博客对青少年思想的影响
网络文学发展对青少年成长的作用分析
网络文学发展对青少年成长的作用分析作者：党中瑞来源：《北方文学》2017年第32期摘要：网络时代的特征之一是网络文学如雨后春笋般出现，且深受青少年的青睐。
目前网络文学对传统文学的冲击已是现实，但我们不应该用苛刻、挑剔的眼光去看待它，而是应该包容每一种文学体裁。
网络文学自有其独特之处，比如浓厚的后现代主义色彩、崇尚游戏精神、站在平民的立场发声等，恰到好處地契合了青少年的性格特点，满足了青少年的内心需求，当然与此同时也容易产生一些消极影响。
鉴于网络文学的种种特点，我们更应该关注青少年的心理与思想，汲取网络文学的益处，引导青少年朝着正确、健康的方向发展。
关键词：网络文学；青少年；思想品德；发展；引导网络文学有两个突出特点：一是原创、二是在网络中首发。
发表平台可以是文学网站、文学期刊，也可以是BBS论坛、个人微博与博客。
比如代表性的网络文学作品：《第一次的亲密接触》、《鬼吹灯》、《盗墓笔记》等[1]，还有青少年所熟悉的作家安妮宝贝、匪我思存、唐家三少，最开始同样是在网络上创作。
文章首先分析了青少年喜爱网络文学的原因，继而探讨了利用网络文学正确引导青少年的途径。
一、网络文学深受青少年青睐的原因分析首先，自由精神及无厘头的幽默是网络文学普遍具备的特点，无形中契合了青少年群体个性张扬、叛逆、不惧权威的心理特点。
在网络这个虚拟世界中，权威、等级，甚至经典和神圣往往是被颠覆和嘲讽的[2]，这是以恶搞反对集权与中心化的平台，网民对主流意识形态下的语言往往不屑一顾，他们调侃经典的目的其实只有一个，那就是“自由”。
网络文化的个性、无厘头，解放了青少年的精神压力，让平日背负沉重学习负担的青少年的心理得到释放，放佛在网络文学中找到了那个无拘无束的世界，现实中无法实现的一切都可在网络文学中得到。
其次，网络文学充满了“游戏性”，这也契合了青少年的天性。
传统观念要求文学作品必须体现出功能性，要能够“经国之大业、不朽之盛世”。
但网络文学却反其道而行之，网络文学几乎不会涉及严肃、经典的话题，更多的是宣泄作者的个人情感。
Blog在教学中的应用与思考
Ｂｏ ， ｌｇ 而博客 （ ｌｇ ｅ ） Ｂ ｏ ｇｒ就是写 Ｂｏ ｌｇ的人 。 实际上个人博客网站 就是 网民们通过互联网发表各种思想的场所。 根据 Ｐ ｒ 公 司创 ｙａ 始人之一 Ｅ ａ ｌａ 的定义 ， ｖｎ Ｗｉｉｍｓ ｌ 网络 上把博 客界定为 ： ）网 （ １ 页主体内容 由不断更新 的、 个人的众多 “ 帖子” 成 ； ）它们按 组 （ ２ 时问顺序倒 序排 列 ， 也就 是最新 的放在最 上面 ， 旧的在最下 最 面 ； ）内容可 以是各种主题 、 （ ３ 各种外观 布局和 写作 风格 ， 但是 文章 内容必须以“ 超链接” 为重要 的表达方式 。 作
教育 界广泛提倡 ，它要求教 师对 自己的教育 行为及 时进行反 思， 总结经验 、 发现问题 、 改进方法 。Ｂ ｏ ｌｇ正是教师进行教育反
它 还能够 同大 家 人思想 、 诗歌 、 散文甚至科幻小说 ， 应有尽有 。当 ２ ０ ０ ３年国 内教 思 的极 好方式 ， 不仅 可 以随 时记录教 育行为 ， 起对 这种教 育行为进 行诊断 ， 检讨教 育行 为 ， 进 自身教育 促 育工作者尝试把 Ｂ ｏ ｌｇ应用于教育领 域时 ，谁 曾想 到在短短两
（）为使 用者提供 了个性化的信息空间 教师 可以借助 Ｂ ｏ １ ｌｇ 为 自己开 设的课程建立完整 的教学体系 ，汇集和课程教学相关 的参考资料 、 课件讲义 、 实验材料 、 学习心得 、 展简史 、 关趣 发 相
闻、 行业要 闻、 重点难点讨论和习题等一切材料 。这样课程将变 的 ， 客更看重的是参与 的过程而不是结果 。对 于教师或 书本 博 得很丰富 ， 而不只是＿两本教材。同时教师还可以展示 自己的研 上 的观 点 ， 学生可 以通过博 客发表见 解 ， 客并 不要 求意见 的 博 究方向 、 兴趣爱 好 、 科研成果 、 论文论著 ， 用以感染学生 ， 激发兴 统一 ， 但要求 意见 的针对性和独立性 。 趣， 让有兴趣的同学参与进来 ； 另一方 面也 能增 强教师 自己的 自 信心和 自豪感 。 这个信息化空间同样适合学生 。 当代青少年思维 活跃 、 积极 向上 ， 习之余 ， 学 他们渴望 能够 自由地表达观 点 、 展示 成果 ， Ｂ ｏ 而 ｌｇ则为他们提供了—个 自由发言的空间 。 外 ， 此 教师 （）鼓励 学 生的参 与和协 作 博 客可 以有效地 鼓励学 生的 ５ 参与 ，学生不光是阅读和评论 老师 或其它同学的博客 日志 ， 更 重要的是可 以通过建立 自已的博客 日志 ，设置 自已的议题 ， 与 别人分享 自已的思 想。建 立 自己的博客 日志是零知识 的 ， 它不
浅谈网络文化对青少年的影响
2010年第6期 辽宁行政学院学报No.6,2010 (第12卷第6期) J ou rnal of L i aoning Adm i n istrati on C oll ege(Vo.l12.No.6)文化研究浅谈网络文化对青少年的影响于颖平(中共丹东市委党校,辽宁丹东118000)[摘 要] 随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为当今最具影响力的第四大媒体!。
与互联网相伴而行的网络文化!对社会生产和生活的影响与日俱增。
网络文化的出现,对高校思想政治教育提出了新的课题。
网络文化对人们的工作、学习和生活产生日益重要的影响。
在学校,网络文化同样对青少年的思维方式与价值观念产生深刻的影响。
并且其负面影响日益凸现。
为此,文章针对院校网络文化建设中存在的重要问题。
提出了加强网络文化建设的几点建议,从而营造健康文明向上的网络文化氛围,以促进院校网络文化的良性发展。
[关键词] 网络文化[中图分类号]B844.2 [文献标识码]A [文章编号]1008∀4053(2010)06∀0149∀02通过网络媒介传播的信息资源,我们可以称之为网络文化!。
网络文化是一种不分国界、不分地区的,建立在In ternet(因特网)基础上的信息文化。
它具有内容丰富、传播迅速、影响广泛、能控率低、参与平等、服务个性化等特征,这是其他任何类型的传媒文化所无法比拟的。
因此,在科技高速发展、竞争日趋激烈的今天,通过Interne t涉足网络文化,获取更多、更新的知识,已成为越来越多的人们所追求的一种时尚。
但是,网络自身所具有的广阔性、开放性、复杂性等特点,难免会给当代大学生带来一些负面影响,给学校的思想教育工作带来不便。
因此,抓住网络给学校教育带来的机遇和挑战,探索校园网络文化建设,营造健康向上的网络文化氛围,促进网络文化健康发展。
一、网络文化含义及特征1.网络文化含义。
网络文化是指以计算机技术和通信技术为物质基础并以发送和接收信息为核心的一种崭新的文化,它是一种不分国界、不分地区的全球性信息资源开发与共享的文化。
网络发展对青少年的影响及对策研究
网络发展对青少年的影响及对策研究摘要：计算机的普及，计算机网络的发展给青少年的学习、生活带来了巨大的影响。
青少年网民所占的比重越来越大，如何引导青少年正确使用和合法利用网络已经成为当今不容忽视的一个重大问题。
本文从计算机网络发展的特点、青少年网络活动的主要特征、网络发展对青少年的危害以及如何为青少年创建一个绿色的网络空间的对策和建议四个方面进行阐述。
关键字：网络青少年危害对策和建议Development of network’s influences on teenagersand CountermeasuresAbstract: the popularization of computer, the development of the computer network to teenagers' learning and life brought great influence. Teenage netizen takes more and more proportion, how to guide young people the correct use and legal use of network has become a major issue that can not be ignored. This article from the development of the computer network, the characteristics of teenagers' network activity main feature, development of Internet on teenagers harm and how young people to create a green network space countermeasures and suggestions on four aspects.Keywords: network, adolescent, hazard, countermeasures and suggestions一、计算机网络的发展及特点计算机网络已经成为人们日常工作、生活、学习中不可分割的一部分了。
网络是把双刃剑演讲稿5篇
网络是把双刃剑演讲稿5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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网络对中学生的利与弊话题作文（精选12篇）
网络对中学生的利与弊话题作文网络对中学生的利与弊话题作文（精选12篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的网络对中学生的利与弊作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
网络对中学生的利与弊话题作文篇1随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。
互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。
广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。
有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。
计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。
计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。
由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。
可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。
网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。
一个有才华的少年从此詔华已去。
而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。
有益于我们身心发展。
网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。
在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
网络对中学生的利与弊话题作文篇2网络，一个我们熟知的词语，正是因为有了它，我们的生活才变得五彩缤纷起来，正是因为有了它，我们才可以随心所欲的上网、冲浪、看电影；正是因为有了它，我们心中的难题才能在第一时间解决；正是有了它，王维的“海内存知己，天涯若比邻|”成为现实，正是因为有了它，我们才能拥有微博，博客，让我们在第一时间就可以向全世界分享自己的见闻，收获和想法，使巨大的地球好像变成了一个小小的“地球村”正是因为有了它，我们才可以足不出户，动动鼠标就可以买到自己称心如意的商品………如今，网络已经走入中国十七个年头，成为许多人生活中不可缺少的重要组成部分，也成为继电视、报纸后的第三大主流体。
微博客对青少年身心发展的影响
微博客对青少年身心发展的影响摘要：中国微博客的快速发展在世界居于首位。
青少年是微博客最广泛的使用群体，微博客在一定程度上反映了青少年的社会心理状态。
在微博客这种新兴的社交门户网站逐渐成为主流民意表达途径时，必须关注微博客对青少年的影响。
文章就微博客的特点、青少年对微博客接受性的归因以及微博客对青少年影响的双重性进行了分析，并提出引导青少年正确使用微博客的建议。
关键词：青少年微博客影响中图分类号：d64 文献标识码：a文章编号：1004-4914（2013）04-081-02微博客，即微博，用户可以通过各种客户端以140字左右的文字更新信息并实现即时分享的社交网站，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。
2009年中国最大的门户网站新浪首先开通微博客，从此中国踏入微博时代。
2012年6月，我国微博客用户数量达到3亿之多，而青少年又是微博客群体中最活跃的一个群体。
青少年是一个易受不良影响的群体，所以如何在微博客快速发展的情况下减少对青少年产生的不良影响，需要引起教育工作者的高度关注。
一、微博客的特点分析社科文献出版社日前在京发布的《新媒体蓝皮书：中国新媒体发展报告（2012）》显示：“我国已成为微博用户世界第一大国。
蓝皮书指出，2011年以来，我国微博进入快速发展阶段，微博用户量暴增，我国已经成为微博用户世界第一大国。
”正是微博客话语权的开放性以及任何时候任何人都可以对一件事件发表看法，成为吸引青少年使用微博的重要原因之一。
同时微博客还有以下几个特点：1.微博客的草根性。
微博客存在于多种终极客户端，例如移动手机、电脑桌面、浏览器等多个平台，这就给微博客用户们带来随时随地更新的便利。
微博客的使用方法简洁明了，操作页面简单便捷，不需要花费很长时间来学习制作网页的技术，只需要简单的注册、登记、开通就可以使用微博客。
这种“零进入门槛”的个人网页的使用方式，既满足了现代人没有时间打理个人网站的实际状况，也满足了多数人不精通网页设计的需求。
关于网络对未成年人成长的影响的调查报告
关于网络对未成年人成长的影响的调查报告通过调查，异常情况从未成年人上网的基本情况、网络对未成年人成长产生的损害影响、引导未成年人安全上网的主要实践经验做法和经验、保障未成年人在网络时代健康成长的设想及建议方面，分析了网络对未成年人成长未成年人的影响。
一、未成年人上网的基本情况1.精神病人上网较为普遍2.未成年人玩游戏较为理性3.未成年人上网有成人监督指导调查表明，越来越多的家庭和学校为未成年人学习使用互联网创设了基本采用条件，大多未成年人在家庭、学校中上网，家长和老师对未成年人上网也起到了一定的监督指导作用。
55.2%的同学在村里上网，20.6%的同学在亲朋几十家上网。
70.5%学生表示自己上网受到家长监督，70%的家长视觉效果也认为自己的监管有一定效果。
家长、老师等也较注意告知孩子小孩子上网注意事项，学生问卷显示，由家长告知孩子上网注意事项的占39.6%，由老师告知的占23.2%，亲戚告知占10.7%。
4.未成年人上网重要内容是游戏娱乐5.未成年人出入网吧现象异常现象仍然蕴含调查表明，还有13.1%的学生出入网吧，9.6%的学生只有到网吧才可以上网，3.5%的学生是在有别的上网条件的同时也常常到网吧上网，男同学占网吧上网学生总数的三分之二以上。
90%以上者的学生去去网吧是为了休闲娱乐，极少部分是因为学习需要到网吧上网。
统计结果显示，在网吧玩游戏学生占了近一半，玩暴力刺激类游戏的中学生最多，达70%以上。
谈及上时网吧的费用，60%的学生表示要大学生使用平日零花钱，其他学生则要向家长要钱，或用自己的生活费和压岁钱来支付。
二、网络对未成年人内生性产生的影响调查表明，网络对当代释放出未成年人产生了日益深刻、广泛的影响。
73.7%的学生认为上网对自己产生了有利影响，15.7%的学生认为诱发了不好一些不好影响，4.5%的学生坦承积极和加紧消极影响都存在。
很多人形容网络是双刃剑，善用是福，放纵是祸。
1.网络给未成年人带来的积极影响一是有助开阔视野、求知启智。
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（ 博客 ） 是 写 Ｂ Ｏ 的人 。具 体 说 来 ， 客 （ Ｌ Ｇ 则 ＬＧ 博 ＢＯ — Ｇ Ｒ 这个 概 念 解 释 为 使 用 特定 的 软 件 ， 网 络 上 出 Ｅ ） 在
版 、 表 和张贴 个人 文 章 的人 。 发
一
个 Ｂｏ ｌ ｇ就是 一个 网页 ， 通 常是 由简短 且 经 常 它
维普资讯
继 续 教 育 研 究
２０ ０ ８年 第 ８期
ｊ Ｕ ｊａ ｕ ｙ ｎ ｊｕ ｉＸ ｉｏｙ ａ ｉ
１１ ４
博客对青少年思想的影 响
肖 婷
（ 川化工职业技术学院 ； 四 四川 泸 洲 ６ ６ ０ ） ４ ０ ５
摘 要 ： 文 在 简 要 介 绍 博 客理 论 知 识 基 础 上 ， 重 分 析 了 “ 少 年 博 客 ” 展 迅 速 的 原 因 和 对 青 少 年 思 想 的 本 着 青 发
和学 习知 识 的愿 望 。
１ 博 客对青 少 年智力 素 质 的积极 影 响 ． 博 客 的开放 性 和共 享性 、 内容 的多样 性和 广泛 性 ，
为青 少年 提供 了一 个 广 阔 的学 习空 间 ， 大拓 宽 了青 大 少年 的求 知途 径 ， 助 于 青 少 年 开 阔 视 野 、 进 学业 。 有 促
（ ） 客 的“ 瓜性 ” 一 博 傻 随着计 算机 的发 展 ， 在 人 们 只要 稍 微 接 受 简单 现 的计算 机基 础 知识 培 训 ， 可 以 在 较短 时 间 内学 会 计 就 算 机 。 网络更是 实 现 了 真 正 的公 平 ， 网络 使 用 者 不 再
受 到学历 、 年龄 、 术 等 方 面 的限 制 。而 博 客 的 出现 ， 技
综合 体 。 （ ） 少年一 代个 性 的要求 三 青
当今 的社 会 是一 个竞 争 激 烈 的社 会 ， 人们 的压 力 越来 越 大 。青 少 年在 面对压 力找 不 到伙伴倾 诉 的情 况
下 ， 自然地选 择 在虚 拟 的 网络社 区 中发 泄 ， 很 以调整 心 态； 处于 叛逆期 的青少 年非 常渴 望话 语权 的获 得 ， 由 又
更新 的 Ｐ ｓ 所构 成 ； 些张 贴 的文 章都 按 照年 份 和 日 ｏｔ 这 期 排列 。Ｂｏ ｌ ｇ的 内容 和 目的有 很 大 的不 同 ， 对 其 他 从
网站 的超 级链 接和 评 论 ， 关 公 司 、 人 、 想 的新 闻 有 个 构 到 日记 、 照片 、 诗歌 、 文 ， 至科 幻小 说 的发 表或 张贴 散 甚
人们 不必 需 要制 作 专 门 网页 的技 术 ， 表 信 息 也 不再 发
需 要专 门 的管制 ， 种填 充式 的方 式 ， 这 只要 登 录、 注册 、 开 通就 可 以 自由使 用 博 客 了。 其 实博 客 就是 一 种 “ 零 进人 门槛 ” 网上 个 人 出版 方 式 ， 的 即博 客 满 足 五 零 条 件 ： 零编 辑 、 “ 零技 术 、 零体 制 、 零成 本 、 形 式 。 零 ” 这种 “ 瓜 性 ” 分 满 足 了现 代 青 年 在 缺 乏 必 要 傻 充 知识 和技 术 的情况 下 同样 能利 用博 客来 自由发 表观点
影 响 ， 有 针 对 性 地 提 出 了 相应 的对 策 。 并
关 键 词 ： 客 ； 少 年 博 客 博 青
一
、
什 么 是博 客
ＷＥ Ｌ Ｇ是 ＷＥ Ｏ ＢＯ Ｂ Ｌ Ｇ的缩写 ， 中文意思 是 “ 网络 文章 ” 简称 “ 志 ” 后 来 缩 写 为 Ｂ Ｏ 而 Ｂ Ｏ Ｇ Ｒ ， 网 ， Ｌ Ｇ， Ｌ Ｇ Ｅ
而青 少年 在 面对 浩 如 烟海 的 信 息 时 ， 不再 看 重 “ 闻 博 强记 ” 计算 机 和 网 络 就 是 他 们 的 记 忆 。他 们 面 临最 ， 重要 的任 务不是 获 取 已知 ， 是 以高 度 的想 象 力 去创 而 造 和运用 新知 识 。博 客无 论 是 在 创 新 观 念 、 炼 创 新 锻 思维 、 培养创 新 能力 、 实现 创新 内容 等 方面都 使青 少 年
于 网络 的隐秘 与公 开 相 结 合 的 特点 ， 客 能让 他 们 自 博 由发 表 自 己 的 观 点 ， 网 络 中 寻 找 自 己 意 见 的 “ 在 知 音 ” 渴望 在 虚拟 的社会 环境 中得 到大 家 的认可 。 ，
三、 博客 对青 少年 思想 的影 响 （ ） 一 博客 对青 少年 思想 积极 的影 响
都 有 。许 多 Ｂｏｓ是 个 人 心 中所 想 之 事 情 的 发 表 ， ｌｇ 其 他 Ｂ ｏｓ ｌ 则是 一群 人基 于某 个 特定 主题 或 共 同利 益 领 ｇ
域的集体创作 ， ｌ Ｂｏ ｇ好像对 网络传达 的实 时讯 息 。撰写 这 些 Ｗቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ｌ 或 Ｂｏ ｂｇ ｏ ｌ ｇ的人就 叫做 Ｂｏｇｒ Ｂｏ ｒｅ。 ｌｇｅ 或 ｌｇ ｉ ｒ ｗ ｔ 二 、 少 年对博 客 热衷 的原 因分 析 青
弟 姐妹 ， 子 在 家 中缺 少 同龄 玩 伴 ， 对 最 多 的 就 是 孩 面 “ 严” 威 的父 母 ； 随着 社 会 家庭 观念 的变 化 ， 年 一 代 青 的独 自外 出求 学 、 自居住 ， 上原 本 代 沟 的存 在 ， 独 加 与 父 母交 流 日益 减 少 ； 经济 商 品社会 ， 在 竞争 压 力 的不断 增 加 ， 们 之间 的关爱 变少 了 ， 争 意识 、 人 竞 嫉妒 心理 、 防 范 心理却 渐渐 增强 ； 职业 变 换 的频 繁 ， 槽 的频 发 ， 跳 使 业 缘在 人际关 系 中 的作 用 日趋下 降 。青 少年 的交 往空 间越来 越小 即所谓 的伙 伴 危机 。 这 种危机 恰恰 帮 了博客 的忙 。因为博 客 改变 了 以 往 的信 息单 向性传 播 ， 加 强调 信息 的交 互和 共享 ， 更 同 时博客 可 以 自由发表 言 论 ， 是 多 种 网 络 传播 类 型 的 它