患者入院和出院的护理 ppt课件
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出入院病人护理ppt课件
•4
出入院病人护理流程
一般病人入院工作流程 危重病人入院工作流程 出院病人工作流程
出入院病人护理掌握内容
一般病人入院介绍内容 危重病人入院护理重点 出院指导内容 终末处理方法
•6
一般病人入院流程
门诊大夫根据病情开具住院票。 联系床位，通知入院科室。 病人或家属在住院处办理住院手续。 护士护送病人至入院科室。
交代病历复印的程序，协助病人整理用物，护送 病人出院。
有关记录文件的处理：停止病区内的治疗，注销 各种卡片；病历的整理。
•2 0
护理时需要注意的：
服务态度：病人入院护士要起身相迎，态度 热情，恰当的称呼病人并作自我介绍，及时、 耐心而礼貌的解答病人的问题；
合理满足其需求。例如整洁的床单；
注意光顾其他病人；
•8
❖ 主管护士介绍科主任、护士长、主管医生的姓名、技 术情况。
❖ 引领患者及家属了解病区环境，并介绍使用方法及要 求。
❖ 协助病人更换清洁院服，剪手指甲等个人卫生处置。 ❖ 根据医嘱及时给予相应治疗、护理。 ❖ 介绍有关用餐事项、供热水时间。 ❖ 护士长在入院30分钟内或质管小组成员在病人入院
24小时内（除周六、周日外）需亲自查看病人，签 订医患协议书，并审查入院评估及护理病历。
1、填写患者出院护理评估单 2、执行出院医嘱
3、协助患者清理用物 4、送患者出院
•1 5
出院病人工作流程
出院后
1、注销所有治疗、护理等卡 2、填写出院患者登记本 3、整理病历，交病案室 4、处理床单元
•1 6
复习一下：一般病人入院护理内容
迎接新病人，观察和了解病人的病情及心理状态 准备床单位，根据病情需要选择床位。 测量生命体征、体重并绘制。 填写入院病历。 入院宣教。 通知医生，协助体检，执行医嘱并做好护理记录。 卫生处置 分级护理
出入院病人护理流程
一般病人入院工作流程 危重病人入院工作流程 出院病人工作流程
出入院病人护理掌握内容
一般病人入院介绍内容 危重病人入院护理重点 出院指导内容 终末处理方法
•6
一般病人入院流程
门诊大夫根据病情开具住院票。 联系床位，通知入院科室。 病人或家属在住院处办理住院手续。 护士护送病人至入院科室。
交代病历复印的程序，协助病人整理用物，护送 病人出院。
有关记录文件的处理：停止病区内的治疗，注销 各种卡片；病历的整理。
•2 0
护理时需要注意的：
服务态度：病人入院护士要起身相迎，态度 热情，恰当的称呼病人并作自我介绍，及时、 耐心而礼貌的解答病人的问题；
合理满足其需求。例如整洁的床单；
注意光顾其他病人；
•8
❖ 主管护士介绍科主任、护士长、主管医生的姓名、技 术情况。
❖ 引领患者及家属了解病区环境，并介绍使用方法及要 求。
❖ 协助病人更换清洁院服，剪手指甲等个人卫生处置。 ❖ 根据医嘱及时给予相应治疗、护理。 ❖ 介绍有关用餐事项、供热水时间。 ❖ 护士长在入院30分钟内或质管小组成员在病人入院
24小时内（除周六、周日外）需亲自查看病人，签 订医患协议书，并审查入院评估及护理病历。
1、填写患者出院护理评估单 2、执行出院医嘱
3、协助患者清理用物 4、送患者出院
•1 5
出院病人工作流程
出院后
1、注销所有治疗、护理等卡 2、填写出院患者登记本 3、整理病历，交病案室 4、处理床单元
•1 6
复习一下：一般病人入院护理内容
迎接新病人，观察和了解病人的病情及心理状态 准备床单位，根据病情需要选择床位。 测量生命体征、体重并绘制。 填写入院病历。 入院宣教。 通知医生，协助体检，执行医嘱并做好护理记录。 卫生处置 分级护理
出入院病人护理课件ppt
病情视察与记录
生命体征监测
定时记录病患体温、脉搏、呼吸 、血压等生命体征数据。
病情变化视察
留意病患病情变化，如疼痛、发 热、呼吸困难等症状，及时报告
医生。
护理记录
详细记录病患护理过程，包括护 理操作、病情变化、医嘱执行等
情况。
护理操作规范
药物管理
严格按照医嘱给药，确保药物剂量、用法正确， 并视察不良反应。
出院指点与随访
总结词
出院指点与随访是病人出院后的重要护理措施，有助于病人更好地适应家庭生活 ，预防并发症。
详细描述
护士需要向病人提供详细的出院指点，包括饮食、运动、用药、复查等方面的注 意事项。同时，护士需要进行定期随访，了解病人的恢复情况，及时发现并处理 问题。
满意度调查与改进
总结词
满意度调查是评估医院服务质量的重要手段，有助于发现并改进存在的问题，提高病人 满意度。
护士应遵循医疗事故处理条例 等相关规定，及时报告和处理 医疗事故和不良事件。
护士应了解和遵守所在国家和 地区的法律法规，特别是与护 理工作相关的法律法规。
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感谢您的观看
保护病人隐私
护士在护理过程中应采取必要的 措施保护病人的隐私，如关闭门 窗、使用窗帘、避免无关人员进
入等。
护士不应随便谈论病人的病情和 隐私信息，避免在公共场合谈论
或泄露给其他人。
护士应尊重病人的拒绝和反对意 见，不逼迫病人接受任何护理操
作或调查。
遵守法律法规
护士在护理过程中应遵守国家 法律法规和医疗规章制度，确 保病人的合法权益得到保证。
空气消毒
定期对病房进行空气消毒，减少空气中的细菌和病毒含量，降低 交叉感染的风险。
入院与出院患者的护理 分级护理(护理学基础课件)
护理学基础
第三章 入院与出院患者的护理 第一节 入院患者的护理 分级护理
01 特级护理 02 一级护理 03 二级护理 04 三级护理
学习目标
知识 掌握分级护理的概念、特级、一级、二级和三级护理分 目标 别的适用对象和护理要点。目标
逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。
二、一级护理
(二)护理要点 1.每小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
三、二级护理
(一)适用对象
1.病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能 力轻度依赖的患者；
2.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者；
3.病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者
。
——分级护理（新标准2013版）
三、二级护理
(二)护理要点 1.每2小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
概述
指患者在住院期间，医护人员根据患者病情、身体状况和 生活自理能力实施不同级别的护理。 特级护理 一级护理 二级护理 三级护理
一、特级护理
(一)适用对象 1.维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者； 2.病情危重、随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者； 3.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。
——分级护理（新标准2013版）
一、特级护理
(二)护理要点 1.严密观察患者病情变化，监测生命体征； 2.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 3.根据医嘱，准确测量出入量； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理。
第三章 入院与出院患者的护理 第一节 入院患者的护理 分级护理
01 特级护理 02 一级护理 03 二级护理 04 三级护理
学习目标
知识 掌握分级护理的概念、特级、一级、二级和三级护理分 目标 别的适用对象和护理要点。目标
逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。
二、一级护理
(二)护理要点 1.每小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
三、二级护理
(一)适用对象
1.病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能 力轻度依赖的患者；
2.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者；
3.病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者
。
——分级护理（新标准2013版）
三、二级护理
(二)护理要点 1.每2小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
概述
指患者在住院期间，医护人员根据患者病情、身体状况和 生活自理能力实施不同级别的护理。 特级护理 一级护理 二级护理 三级护理
一、特级护理
(一)适用对象 1.维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者； 2.病情危重、随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者； 3.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。
——分级护理（新标准2013版）
一、特级护理
(二)护理要点 1.严密观察患者病情变化，监测生命体征； 2.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 3.根据医嘱，准确测量出入量； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理。
病人入院与出院流程
院证交给我好吗？ ） • 确认病人身份信息，帮助病人测量身高 • （请您过来，请站在体重计上称一下体重。） • 在病情允许情况下进行，假如是老幼，主动搀扶 • 马上护送至床边，安置舒适体位，帮助摆放好物品，并通知责任护士 • （李老师，您好。这是您要住房间，您床位是×床）
病人入院与出院流程
第11页
接诊时流程
❖ 6. 对无急诊值班专科要叫相关专科医生参加会诊。 ❖ 7. 对不符合急诊条件病人要作妥善处理，并做好解释工作，不能轻率从事，以免延误
病情。 ❖ 8. 分诊有困难时，应由护士长组织护士共同会诊处理，以提升分诊质量，分诊符合率
应在90％以上。亦可请医师帮助分诊 ❖ 。 9. 做好各项病人信息登记工作，如病人姓名、性别、年纪、工作单位、接诊时间、
病人入院与出院流程
第13页
入院宣传教育
本班内, 向病人做好入院通知
• 责任护士: • 人员环境介绍 • 科主任、护士长、主诊医生 • 病区安全通道、护士站、医生办、诊疗室（换药室） • 病室卫生间、储物柜、淋浴间、配餐室 • 同室病友
病人入院与出院流程
第14页
入院宣传教育
本班内, 向病人做好入院通知
病人入院与出院流程
第2页
急诊预检分诊制度
❖ 1. 预检分诊工作是一项主要细致工作，应由有经验高年资护士担任，护士须在5分钟 内对患者进行处置，判断病情危重程度并确定对应首诊科室，安排患者挂号或进入抢 救室，及时通知相关医师尽快接诊。
❖ 2. 预检护士应熟悉急诊范围，按预检分诊程序（一问、二看、三检验、四分诊、五请 示、六登记）作好预检分诊工作。对患有或疑患呼吸道、肠道等传染病患者，均应到 对应门诊就诊，同时对预检处采取必要消毒办法。经排除传染病后再进行二次分诊。
病人入院与出院流程
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接诊时流程
❖ 6. 对无急诊值班专科要叫相关专科医生参加会诊。 ❖ 7. 对不符合急诊条件病人要作妥善处理，并做好解释工作，不能轻率从事，以免延误
病情。 ❖ 8. 分诊有困难时，应由护士长组织护士共同会诊处理，以提升分诊质量，分诊符合率
应在90％以上。亦可请医师帮助分诊 ❖ 。 9. 做好各项病人信息登记工作，如病人姓名、性别、年纪、工作单位、接诊时间、
病人入院与出院流程
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入院宣传教育
本班内, 向病人做好入院通知
• 责任护士: • 人员环境介绍 • 科主任、护士长、主诊医生 • 病区安全通道、护士站、医生办、诊疗室（换药室） • 病室卫生间、储物柜、淋浴间、配餐室 • 同室病友
病人入院与出院流程
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入院宣传教育
本班内, 向病人做好入院通知
病人入院与出院流程
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急诊预检分诊制度
❖ 1. 预检分诊工作是一项主要细致工作，应由有经验高年资护士担任，护士须在5分钟 内对患者进行处置，判断病情危重程度并确定对应首诊科室，安排患者挂号或进入抢 救室，及时通知相关医师尽快接诊。
❖ 2. 预检护士应熟悉急诊范围，按预检分诊程序（一问、二看、三检验、四分诊、五请 示、六登记）作好预检分诊工作。对患有或疑患呼吸道、肠道等传染病患者，均应到 对应门诊就诊，同时对预检处采取必要消毒办法。经排除传染病后再进行二次分诊。
出入院的护理PPT课件
字占一小格 ---红笔
（二）急诊患者的入院护理
问题四：课后思考 急诊患者的入院护理与一般患者的入院护理
有何不同点？ 如急诊患者未办入院手续、未交入院费如何
处理？
三、患者单位及常用铺床法
1、患者单位的基本设施 问题五：请说出患者单位的基本设施
三、患者单位的准备
2、 临床常用的铺床法 (bed making) 问题六：铺床法有几种？P23-29 各种铺床法的目的是什么？ 铺床的原则：平紧、整齐、美观、节力
一、入院程序
一般病人→
住院卡 /通知书
→住院处
→卫生处置
（登记、交费）（身体清洁等）
通↓知
↓
危/急/重病人→ 病
区 ←护送入院 ↓
↑ 入院后的 紧急手术病人 →手术室 初步护理
↓
……
第一节 患者入院的护理
问题二：患者到达病区后，护士该如何对患者 实施护理？
---患者入院后的初步护理 一般患者？ 急诊患者？
复习：常用的运送病人方法？ 1、平车法
挪动法，一/二/三/四人法
（ carrying
挪动法（护士指导患者）：
下4
上3
护 士
2
下3 上4
1
实践：
一人法：P35 护士病人的配合？
实践：
二人法：护士间的配合？节力、平稳、安全？ P35
实践：
三人法：护士间的配合？节力、平稳、安全？ P35
实践：
四人法：P35-36 每个护士的位置？ 配合？
阅读P5- P10 ，思考以下问题：
1、医院环境？特点、分类？
2、如何创造一个安静、整洁、舒适、安全、 美观（病区环境管理标准）的住院环境？ --温度、湿度、光线、舒适、噪音、安全等？
（二）急诊患者的入院护理
问题四：课后思考 急诊患者的入院护理与一般患者的入院护理
有何不同点？ 如急诊患者未办入院手续、未交入院费如何
处理？
三、患者单位及常用铺床法
1、患者单位的基本设施 问题五：请说出患者单位的基本设施
三、患者单位的准备
2、 临床常用的铺床法 (bed making) 问题六：铺床法有几种？P23-29 各种铺床法的目的是什么？ 铺床的原则：平紧、整齐、美观、节力
一、入院程序
一般病人→
住院卡 /通知书
→住院处
→卫生处置
（登记、交费）（身体清洁等）
通↓知
↓
危/急/重病人→ 病
区 ←护送入院 ↓
↑ 入院后的 紧急手术病人 →手术室 初步护理
↓
……
第一节 患者入院的护理
问题二：患者到达病区后，护士该如何对患者 实施护理？
---患者入院后的初步护理 一般患者？ 急诊患者？
复习：常用的运送病人方法？ 1、平车法
挪动法，一/二/三/四人法
（ carrying
挪动法（护士指导患者）：
下4
上3
护 士
2
下3 上4
1
实践：
一人法：P35 护士病人的配合？
实践：
二人法：护士间的配合？节力、平稳、安全？ P35
实践：
三人法：护士间的配合？节力、平稳、安全？ P35
实践：
四人法：P35-36 每个护士的位置？ 配合？
阅读P5- P10 ，思考以下问题：
1、医院环境？特点、分类？
2、如何创造一个安静、整洁、舒适、安全、 美观（病区环境管理标准）的住院环境？ --温度、湿度、光线、舒适、噪音、安全等？
入院与出院患者的护理 铺备用床(护理学基础课件)
护理学基础
第三章 入院与出院患者的护理 第一节 入院患者的护理 铺备用床
01 患者床单位的准备 02 目的 03 操作流程 04 注意事项
学习目标
知识 目标
1.掌握铺备用床的方法； 2.熟悉患者床单位及设施的准备； 3.了解人体力学在护理工作中的应用。
技能 目标
Hale Waihona Puke 能正确铺备用床。素质 目标
逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。
床、床垫、床单、被套、棉 胎或毛毯、枕芯、枕套、护理车。
(三)实施
三、操作流程
移开桌椅 翻转床垫
铺大单
套被套
套枕套
整理床单位
洗手
三、操作流程
(四)评价
1.病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则 2.大单中缝对齐，四角平整、紧扎 3.被头充实，盖被平整、两边内折对称 4.枕头平整充实，开口背门 5.操作流畅，注意节力 6.病室及患者单位环境整洁、美观
四、注意事项
1.患者进餐或治疗时暂停铺床 2.操作时应用节力原则，避免腰部过度弯曲 3.动作应轻、快、美观、大方，避免抖动，以免影响同室患者 的休息，并防尘埃飞扬
一、患者床单位的准备 床旁桌
床旁椅
案例
1.患者，陈立，男，67岁，因“大叶性肺炎”收住 院，为保持病室美观，请你准备备用床。
二、目的
保持病室整洁， 准备接受新患者。
三、操作流程
(一)评估
1.患者有无进行治疗或进餐 2.检查床有无损坏，床单、被套符合床及被的要求，适 合季节需要
三、操作流程
(二)计划 1.护士准备 2.用物准备 3.环境准备
第三章 入院与出院患者的护理 第一节 入院患者的护理 铺备用床
01 患者床单位的准备 02 目的 03 操作流程 04 注意事项
学习目标
知识 目标
1.掌握铺备用床的方法； 2.熟悉患者床单位及设施的准备； 3.了解人体力学在护理工作中的应用。
技能 目标
Hale Waihona Puke 能正确铺备用床。素质 目标
逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。
床、床垫、床单、被套、棉 胎或毛毯、枕芯、枕套、护理车。
(三)实施
三、操作流程
移开桌椅 翻转床垫
铺大单
套被套
套枕套
整理床单位
洗手
三、操作流程
(四)评价
1.病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则 2.大单中缝对齐，四角平整、紧扎 3.被头充实，盖被平整、两边内折对称 4.枕头平整充实，开口背门 5.操作流畅，注意节力 6.病室及患者单位环境整洁、美观
四、注意事项
1.患者进餐或治疗时暂停铺床 2.操作时应用节力原则，避免腰部过度弯曲 3.动作应轻、快、美观、大方，避免抖动，以免影响同室患者 的休息，并防尘埃飞扬
一、患者床单位的准备 床旁桌
床旁椅
案例
1.患者，陈立，男，67岁，因“大叶性肺炎”收住 院，为保持病室美观，请你准备备用床。
二、目的
保持病室整洁， 准备接受新患者。
三、操作流程
(一)评估
1.患者有无进行治疗或进餐 2.检查床有无损坏，床单、被套符合床及被的要求，适 合季节需要
三、操作流程
(二)计划 1.护士准备 2.用物准备 3.环境准备
入院和出院护理—运送患者(基础护理课件)
担架运送法
注意事项 3.疑似颈椎损伤的病人注意保持头颈中立位，防 止头颈左右移动。 4.注意观察运送途中病情变化，保持呼吸通畅， 防止舌后坠阻塞呼吸道，防止分泌物、呕吐物吸 入气管引起窒息。
平车运送法
注意事项
5.病人卧于平车中央，头部位于大轮端，上下坡时保持病人 头部始终在高处，以免引起不适。 6.搬运骨折病人，平车上需垫木板，并固定好骨折部位；有输 液管及引流管的病人，应保持通畅；颅脑损伤、颌面部外伤及 昏迷病人，应将头偏向一侧 7.推平车进出门时，应先打开门，不可用车撞门以免震动病人 及损坏设施。
3
担架运送法
担架运送法
担架是急救时运送病人最基本、最常用的工 具，其特点是运送病人平稳舒适，乘各种交通工 具上下方便体积小。
担架运送法
注意事项
1.病人应仰卧于担架中央，四肢不可靠近担架边 缘，以免碰撞造成损伤。颈下垫软枕或衣物。如 为帆布担架，病人应仰卧使脊柱伸直。 2．胸、颈椎损伤的病人使用硬板担架。
坐上轮椅
轮椅运送法
注意事项
1.使用轮椅前应检查性能是否完好，确保病人安全。 2.推轮椅时应控制车速，保持平稳，使病人舒适。 3.根据室外温度适当增加衣服，盖被，注意保暖， 防止受凉。 4.运送过程中注意观察病人病情变化。
2
平车运送法
平车运送法
目的：
运送不能起床的病人入院、做各种特殊检查、治 疗、手术或转运等。
运送患者
目
1 轮椅运送法
2 平车运送法
录
3 担架运送法
1
轮椅运送法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
轮椅运送法
目的： 1.运送不能行走但能坐起的病人 2.帮助病人离床活动，促进血液循环和体力恢复
基础护理学 第三章 患者入院和出院的护理
卧床休息
观察病情及生命体征变化
患者病情危重，生活不 每1～2小时巡视患者一次
能自理
观察病情
患者病情较轻，生活基 每日巡视患者两次
本自理
观察病情
3－15
第二节 患者的卧位
舒适卧位的基本要求 卧位的分类 常用卧位 变换卧位法
3－16
一、卧位的基本要求
舒适卧位：患者卧床时，身体各部位均处于 合适的位置，感到轻松自在。
3－8
四、患者床单位的准备
患者床单位：是指医疗机构提供给患者使用 的家具与设备。
患者单位的设备及管理要以患者的舒适、安 全和有利于患者康复为前提。
3－9
床单位
床单位 普通病床
钢丝床
多功能病床
3－10
铺床法
备用床
暂空床
麻醉床
3－11
四、患者床单位的准备
患者单位的固定设备有：
➢ 床上：床垫、床褥、枕芯、棉胎或毛毯、大单、 被套、枕套、橡胶单和中单（需要时）
3－28
பைடு நூலகம்
半坐卧位（flower position ）
机制（腹腔、盆腔术后或有炎症者）：
➢ 腹腔渗出液流入盆腔→促使感染局限；盆腔腹膜 抗感染性较强，吸收较弱→可防止炎症扩散和毒 素吸收，减轻中毒反应；防止感染向上蔓延引起 膈下脓肿。
➢ 腹部手术后，取半坐卧位→减轻腹部切口缝合处 的张力，缓解疼痛，促进舒适→利于切口愈合。
3－6
三、患者进入病区后的初步护理
门诊患者的入院护理
➢ 迎接新患者 ➢ 通知负责医生诊查患者 ➢ 协助患者佩戴腕带标识，进行入院护理评估 ➢ 通知营养室为患者准备膳食
3－7
三、患者进入病区后的初步护理
病人入院与出院流程课件
责任护士：查看医嘱执行单，有无待执行的治疗、护理等
出院时
• 通知病人出院时间，向病人介绍出院程序，必要时协助病人办理出院手续 （小张，由于您的积极配合，您康复的很快，计划在明天就可以出院了，请您在
××时间，带上出院小结、小项清单、住院缴费单到出院处办理出院手续。 ） • 鼓励病人表达自己的心理需求，做好心理护理 • 根据医嘱执行单核对病人出院带药：病人姓名、住院号、药名、用量、用法 • 结账后，护士将出院小结、出院带药、门诊病历交给病人并双方确认 • 健康教育
的联系方法，请出院后有事及时与我们联系。） • 根据病人情况，及时提供轮椅、平车等，必要时帮助联系交通工具 • 送病人出院 （护士面带微笑，送病人至电梯口，挥手道别，右手举起，不超过头顶左
右摆动，“回去好好休息，请多保重”。）
出院后
终末处置：
• 撤除床单元用物、床头卡 • 通知保洁员打扫 • 床单元消毒机消毒30分钟 • 铺备用床
入院宣教
本班内，向病人做好入院告知（见入院宣教手册 ）
人员环境介绍
• 科主任、护士长、主诊医生 • 病区安全通道、护士站、医生办、诊疗室（换药室） • 病室卫生间、储物柜、淋浴间、配餐室 • 同室病友 （老王（同室病友），我来介绍一下，这是今天来的病人李老，
今后大家可以互相照应。）
入院宣教
本班内，向病人做好入院告知 （见入院宣教手册）
特殊感染（包括传染病人）按院内感染要求进行终末消毒： 污染被服双层黄色垃圾袋扎紧并标记感染类别；床单元用 500mg/L含氯消毒液擦拭消毒，余同一般病人终末处置要求
做好口头、书面交班
谢 谢 聆 听
病人出院
意义
01
家属顺利办理出院手续
患者和家属掌握出院小结的内容， 02
出院时
• 通知病人出院时间，向病人介绍出院程序，必要时协助病人办理出院手续 （小张，由于您的积极配合，您康复的很快，计划在明天就可以出院了，请您在
××时间，带上出院小结、小项清单、住院缴费单到出院处办理出院手续。 ） • 鼓励病人表达自己的心理需求，做好心理护理 • 根据医嘱执行单核对病人出院带药：病人姓名、住院号、药名、用量、用法 • 结账后，护士将出院小结、出院带药、门诊病历交给病人并双方确认 • 健康教育
的联系方法，请出院后有事及时与我们联系。） • 根据病人情况，及时提供轮椅、平车等，必要时帮助联系交通工具 • 送病人出院 （护士面带微笑，送病人至电梯口，挥手道别，右手举起，不超过头顶左
右摆动，“回去好好休息，请多保重”。）
出院后
终末处置：
• 撤除床单元用物、床头卡 • 通知保洁员打扫 • 床单元消毒机消毒30分钟 • 铺备用床
入院宣教
本班内，向病人做好入院告知（见入院宣教手册 ）
人员环境介绍
• 科主任、护士长、主诊医生 • 病区安全通道、护士站、医生办、诊疗室（换药室） • 病室卫生间、储物柜、淋浴间、配餐室 • 同室病友 （老王（同室病友），我来介绍一下，这是今天来的病人李老，
今后大家可以互相照应。）
入院宣教
本班内，向病人做好入院告知 （见入院宣教手册）
特殊感染（包括传染病人）按院内感染要求进行终末消毒： 污染被服双层黄色垃圾袋扎紧并标记感染类别；床单元用 500mg/L含氯消毒液擦拭消毒，余同一般病人终末处置要求
做好口头、书面交班
谢 谢 聆 听
病人出院
意义
01
家属顺利办理出院手续
患者和家属掌握出院小结的内容， 02
病人入院宣教ppt课件
2
一、介绍医护人员
入院病人进入病室时主班护士应热情接待，办理好入院的有关手续，安排好床 位，再介绍各级医、护、工、患各类人员，使病人对本病室人员结构有初步的 了解，从而产生安全感、信赖感、温暖感。 首先要自我介绍， 与病人进行第一次沟通，要做完整的自我介绍，争取为病 人留下好的第一印象（心理学上说第一印象是指见面之后的前7秒钟）如：我 叫××，是这个病室的责任护士……等，再为病人介绍主管大夫，科主任、科 室护士长，告知病人有事情及时与主管医生、科主任、科室护士长及当班护士 联系；请患者观看病室工作人员介绍栏；病人如有治疗、护理等方面的疑问， 均可询问病室的每一位工作人员，以求解答。
26、住院期间您需要帮助时，可以按呼叫器与护士联系。
27、神志清的患者在住院期间如出现上述意外后果自负。
28、陪护人员如有事外出或离院需与值班医生和护士联系。 备注：如违反上 述规定引发的一切后果，需由您自行承担责任。
查房时间：上午：7：30~11：30 下午：2：3打开水时间：上午6： 00~00 下午15：30~17：00
事项
般为80～100滴/min。如果滴入药液，须在膀胱内保留15～ 30min后再引流出体外，或根据需要延长保留时间。
4、寒冷气候，冲洗液应加温至35℃左右，以防冷水刺激膀胱， 引起膀胱痉挛。
5、冲洗过程中注意观察引流管是否通畅。
选手用时：
评委签名：
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20
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11
在我院就诊中您应履行的义务：
7、您应遵从医生的医嘱积极配合治疗、按时出院，出院后，您应该按照医 生的医嘱进行活动、休息并且保证定期复诊。
8、您应及时足额交纳医药费用，如果由于医药费用不到位延误诊疗从而导 致不良后果，我院不承担责任。需了解费用可向病区医护人员咨询或到收费 处询问。