苏共20大的种种影响
九年级历史下册10-19课教案

第10课苏联的改革与解体一、教学目标1、通过学习,使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,掌握苏联改革及其解体过程。
2、通过学习,初步锻炼学生的学科综合能力。
3、通过学习,使学生认识到社会主义发展不是一帆风顺的,是有曲折的。
二、教学重点与难点1、重点:赫鲁晓夫改革2、难点:苏联解体三、教学要点一、赫鲁晓夫改革1、背景2、改革的经过及其内容3、改革的效果4、勃列日涅夫改革二、苏联的解体1、戈尔巴乔夫改革2、“八•一九”事件3、苏联的解体四、教学过程【导入新课】师:今日世界,已经没有了在第二次世界大战期间力挽狂澜以及在战争后与唯一一个资本主义世界强国──美国相抗衡的号称“北极熊”的苏维埃社会主义共和国联盟,即通常所说的苏联。
现在,俄罗斯联邦可以说已经成为苏联庞大遗产的最大的继承者。
那么,苏联是如何从国际舞台上消失的?是如何解体的?又是什么原因导致的?对我们中国的社会主义建设有何借鉴呢?带着这些一问,今天,我们一起学习第10课“苏联的改革与解体”。
【新课讲授】资料:斯大林晚年政治体制僵化的表现“斯大林模式”的运行已经偏离常态,这个僵化的体制已成为苏联社会继续发展的障碍。
师:在弊端和问题面前,由于斯大林在世时体制已经僵化,而且也没有人敢于对斯大林的做法提出异议,可是随着斯大林的逝世,转机出现了。
一、赫鲁晓夫改革1、背景:师:其中,有一次关键性的会议,就是苏共“二十大”。
1953年9月,赫鲁晓夫正式就任苏共中央第一书记。
大会闭幕前夕,赫鲁晓夫突然召集代表开会,作了题为《关于个人崇拜及其后果》的报告,即《秘密报告》,报告揭露了斯大林大搞个人崇拜、破坏社会主义法制、肃反扩大化等一系列严重错误极其危害,但对斯大林的错误缺乏历史的、辩证的分析,把个人崇拜的根源简单的归结为他的“不良品质和性格”。
报告在苏联国内造成了思想混乱,2、改革经过及其内容)师:赫鲁晓夫的改革主要集中在哪些领域?对斯大林模式进行了哪些方面的修整?生:经济、政治领域师:首先,赫鲁晓夫的改革在政治体制领域首先是平反冤案和加强法制。
2023国开四史通讲自测题三

1. A.√2. B.×7.7.即使各国历史文化传统和经济社会发展水平存在差异,照搬苏联模式也不会产生任何问题。
(B)判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×8.8.20世纪80年代,在苏联和东欧社会主义国家,由于长期的改革并没有获得理想的效果,人民群众纷纷对执政党表现出不满,并已对执政党推行改革不抱期待。
(B)判断题 (1 分) 0分1. A.√2. B.×9.9.苏共在一个相当长的时期内忽视农业和轻工业的发展,无法提高人民生活水平,这背离了社会主义生产的目的。
(A )判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×10.10.在发达资本主义国家,马克思主义的研究已经不是热点。
(B)判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×11.11.以下关于苏联模式的评价,不正确的是(C)。
单选题 (1 分) 1分1. A.巩固了苏联社会主义制度2. B.在苏联军民夺取世界反法西斯战争胜利中发挥了重要作用3. C.是对马克思和恩格斯文本的直接照搬4. D.存在着明显的弊端12.12.苏联在相当长的时期中,采用(B)的发展策略,未能处理好集中力量加快国家工业化与满足人民群众物质文化需要之间的关系。
单选题 (1 分) 1分1. A.重视重工业发展,重视农业和轻工业发展2. B.重视重工业发展,忽视农业和轻工业发展3. C.忽视重工业发展,重视农业和轻工业发展4. D.忽视重工业发展,忽视农业和轻工业发展13.13.(B)担任苏共中央总书记时期,苏联走上了与美国争夺世界霸权的道路,大力开展军备竞赛,严重影响了经济社会正常发展。
单选题 (1 分) 1分1. A.赫鲁晓夫2. B.勃列日涅夫3. C.安德罗波夫4. D.契尔年科14.14.发生在(C)的苏联解体,造成世界社会主义事业的严重曲折。
单选题 (1 分) 1分1. A.1989年2. B.1990年3. C.1991年4. D.1992年15.15.面对世界社会主义低潮和种种蛊惑、疑虑,表现出空前鲜明态度和清醒认识的是(B)。
社会主义的本质

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《关于正确处理人民内部矛盾的 问题》主要内容:
第一,社会主义社会的基本矛盾的理论。 第二,社会主义社会两类不同性质矛盾的 理论。 第三,正确区分和处理人民内部矛盾是国 家政治生活的主题。 第四,正确处理人民内部矛盾的方针。
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《论十大关系》是以毛泽东为主要 代表的中国共产党人开始探索中国自己 的社会主义建设道路的标志,它在新的 历史条件下从经济方面(这是主要的) 和政治方面提出了新的指导方针,为中 共八大的召开作了理论准备。它所阐述 的思想,对我国社会主义建设事业在当 时乃至后来相当长的时期内都具有重要 的指导意义。 毛泽东回顾说,“前八年照搬外国 的经验,但从1956年提出十大关系起, 开始找到自己的一条适合中国的路线。” 38
3.1956年9月召开的党的八大, 鉴于我国社会主要矛盾的变化, 强调要集中力量发展社会生产力, 实现国家工业化。
1956年9月,中国共产党召开了第八次全国代表大会
4、 1957年2月,毛泽东作了
《关于正确处理人民内部矛盾 的问题》的讲话,提出了我 国社会主义制度还刚刚建立, 还没有完全建成,还不完全 巩固的思想;提出了社会主 义社会基本矛盾的学说和社 会主义社会两类不同性质的 社会矛盾的学说。
(一)历史进程
2.19世纪三大 空想社会主义
法国的圣西门 (1760-1825)
法国的傅立叶 (1772-1837)
英国的欧文 (1771-1858)
圣西门出身于法国的一个 贵族家庭,早年曾深受启 蒙思想的影响,后来由于 生活状况的恶化而转向了 空想社会主义思想。 圣西门把无政府状态称作 "一切灾难中最严重的灾 难",认为经济自由必然 导致这一状态。
欧文抨击了资本主义私有制, 认为私有制是一切阶级之间 纷争的根源。他揭露了资本 主义制度下的阶级剥削关系, 工人创造了巨量的社会财富, 却被工厂主、商人、银行家、 经纪人、收租者、食利者以 Robert Owen 1771-1858 及达官显贵所瓜分。
苏联解体

苏联解体苏联解体(俄语:РаспадСССР)以发生在1991年12月25日的苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职的事件作为标志,次日苏联最高苏维埃通过决议宣布苏联停止存在,为立国69年的苏联划上句号。
苏联即苏维埃社会主义共和国联盟(英USSR,俄СССР),由15个加盟共和国和20个自治共和国,8个自治州,10个自治区和129个边疆区或州组成。
苏联解体后分裂出15个国家(东斯拉夫三国、波罗的海三国、中亚五国、外高加索三国、摩尔多瓦)。
查看精彩图册1991年3月27日,戈尔巴乔夫在全苏进行了是否继续保留联盟的全民公投,78%的苏联公民赞同保留联盟,波罗的海三国(立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚)、亚美尼亚、格鲁吉亚、摩尔多瓦抵制了公投。
然而,戈尔巴乔夫并没有利用公投带来的政治优势抵制分裂势力,反而站在了叶利钦分裂主义一方,导致苏联局势的急剧转折。
1991年12月25日,戈尔巴乔夫发表电视讲话正式宣布辞职。
当日18时32分,在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际,在克里姆林宫顶上空飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降;19时45分,一面俄罗斯的红、蓝、白三色旗升上克里姆林宫。
从此,苏维埃社会主义共和国联盟的历史宣告终结。
“8-19事件”后,所谓“新奥加廖沃进程”实际上已难以继续,苏联加速走向解体。
10月初,除波罗的海三国外,苏联的12个加盟共和国领导人在阿拉木图共商经济协议。
经过紧张激烈的讨价还价,10月18日,苏联总统和八个加盟共和国领导人在莫斯科签署了<<主权共和国经济合作条约>>,阿塞拜疆、格鲁吉亚、摩尔多瓦和乌克兰没有参加签约,条约规定要保留卢布作为统一货币系统的共同货币的作用,参加国要履行苏联所有的对外经济义务并奉行协调一致的经济政策。
但由于条约缺乏政治约束力,很快就成为一纸空文。
11月16日,俄罗斯领导人叶利钦宣布了10项总统令,接管了包括贵重金属生产部门在内的一系列属于中央财政金融部门的权力,剥夺了联盟的重要财源,并停止向中央约80个部提供资金。
20世纪大事

1.八国联军入侵中国 1900年,英、美、德、法、俄、日、意、奥八国联军以镇压义和团运动为名侵略中国。
8月14日,联军2万余人攻陷北京。
次年,列强迫使清政府签订了屈辱的《辛丑条约》。
2.量子论创立 1900年,德国物理学家普朗克创立量子论,提出能量并非无限可分、能量的变化是不连续的新概念。
1913年,丹麦物理学家玻尔把量子化概念引进原子结构,正式创立量子论。
这一理论对20世纪物理学产生了深远影响。
3.无线电通讯发明 1901年,意大利工程师马可尼首先在大西洋两岸实现远距离无线电通讯。
之后,通讯技术迅速发展,1958年12月美国发射世界上第一颗试验通信卫星,如今无线寻呼已普及世界各国。
4.首架引擎飞机试飞成功 1903年,美国莱特兄弟驾驶世界首架引擎飞机试飞成功。
现在飞机已成为世界普通的交通工具。
5.爱因斯坦发表“相对论” 1905年,美籍德国物理学家爱因斯坦发表《论动的电动力学》一文,首次阐述狭义相对论原理。
在此基础上,他于1916年发表了“广义相对论”。
6.汽车装配线建立 1908年,享利·福特为第一辆T型轿车揭幕。
随后建立了第一条汽车装配线,使汽车各种系统完备起来。
汽车的普及,大大改善了人类的交通状况。
7.国际妇女节确立 1909年3月8日,美国芝加哥女工罢工游行,要求增加工资和享有选举权,得到全国和世界上广大妇女的支持。
后来,这一天被确定为国际妇女节。
8.中国爆发辛亥革命 1911年10月10日,在中国武昌爆发了反对清朝封建统治的武装起义。
1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山被推举为临时大总统。
9.巴拿马运河开通 1914年8月,巴拿马运河正式开通,它使太平洋和大西洋之间的航程大大缩短。
10.第一次世界大战 1914年至1918年,同盟国集团和协约国集团为瓜分殖民地和势力范围而进行的战争,先后有33个国家卷入。
11.俄国十月革命成功 1917年11月7日,俄国首都彼得堡工人、士兵发动武装起义,推翻了资产阶级临时政府。
苏联的改革和解体

一、赫鲁晓夫改革 1、赫鲁晓夫为什么要进行改革?
“斯大林时代”存在严重弊端,改革势在必行。
2、赫鲁晓夫在经济领域进行了哪些改革? 取得了怎样的成绩?
内容:提高农产品收购价格、削减农业税、增加 国家对农业的投资、扩大集体农庄经营自主权等。 成绩:调动了农民的生产积极性,使苏联农业形 势有所好转。
3、赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法? 有什么后果?
由列宁创建的、拥有1900万成员的 苏联共产党毁于一旦,作为世界上 第一个社会主义国家和超级大国之 一的苏联的瓦解,这一现实令世界 瞩目和震惊,并引起世人的议论和 深思。请同学们想一想:苏联解体 的主要原因有哪些呢?
苏联解体的主要原因
苏联高度集中的政治经济体制——根本原因
戈尔巴乔夫改革——直接原因
勃列日涅夫
1953年斯大林逝世后,改任苏军总政治部副主任。 1955年任哈萨克党中央第一书记,积极推行赫鲁 晓夫的垦荒政策。1956年再次当选为党中央主席 团候补委员和中央书记。1957年开除马林科夫集 团后,升任主席团正式委员。1960年任苏联最高 苏维埃主席团主席。1964年10月14日参与推翻赫 鲁晓夫的政变,任苏共第一书记。在结束了赫鲁 晓夫的无序而带有自由化色彩的改革之后,勃列 日涅夫的政策总体趋向于保守和僵化,其领导期 间腐化和裙带风盛行。他在任期间,苏联的军事 力量大大增强,核武器的数量超过美国,成为军 事上的超级大国,但是苏联国内的福利也有很大 的发展。在他统治后期,由于超高的军费开支和 失败的计划经济,苏联经济已经停滞。
2、苏联的改革和解体给我们的社会主义建设 哪些经验教训?
改革要有正确的指导思想,要从体制上克服僵化 的弊端,但必须避免主观主义和急躁冒进,尤其 是政治体制的改革必须在充分准备的前提下稳妥 地推进,确保国内安定团结等等。
“李森科事件”及其教训

“李森科事件”及其教训摘要:李森林主义无疑是科学史上的一个怪胎,它是20世纪三十年代到五十年代苏联社会特殊背景的产物。
从表面上看,整个事件的发生是由于国家领导人权力的滥用,李森科本人趁机利用当时国内政治形势和意识形态状况达到个人目的,但实质上,科学家与政治和经济的利益相勾结,以及他们立场的不坚定,才是李森科事件发生和兴起的根本原因。
关键字:李森科事件;前苏联;国家政权;科学独立性20世纪30年代前后的苏联,曾经掀起了一场席卷全国的思想政治大运动。
这一时期,科学家们纷纷把自己所属的研究领域和科学学派确定为是“无产阶级”的、依据“辩证唯物主义原则”的“社会主义”的科学。
[1]于是这种被贴上“无产阶级”的科学流派开始寻找“资产阶级”的、“唯心主义”的科学进行打击和批判。
同时,由于当时斯大林推行中央集权制度,在农业方面提出个体农民集体化,放弃了列宁的新经济政策,导致苏联国内城镇粮食和商品严重匮乏,前苏联当时的农业处于困境并面临很大危机。
[2]在这双重条件影响下,李森科开始了其以“红衣主教”、“首席科学家”名头淫威独霸苏联科学界长达三十多年的“李森科伪科学案”。
李森科,出生于乌克兰的一个农民家庭,1925年毕业于基辅农学院,后来在一个育种站工作。
1929年,李森科的父亲无意间在雪地里发现过冬的小麦种子,在春天播种可以提早在霜降前成熟。
李森科在此基础上,发展了一种称为“春化处理”的育种法,并且在没有严谨的科学实验和明确结果的情况下大肆鼓吹,虚报产量,夸大自己的发现是解决霜冻威胁和大幅提高小麦产量的灵丹妙药。
而当时前苏联最高领导人斯大林正被国内糟糕的农业状况所烦扰,于是李森科的“春化处理”引起了他的注意和重视。
从此,李森科在其“科学”道路上开始飞黄腾达。
然而,在1929年到1931年期间,春化法不仅没有使苏联粮食产量提高,相反还增加了农业负担。
在这段时期中,李森科的理论被当时许多正直的科学家批评和反对。
李森科却不能容忍别人的批评,于是他绕开学术转而借政治手段打击迫害持有不同观点的科学家。
居安思危——苏联解体、苏共垮台20年的思考

居安思危——苏联解体、苏共垮台20年的思考李慎明1991年8月24日,苏共中央委员会总书记戈尔巴乔夫宣布了两项震惊世界的消息:一是‚苏共中央不得不采取自行解散这个艰难但又是唯一合理的决定‛;二是‚我不认为我本人今后还能够完成苏共中央总书记的职责,我将辞去自己的所有职权‛。
12月25日,克里姆林宫总统府圆屋顶上苏联国旗悄然落下,苏联自此成为‚过去时‛。
转眼间,苏联解体、苏共垮台即将走过20年。
今年是中国共产党成立90周年。
在此时节,思考苏联解体和苏共垮台的根本原因、总结其中的经验教训,重要意义不言而喻苏联解体、苏共垮台的根本原因何在苏联解体和苏共垮台的根本原因在哪里?各种观点杂陈纷争,目前有一种观点仍颇有影响力,即认为根本原因是‚斯大林模式‛,也就是‚苏联社会主义模式‛。
果真如此?回答之前,不妨深入分析这个所谓的‚斯大林模式‛。
第一,不能把苏联社会主义基本经济政治制度与具体管理体制机制笼统地称为‚斯大林模式‛。
苏联社会主义制度分为基本经济政治制度和具体的管理体制机制,两者存在着不可分割的联系,也有根本性的区别。
基本经济政治制度是管方向的,是解决‚为了谁﹑依靠谁‛的问题,是一个国家的国体;具体管理体制机制是在方向确定以后实现这一方向的具体办法,是解决‚如何为﹑怎么为‛的问题,是一个国家的政体,二者不能混为一谈。
列宁和斯大林时期,苏联社会主义基本经济政治制度以及具体的管理体制机制基本上是符合苏联国情的,这是苏联社会主义建设事业取得巨大成就的根本原因。
但是,由于苏联是第一个社会主义国家,如何建设还没有经验,再加上斯大林某些理论观点和个人作风等原因,苏维埃政权的具体体制﹑运行机制也是存在一些问题的。
比如,‚二战‛结束和战后恢复重建任务完成之后,没有及时对20世纪30年代建立的权力高度集中的管理体制进行改革,社会主义民主发扬不够,法制不健全,甚至出现个人迷信现象。
从一定意义上讲,这与苏联解体、苏共垮台有一定的历史联系,但不是根本的、必然的、直接的原因。
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苏共20大冲击到中国后,毛泽东对苏共20大的 评价并得出的结论
苏共二十大的进步意义,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中国不仅没有产生相应的影响,反而产生了负面的作用。最初鉴 于苏共的老大哥地位,和苏援对中共一贯的重要性,毛泽东曾相当程度地肯定二十大的成就。 在同年九月召开的中共八大期间,毛在多次接见外国党代表团时,形容赫鲁晓夫的报告是 “一场解放战争,大家都敢讲话了,能想问题了。”他批评斯大林“思想控制很严,深过封 建统治,有些君主也比他开明些。不是今天杀人,就是明天杀人,一句批评的话都不能听。” 毛说到中国,“我们的政权,专政职能只剩下十分之一了。” “除了反革命一般的死刑完 全不需要了,因为我们现在的任务是解放生产力。”毛强调“打死人的问题——是道德问 题”。
苏共20大对东欧的影响
1,匈牙利:匈牙利十月事件。又称匈牙利事件 或1956年匈牙利革命,是1956年10月23日至 11月4日发生在匈牙利的由群众和平游行而引 发的武装暴动。在苏联的两次军事干预下,事 件被平息。事件共造成约2700匈牙利人死亡。
苏共20大对东欧的影响
2,波兰:波兹南事件。事件爆发于1956年6月 28日,波兰政府的镇压行动导致了至 少74人死亡,800人受伤,波兹南事件是波兰逐渐摆脱苏联政治控制的里程碑事件之 一。波兰十月事件。波兹南事件发生后,波党对事件发生的深刻根源的认识逐渐深入。 1956年7月召开的二届七中全会在指出敌对分子促发并利用了该事件的同时,也认为 内部存在的矛盾是一个重要的原因,全会决定撤销 1949年11月针对哥穆尔卡等人作 出的错误决议,恢复他们的党籍。8月6日波党政治局又决定由哥穆尔卡出任党的第一 书记,并建议当时任波国防部长的苏联元帅罗科索夫斯基回苏联。波兰党的这一系列 举动引起了苏军的不安。赫鲁晓夫向波党提出进行磋商的邀请。但波党以将召开八中 全会为由拒绝了邀请。驻波苏军遂开始军事调动,试图进行武装干涉。苏军坦克还包 围了华沙。10月19日,波党召开二届八中全会。赫鲁晓夫率苏党政代表团突然飞抵华 沙,要求出席会议。这一要求被拒绝后,两党代表团开始进行会谈。会谈进行之中, 苏方加强了军事压力,称华沙已被包围。波方则有群众在举行集会和游行,表示支持 哥穆尔卡为首的波方代表团。在经过紧张的对峙和会谈之后,赫鲁晓夫在确信波不会 脱离华约组织的情况下作了让步,同意哥穆尔卡担任波党领导人,并同意罗科索夫斯 基元帅回苏联。20日凌晨,苏共代表团离开华沙回国。波党在十月事件中顶住了苏联 的压力,在波兰人民中赢得了很高的威望。
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苏共20大对东欧的影响
• 苏联从一个共产帝国变成民主俄罗斯,经历了赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫三个阶
段,勃氏时期以「停滞」为其特征,而演变的起点就是1956年2月的苏共二十大。
• 背景:
1919年苏共垮台、苏联解体,犹如美国九一一世贸大厦的崩坍一般惊天地动, 令人目瞪口呆,令专家们跌了一地眼镜。然而,千里之堤溃于蝼蚁之穴,50年前的苏共二 十大,就是第一个溃堤之穴。苏共总书记赫鲁晓夫在大会作了两个报告,公开的工作报告 提出一系列反正统教条的新论述。在大会闭幕前的深夜,向全体代表作的秘密报告《关于 个人崇拜及其后果》,则以大量内部材料,揭露斯大林专制独裁滥杀无辜的罪行报告很快 被美国、西欧报章刊登出来,引起世界性大震撼,西方左派知识分子纷纷退党东欧发生波 兰、匈牙利暴动,国际共运遭到前所未有的大冲击、大挫败。斯大林被钉上历史耻辱柱, 他的雕像除了其故乡,一夜之间被扫进垃圾堆……