写清事情的起因经过结果

比利时，一场登山比赛上，一直遥遥领先的丈夫突然踩 到了松动的石块，他惨叫一声跌了下来。当他落到妻子的身 边时，妻子松开双手，奋力向前一跃，抱住丈夫，两人一起 跌入山谷。…… 比较而言，下列三种结果哪一个更合乎情理？为什么？ A、所有的人都瞠目结舌，纷纷脱帽向这对夫妇致敬！ B、所有的人都瞠目结舌，对妻子的行为表示遗憾和惋惜。 C、所有的人都瞠目结舌，嘲笑妻子太傻。
①阅读短文，补充完整相关情节：
表姑让我们攒糖纸 抛洒糖纸发泄悲愤
②文章的线索是什么？
①阅读短文，补充完整相关情节：
表姑让我们攒糖纸 献上糖纸却没换到 电动狗 收集、清洗糖纸 抛洒糖纸发泄悲愤
②文章的线索是——糖纸
（1）淡抹起因、结果 （2）浓描故事经过
武 松 打 虎
倒 拔 垂 杨 柳
三国时, 蜀国丞相诸葛亮错用马谡, 失去街亭后, 只有2500 军士驻守在西城县。 忽然, 哨兵飞马来报: ”司马懿引大军15 万, 往西城蜂拥而 来! ” 这时, 诸葛亮身边无一员大将, 只有一班文官。众官员听 得这个消息, 个个大惊失色。诸葛亮登上城头, 果然尘土冲天, 魏军分路往西城县杀来。诸葛亮当即传令道: ”将旌旗全部隐 藏起来, 军士们各守卫在城上巡哨的岗棚, 如有随便出入城门 及高声讲话的, 杀! 大开四个城门, 每个城门用20个军兵, 扮作 百姓, 打扫街道。魏兵到时, 不可乱动, 我自有计谋对付。” 传令下去后, 诸葛亮披鹤氅, 戴纶巾, 引两个少年携带一张 琴, 来到城头上, 凭栏而坐, 焚香操琴演奏。 魏兵的前哨急忙将这个情况报告司马懿。司马懿立刻命 令军队停止前进, 自己飞马向前观望。果然见诸葛亮在城楼上, 笑容可掬, 焚香弹琴, 左面一个少年, 手捧宝剑, 右面也有一个 少年, 手执麈尾。城 门内外, 仅有二十余名百姓, 低头打扫, 旁 若无人。司马懿看后怀疑城中有重兵, 连忙指挥部队撤退。
文题一： 以“我的故事”为题，写一篇记叙文。
要 求：1、情节要吸引人。
2、事情的起因、经过和结果要写清楚。 文题二： 以“——里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。 要 求：1、题目的重点在“新鲜”，要写出事情不 般化的地方。 2、事情的来龙去脉要写清楚。
一
教师节就要到 了，当你看到图片 上这支正在燃烧的 蜡烛，一定会想到 很多让你感动的故 事。请结合本节课 总结的有关方法, 选取其中一个 故事，写一篇 100字左右的 短文。
1、恰当选用写作手法，写清事情的
起因、经过和结果。
2பைடு நூலகம்学会运用联想和想象，拓展写作
思维的广度和深度。
1、记叙文的六要素是什么？ 2、记叙文最常见的三种顺序是什么？
3、请从第一单元《老山界》和《草》 两课中选取一课，简述故事梗概 。 （说清故事的起因、经过和结果）
最让人兴奋的一件事
由于和家里人三番五次发生争吵，让人压抑得简直要疯 掉。于是，我固执地一个人住回了老家。我把自己关了起来， 整天不出门，除了玩，就是睡觉，脑海里却依然萦绕不去与 母亲争吵的画面，与父亲怄气的情景，越想越难受 —— 就这 样，一过就是 20多天。一个雨后的黄昏，一位两年不见的好 友从外地回来，突然出现在我的面前。一切的烦恼和不快一 下子烟消云散。回想整个暑假生活，这真是一件最让人兴奋 不已的事。
请说出该段文字的起因、经过和结果，并分析叙 事三要素的体现是否清楚？
1、顺叙
起因 经过 经过 结果
2、倒叙
起因
结果
3、插叙
起因 （相关内容） 经过 结果
一千张糖纸
那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁和八岁讨人 嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个 人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。 表姑在外婆家养病，被闹得坐不住了，就向我们许下承诺 “攒够一千张糖纸， 表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。” 我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我 童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那 该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。 从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了，我们走街串 巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会 追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了 糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子 齁得 生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的 大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地 上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！ 我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒 展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着他们干了后再轻轻揭下来，糖纸 平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。
一个下午，我们跑到表姑跟前，献上两千张糖纸。表姑不解 地问：“你们这是干什么呀？”我们说：“狗呢，欠我们的电动 狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不 接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你 们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。”世香看了我一眼， 眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视 ——毕竟，这个逗 我们玩的大人是我的表姑啊。 我忽然有一种很累的感觉，初次体味到大人们常说的累，原 本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。 我和世香走出院子，我们俩不约而同地精心“打扮”过的那 一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。 我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一 千张糖纸 ——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是 不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的 么？
他的儿子司马昭说: ”莫非诸葛亮没有多少兵力, 故意这样的？ 父亲为什么要退兵呢？” 司马懿板着脸说: ”诸葛亮平时一向十分谨慎, 从不冒险。今天 大开城门, 必定有重兵埋伏。我们若是冲进去, 一定中计。你们懂得 什么？还不快退! ” 诸葛亮见魏军远去, 哈哈大笑起来。 众官员问他说: ”司马懿是魏国的名将, 今统率15 万精兵来到这 里, 见了丞相, 慌忙撤退, 这是什么原因呢？ 诸葛亮说: ”他料定我平生谨慎, 从不冒险, 见我们这样镇定, 怀 疑有重兵埋伏, 所以退去。我并非在冒险, 只因为不得不这样啊! ” 大家敬佩地说: ”丞相的计谋, 鬼神也不能预料啊。如果我们来指挥, 必定会弃城而走了。” 诸葛亮说: ”我们只有2500 人, 如果弃城而走, 必定走不远, 不是 很快就会被敌人追上吗？”
①请说出文章所要表现的中心。 ②这篇文章在详略安排上，哪些句子与中心无关是多余的？ 哪些地方该详写的没有详写？
凡与主题关系密切，能深刻、生动地 突出中心的，就是重点材料，应详写，否 则便是次要材料，应略写。 详写的地方是要做到浓墨重彩，生动 具体；略写要做到淡笔勾勒，概括精炼， 画龙点睛。只有做到浓淡相宜，详略得当， 文章才眉目清楚，中心突出。
暑假里，我在大伯家做客。听说离他家十多里路的老河村有棵几 百年的银杏树，就吵着要去看。第二天一大早，堂哥就用摩托车送我 去。路上车子很多，摩托在车流中穿行，我真佩服堂哥的技术。一会 儿功夫就到了。 一下车，就觉得闷热难耐，我们在村头吃了个西瓜，喝了点汽水， 才进村看树。 在一所小学门前，那棵老树屹立着，只见它古老苍劲，大得惊人。 学校并不大，但校舍整齐美观，窗明几净。 一个锄草回来的农民路过这里，堂哥便和他攀谈起来。那农民很 和气，他告诉我们，这棵银杏已有四百多年历史了。它遭过两次大灾： 一次是被雷击；一次是被鬼子用刀劈，用火烧。然而，老树依然顽强 地挺立在大地上。 听完介绍，仰望老树，我觉得它格外高大了：它是我们中华民族 的象征，它有力地表现了我们中华民族的英雄气概。我们是九点多回 去的，路上车子少了些，堂哥开得更快了。坐在疾驰的摩托上，我暗 暗地对自己说，一定要学习老树坚韧不屈的精神，在与困难的斗争中 锻炼成长。