评语大全之经理自评评语

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经理自评评语

【篇一:销售经理自我评价范文】

销售经理自我评价范文一

性格开朗,具有良好的沟通能力和表达能力。高度的工作热情,能

吃苦耐劳,责任心强,良好的团队合作精神勇于挑战自我,学习能

力强我相信我会成功。别让贵公司损失那么好的人才,谢谢

销售经理自我评价范文二

本人今年虽22岁但是在外的工作经历已经有6年了,其中最后3

年是从事销售行业(房产销售)一手房!其中做了2年的销售主管!有一

定的管理经验,和带团队的经验,我热爱销售,我还是希望从销售

行业走出一片星光大道!希望各位看到的老板能够给个机会让我展示!

销售经理自我评价范文三

本人自信,乐观,好学,勇于挑战,有多年的销售工作经验,对市场的终端维护,活动推广,导购管理,有较强的工作能力。亲和力好,沟通能力强,责任心强,有良好的团队意识。

销售经理自我评价范文四

本人在从事销售工作以来一直都是在电话销售行业,从2006年开始,从基层的普通销售员工做到销售经理,工作涉及到人力招聘、

面试、培训、管理、企划等。产品销售涉及数码电子、医疗保健、

美容化妆、收藏等。本人为人热情、坦诚、正直,性格开朗外向,

幽默,活泼,善与人沟通交流,能很好的处理人际关系,喜欢挑战

性的工作。当员工心态不稳定的时候,我能很好的开导他,激励他,有丰富...

销售经理自我评价范文五

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚:对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。保险这个行业让我成长很快。为人处事。沟通能力等等很多。也曾今拿过区域业绩第3 。在这里我懂的团队的力量。一个团队的凝聚力是恐怖的。当大家抱着必胜的决心朝着一个方向前进的时候感觉太棒了。

销售经理自我评价范文六

本人具有以下特性:

1.有良好的沟通、团队开发及协作能力;

3.能够有效的与各地经销商沟通,洽谈业务。

销售经理自我评价范文七:

为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!

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【篇二:经理人自我评价】

总经理工作自我鉴定范文

今年对我具有特别的意义,因为今年是我的本命年,也是我踏上这

个行业的第一年,这

是我职业生涯的一个转折点,我对此特别珍惜,尽最大的努力去做

好我的工作。通过一年来

的不断学习,以及上级领导及同事的帮助,我已经完全融入了公司

这个大家庭中,个人的工

作技能也有了明显的提高与发挥。虽然工作中还存在这样那样的不

足之处,但应该说这一年

也付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟稳

重了。现就一年的工作情

况总结如下:

一、以踏实的工作态度,按部就班的做好公司的查厂工作做好查厂工作是我职责中尤为重要的一项。由于是新厂,公司的查厂工作在

接手前几乎

是一片空白,必须从零开始准备,包括硬件(车间部份)、软件(行政

部份)。在接手前阶段确

确实实是辛苦了一把,由于查厂客人居多,从年初至年底客人共进

行查厂、评估12次之多,

由于各方面资料不足,为了赶工,几乎每天都加班加点工作。在行

政方面建立了《厂纪厂规》、

《岗位说明书》、《员工培训》、《人事档案》、《消防演习预案》等各项资料,并主持组织了两

次大规模的消防演习,这些资料的建立不但是配合查厂工作,而且

也完善了行政人事本身的

工作。在车间方面建立了《针控管理》、《操作指导书》、《qc品

质记录》、《返工记录》、《机器

维修保养记录》等等,并对全厂设备进行盘点,做成《生产设备清单》,以便随时查看。与此

同时,还依生产需求制作了几十份表格表单,完善了多项记录资料。如查货报告、仓库出入

帐、总查记录、;在xx年里,通过各种形式的培训加讲解,让所有

的主管对查厂有了深刻的

认知,让全体员工了解了查厂的观念,并将所有关查厂的资料汇编

成册,按照日常工作去做。

通过大家的配合与努力,今年的查厂工作确实得到了有效的改进!当然,还有很多地方须要做

得更完善,只要大家按照规定的制度去走,相信明年的工作将会越

来越顺利。

二、尽心尽职,做好公司的电脑、考勤管理 xx年,我在公司的行

政人事管理方面也花了不少时间和心血,由于公司刚刚成立,人事

管理没有打好基础,各项制度资料的不健全,加上行政主管与文员

的一再更换(共更换主管7

人,文员15名之多),所以前期行政工作的大部份工作重任也就落

在我肩上了。尤其是人事

考勤系统问题,由于最初人为的问题,造成考勤系统一直没有真正

应用起来,在今年的5月

份起才真正用上系统考勤,但中间由系统本身的不完善,员工对电脑的不信任不配合等诸多问题,直到10月份才真

正废除手工考勤。另外,在这段时间内,行政人事的各项管理制度也慢慢建立起来了,这对

加强员工管理有着重要的意义。到今年底,通过新的考勤系统的更换和一再的员工培训与教

育宣导下,全厂已全面实施了电脑考勤,员工也真正适应了电脑考勤。但行政部还有很工作

有待完善,如公司企业文化、人力资源规划、绩效考核等等,希望新来的行政部何主管能在

xx年将的行政工作做得更出色、更彻底!

三、本着以质量为主,彻底消除浪费的心态做好车间生管理系统跟进工作由于以往手工作业方式造成车间数据的不准确性,从xx年2月底开始,我接手跟进车间

的数据管理,对各车间的数据进行稽核,由于员工人数多,数据量大,在10月底公司给我配

了一各助手,主力稽核数据准确性,在这段时间里用事实的结果跟员工上了教育课,严重防

止了很多混水摸鱼的动作。

自我评价本人具备十年以上的管理经验,具有一个管理者应具备的个人素质和较高的专业技能、

管理才能,较强的敬业精神和事业心,丰富的工作经历和深厚的理论功底。在未来竞争激烈的社会里,对我们管理者的素质要求愈来愈高。未来的职业经理人既不

是单纯的技术专家,也不只是精通领导艺术的专家。他们不仅要胜任旧有成效的管理工作,

还要有力地领导自己的团队在同心协力完成既定目标的同时,时刻

准备迎接新的挑战。

做一个合格的管理者至少应具备“四能”、“三素”、“双赢”、“一心”。■ 四能决策能力管理者一定是权限内的出色决策者,另外还能准确

诠释董事会各项决策的内涵,

并具备对高层决策可行性与科学性的判断能力。一个没有决策远见

的经理人,很可能只追求

企业的短期效益而忽略了企业长远发展,诸如并购、长期投资、技

术开发等重大战略问题。执行能力管理者必定是实干家或实力派,

执行是经理人的“重头戏”,决策出台后,经

理人要集中精力进行实施,对所需人、财、物、技术等资源进行合

理配置与优化组合,根据

市场变化不断调整战术和策略,还要在管理执行中具备相当强的抗

风险意识和能力。组织能力组织能力是指为完成某项任务而编制、

管理、指挥、调整、教育有关人员的能

力,是职业经理人必备的重要能力之一。在丰富多样的业务活动中,工作量最大的就是组织

工作。不仅各项工作和各项活动需要组织,而且为组织创造良好的

人事环境,培养组织成员

的“凝聚力”和“向心力”,提高组织成员的素质,也离不开组织工作。作为职业经理人,需

要统筹全局,安排得当,人尽其用,各显其能。协调能力管理中

的最高境界是实现和谐,协调就是实现这种和谐美。职业经理人要

与董

事会进行协调,要与其他领导成员协调,要与下级沟通协调好,还

要与企业外部的有关单位、

人员搞好关系,如果没有这诸多协调,经理人就无法取得方方面面

的支持,而致使工作难以

开展下去。■ 三素

道德素质这是作为一个管理者最基础、最必要的素质。经理人因为

具备高尚的品质,会

衍生许多有利于企业发展的举措或影响力。文化素质这是管理者通

过长期艰辛的学习和反复实践的结晶。是管理人能顺利执行决策,

具备开拓进取精神的根本。有相当的文化涵养是具备合格职业经理

人的重要硬件。个性化因素管理者还要具备个性化的素质。因为企业文化、团队精神的形成都与经理人

的个人风格密切相关。管理者的有个性并不是固执,而是区别于他

人的办事作风,比如要强、

特质、魄力、独具匠心、逆向思维等等。所谓“强将手下无弱兵”,

管理者的个性化因素,会

影响到团队,从而为企业发展带来无穷的动力。■ 双赢

双赢强调的是在处理商务、公务、事务中,应结盟取胜。如追求己

方的利益最大化,不

考虑给对方造成的损害,就只能走向僵局,不可能实现双赢结果。

即职业经理人在处理各种

事务时,不能只考虑自身的利益,还要充分衡量企业、团体、组织、竞争对手等多方利益,

运用智慧,通过团结、协作,达到双赢。■ 一心

强调管理者要一门心思放在企业经营上。只有一心扑在工作上,对

事业精益求精,才能

使企业优者更优,强者更强。篇三:部门经理自我鉴定部门经理自

我鉴定

一,在学习理论,坚定共-产主义理想信念上做表率. 能认识到共-产主

义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人

价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装.二,在学

习现代管理知识,提

高管理能力上做表率.

科学文化管理知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步

的阶梯,当今世界

知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快.自已深

感时不待我的紧迫,因此,

能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中去.积极在部

门进样板会议室,评选

服务名星,每月推荐二本好书,进行书法比赛等健康有益的活动. 三,在

工作态度,作风纪律上做表率.在领导、组织的关心指导和同志们的帮

助下,作为一名共-产-党员,先锋模范作用主要

体现在以下几个方面:

一、在学习理论,坚定共-产主义理想信念上做表率。学习理论有了深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,

平时注

重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集“三讲”“xxxx”

的剪报文章就达60多篇,并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认

识到共-产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会

发展规律和人生价值的科

学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。

二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。科学文化管理

知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,

当今世

界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。

自已深感时不待我的紧迫,

因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”,评寻服务名星”,“每月推荐二本

好书”,进行书法比赛等健康有益的活动。

三、在工作态度,作风纪律上做表率。作为一名部门经理,时刻不

忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带

头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢

于阐明自已的观点,为人

正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中

的权力为个人谋私利,有

较强的事业心和责任心。

四、关心群众生活,履行“xxxx”做表率。坚持xxxx,归根结底就

是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上,只有亲近群众,

植根群众,了解群众,造福群众,才能真正代表群众。因此,能结

合部门实际,有计划对家

距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦,对生病在家的员

工进行慰问,对个别家景

困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法

律上的难题也能进行耐心

解答。不足:

一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还

有很多工作要做。篇

四:部门经理工作自我鉴定(优秀篇)我担任的是部门经理一职,下面来对我的工作情况进行下自我鉴定:

一、在学习理论,坚定共产主义理想信念上做表率。学习理论有了

深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,

平时注

重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集三讲三个代表

的剪报文章就达60多篇,

并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认识到共产主义的理

想信念不是凭空产生的,

而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论

的武装。

二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。科学文化管理

知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,

当今世

界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。

自已深感时不待我的紧迫,

因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中去。积极在部门推进样板会

议室,评选服务名星,每月推荐二本好书,进行书法比赛等健康有

益的活动。

三、在工作态度,作风纪律上做表率。作为一名部门经理,时刻不

忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带

头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢

于阐明自已的观点,为人

正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中

的权力为个人谋私利,有

较强的事业心和责任心。

四、关心群众生活,履行三个代表做表率。

坚持三个代表,归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根

本利益上,只有亲近

群众,植根群众,了解群众,造福群众,才能真正代表群众。因此,能结合部门实际,有计

划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦,对生病在

家的员工进行慰问,对个

别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇

到的法律上的难题也能进

行耐心解答。

不足:

一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还

有很多工作要做。通

过以上的自我鉴定,我找出了自己在学习和工作上还存在着哪些不

足的地方,哪些地方还需

要进一步改进的。篇五:自我评价自我评价

1、有“沃尔玛”十年快速消费品行业管理和销售经验。

2、熟悉行政、销售、营销各部门各项工作的操作方法及技巧。

3、具备独立开展工作能力;思路清晰,有敏锐的观察和处理能力。

4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力;语言表达能力强,亲和力佳。

5、可独挡一面,有超压承受能力。自我评价

工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的

内外协作能力,有八

年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,

有较强的分析能力,对企

业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛;适应力、感悟力强,能很快融入团队;勤奋

好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;

坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。立志做一名职业经

理人。自我评价热情、性格开朗,乐观向上、为人真诚坦率。有主见,积极进取。对工作严谨塌实,认

真负责。有良好的心理素质和吃苦耐劳精神。能较快的适应各种工

作环境,学习能力强能快

速的熟悉并掌握工作的特点。自我评价

有5年多的人事行政工作经验,能组建人事行政工作体系,了解人

力资源六大模块,熟

悉薪酬的核算,能熟练处理社会保险和住房公积金(有深圳市养老

保险和广东省原行业企业

养老保险双重工作经验),能吃苦耐劳、有团队合作精神、有奉献

精神、能服从公司安排(能

驻外出差)。

注意:试用期工资在5000元以下的企业请勿扰!自我评价由于从

事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。本人工作踏实,认真,具备

分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精

神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通

技巧,能够协助主管人员

出色地完成各项工作。自我评价

十年企业的管理经验,熟练运用中国商法和经济法法律、法规,避

免公司因触及法律盲

区而遭到不当经济制裁,能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能,包括

电脑办公和管理,驾驶除大客车以外的所有车辆,擅长公司行政、

人事和后勤管理。自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛;适应力、感悟力强,能很快融入团队;勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢

和勇于迎接新挑战。自我评价

生活中尊敬家人,养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从

领导安排,做事认真

踏实,一步一个脚印的前进此外,对时间观念十分重视。平时待人

友好,与人相处十分融洽。自我评价

国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长,后从事技术

负责人、项目总工、

项目经理及大型工程副总工程师工作,近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理

工作,主要负责土建方面的管理。自我评价

本人工作认真.热忱.责任心强,至真至诚,创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不

断进取的原则,为自己及集体努力工作,为未来创造更多的财富而

不楔奋斗,只求一个可以

发挥的空间!自我评价

多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进,对工作负责任是我的做

事原则,带领好团队

人员互相协作共同前进是我的策略,敢于创新是我发展的准绳,所

以我相信自己有能力面对

新的工作挑站!自我评价

具有近十年的咨询销售经验,熟悉全国培训市场(职前培训和it培训)。具有近八年的职前培训销售团队管理经验,具备良好的团队协

调能力和领导素质。熟练使用办公软件,设计软件,工具软件。熟悉“展会营销模式”以及营销理念。具有很强的逻辑思维能力,善于

沟通和商务谈判,能够接受有挑战性的工作任务。自我评价我叫

________,到____________公司上班已经有两年了,在过去的两

年里,有成功、有

失败、有欢乐、也有苦恼,在公司领导的关怀与指导下,在各位同

事的鼎力支持和帮助下,

我的工作能力有了很大的提高,现将两年来的工作做一个自我评价。

1、努力学习,不断提高业务能力,在工作中,认真学习业务知识,

不断积累经验,积极

参加学习培训,不断充实自己;遵章守纪,两年来,自己在工作中

做到不怕苦,不怕累,学

习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力,同事关系融洽,

团结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实

践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关

经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的两年,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,

热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水

平,成长为一名合格的营业员。在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力,我一定会成长为一名优秀员工,争取成

为别人学习的榜样,为公司作出贡献。自我评价

【篇三:团队经理自我评价】

个人与团队管理形成性考核册1-6答案

管理形成性考核册1-6答案

作业1

第一次:自我规划,第一单元第1-4章:包括思考你的目标,自我认知、有效学习和确定目标计划。指导:

重新思考前面写的三个发展目标,并且考虑自己将如何实现这些目标,根据思考结果完成下面提供的行动计划表。

在开始计划之前必须做一些分析,找出可以利用的学习或培训资源,与主管经理一起检查自己的目标,看看这些目标是否与公司的目标

一致。在做练习前请先看下面给出的例子:表4-1行动计划表(例子)

表4-2行动计划表1

表4-4 行动计划表3

作业2

表7-3当日的计划

第二部分:完成计划

贯彻当天已制定好的计划,只要有可能就执行你的计划。第三部分:回顾

在一天的工作结束时,回顾你的计划并问自己以下问题:

我达到了主要的目标了吗?如果没有,这什么?达到了工作目标

我把所有工作做完了吗?如果没有,哪儿出了问题?做完了我做了

什么使计划没有完成?没有

在完成优先级为b的工作时,我是否可以不被打扰?可以我把一项

或多工作委派或分配给别人了吗?没有工作委派或分配是怎样奏效的?没有

我如何才能改进自己的计划以及以后的工作方式?(提建议)合理

计划安排时间,多委派工作、授权作业3

第三次:工作沟通,第三至五单元第8-19章,包括工作沟通(口头

沟通、会议沟通和书面沟通)、团队简

报(团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容

和团队报告)。指导:

第四次:走出困境,第六单元第20-22章,包括法规与公司制度,

问题及处理和申诉及应对。指导:

学习本单元的过程中,你已经开始准备总结公司中结怨、纪律和申

诉程序,现在是将所有事情整理到一起的时候了。

你需要考虑以下几点:

什么时候向成员介绍这些信息?月末总结会议上会有多少成员出席?分析人员共12人哪种方式最适合你的听众?给他们发手册还是看幻

灯片?部门有没有关于纪律问题的培训录音可以帮助你?每人发手

册一本,然后根据手册内容逐一讲解。

会持续多长时间?因为你会涉及很多领域,各方面尽量讲得简短些,信息量太大,人们会受不了。大约1小时。

所有的规章制度、投诉和纪律程序都是出于同一目的,你与同事谈

论这些话题的目的是避免这些问题的发生,从而使部门工作更顺利,更的效。

最后,你应该得到同事对你所做介绍的反馈意见,你需要知道:他

们明白你讲的主要意思吗?明白

他们是否在有些问题上需要更多的信息或解释?是,为了使成员了

解更多的操作层面的问题他们是否认为的用,是否会对他们的工作

的所帮助?是,起到指导与规范作用他们认为你的演技技巧如何?

不错

听众提出哪些改进你演示的建议?①举例说明。②速度慢些作业5

第五次:个人与团队、个人与企业,第七至八单元第23-30章,包

括个人与团队(领导者的素质、领导方式、建立信任和领导授权)、个人与企业(影响组织的因素、组织的目标、制定决策和组织文化)。指导:

本作业包括以下两部分:

第一部分从比较宽泛的角度审视你的领导角色;

第二部分则要详细地评估你的各种技能,素质以及各种技巧的运用。第一部分评估你的角色

思考你作为领导所担当的一同角色,然后填写下列表格。评估角色

然后确定提升领导能力的计划,你可以决定首先加强弱势角色的培养。或者可以扮演一个原先被忽略的重要角色.在下面记下你的发展

计划。第二部分技能、素质以及技巧的运用现在我们来详细的评估

你的发展计划中的各个方面。审视技能和方法(第一、二列):首

先检查本课程每一章节结尾部分所完成的练习,尤其要注意:你所

具备的技能和素质,以及你所需要改进的地方。通过你尝试各种技

能和方法验证学到的东西

然后填写发展领导能力计划的前两列;我的优势和有待培养的方面。(你可随时修改,使它更适合于你)。

优先考虑事项(第三列):

确定下一个月将要幽闲处理的四件事,这些事在某种程度上应该有

利于培养你的领导能力。

方法(第四列):

下面的建议可以帮助你培养技能和找出解决问题的方法:

关注发展计划的其他部分,例如:指导和激发员工,确定你所要培

养人技能观察其他人的工作方式,并予以效仿

找一位善于此项技能的同事,让他对你进行指导通过阅读本课程的

其他各章,获得更多的帮助作业6

第六次:团队腾飞,第九单元第31-34章,包括团队的基本知识、

团队内部建设、团队维护和团队外部关系。

指导:本练习要求你就团队发展中需要优先重视的领域与你的团队进行讨论,并做出一具行动计划。 1、你的团队发展中最需要重视的三个领域:①目标明确;②支持与信任;③合理利用冲突

2、向你的团队做一个关于这三个领域的简单介绍,需要说明为什么重视,以及这些领域能够这团队带来什么好处?

团队是一群为达到共同目标而一起工作的人员,每个成员的心中都有相同的目标,并为之奋斗,相互支持并为之奋斗。 3、讨论:

(1)三个领域的重要性?

每个队员应从思想意识得到重视,加强团队意识互相信任,互相尊重。(3)整个团队应该如何参与这些领域?

定期召开团队会议,加强团队成员之间的交流,培养团队成员之间融洽的关系。使用六项思考帽子的方法讨论这些问题:

4、使用下表总结讨论结果及将采取的行动

个人与团队管理形成性作业答案7-10

作业

7篇二:个人自我评价

自我评价

本人具备十年以上的管理经验,具有一个管理者应具备的个人素质和较高的专业技能、管理才能,较强的敬业精神和事业心,丰富的工作经历和深厚的理论功底。

在未来竞争激烈的社会里,对我们管理者的素质要求愈来愈高。未来的职业经理人既不是单纯的技术专家,也不只是精通领导艺术的专家。他们不仅要胜任旧有成效的管理工作,还要有力地领导自己的团队在同心协力完成既定目标的同时,时刻准备迎接新的挑战。

做一个合格的管理者至少应具备“四能”、“三素”、“双赢”、“一心”。■ 四能

决策能力管理者一定是权限内的出色决策者,另外还能准确诠释董

事会各项决策的内涵,并具备对高层决策可行性与科学性的判断能力。一个没有决策远见的经理人,很可能只追求企业的短期效益而

忽略了企业长远发展,诸如并购、长期投资、技术开发等重大战略

问题。执行能力管理者必定是实干家或实力派,执行是经理人的“重

头戏”,决策出台后,经理人要集中精力进行实施,对所需人、财、物、技术等资源进行合理配置与优化组合,根据市场变化不断调整

战术和策略,还要在管理执行中具备相当强的抗风险意识和能力。

组织能力组织能力是指为完成某项任务而编制、管理、指挥、调整、教育有关人员的能力,是职业经理人必备的重要能力之一。在丰富

多样的业务活动中,工作量最大的就是组织工作。不仅各项工作和

各项活动需要组织,而且为组织创造良好的人事环境,培养组织成

员的“凝聚力”和“向心力”,提高组织成员的素质,也离不开组织工作。作为职业经理人,需要统筹全局,安排得当,人尽其用,各显

其能。

协调能力管理中的最高境界是实现和谐,协调就是实现这种和谐美。职业经理人要与董事会进行协调,要与其他领导成员协调,要与下

级沟通协调好,还要与企业外部的有关单位、人员搞好关系,如果

没有这诸多协调,经理人就无法取得方方面面的支持,而致使工作

难以开展下去。■ 三素

道德素质这是作为一个管理者最基础、最必要的素质。经理人因为

具备高尚的品质,会衍生许多有利于企业发展的举措或影响力。

文化素质这是管理者通过长期艰辛的学习和反复实践的结晶。是管

理人能顺利执行决策,具备开拓进取精神的根本。有相当的文化涵

养是具备合格职业经理人的重要硬件。

个性化因素管理者还要具备个性化的素质。因为企业文化、团队精

神的形成都与经理人的个人风格密切相关。管理者的有个性并不是

初中学生自评评语精选

初中学生自评评语精选 在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。 我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。 我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠

拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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储蓄: 1、该同志爱岗敬业、与客户以诚相待、服务热情周到、收付款业务娴熟。多次在总、分行业务技能比赛中取得好的成绩。同时具备较高的思想道德素质,其诚实与拾金不昧的精神多次赢得客户的赞誉。 2、该同志在日常工作中脚踏实地、团结同事,思想积极要求进步,其服务意识、学习意识、竞争意识、公关能力和为人处事方面都表现极为优秀,深得储户和同事的喜爱和好评。 3、该同志性格开朗乐观,具有较强的亲和力和人际交往能力,工作积极主动,责任心强,善于动脑,接受能力强,多年来积累了丰富的工作经验,工作中养成了严谨、踏实的工作作风,工作岗位上能够尽职尽责。 4、该同志工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通,并有丰富的工作经验,极强的自学能力。具备组织、管理、辅导、训练等能力,自我要求较高、诚信自律、有团队合作精神,较强的责任心和与他人协作的精神。 大堂经理: 1、该同志具有丰富的前台业务和服务知识,有很强的沟通能力和营销能力,对待客户认真负责,热情周到,为客户讲解业务、辅导、填单均耐心细致,在其从事**支行大堂经理的几年工作中,多次受到客户的表扬和肯定。 2、该同志综合素质较高,为人谦虚谨慎,热情大方,爱岗敬业,具有较高的口才能力,有较强的沟通协调能力。工作中尽职尽责,积极主动,拥有一定的优质客户群体,为**支行的储蓄存款具有较大程度的拉动。 会计: 1、该同志具有丰富的柜面会计结算及相关理财产品销售经验,善于沟通,待人热情,具有较强的语言分析能力、表达能力、综合思考能力,能够熟练使用办公软件,有较强的创新能力、协调能力和团队协作能力。 2、该同志对待工作认真负责,诚实守信,进取心强,团结同事,善于人际交往,工作态度积极认真,有较强的组织管理能力,具有丰富的现代化会计管理理念和意识。对待客户服务热情,多次得到客户的表扬。

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学生自我评价评语大全 在对自己做自我评价是不知道怎么表达吗?过来看看吧。下面小 编就和大家分享学生自我评语大全,欢迎阅读。希望对你有所帮助。 初三学生自我评语 时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里,范文之自我评价:初三学生自我评价。 我衷心拥护中国共-产-党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐 前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组 织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同 学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是 老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学 共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我 在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。2019年被评为市优秀 学生干部,初三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中 摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序 渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期 考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣 获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞 赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。 通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清

个人简历自我评价范文7 (500字)

个人简历自我评价范文7 本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力; 做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量; 具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标; 善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好; 本人诚实可信、做事认真负责有条理,能很好地与人交流沟通,有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。能自力更生、独立面对生活,也练就了我不肯轻易服输的性格,无论是在学习上,生活中还是工作中,都能勇于接受挑战,不怕困难和吃苦,遇到问题能够自己想办法解决,对生活充满希望。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。 本人思想上进,团结友好,具有良好的品质,善于与人沟通、协作。在校期间认真负责班里以及学校的各项工作,适应能力强,富有团队合作精神,能吃苦耐劳。积极学好专业课程,并不断提升自我。积极参加校内外活动,从而使自己得到更好的锻炼,

能为就业带积极性作用。在实践工作岗位上,服从公司纪律及领导安排,对公司忠诚,工作中表现突出,获得2009年度“优秀实习生”的荣誉称号。希望贵公司能够考虑!相信我的加入会给您新的惊喜!有两年半的数控车床操作经验和一定的管理经验,具有高度的敬业精神和良好的职业操守,在现实中磨练自己,在技术中精益求精,一切从基层开始。 自我评价:本人耐心好,热情大方,从事汽车维修行业,熟练掌握发动机,底盘维修,近期将完成汽车美容装潢等所学专业,能独立完成汽车防盗器,贴太阳防曝膜,汽车音箱,倒车雷达,上腊,研磨抛光,封釉,镀膜系列工艺。工作认真负责,适应能力强,敢于迎接挑战。对汽车有浓厚的兴趣。 手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵公司的一名工作人员。谢谢您的关注,静候您的佳音。 自我鉴定写法及要求 一,自我鉴定总结内容 1,政治思想方面: 对坚持以邓小平理论和八荣八耻重要思想,坚持改革开放,加快改革开步伐,加速经济发展的认识和表现.在工作,学习中如何贯彻党的十七大和十七届三中全会精神! 对参加社会实践,社会公益活动的认识和态度,在树立为人民服务的观点,劳动的观点,批评和自我批评的观点,德,智,体全面发展的道路,积极要求进步等方面的表现.

评语大全之绩效考核自评语

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绩效考核自评语 【篇一:员工绩效考核方案(范例)】 员工绩效考核方案 一、总则 为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。 二、考核目的 1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍. 并形成以考核为核心导向的人才管理机制. 2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。 3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。 4、将人事考核转化为一种管理过程,在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。 三、考核原则 1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据; 2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则; 3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。 四、适用对象

本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。另有下列情况人员不在考核范围内: 1、试用期内,尚未转正员工 2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上 3、兼职、特约人员 五、各类考核时间排定表 考核类别考核时间复核时间考核终定时间 年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日 年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日 转正考核按公司招聘调配制度执行 晋升考核按公司内部晋升制度执行 注:1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现,绩效改善计划,新的绩效目标共同进行讨论的时间 2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁 3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总,新的绩效目标进行备案归档的时间。 4、年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核,年中考核是对年度考核 评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。 六、考核体制 考核实行直接主管评估部属,部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会

工作自我评价评语大全

工作自我评价评语大全 工作自我评价评语大全(一) 责任心强每天上班早到晚归,工作安排井井有条,安排员工工作合理,时刻将餐厅工 作挂在心间,多次牺牲休息时间主动回餐厅加班。 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处 处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的 好评 该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握我单位主要职能和 重点工作,有较强的沟通能力,能够胜任自身的本职工作。 工作自我评价评语大全(二) 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方 法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作 中收到良好效果。 该老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神, 还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参 差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校 的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生 在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协 调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事, 非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责, 积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务 水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 今年完成了公司制定的任务,态度端正 办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市 场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理 进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;

大学生的自评评语

大学生的自评评语 自评是指本人工作、学习、劳动一个时期或工作调动以及参加临时工作结束时本人写的优、缺点总结和组织上做的评语。一起来看看大学生的自评评语,仅供大家参考!谢谢! 大学生自评 我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大学生自评 自上大学以来我积极、认真的学习,不仅努力学习专业知识,还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是:学习上,获得党校优秀学员的荣誉称号,在学年评优中获得了三等奖学金。工作上,获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号,在xxxx年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。 我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成,达到预期效果。所以,今后我将更加认真的学习专业知识,找准自己的专业定位,继续深入的学习党的章程,为早日能加入共产党做准备。工作上,加强与同事和同学教师间的沟通,认真的将工作做好。 大学生自评 工欲善其事,必先利其器。大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。 在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。我具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和

(完整版)党员互评评语大全

2017党员互评评语大全 1) 同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 2) 同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。 3) 同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够; 4) 同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆 5) 同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。 6) 同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。 7) 同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 8) 同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

月度绩效考核评语

月度绩效考核评语 考核分为月考核和年度考核两种形式,月考核是年度考核的基础。以下是小编搜集整理的月度绩效考核评语,欢迎阅读。 1. 作为基层管理者,能以身作则,凡事能起带头作用,工作优秀,责任心强,组织能力强。敢说敢做。 2. 该同志服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。 3. 作为刚提上来的主管,责任心强。能起带头作用,在要求别人的同时,能严格要求自己,对员工很关心。 4. 党性原则强,自觉维护团结,顾全大局,不计较个人得失,光明磊落,作风正派。他勤于学习,重视调查研究,工作深入细致,善于总结经验。他始终把党和人民的利益放在首位,遵循全心全意为人民服务的宗旨,兢兢业业为党和人民的事业工作。他作风民主,善于倾听不同意见,集思广益,注意调动和发挥各方面的积极性。他为人宽厚,平易近人,关心同志,爱护干部。他谦虚谨慎,严于律己,宽以待人,生活俭朴,对家属和身边工作人员严格要求,始终保持了共产党员的政治本色。 5. xxx同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉xx和xx工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。 6. xxx同志政治上成熟政策理论水平高领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强作风民主务实公道正派清正廉洁,在干部群众中威信高。 7. 综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成

初三评语大全自我评价

初三评语大全自我评价 初三评语自我评价 1. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你! 2. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你! 3. 学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。 4. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果! 5. 你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你! 你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老

师就喜欢你的诚实。每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。 6. 你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。 7. 你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,常常在学习中,忘记了主动;真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!老师支持你! 你是一个品行兼优的好孩子,懂事自学艰苦是你的特点,你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人! 8. 你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优

一年级小学生自我评价评语

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年级小学生自我评价评语 每个学期结束的时候,学生都要根据自己的一个学期表现做一个自我评价,以下是小编为大家整理的一年级小学生自我评价评语,欢迎阅读本文! 一年级小学生自我评价评语篇一 紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。 首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也认识到自己的不足,学习不是很勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。 希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。 一年级小学生自我评价评语篇二 本学年,我担任了一(2)班的语文教学工作以及班主任工作。一学年下来,没什么值得向大家展示的方方面面,更多的只是自己的一些感 1 / 9

慨和反思。确实,深刻地剖析这一学期自己的所为和班级的实情,没有什么值得我唱高调的,选择以下几个方面,从反思的角度来说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结: 小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。因此,良好习惯的培养,对于刚进校门的一年级学生来说,就显得尤为重要了。 鉴于以上这些认识,刚开学的时候,我确实也把它当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始,从坐姿、握笔的 姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们新的课桌椅。但是,习惯的培养对于小孩子,尤其是才7、8岁的一年级孩子来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程,但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位,因此,在这一方面,下的力不够导致学生的习惯没有很好的养成。 一年级小学生自我评价评语篇三 小学生三好学生自荐书尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好:伴随着鸟儿的歌唱,春天在向我们走来! 我满怀着自信的喜悦,来参加这次三好学生评选,并希望在大家的支持下能获此殊荣真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。我是万全道小学一年十班的学生王纤雨,一个温文尔雅,积极向上的女孩。 学习成绩一直很不错,在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的

自我评价和学生互评

自我评价和学生互评 【篇一:个人评价,同学互评,老师评价】 期末个人总结 一个学期转眼就过去了,时光如流水,转瞬即逝,为了更好地迎接下一个学期,我做出了如下总结: 当然这一学期我也有做得不足的地方,譬如班级组织的活动没有积极参与,总以各种各样的理由推脱,希望在下一个学期,我能积极参与无论是班级内部还是校内活动。并且能将自己的弱势科目再好好加强。 同学评价 刘心怡你是个学习认真、生活有规律的人,学习时你细心专注,午我吃完饭回到班总看见你在认真地写作业。你还是个乐于助人的人,每当同学有资料书籍要买时,你总会主动帮忙。希望你在今后的学习生活中步步高升。 教师评价 你尊敬老师,关心同学,热爱班级,虽然你平时话不多,与老师交流少,但是我看得出来你是一个比较乖的孩子。 在学习上,老师知道你曾经受到过挫折,也曾迷茫,也曾无助,甚至丧失了继续战斗的勇气,所幸的是你并没有消极下去,老师感到很开心。记住以后不管遇到何种困难,都要永不言弃,既然你身在强化班,就要做好抵抗一切压力的准备,此外,老师还想给你提一个小小的建议:如果有不会的问题就来请教老师,老师们都会耐心解答的

在生活方面,你做事总是有条不紊,热心帮助同学及老师做一些力所能及的事,但是还是缺乏一些积极性,希望你以后多参加一些集体活动,丰富自己的学习生活。 这一个学期即将过去,好与不好都成为了往事,当前要做的就是好好计划下一个学期的任务,争取在下一个学期取得更大的进步,加油! 【篇二:学生互评】 (二)学生互评的目的意义 1互评是培养学生协作能力和合作精神的重要途径。互评的过程,实质上是小组成员思想观念碰撞,价值观相互协调和相互合作的过程,是学生与人合作意识和技能不断提高。在评价中,学生学会尊重,理解他人,学会协作与宽容,加深对同伴的了解和认识,可以了解评价是如何进行的,自己是如何被他人评价的。同时,小组成员对同伴的发展状况作出判断,贝y要对评价的进程和质量承担责任,为自己负责和对他人负责,培养学生的责任意识。 2有利于促进学生自主学习,自我发展和自我评价。同伴的认可和赞许对学生发展极其重要。对学生来说,同伴对他做出客观、积极的评价,有助于他形成积极的自我观念,从而产生自信。相反,如果对他的评价是消极的,则对他的自我观念是消极的。因此,应鼓励同伴之间相互尊重,相互欣赏,相互鼓励。 3促进同伴之间的信息交流与共同提高。小组成员要对同伴进行评价,必须一一定的知识和技术为基础,例如社会知识,如何明确自己在小组中的位置和角色;概念知识,要评什么;方法技术知识,如何收集信息,结果如何呈现等。对同伴进行评价,自己首先对评价标准要予以正确把握,了解评价是如何进行的,自己是如何被他们评价的。在评价过程中,学生共同参与,同伴面对面的交流和沟通,他们的思维必将产生冲突,不充足的推论得以暴露,最终会达到正确的判断和

员工绩效考核评语

员工绩效考核评语 绩效考核是对员工过去的评价以及对未来的影响,是企业对员工的考核标准。那么你知道员工绩效考核评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的员工绩效考核评语,欢迎阅读。 员工绩效考核评语【经典篇】 1. 是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。 2. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。 3. “相信自己的目标,努力,努力,再努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净整洁的教室留下了你

的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。 4. 该员工工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 5. 该员工自入职以来能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,在岗位上工作认真积极,服从管理,虚心好学,团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和,对新员工的辅导耐心细致,与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。 6. 该员工入厂年来工作勤恳,团结同事,服从性强,关心集体,为人本份,做事从不斤斤计较,在自己机台没有任务的情况下,主动帮助其他同事,具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。 7. 该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的情况下,能主动帮助其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱集体,是一名称职的好员工。 8. 该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,服从领导,团结同事,能认真执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发现工作

评语大全之初中毕业生自我评语.docx

初中毕业生自我评语 【篇一:初中毕业生自我评价】 初中生自我价 初中生自我价模版一般: 第一段:自己的人品等方面得到了培养,形成了??的好品; 第二段:学如何真,然后成取得了怎么的步; 第三段:在班、学校活如何极参与及成; 第四段:你的大志向云云?? 初中生自我价范文: 在初中段的三年里,我成了多。 在学校里,我尊敬老,同学,于助人,极参加集体活,公物,能自 遵守中学生守,不到,不早退。我明确学目的、端正学度。自取,努 力学好各功,掌握科学的学方法,合理安排。极培养手能力、用能 力和造能力。 体育的成上 ,有所步 ,但不是很异 .所以是要加把才行 .在家里我会帮助家里人做家,勤。 三年来失的,以及老和家的建和教,改正自己不足的方面,争 取在德、智、体、美、等各个方面全面展,做一个品学兼的好学生。 关于自我价的相关 自我价 (self-evaluation )自我意的一种形式。主体自己思想、愿望、行和个性特点的判断和价。儿童把自己当作主体从

客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人对自己 评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意 识发展的产物。 自我评价的作用 自我评价是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容 之一。迄今为止,自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题。自我评价不仅具有独特的自我功能,促进自我发展、自我完善、自我实现,而且具有重要的社会功能,极大地影响人与人之间的交往方式。以多学科的研究成果基础,综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义。由于自我评价的功能发挥是以正确地认识自我为前提的,为了充分它的功能和作用,还必须探讨正确地评价自我的途径和方法。 不过,有几点值得注意: 第一,自我意识的概念应该大于自我评价,因为自我意识既包含对 自我的描述(如我高兴),又包含对自我的评价(如我数学好)。 第二,自我意识仅仅是自我评价发生的前提之一,而不是惟一的和 充分的条件。除了自我意识之外,自我评价的发生还离不开现实的需要。自我评价属于意向性活动形式之一。没有现实的需要,就没有评价的动力。没有评价的动力,自我评价的机制就不会发动起来。自我评价这种特殊的认识形式,无论在个体的意义上,还是在群体的意义上,都是跟人的现实需要有密切联系的。与此同时,自我评价还需要人的内省能力。自省能力是儿童形成自我概念的基础,因而也是自我评价形成的前提。这样,自我意识、自省能力、现实需要三者共同构成自我评价发生的前提条件。 第三,自我评价是多学科研究的对象,它已经被哲学、心理学、社 会心理学、社会学、教育学、文化学、人学、价值科学等都许多学科 所关注。笔者曾经提出价值科学的概念,主张从多学科角度对自

中学生综合素质自我评价大全!!必备!

自我评价: 刚开学时的我范例1:在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败 还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。 范例2:新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。 范例3:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 学期末的我: 范例1:在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。 范例2:无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的:在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程. 范例3:我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 目标:范例1:今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、 充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例2:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己

小学学生互评评语

小学学生互评评语 学生互评是一个相互了解的过程,那么小学学生互评评语怎么写呢?以下是整理的小学学生互评评语,欢迎阅读。 小学学生互评评语1 聪明伶俐用在xx同学身上一点也不夸张,清纯活泼是xx同学可爱的内在因素。xx同学热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为xx同学打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信xx 同学会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸! xx同学活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。但当我看到xx 同学遇到困难时紧锁眉头时,我和xx同学一样焦急;当xx 同学因解决难题而露出笑容时,我一样为xx同学高兴。You are not alone!所以,虽然xx同学在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,xx同学在努力为自己创造进步的机会。用xx同学的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福xx 同学中考中取得新的进步! xx同学思维敏捷,常常语出惊人;xx同学也沉默少言,却分明有着与众不同的性格,给人特立独行的感觉;xx同学常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在xx 同学的嘴角。在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,

要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我! xx同学是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;xx同学是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿xx同学永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于xx同学的胜利。 xx同学聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但xx同学有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。xx同学还没有充分发挥xx同学的聪明才智,xx同学还需要用xx同学的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来! xx同学天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;xx 同学大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;xx同学永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在xx同学的学习过程中还会遇到困难,希望xx同学能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生! 自信和执着的女孩,为了心中的梦想,xx同学坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可xx同学不曾屈服过。xx同学文弱中透露出刚强。在今后的学习中,xx 同学还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取

员工绩效考核评语精选

员工绩效考核评语精选 1、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 2、XXX同志工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学习的榜样。 3、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 4、未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。 5、综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处。

6、XXX同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。 7、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。 8、XXX同志思想政治态度。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说,正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明。 9、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。 10、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知

评语合集自我评价

评语合集自我评价 评语大全自我评价 篇一: 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 篇二: 本人热爱祖国和人民,积极维护祖国的荣誉和利益,维护国家统一和民族团结。从一点一滴做起,从每一件小事做起。认真履行各项义务,正确行使各项权利,绝不做有损国家统一和名族团结的事。本人在学校尊敬师长,团结同学,按照《中学生日常行为规范》严格要

求自己,自觉遵守《中学生守则》,不违反学校的各项要求。在班里,听从老师的指挥和调遣,服从班里的安排,对老师和同学有礼貌,努力为班级做贡献。对班里的事情认真负责,关心同学。在学习上,能对学习有正确的态度,有正确的学习目标。努力学习,基本上对老师讲授的内容做到当堂学会,珍惜时间。考试不作弊,遵守考场纪律,认真对待考试。但仍存在一些不足。爱和同学聊天,上课爱做小动作等。我会努力改正,不让老师和家长失望。 。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。

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