生命脆弱,弥足珍贵
五年级叙述为什么珍惜生命高分作文5篇
五年级叙述为什么珍惜生命高分作文5篇生命是什么?生命是沙滩上小小的一颗细沙，一点也不起眼;生命是金沙江里的一粒粒金子，宝贵的很。
今天小编和同学们分享几篇关于珍惜生命的文章，希望帮到有需要的朋友。
篇一:珍惜生命生命是宝贵的，是金钱所买不到的，我们要珍惜生命。
虽然人人都知道生命是宝贵的，但是不珍惜生命的还是很多。
在新闻中，几乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……难道这也叫珍惜生命吗?父母生了我们，把我们抚养长大，他们不图回报，只希望我们活的，开开心心的珍惜生命。
习惯可以改，错误可以纠正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回来了，钱可以买任何东西，但买不回生命。
朋友之间要互相帮助，尽量不要产生误会，要耐心的听对方解释清楚。
我们要珍惜自己的生命，不能为一点小事就想不开，如今这年代，家中基本上都是独生子女。
父母的疼爱回使我们会对一点小事记仇。
珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有几个。
下课了，有多少同学会在班级里追逐，打架。
万一一不小心摔伤了，谁负责任。
有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。
我们要珍惜生命，虽然人人都知道，但是有谁能够真正明白其中的道理。
我们要珍惜生命，它一但失去就要不回来了。
篇二:珍惜生命生命对于每个人只有一次，所以它弥足珍贵。
生命是一条银河，耀眼夺目;生命是一泓清泉，涓涓流淌;生命是一朵小花，绚丽多姿。
但是它又宛若空灵的水晶般脆弱。
2008年5月12日2时28分，随着一声撕心裂肺的巨响，太阳不再明亮，花儿不再微笑，那一刻有多少还在襁褓中的婴儿还未来得及叫一声妈妈就过早的离开了这个可爱的世界;有多少母亲在声嘶力竭的呼唤着自己的孩子，那份凄惨萦绕在汶川的上空……如果大地震给他们一点时间的话他们也许会怨恨命运的不公和生命的转瞬即逝吧!这不是告诉了我们活着就是一种幸福吗?残奥会上，那些残疾人的身姿飞跃在场上，每一个动作都迸发出无尽的活力。
我们这些健全人可能在很大程度上都不如他们。
珍爱生命远离危险作文
珍爱生命远离危险作文关于珍爱生命远离危险作文（精选16篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于珍爱生命远离危险作文（精选16篇），希望能够帮助到大家。
珍爱生命远离危险作文1人最宝贵的是生命，生命只有一次，我们一定要珍爱生命，远离危险。
有很多人总觉得危险离自己很远，其实危险就在我们身边，当我们过马路的时候，我们要看清两边没有车才迅速通过，不要抢道；当我们在学校打闹的时候，不要做危险的动作，以免伤害到自己或他人；当我们在路上遇到陌生人跟自己说话时一定要提高警惕，尽快离开。
还有当我们遇到危险的时候要学会求救，不能求救的情况下，要知道怎样自救，平时多学习安全知识。
为了自己能够健康快乐的成长，为了家人的幸福，我一定要远离危险，做一个遵纪守法的好孩子。
珍爱生命远离危险作文2生命是有限的，可为什么有那么多人不珍爱生命是因为生活中的挫折和痛苦吗？作为小学生，我们应该珍爱生命，远离危险。
应注意以下几点：1、不要在树下玩火，以免引起火灾，一但发生火灾，赶紧拨打报警电话。
2、下雨时不要在树下和房檐下避雨，以免被雷击伤，千万不要在打雷时打开窗户，容易被雷击伤。
在学校，我们经常会看到这样的情景：几个同学在操场上横冲直撞，根本不顾及身边的人；栏杆前，有的同学踮起脚尖，好奇地向楼下看。
每当看到这样的情景，我吓得心怦怦直跳。
这些同学有没有想到这么做会有什么样的后果呢我要提醒他们：生命如时间，一转眼就没了。
我们应该珍惜生命，热爱生活。
珍爱生命远离危险作文3生命只有一次，不可重复，我们应该珍惜生命，远离危险。
目前，社会上存在着，很多的安全隐患，危害社会安全的事情，时有发生，给人们的，生活，生产带来了很大的危害。
我们要提高自我的保护能力，决不做危害社会的事情。
珍惜所拥有的生命作文范例五年级5篇
珍惜所拥有的生命作文范例五年级5篇珍惜所拥有的生命作文1生命看似十分脆弱.手轻轻一折,花草就枯萎凋零了;脚轻轻一跺,蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥,人或动物很快就死亡了……生命是如此地弱不禁风.世上的植物遭受多少患难,世上的人遭受多少挫折……生命只有一次,生命需要顽强,花草被折断,剩余部分还可以继续生长,甚至绽放出更绚丽的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍生息,繁衍;战死沙场的英雄,虽死犹生,他们的精神永垂不朽,生命似乎仍在延续……一切的事物都在珍惜,爱惜生命.人累了,想找一片港湾休息;心累了,想找一片天空停留;梦累了,想找一方净土修整,但无论如何,人们都能再次扬帆远航,因为心还在,梦还在.因为你是船,只属于远方……每个人的生命中,都有太多的不幸,就像乌云布满天空之时,悲观的人看到的是〝黑云压城城欲摧,〞乐观的人想到的是〝甲光向日金鳞开.〞阳光总在风雨后,生命中总有一条阳光大道等你走过.只要你珍惜所拥有的生命,去拼搏,去奋斗,你将会成为一个成功者.如果生命是乏味的,我害怕有来世;如果生命是有趣的,今生我已满足;把握生命,品读生命,珍惜生命吧!珍惜所拥有的生命作文2每一个人都有自己独特的名字,名字里包含着亲人对你的祝福和期待,我们要好好珍惜自己的名字!我的大名叫廖蔓茜 ,是爷爷帮我起的.读起来很难读吧?说实话,这个名字真是让我烦恼.因为最后的一个字和西瓜的西同音,同学们就给我起了个难听的绰号:大西瓜.好几次都想让爷爷帮我改名字.但是,我知道我的名字的含义后,就很羞愧.原来我的名字还有一个小故事:爷爷和爸爸妈妈的那一代都很贫穷,妈妈生我之前还怕我生出来后尽过苦日子,还想把我打掉呢!我本来是叫廖曼茜 ,但我出生的日期是属牛的,牛吃草,爷爷就想让我以后做一个有丰富的草吃的牛,就把后面两个字都加上草字头.全家人都觉得这个名字很好,大家都哈哈大笑!我喜欢我的名字,这个名字是谁也代替不了的!珍惜所拥有的生命作文3在地球上所有的生物都有生命,他们的生命和我们人类一样,我们人类却忽视了他们.我以前也一直是对一些生物漠不关心的,直到有一次假期的晨练,让我改变了看法.那是在一个清香袅袅的早晨,我去花园晨跑,一脚踏上了一块草坪,我突然把脚抽了回来,可是已经来不及了,小草已经被我踩倒了.可是过了几天我再次经过那片草坪发现那片小草居然又挺立在草坪上.我不由感叹小草的生命力可真顽强啊!这件是也让我认识到大自然中哪怕是一些不起眼的生物,他们却有顽强的生命力,却应该得到尊重.还有一次是在一个炎热的夏天里,我在阳台上往下看,看见了一群小朋友手里拿着一个捕虫网,在草地上追一些蝴蝶,不一会儿,那群小朋友,手中不再是空空如也,他们的玻璃瓶中放满了蝴蝶,一只只蝴蝶扇动着翅膀,绝望地在瓶中正挣扎.我心里想:蝴蝶也有生命啊!怎么能这样对待他们呢?如果每天都有人去抓蝴蝶,那么总有一天蝴蝶也会像恐龙一样灭绝的,草地也不在有缤纷的色彩了.正在我想下去劝说那些小朋友的时候,一位大姐姐走上前去劝说那些小朋友放了蝴蝶,小朋友听取了大姐姐的话,把蝴蝶放了,看着那些蝴蝶又能在空中飞舞了,我的心也随着蝴蝶飘远了.所以世间万物都有生命,它们的存再是有自然之道的,如果没有了它们,世界将不会有五彩缤纷的色彩,它们的生命同样应该得到尊重.珍惜所拥有的生命作文4生命是什么?生命无处不在.在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命.当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着〝哇〞的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?当你看到一只慈祥的鸡妈妈带领着一群天真可爱的小鸡在小院里玩耍的其乐融融时,看到一队美丽的天鹅情侣在夕阳下的湖里静静漫游的唯美宁静的画面时,你是否会感动于生命的美丽?我们是幸运的,因为我们拥有美好的生命.我们能够看到今天冉冉升起的太阳,我们还能在明媚的天空下自由地舞动,让生的快乐和我们一起跳舞;我们还能够把生的希望惬意地撒在每一个角落,让每个角落都是阳光灿烂……然而却总有一些人要肆意地挥霍这些美丽,到头来一无所得悔恨终身.当你迫于生活的压力而选择轻易结束自己的生命时,当你整天庸庸碌碌无所事事时,当你贪婪地吮吸着那袅袅的白烟,享受着飘飘欲仙的快感时,你可曾想过这一切一切的后果?谁愿意去体会这其中的痛不欲生呢?我们太年轻,太懵懂,但我们不应该无视生命,因为我们的生命总是和很多人紧密联系在一起,你的出生带给了他们欢乐和希望,而你生命的终止,总有人会悲痛伤怀.生命因为脆弱和来之不易才显得弥足珍贵,也许今天你还能自由地安排自己的生活,但也许明天一场意外就会夺去你的生命……在生命的旅途中充满着意外和起伏,谁能自信满满地保证你能平安地走到最后呢?生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍贵,为什么我们不能好好珍惜生命的缩影——生活呢?生活之路不可能总是一帆风顺的,这其中充满了无数的坎坷等着你去翻过,还有无数的困难和挫折等着你去战胜;但生活之路又总是与无数幸福小径相连,这其中有许多意外的惊喜等着你去发现,还有许多美好的事物等着你去创造……所以,生活在人生低谷的人们不要沮丧,也许这是生活给你出的一道小小难题呢!我们有理由勇敢地战胜它,让生命在阳光中飞翔,品味生活中的困难和挫折,品尝生活中点点滴滴的幸福.因为生命,这世界上才会充满爱与关怀;因为生命,世界上才会充满希望和未来……珍惜所拥有的生活,珍惜所拥有的生命吧!珍惜所拥有的生命作文5人的生命是有限的,所以才需要我们去珍惜,爱护.珍惜它,我们才会更加珍惜我们所拥有的其他一切.我们珍惜友情,因为它难得,相遇难,相知更难;我们珍惜亲情,因为它可贵;我们珍惜时光,因为它无价;我们更珍惜生命,因为它只有一次.生命的姿态就像花的抚媚,生命的品质如花的芬芳.花有一百个理由如生命般高贵;生命就有一百个理由如花般灿烂.不管是牡丹也好,纯情的满天星也罢,只要用心,每个生命都能迎来花季.死亡是生命必然的归宿,正因为这样,生物才有万物不可比拟的悲壮之美.生命!多么美好的一个名词!兰花,为什么能在严寒盛开,那是因为他们拥有着坚强不屈的生命力!兰花,从一棵不被人关注的小草,到价值万元的身价,到底是什么在支持他呢?不错,还是生命,生命是多么美好的名词啊!坚强,生命的坚强,俄国的作家奥特洛夫斯基在与病魔顽强斗争的同时,世界名著《钢铁是怎样炼成的》就在他的手中诞生了.为什么一个身患残疾的人能写出这样伟大的巨作呢?意志,顽强的生命力.科学巨匠霍金高度瘫痪,他也能搞发明,也能工作,难道支撑他的不是生命顽强的意志吗?相信大家都看过台湾女作家杏林子的的生命,生命吧,拥有顽强的生命力,与期放弃,倒还不如追寻自己的梦想,为去实现自己的梦想而活,为了自己的梦想而奋斗,当你在为实现梦想的途中你会发现生命对于自己是多么的重要,没有了生命,就是你梦想破灭的时候.朋友们,在这个世界上你不止是为自己而活,同时在你的身上还寄托着家长的希望,老师的厚望……难道对于那么多爱你的人,你真的能抛下他们,自己走了吗?轻视自己的生命就是轻视你自己,生命是父母给的,不是你说什么能自己解决的,生命最艰难的时候是出生的第一天,然而,你在那么艰难的情况都活下来,你还有什么事挺不下来.朋友,珍惜你的生命!珍惜所拥有的生命作文五年级。
生命最珍贵作文6篇
生命最珍贵作文6篇生命最珍贵作文1这是一件真实的事情，发生在滨州市。
新年的第二个早上，我刚刚起床，拉开窗帘。
看到楼下的公路上围了好多人，旁边还有一辆吊车和几辆警车，还有一辆救护车也在一旁等待着。
不知道发生了什么事，我赶忙到楼下观看。
看到一辆黑色的小轿车掉到了公路旁的水沟里，整个车头都浸入了水里。
车都在水沟里冻住了，好像掉进去了很长时间。
因为是新年，夜里的行人很少，所以没有人发现。
我看到交警叔叔们指挥着把那辆车吊了上来，那辆车的车门已经冻得打不开了。
交警叔叔们用锤子把车门砸开，从里面救出了两个人，把它们抬到了担架上。
两个人脸上被蹭的还有一块块的淤青，但已经没有了呼吸。
据说是因为酒后驾车失控，掉进了水沟里，失去了宝贵的生命。
这本是一个快乐的新年，是一个和家人团圆的日子，但却因为多贪了几杯酒，付出了巨大的代价。
他们的家人和朋友又该多么悲痛啊!就连围观的人们都在叹惜。
尽管我和他们互不相识，但看了这一幕，在我的心里也很难过。
如果少喝一点酒的话，就不会发生这样的惨剧。
在此我想告诉司机叔叔们：珍惜自己的生命，为了自己也为了家人，请遵守交通法规。
生命最珍贵作文2生命是何等的珍贵，它就像那晚霞一样，是那么的美丽；它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像那昙花一样，是那么的短暂与难得。
在这几天，厨房里来了一位“不速之客”。
它可狡猾啦！在我家的厨房里偷吃粮食，还在洁白的水池里留下一粒粒的排泄物。
有一次，我去厨房洗水果，突然看见它在水池旁边，我吓得边跑边叫，连水果都不小心丢了。
它全身布满了灰不溜秋的毛，还不时发出“唧唧”的声音，样子既丑陋又恶心。
后来，老爸在厨房布下了粘鼠板。
可第二天，粘鼠板却空空如也。
我灵机一动，在粘鼠板上放上几颗糖果，这样老鼠肯定会落入陷阱。
大胆的弟弟听说后，打算在晚上守在厨房外面。
晚上，我们俩一动不动的守在厨房外面，仿佛都能听到对方的心跳声。
正当我们失去耐心的时候，突然听见阵阵凄凉的声音“唧唧唧”。
高中生物教学中核心素养“生命观念”的培养
高中生物教学中核心素养“生命观念”的培养生命是宇宙中最神秘的存在，它是我们赖以生存的根本。
在高中生物教学中，培养学生的生命观念是非常重要的一环。
生命观念是人们对生命的认识、态度和价值观念，包括对生命的尊重、热爱和保护。
通过高中生物教学，学生不仅要获得专业知识，更重要的是培养正确的生命观念，这对于他们将来的成长和社会责任具有深远的意义。
本文将从生命观念的含义、培养的方式和教学策略等方面进行探讨，希望为高中生物教学提供一些启发和借鉴。
一、生命观念的含义生命观念包括对生命的认识、态度和价值观念。
对生命的认识是指理解生命的起源、发展和规律，认识生命的组成结构、生命活动的特点和生态环境的重要性。
对生命的态度是指我们对生命的敬畏、热爱和尊重，包括不伤害生命、不浪费生命和保护生命的态度。
对生命的价值观念是指我们对生命的价值和意义的认识，包括珍惜生命、平等对待生命和尊重生命的价值。
培养学生正确的生命观念，首先要让他们明白生命的重要性和尊贵性，要让他们明白人类是生命的一部分，我们和其他生物一样都有生存的权利，应该和谐共生，守护地球这个我们生存的家园。
二、培养生命观念的方式培养生命观念，首先要从学生的生活实践出发，引导他们从身边的事物中认识生命的存在、生命的秩序和生命的奥秘。
学校生物课堂可以通过丰富的实验、观察和探究，培养学生的好奇心、探索精神和创新能力，让他们从生活中获得知识、获得乐趣、获得心灵的满足。
还可以通过纪录片、影视作品、实地考察等形式，让学生走进自然，亲近生命，深刻感受生命的伟大、生命的多样性和生命的脆弱性，培养对生命的尊重和敬畏之心。
还可以通过课外活动、社区服务和志愿者活动等途径，让学生参与到生命保护和生态环保的实践中，培养学生的社会责任感和环保意识，让他们将保护生命、关爱生命的观念转化为实际行动。
三、教学策略和方法在生物教学中，培养生命观念需要教师采用多种灵活的教学策略和方法。
要注重启发式教学，引导学生通过自主探究和发现，培养科学精神和实践能力，从而加深对生命的理解和认识。
珍爱生命远离危险作文通用10篇
珍爱生命远离危险作文珍爱生命远离危险作文通用10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的珍爱生命远离危险作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍爱生命远离危险作文1生命是短暂的，我们要珍惜、热爱我们的生命。
有的人却对自己的生命不珍惜，拿着生命开玩笑。
比如吸毒，一人吸毒全家都受害；跳楼，因为一点事就自杀，其实退一步海阔天空；车祸，因为不注意遵守交通规则，造成车祸。
记得有一次，我看见一个同学在马路上玩耍，不遵守交通规则，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿又乱跑，一会儿又在马路上捧腹大笑，好似这里就是他的舞台，觉得非常安全，怎么样都无所谓。
忽然，人行道的绿灯变成了红灯，车行道的红灯变成了绿灯，车发动起来了，车流瞬间将他围了个里三层、外三层。
他竟然还没发现，仍大摇大摆地向前走。
就在离他不到一米远的地方，一辆电动车和一辆摩托车相撞了，他这才反应过来，吓得魂不附体，哆哆嗦嗦，差点晕过去。
这时他或许在想：“吓死我了，幸亏没撞到我，我以后要注意这些细节，要不然就会有生命危险的。
”同学们，我们要珍爱生命，遵守交通规则，注意细节，远离危险。
珍爱生命远离危险作文2星期天上午，我和张新垚来到世纪广场西边马路对面的草地上和泥巴。
玩着玩着，我们就转移到了一棵大树下，玩地正高兴的时候，一位老爷爷看见了，走过来说：“不要再和泥巴拉，看你们脚下，有那么多泥巴，如果踩到厕所的地板上会很脏的。
”老爷爷坚决不让我们再和泥巴了，没办法，只能换地方拉。
我拿了两根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，当作一把枪，我拿着自制的枪和张新垚来到世纪广场上找别的玩。
我们来到喷水池的一个浅水区玩，这时我发现自制枪上面的泥巴裂开了一条小缝隙，于是，我把枪放在旁边的水池台上擀了擀，觉得手脏了，就弯下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我够啊够，快够到水的时候，“噗通”一声，我掉进水里啦，我想抓住水池台的边缘，可惜没抓到。
在战争中生命的可贵的句子
在战争中生命的可贵的句子1. 生命在战争中就像风中残烛，说灭就灭啊。
你看那些战场上的士兵，前一秒还跟战友说笑，下一秒可能就倒在枪林弹雨里了，多可惜的生命啊。
2. 战争里的生命那可太金贵了，就好比大海里的珍珠，每一颗都来之不易。
就说那被战火波及的村庄里的孩子，本来可以在田野里欢笑玩耍，现在只能躲在废墟下瑟瑟发抖，他们的生命随时可能消逝，这难道不可悲吗？3. 在战争中，生命是多么的脆弱啊，就像脆弱的蜘蛛网，轻轻一扯就破。
我听一个老兵讲，他眼睁睁看着自己的兄弟为了掩护他，被炮弹击中，那可是一条鲜活的生命啊，瞬间就没了，战争真是个残酷的东西。
4. 生命在战争的阴影下，珍贵得像那山顶的雪莲，难能可贵。
记得有个新闻报道，战争地区的医院里挤满了伤员，医生们忙得焦头烂额，那些伤员们都在拼命抓住生命的最后一线希望，这生命多值得珍惜。
5. 战争之中，生命简直是无价之宝，就像沙漠里的水。
你想啊，那些流离失所的百姓，他们的生命被战争搅得乱七八糟，可能就因为一次空袭，一家人就阴阳两隔了，这生命消逝得多么轻易。
6. 生命在战争时期，那是比钻石还珍贵的存在。
有个战地记者说，他看到一个小女孩在废墟中哭着找妈妈，她的生命在战火中摇摇欲坠，就像暴风雨中的小树苗，随时可能被摧毁，看到这样的场景，谁能不感叹生命的可贵呢？7. 在战争这个大灾难下，生命如同娇嫩的花朵，一踩就蔫。
我朋友的爷爷参加过战争，他说他们连队每次冲锋都会有人倒下，那些年轻人的生命啊，就这么被战争吞噬，想起来就心痛。
8. 战争里，生命就像那易逝的流星，一划而过。
我看过一部关于战争的纪录片，里面有个士兵在临死前还在念叨着家乡的父母，他的生命就这样结束在战火中，这生命是多么的可贵，却又如此脆弱。
9. 生命在战争的漩涡里，是无比珍贵的，就像清晨的露珠，稍纵即逝。
在被轰炸后的城市街头，到处是受伤的人们，他们的呻吟声仿佛在诉说着生命的不易，一个不小心，生命就没了啊。
10. 战争中的生命啊，那是比黄金还贵重的。
八年级政治下册 第三课 第一框 生命和健康的权利课件 新人教版
板块一：生命健康权是首要的人身权利
想一想： 以上这些行为中，侵害 了人的什么权利？它在 人身权利中居于什么地 位？ 生命健康权
人权首先是人的生存和发展的权利，而公民的人身 权利是公民最基本、最重要的权利。 物质性人格权：生命健康权（首要的）肖 像权、名誉权、隐私权等
身份权（包括亲权、配偶权、监护权）
什么是人格权？ 人格权的含义:就是做人的权利,是公民的基本权利。(生 则带来,死则带去)
公民权利（人权）
基本权利
人格权
生命健 康权
下列行为侵犯了公民哪一方面的人格权？ 1.“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后被检察 院批准逮捕。 生命健康权 2.某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪成多块， 供人们作为有奖拼图游戏用。 肖像权
人身自由的行为，都是法律禁止的。——法律规定
拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相 比，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都
是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃
至无穷大；若没有“1”,即失去了健康，后面的名誉、 金钱等再多也是“0”。 你是怎样理解这句话的？
对于每个人来说，生命和健康都是宝贵的，所以我 国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
生活中存在着许多伤害未成年人生命安全、身心健 康的行为和隐患，作为未成年人要对自己的生命健康权 进行了解，从而对某些行为作出是非辨别，运用法律加 以维护。生命健康权是公民享受并行使其他公民权利的 前提和基础，所以我们只有全面了解并正确行使了这项 权利，才能保证其他权利的实现。正确理解并积极行使 生命健康权，有利于生命意识、健康意识、责任意识的 培养，有利于学生自身的健康成长等。
生命的可贵作文（通用20篇）
生命的可贵作文生命的可贵作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的生命的可贵作文（通用20篇），希望能够帮助到大家。
一个百万富翁他患了不治之症，他说：现在最宝贵的就是有一个健康的身体！一个失恋的人痛苦的说：爱情，真正的爱情，才是世上最宝贵的东西！一个老人说：时间在没有什么东西比青春更宝贵了，青春对每个人来说只有一次！但是我觉得，生命是最宝贵的。
每当在报纸上或电视上看见每一则交通事故的时候，我的心里就会不时的感到可惜和愤怒：我可惜是因为一条那么宝贵的生命就这样浪费了，我怒的是如果当时司机开慢一点的的话，也许这件事就不会发生了……记得有一次，妈妈带着我去买东西，我们走在回家的路上时，一架车从我身边飞驰而过，“吓死我了！吓死我了！”我大声地叫着。
周围的叔叔阿姨都看着我，不过他们又飞快的把视线转移到了这架摩托车上，我生气的盯着那架车，突然，这架车撞上一个孕妇，我跑上前一看，只看见地上有一摊血，还有一个压烂了的蛋糕。
那个骑摩托车的人逃了。
“妈妈！”一个小女孩跑过来，“妈妈！你不是说要给我过生日的吗？妈妈别睡了！”这个小女孩的每一句话都是感到那么的无助……救护车过来了，把这个孕妇和小女孩都送上了救护车，后来我才知道，这个小女孩是孤儿，是被这个阿姨收养的，那个阿姨一直都没有孩子，就领养了这个小女孩，没想到一领养这个小女孩后，这个阿姨就怀上了小宝宝。
这阿姨想买个蛋糕庆祝，没想到……现实为什么这样残忍，这个驾驶员不仅害死了两条人命，还害死了这个小女孩的妈妈，让这个小女孩再一次的受到没有母爱的打击，让这个小女孩又再一次的过上孤儿的生活……我相信，这位驾驶员以后将会受到良心的谴责和社会的唾弃……这就是现实，这就是现实的生活！正是因为这是现实，才让我们感到生命的宝贵，才感到生命是多么珍贵……如果给我金钱，财富，美丽，健康让我选择，我会毫不犹豫地选择健康，在看了那么多人病痛折磨之后才知道原来生命是多么的可贵，如此地不堪一击。
脆弱造句 .doc
脆弱造句1.成千上万的强硬派分子走上街头示威，脆弱的和平局势危在旦夕。
2.关爱生命、关注安全生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。
追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路！3.痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。
其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。
4.本品适用脆弱、表皮较薄、易发红等娇嫩肌肤。
5.斜雨霏霏的时日，苍茫浩渺的时日，海风肆虐的时日，我们依然都还是要坚持着出海。
一叶小舟，一根长蒿，一个脆弱而笃定的生命就可以了。
6.此外，他关于市场变的更加脆弱的断言是未被证明的。
7.你即将去碰触许多大夫神经最脆弱的地方- 他们的钱包。
8.一个身材高大的人可能身体健壮，但可能精神脆弱。
9.最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
10.因此，在首轮投票中，萨尔科奇可能比预想的要脆弱的多。
11.世界沐浴在五光十色之中，但不是春天里的那种脆弱的或娇嫩的原色，不是争芳斗妍或谦卑含蓄的花朵所呈现的红、黄、蓝色。
12.今日的学生比以往的学生的情绪更脆弱吗？13.你看，这就是生命，含羞草般，看似脆弱，却又顽强不已的生命。
14.游泳有助于改善骨质疏松和骨骼脆弱。
15.要搅乱我们脆弱的心灵的安宁真是太容易了！16.人的一生是短暂的，脆弱的生命不能承载太多的负荷，要学会忘记，忘记那些不该记住的东西，忘记不属于自己的一切。
17.他们无法享受每一刻的美丽和益处，[http://..脆弱造句]却因为殚精竭虑而变得脆弱。
18.项羽怎会将这脆弱的竹篙放在眼中，手腕翻转，剑花绞出，利刃所到之处，竹篙破裂粉碎，无不碎屑四溅。
19.生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。
我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
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生命脆弱，弥足珍贵
——观《车祸猛于虎》后感
抬起已附上些许泪珠的眼睑，看着多媒体上一张张触目惊心的图片，心在滴血……
眼望着一朵朵生命之花的飘然凋零，一颗颗生命之星的无声陨落，身为“旁观者” 的
我们真的可以制止心灵的颤抖吗？真的可以做到毫无感觉吗？
或许，我们的神经已经适应了身边随时发生的惨剧；
或许，我们横穿马路后的毫发无损已经麻痹了我们曾经敏感的大脑；
或许，我们对生命的漠然造就了我们今日的冷漠。
可是，面对着那支离破碎的身体，那令人怵然的白布，那随处洒落的鲜血，你不会感
到惊恐吗？
一辆辆严重变形的车辆，一具具冰冷冰冷的尸体，一张张满是绝望的面孔，这，就是
车祸现场！旁边总有一些丧子的老人，丧父的子女，在痛哭。试问：这种生命之重谁又能承
担得起呢？
鲜血的颜色充满了我们的双眼，鲜红的眼眶映入了我们的眼帘，这是醉驾的后果呀！
这是血淋淋的教训呀！
同学们，假如这样的悲剧发生在你的身上，你还会因为视频中的某些滑稽的细节而捧腹大笑
吗？恐怕不会吧！
这惨痛的车祸就发生在我们的身边，我们身边的人不断在变换，车祸给所有的家庭
带来的痛苦都是不可比拟的呀1
生命脆弱，所以我们更要珍惜；安全可贵，所以我们更要铭记；马路危险，所以我
们更要谨慎；醉驾害人，所以我们更要远离！
你的生命，不仅仅是你的生命，更是你所有亲人、朋友的心哪！你受伤了甚至离开
了，那他们该怎么面对，又如何去承受呀？
所以为了你可爱的孩子，你美丽的妻子，你慈爱的亲人，你不舍的朋友，请远离酒
驾，珍爱生命吧！
2012年11月27日