马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论⑤马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中.四:马克思中国化的主要意义①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱③马克思主义中国化提倡和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界.辨析题五:在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.原因:中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义毛泽东思想的继承和发展.这一理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性地应用了它们分析当今世界和当代中国的实际,作出了一系列新的理论概括;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华;坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气.这充分体现,这一理论体系既坚持马克思主义的基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范.第二章六:为什么实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓①马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是.一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果的基本内容的各个方面②把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,就把握了马克思主义中国化理论成果最本质的东西.由于把握了这个精髓,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中不断解决新课题,开拓新境界七:如何科学理解解放思想实事求是与时俱进求真务实之间的关系①解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件,如果不解放思想,就不能做到实事求是②坚持是实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时俱进的精神,不断推进理论创新,不断开拓马克思主义发展的新境界③科学的本质在于探求事物发展的客观规律性,创新必须建立在求实的基础上,理论创新和一切工作的创新都要大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风八:在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学得理解理论创新?①解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝②解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现求真务实的前提条件.如果不解放思想就不能做到实事求是.③回顾历史,以往的每次理论创新和实践的进步都是解放思想的结果④解放思想是常提常新的事情⑤解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证理论创新①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导②在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法③理论创新必须服务于落脚于实践创新九:为什么说革命建设和改革要走自己的路①走自己的路,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一②走自己的路,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一③走自己的路,在理论原则上体现了理论和实践的具体的历史的统一第五章（十:为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际的第二次结合把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,提出要以苏为鉴,探索自己的道路.他明确指出,现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合,找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路.）删除十一:社会主义本质的定义①第一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质②突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕③马克思主义认为,共产主义的最终目的是实现人的自由而全面的发展十二:社会主义本质理论的重要意义①邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题,深刻揭示了社会主义本质,这是对马克思主义的重大发展,对于建设中国特色社会主义有重大的理论和实践意义②社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平,③社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义④总之,邓小平对社会主义本质所做的理论概括对科学社会主义理论既是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义怎样建设社会主义,并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础.十三:为什么发展才是硬道理①发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然的要求②发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结③发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要十四:为什么把发展作为党执政兴国的第一要务①把发展作为执政兴国的第一要务,是中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现其所承担的历史责任的需要②坚持以发展我的办法解决前进中的问题,是实现改革开放以来我们党的一条主要经验十五:党为什么代表中国先进生产力的发展要求①人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程②中国共产党是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的③大力促进先进生产力的发展是中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求十六:如何代表先进生产力①我们必须坚持不懈得发展先进生产力②为此必须毫不动摇地坚持改革,不断完善社会主义的生产关系和上层建筑,为生产力的解放和发展开辟更广阔的途径③人是生产力中最活跃的因素④党要始终代表中国先进生产力的发展要求,还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式的发展十七:为什么科学技术是第一生产力?①当科学技术应用于生产,便成为直接的现实的生产力.②科学技术通过渗透到生产资料的劳动力之中,引起它的优化,推动生产力的发展③在当代社会生产中,科学技术起主导作用,是推动经济增长的重要因素.科学技术已经成为第一生产力第六章十八:如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征①党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义,第一:我国已经是社会主义社会.我们必须坚持而不能离开社会主义.第二:我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段.前一层含义阐明了是初级的阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度②这里所说的初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的初级阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高,商品经济不发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段十九:初级阶段和过渡时期的差别社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的历史发展时期,它同新民主主义社会因为都存在多种经济成分而有些某些相似之处,但却在社会性质上存在着明显的差别,从经济基础上看,它们之间的根本区别在于:社会主义公有制经济是否成为社会主义经济的主体,从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上.新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位,但不是社会经济的主体.因此这个时期社会的阶级关系和主要矛盾和由此决定的根本任务也不同于社会主义初级阶段,我国的社会主义初级阶段虽然发展程度还比较低,但它毕竟属于社会主义制度,已经确立起来了的新社会的范畴.而新民主主义社会则属于社会主义社会制度还没有建立,正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段.二十:社会主义初级阶段的理论意义和实践意义社会主义初级阶段理论的提出具有重大的理论和实践意义.它是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是党制定和执行正确路线方针政策的基本依据,在坚持社会主义的问题上,只讲性质和方向不讲程度和水平或者只讲程度和水平,不讲性质和方向都会使人们陷入盲目不清醒的状态,发生左的或者右的错误,使社会主义事业遭受挫折和损失.历史表明,产生左和右的干扰的一个重要原因是对我国所处的历史方位认识不清,强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄,自甘落后,也不是脱离实际,急于求成,而是要坚持把它作为推进改革,谋划发展的根本依据.对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握,则可以使我们更深刻的理解和掌握党在现阶段的基本理论路线纲领方针和政策的科学性和正确性.保持清醒的头脑坚定自觉得把中国特色社会主义事业不断推向前进.二十一:如何理解我国社会主义初级阶段的长期性①这种不够格主要是指在物质技术基础方面不够格,也表现在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善②初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的③社会主义所要求的物质技术基础,是随着生产力的迅速发展,经济和社会现代化水平的提高而不断提高的.④牢固树立社会主义初级阶段的长期性的观点,有助于我们从根本上克服急躁情绪,克服各种超越阶段的错误观念和政策,坚持党在现阶段的基本路线基本纲领基本经验和各方面的方针政策,埋头苦干,脚踏实地得完成初级阶段的各项任务,不断推进社会主义现代化建设二十二:社会主义初级阶段的主要矛盾:人们日以增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾二十三:社会主义初级阶段的基本路线及其内容①领导和团结全国各族人民以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,把我国建设成自强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗②建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标③一个中心,两个基本点是最主要的内容④领导和团结全国各族人民是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量⑤自力更生,艰苦创业是我们党的优良传统,也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点二十四:如何坚持党的基本路线①坚持党的基本路线必须紧紧围绕经济建设这一中心②坚持党的基本路线必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点和方法,正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系③坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一,必须旗帜鲜明得反对资产阶级自由化④毫不动摇得坚持党的基本路线,把以经济建设为中心同四项基本原则改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践二十五:四大纲领分别指:二十六:最低纲领和最高纲领的关系①实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领,中国共产党制定的民主革命的纲领向社会主义过渡的纲领建设中国特色社会主义的纲领,都是党在特定历史阶段的最低纲领②最高纲领与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程中③在整个社会主义初级阶段,我们必须坚持最低纲领和最高纲领的统一,毫不动摇地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线第七章二十七：三个有利于是判断改革得失成败的标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民生活水平。
毛概知识点整理(word文档物超所值)
第一章（一）马克思主义中国化的科学内涵（P3-4）马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
一、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（二）马克思主义中国化两大理论成果的关系（P4-7）首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
一方面，毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循；另一方面，毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后，毛泽定思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
（三）毛泽东思想活的灵魂（P13）毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
其活的灵魂是：实事求是、群众路线、独立自主。
（选择）实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，不断地深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路。
群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习国外一切对我们有益的先进事物。
（四）实事求是的科学内涵（P27-29）党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
1.“一切从实际出发”，就是“看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、方法来”。
2.“理论联系实际”，就是善用马克思主义的立场、观点和方法，进一步从中国历史和现实的实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论创造。
毛概知识点章节整理
毛概知识点章节整理第一章社会存在与社会意识社会存在与社会意识是毛泽东《矛盾论》中的重要概念。
社会存在是人们在社会实践中所处的生活条件和物质生产方式，而社会意识是人们对社会存在的认识和理解。
在这一章中，毛泽东阐述了社会存在与社会意识之间的相互关系。
社会存在是社会意识的基础，社会意识又反作用于社会存在。
社会存在的变化会引起社会意识的变化，而社会意识的变化又会促使社会存在的变化。
这种相互作用的关系是社会发展的动力和推动力。
毛泽东指出，社会意识对社会存在的反作用是通过实践来实现的，只有通过实践，人们才能真正认识社会存在的本质。
第二章实践与认识的关系实践与认识的关系是毛泽东哲学思想的重要组成部分。
实践是人们对客观世界的改造和认识的活动，是认识的基础和前提。
毛泽东指出，实践是认识的来源，也是认识的目的。
只有通过实践，人们才能获取新的知识，才能改变自己的认识。
在这一章中，毛泽东进一步阐述了实践与认识的关系。
实践是对客观世界的直接认识，通过实践，人们能够获取真知，真理。
而认识则是对客观世界的间接反映，是在实践的基础上逐渐形成的。
实践和认识相互依存、相互促进，只有通过实践，才能更好地认识世界。
第三章矛盾与发展矛盾是毛泽东哲学思想的核心概念之一。
在这一章中，毛泽东对矛盾的本质和发展规律进行了深入的阐述。
他指出，矛盾是事物发展的内在矛盾，是事物自身发展的动力。
在这一章中，毛泽东还介绍了矛盾的基本特点和发展规律。
矛盾有普遍性和特殊性的统一，具有相互依存、相互制约的关系。
矛盾的发展是由量变到质变的过程，是通过矛盾的斗争来实现的。
毛泽东还引用了许多实例来说明矛盾的发展规律，深入分析了社会主义社会中各种矛盾的性质和相互关系。
第四章十大矛盾在这一章中，毛泽东列举了社会主义社会中的十大矛盾。
这些矛盾包括生产关系与生产力之间的矛盾、上层建筑与经济基础之间的矛盾、党与人民群众之间的矛盾等。
毛泽东指出，这些矛盾是社会主义社会中影响社会发展和改革的主要矛盾。
毛概知识点总结
毛概知识点总结第一篇：毛概知识点总结第七章3.怎样理解必须坚持改革的正确方向？（1）坚持改革的正确方向，就是要坚持四项基本原则这个立国之本。
最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和完善中国特色社会主义。
（2）党是改革的倡导者、推动者、领导者，改革能否顺利推进，关键取决于党，取决于党的领导；（3）全面深化改革涉及方方面面，涉及利益格局的深刻调整，涉及许多重大关系的协调和处理。
（4）只有坚持党的领导，才能把握住改革的正确方向，形成攻坚克难的强大力量。
（5）坚持社会主义市场经济改革方向，在社会主义条件下发展市场经济，是前无古人的创举，是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性的贡献。
4.如何全面提高对外开放水平？（1）全面提高对外开放水平，要实施更为主动的开放战略。
（2）全面提高对外开放水平，要以开放促发展。
（3）全面提高对外开放水平，既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献。
（4）全面提高对外开放水平，要树立开放条件下的安全观。
附加1、改革开放的意义原因：（1）改革开放是对中国历史经验教训深刻总结的结果；（2）改革开放是顺应经济全球化大势和科技发展机遇的客观要求；（3）改革开放是为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果；（4）改革开放是加快社会主义现代化建设的需要。
意义：（1）发展了马克思主义对社会主义的伟大构想；（2）创造和丰富了人类社会现代化的新模式；（3）使我国成为维护世界和平与发展的坚定力量；（4）将使人类文明发展前景更加广阔。
2、改革开放过程中要处理好哪些重大关系（五大关系）1)处理好整体推进和重点突破的关系2)处理好顶层设计和摸着石头过河的关系3)处理好改革、发展、稳定的关系4)处理好解放思想和实事求是的关系 5)处理好胆子要大步子要稳的关系3、互利共赢的开放战略含义、实施办法、结合一带一路战略含义：1、互利共赢的对外开放策略，主要是在通过对外开放更好的促进中国自身发展的同时，兼顾各方特别是发展中国家的正当关切，切实承担起相应的国际责任，2、综合考虑维护中国发展利益和促进各国共同发展的要求，完善有关方针政策和机制体制，使中国发展为世界创造更多的机会，为全球其他国家带来更多的福利，与国际社会实现共同发展。
毛概知识点章节整理大二
毛概知识点章节整理大二随着大二学年的开始，我们即将迎来一门重要的课程——毛概。
毛概作为中国特色社会主义理论体系的基础课程之一，对于我们今后的学习和工作都有着重要的指导作用。
为了更好地掌握毛概的知识点，下面将为大家做一个章节整理。
通过系统的学习，我们可以更好地理解毛概的内涵，更好地为实践服务。
第一章：中国特色社会主义理论体系概述本章主要介绍了中国特色社会主义理论体系的形成背景、基本内涵和科学体系的建立。
我们将深入学习和理解习近平总书记提出的九个首创理论成果，明确中国特色社会主义的本质特征，为后续章节的学习奠定基础。
第二章：马克思主义在中国的传播、研究和发展本章主要介绍了马克思主义在中国的传播、研究和发展历程，以及中国共产党与马克思主义的关系。
我们将了解中国共产党人如何将马克思主义与中国革命实践相结合，开创了中国特色社会主义伟大事业。
第三章：中国特色社会主义总体布局本章主要介绍了中国特色社会主义总体布局的主要内容和基本要求。
我们将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，明确了社会主义现代化建设新时代的战略目标和基本指导思想。
第四章：中国共产党的历史发展及其基本经验本章主要介绍了中国共产党的历史发展脉络和基本经验。
我们将学习中国共产党的三大历史阶段、道路选择和党的建设基本方略，深入领会党的领导核心、全面从严治党的重要意义。
第五章：新中国的历史起点本章主要介绍了新中国成立后的历史起点，特别是新中国的成立和中国共产党的历史使命。
我们将深入学习中华人民共和国的历史发展进程，理解中国特色社会主义的伟大实践。
第六章：中国特色社会主义制度的建立本章主要介绍了中国特色社会主义制度的建立和发展。
我们将了解社会主义市场经济体制、人民民主专政和人民代表大会制度等核心制度的形成和完善。
第七章：中国特色社会主义事业的伟大成就本章主要介绍了中国特色社会主义事业的伟大成就，包括政治、经济、文化、社会和生态文明建设等方面的进展和成果。
大学毛概知识点总结整理
大学毛概知识点总结整理1. 社会主义社会基本特征•社会主义制度的建立和巩固是社会主义社会的基本特征之一。
社会主义的基本特征是社会主义制度。
•公有制经济在国民经济中占主体地位是社会主义社会的基本经济特征。
•暂时的阶级斗争和无产阶级专政是社会主义社会的基本政治特征。
•社会主义道德建设是社会主义社会的基本精神文明特征。
2. 社会主义初级阶段的基本经济特征•社会主义初级阶段中国特色社会主义经济具有稳定、持久增长的特点。
•公有制经济是社会主义经济的主体。
•以公有制为主体，多种经济成分共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度。
•计划经济和市场调节相结合是社会主义经济的基本调节方式。
•社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3. 中国特色社会主义事业总体布局•党在社会主义初级阶段的基本路线。
•建设有中国特色社会主义的总任务。
•中国特色社会主义经济建设的基本要求。
•社会主义民主政治建设的基本要求。
•社会主义精神文明建设的重点任务。
4. 社会主义民主与社会主义政治制度•社会主义民主是我国社会主义政治的生命线。
•社会主义民主的最广泛最集中的表现形式是人民代表大会制度。
•人民代表大会制度是社会主义民主政治的基本政治制度。
•社会主义初级阶段国家权力机关的性质和地位。
•协商民主是社会主义民主政治的重要形式。
5. 社会主义五位一体总体布局•经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体是中国特色社会主义事业总体布局的核心内容。
•五位一体总体布局是一个整体统一、相互贯通、相互依存的系统。
6. 科学发展观的核心要义•科学发展观的核心要义是以人为本。
•科学发展观的核心要义是全面协调可持续发展。
•科学发展观的核心要义是科学发展。
7. 社会主义核心价值观的8个方面内容•以爱国主义为核心的民族精神。
•以集体主义为核心的共同理念。
•以勤劳为美德的劳动道德。
•以奉献为核心的公益导向。
毛概知识点章节整理科学发展观
毛概知识点章节整理：科学发展观前言中国共产党的毛泽东思想被称为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
其中，毛泽东主义概论（简称毛概）是系统阐述毛泽东思想的理论课程，是培养党员干部和青年学生马克思主义理论修养的重要教材。
其中，科学发展观是毛概的重要内容之一，本文将对毛概中有关科学发展观的知识点进行整理。
一、科学发展观的基本内涵科学发展观是以马克思主义基本原理为指导，体现了毛泽东思想的时代特征和中国特色社会主义的本质要求。
科学发展观的基本内涵可以概括为以下几个方面：1.发展是硬道理：科学发展观强调发展是解决我国所有问题的基础和关键，是党执政兴国的第一要务。
发展必须坚持经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的统一，实现全面协调可持续发展。
2.以人为本：科学发展观把人民群众的根本利益置于首位，坚持把发展成果惠及全体人民，并注重发展以人的全面发展为目标。
3.组织发展和自我发展相统一：科学发展观强调要充分发挥组织作用，发展是靠社会主义制度优势来推动的，同时强调发展还要依靠人的主观能动性和创造力来推动。
4.全面协调可持续发展：科学发展观强调要协调好经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的发展，实现全面、协调、可持续的发展。
二、科学发展观的历史沿革科学发展观的形成和发展经历了多个历史阶段。
以下是科学发展观的历史沿革：1.提出阶段：科学发展观的雏形最早可以追溯到毛泽东时代的社会主义建设实践中，主要表现为坚持以人为本、加强计划生产和人民公社等方面的探索。
2.具体提法阶段：1987年，邓小平提出了“发展是硬道理”这一科学发展观的核心命题。
1992年，党的十四届六中全会正式确定了科学发展观的名字并纳入党章。
3.理论完善阶段：2002年，江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了科学发展观的内涵，并提出了处理好发展与环境之间的关系、处理好城乡发展差距等重要论述。
4.深化阶段：2007年，胡锦涛在党的十七大报告中进一步完善和丰富了科学发展观的理论，提出了加速建设资源节约型、环境友好型社会等重要任务。
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第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节1、改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
2、中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜3、道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题4、改革开放以来,中国共产党创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题,积累了重要的历史经验。
5、中国特色社会主义道路概念：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家理论基础：对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承时代背景：对国际形势和时代特征的科学把握历史依据：对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结现实依据：对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、最广大人民共同愿望的科学认识6、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展第二节1、它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
2、毛泽东思想形成和发展的过程。
①第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
②土地革命战争时期,开始形成。
③遵义会议以后，走向成熟④１945，中共七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想⑤解放战争时期恶化新中国成立以后,继续和发展3、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果4、时代背景：２０世纪上半叶，帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践第三节1、邓小平理论的形成时代背景：和平和发展成为时代的主题历史和现实依据：社会主义建设正反两反面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践理论基础:马克思列宁主义和毛泽东思想过程：①1978年,党十一届三中全会重新确立了实事求是路线,作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，由此开创我国历史发展的新时期②198２年,党十二大邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”命题③ 19８7年，党十三大第一次比较系统论述了社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线，构建了“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓④ 1992年,党十四大对“建设有中国特色的社会主义理论”的主要内容作了系统概括,指出这个理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题⑤199７年,党十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起确定为党的指导思想,并写入党章。
1999年，载入宪法2、邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下得继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶第四节1、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。
２、“三个代表”重要思想形成时代背景：国际局势和世界格局的深刻变化。
实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。
现实依据:党的建设面临的新形势新任务,ＰＳ：党必须解决的两大历史性课题①进一步提高党的领导水平和执政水平②提高拒腐防变和抵御风险的能力过程:（1）2０00年2 月，江泽民在广东考察工作时，第一次提出“三个代表”的要求。
（2）2001年７月,江泽民在纪念建党8０周年大会上讲话,全民阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。
(３)2002年11月,江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义，阐明了“三个代表”重要思想的根本要求。
（4)党的十六大吧“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写进了党章,２０04年又写进了宪法3、始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
4、贯彻三个代表重要思想，关键在于坚持与时俱进，核心在于坚持党的先进性,本质在于坚持执政为民第五节1、科学发展观,是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
2、科学发展观的形成根本依据:社会主义初级阶段的基本国情现实基础：我国在新世纪阶段的阶段性特征。
重要借鉴:当代世界的发展实践和发展理念是过程:（1）200３年10月,党的十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:坚持以人为本，树立全面,协调,可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
(这是第一次提到科学发展观）(２)0４年9月，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。
（3)05年，党的十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局(4)0６年3月，全国人大十届四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》关键要牢固树立和全面落实科学发展观（５）０7年，十七大报告进一步深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求,党的十七大把科学发展观写入党章。
第二章:马克思主义中国化理论成果的精髓第二节1、党的思想路线的基本内容是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
2、“一个中心,三个着眼于：——坚持以我国改革开发和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。
3、最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会会主义初级阶段。
4、在理论与实际的关系上,中国共产党在历史上曾经存在过两种错误倾向：一种是从书本出发，靠照搬照抄马克思列宁主义词句解决问题的教条主义；另一种是从狭隘经验出发，轻视科学理论的指导作用,满足于一得之功和一孔之见的经验主义。
5、要做到理论联系实际,一要吃透理论,二要搞清实际６、1９41年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
7、实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是的思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。
8、由于实事求是是党的思想路线的实质和核心，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”,把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
第三章：新民主义革命理论第二节1、193９年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的内容２、１948年,毛泽东在《晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚主义的革命。
3、新民主主义革命的对象:①帝国主义是首要对象;②封建主义是主要对象③官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。
４、新民主主义革命的动力:①中国无产阶级是中国革命最基本的动力②农民阶级是中国革命主力军，贫农是无产阶级最可靠的同盟军③城市小资产阶级包括广大的知识分子、小商人、手工业者和自由职业者是中国革命的动力之一4.民族资产阶级虽具有两面性但仍是革命的力量之一5、新民主主义革命的领导：无产阶级及其政党的领导６、新民主主义革命的性质和前途：性质是资产阶级民主主义革命. 前途是社会主义７、在党的历史上,“左”倾教条主义的“一次革命论”的错误在于。
只看到了民主革命与社会主义革命的联系，而混淆了民主革命和社会革命的区别。
而右的“二次革命论”的错误在于,只看到了民主革命和社会革命的区别，而没看到两个革命阶段的联系。
8、无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
9、中国无产阶级具有自身的特点和优点：一是从诞生之日起就身受外国资本主义、本国封建势力和官僚资产阶级的三重压迫,这些压迫的严重性和残酷性,是世界各民族中少见的，这就形成了中国无产阶级坚强的斗争性和彻底的革命性。
二是它分布集中,有利于无产阶级队伍的组织和团结,有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。
三是它大部分出身于破产的农民，和农民有着天然的联系,使无产阶级便于和农民结成亲密的联盟,共同团结战斗。
1０、新民主主义革命与旧民主主义革命的区别①中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是世界无产阶级社会主义革命的一部分;②革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党；③革命的指导思想是马克思列宁主义；④革命的前途是社会主义而不是资本主义。
11、新民主主义革命与社会主义革命的关系①新民主主义革命与社会主义革命性质不同。
新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴;社会主义革命是无产阶级性质的革命，它所要实现的目标是消灭资本主义剥削制度和改造小生产的私有制。
②新民主主义革命与社会主义革命又是互相联系、紧密衔接的,中间不容横插一个资产阶级专政。