人教版必修五课内文言文阅读练习.doc

合集下载

高中必修5课内文言文挖空训练含参考答案

高中语文必修5课内文言文挖空训练班级：姓名：（学生版要根据教师版修改）说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。

请解释加点的字．．．．．．．，注意活用和．．．．．．，翻译划线的句子句式。

然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．。

．．．．．．，不懂之处做出标志江阳酒客温馨提示：解读有些不准确，请自行修改。

4.归去来兮辞余家贫，耕植不足以自给。

幼稚盈室，瓶无储粟，生（动词）生（名词）所资，未见其术（维持生活所需的东西，我也没有得到它的办法。

资，凭借）。

亲故多劝余为长吏，脱然．．（轻快地样子）有怀，求之靡．（没有）途。

会．（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见．（被）用于小邑。

于时风波未静，心惮．（害怕）远役，彭泽去．（距离）家百里，公田之利，足以为酒。

故便求之。

及少日（不多几天），眷然．．（怀念的样子）有归欤之情。

何则．．（本性）．．（为什么呢）？质性自然，非矫厉所得。

饥冻虽切．（急切急迫），违己交病（违反自己的意志使我身心都受到痛苦）。

尝从．（顺从）人事（指做官），皆口腹自役。

于是怅然．．（失意的样子）慷慨（感慨），深愧平生之志。

犹望一稔（庄稼成熟），当敛裳宵．（夜）逝。

寻．（不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。

仲秋至冬，在官八十余日。

因事顺心，命篇曰《归去来兮》。

乙巳岁十一月也。

归去来兮，田园将芜胡．（为什么）不归！既自以．（认为、知道）心为形．（形体身体躯壳）役．（役使），奚．（为什么）惆怅．．（失意伤感）而独悲？悟已往之不谏．（劝谏挽回），知来者之可追．（弥补改正）。

实迷途其未远，觉今是而昨非（实实在在说，误入迷途还不算太远，我已经醒悟过去出仕不对，今天正确的选择是把田归）。

舟遥遥以轻飏．（飞扬，摇荡），风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨．（怨）晨光之熹微。

乃．（于是然后）瞻衡宇，载欣载奔（一边高兴一边奔跑）。

僮仆欢迎，稚子候门。

三径．．（庭院里的小路）就荒，松菊犹存。

必修1—5课内文言文挖空训练 (含答案)(34页)

目录兰亭集序王羲之赤壁赋苏轼游褒禅山记王安石高中语文必修3课内文言文挖空训练寡人之于国也劝学过秦论贾谊师说韩愈高中语文必修4课内文言文挖空训练廉颇蔺相如列传司马迁苏武传班固张衡传范晔高中语文必修5课内文言文挖空训练归去来兮辞陶渊明滕王阁序王勃逍遥游庄周陈情表李密高中语文必修1课内文言文挖空训练班级：姓名： .说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。

请解释加点的字．．．．．．．，注意活用和句．．．．．．，翻译划线的句子式。

然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．。

．．．．．．，不懂之处做出标志4 烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰于楚也。

晋军．（）函陵，秦军．（）氾南。

佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。

”公从之。

辞曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。

”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是寡人之过也（）。

然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许之。

夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。

若．（）亡郑而有益于君，敢以．（）烦执事。

越国以鄙远，（）君知其难也，焉．（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

（）若舍郑以为．．．（），行李之．（）往来，共其乏困，君亦无所．．（）东道主害。

且君尝为．（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．（）夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？（）既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。

”秦伯说．（），与郑人盟．（）。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。

子犯请击之。

公曰：“不可。

微．（）夫人之力不及此。

因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知；以乱易整，不武。

吾其．（）还也。

”亦去．（）之。

5 荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北．（）略．（）地，至燕南界。

第二单元第5课滕王阁序练习新人教版必修5

第5课滕王阁序误用“首府”2012年第16期《文史参考》上刊有《三沙市正式挂牌》一文，其中写道：“备受关注的海南省三沙市成立大会暨揭牌仪式7月24日在三沙市首府所在地永兴岛举行。

”句中的“首府”用得不对。

旧时称省会所在的府为首府，现在指自治区或自治州人民政府所在地。

新成立的三沙市，不属于民族自治地方，不是自治区或自治州，称永兴岛为“首府”是错误的。

永兴岛其实是三沙市“政府所在地”。

再说三沙市是海南省的地级市，即使用旧称，永兴岛也不能称“首府”。

——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：杨西仑相关知识序，也作“叙”，或称“引”，犹如今日的“引言”“前言”，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。

“序”一般写在书籍或文章前面，写于书后的称为“跋”或“后序”。

注音翼轸．()懿．范()潦．水()簪笏．．()瓯．越()棨．戟()崇阿．()彭蠡．()睢．园()襜．帷()胜饯．()孤鹜．()舸．舰()睇眄．．()．．()多舛．()涸辙叨．陪()捧袂．()台隍．()烟光凝．()骖．()鹤汀．．()萦．回()．()凫渚绣闼．()雕甍．()环纡．()闾阎．．()黄龙之舳．()雨霁．()遄．飞()遏．()邺．水()帝阍．()赊()东隅．()弱冠．()悫．()盛筵．()梓泽．．()答案：zhěn yìlǎo zānhùōu qǐēlǐsuīchān jiànwùgědìmiǎn chuǎn hézhétāo mèi huáng níng cānfēi tīng fúzhǔyíng tàméng yūlǘyán zhújìchuánèYèhūn shēyúguàn quèyán zǐzé“心”是个象形字。

高中语文必修五课前课后小练习22 文言句式 Word版含答案.doc

语文小练习22---文言句式练习2一. 判断下列句子属于哪种文言特殊句式。

A、宾语前置B、判断句C、被动句D、状语后置（介宾结构后置）E定语后置、F、省略句示例：（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

（宾语前置）1．则无望民之多于邻国也（）2．申之以孝悌之义（）3．颁白者不负戴于道路矣（）4．然而不王者，未之有也（）5．是何异于刺人而杀之（）6．青，取之于蓝，而青于蓝（）7．冰，水为之，而寒于水（）8．君子博学而日参省乎己（）9．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）10.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也（）11．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（）12．輮以为轮（）13．蚓无爪牙之利，筋骨之强（）14.师者，所以传道受业解惑也。

（）15.不拘于时。

（）16.句读之不知，惑之不解。

（）17．客何为者？（）18．大王来何操？（）19．沛公安在？（）20．籍何以至此？（）21．具告以事（）22．贪于财货（）23．此天子气也。

（）24．楚左尹项伯者，项羽季父也。

（）26．夺项王天下者，必沛公也。

（）27．沛公之参乘樊哙者也。

（）28．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（）29．何以伐为（）30．若属皆且为所虏（）二.选择题1．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )A．石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉B．故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C 《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也D．屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A．予本非文人画士B．此言士节不可不勉励也C．六国破灭，非兵不利，战不善D．夫病者所见非鬼也3．下列句中没有宾语前置现象的一句是( )A．甚矣，汝之不惠B．古之人不余欺也C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠D．臣实不才，又谁敢怨4．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )A．(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也B．忌不自信，而复问其妾与言皇上无权，君未之信也C．沛公安在大王来何操D．微斯人，吾谁与归大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤5．下列各组句子中句式相同的一组是( )A．句读之不知，惑之不解……岂不榖是为？先君之好是继B．夫晋，何厌之有子何恃而往C．安在公子能急人之困也王尝语庄子以好乐，有诸D．子非鱼，安知我不知鱼之乐臣实不才，又谁敢怨6．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )A．吾长见．笑于大方之家兰芝初还时，府吏见．丁宁B．身死人手，为．天下笑者，何也其印为．予从辈所得报充里正役C．生孩六月，慈你见．背今是溪独见．辱于愚，何哉D．予犹记周公之被．逮，在丁卯三月之望世之有饥穰，天之行也，禹汤被．之矣7．下列句中不是被动句的一句是（）A．故内惑于郑袖，外欺于张仪B．毋宁毙于虞人C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D．(六艺经传皆通习之，)不拘于时，学于余8．下列句子中句式不同子其他三句的一句是( )A．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下B．秦城恐不可得，徒见欺C．信而见疑，忠而被谤D．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦9．下列句子分类正确的一项是( )①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣④不然，籍何以至此⑤或脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧C．①④②③⑥/⑤⑦⑧D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧语文小练习22---文言句式练习2答案一、1．（介宾短语后置）2．（介宾短语后置）3．（介宾短语后置）4．（宾语前置）5．（介宾短语后置）6．（介宾短语后置）7．（介宾短语后置）8．（介宾短语后置）9．（判断句）10、（判断句）11．（判断句）12．（省略句）13．（定语后置）14、（判断句）15、（被动句）16、（倒装句，宾语前置）17．（宾语前置）18．（何操─操何宾语前置）19（安在─在安宾语前置）20．（何以—以何宾语前置）21．（介词结构后置）22．（介词结构后置）23．（判断句）24．（判断句）26．（判断句）27．（判断句）28．（判断句）29．（宾语前置）30（被动句）二、选择题1．D．(“屈平”句为陈述句，其余为判断句。

高中语文必修5课内文言文挖空训练(附答案)

传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！ 1 / 15 高中语文必修5课内文言文挖空训练（附答案）

高中语文必修5课内文言文挖空训练

4.归去来兮辞余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（）。亲故多劝余为长吏，脱然（）有怀，求之靡（）途。会（）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（）用于小邑。于时风波未静，心惮（）远役，彭泽去（）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然（）有归欤之情。何则（）？质性（）自然，非矫厉所得。饥冻虽切（），违己交病（）。尝从（）人事，皆口腹自役。于是怅然（）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵（）逝。寻（）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。归去来兮，田园将芜胡（）不归！既自以（）心为形（）役（），奚（）惆怅（）而独悲？悟已往之不谏（），知来者之可追（）。实迷途其未远，觉今是而昨非（）。舟遥遥以轻飏（），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（）晨光之熹微。乃（）瞻衡宇，载欣载奔（）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（）庭柯以怡（）颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安（）。园日涉（）以成趣，门虽设而常关。策（）扶老以流憩，时矫（）首而遐观。云无心以出岫（），鸟倦飞而知还。景（）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）。归去来兮，请息（）交以绝游。世与我而相违（），复驾言（）兮焉求？悦亲戚（）之情话，乐（）琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴（）。或命巾车，或棹（）孤舟。既窈窕（）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（）向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休（）。已矣乎！寓（）形宇内复几时！曷（）不委（）心任去留？胡为乎遑遑（）欲何之传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！ 2 / 15 （）？富贵非吾愿，帝乡（）不可期（）。怀良辰以孤往，或植杖而耘（）耔（）。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（）？传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！

语文人教版必修5同步练习：第2单元第7课《陈情表》1 Word版含解析.doc

《陈情表》练习一．选出注音有误的一项（）Ａ．险衅（xìn）夙（sù）遭闵凶门衰祚（zuò）薄Ｂ．床蓐（rù）茕（qióng）茕孑（jié）立猥（wěi）以微贱Ｃ．逋（pū）慢陨（yǔn）首犹蒙矜（jīn）育Ｄ．拔擢（zhuó）宠命优渥（wò）终鲜（xiǎn）兄弟二．给下列红色字注音Ａ．外无期（）功强（）近之亲。

Ｂ．既无伯叔，终鲜（）兄弟，门衰诈薄，晚有儿息。

Ｃ．臣以险衅（），夙（）遭闵（）凶。

Ｄ．寻蒙国恩，除臣洗（）马。

Ｅ．宠命优渥，岂敢盘桓（）Ｆ．日薄（）西山，气息奄奄。

三．下列各句中的“以”的用法相同的是（）①臣以供养无主，辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④优惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥臣无祖母，无以至今日⑦是以区区不敢废远⑧谨拜表以闻Ａ．①②③④Ｂ．⑤⑥⑦⑧Ｃ．①⑤⑦Ｄ．②④⑥四．解释下列红色的词语Ａ．臣以险衅，夙（）遭闵凶（）Ｂ．生孩六月，慈父见（）背Ｃ．门衰诈薄，晚有儿息（）Ｄ．寻蒙国恩，除（）臣洗马Ｅ．听（）臣微志，庶刘侥幸，保卒余年Ｆ．零丁孤苦，至于成立（）Ｇ．欲苟顺私情，则告诉（）不许Ｈ．臣之辛苦（）Ｉ．茕茕孑立，形影相吊（）五．选出红色词词义相同的一项Ａ．拜臣郎中谨拜表以闻Ｂ．犹蒙矜育不矜名节Ｃ．未曾废离是以区区不能废远Ｄ．慈父见背不见复关，泣涕涟涟六．找出对红色词解释有误的一项１．Ａ．臣以险衅（罪过）Ｂ．门衰诈薄（福分）Ｃ．形影相吊（安慰）Ｄ．刘夙婴疾病（婴儿）２．Ａ．逮奉圣相（及，至）Ｂ．沐浴清化（此指蒙受）Ｃ．臣以供养无主（主人）Ｄ．猥以微贱（谦词）３．Ａ．臣具以表闻（详尽）Ｂ．诏书切峻（急切严厉）Ｃ．责臣逋慢（逃脱，轻慢）Ｄ．则刘病日笃（情义深）４．Ａ．本图宦达（显达）Ｂ．宠命优渥（厚）Ｃ．日薄西山（浅薄）Ｄ．岂敢盘桓（徘徊）５．Ａ．听臣微志（准许）Ｂ．庶刘侥幸（或许）Ｃ．保卒余年（终）Ｄ．不胜犬马怖惧之情（胜利）七．红色词与其他词构词方式不同的一项（）Ａ．有所希冀Ｂ．过蒙拔擢Ｃ．躬亲抚养Ｄ．昼夜勤作息八．填写下句Ａ．内无应门五尺之僮，_________，__________。

必修五文言文段练习 (1)

（一）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。

不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。

寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”项王曰：“喏。

”项庄拔剑起舞。

项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

1．下列各句中加点的词不属于古今异义的一项是（）A．约为婚姻B．备他盗出入与非常也C．财物无所取D．沛公居山东时2．下列各句中“以”字的用法和意思与其它不同的一项是（）A．又以刃刺酒翁。

B．公诚以都虞候命某者，能为公已乱。

C．臣具以表闻，辞不就职。

D．汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶。

3．下列对加点词的解释错误的一项是（）Ａ．从百余骑（使动用法，使……随从）Ｂ．若入前为寿（如果）Ｃ．军中无以为乐，请以剑舞（请允许我）Ｄ．翼蔽沛公（名作状，像鸟展开翅膀那样）4．下列句子中句式不同于其他三项的一项是（）Ａ．良曰：“长于臣。

”Ｂ．得复见将军于此。

Ｃ．因击沛公于坐。

Ｄ．项王即日因留沛公与饮。

5．下列表述不符合原文意思的一项是（）Ａ．刘邦亲自带着一百多人马来到鸿门向项王陪罪，使矛盾得到缓解。

Ｂ．项伯掩护刘邦，使项庄不能击杀刘邦。

Ｃ．范增屡次暗示项羽杀掉刘邦，项羽坚决反对。

Ｄ．项羽已答应项伯要好好款待刘邦，因此不理睬范增的多次暗示。

（二）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

盖其又深，则其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

必修1-5课内文言文练习汇编答案

六、《张衡传》参考答案： 4.D「“出”，京官贬为地方官，也叫放外任。]5.B[六艺在这里指六经：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。] 6.B[“著作等身”不正确。]7.（1)张衡不追慕当世当权之人，因此所任官职多年得不到升迁。（2）履职三年，向朝廷上书辞官。
七、《苏武传》参考答案： 4.D[逃亡。]5.A6.D7.(1)虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交往，私下拜访张胜说。(2）张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。
五、《寡人之于国也》 7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）或百步而后止，或五十步而后止。（3分）译文：有的人跑了一百步停住脚,有的人跑了五十步停住脚. （2）不违农时，谷不可胜食也。（3分）译文：不要违背农时的规律,那么粮食就不会缺乏
六、《寡人之于国也》（2019.07云南省学业水平考试真题） 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。译文：咚咚地擂起战鼓,刀刃剑锋相碰,(就有士兵)丢盔弃甲,拖着兵器逃跑. （2）王如知此，则无望民之多于邻国也。译文：大王如果懂得这个道理,那就不要希望百姓比邻国多了
十、《苏武传》（2018.07云南省学业水平考试真题）参考答案： 4.(2分)C。(解析：“亡”通“无”，“功德”做其宾语，不能断开。“位列将”“爵通侯” 属并列结构，中间需断开。“常愿肝脑涂地”表意才完整)。 5.(2分)D。(解析：文中的“春秋”指年纪。) 6.(2分)B。(解析：偷盗苏武牛羊的是“丁令”，不是“於靳王”。) 7.(1)苏武出使匈奴的第二年，李陵投降了，不敢访寻苏武。(明年：第二年。求：访求，访寻。每处1分，通顺1分，共3分。) (2）臣子侍奉君主，就像儿子侍奉父亲一样，儿子为了父亲死，不会有怨恨。

语文必修五文言文练习(含答案)

《归去来兮辞》检测练习一、选择题1．句中没有通假字的一项是（）A、虽趣舍万殊B、后之视今，亦由今之视昔C、景翳翳以将入D、携幼入室，有酒盈樽2．下列句子加点的词意义用法，判断正确的一项是（）①既自以心为形．役③或命．巾车②寓形．宇内复几时④乐乎天命．复奚疑3．下列各组中对“以”的判断正确的一组是（）①引壶觞以自酌②舟遥遥以轻飏③农人告余以春及④家叔以余贫苦A．①和③不同，②和④相同B．①和③相同，②和④也相同C．①和③相同，②和④不同D．①和③不同，②和④也不同4．下列句子的句式特点与其他三项不同的是（）A．胡为乎惶惶欲何之？B．乐夫天命复奚疑？C．何不委心任去留？D．复驾言兮焉求？5．与例句句式特点相同的一项是（）例句：既自以心为形役。

A．农人告余以春及。

B．遂见用于小邑。

C．会于会稽山阴之兰亭。

D．寻程氏妹丧于武昌。

二、通假字：乃瞻衡宇（）景翳翳以将入（）三、词类活用：①瓶无储粟，生生所资②眄庭柯以怡颜③倚南窗以寄傲④审容膝之易安⑤园日涉以成趣⑥乐琴书以消忧⑦或棹孤舟⑧善万物之得时四、一词多义：之：胡为乎遑遑欲何之（）恨晨光之熹微（）四方之事（）奚：奚惆怅而独悲（）乐夫天命复奚疑（）而：门虽设而常关（）觉今是而昨非（）时矫首而遐观（）鸟倦飞而知还（）引壶觞以自酌（）抚孤松而盘桓（）委：曷不委心任去留（）王年少，委国事大臣（）教化从来有源委（）委命下吏（）五、古今异义：（1）于时风波未静古义：今义：（3）寻程氏妹丧于武昌古义：今义：（4）悦亲戚之情话古义：今义：（5）幼稚盈室古义：今义：（6）于是怅然慷慨古义：今义：（7）恨晨光之熹微古义：今义：（8）将有事于西畴古义：今义：（9）既窈窕以寻壑古义：今义：六、文言句式：（1）皆口腹自役（）（2）复驾言兮焉求（）（3）胡为乎遑遑欲何之（）（4）寻程氏妹丧于武昌（）（5）将有事于西畴（）（6）农人告余以春及（）（7）乐夫天命复奚疑（）（8）寓形宇内复几时（）（9）稚子候门（）（10）遂见用于小邑（）（11）既自以心为形役（）《滕王阁序》检测练习一、选择题1、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（）①穷（且）益坚②若属皆（且）为所虏③宾主尽东南（之）美④臣（之）壮也，犹不如人A.①句与②句相同，③句与④句不同。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

A. 眄庭柯以恰颜

B. 景翳翳以将入

C. 乃瞻衡宇

审容膝之易安

怡：使……愉快。景：景色。瞻:看见。审：明白，知道。

绝：断绝善：好行：将要乘：顺应

人教版必修五课内文言文阅读练习（一）阅读下面的文言文，完成后而的题目。归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ ①，。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飕，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观②, 。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝遮。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有•事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

③, 。善万物之得时，感吾生之行休。巳矣乎寓形宇内复儿时昂不委心任去留胡为乎遑遑欲何之富贵非吾愿帝乡不可期怀良辰以孤往或植杖而耘籽登东来以舒啸临清流而赋诗聊乘化以归尽乐天天命复奚疑

1. 下列句中加点词的解释有误的一•项是（

【答案】B 试题分析：“景”通“影”，日光。学科网 2. 下列句中加点的词解释有错误的一项是

A. 请息交以绝游

B. 善万物之得时

C. 感吾生之行休

D. 聊乘化以归尽

【答案】B （羡慕） 3. 下列加点词语与现代汉语意义不同的一项是

A. 奚惆怅而独悲 B.实迷途其未远

C.僮仆欢迎 D.悦亲戚之情话

【答案】亲戚：古义包括父母兄弟等在内的亲属和外戚。今义是有婚姻关系的成员或有血统关系的家庭或它的成员。例如：“寡助之至，亲戚畔之”（《得道多助，失道寡助》） 4. 对下列各句中“以”字的用法分类正确的是

①舟遥遥以轻飕 ②木欣欣以向荣 ③乐琴书以消忧 ④聊乘化以归尽 ⑤请息交以绝游 ⑥问征夫以前路 ⑦农人告余以春及 ⑧眄庭柯以怡颜 A. ①②/③④⑤/⑥⑦/⑧ B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦ C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦ D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦

【答案】C.（①②④为连词，表修饰关系，不译；③⑧连词，表目的关系，译为“来”；⑤ 连词，表并列关系，不译；⑥⑦为介词，译为“把”、“拿”） 5. 下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（）

A. 悟己往之不谏知来者之町追

B. 乃瞻衡宇乃设九宾礼于廷

C. 策扶老以流憩云无心以出岫 D. 门虽设而常关河曲智叟笑而止之曰

【答案】D 6. 从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是（

）

A. 既自以心为形役 B.胡为乎遑遑欲何之

C.农人告余以春及 D.乐夫天命复奚疑

【答案】A项为被动句。B. C. D三项为倒装句。 7. 选出句式不同的一项

A. 复驾言兮焉求 B.胡为乎遑遑欲何之

C.吾谁与归 D.大王来何操

【答案】C （介词宾语前置句。其余三项为疑问代词宾语前置句） 8. 默写义中划横线处的句子内容。

【答案】①悟己往之不谏，知来者之可追。②云无心以出岫，鸟倦飞而知还。③木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 9. 下列表述与分析，不符合文意的一项是（）

A. 作者认为，人寄身于天地之间，不过是短暂的一瞬，应该顺应自己的心意来决定行止，不要违

背自己的心愿，整日生活在痛苦之中。 B. 作者表明了白己的态度，是既不愿到处奔走以求荣华富贵，也不期望到皇帝的故乡游玩。

C. 作者的人生态度是顺随死生变化，一切听其自然，乐天知命地享尽其余生。

D. 最后一段文字虽不免消极，但确是发自内心的，包含着从庸俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反

省与体验。【答案】B 10. 用“/”给以下文段断句并加以默写。

已矣乎寓形宇内复几时曷不委心任去留胡为乎遑遑欲何之富贵非吾愿帝乡不可期怀应辰以孤往或植杖而耘籽登东皋以舒啸临清流而赋诗聊乘化以归尽乐大天命复奚疑【答案】已矣乎/寓形宇内复几时/曷不委心任去留/胡为乎遑遑欲何之/富贵非吾愿/帝乡不可期/怀度辰以孤往/或植杖而耘籽/登东皋以舒啸/临清流而赋诗/聊乘化以归尽/乐天天命复奚疑（三）阅读陶渊明《归去来兮辞》“序”，I可答“序”后的问题。余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟。生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事①，诸侯以惠为德。家叔以余贫苦，逐见用于小邑。于是风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤②之情。何则？质性白然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一•稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔③,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰：《归去来兮》。乙己岁十一月也。注释：①四方之事，指陶渊明接受建威将军刘敬宣的命令出使的事。四方，意为到各处去。 ②归欤，《论语•公冶长》有“子在陈曰：'归欤归欤'”的话，表怀乡之情。③骏奔，《诗经 •周颂》“清庙”篇有“骏奔走化庙”的话即去祭祀。 11. 对加点词解释有误的一项是（）

A. 生生所资（生产生活）B.脱然有怀（轻快的样子）

C.寻程氏妹丧于武昌（寻找）D.非矫后所得（勉强去做）

【答案】C试题分析：寻：不久。 12、判断“以”字用法，正确的选项是（）

①耕植不足以自给②诸侯以惠爱为德 ③家叔以余贫苦④足以为酒 A. ①②相同③④不同B.①②不同③④不同

C.①②相同③④相同D.①②不同③④相同［来源:学科网］

【答案】B试题分析：①用来②把③因④用来。 13下列句子在文中的意思错误的一项是

A. 及少日，眷然有归与之情：等到过一些日子，便产生留恋故园的怀乡感情。

B. 质性自然，非矫厉所得：本性任其自然，这是勉强不得的。

C. 饥冻虽切，违己交病：饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感到痛苦。

D. 犹望一稔，当敛裳宵逝，就盼望遇上丰年，便辞官归乡。

【答案】D试题分析：仍然希望任职一年，便收拾行装，连夜离去。 14下列选项是对本文文意的理解，错误的一项是：

A. 陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令，仅以“有酒町饮”为理由。

B. 陶渊明去做官，既有家贫、求生无术的原由，也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离

家不远的因素。 C. 陶辞官罢去最根本的理由也是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。

D. 当然其妹新亡，前去奔丧也应成为辞官因素之一

【答案】A （三）阅读下面文言文，完成后面题。滕王阁序（节选）王勃时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨弊跳于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得大人之旧馆。层峦耸军，上出重霄；飞阁流丹，卜临无地。鹤汀凫渚, 穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣I近，俯雕薨，山原旷其盈视，川泽纤其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津, 青雀黄龙之舶。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天…色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遇飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽; 邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深, 天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷n益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍犯狂，岂效穷途之哭？ 15. 下列各组加点词语含义和用法全不

相同的一组是（） A. 时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆旦为所虏

B. 潦水尽而寒潭清/萍水相逢，尽是他乡之客/满城尽带黄金甲

c.极娱游于暇LI/地势极而南溟深/物极必反 D. 穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷

【答案】C试题分析：此类文言虚词题，-•般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A.前一个“属”意为“属于”，后两个“属”意为“类，等辈”。B.第一个“尽” 意为“完”，后两个“尽”为副词，意为“全”。D.第二个“穷”意为“困厄”，另两个 “穷”意为“穷尽”。C项中“极”的意思分别为：尽情地，偏远，达到顶点。所以选C。 16. 下列对文章中有关语句分析，不正确的一项是（）

A. “潦水尽而寒漂清，烟光凝而暮山紫”，在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了

秋日景物的特征。 B. “鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回：桂殿兰宫，即冈峦之体势”，写滕王阁周围景物，是近景。

C. “落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”，写彩霞自上而下，写孤鹫自下而上，相映增辉；青天

碧水，天水相接，上下浑然一色，写出了秋天暮色之美。 D. “渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之沛”，所写为眼前所见之实景，登高远

眺，日之所见，耳之所闻，集于笔端。【答案】D试题分析：解答此题，可从句子含义、主题等角度分析，D项应为虚实结合。“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”，为眼前实景，为实写。“雁阵惊寒，声断衡阳之沛”，为想象之景, 是虚写。所以选D。 17. 下而对文章中有关内容的分

析和理解，不恰当的一项是（） A. 在对滕王阁景色正面描写中，将秋H特有的清寒景色以非常感性的方式精确地描绘出来。在这

样的田光水色中，滕王阁静静面对高入云霄的翠峰，四周是架空的阁道丹漆，鲜艳欲滴, 恍如画中。 B. 笫三节开首远近结合，先是说身处滕王阁之高，点出了滕王阁的高度，因为站在滕王阁上，可

以轻易的俯视别人的屋背，也为以后的极目远望留下了伏笔。 C. “所赖君子见机，达人知命”，写出了作者那种既存希望却又失望的无奈心态。至此刻，王勃

当时的迷惘心态可谓是一览无余。 D. 作者在着意铺叙美景之后，以腾挪跌宕的笔势，由逸游的豪兴，陡然引出自己仕途坎坷的感

慨，表达了作者报国无门却壮志不坠、笑对人生的执著态度。【答案】D 18. 将文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。（8分）

（1）穷且益坚，不坠青云之志.（4分）

（2）阮籍猖狂，岂效穷途之哭？（4分）

【答案】（1）境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志（2）阮籍为人放纵不羁，我们怎能学他那种穷途的哭泣！【解析】此题翻译时需要注意的关键同句有：益、坚、坠、志、效。（四）阅读下面的文段，完成后面题目。勃，三尺微命，一介书生。无路清缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗意之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他H趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂, 喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜呼！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是