人教版七年级下册第九单元知识点
新人教版英语七年级下册各单元知识点汇总
人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳Un it 1 Can you play the guitar?♦短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak En glish 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练（中国）功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weeke nd/on weeke nds 在周末♦用法集萃:1. play +棋类/球类下 ....... 棋 ,打……球 I ■ :2. play the +西洋乐器弹/拉… …•乐器*3. be good at doing sth.= do well in doing sth.擅长做某事4. be good with sb.和某人相处地好5. n eed sb. to do sth.需要某人做某事6. can +动词原形 能/会做某事7. a little +不可数名词 一点儿……8. join the…clUb 入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢 /喜爱做某事:・・・— —DE —B n: & ■ ■ n tii ■< n IB L ■■ a ta b ■■ a ・・■■・・・a ・・IJII ・・it ・・・u ・・・n ・・・an ・・uai ・・a ・・・a ・・・u・：■♦典句必背1. Can you draw?Yes, I can. / No, I can' t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the En glish club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak En glish and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.♦话题写作Dear Sir,I want to join your organization （ 组织）to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours, MikeUnit 2 What time do you go to school?♦短语归纳15. i n the morning/ after noon/ evening 在上午 / 下午 / 晚上 16.take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多，大量1. what time 几点 4. take a shower 洗淋浴2. go to school 去上学 5. brush teeth 刷牙 7. do homework 做家庭作业 10. eat breakfast 吃早饭13. either …or •要么…要么… 8. go to work 去上班 11. get dressed 穿上衣服14. go to bed 上床睡觉 3. get up 起床 6. get to 到达 9. go home 回家 12. get home 到家19. at night 在晚上 ♦用法集萃18. radio station 广播电台20. be late for=arrive late for 迟至U:1. at +具体时间点在几点(几分) 2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭 /午饭 /晚饭 3. thirty\half past + 基数词 ... 点半 -4. fifteen\a quarter to + 基数词 差一刻到 ... 点 5. take a/an +名词 从事 .. 活动 6. from …to … 从 ... 到］ . -7. need to do sth需要做某事1 —…•.亠 >.…一…U …J亠…亠十亠十亠十亠十——亠—―———L♦典句必背1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.2. That ' s a funny time for breakfast.3. When do stude nts usually eat dinner?They usually eat dinner at a quarter to seve n in the eve ning.4. In the evenin g, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lun ch..6. She knows it ' s not good for her, butsites good.7. Here are your clothes.♦话题写作主题：谈论日常作息习惯My School DayI am a stude nt. I usually get up at seve n, and I eat breakfast at seve n thirty. Then I go to school ateight.School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and the n playthe pia no. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.Unit 3 How do you get to school?♦短语归纳♦用法集萃1. take …to …=go to … by …2. How do / does (sb ) get to …'3. How far is it from…to …4. It takes sb. some time to do sth.5. How long does it take to do sth.?6. It is + adj. + to do sth.7. Thanks for + n. / Ving♦典句必背1. How do you get to school? I ride my bike.2. How far is it from your home to school?1. get to school 到达学校 4. how far 多远7. take the bus 乘公共汽车10. think of 认为 2. take the subway 乘地铁 5. from home to school 从家至U 学校 8. by bike 骑自行车3. ride a bike 骑自行车 6. every day 每天 9. bus stop 公共汽车站 11. betwee n …and 在…和…之间 12. one 11-year-old boy 一个 11 岁的男孩 13. play with 和…玩14. come true 实现 15. have to 不得不乘…去… …是怎样到…的？ 从…到…有多远？ 做某事花费某人多长时间。
人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结
第一单元青春时光知识点一：青春的邀约1、身体变化的三个表现(1)身体外形的变化 (2)内部器官的完善 (3)性机能的成熟。
2、青春期带给我们什么(青春期生理变化的积极影响有哪些)（1）旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。
（2）处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、身体发育不同的原因遗传、营养、锻炼4、心理矛盾产生的原因伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
5、如何排解青春期心里矛盾积极面对和正确处理，才能健康成长：（1）参加集体活动（2）向他人求助（3）培养兴趣爱好转移注意力（4）自我调节。
6、心里矛盾自我调节的方法（1）把自己的想法写下来（2）参加体育活动（3）自我暗示（4）自我解嘲7、如何正确对待生理变化（1）正视身体变化，欣然接受（2）不自卑（3）不嘲笑同伴（4）在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
8、什么是独立思维独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。
9、思维的批判性的表现表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
10、思维批判性的积极作用有哪些（1）有助于发现问题，提出问题。
（2）从不同角度思考问题，探索解决方案（3）调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。
11、怎样开发自身的创造潜力（1）打破常规，追求生活的新奇与浪漫（2）关注他人与社会，注重创造的意义与价值（3）创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
知识点二：青春的心弦1、男生和女生的差异主要表现在哪些方面性格特征、兴趣爱好、思维方式。
七年级第9单元知识点
七年级第9单元知识点
七年级的第9单元知识点主要涵盖了数学和语文两个学科的内容。
接下来，我们将分别从数学和语文两个方面来介绍这个单元的知识点。
数学
1. 整数的加减
在这个单元中，学生将进一步学习整数的加减，包括有理数的加减、整数的加减相消性、混合运算等。
2. 平面图形的认识
学生需要认识平面图形的种类和性质，包括三角形、四边形、圆形等，同时，还需要掌握平面图形的周长和面积的计算方法。
3. 数据的收集和整理
学生需要学会如何收集和整理数据，包括用表格、图表等方式展示数据，以及如何根据数据进行简单的分析。
语文
1. 诗歌的表达
学生需要学会诗歌的表达方式和技巧，包括韵律、节奏、词语搭配等，同时还需要学会欣赏和鉴赏不同风格的诗歌。
2. 情感交流
学生需要学会情感交流的方法和技能，包括如何表达情感、如何倾听和理解他人的情感等。
3. 阅读与思考
学生需要学会阅读和思考的技巧，包括如何快速有效地阅读和理解文章，如何分析文章和提炼主旨等。
总结
七年级第9单元知识点涵盖了数学和语文两个学科的内容，学生需要深入学习整数的加减、平面图形的认识、数据的收集和整理、诗歌的表达、情感交流和阅读与思考等方面的知识点。
通过不断地学习和练习，学生可以更好地掌握这些知识点，为未来的学习和成长打下坚实的基础。
精编新人教版七年级英语下册第九单元-What-does-he-look-like知识点总结
Unit9Whatdoeshelooklike?知识点总结与练习◆短语归纳1._____hair短发2._____hair长发3._____hai卷发4.__________hair直发5.____mediumheight中等个子6.ofmedium_____中等身材7.a_____有点儿8._____themovies去看电影9.look_____看起来像10.abig_____大鼻子11.asmall_____小嘴巴12.a_____face圆脸13.first_____all首先14.big_____大眼睛15.along_____长脸16.____sameway同样的方式17._____theend最后18.may_____也许19._____glasses戴眼镜◆典句必背1.—What_____he_____like?他长什么样—He’s reallytall.他真的很高。
2.—Dotheyhavestraight_____curlyhair?他们留直发还是卷发？—They_____curlyhair.他们留卷发。
3.—Ishetall_____short?他高还是矮？—Heisn’t tall_____short.He’s_____mediumheight.他不高不矮，他中等个子。
Theman_____apairofglassesismyEnglishteacher.那个戴眼镜的男人是我的◆重点用法1.询问与描述人物外貌：（1）询问某人的外貌特征和长相的用语Whatdoyoulooklike?或者Whatdoeshelooklike?即用：What＋助动词_____/_____＋主语＋_____like？相当于“What+_____动词＋主语＋like? ”辨析：looklike 和belike:looklike 意为“看上去像.....，”指外貌。
belike意为“像.....一样”，指品德、性格、脾气等，更多侧重表示人的个性特征。
期末复习人教版英语七年级下册单元重点知识点语法汇总
人教版七年级下册-单元重点语法汇总U1情态动词can的用法can是情态动词，意为“能，会”，表示某人或某物具备的能力，还可用来提出请求，没有人称和数的变化，后面直接接动词原形。
下面学习情态动词can的常见用法。
1.表示“能力”，意为“能，会”。
例句：I can speak English.我会讲英语。
2.表示“请求”或“许可”。
例句：Can you help me with my Chinese?你能帮我学汉语吗？You can go to the park after you finish your homework.你做完作业后可以去公园。
3.含有情态动词can的肯定句变否定句时，需在can后加not,其缩写形式为can’t;变疑问句时，情态动词can直接放在句首，构成一般疑问句。
例句：I can sing English songs.我会唱英文歌。
（肯定句）→I can’t sing English songs.我不会唱英文歌。
(否定句）Yao Ming can play basketball.姚明会打篮球。
→Can Yao Ming play basketball？姚明会打篮球吗？(一般疑问句)4.对Can…问句的回答可以用下面几种形式：对询问能力的问句的回答可以说“Yes,…can.”或“No,…can’t.”,表示对能力的肯定或否定；对表示请求的问句的回答可以说“OK./All right.”,表示同意对方的请求。
也可用certainly或sorry来回答。
用certainly作肯定回答，语气更肯定；用sorry作否定回答，语气则更委婉、客气。
例句：—Can you speak English?你会说英语吗？—Yes,I can.是的，我会。
—Can I see your pencil-box,please?请问，我可以看一下你的铅笔盒吗？—All right./Certainly.Here you are.可以。
人教新目标七年级下Unit9单元知识小结课件PPT11张含复习资料
3. 她个子是高还是矮？ ______ she tall _______ _________?
4. 他是长发还是短发? ______ he have _______ ______ short hair?
二、描述人物形象的表达方式。
1. 描述身高、体重等整体特征时用be动词。
如： 他很高/矮/中等身高。
22. _________________________ 真正的艺术家 23. ___d_e_sc_r_i_b_e_s_b_._d_if_f_e_re_n_t_l_y__ 穿牛仔裤
24. _______________________ 在电视上 25. _____a_n_o_t_h_e_r_w_o__m_a_n___长的直的棕色的头发
• Is he __t_a_ll___ orsh_o_r_t_____? 他长得i高s 。taHlel _____ _______. • 5画一张犯罪份子的画像。 Draw a _________ of the ___________. • 6许多人不总是以同样的方式看待事物，所以他们p可ic能tur以e 不同地cri方mi式na描l 述同一个人。
a little + 不可数名词“有一点儿”表肯定 little + 不可数名词“几乎没有”表否定
杯子里有一点儿水。There is _______ _________ water in the cup.
杯子里几乎没有水了。 There is ________ water in the cup.
区别：a little / a bit / kind of / a little bit + adj. / adv.a有点lit儿tle/有几分+形容词或副词 It’s ______ ________ hot today. = It’s _____ ______ hot today. = It’s ______ _____ hot today.
人教版七年级地理下册第九章认识地区知识点归纳
人教版七年级地理下册第九章认识地区知识点归纳认识地区知识点归纳1、东南亚的位置：位于亚洲的东南部；北回归线穿过北部，属于热带；地处亚洲和大洋洲，太平洋和印度洋的“十字路口”。
2、东南亚位于两洲两洋的“十字路口”上，有个重要的海峡——马六甲海峡，地处马来半岛和苏门答腊岛之间，是太平洋西岸与南亚、西亚、非洲、欧洲等沿海国家联系的重要通道。
3、东南亚的范围：包括中南半岛和马来群岛两大部分。
共有11个国家，其中面积最大的国家是印度尼西亚，老挝是内陆国家。
4、东南亚的地形和气候：5、东南亚的河流：五条河位于中南半岛上，自北向南流，红河、湄公河、湄南河入太平洋，萨尔温江和伊洛瓦底江注入印度洋。
6、东南亚城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲地区, 主要原因是这里地形平坦、交通便利、土壤肥沃、水源充足。
7、东南亚的旅游资源丰富：柬埔寨的吴哥窟、仰光佛塔、泰国湾海滨、越南的下龙湾、马来西亚双子座、印度尼西亚的婆罗浮屠。
8、东南亚有富饶的物产：农产——主要的粮食作物是水稻，泰国、缅甸和越南是世界重要的稻米生产国和出口国；热带经济作物有橡胶、油棕、椰子和蕉麻。
矿产——石油和锡。
9、华人和华侨分布最集中的地区是东南亚，主要来自于广东和福建两省。
9.2 西亚——世界石油宝库1、西亚的位置：位于亚洲的西部，北回归线穿过，大部分属于热带和亚热带。
“五海三洲两洋”之地；五海——阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海，三洲——亚洲、欧洲和非洲，两洋——大西洋和印度洋。
2、西亚的国家：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国、土耳其、阿富汗等。
3、苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，沟通了地中海和红海，从而联系了大西洋和印度洋。
地中海出大西洋经过直布罗陀海峡。
4、西亚的地形：以高原为主，主要有伊朗高原、阿拉伯高原，中部是美索不达米亚平原（又称两河流域）。
5、西亚的气候：降水稀少，气候干旱。
以亚热带沙漠草原气候为主。
6、西亚的河流：幼发拉底河和底格里斯河，注入波斯湾。
Unit+9++单元知识点课件2022-2023学年人教版英语七年级下册
一般疑问句和选择疑问句
一般疑问句用yes或no来回答；选择疑问句的两个选择 项则用or连接，回答时不能用yes或no回答，而是根据 实际情况选择符合事实的陈述句。
Language points
1. What does your friend look like? 你朋友长什么样？ What does sb. look like?
【拓展延伸】多个描述性形容词修饰名词时的排列顺序：
限定词 评述性词 大小形状 新旧 颜色
产地 材料 作用类别
限定词包括冠词（a, an, the）、物主代词、指示代词（this, that, these, those）和数词等，评述性形容词有cold, beautiful, great等。
➢ two beautiful new green silk evening dresses 两件又新又漂亮的绿色丝绸晚礼服
7. Another woman says, “He is tall and thin…” 另一位女士说： “他又高又瘦 ……”
another adj. & pron. 另一；又一
（1）another在句中作形容词，指三者或三者以上中的“另一 个”，修饰可数名词单数。
➢We need another computer. 我们还需要一台电脑。 （2）another还可作代词，泛指同类事物中三者或三者以上中 的“另一个；又一个”，代替可数名词单数。
little 表示否定含义， 修饰不可 I have little free time. 我几乎没有空 “几乎没有” 数名词 闲时间。
a little 表示肯定含义， “一点；少量”
I know a little French. 我懂一点儿 法语。
人教版七年级下册语法知识点总结
人教版七年级下册语法知识点总结This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020人教版七年级下册语法知识点总结第一单元：1.学习情态动词can 表示能力的用法例如：can you swim yes, I can /No ,I can’tWhat can you do2,学习play 的用法Play 与球类，棋牌类等运动项目搭配表示“参加运动”或者“进行比赛”，运动名称前不加“the”进行限定。
Play soccer play cardsPlay 与各种乐器搭配，表示“演奏，弹奏，吹奏”乐器名称前往往会有定冠词“the”进行限定。
Play the trumpet play the er hu第二单元：1.谈论日常活动，正确询问时间。
例如：what time do you usually get upI usually get up at six thirty .2.正确的表达时间1.采用数词表达时间例如：six thirty eight fifteen2.采用past ,to 表达时间一般来说半个小时以内，常常用介词past 表示“几点过几分“例如 half past six半个小时过后多用介词to ,表示“差几分到几点“例如：a quarter to nine第三单元:1.学习谈论怎么样去某些地方例如：how do you get to school2.学习使用how far询问距离，how long 询问时间例如：how long does it take to get to schoolHow far is it from your home to school第四单元：1.学会用祈使句表示规则例如：don’t eat in class2.能够熟练使用can和can’t表示许可例如：can we eat in the classroom No ,we can’t3.熟练掌握have to 的用法。
人教版七年级美术下册单元知识点总结(全册)
人教版七年级美术下册单元知识点总结(全册)第一单元：核心素养- 了解美术的定义和作用- 了解艺术创作的基本流程- 能够观察、记忆、表达事物的形象特征- 学会感受和欣赏艺术作品- 培养细致观察、耐心动手能力第二单元：绘画的基本构造- 了解绘画的材料和工具- 掌握线条的基本表现方法- 学会使用不同的线条表现事物的空间关系- 学会使用不同的线条表现物体的形态特征- 学会使用符号化的线条表现事物的纹理特征第三单元：立体的构造和表现- 掌握基本造型方法- 学会使用几何图形进行合理排列和精确剪裁- 了解光影对于物体表现的重要性- 学会使用明暗的处理方法增强立体感- 学会使用色彩进行立体感的表现第四单元：绘画的基本色彩- 了解基本色彩的构成- 学会使用色轮进行色彩搭配- 掌握色彩运用的基本原则- 学会使用色彩进行形象的表现- 学会使用色彩进行情绪的表达第五单元：平面艺术的构思和表现- 学会观察事物的平面形象特征- 掌握构图的基本原则和方法- 学会使用形态、线条、色彩等元素进行平面艺术创作- 学会利用色彩进行平面艺术的装饰和点缀- 学会使用不同风格进行平面艺术的表现第六单元：立体艺术的构思和表现- 掌握表现立体形象的构图方法- 学会运用光影和明暗处理增强立体感- 学会使用色彩进行立体艺术的表现和渲染- 学会运用材料和工具进行立体艺术的创作- 学会使用不同风格进行立体艺术的表现第七单元：传统文化与美术创作- 了解传统文化对于艺术的影响和作用- 学会传统文化元素的观察和分析- 学会传统文化元素的应用和创作- 学会探索传统文化与现代艺术的结合方式- 学会借鉴传统文化进行创意性的艺术表达第八单元：工艺与美术- 了解不同工艺的特点和应用领域- 学会使用工艺材料和工具进行手工创作- 学会运用工艺技法进行艺术创作和装饰- 学会欣赏和鉴赏工艺作品- 学会传统工艺与现代设计的结合和创新第九单元：创造与美术- 学会开发自己的创造力和想象力- 学会运用不同的艺术语言进行创作- 学会从生活中获取素材和灵感- 学会进行艺术创作的规划和组织- 学会运用艺术创作表达内心的感受和思想第十单元：美术鉴赏- 学会观察和分析艺术作品- 了解艺术品的风格和流派- 学会欣赏艺术作品的内涵和表现形式- 学会运用艺术专业术语进行鉴赏- 学会从艺术作品中获取审美享受和情感体验以上为人教版七年级美术下册单元知识点总结，涵盖了全册内容。
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1.Whatdoeshelooklike? 他长什么样？
【解析1】looklike 意为“看起来像”，用来询问某人的身材或
长相，即外貌
“What＋do/does＋主语＋looklike? ”
，其结构为：
【解析2】belike像,,一样，指品德、相貌等像（指人的个性特征）
如果询问人的性格、人品时，多用Whatbe(am/is/are) ?like? —What’shelike?他是个什么样的人呢？
—He’sfriendlyandkind.他友好
善良。
【拓展】回答相貌的提问：
a)—Whatdo/doessb.looklike?
—sb.+be+形容词/
—Whatdoesshelooklike?
—Sheistall.
b)—Whatdo/doessb.looklike?
—sb.beof+名词（指描述某人的体形、身材等）
—Whatdoesshelooklike?
—Sheisofmediumbuild.
c)have/has+形容词+名词（指强调某人的体貌特征）
—Whatdoesshelooklike?
—Shehaslonghair
( ( )1.I____mymotherandI______her.
A.amlike;like
B.amlike;amlike
C.like;like
D.like;amlikes
)2.－Howdoyou_______China?
－Verymuch.
A.like
B.likes
C.liked
D.looklike
2.Sheisofmediumbuild,andshehaslongstraighthair. 她身材适中，留着长发。
【解析1】mediumbuild 中等身材
1)build作名词意为“体格，体型”。
有两种表达方法：
Heisofmediumbuild.=Hehasamediumbuild.
2)build作动词意为“建造，建设，建立”。
例如：
Wearebuildingahouse. 我们正在建造一个房子。
【解析2】表示某人中等身材或中等个头时，其构成为：
“sb＋be＋of＋mediumbuild/height。
”
Sheisofmediumheight. 她中等的身高。
【解析3】表示“某人长着或留着发”时，则
只能用
has/hav
e,
其构成为：
“主语＋have/h
as
＋?hair 。
”
Hehasshorthair.他有短发。
注：“be＋形容词”强调某人是,, 样子的外
形
，常用于描述大概的体形、身高等。
(
(
“h a v e / h a
s＋名词”结构强调某人具有的相貌特征，常用于描述五官、相貌
等。
）)1.Ourcaptain_______tallandhe_______amediumbuild.A.has;h asB.has;isC.is;hasD.is;is)2.Mysister____curlyhairandshe____ofm
ediumheight.A.is,isB.has;hasC.has;isD.is;has
3.We’remeetingatseven,right?我们今晚七点见面，是吗？
现在进行时表将来表示按计划、安排将要发生的动作，常跟tomorrow,soon等表
示将来的时间状语。
能用这种结构表示将来的动词往往是表示位移动词，如：
go,come,leave,arrive,start,begin,move,fly 等
Theyaregoingtothevillagetomorrow.
Mybrotherarecomingtomyhomesoon.
4.Yes,butImaybealittlelate. 是的，但我或许要晚点。
【解析1】alittle,abit,alittlebit,abitof
1)alittle=abit=alittlebit 表示“有点”，后接形容词或副词。
It'salittlehottoday. 今天有点热。
2)alittle=abitof 表示肯定，意为“有一点”，后接不可数名词。
Thereisalittleraintomorrow. 明天有小雨。
拓展：little意为“几乎没有”，表示否定的含义。
Thereislittlerainhereinspring,soit'sverydry. 春天几乎没下过雨，所以很干燥。
5.Well,hehasbrownhairandwearsglasses.他留着棕色的头发，戴眼镜。
【解析1】wear,puton,haveon都表示“穿”，用法区别如下：
1)wear有“穿着；戴着”的意思，强调状态。
常用一般现在时表示经常状态，
用进行时态表示暂时状态。
wear还可用来表示佩戴手表、首饰、徽章等以及留
头发，胡须等。
2)puton有“穿上；戴上”，强调动作，是终止性动词短语，不能跟表示一段
时间的状语连用。
3)dress的宾语通常是人，意思是“给,,穿衣服”。
dressoneself意为“给自己穿
衣服”。
getdressed意为“穿好衣服”。
( )1. Healways______blacktrousersandhealways______hissoninbl ack.
A.dress;dre
ss B.wears;putson
C.wears;dresses
D.putson;wears
( )2. Helikes_______theredcoat.
A.wearing
B.wear
s C.puttingon D.dressing
【解析2】glass的用
法
1)glass作“玻璃”讲时，为不可数名词。
Glassbreakseasily.玻璃易碎。
2)glass作“玻璃杯”讲时，为可数名词。
Pleasehaveaglassofwater.请喝杯水。
Hehandedtheglassesofbeertohisfather.他把那几杯啤酒递给了父亲。
3)glass作“眼镜”讲时，只用复数形式。
apairofglasses一副眼镜He’swearingapairofglasses.他戴着一副眼镜。
( )Ilikewearing_______inhotsummer.
A.aglass
B.glass
C.someglasses
D.glasses
6.Hehaslongstraightbrownhair. 他有着长长的棕色直发。
【解析】几个形容词修饰一个名词时的顺序：长短→形状→颜色。
Shehasshortcurlyblondehair.
7.Hewantstodrawagoodpictureofeachcriminal. 他想尽可能画出每一个罪犯的肖像画。
1)each做副词，意为“每一个”。
2)each做形容词，修饰名词时，名词要用可数名词单数形式。
Eachboyhasapairofsocks.
3)each做代词，可与of连用；做主语时，谓动词用单数。
Eachoftheboyshasapairofsocks.。