高中话题作文.

高中话题作文

2019-11-19

高中话题1

雕刻家可用刻刀雕琢出可爱的小女孩，我并非会雕刻石像，但在我心中有一把无形的刻刀，它在我的控制之下会雕琢我自己，它会使我的灵魂更加完美，品德更加高尚……

当我拿着刻刀雕刻自己时，我要做好一切心理准备，此时我面临的最大难题是我是否能忍受住“刻刀”的锋锐的刀尖，我下决心“要雕琢出完美自我”必须忍受一些痛苦，我要改掉那些不良习惯必须坚持。自然界中的一些事物给了我极大的鼓励，“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，我要像梅花一样经风雪，磨练自己的意志，最后成为芳香四溢的梅花。

雕琢自己并非易事，我在其中遇到了坎坷与磨难，但我依然拿着刻刀，我不要再像从前一样遇难便是畏缩，半途而废，我要成为一个锲而不舍之人，永远不倒下，于是我坚持着，再大的艰难也没能让这个“我”倒下，在我的长期坚持下，一双坚韧的腿笔直站立，任何风暴也不会让它屈服。我会用自己雕琢出来的腿一直走下去，我会越过险滩，越过荆棘丛生的树林，翻过巍峨高大的山峰，最后我的腿还是一样的直。

我手握刻刀毅然决然地雕琢双臂，这不是一双精巧的双手，但它会劳动，它会更加勤劳，它以后将不会知道什么是累，我会用它去坚持不懈的创造财富，去创造奇迹，去通向成功之路。

刻刀不停的在雕刻，我不断的提高自己的毅力和意志，我心向完美的信念始终不变，头部圆圆的，它里面的知识会不断增加，将汲取精神营养，我要用它去学习，去思考，让它去看清世界，分清善恶，不再随波逐流，有自己的主见。随后其它部位也与原先大相径庭，它们崭新的一面展现出来，我发现我尽自己最大的努力雕琢出来的自我已经完全变了，我变得更加坚强，更加高尚，更加理智，虽然我不是十全十美，但我已知足。

一个崭新的我会用自己的勇气去迎接以后的各种困难，去尝试人生路上的各种辛酸与苦楚，但各种苦也苦不倒我，我的信念与精神支撑着我，再大的苦难也不会使一个坚强的人轻易放弃挑战，我自己雕琢出来的`我便是我心中的天使。

高中话题作文2

墙角边，一个很不起眼的地方，一粒种子落到了那里，深埋入土，无人问津。周围黑漆漆的，种子困倦了，睡了很久，他做了一个梦，梦到自己变成了

一株鲜花盛开的大树，蝴蝶、蜜蜂都在他身旁翩翩起舞。种子醒了，想：我不能就这样被埋没一辈子，我一定要开花。

从那之后，种子再也不昏昏噩噩的度日了，他默默地吸收水分，哪怕一滴水他也视为珍宝，默默地从周围的土壤中吸收营养，拼命的生长，慢慢的种尖长出了一个小芽，种子兴奋不已，信心更足了。黑暗难熬，寂寞难耐，种子都默默地忍受着。终于有一天，一丝光线射入了土壤，种子破土而出，重见天日。

高中话题作文3

种子十分珍惜这来之不易的光明，虽无人问津，但依然坚守自己。

伴着阳光雨露，种子冒出了两片青色的嫩叶，灰暗的墙角，顿时鲜明起来。可天不遂愿，墙角上一块砖落下来砸折了嫩叶，种子伤心极了，觉得整个世界都是灰暗的。“不，不能放弃，为了梦想绝不可以放弃。”种子咬紧牙关，顶开了砖块。此时，种子已长成了形成主干的幼树，叶子已不再是稀稀拉拉的了。

有时狂风暴雨，有时烈日严寒，都已阻挡不了种子成长的决心。一点一滴的吸取营养，一点一滴的成长，看着自己修长的身躯，种子倍感幸福。

某一天，墙角的那粒种子撑开了浓绿色的大伞。

高中话题作文4

慢慢的伞上长出了花蕾，花蕾小心翼翼的绽放花瓣，一瓣、两瓣……瓣瓣绽放的瞬间如此美丽，蝴蝶和蜜蜂顺着花香追寻到绿伞上，绕着花朵翩翩起舞。

不曾关注过墙的人们都汇集到了这里，“啊！好美的花儿”人们啧啧称赞。

有人说“如果让我遇见你/在这最美丽的时刻/为这/我已在佛前求了五百年”

我说：“成功的花儿，人们只看到了它羡时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透奋斗的泪腺，洒遍牺牲的血雨。”

高中话题作文5

流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐渐远去的是青春的纯真和浪漫。不记得多少雨飘在胸前，风响在耳畔，但心始终坚信，既然选择了，就只

顾风雨兼程。不管遇到什么困难，都绝不轻言放弃。为了心中的“天使”，为了远方的梦不懈的努力前进着。

当晨曦里一束光射入我的小屋里，时间又为我打开了新的一页，前进的路是那样的崎岖，我该怎么样，日子无味的从我手

中流过，我彷徨着寻觅着……这时，一个声音从我耳边响起，为了心中的“天使”，就应该不断的磨砺自己。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，就这样，我开始登程了，慢慢的心历路程开始了。

以沟通为话题的作文题目

以沟通为话题的作文题目沟通是一座桥梁，它连接着人与人之间的感情。父母与儿女，老师与学生，领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种，眼神上的，手势上的，语言上的，心灵上的……但是，它们的目的都只有一个：建立一个和谐美好，和睦相处的大家庭。在一个冬天，一个被老师认为的坏孩子之一的学生，那天，他又因为种种原因被老师留下来了。教室里冷冷清清的，天花板上有的日光灯一闪一闪的，像是在眨着眼睛，窥视这宁静安逸的气氛。远远望去，教室中坐着一个身影，原来是他在等着老师来找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走廊上想起他的种种劣迹，老师酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口，就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙，说是一个学生的车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻，老师忽然想起他，想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那边望了望。出乎意料的是，在暗暗暮色里，那个小小的影子还站在那儿。老师见了，怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”老师笑着说：“我只想送你回家而已。”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。

很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上，老师表扬了他。从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。夜，深了。伏在桌前，执笔，万千思绪涌上心头。与宁谧的夜相比，我的心却一片烦乱，像毫无章束的残叶堆积在一起，杂乱。心里想的，是那一本本吸引我的书，而不是小山一样的作业。晚上是美好的，月光透过窗子零零散散在翻动的书上，而犹如寒风拂来----母亲推开了门，见到我的表情是失望、愤怒。母亲是不允许我这么晚还在看课外书的，见我的表情可想而知。 “你就不能早睡一天?” “我......” “收起来，去洗!” “我......”可怜我话未说完，门已关上，留下那重重的感叹号。可想而知，我的心情是坏坏的带着一点悲哀，而妈妈的心情应该也不会好太多。而这是我和母亲几乎每天都要争论的一件事。我望了望那作业，叹了一口气。心中是难掩的烦躁。母亲推门而入，坐在我的身旁。 “有没有什么不会的?” “......没有” “哦”。她几乎还想说什么，但只张了张嘴，没说什么。

话题作文写作技巧

话题作文写作技巧写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。五、写出新意话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到

高中语文作文范文高中语文话题作文优秀范文

高中语文作文范文高中语文话题作文优秀范文他没有强健的体魄，却能把双截棍舞得虎虎生辉;他没有高大的身体，却能给人民留下不平凡的身影——他就是2005年感动全中国的洪战辉。洪战辉总是自己挡着所有的风雨，却将之化作对家庭，对妹妹，对所有人的阳光雨露。十二岁的年龄，正是梦想起飞的年龄，可是此时洪战辉的“翅膀”却“断”了，可是洪战辉却只是借助着手臂煽动的微弱的风起飞了，他常常遭到暴风雨，但是却只是抖一抖身上沾湿的“雨水”，继续起飞。洪战辉在飞翔的过程中翅膀在滴血，鲜血已染红了他的翅膀。他扛着重千斤的担子在空中飞翔，每一段小小的路程。对于他来说都十分的艰难，他是一只飞鸟，为了自己的梦想永不止步。“困难不是博得人们同情的资本，奋斗才是最重要的。”当这句话一次次在会场响起，所有的的人都为之感动。可是谁又知道这是经过多少烈火冶炼，多少场风风雨雨的洗刷而成。对于韩剧，只是由于情节感动，曲折，但这些仅仅只是虚构的; 对于超女，只是如洪水一般，让你随其前进，这只是一股潮流，一种时尚;而对于洪战辉的感人事迹，却是一种超越骨肉亲情的至善至美的情感，大爱无言，洪战辉撑起了妹妹的一个家，更撑起的是一份道德，一份精神上的家园!洪战辉是一只“顽强”的“飞鸟”，途中的食物他不要，别人给予的“药品”他拒绝，一只朝着梦想飞翔的“飞鸟”在途中牺牲得太多太多…… 或许是他的那份坚强和那份执着打动了上天，他的“翅膀”“愈合”了，可是他却并没有加快速度向前飞翔，而是在途中帮助其他有困难而又朝着梦想飞翔的“飞鸟”。但是此时，一跟叫做“感动”的绳子捆住了他，他久久地停留在原地，一滴滴泪从他的眼眶了涌出，或许是肩上的“担子”太重，他也想要休息，或许又是回忆起过去的点点滴滴，使他潸然泪下吧!

以沟通为主题的作文800字_高三沟通作文五篇精选

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师见了，怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不......不用了，我妈妈没有下班。”老师笑着说：“我只想送你回家而已。”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲......在课堂上，老师表扬了他。从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。开家长会那天，老师见到了他的爷爷，这才知道他父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过......老师听到后，心里不惊一震...... 人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。关于沟通的作文二早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上.那里摆放着一盆茶花,包装地很精美.是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈.心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花.说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话. 我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的

以“羡慕”话题作文写作指导

以羡慕话题作文写作指导以羡慕话题作文写作指导作文题目：阅读下列文字，按要求写作文：有一幅漫画，画了这样一个故事：甲乙两家互为邻居，各居一院，两家都想要买张桌子，于是，甲家去市场买回了一张方桌，乙家则买回了一张圆桌。之后，甲家非常想知道乙家买的桌子什么样，趁乙家不注意的时候悄悄爬上院墙看到了邻居家的圆桌，而乙家其实也在他的邻居不注意的时候悄悄看了邻家的方桌。再后来，甲家的方桌被削去了四个角而变成了一张圆桌，而乙家的圆桌也相应地被挖去了四块弧形变成了一张方桌。这是一个人与人之间互相羡慕的心理故事，夸张的故事事实就是我们日常生活的一种写照。人们总以为别人的东西比自己的好，之后就拼命地去追逐那些别人有的东西。请以羡慕为话题，写一篇800字左右的文章。要求：1、立意自定；2、题目自拟；3、文体自选；4、不得抄袭。写作指导： 1、立意上讲，这是一个公说公有理、婆说婆有理的话题，只要言之成理，谈羡慕可以，它带来了什么裨益，它产生了什么进取之心；谈不要羡慕也可以，它带来了什么损害，产生了什么不良的后果。也就是说该话题体现了主旨、立意上的开放性； 2、选材上讲，此话题生活中的故事、材料、片段还是较多的，特别是在这样一个改革开放的年代，当周围出现纸醉金迷、物欲喧嚣的现象时，因此话题又体现了贴近生活实际，也能让同学有话可说； 3、构思上讲，要注意的是不能完全照搬原故事，提供的材料是许多个故事中的一种，并不是所有的故事都必须回到原始、回到起点，否则可能会出现需许多王子与贫儿的现代生活版，导致构思上的千篇一律； 4、文体上讲，小说可以，如莫泊桑《项链》型的；散文也可，如培根《论读书》型的；…… 范文评点：欲说还休话羡慕孩子羡慕大人，老人羡慕孩子，凡人羡慕名人，名人羡慕凡人。羡慕的感觉都是相似的，羡慕的对象却各有不同：失败者往往羡慕成功者，丑陋者往往羡慕貌美者，穷人又往往羡慕富翁。羡慕的心情都是类似的，羡慕的内涵却常随着空间距离而变化：对于身边的人羡慕中参杂妒嫉，不远不近的人羡慕中有一丝欢悦，远在天涯的人则羡慕中几乎都是无限的向往和爱戴。有人喜欢将羡慕之情溢于言表，有人则把羡慕的秘密深藏在心底。有人羡慕陶渊明的隐逸、李白的潇洒、苏轼的豁达，做个这样的名人真好，生活质量之高不用说了，即便交游、读书有着何等的惬意！但有谁真正了解和体味了他们轻松的面容后面是怎样沉重与辛酸的情怀，苏轼光彩照人的生命几乎都是在颠沛流离、飘泊流浪中度过，无论谁当政他都免不了一而再、再而三地远离京都，且行且远，渐去渐杳，密州、徐州、杭州、黄州、雷州，一路南行，风餐露宿，日晒雨淋，眼前虽不断闪过青山绿水，但却常常说：我是一肚子不合时宜。周国平出门远行时，在火车上见到一位少女在车厢一角，全神贯注地读着一本书，内心世界充满了感动，认为自己虽然已经是一个作家了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。诗人在追寻灵魂世界的高尚，因而对周遭生活里的美好充满了羡慕与感动。但是，同样的他带着自己出生才几个月的孩子坐在医院检查室外的椅子上时，一个农妇来回好几次走近他们夫妇，怔怔地看着哲学家怀里的孩子，眼中满含惊羡之情：长得真好，真漂亮。殊不知，其时美丽的小天使已被判了死缓，

中考作文指导话题、材料、命题作文

中考作文指导一、材料作文与话题作文的区别㈠概念不同：所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。㈡作用不同：传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子。㈢写作的思路不同：给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思。对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点。接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证。结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题。特别不能放过“话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路。如果过多关注材料，思路反会受到约束。因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。不仅如此，审题时，不能割裂材料与话题之间的有机联系。㈣构思技巧不同供料作文一般巧妙地运用引——议——联——结四个步骤。话题作文的构思过程一般可分为四个步骤：(1).发散思维，打开思路；(2).集中思路，确立主题； (3).选择合适的文体；(4).选取适用且新鲜的素材二、分类指导㈠命题作文命题作文是几年前中考语文试题中出现频率很高的作文形式，因为它能较客观较全面地考查学生的写作能力和水平。命题作文的特点就是按照规定的作文题目写文章，常见的形式有全命题作文和半命题作文，还有的将几种形式的作文题分别组合，组成“选择式”命题，要求考生从两个或两个以上的文题中任选一题进行写作。

高中关于成长的话题作文范文3篇

高中关于成长的话题作文范文3篇高中关于成长的话题作文范文篇1 “虫儿飞，花儿睡，一双有一对才美，不怕…….”[虫儿飞]是一首陪伴我成长的童谣，因为它由着一位很棒的演绎家——妈妈。我的妈妈有着和姥姥一般柔细的歌喉，唱起歌来如一只活泼的百灵鸟。从我出生以来就一直和爷爷奶奶住，奶奶住，妈妈经常要出差，一个月才回家一两天，甚至是不回。三四岁的我不敢发出怨言，微笑着和妈妈说再见，转身便泪如雨下。五岁的我开始懂事，再也不让妈妈出差，每当她准备出差时，我总会死拉着不放。而妈妈也倍感愧疚，因此辞去了那份工作。那晚，因我的死缠烂打,妈妈终于做下了辞职的决定。并且抱着一边哭得如泪人的我走到了阳台。“妮宝，因为我的工作，我错过了多少你成长的瞬间啊!”妈妈语重心长地对我说：“妮宝，想听妈妈唱歌么?”歌?听妈妈唱?哇，这可是有生以来第一次啊。“好啊好啊。”我欢笑着回答。片刻后，一阵阵优美的旋律飘然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北~~”唱着唱着，妈妈哽咽起来：“宝贝，妈妈不会再让你心碎了，不管累不累，也不管东南西北。”当时的我并不理解这句话的意思，但我知道，妈妈很爱我。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不管，不管……下一句什么来着?”我依依呀呀的唱着，却让妈妈破涕而笑。那晚，我们伴着月光，将这首歌以最温暖的形式演绎了出来。

从此，每晚临睡前，我都会乖乖地躺在妈妈的怀里，听着妈妈唱着[虫儿飞]，渐渐的进入了梦乡。也因如此，这首歌就陪伴着我成长。现在，我又多了一个小妹妹，她夺走了妈妈的怀抱，但我并不怪她，因为我长大了，我是姐姐。每晚从妈妈的房间里总会传出哄妹妹睡觉的歌谣——[虫儿飞]。在隔壁房间的我，每次听到总会潸然泪下。[虫儿飞]，谢谢你伴我成长，拜托也要伴妹妹成长。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对……”我再给、房间轻轻吟唱。世上最棒的演绎家是妈妈，而世上最为动人的，是陪伴我成长的那首童谣——[虫儿飞]。无论是岁月的摩擦，或是时光的洪流，都冲刷不了我对这首童谣的热爱。高中关于成长的话题作文范文篇2 时间过得真快啊，转眼我就十岁了。在不断的成长中，我开始成熟了，开始懂得关心身边的人了。对于我一个十岁的男孩，并不太理解“成长”两个字，但是有件事却让我明白了成长中的一个道理。以前妈妈常对我说，他们工作很辛苦，我总是不以为然，心想：妈妈不就是讲讲课，爸爸不就是在办公室接接电话吗?有什么辛苦的!可是有两件事却让我改变了看法。妈妈每天下班回家，收拾完家务，还要指导我学习，然后再开始自己的工作。一天晚上，我一觉醒来，发现妈妈房间的灯还亮着。我以为妈妈忘了关灯，就想帮她关上。可我推开门一看，妈妈既然还在电脑前备课，那时已经午夜12点了。后来，我才知道妈妈每天都工作这么晚。妈妈真是太辛苦了。爸爸工作的辛苦我也是偶然间知道的。去年寒假的一天早上，妈妈外出讲课，我

有关高中期末话题作文题目集锦

有关高中期末话题作文题目集锦 1、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。 2、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。 3、鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。于是，一只老母鸡得意地说：“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长，眼不比我们大。只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实，鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论，鹰说：“是的，鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。” 请以“鹰与鸡的对话”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。 4、禁烟运动中的民族英雄林则徐，1838年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副堂联自勉：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见;下联呢，更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，自拟题目。 5、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论：它使你想到什么?假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题，写一篇文章。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。 6、自生命萌发之初，你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的心情故事;或许，你有许多关于位置的独到见解;或许，位置曾引起你深入的思索;或许，位置曾让你产生无限的`感慨……请以“位置”为中心话题，或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。 7、在寥阔宇宙数以亿计的星体中，有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地球人类更高明的动物?或许有，只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳

以沟通为话题的作文12篇优秀版

《以沟通为话题的作文》以沟通为话题的作文（一）：学会与父母沟通小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自我的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到解放证书，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自我的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样貌。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期盼。严要求。这种在我们看来有些苛求的严，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。用心的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不必须给自我带来快乐，给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。以沟通为话题的作文（二）：沟通诗人说：花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了我说：沟通把我和爸爸的距离拉进了。爸爸是一个急躁，细心的人，但他总是把家庭放在第一位，把我们照顾得很好。在弟弟住院时，爸爸经常是两头跑，白天去医院照顾弟弟，晚上回来给我做饭。虽然他是一个急性子，但在照顾我和弟弟上是决不糊弄的，在我心目中他是一个五好爸爸。但从爸爸升官后，就什么都改变了，爸爸不给我做饭了，也爱嚷了。妈妈总是和我说，你爸爸升官压力大，你要理解他。被父母娇惯的我对着父亲就说：以前的爸爸，他会和我聊天，和我开玩笑，会照顾我，可此刻的爸爸，只明白工作，在单位上的脾气都到家里来发，我们不是你的出气筒！我不要这个只明白工作，而不理解我们的爸爸。爸爸听完我的话好像被触动了。他坐在沙发上，沉默了一会儿。走到我的房间里，对我说：爸爸想和你谈谈，其实爸爸，并没有变，只是工作爸爸把压得喘但是气来，想在家里释放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸这几天没有关心你让你产生了怀疑，但爸爸是爱你们的。听完爸爸的话，我心中的怨恨都烟消云散了。我对爸爸说：我们要互相理解，互相支持，您要明白我们是您永远的家，又是您要和我们说，不要生气，会伤身体的。

中考话题作文写作指导

中考话题作文写作指导指导一、解析话题作文的构成话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。比如x市中考作文试题中：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。——这就是“提示语”。请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。许多话题作文没有材料，比如：阅读下面的材料，按要求作文。生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延…… 对此你一定有自己的体验或思考。请以“共享生命”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。本题中“生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹……”，这不属于材料，而是提示语。有些话题作文则有材料却没有提示语，如：从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。材料一：在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作;第二，我可以抚摸我的花;第三，我可以闻到它们的香味;至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。材料二：

高中话题作文优秀范文

高中话题作文优秀范文感谢上帝，创造了“可能“一词，给人生增添了许多姿彩，更给人生品尝意想不到的滋味，还有更多意料之外的事。没有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬间的虚伪现实给蒙骗，因为一次的失败，并不意味能力的局限。假如没有“可能“的存在，棉队低洼不平的路，就不会有勇气去探究，更没有看到原本属于你的那未来，更不必说什么奇迹的诞生了。可是，它--可能，至少会有遥望得到未来的曙光，不会摸不着头，还因曾经的努力争取，无论怎么都不枉此行哪! 这洋溢“可能“的青春，会是风雨后的阳光。没有了可能，青春就不能够幻想了。幻想是一股动力，一大快事，更是至高无尚的，不只可以天马行空，更能豪放不羁。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，爱我的人会欣慰而放纵为我流下自豪的泪水.有了它，幻想自己成为明星的那天，拥有因我高超技艺而喝彩的疯狂歌迷，多自豪.有了它，幻想自己变成商业界的强者，为我不平凡的事业而赞叹憧憬的羡慕者，汗水告诉我，这是收成.有了它，幻想为祖国造一大创新，让世界各地都不再有萧条贫苦的生活……没有可能，想的机会都没有，未来就真的是一场梦了，连彩虹的风骚影子都看不到了. “可能”是湿漉漉的清春，要把握希望.昆虫不再沉睡，花草不再害羞，鱼儿不再懒惰，鸟儿不再胆怯，风儿不再寒凛，一切都从新开始.只要相信自己，看到自己，那么 “可能”它蠢蠢蠕动，它丢弃保守而展现艳丽，它遗忘被束缚的方规而自由自在地享受自然，它找到自信去放声怀唱，它不再孤独心酸而温柔吹拂万物深心处……一切都归功于 “可能”，是它说，它们是SuperStar，所以是新生! “可能”是热辣辣的酷夏，不会烦闷.不理会知了叽叽喳喳的奚落，只要帅气地去追求，去执着去寻觅美丽人生.那么人生的档案不会成为黯淡无光的白纸，也不会有那白色的忧伤! “可能”是黄澄澄的实秋，不要松懈.别让硕实累累给欺骗了，这并不是旅途的终点，而只是途中的过客或是插曲.歇歇脚，然后再马不停蹄地启程，“可能”对我说，我是你梦想的舞台，是梦想的翅膀，就是你. “可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲伤.久违的一米阳光偷窥我说：“孤独不是谁都能享受的，当懂得去享受孤独时，孤独成了一种无形的幸福了.”不要随便牵起悲伤的手，更不要随便地放开寂寞的手，因为这是独一无二的独特，与众不同的幸福. “可能”是梦，是开端，是不实际，是不可靠?都无所谓了，有它就好了，因为至少它有过程，是我们为自己亲自试着烙下理想的标记，是一种希望的存在，就已经足够了，不是吗?

以沟通为话题的作文素材

以沟通为话题的作文素材如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。下面是第一的关于以沟通为话题的素材的内容，希望对您有所帮助! 早上，温暖的阳光洒在阳台上，洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花，包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的，只希望妈妈的心情天天如花怒放，兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意，主动收下这束花。说真的，我是一个很少与妈妈沟通的孩子，好想与妈妈敞开心扉，说知心话。我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花，十分喜欢有时，我猜想：是不是女儿专门买来送给我的?可我不能妄加猜，万一不是我的，我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时间再说吧。妈妈，我明明看见了我桌上的花，为什么不拿?过几天，花儿枯萎了，一切都晚了。妈妈，一定要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。

这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖，给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得女儿有些害羞，不大爱说话，常常独自一个人闷闷不乐，在想什么呢?作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎! 妈妈，一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈，请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧，拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白，“我爱您”这几个字始终说不出口。奇怪了，女儿桌上的花都一天了，还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我平时与她交流少了，亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义，我还是收下它吧!找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己，拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。于是，我走到阳台的书桌上。上面有一张“全家福”，我女儿就站在中间，他的笑容甜蜜蜜的。看着看着，我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头，小心翼翼拿起这朵花，突然之间，感觉它芳香四溢。当我抬起头，看见女儿正站在门口，他笑了，不，他还是哭了，是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我明白了这花是。

以“和”为话题作文指导及范文

和气和睦的感情别伤了和气态度平顺温和待人和气 1. 古人认为天地间阴气与阳气交合而成之气。万物由此“和气”而生。《老子》：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”《韩非子·解老》：“孔窍虚，则和气日入。”唐刘商《金井歌》：“文明化合天地清，和气氤氲孕至灵。”宋王安石《次韵和甫春日金陵登台》之一：“万物已随和气动，一樽聊与故人来。” 2. 引申指能导致吉利的祥瑞之气。汉王充《论衡·讲瑞》：“瑞物皆起和气而生。”《朱子语类》卷一○六：“自古救荒只有两说：第一是感召和气，以致丰穰；其次只有储蓄之计。”明杨慎《词品·雪辞》：“满天和气，太平有象。” 3. 温和的气度。《礼记·祭义》：“有和气者必有愉色。”宋施德操《北窗炙輠》卷上：“伯淳既见，和气蔼然见眉宇间。” 4. 指态度温和。《醒世恒言·十五贯戏言成巧祸》：“刘君荐极是为人和气，乡里见爱，都称他刘官人。”老舍《骆驼祥子》一：“﹝祥子﹞心里舒服，对人就更和气。” 5. 和睦融洽。宋陈师道《南柯子·贺彭舍人黄堂成》词：“万家和气贺初成，人在笙歌声里暗生春。”《明成化说唱词话丛刊·开宗义富贵孝义传》：“衣服不曾分你我，家中和气不曾分。”赵树理《登记》：“小晚这一家……日子也过得，家里也和气。” 6. 指和睦的感情。《三国演义》第四九回：“你如何来追赶？本待一箭射死你来，显得两家失了和气。”老舍《茶馆》第一幕：“都是自己弟兄，别伤了和气呀！” 7. 犹元气；中气。中医谓人体内能使各器官发挥机能的原动力。南朝梁刘勰《文心雕龙·养气》：“若销铄精胆，蹙迫和气，秉牍以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉？”宋沈作喆《寓简》卷八：“清晨荣卫流行，法当省节语言，葆惜和气。”明陆深《停骖录摘抄》：“﹝神宗问﹞：‘闻卿摄生亦有道乎？’潞公对：‘无他，臣但能任意自适，不以外物伤和气，不敢做过当事。’” 8. 指调和血气。宋叶适《橘枝词记永嘉风土》之二：“只消一盏能和气，切莫多杯自害身。” 以“和”为话题作文指导及范文【作文话题】阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 俗话说，“和为贵”，“家和万事兴”。其实，同学、朋友之间，班级、学校、单位以至国家、民族，又何尝不是如此! 请以“和”为话题，写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。一、审题：内涵、外延和谐、和解、和缓、和气、温和、平和、和舟共济、和为贵、天时地利人和等均可作为立意角度。二、立意：有深浅之分。“和”的意义：对个人生活质量、生存环境（安居乐业）、社会稳定、经济稳定、传统文化、公民个人的文明积极健康的作用。并进一步思考“和”应该有原则问题，加强辩证性。 [误]：学会宽恕。全文未提“和”。（应提宽恕对实现和的作用。）团结就是力量。（应该团结→“和”）

中考话题作文如何写_中考作文指导

中考话题作文如何写_中考作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！写好话题作文，要注意以下几个问题： 1、生活要深入其实，生活要深入是写好任何文章的最基本的要求。生活，是写作取之不尽用之不竭的源泉，没有生活，哪来的写作材料?只有深入到生活中去，观察、体验、感悟，才能掌握大量的写作素材，才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料，写好作文，才有可能。命题作文是如此，话题作文也是如此。因此，考生首先要关注现实生活，关注社会热点，贴近现实，贴近生活，使自己的作文内容鲜活。当然，这里也需要多读多思，不断积累，博览课外读物，咀嚼时文英华，注意消化吸收，为我所用，话题作文才能真正有新颖别致的可能。 2、拟题要到位话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，直接就把话题当作文章题目。其实，这是极不明智的做法，是万不得已才采取的下策。因为作为“话题”的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文

题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深入思考，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系，而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。 3、文体要得体话题作文“文体不限”，指的是不限制用哪一种文体，以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作，并不等于文体的泛化(当然，如果考题能像高考一样，提示“文体自选”效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意，但选定后，保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体，结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章，搞成一种文体的大拼盘大杂烩，信笔胡言，非驴非马，客观上影响了内容的表达，这是不可取的;为了标新立异，有的

以人才为话题的议论文重点高中范文参考

以人才为话题的议论文高中范文【篇一】长期以来，人们习惯于将智商作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才成功的决定因素不仅仅是智商，还有情商。美国一家很有名的研究机构调查了188个公司，测试了每个公司高级主管的智商和情商，并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现，对来说，情商的影响力是智商的9倍。智商略逊的人如果拥有更高的情商指数，也一样能成功。李开复说，情商意味着：有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。情商不是靠背书、考试能学到的。在中国传统背考模式的影响下，情商的培养受到了长期的忽视甚至忽略。应试心态造成了不少中国学生每天拼命地读书，把追求好成绩当做惟一人生目标，没时间交朋友，忽略了人际关系的培养。而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态（每班只有一个第一名，学生都彼此当作竞争对手）。这样的教育模式可能逐渐把学生培养成为情商很低的人。总而言之，良好的教育中藏着巨大的情商因素培养空间。如果教师在整个家庭教育过程中始终以塑造孩子的心灵为本，从情感上关心孩子，从人格上尊重孩子，从日常行为规范上教育孩子，让孩子从高层次的教育中领悟其中的道理。那么，这些接受情感教育的孩子不会只成为学习的机器。智商是用以表示智力水平的工具，智商的高低反映着智力水平的高低。情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力，情商的高低反映着情感品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。所以要想成为一名成功的人士，不但应该学习相关领域的新知识、新技能，也应不断的有意识地提高自己的情商水平，它可以影响其他能力的充分发挥。【篇二】

学会交流_以交流为话题的议论文800字

学会交流_以交流为话题的议论文800字 '人与人之间的交流是必不可少的。有交流人与人之间的关系才会更加紧密，才会更加热闹，才会从彼此身上获得快乐。正如“离线酒杯”打破了人们只顾玩手机的这种现象，才使得人们有机会去交流，让人们在交流中收获快乐。学会交流，才能拉近彼此的距离。如今，《爸爸回来了》这个节目这个综艺节目火了。这个节目主要讲了四个父亲与他们的孩子一起接触，从而使彼此的距离更加近。给我印象十分深刻的是王中磊和他的儿子威廉。起初，威廉在自己的爸爸面前是一个很害羞的小男孩，并且话也很少。因为自己的爸爸总是忙于工作，很少和他交流。但是，参加了这个节目之后，他们父子经历玩游戏，做饭等这些事，他们慢慢的缩短了彼此的距离，他们时常在一起交流。后来，彼此的距离越来越近，通过交流，他们都感受到了对方的关爱。可见，交流可以拉近人与人之间的距离。学会交流，才能打开彼此的心扉。爱米·诺徳，她从小就是一个沉默话少的女孩，她很少与别人交流、沟通。所以，她过的并不像其他孩子一样快乐、幸福。她只能自己一个人去享受她的开心，忍受自己的痛苦，只能一个人默默的去追寻自己的梦想。后来，慢慢的大了，她才开始懂得了交流的重要性。她开始学着交流，她开始和自己的父母交流，和朋友交流，和老师交流。在交流的过程中，她不仅和他人分享了快乐，还减轻了自己的痛苦，更收获到了许多不知道的知识。可见，学会交流，才可以打开人的心扉。学会交流，才能收获快乐。只有交流，才能获得双倍的快乐与幸福。米莱从小就十分热爱舞蹈，可她的父母却不同意她跳舞。为此，她与她的父母争吵了多次，每个人都不肯让步，致使他们之间的矛盾越来越大。可是，她十分热爱舞蹈，并不想放弃。于是，她决定退步，去好好的和父母交流。通过这次交流，她向父母表达了自己对舞蹈的热爱程度，也是通过彼此的交流，她的父母最终同意她学习舞蹈。通过交流，他们消除了矛盾，使对方都收获了快乐。可见，交流才能收获双倍的快乐。学会交流，人与人之间的距离才会更短，心与心的距离才会更近，快乐才会更多。因此，我们要学会交流。 '

话题作文写作技巧

话题作文写作技巧第一步，导入用小鸟与树林作比，激发学生兴趣，引入课题。第二步，指导明确话题作文的写作要求，用具体的作文实例引导学生归纳出话题作文写作的一些要求。第三步，具体的话题作文训练，学生从话题所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料，选择最佳、最小的切入点，选择自己最擅长的文体作文，然后师生共评。第四步，小结。一、课堂导入林子让你选择，你会选择什么?我想每只小鸟的答案都会是：鸟语花香的林子。为什么小鸟们的选择只此一个?原因很简单：因为鸟语花香的林子就是小鸟们的最美的渴望和归宿。进一步说，小鸟们之所以把林子当作一致的选择，无非是林子能带给它们更多的美丽、自由和快乐的东西。而话题作文的出现，其实就好比是把同学们带到一片鸟语花香的林子面前，因为相对于以往传统作文命题形式，话题作文能带给每个同学更多的作文自主性。二、指导：出示学生作文实例（话题作文《真》），学生阅读后简要评析。指名谈自己对这篇作文的评价，包括成功的方面和需要改进的方面。教师从审题立意、构思创新、表达方式等方面引导分析。教师根据学生意见归纳出话题作文写作时要注意的几个问题： 1．理解话题内涵，明确作文要求； 2．话题≠文题，标题和内容都要新颖； 3．选择最佳切入点，围绕中心，大题小作； 4．写熟悉、生动、鲜活的内容； 5．表达真情实感； 6．多种表达方式综合运用。三、训练：展示一些表现“爱心”的图片，学生观察思考。然后出示训练话题：“爱心”，明确要求，学生写作。（写成片断、开头、提纲都行。一两百字）教师提示要求：即前面由学生评价归纳出的几条要求。特别强调要正确理解话题的内涵、选择最佳切入点，写自己熟悉的东西、擅长的文体。学生写完后自评，再和同桌互评，最后交教师。教师抽取其中有代表性的一两份展示，师生共同评价。布置作业：课外将自己写的东西扩展成一篇作文，不少于600字。四、小结：这就是话题作文，它为我们的作文送来了一片鸟语花香的林子。话题作文实实在在给我们的作文带来了更为开放的空间，在这个开放的空间中，我们必将更能平等地获得放飞自己的机会。我们是自由的鸟儿，让我们在鸟语花香的林子面前，引吭高歌吧！ [话题作文实例] “真”话题作文 [提示]教育家陶行知先生曾这样说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，惟真才善，惟真才美，惟真才坚……

中考英语常见话题作文写作指导

中考英语常见话题作文写作指导所谓英语话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围，启发思考，激活想象力的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让考生围绕一个话题，从不同角度、不同立场陈述各自的观点，或联想到的经历、体验。本文结合2016年中考英语试题，谈谈常见话题的写作思路与方法。、绿色环保绿色环保是当今社会人们关心的焦点和热点。绿色环保话题不但能够考查学生对现实生活的关心程度、对事物的观察能力，而且能够培养学生的环保意识，引导学生从我做起、从点滴做起。我们只要平时关心时事，勤于思考，注意信息的收集，遇到有关环保方面的话题就不会无话可说。【真题再现】为响应我市全面创建国家卫生城市的号召，某校开展了“绿色港城，健康生活”为主题的英语征文活动。请你以“The Green City, the Healthy Life”为题，根据表格中的图片及文字提示，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。注意： 1.词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数； 2.文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。 The Green City， the Healthy Life As a citizen of

Lianyungang， its our duty to 【寫作点拨】 1.这是一篇图表作文，要求根据所给的信息提示，以“The Green City, the Healthy Life”为题来写一篇夹叙夹议的文章。 2.时态主要用一般现在时；要恰当使用表示能力的情态动词can。 3.最后谈论自己的观点时要符合主题。 4.基本素材：build a green city； live a healthy life； ride bicycles； reduce air pollution； put …into …；keep our city clean； protect the natural environment； in ones opinion； try ones best；It is our duty to do . ? ?; Its better for sb. to do ...