三年级自编童话:爆米花机的故事_童话

三年级自编童话:爆米花机的故事_童话
三年级自编童话:爆米花机的故事_童话

三年级自编童话:爆米花机的故事

爆米花机的故事——卢瑀宸

在一个阳光明媚的早晨,熊爷爷一边推着车一边喊着:“爆米花来啦!爆米花来啦!”只见熊爷爷的推车上装满了一堆工具;锅、灶、风箱、木柴、打火机。

这时,小山雀听到声音自言自语地说:“好想吃爆米花,可是我没有米,只有山楂,怎么办呢?要不去问一下熊爷爷吧!”小山雀飞到熊爷爷的身边:“熊爷爷,你能给我爆山楂吗?”“行啊,不管你给我什么,我都能给你爆出来。”熊爷爷得意地说。接着,熊爷爷把山楂放到锅里,一边拉风箱,一边看着,呼哧呼哧,熊爷爷忙得汗流满面,那雄雄燃烧的火焰越烧越大,他的脚踩在锅上,把把手一拉,“嘭”的一声,山楂就爆成了一个个小灯笼,看着非常好吃。小山雀谢过了熊爷爷,提着它们美滋滋地回家了。

接着,小猴来了,它恳求道:“熊爷爷,您能把我的玩具房子爆得更大吗?我想要一座更大的房子。”熊爷爷说:“有什么东西是我不能爆的?”过了一会儿,熊爷爷把小猴的玩具房子放到铁锅中,“呼哧、呼哧……嘭!”不一会儿,玩具房子就变成了一座更大更漂亮的房子。小猴高兴得手舞足蹈,迫不及待地坐上大房子,房子带着它飘过了海洋、田野,哇,好神奇呀!

长颈鹿听了这神奇的爆米花机,也赶来了。它开门见山就问熊爷爷:“我想爆我的围巾。”“当然没问题!”熊爷爷拍着胸脯大声地

说。然后,熊爷爷把围巾放进锅里,“呼哧、呼哧……嘭!”围巾马上就变成一张又大又美丽的飞毯,长颈鹿激动地说:“熊爷爷,你真是太厉害了!”说完,它坐上飞毯飞回了家。

最后,小白兔也赶到了,它气喘吁吁地说:“熊爷爷,您能帮我把这一堆萝卜爆成什么宝贝啊?”“只要等一会儿功夫,你就知道了!”熊爷爷神秘地说,“你看——”只见一艘巨大的轮船出现在它们面前。小白兔非常开心,它邀请了熊爷爷,还有森林里的其它小动物们一起坐上它的大轮船。它们在海里飘呀飘,飘到了太平洋,飘到了它们曾经梦想过的地方。

爆米花机可真神奇啊!

四年级自编童话故事作文400字

四年级自编童话故事作文400字 导读:童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。一起来看看四年级自编童话故事,仅供大家参考!谢谢! 自编童话故事作文1 “大家好。我问你,你喜欢什么?”你可能会有千百种答案,但 你们知道我喜欢什么么?我喜欢编童话,已经编了好多作品了,其中 我最喜欢我编的铅笔找鼻子》。很久很久以前,有一个美丽的文具王国。里面住着一个没有鼻子的铅笔,它觉得其它的个个都有鼻子,铅笔只好走了。 一天晚上铅笔决定去找一个鼻子。它一个人去找,它跑啊跑,跑到天亮才跑到公安局门口,看见一个熊先生很好看,走上去说:“熊先生您的鼻子借我用用行吗?”熊先生说:“不行”铅笔只好走了。 走了一会儿看见一个农家里有一只猫鼻子非常好看,走上去说:“猫大哥,你的鼻子借我用用行吗?”猫大哥说:“不行,不行。”铅笔 只好又走了。走着走着突然摔了一跤,它一看原来是一个小橡皮。铅笔问:“你在干什么?”小橡皮说:“我的`主人把我把我扔到了这里。”铅笔说:“你愿意做我的鼻子吗?”小橡皮说:“我愿意。”铅笔立 刻按上橡皮又跑回了美丽的文具王国。 自编童话故事作文2 一天晚上,左手和右手美滋滋地想着明天领取书法比赛大奖的事。

嘴巴说:“左手,右手,明天你们谁领奖呀?” 左手和右手齐声说:“当然是我们一起啊!” 嘴巴故作惊讶地说道:“一起?!在表演书法的时候左手有没有做什么,为什么要一起领奖?” 左手生气而又委屈地说“我帮忙按着纸了呀,怎么能说我没有做什么呢!” 嘴巴不屑一顾地讥笑说:“就这么点事也想去领奖?!”嘴巴说完就睡觉了,左手虽然生气但是仍然坚持要去领奖,右手则若有所思难以入睡。 第二天,轮到左手右手领奖了,左手迅速地抓住荣誉证书的一角,右手很不高兴:“我辛苦写字获奖,你居然抢先领奖,太过分了!”于是也一把抓住想抢过来。结果,却在争抢中扯烂了证书。 左手右手垂头丧气地回到教室,眼睛说:“你们啊本就是兄弟,谁也离不开谁,在生活中你们吃饭、干活包括学习的时候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不满、争抢,只会坏事的。” 左右右手都觉悟到了自己的狭隘,相互道歉并握手言和。左手说:“我们一起吧证书贴好吧!”右手立刻拿来了胶水…… 自编童话故事作文3 有一只聪明的小熊,住在一片很大的林子里。那里长了许多的树木,多的连蚂蚁都挤不进去了! 小熊很聪明,他收藏了许多好看的书,他逐渐迷上了一本书,那

小学三年级编童话故事作文8篇

小学三年级编童话故事作文8篇 春光明媚的一天,兔妈妈早就起床,她穿着粉红色的衣服,系着一条围裙。兔妈妈走进花花的房间,轻轻地对花花说:“起床,我的宝贝,今天我们要去采蘑菇呢!” 花花听见,一点睡意都没有,连忙从床上爬起来。穿着蓝色的衣服,拿着篮子高高兴兴的和妈妈走。 不知不觉兔妈妈和花花来到打森林,草地上有很多蘑菇,还带着露珠。这些露珠在阳光下一闪一闪的,像一颗颗晶莹的珍珠一样,好看极! 兔妈妈和花花开始采蘑菇,他们不一会儿就采一大篮子。忽然,花花看见大树下的草丛中影影绰绰有一些色彩鲜艳的蘑菇,花花高兴地跳过去,伸手正要采的时候,兔妈妈看见急切地说:“花花别采,这些蘑菇有毒。”花花听赶紧把手缩回来。 花花问:“这些蘑菇怎么会有毒呢?” 兔妈妈笑着说:“这些蘑菇外表看起来很美,可是里面还藏有毒液。别看我们平时吃的蘑菇不好看,可它们的体内含有维生素,对我们很有帮助。” 花花听,恍然大悟:“原来外表也会骗人呀!采蘑菇的学问可真是太多太多。”小学三年级编童话故事作文2 在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小猫这四个知心朋友,正开开心心地玩着“警察抓小偷”的游戏。突然传来“救命

啊!救命……”的声音,小猴、小象和小猫循声过去,原来是小狗遇难!它掉进一个又脏又深的土坑里。白白的小狗一下子变得黑黝黝、臭臭的。糟糕!这可怎么办呀?三个伙伴像一群热锅上的蚂蚁急得团团转!“我有办法!”小猴叫道。说罢,它敏捷地爬上一棵高高的树,又抓住树上最长的一条树藤,倒着身子,把尾巴紧紧地盘在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好让自己能抓住小狗,拉它上来。可谁知道小狗太小,而且即使小猴伸长手臂也还是不够长,但它不放弃一丝希望,仍然一次一次地尝试着,但还是不行。小象和小猫看见无能为力,但它们更加绞尽脑汁地想办法。 小狗在挣扎着,努力向上爬,可它已经有点儿陷下去。 这时,小象想到用自己的长鼻子去拉小狗。可是,小象的鼻子也稍微有点短。于是,小猫灵机一动,想到让小象的鼻子变“长”的方法。小猫让小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,这样小象的鼻子就足够长。很快,三个小伙伴一起合作,齐心协力,救出小狗。小狗也很感激它们。三个小伙伴帮小狗用清水洗干净后,小狗又和以前一样洁白、可爱。四个好朋友又又无忧无虑地嬉戏! 几个好朋友用共同的智慧救出小狗。正所谓“一人知识有限,众人智慧无穷”!这次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小猫的友谊更加深厚。小学三年级编童话故事作文3

三年级自编的童话故事

【篇一】 很久很久以前,在丛林深处有一户人家,养着一大群鸡鸭。在主人的精心管理下,鸡鸭们和睦地生活着。一天,小鸡和小鸭们正在快乐地做游戏,主人给它们端来了食物。抛撒食物时,主人的一枚金币掉了出来。一只小鸭发现了,急忙跑过去衔在嘴里。一会儿,主人找金币来了,找了很久也没有找到。他的目光一下落在了小鸡和小鸭身上,他问鸡鸭们:“谁看到金币了?”可鸡鸭们谁都不吱声。他生气了,说:“我要掰开你们的嘴,一个个地检查。”那只小鸭害怕被发现。就硬把金币吞进了肚里。主人掰嘴没找到金币,气愤极了,说:“准是谁吞到肚里去了!”他生气地说,要一天杀掉一只,直到找到金币为止。 小鸭跑回了鸭巢,吓得一动不动。鸭妈妈走过去,关心地问:“小鸭,你没偷金币吧?”小鸭直是点头。 隔壁,是主人恶狠狠的声音:“你们这些狗东西,竟敢偷老子的金币,我要一个个地宰了你们!”晚上,那只小鸭感觉肚子不舒服,可它不敢说,它知道,金币卡住了。第二天,小鸭死了,主人把它捡回去,在它的肚子里发现了那枚金币。主人对小 鸭不诚实的行为非常气愤,他把那只小鸭剁成了肉酱,再和上食料,给鸡鸭们端去了… 【篇二】 记得我9岁的生日那天,舅姆专门到新华书店选购一本上海美术出版社出版精装的《安徒生童话》,用粉红的彩色纸包装好作为生日礼物送给我。收到这份珍贵的礼物,我特别高兴,至今仍记忆犹新。 当时有些文章自己还看不懂,随着年龄的增长,越读越有兴趣,后来到了爱不择手的地步。 这本书不但封面漂亮、装订精致,更主要的是内容丰富多采,收集了丹麦的童话大师安徒生所写的《皇帝的新装》、《野天鹅》、《孩子们的闲话》、等29篇精彩的童话故事,每一篇都情节曲折、富有折理、引人入胜,读过以后回味无穷,童话中的场面和故事情节常常在我梦中出现,久久难忘。所以我对这本书情有独钟,把它放在床头,常读常新,成为良师益友。 阅读这本书,真是一种莫大的精神享受,故事中诗一样的语言,贯串在曲折多变的故事中;他所塑造的多姿多彩的童话人物——愚蠢的国王、善良可爱海的公主、命运悲惨的卖火柴的女孩、可怜的丑小鸭、聪明的笨汉汉斯……一个个栩栩如生,深深地振憾我的心灵,使我对生活、对人生、对社会有更加深刻的理解和追求。 这本书带我走进神奇欢乐的童话世界,激起我看书学习的浓厚兴趣,坚定我在书海中寻求知识的信心,近来我每星期六和星期日的下

四年级作文教案:《编写童话故事》

编写动物童话 教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 教学方法: 讲授法。 教学用时: 5分钟-35分钟 教学过程: 一、导入 童话作家们咱们又见面了,以前我们看过别人写的童话,也试着续写过一些童话,今天我们就来挑战童话故事大王,看看谁编写的童话故事最好,最新颖,同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊? 今天老师给大家带来了几个好朋友:他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等,今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法(怎么写) 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。 知识点 (一)、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书) 第一,想想选谁当童话故事的主人公? 第二,具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三,动物们发生了什么有趣的故事? 把动物人格化,使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法,把物当成人来写。 例:从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 2、采用夸张的手法,想象大胆而有趣。 例:A、小老鼠能抬着木棍跑 B、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子,继续往前走。突然,“砰”的一声,奇奇疼得眼冒金星,脑袋长出了一粒小西瓜,原来啊,奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上,牛奶袋子被压破了,“哗哗哗……”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了,忙把嘴巴凑过去,喝得肚子鼓得像个小皮球似的。 (二)、童话要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。(板书)(适用于层次好的学生)

最新四年级自编童话故事作文

四年级自编童话故事作文 “童话故事”是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。一起来看看自编童话故事作文,仅供大家参考!谢谢! 作文一:不撒谎的小松鼠 一天早上,晴空万里,可爱的小松鼠兴高采烈地来到学校。 小松鼠飞快把作业交到野牛老师的办公桌上,野牛老师发现小松鼠少交了一个作业,便严肃地对小松鼠说:“小松鼠,你怎么少交了一个作业呀?” 小松鼠忐忑不安、吞吞吐吐地说:“我…我…”这时,他着急了,想出了一个办法:放在家里忘带了。其实,他是没写。小松鼠羞愧不已说:“那个作业我忘带了。” 野牛老师说:“明天带来。” 小松鼠为了此事,一天好好上课,他的心七上八下的——如十五个吊桶,七上八下。心想:我是个好学生,要诚实,不应该欺骗野牛老师呀。 明天上学时,小松鼠把作业交到野牛老师的讲桌上,并且红着脸对野牛老师说:“对不起,野牛老师,我上午对您说我把那个作业放在家里了,其实是我忘写了。您留作业时,我只顾和同学说话,没听明白,就少写了一个作业。因为这件事,我一天没有上好课,想起主动认错,所以我就向您认错来了,我想这样,我才能成为一个诚实的学生。”

野牛老师听了,激动、兴奋地说:“小松鼠,你真诚实,真是我的骄傲。” 野牛老师话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这时,小松鼠心里热乎乎的。 从那以后,小松鼠吸取了教训,非常诚实。 作文二:小兔运南瓜 一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说:“孩子,你已经长大了。该帮助妈妈做点事情了。”小白兔笑着说:“妈妈,你要我做什么,尽管吩咐。”妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。 小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大

三年级自编童话故事400字作文【汇编】

【三只小羊】 今天是母亲节,三只小羊要去找自己喜欢的礼物送给妈妈,它们问妈妈:“我们可以去找礼物送给您吗?”“可以,不过要小心大灰狼哦。”妈妈回答到。 小小羊跑得最快,第一个到桥上,它看到对面有一棵苹果树上结着又红又大的苹果,刚想走过去,一只大灰狼出现在它的面前,大灰狼说:“停下来,我要吃你。”小小羊说:“别吃我,我的姐姐在后面,它又漂亮又好吃,你去吃它吧。”大灰狼说:“好吧,你走吧。”小小羊说:“我好幸运哦!”小羊找到了自己喜欢的东西送给妈妈。 羊姐姐唱着跳着过来了,它看到桥对面的草坪上开着许多五颜六色的花朵,刚想要过去采,大灰狼又出现在姐姐的面前,大灰狼说:“停下来,我要吃你。”姐姐说:“别吃我,哥哥在那里,它长得又大又帅,你去吃它吧。”大灰狼说:“好吧,你走吧。”姐姐说:“我太幸运了!”姐姐也顺利地找到了自己喜欢的东西送给妈妈。 羊哥哥一蹦一跳地来了,它看到水里有一些很漂亮的鹅卵石,刚要过去捡,大灰狼又出现在哥哥的面前,大灰狼说:“停下来,我要吃你。”哥哥说:“我才不怕你呢!”说着哥哥一脚踹向大灰狼,“扑通”一声,大灰狼掉进水里了。 最后,三只小羊捧着自己喜欢的礼物欢天喜地回家去了。 【音音冒险记】 音音是波力家族里的一个可爱的小波力公主,它出生于波力贵族。它才华出众,身上具有一般的波力没有的潜能!烔烔有神的大眼睛、小小的嘴巴和一对雪白的翅膀就凑成了音音。 音音是个从非常小的时候就身负重任的小波力。有一天,它的家族突然派它到一个极为恐怖的地方,那就是神秘的灵雨架!在那里只要一不小心让恐怖的灵雨洒落在身上,身上就会消失的无影无踪,经过这样的事件发生后,所有的波力就在也不敢到那里去了。其实,刚开始的灵雨架并不是那样的!从前,波力们只要一遇到伤心的事或着烦恼的事就会到灵雨架散步,在那里一旦漂亮的灵雨洒落在身上就会感觉到很清爽很开心,所有不高兴的事都会飞到九霄云外! 就这样,音音踏上了危险的灵雨架之游。这一天,它驶着一架像老鹰飞行一般快的飞机向往灵雨架前进。到了目的地,音音发现家族里的可恶的树妖竟生长在神圣的灵雨架旁!接着音音走进灵雨架,发现原来是可恶的树妖操控着神圣的灵雨架。由于可恶的树妖在世上最怕的就是美妙的音乐,于是,善良的音音用美妙的音乐制服了可恶的树妖。 事后,善良的音音告诉波力们说:“我已经察探过灵雨架,发现原

四年级作文教案编写童话故事5000字

6.编写动物童话 教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 教学方法: 讲授法。 教学用时: 5分钟-45分钟

教学过程: 一、导入 布置学生阅读《安徒生童话》,丹麦安徒生写的故事,如丑小鸭、海的女儿;《格林童话》,德国格林兄弟收集的故事,如《白雪公主》、《鹅妈妈的故事》;《阿里巴巴的故事》、《一千零一夜》等。 【啄开树皮】(引入课堂) 同学们,你们喜欢童话吗?你们读过什么童话故事?(生答)今天我们的作文内容就是跟童话有关的,根据动物的特点编写动物童话(板 书)。 教学过程(启发式教学) 一、分析点拨写作内容,根据动物编写(写什么)

今天,老师带你们去动物王国旅行:听动物王国传来什么声音?(播放声音) 1、说说这个动物王国有哪些公民。主人公:老虎、兔子、小马、金鱼、猫、鳄鱼、狗、熊、鸟、乌龟、鸭、鸡、大象、老鼠、狐狸、鹅、蜜蜂、长颈鹿??(副板书) 2、请同学模仿这些动物的叫声。 二、讨论总结写作方法(怎么写) 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密?? 故事内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。 知识点 一、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书)

四年级自编童话故事3篇

四年级自编童话故事3篇 【导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。 四年级自编童话故事篇一 在非洲的一个山洞里,狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热,热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了,就把动物们都召集起来,商量怎样消暑的方法。 猴子挠挠头,说:“我们干脆造个大地窖,地窖里凉爽!”大象连忙摇摇头,说:“不行不行,像我们这样的庞然大物,地窖里怎能装下呢?”狐狸想了想,说:“在地球的另一边,有个地方叫南极,那地方全是冰,我们干脆写封信给企鹅,叫他寄块冰来,不就可以了吗?”狮子大王非常赞同狐狸的方法,于是就叫狐狸马上写信,寄往南极。 企鹅收到了狮子大王的来信,马上挑了一块方方正正的冰块,装到了盒子里,又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。 狮子大王兴致勃勃地打开盒子,里面却是一滩水。他很生气,连忙给企鹅写了一封信:“企鹅先生,你好。前些日子我写了一封信,希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了,怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我,谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南极的途中,水又变成一块方方正正的冰了。 企鹅看了狮子大王的信,又看了盒子里的冰块,一脸疑惑地问:“这怎么不是冰呢?”四年级自编童话故事篇二 一天,一只老山羊走累了,来到一座破庙里歇息。这时,一只狐狸看见老山羊,就想偷吃老山羊,却担心不是老山羊的对手,于是就偷偷躲在破庙的檐下观察着老山羊的一举一动。不一会儿,狐狸听到老山羊说:“我是神仙,玉帝派我来管理这座山。”不得了遇到了管这座山的神仙!狐狸一听吓得屁滚尿流跑远了。 狐狸在逃跑的路上,遇到了一只狼,狼问:“狐狸大哥,你跑得这么快做什么?”狐狸一见是凶狠的狼,定了定神说:“我在一座古庙里看见了一只老山羊,说是管理山的神仙。”狼一听,说:“哪里来的山神,你带我去看看。”

三年级起单元编写童话故事

三年级起单元编写童话故事 一个阳光明媚的清晨,森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来,坐在操场上。鹦鹉校长开说了:“今天是我们森林学校第十届运动会,预祝大家取得好成绩。” 跳远比赛开始了。小猫跳远,结果却让它垂头丧气,只跳了 1.31米。小白兔开始跳了,它后腿一蹬,“哇!我跳了 2.19 米啊!”小白兔高兴 得大叫起来。小青蛙上场了,只见它双脚轻轻一蹦就跳了 2.28 米。就这样,小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。 跑步比赛开始了。小鹿,小马和小豹在起跑线上热身。过了一会儿, 小虎裁判吹起了口哨。小豹和原来一样快如一阵风。小马想:“小豹已经连续九年第一了,我一定要跑赢它!”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。拉拉队员们有的大声喊着:“小马加油!小马加油!”有的大声叫着:“小豹必胜!小豹必胜!”最后,小马没有辜负大家的希望,赢得了第一名! 其他项目也很精彩!小象取得了杠铃的第一名,小牛赢得了垒球第一名,小松鼠获得了攀岩第一名 通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。小马不服输的精神永远值得我们学习。

小松鼠的红纱巾 昨天,森林学校决定组织小动物们秋游,小动物们可高兴了!小松鼠回到家,对妈妈说了这件事,妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红 纱巾,并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。 第二天,是秋游的日子,小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点,就连爱睡觉的小猪都来了,可喜欢唱歌的小黄莺还没来。熊猫老师问:"小黄莺一向很守时,今天这是怎么了?"小兔说:"小黄莺会不会生病了?"班长大象想了想,说:"不对,小黄莺很守纪律。如果生病了,一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了!"" 我去找她!”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他,说:”找也不行,万一小黄莺自己来了,你还没回来那可怎么办?我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标. “小猫说:"拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说:“不好不好,你的蝴蝶结太小了,又不够鲜艳,小黄莺看不见的。”小松鼠说:"用我的红纱巾吧!小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是,小猴爬上了树,把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了,想:这不是小松鼠的红纱巾吗?怎么会在树上?难道他们都在那儿?小黄莺往那一飞, 果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。 至于树上的红纱巾呢,小松鼠说再也不要拿下来了,就把它作为迷路小动物的路标吧。

最新三年级编写童话故事精选【四篇】

【篇一】三年级编写童话故事:小袋鼠 草地上爬着一只小家伙,看上去像只大田鼠,只是两条后腿特别长,一条尾巴特别粗壮。它就是大袋鼠的儿子。可惜它太小了,不像它妈妈那样善跳会奔跑。 小袋鼠艰难地在草地上爬动,看见一只小羚羊在附近啃草,它便竖起身子,高傲地对小羚羊说:“你知道我停在什么地方吗?说出来你准会羡慕死了,我住在妈妈的肚子里!妈妈的肚子有个袋子是专门装我的,里面又温暖又舒适,比什么丝绵被呀,鸭绒袋呀,还要高级得多;躺在妈妈的袋里,妈妈一蹦一跳,跑得飞快,我就比坐小轿车还痛快;有了好吃的东西,我还躲在妈妈的袋子里吃呢……小羚羊,你瞧我妈妈多爱我啊!你能享受到这一切吗?” “我妈妈也很爱我,可它不是这么个爱法,”小羚羊回答道,“它带我们练跑,领我们寻草吃,晚上让我们自个儿睡觉,我认为这样挺好,如今我身子骨儿很结实……哟,不好,”小羚羊忽然猛扇耳朵,警觉地说:“我听见远处有狮子吼叫,我们赶快跑吧。” 小袋鼠慌了,它急得哭道:“我要等妈妈来用袋子装我。” 小羚羊伏下身子喊:“狮子的脚步声越来越近了,快,我驮着你逃开。” “不行,那会摔死我的!”小袋鼠死也不干,边在地上打滚边叫,“我要妈妈,我要妈妈的袋子……” 小羚羊不能再等待,它一溜烟地跑开了。被妈妈娇惯了的小袋鼠,仍然在原地撒野、嚎叫。闻声奔来的狮子自然毫不客气,它一口就把这个被宠坏了的小家伙叼走了! 【篇二】三年级编写童话故事:六条小鱼 很久很久以前,在一个美丽的小村庄中央,有一条清澈见底的小溪。六条小鱼一起生活在这条小溪里,她们是好朋友。每天太阳升起的时候,她们一起喝着清甜的溪水,一起吃水底嫩绿的水草,快乐的时候在水中嬉闹着,累了就躺在水下光亮的小石头上休息。 日子一天一天过着,六条小鱼过着无忧无虑的生活,她们觉得自己是世界上最幸福的小鱼了。 有一天,村子里突然来了很多人,原来是地质学家们发现小山村的山上有一个说是很有价值的金属矿,人们要开始采矿了。 从此,原本宁静的小山村突然变得热闹非凡了,每天都是机器的轰隆隆声以及人们的喧闹声。原来小鸟的叫声,知了的叫声,还有大青蛙的呱呱叫声,听了让人感觉挺烦的,可是现在突然听不到了,感觉还真不习惯了。

四年级写森林运动会童话故事400字

四年级写森林运动会童话故事400字 四年级写森林运动会童话故事400字 在一个风和日丽的日子里,森林里召开了运动会。那天,森林广场上人山人海,热闹非凡。参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯,比赛的终点设在对面大山的顶上。比赛开始了,一声枪响,运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎,接着是小兔子、小猴子、小老鼠……跑在最后面的是小蜗牛。半路上,小老虎忽然看见草丛里有许多美丽的花,芳香扑鼻,它想:明天是妈妈的生日,要是把这些花送给妈妈做生日礼物,妈妈一定会很高兴。他回头一看,见其它运动员都没有跟上来,赶紧跑过摘花,摘了一朵又一朵。小免子气喘吁吁地跑了过来,跑得肚子咕咕直叫,她看见路边的地里有许多萝卜,馋得口水直流,赶紧跑过去津津有味地吃了起来。小猴子看见了树上的桃子,迫不及待地爬上了树,小老鼠也钻进了旁边的地瓜地里,只有小蜗牛仍一心一意地跑着。太阳爬上竿顶了,小老虎摘了一大捧鲜花,小兔子、小猴子、小老鼠

也吃得饱饱的,这时他们才想起自己在参加比赛,于是都争先恐后地向终点跑去。小老虎一马当先跑过了终点。正当他举着鲜花要欢呼时,发现小蜗牛早已站在了冠军领奖台上,顿时,他像一个泄了气的皮球似的,一屁股坐在了地上。一会儿,小兔子、小猴子、小老鼠也跑到了终点,他们看见小蜗牛胸前闪着金光的金牌,羞得满脸通红。 四年级:张唯来 四年级写森林运动会童话故事400字 在一个风和日丽的日子里,森林里召开了运动会。那天,森林广场上人山人海,热闹非凡。参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯,比赛的终点设在对面大山的顶上。比赛开始了,一声枪响,运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎,接着是小兔子、小猴子、小老鼠……跑在最后面的是小蜗牛。半路上,小老虎忽然看见草丛里有许多美丽的花,芳香扑鼻,它想:明天是妈妈的生日,要是把这些花送给妈妈做生日礼物,妈妈一定会很

自编童话(范文4年级)四年级自编童话故事作文400字

自编童话(范文4年级)四年级自编童话故事作文400字春天来了,风和日丽,小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。它们一会儿赛跑,一会儿捉蝴蝶,玩的不亦乐乎。 小白猫和小花猫玩累了,坐在小桥上休息。小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水,它馋得直流口水,迫不及待地伸出爪子去抓鱼。小白猫急得直跺脚,说:“不行,不行,这样太危险了!”可是小花猫不听劝告,使劲探出身子去抓鱼,结果“扑通”一声掉进水里。小花猫不会游泳,在水里拼命挣扎。 小白猫心想:这可怎么办呢!再这么下去,小花猫会淹死的!突然,它灵机一动,想到了游泳健将白鹅姐姐,如果让它救小花猫,那一定行!于是,小白猫急急忙忙跑到白鹅家,气喘吁吁地说:“白鹅姐姐,小花猫掉进水里了,您快去救救它吧!”白鹅立刻放下手里的活儿,跟着小白猫来到河边,看见小花猫已经奄奄一息了,它二话不说,纵身一跳,奋力游向小花猫,一边游一边安慰它说:“小花猫,你别怕,我来救你了!”不一会儿,白鹅就游到小花猫身边,一手托起小花猫,让它爬到自己背上来,游向岸边。 小花猫终于得救了,小白猫说:“你以后再也不能贪嘴了,今天多亏了白鹅姐姐,不然你就没命了。”小花猫羞愧地低下了头。

你好,我是五年级的,请让我来回答。 地球信箱 一天,我发现地球是一个大信箱,盛满了无数爱的信件。 捡起的落叶是封信:从它刚一泛绿,就开始书写给大地母亲的思念。把叶儿越写越多,把叶片越写越大,直到把满载的情思,托付秋风邮发。冬闲的大地,抱着厚厚的来信,一遍又一遍地亲吻,一遍又一遍地抚摸,直到把信儿都摸索碎了,才灌醉了她的心。 即便于工作是万物凋零的冬天,还是封信:看它把雪白的信纸一次次地铺满了天地,满腹的话儿不知从何说起,从哪儿下笔。这好把这篇无字、纯白的信寄给了春天。可当春真的来了,冬却化作了动情的泪水,湿润了大地。 当读懂了大自然的信件,于是我也拿起笔,写给那些被我们丢弃的伙伴。一封写给荒山,一封写给污河,一封写给沙漠,一封写给不再蓝的天…… 为改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉他们我在等待着,等待着它们更动听的诗篇!

三年级第七单元自编童话故事6篇范文整理

三年级第七单元:自编童话故事6篇 胆小的兔子 三班黄剑宇 兔子,可有名了,有名在它的胆小。兔子也知道自己的胆小。 有一天,兔子群在茂盛的树林里见到了狮子和老虎。狮子一直追着兔子,忽然,一只兔子快掉到河里时,狮子拿住这只兔子。兔子问:“你为什么不放手呢?”狮子说:“你掉进河里就不好吃了。”兔子听了,咬了一下狮子的手,狮子得回去养伤了。掉到河里的兔子居然会游泳,真是意外。游到伙伴身边,跳了上来,继续逃跑。 它们跑到了森林里,老虎正等着他们呢。兔子群来了,老虎一下子跳了出来,兔子们见到了老虎,跑得更快了。而老虎呢,它撞到了许多树枝,死了。跑到悬崖边,有一只兔子正要跳下去,又有一只兔子看到了一只小鸟,小鸟吓到了,飞走了。那只兔子忽然明白了一个道理,说:“停,我们不用现在死掉,还有比我们更胆小的动物呢!”确实,小鸟比它们还胆小。兔子们也明白了,回去继续生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。 不要只看到自己的缺点,也要看到自己的优点哦!恐龙的

争吵. 一天,两只食草恐龙在树林中,一只是甲龙,一只是三角龙。傲慢的三角龙看不起甲龙,常常奚落它。 “你敢撞我吗?傻大个!”三角龙神奇非凡地问。 “敢,但不会很重,三角兄弟。”甲龙大声地回答。 “我就知道你不会重,傻大个!”三角说,带着更加轻蔑 的神气。 “我不会很重,并不是怕你。”甲龙争辩说,“我们生来就是保护食草恐龙的,不是来撞击的。说到保护恐龙,我不见得比你差。再说......” “住嘴!”三角龙快发疯了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成残废。” 一天,三角龙冲上战场。暴龙和三角龙大战一场,三角龙快招架不住的时候,暴龙一口咬去。突然,甲龙用盾般的坚硬,挡住了攻击,甲龙一尾锤击,暴龙一下子被击跑了。 三角龙以后再也没有出战了。仓鼠和松鼠的回家计划 三班徐佳欣 仓鼠聪聪和松鼠明明是一对好朋友。他们的主人很贫穷,屋顶很破,下雨的时候雨都会漏下来。主人准备把他们杀掉吃了。 松鼠听见了主人和他妻子的谈话。就跟仓鼠逃出了主人家。他们走啊走,走到了动物园,管理员看见了,以为是动物园

四年级编写童话故事作文「优秀」

四年级编写童话故事作文「优秀」 导语:童话是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。下面是为您收集的作文,希望对您有所帮助。 【篇一:编童话故事作文】 22世纪到了,猫和鼠都有了一个属于自己的星球,可是,猫鬼迷心窍,想把鼠的星球占为己有,于是,猫王就下令向鼠王写一封挑战书,鼠王不假思索地答应了。 首先,他们选择了火星为战场。比赛内容是赛车,双方各选出了一名代表,坐上自己星球的赛车,比赛开始了,鼠遥遥领先,刚走了一会儿只听“咣当”一声鼠掉进了猫挖的陷阱里了,鼠先按了一下维修汽车键,紧接着按了飞行键,顿时,赛车进行了自我维修,赛车的车轮变成了机翼,然后,鼠向猫的赛车奔了过去,就在和猫开车的速度一样时,卑鄙的猫拿出了激光枪,向鼠的车轮射去,可是猫自己的赛车反倒炸了,原来这支激光枪是正义之抢,是卖激光枪的厂家怕买激光枪的人拿它干坏事,于是就在激光枪中输入了“只要用它干坏事,被害人不会受到伤害,而使用抢的人反而被炸”这样的程序。 鼠看到猫被炸得惨不忍睹,心里不由得产生了意一丝怜悯之心,但一想到猫想霸占我们的星球,咬了咬牙,开着车走了。而猫呢,他把自己的车修好后,抄小路又赶到了鼠的对面,鼠看到猫赶上来了,按了一下水键,鼠的赛车变成了轮船,迅速地开了出来,猫一看到地

面变成了水,顿时手忙脚乱,还好不小心按了一下轮船键,要不他早就被水淹死了。 猫过了水路之后,心里十分生气,不但抄小路赶了过去,而且 挖了个陷阱。鼠呢,过了水路之后,它怕猫会赶上它,按了飞行键在空中飞,恰巧看到猫正在挖陷阱,故意降落到最低点,然后装作掉入陷阱的样子,让猫受骗,猫听到鼠的喊声,心中暗喜,并放心大胆地开了过去,没想到它掉进了自己挖的陷阱里了,鼠趁机到达了终点。 鼠赢了,猫再也不敢霸占鼠的星球了,从此,鼠族过上了幸福 美满的生活。 【篇二:编童话故事作文】 鼠小弟从森林精博双语学校放学回到家。老鼠问:“孩子,今天,老师都教你什么知识了?”鼠小弟响亮地回答:“老鼠过街,人 人喊打!妈妈,为什么我们老鼠过街,人们都会喊‘打’呢?” “唉……这话得从我们以前说起。”鼠妈妈两眼含泪,“孩子,我们鼠族的一个朋友以前去旅游,钱用光后,就流浪街头,他忍受不住,实在太饿了,就偷吃了人类的食物,人类恼火了,就天天和我们鼠族过不去……” “妈妈,别哭了!我会让人类与鼠族结为最好的朋友的!放心吧!”话音刚落,门外就传来打骂声。鼠小弟背上背包,冲出家门。 “快走!你这只讨人厌的老鼠!”一个男的大声叫骂。 这时,鼠小弟拿起石块,扔向那个男士,就带着那只小鼠逃走了,把他送回了家中。

四年级自编童话故事作文花狐狸开店

四年级自编童话故事作文花狐狸开 店 有一天,花狐狸正在大街上转,突然发现森林里有好多人都开了小店,所以花狐狸想:这么多人开店,那说明开店肯定赚钱,凭我花狐狸的聪明才智,挣钱就更容易了,我明天也要开一家商店。 第二天,花狐狸就到广场上租了一间房子,到黑市上进了一些便宜的东西。花狐狸商店开业这天,门口那是人山人海,敲锣打鼓。花狐狸心想:今天这么多人,钱快点来吧,快点到我的口袋里来吧!第一位顾客是美丽的兔小姐,她扭着小蛮腰来到商店门前,显得特别高端、大气、上档次。花狐狸赶紧上前迎接兔小姐,说道:“呀!这不是森林的女神兔小姐吗?我就等您大驾光临了,您今天可太美了,淡妆浓抹总相宜。可就是这条裙子也有点太……”兔小姐说:“你还真有眼光,那就帮我选一条漂亮的裙子吧,我要穿着参加森林晚会。” “您看这件怎么样?您一穿上这条裙子,那些明星都要羡慕死啦!”于是兔小姐就买下了那件裙子,又买了一双高跟鞋,美滋滋地回家了。

几天后,规模盛大的森林晚会如期举行,森林里所有的居民都来了。终于等到兔小姐上台表演了,没走几步路,突然鞋跟断了,她正想提裙子,谁知裙子又裂开了一大道缝。兔小姐又气又急,红着脸对台下的人说:“大家千万别买花狐狸商店里的东西,那全都是假货!”花狐狸一看大事不妙,灰头土脸地溜走了。 通过这件事,花狐狸再也不敢卖假货了,也明白了做生意要勤勤恳恳,诚信经营,不能耍小聪明。 有一天,花狐狸正在大街上转,突然发现森林里有好多人都开了小店,所以花狐狸想:这么多人开店,那说明开店肯定赚钱,凭我花狐狸的聪明才智,挣钱就更容易了,我明天也要开一家商店。 第二天,花狐狸就到广场上租了一间房子,到黑市上进了一些便宜的东西。花狐狸商店开业这天,门口那是人山人海,敲锣打鼓。花狐狸心想:今天这么多人,钱快点来吧,快点到我的口袋里来吧!第一位顾客是美丽的兔小姐,她扭着小蛮腰来到商店门前,显得特别高端、大气、上档次。花狐狸赶紧上前迎接兔小姐,说道:“呀!这不是森林的女神

小学三年级编童话故事的作文

小学三年级编童话故事的作文 导读:【篇一】童话故事作文 不知从什么时候起,小豪的书包越来越胖,越来越沉。 有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“唉……”地长叹一声说,“受不了了,课本、文具……你们都给我出来啦!” “出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说,“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!” 书包只好说:“文具盒出去吧!” 文具盒听了,理直气壮地说:“我是吉吉学习的必需品,要是没有我,钢笔呀,圆珠笔呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的.请出去吧!” 话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说:“凭什么轻视我们,课程表经常会变动的,要是我们出去了,吉吉上课找不到我们,你们不是得害她罚站啊?” 文具盒轻言轻语地说:“字典公公,那么,你总可以出去了吧?” 字典公公气得胡子一翘:“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文,遇到不懂的字要找我帮忙,你们竟然敢小看我……” “唉……”书包又长叹一声,“我什么时候才可以减肥呢? 【篇二】童话故事作文 老虎是森林里最具有威严的动物,任何动物见到它都会害怕的跑

掉,兔子、小鹿、马等都非常害怕它。一天,狐狸夸下海口说:“哼,你们都那么怕老虎,太弱了,我就不怕它,总有一天,我会把它的牙都拔光”。狐狸表情露得非常傲慢,但是所有动物都不相信他的话。 第二天,狐狸买了许多许多的糖果,兔子见了,连忙笑笑说:“哈哈,昨天还说要拔光老虎的牙,今天又买糖果巴结人家,你不是也见老虎害怕吗?”狐狸听见,不屑一顾地说:“哼,等着瞧吧?:“狐狸 来到了老虎的帐篷前,侍卫挡住了它,说:“你是谁,报上名来”, 狐狸说 :“侍卫大哥,我来给老虎大哥送东西,诺”,狐狸指了指糖果。“好吧好吧,放你进去”侍卫说,狐狸就走了进去。狐狸见到老虎连忙说:虎大哥,这是给你的一点心意,请你收下”,狐狸说着连忙把糖果递给老虎。老虎说:“好吧,那我就收下了。” 于是狐狸每天都送许多的糖果给老虎吃,老虎也都把糖果吃光了。过了几天,老虎捂着脸苦苦地哀嚎,原来他的牙吃糖果吃的已经全部都是蛀牙,于是,老虎让马大夫来帮它诊治,可是,马大夫非常怕,于是就走了。后来,老虎又请了牛大夫帮他诊治,可是牛大夫也不敢帮他治,于是,狐狸自告奋勇要为老虎拔牙,可是它也害怕被老虎吃掉于是找来一根绳子,绳头绑在老虎牙上,绳尾绑在树上,让老虎跑出去,就这样,老虎拔光了所有牙。 许多小动物都称赞狐狸,狐狸以他的机智,狡猾骗老虎拔光了所有的牙,于是,森林里的动物从此都不再怕老虎了。 【小学三年级编童话故事的作文】

三年级优秀自编童话故事【三篇】

三年级优秀自编童话故事【三篇】 导读:本文三年级优秀自编童话故事【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【请客】 星期天,小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭,因为伙伴们帮他盖了新房。 “叮咚,叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了,就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开电视,问道:“您要开水还是果汁?”“嗯……”小猴思考了一会儿,“果汁吧。”这时,客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们做到餐桌前,准备用餐。 小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起,对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中,不一会儿,一碗水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。 时间过得真快,一转眼的功夫,一顿丰盛的晚餐结束了,小猴说:“时间不早了,我们也该回家了。” “再见,以后常来我家。”小灰兔热情地说。“你也要常来我们家。”伙伴们异口同声地说。 【骄傲的孔雀】

从前,森林里有一只美丽的孔雀,它有一身五颜六色的华丽羽衣,头上有三根靓丽的羽毛,像一顶高贵的皇冠。它的尾巴展开的时候,就像一把五彩缤纷的大扇子,美丽极了。 它每天早上都来河边梳洗,看看自己美丽的倒影,然后对着自己的影子开始翩翩起舞。它越来越骄傲,渐渐地,认为它是世界上最美丽的动物,没有人和动物能和它相比。 有一天,一只活泼可爱的小兔子来找孔雀玩,它竖着白白的耳朵对孔雀说:“孔雀姐姐,你真漂亮,我们一起玩吧?”孔雀高傲地说:“哼!我可是贵族,是世界上最美丽的动物,我才不跟你这种低等动物玩呢!”小兔子听了,伤心地走了。 这时候,小狐狸来了,它笑眯眯地对孔雀说:“孔雀孔雀,我们一起去采小蘑菇吧!”孔雀不屑一顾:“我怎么可能去做这种粗活?我可是世界上贵最美丽的动物!你给我走远点。”小狐狸只好回家了。 孔雀因为骄傲,看不起别人,他的朋友越来越少了。大家看见他都离得远远的, 有一天,孔雀的房子突然着火了,火把他的羽毛烧得黑乎乎的,看起来丑极了。它拼命地叫着:“救命呀!救火呀!”大家听到了,都急急忙忙地跑过来帮忙。很快就把货扑灭了。 从此以后,孔雀再也不骄傲,它拥有了越来越多的朋友。 【狐狸和葡萄】 很久很久以前,狐狸妈妈和狐狸宝宝住在森林里,

四年级作文教案:编写童话故事

四年级作文教案:编写 童话故事 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

编写动物童话教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 教学方法: 讲授法。 教学用时: 5分钟-35分钟 教学过程: 一、导入 童话作家们咱们又见面了,以前我们看过别人写的童话,也试着续写过一些童话,今天我们就来挑战童话故事大王,看看谁编写的童话故事最好,最新颖,同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊? 今天老师给大家带来了几个好朋友:他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等,今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法(怎么写) 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。 知识点 (一)、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书) 第一,想想选谁当童话故事的主人公? 第二,具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三,动物们发生了什么有趣的故事? 把动物人格化,使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法,把物当成人来写。 例:从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

小学生自编童话故事4篇

小学生自编童话故事4篇 导读:本文小学生自编童话故事4篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:一只兔子 山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学五年级王海燕 一只兔子在田野里蹦蹦跳跳,吃草喝露水,悠闲得很。 他,还是跑步的高手呢!每次走兽界举行长跑比赛,他都是名列前茅。 当年和乌龟赛跑由于自己的骄傲和轻敌,导致了惨败,给大家留下了话柄,在人间还多了一个贬低自己的故事——《龟兔赛跑》。据说,从那天起,他在每一次比赛中,都是聚精会神,全力以赴,因此都是第一名。 他,逐渐又骄傲起来。 一天,他看见一只老鹰落到了草地上,便走过去搭讪:你好,老鹰,咱俩比一比速度吧!看谁最先到达远处的小山包。 说完,兔子撒开腿,向小山包冲去。 老鹰微微一笑,等兔子跑远了,双脚离地,腾空展翅,几下就落到了远处的小山包上。兔子离得还老远呢!这次失败可不是大意,是真正的惨败。 兔子一连几天吃不下睡不着。多少年来的跑步高手,竟然这样失败丢了面子。不行,我要再努力,把面子争回来。

从此,兔子更勤奋了:不管天寒地冻,不管刮风下雨,他都在努力的锻炼,拼命跑。他相信,只要自己刻苦努力,总有一天会超过老鹰…… 最后,老山羊对兔子说:“你再锻炼,在速度上也不会超过老鹰,因为老鹰是有翅膀的。别拿自己的弱项去攻击别人的强项,咱们走兽界在速度上是永远比不上飞禽界的。可是,下一次你和老鹰比赛在地里打洞,你就会是胜利者了。 指导教师:王洪吉、李桂美 点评 一片简短的童话故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。还有,不论做什么事,都要根据自己的实际情况。否则,只能失败。 篇二:五指争功 辽宁省盘锦市辽河油田于楼学校四年级于仔仟 小明参加钢琴比赛获得了第一名,大家都很高兴,五个手指当然更是高兴了。这不,主人都睡着了,它们却因争功而吵起来了。 大拇指得意地说:“这次多亏我,我弹的‘1’多带劲,观众都举起我的同伴夸我。”食指连忙说:“我的功劳更大,我弹的‘2’多悦耳,有好吃的,主人先让我吃,所以大家都叫我食指。”“我最有用!”中指趾高气扬地说,“兄弟中,我个子最高,我弹的‘3’多优美,你们没看见观众在为我鼓掌吗?”无名指也不甘示弱地说:“因为我默默奉献着,所以人们都叫我无名指。我弹的‘4’多动听。”这时候,小拇指不慌不忙地说:“别看我小,我的功劳最大,抠鼻子、

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