升旗手介绍词

. 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是三（2）节节高中队的王晶晶。我是一个积极上进的女孩，在班级里团结友爱，乐于助人，还是老师的小帮手。自从我踏入金山小学的门口，就梦想着能成为一名光荣的升旗手。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会努力当好升旗手这个职位，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家！

升旗手自我介绍一分钟_自我介绍

升旗手自我介绍一分钟_自我介绍升旗手自我介绍一分钟老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪xx。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 升旗手自我介绍一分钟亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的升旗手自我介绍一分钟大家好!我是来自六(*)班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等;并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。升旗手自我介绍一分钟亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家! 升旗手自我介绍一分钟亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我来自**这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：书法，美术，信息。站在国旗下，是我的荣幸，是老师和同学们给我的机会，我一定会珍惜，努力当好升旗手这个职位，谢谢大家! 分享让人快乐，欢迎下载使用

今天我是升旗手读书笔记摘抄

今天我是升旗手读书笔记摘抄一本好书能影响一个人的一生，可以给人带来幸福和快乐。但这样的书在漫漫的书海中却是少而又少，大部分书只能表现出好玩有趣的情节，却不能让人发人深省，没有给儿童带来教育。如果说让人能够真正明白道理的书只有那么一本，那它就绝非《今天我是升旗手》莫属了。在《今天我是升旗手》中，主要描写了一个勇敢机智的南京孩子肖晓。他在班上有很高的威望，身体强壮，老师们都对他有好印象。而肖晓却并不在乎这些，他宁可什么都不要，只想光荣地升上那面至高无上的五星红旗。但他却一次次的与这个荣誉失之交臂。眼看小学就要过去了，他却一次也没有当上升旗手，让肖晓十分伤心。读到这里，我不禁替这个素不相识的南京孩子捏了一把汗。他后来当上升旗手了吗?他怎样获得这个荣誉的?他如果没有当上升旗手又会怎样呢?数百个疑问出现在我脑子里，把我的头都撑大了。我不希望他不当升旗手，因为他在我心中已经有了很高的威望。他的人格令我十分敬佩，因为他从来不撒谎，对任何人都是诚实的。他那强健的身体也令我佩服，足以和一个初中生对抗。而他在班上的威望更是令我退避三舍。衷心希望他能够如愿以偿! 读到后面的故事时，我的心时而上，时而下，变化多端。当看到肖晓独自一人上北京时，我害怕的心惊肉跳。当我看到肖晓平安回来时，心中的大石头总算落了地。当我看到肖晓大胆营救被绑架的祝小娜时，我对他的义气感到佩服。最后，当读到肖晓如愿以偿的当上升旗手的时候，我发自内心的为这个大哥哥感到高兴。合上这本书，我的脑子里回荡着书中的故事情节。肖晓那优秀的人格，敢做敢为的好汉样子，还有他那对朋友的那份沉重的义气，深深地刻在了我的脑海里，在我的头脑中烙下了永远不可磨灭的痕迹，给了我极其深刻的教育，让我明白了永远不要撒谎，做个诚实的人最令人喜欢、对朋友要讲究义气和一君做事一君当这三个做人的大道理。掌握了这些道理，你才能在将来大展鸿图! 和肖晓相比较，我有的地方比他高一丈，有的地方又比他矮一头。在成绩方面，我比他高不少。在为人处事方面，我比他又矮一头，但在敢作敢为方面，他还是比我高一头。所以肖晓这个大哥哥，真是值得我佩服啊! 肖晓在书中以身作则，告诉了我们很多道理。在《公园森林奇遇》中，他告诉了我们要勇敢对付坏人。在《请伸出你的手》中，肖晓让我们明白了对同学要尽自己所能的帮助。在肖晓的故事发人深省，告诉了我们无数个深刻的道理。

《今天我是升旗手》-优秀读书笔记

《今天我是升旗手》读书笔记《今天我是升旗手》的读书笔记篇1 暑假里我读了《今天我是升旗手》这本，让找留下深刻印象。主人公是一个学优良的小学六年级学生，他的名字叫肖晓，他的个子足有一米六，两条腿又细又长，如果在又多又挤的同学中个子最高的那个就是他。他的爸爸是一名入军人，所以非常崇拜自己的爸色。他的愿望就是像在天安广场上升旗的解放叔那样，在自己的学校里升一面五星红旗。为实现这原望，他非常地努力。正当他有机会升五星红旗的时候。因检查的人要来，，所以就换成他们班的学习尖子林茜茜，我觉这对他太不公平了。可他仍旧保持着良好积极的心态，没有放弃自己心的愿望，继续努力着，抓住每一个能立功的机会。平日里帮助班级里遇到困难的同学；还在小卖部外面捡到了一笔巨款，并且救了失主一命；跟同班的同学齐心协力，抓住了偷猴贼，救出了猴子……在他的不懈努力下，在毕业时，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。主人公这种面对困难，不灰心、不放弃，继续努力的精神深深地打动并激励着我。我的愿望是钢琴考到满级，在他的这种精神的激励下，不管天气如何，我都会准时地去老师那练琴。随着考级的。临近，我越加努力的练习，虽然考的只是国家一级，但也有可能失败，考试的时候，我紧张得手心冒汗，暗暗地鼓励自己，人家5—6岁的小孩子都考6级7级了，他们不是也是这样过来的吗。我静下心来，深吸

一口气。第二天，妈妈告诉我考级通过的时候，我兴奋的跳得三尺高，对自己说：“加油！，你已经离成功进一步了”。每个人只要有梦想，只要肯努力，梦想终究会实现的。《今天我是升旗手》的读书笔记篇2 我读了《今天我是升旗手》这本书，里面的主人公肖晓和林茜茜值得我们去学习！肖晓一直有一个梦想：就是想当一名升旗手。有一个星期天中午，校长给肖晓家打电话说下一个星期一让肖晓来当升旗手，因为最近一段时间，市教育局准备在全市范围内确认一批重点小学。肖晓听到了这个消息万分高兴！他想可以为班级争光了。就让爷爷和奶奶一起来练升旗。可是，让人意想不到的事情发生了，因为肖晓他们班有一个拿了奥林匹克数学竞赛小学组的第三名，叫林茜茜的同学。所以肖晓就不能当升旗手了，只能当护旗手了。让林茜茜当升旗手，肖晓很难过。最后，肖晓经过近几天的良好表现和不懈的努力，肖晓也成功当上了升旗手！他的愿望终于实现了。我很喜欢肖晓的永不退缩，也喜欢林茜茜的学习好。这本书告诉我们只要你有一个梦想就要努力去实现，最后总会成功！《今天我是升旗手》的读书笔记篇3 《今天我是升旗手》是现代著名作家：黄蓓佳写的着作。这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。肖晓出生于军人家庭，崇拜英

升旗手介绍

升旗手介绍六（1）班李宇韬同学学习认真、工作负责、爱好广泛，是老师的好帮手，同学们的好榜样。多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员荣誉；曾在各级比赛中获得奖项，特别是2009年获得第四届全国青少年冰心文学大赛银奖、2009年福田区环保比赛二等奖、2010年深圳市“我心目中的税收”征文大赛中荣获小学组二等奖。升旗手介绍六（2）班高宇同学品学兼优、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。在校期间，曾获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“英语特长生”等荣誉。他还在深港少年儿童书画精英大赛中荣获二等奖。在由深圳市东方阳光教育机构举办的“阳光少年”实践教育中被授予“优秀少年”称号升旗手介绍六（3）班张忠杨同学热爱学习，遵守学校的规章制度，尊敬师长、团结同学、乐于助人、勤奋学习、成绩优异。曾多次获得景秀小学语文特长生、数学特长生；景秀小学写作之星；景秀小学优秀班干部；景秀小学“三好学生”；福田区优秀学生干部；福田区“三好学生”等光荣称号。是一位品学兼优的学生。升旗手介绍六（4）班赖思源同学是一个能严格要求自己，乐于帮助同学的好班干，在平时的学习中认真踏实、积极主动，参加学校活动中勇于承担责任，对同学友善大方，深受老师和同学的好评，多次被评为“优秀班干部”。升旗手介绍五（1）班曹嘉航同学是个性格活泼开朗、乐观向上的学生。他学习勤奋努力，在课堂上发言积极，完成作业认真及时，各科成绩优秀。他兴趣广泛，经常参加学校班级组织的各项活动。一至五年级都担任班长工作，他工作认真负责，曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“语文特长生”、“英语特长生”、“数学特长生”等荣誉称号。升旗手介绍五2班安全委员陈芝义同学是一个品学兼优的好学生。他在班里担任纪律委员和安全委员，处处以身作则，每天早早来到学校，为同学们开门，主动打扫卫生，为老师准备好电教平台；总是关好电源锁好门窗最后一个离开教室；学习上总能够严格要求自己，上课认真听讲，课后认真完成作业，并且一丝不苟。工作上，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。课余时间，他还经常主动帮助有困难的同学。正是他这负责、耐心的性格，赢得了大家的好感。他曾获得过三次获得过“优秀少先队员”、“爱心使者”等称号，他还是上一届的“作文之星”。升旗手介绍五（3）班杨天成同学是一位活泼开朗的学生，他品学兼优、勤奋好学，遵守学校的各项纪律，尊重老师、团结同学，讲文明、懂礼貌，用他的言行影响着身边的伙伴们，他坚持把文明的种子洒向自己周围，得到老师和同学的广泛好评。因此，本学期被评为“文明之星”。杨天成同学爱好广泛，擅长动漫绘画及民乐葫芦丝的演奏，他曾在多次比赛中获奖，目前已取

《今天我是升旗手》读后感五篇

《今天我是升旗手》读后感五篇一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示记录下来，就是属于自己的读后感。下面是为大家带来的《今天我是升旗手》读后感，欢迎大家阅读。今天早上，陈老师问大家：“我们班谁没有当过升旗手？”，我一听，赶紧举手。陈老师说：“周笑盈，你来吧。”我一听到老师喊我的名字，马上站了起来。我很早就想当升旗手了，可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。过一会，小朋友都到操场上集中，大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我话筒，我大声地对小朋友说：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高兴当升旗手，谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢！今天，我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是，我就要上小学了，恐怕都没这个机会了。不过，没关系，上小学后，我也要积极争取！ “啦啦啦，啦啦啦……”是谁在唱歌呀？是我。为什么？因为星期一我是升旗手呢！今天是星期一了，我心里又兴奋又紧张，因为如果没做好，一星期的努力就要白费了。一开始，走上讲台，我说了一段精彩的演讲，接着，我随着国歌慢慢升着国旗，一切都进行的那么顺利，我刚松了一口气，心又立

刻提到了嗓子眼，国旗被铁板挡住了！我急得用劲拉绳子，可回复我的只有“当、当”的声音。国歌已经快结束了，可国旗还没有一点升上去的意思，看着国旗我灵机一动，自己向后退了一步，把绳子向外一拉，国旗终于回到了“轨道”上。我一边拉着绳子，一边在心里默默祈祷：但愿别再出差错。国旗已经升到了顶，国歌也刚好演奏完最后一个音符，讲台下掌声响起…… 如果我还能当升旗手，我会把国旗升的更完美！星期一，是我最激动的一天，因为我是升旗手！早上，升旗仪式，邱老师忽然点了我的名字，邀请我和她一起参加升旗。要知道，升旗，要好几周才轮到我们班哩。盼了好几周，终于轮到我们班，而且，竟然是老师请我一起！我好激动啊。晚上一到家，我就把这个激动人心的好消息告诉了爸爸妈妈。他们都很高兴。爸爸还告诉我，他小时候最大的愿望就是做升旗手，但是没有做到。他还说，没想到他的儿子幼儿园就做了升旗手，太棒啦！妈妈也夸赞我真棒，并且不忘提高老师的威信，说，邱老师这么喜欢我，一定要听老师的话。我频频点头，心中充满自信！我是多麽自豪，真希望下次升旗仪式快点到来，也许我不再担任升旗手，但是，这一次经历真是让我难以忘怀！当前几天老师在班上宣布，谁是升旗手的时候，我的眼睛瞪得大大，耳朵仔细听着，心里蹦蹦直跳，希望哪位光荣的升旗手是我就好了，结果老师念到我的名字，我真是喜出望外呀！

升旗手演讲稿

光荣升旗手事迹大家好！我是五（1）中队的叶颖仪，我是一个活泼开朗的女孩。今天，我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。我的成绩名列前茅，兴趣爱好十分广泛。我喜欢画画、跳绳、拉小提琴等等。我已经通过小提琴八级。我最喜欢的就是看书，平常一有空我就在书海里遨游，总是看着看着就入了迷，害得现在配上了一副眼镜。我从二年级开始担任班级学习委员，积累了一定的经验。平时我能认真做好工作，还能督促同学们好好学习。在学习方面，我处处带头，上课认真听讲，积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后，我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加，锻炼自己的能力。我关心班级。班级的黑板报我会帮着出谋划策。每次校运动会我都会为班级出力。班级和班级之间的比赛，我也争着参加。当然，我也有一些不足的地方，比如粗心、动作慢等。我会努力改正这些缺点，不断完善自己。老师们、同学们，大家好：我是五（2）中队的胡嫦卿同学，我是本次的光荣升旗手。我性格活泼开朗、乐于助人，最喜欢的事情就是踢足球，在足球场上经常能看到我活跃的身影。我上课认真听讲，积极举手发言。有句名言说得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事却是不容易的”。而我最大的优点就是乐于助人，只要同学一有困难，我就会向他们伸出援助之手来帮助他们，而且每到同学们去专用教室上课时，我就会默默地留在教室里检查排放桌椅情况。只要你到我们教室里来瞧一瞧，就会发现我班的桌椅都排得很整齐。当然，我的进步也是离不开老师和同学们的关心与帮助。记得在四年级第二学期时，我由于在体育课上踢足球过猛，而导致左桡骨骨折。在我受伤的三个月当中受到了同学和老师们对我无私无畏的关怀和照顾，每次我要去洗手间和去专用教室上课时，都会有同学陪同于我的左右，保护我不被其他人撞到。陈老师也帮助我提书包和交作业……这样的例子真是宛如天上的繁星，数不胜数。所以，我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师，感谢你们照顾我、关心我，感谢你们一直鼓励我，推选我做“光荣升旗手”，给予我这个无比光荣的称号！我会继续努力，争取做得更好！谢谢大家，我的讲话完了。老师们、同学们，大家好：我是四（1）中队的罗潇蝶，今年11岁，我十分感谢各位同学对我的信任，感谢老师们对我的认可，推荐我为光荣的升旗手。

今天我是升旗手练习题

今天我是升旗手练习题一、选择题。5分 1.主人公肖晓是出生于( )家庭 A.军人 B.富豪 C.普通 2、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（）？ A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 3、空中索道站指的是（）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 4、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 5、肖晓自制名片的身份是（）？ A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团主席 6、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（）把她送到医院的？ A 、自行车B、三轮车C、救护车二、判断题。5分 1.肖晓决定当一回“伸手派”。（ 2.本书的主人公是巴顿。（ 3.肖晓的妈妈，爷爷，奶奶得了一种莫名其妙的怪病。（４．肖晓的爷爷曾经在一家小店里做面。（三，根据书的内容填空。5分１．肖晓捡到（）真是个意外。２．肖晓已经是（）年级的学生，个子长到了（）３．肖晓的爸爸很年轻就在外当过（）。４．（）去世后，爸爸的头发白了很多。５．（）天生是个五音不全的人。 6．肖晓所在的学校是全区唯一有希望（）的学校。五，问答题.15分 1．你觉得肖晓是一个怎样的人？））））《今天我是升旗手》检测题这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。阅读后选择 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（）？ A 、语文课下课 B 、活动课下课 C、美术课下课 2、空中索道站指的是（）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台 C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）？ A 、林茜茜是六（4）班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

升旗手介绍范文

升旗手介绍范文升旗手介绍大家好：我是二年二班的团支书xxx。下面由我代表二年二班来主持今天的升旗仪式。二年二班是一个富有朝气和积极进取的班集体。在班主任及所有任课教师的引领下，不断的努力，不断的进步着。下面进行第一项：旗手出列。升旗手：班长xxx、学习委员xxx。护旗手：xxx、xxx、xxx、xxx。第二项：旗手简介 xxx同学是二年二班的班长，有很强的组织能力和责任心。在班级管理中.能以身作则，协助老师作好工作。在同学中有很高的威信，二年二班同学在她的影响下,正在形成团结、自律、向上的良好班集体。她学习成绩优异，是班级学生的表率。曾获得“优秀班干部”称号. xxx同学是二年二班的学习委员.具有优秀的学习品质和多维的阅读能力，学习委员和组长工作做的有条不紊，为班级、为学校均争得了荣誉.学习效果突出，每次阶段性测试或期中、期末考试，他都取得佳绩，名列年级前列。多次获得“优秀学生”称号。护旗手：xxx、xxx、xxx、xxx。于伯聪同学是二年二班学习委员兼英语科代表。他学习态度严谨而认真，从不放弃任何一个难题。他总是快乐地学习每一个知识，对学习总是充满着期待和激情。他乐于助人，只要同学们有什么问题请教他，他总是不厌其烦地帮助他人。他品学兼优，深受师生的喜欢!被评为“文明星”称号。 xxx同学是二年二班的数学科代表，工作非常用心，做事认真负责，坚持每天检查作业的收交情况，能够协助老师做好同学们的数学作业质量提高工作.曾获得

“优秀班干部”称号. xxx同学是二年二班的组长代表，身为组长她为班级做了很多工作，能出色地完成学校及老师布置的各项任务。有很强的独立工作能力。愿意为同学服务.学习成绩优秀。 xxx同学是二年二班的卫生委员兼物理科代表。为班级的环境做出了很多的努力。在遵守校规方面，为全班同学起到表率作用。他品学兼优，尤其在助人为乐，帮助弱势学生方面表现突出。在参加各项活动中，能够带领班级积极进取，维护班级荣誉。被评为“进步星”称号。今天将由来自我们二年二班不同层面的学生代表，为我们升起这鲜艳的五星红旗! 第三项：出旗。第四项：升旗仪式开始，唱国歌，升国旗。全体师生行注目礼。第五项：旗手、护旗手归队。第六项：国旗下的讲话。第七项：升旗仪式到此结束。今天将由来自我们二年二班不同层面的学生代表，为我们升起这鲜艳的五星红旗! 升旗手介绍 xxx，是八(4)班的学习委员兼数学课代表，他积极协助班级任课老师做好班级工作，带领班级学生开展校内校外学生活动，班级取得的点滴成绩和每一次进步，都凝聚着吴宇轩辛勤的付出，他为人诚恳，善待他人，学习刻苦成绩优秀，不仅如此她还积极帮助班级学习困难学生解决困惑，所以每当学生有困难和困惑时，他总是伸手援助，在学生心里有很高的威信，学习成绩始终处于年级前列。 xxx，是八(4)的卫生委员，他性格温和为人和善，兴趣广泛，积极参加学校开展的各项文体活动，他总是默默无闻地为班级的卫生努力付出，协助班委干部一起开展学校和班级工作，学习刻苦认真，每门学科都毫不懈怠，学习成绩始终处于年级前列，是班级和年级学生学习的榜样。

今天我是升旗手阅读题及答案

《今天我是升旗手》这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光的男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。一、填空。 1、肖晓和爷爷奶奶在（王朝）饭店吃的喜酒。 2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（三轮车）把她送到医院的。 3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（教育杂志）。 4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（7路车）含义。 5、肖晓去北京前，包郝给他（五十元钱）。 6、肖晓回到家，写了大约（1500 ）字的检查。 7、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（17 ）张的《爱鸟报》。 8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（.旅游鞋）和小贩交换小狗的。 9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（5月31日）。 10、肖晓爸爸送给他的“六?一”礼物是（远阳巡航舰模型）。 11、怀娃是（希望）小学的学生。二、选择题。 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ B ） A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是（ C ） A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台 C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（C）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（B）？、7∶40 B、7∶50 C、8∶00

初中的升旗手自我介绍

初中的升旗手自我介绍初中的升旗手自我介绍1 老师们，同学们，大家早上好。我是来自七(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 初中的升旗手自我介绍2 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游

泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 谢谢大家! 初中的升旗手自我介绍3 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，升旗手自我说范文三篇。我用心发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。这天我能成为一名光荣的.升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!

升旗手自我介绍10篇

升旗手自我介绍10篇升旗手自我介绍1 老师们，同学们，大家早上好我是来自五(6)中队的倪锦元此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现我遵守纪律，诚实、正直、上进我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，我的钢琴八级考试取得了良好等级这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。升旗手自我介绍2 大家好，我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。我是一个善良、充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。升旗手自我介绍3 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!

《今天我是升旗手》读书笔记

《今天我是升旗手》读书笔记黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起

小学升旗仪式自我介绍词

小学升旗仪式自我介绍词小学生在公共场合中做自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。下面是小编整理的小学升旗仪式自我介绍词，欢迎大家阅读。小学升旗仪式自我介绍词篇1 老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。

今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 小学升旗仪式自我介绍词篇2 亲爱的同学们，老师们!早上好!我是六年级二班的李淑芹。今天，作为新学期的升旗手站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼而且热爱学习的女孩子，在我的心里有很多努力的目标，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否也和我一样有一股新的冲动，有一个新的目标在心中涌起呢?同学们，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。让我们一起向新的努力目标出发吧! 小学升旗仪式自我介绍词篇3 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是三(1)班的AA 同学，今天能站在这个庄严无比的升旗台上，我感到万分荣幸，在此非常感谢老师和同学们对我的信任。我是一个文明活泼的女孩，在校园里，我从不追追赶赶，也不东奔西跑，推推攘攘。上学路上，我不东张西望，从不闯红灯。在家里，我从不碰剪刀电线等危险物品，不喝过期饮料。我还是

升旗手演讲稿4篇

升旗手演讲稿4篇尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！我是来自初***班的***。“寒雪梅中尽，春风柳上归”，在这春意渐暖的时刻，我被选为本周升旗手，感到非常非常荣幸。感谢我的老师和我的同学把这样宝贵的机会给了我。升旗手是一种荣耀，也是对我成长进步的一种激励。今天恰是妈妈的生日，我想把这份荣耀与父母一起分享。这半年多来，我感到中学的校园生活丰富多彩。每天，在这美好的校园里迎来我的良师和益友，他们帮助我汲取知识，他们带给我温馨的友谊。我的班级是一个团结向上的集体，老师像是我们的朋友，同学之间无私互助。在这个集体中生活，我的每一天如同沐浴着和煦的阳光。荀子说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣”。我认真对待学习，所以成绩优异；我加强锻炼身体，所以身体素质良好；今后我还要继续努力,争当老师的助手，更加尽心帮助同学，为班级进步，尽自己的微薄之力。 leaders , teachers , schoolmates: everybody be fine! i’m ********** from class* grade *. i am a kind, honest,helpful girl.i’m honored to be elected as a flag raiser. my teacher told me that you should give every thing a shot or you never know what is going to change your life . thank you! XX年3月26日上中学的第一次升旗手纪念中队升旗手演讲稿敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我是501中队的李，很荣幸能当上本周的升旗手，谢谢老师和同学们对我的支第1 页共10 页

《今天我是升旗手》阅读推荐课

《今天我是升旗手》阅读推荐课唯亭实验小学孙玉娟教学目标： 1、使学生走近《今天我是升旗手》这本书，激发学生阅读的兴趣。 2、通过导读让学生掌握读书的方法。 3、通过部分故事片段，让学生对肖晓这一故事主角有初步的认识，并对他的故事产生浓厚的兴趣。教学重点：让学生初步了解主人公——肖晓，并对他的故事产生浓厚的兴趣。教学准备：课件、《今天我是升旗手》书、阅读记录卡片。一、谈话导入 1.出示《今天我是升旗手》三种版本的封面你发现了什么共同点？板书：今天我是升旗手作者黄蓓佳 2.出示黄蓓佳简介她有一个幸福的家，有一个胖乎乎的女儿，女儿每天放学回家告诉她学校里的趣事，写成了系列小说,主要儿童文学作品有:出示课件，学生自读。通过自读，你知道了什么？（看书本彩页，更多了解黄蓓佳）二、介绍初读方法，了解故事梗概。 1.拿到一本新书，你一定非常好奇，像《今天我是升旗手》这样长小说，怎样才能较快地了解它的内容呢？指导学生看封面，扉页、封底。板书：内容提要学生快速浏览内容提要，说说从中获得了那些信息？ 2.你是否想尽快了解故事情节，接下来看看这本书的目录。 (板书：目录)通过看目录，我们可以把书读薄了。当看完之后，目录就能帮我们回忆小说中的令人难忘的情节。课件出示目录。你最想读的故事是哪一个呢？说说你最想读哪个故事。三、赏析内容，激发欲望 1、读一读，认识人物（板书：人物）

（1）书中的主人公肖晓是个怎样的孩子呢？出示肖晓的两端描写：肖晓现在已经是六年级的学生了，个子长到了一米六一，两腿长长的，肩膀平平的，走起路来两眼望天，很有那么点男子汉的气派了。他双手平举，托着一面折叠方正的沉甸甸的国旗，个子高高的，身子挺挺的，眼睛亮亮的，在摄影机的镜头里不显一丝一毫的慌乱、浮躁和忸怩。掌机的摄影师忍不住赞叹地向，这样的孩子真是难得啊，小小年纪就有着镇定自若地大将风度。你从中了解到了肖晓有什么特点？（2））小说中与肖晓在一起玩耍的伙伴还有很多，有一段时间肖晓的班级中流行自制名片，咱们一起来看看他们自制的名片，认识一下。PPT课件展示名片：从名片上你看出了什么？你喜欢他们吗？他们是否也像肖晓那样勇敢，有责任心呢，课后赶快读读吧。 2、猜一猜，了解情节出示：

升旗仪式班级介绍词_演讲稿

升旗仪式班级介绍词本文是关于演讲稿的升旗仪式班级介绍词，感谢您的阅读！升旗仪式班级介绍词（一）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我叫魏欣月，今天的升旗仪式由我为大家主持，担任本周升旗仪的是我们五年级一班。我们五年级一班是一个团结勤奋的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里有50名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样，他们的行动和表现鞭策着我们不断进步：文明之星—郑凌霄、彭安东、闫坤、王秀美，他们关心集体，乐于助人；纪律之星—赵帅、郑晓敏、王晓慧、王琳、张梦娇，他们自觉自律，勤奋认真；学习标兵－魏欣月、张敏、谢云聪、田茹，他们主动学习，善于思考，作业规范。运动健将刘笑、田茹、崔丹丹，他们奋力拼博，勇创佳绩；班长田茹，学习委员赵金龙，纪律委员赵帅，体育委员孙祥健，劳动委员张敏、卫生委员靳志衡，他们聪明能干，管理有方，是老师的得力助手。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力争在各个方面取得更好的成绩！俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。本学年我们将努力做到：树立一个信心：我能我行；创设一个环境：文明有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。下面我宣布，东疏镇第一小学第十五周升旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲。升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼。（升完旗后）礼毕，请教导处方主任讲话，大家掌声欢迎。升旗仪式结束，请各班按先后顺序，由班长带领依次回班。升旗仪式班级介绍词（二）开学的第一周，就迎来了班级第一次升旗仪式，看着小小的他们，我既为他们能有这样的机会而感到欣喜，又为他们能否有出色的表现而担忧。有的孩子练习的时候很熟练，但一上台就会紧张的忘词，话剧主角雷锋的扮演者李世文在周

今天我是升旗手1

《今天我是升旗手》检测题 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（）？A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是（）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（）？A、7∶40 B、7∶50 C、8∶00 5、肖晓的父亲的军衔是（）？A、少校B、中尉C、中校 6、巴顿的父亲的是（）？A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上，巴顿小组做的是（）？A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是（）？A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是（）？A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是（）？ A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团主席 11、肖晓和爷爷奶奶在（）饭店吃的喜酒？A、王朝饭店B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（）把她送到医院的？ A 、自行车B、三轮车C、救护车 13、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（）？ A、教育杂志 B、时装杂志 C、美容杂志 14、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，一共筹到了（）元。 A、632元 B、600元 C、523元 15、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（）含义？ A、七点钟 B、七块钱 C、七路车 16、肖晓去北京前，包郝给他（）？ A 、五十元钱B、一张地图C、一张车票 17、肖晓回到家，写了大约（）字的检查？ A 、1500 B、1000 C、500 18、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（）张的《爱鸟报》？ A 、10 B、16 C、17 19、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（）和小贩交换小狗的？ A、汽车模型 B、闹钟 C、旅游鞋 20、肖晓买了小狗以后，将小狗放到（）养着。 A、自己家里 B、巴顿家 C、学校食堂后面的一个院子里 21、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（）？ A 、5月1日B、5月31日C、6月1日 22、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是（）？ A、肯德基汉堡包 B、远洋巡航舰模型 C、航模杂志 23、肖晓的两位中学好朋友是（）和（）。 A、巴顿 B、金玲 C、怀娃 24、《今天我是升旗手》这本书的作者是（）。A、黄蓓佳B、张天翼C、郑渊洁二、阅读后判断（30分）（）1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。（）2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

小学五年级升旗手护旗手自我介绍发言稿(同名160677)

小学五年级升旗手护旗手自我介绍发言稿升旗手：刘雪丽大家好！我叫刘雪丽，担任本次升旗的升旗手，站在这里我觉得非常荣幸，首先感谢老师和同学们对我的信任。在班级里我是一名数学小组长，在校园里我是礼仪先锋队的一员。我是一个既开朗又安静的女孩，在学习上我对自己严格要求，不浮躁。课堂上紧跟老师的步伐，认真听讲，积极思考问题，大胆举手发言。课下我按时，保质保量的完成各学科学习任务，好的学习习惯让我深深地感受到了学习的乐趣。平时学校的工作，我认真对待，尽管有时也有些累，但是我也从各项工作中得到了很多的锻炼。我很珍惜今天这份荣誉，并将以此为起点，在班级里做同学们学习的好榜样，老师的好帮手。我的自我介绍完毕，谢谢大家！护旗手：李含笑大家好!我叫李含笑，担任本次升旗的护旗手，我是五（1）班的一名语文小组长，同时也兼职班级的文明监督员。我并不是一个天资聪颖的女孩，但是我很踏实、勤勉，有责任心。在我的学习生活中，我严格要求自己，每一天都要有一点进步，正是我的不懈努力才得到老师的信任与嘱托。现在我作为班级班干部，在各方面我又有了新的奋斗目标，这让我每天都充满动力和能量。我相信只要“滴水能把石穿透，

万事功到自然成”，希望同学们与我一同共进步。我的自我介绍完毕，谢谢大家！护旗手：李航大家好！我叫李航，担任本次升旗的护旗手，我在班级里是一名数学小组长。去年我从半店小学转入现在的五（1）班，在这个班集体里，我并不觉得陌生，老师们对于我报以期望，同学们对我也很友好，这让我感受到了来自班集体的温暖与爱。我是一个不善言辞的男孩，每天我能感受到老师们的谆谆教诲，也能感受到他们的辛苦，我们每一位同学都应该珍惜老师们智慧的结晶，在课上课下听老师的话，完成学习任务，争当一名合格的少先队员。我的自我介绍完毕，谢谢大家！