一年级美术下册我地图
苏少版美术一年级下册《第4课我的地图》说课稿2
苏少版美术一年级下册《第4课我的地图》说课稿2一. 教材分析《第4课我的地图》是人教版美术一年级下册的一节课。
本节课的主要内容是让学生通过绘制地图，培养学生的观察能力、想象能力和动手能力。
教材以生动有趣的地图绘制活动，引导学生了解地图的基本要素，如方位、地形、标注等，并运用简单的线条和色彩表现出来。
通过本节课的学习，学生可以更好地理解地图的作用，提高对周围环境的认知能力。
二. 学情分析一年级的学生好奇心强，活泼好动，具有很强的想象力和创造力。
他们对地图有一定的认知，但可能局限于日常生活中常见的简单地图。
因此，在教学过程中，教师需要激发学生的学习兴趣，引导他们观察、思考和动手实践，提高他们的观察能力、想象能力和动手能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生了解地图的基本要素，能够运用简单的线条和色彩绘制一幅简单的地图。
2.过程与方法：学生通过观察、思考和动手实践，培养观察能力、想象能力和动手能力。
3.情感态度与价值观：学生体验绘画的乐趣，增强对美术学科的兴趣，提高对周围环境的认知能力。
四. 说教学重难点1.重点：学生了解地图的基本要素，能够运用简单的线条和色彩绘制一幅简单的地图。
2.难点：学生运用适当的线条和色彩表现地形的起伏和特点。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用启发式教学法、演示法、分组合作法、问答法等。
2.教学手段：运用多媒体课件、地图标本、画笔、颜料等。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示各种有趣的地图，引发学生对地图的兴趣，导入新课。
2.讲授新课：讲解地图的基本要素，如方位、地形、标注等，并通过多媒体课件展示地图的绘制过程。
3.示范讲解：教师现场示范绘制一幅简单的地图，讲解如何运用线条和色彩表现地形的特点。
4.学生实践：学生分组合作，运用线条和色彩绘制一幅简单的地图。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5.展示评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
七. 说板书设计板书设计主要包括地图的基本要素，如方位、地形、标注等，以及绘制地图的步骤和技巧。
一年级美术下册课件-4我的地图1-苏少版
我的地图
奇妙探险之旅
第一关看一看
岩画地图地图展览馆
古代地图
古代沿海民族捕鱼地图
古代地图
清代黄河水道图
古代矿井地图
古代地图
现代地
图
你能找一
找我们的祖
国在那里吗
航空地图
现代地
图
现代地图
城市建设规划地图
旅游地图
天文地图现代地图
军事地图
儿童艺术展览馆
洗车路线图
有山有树，有房子，有路~无论你是去动物园还是游乐场，看了我画的地图，你就不会
迷路
为了画地图，我在城里转了好几趟，还做了一
些记录呢
我住在山
区
第二关找一找
画一画第三关
地图展览馆
要求：1、小组合作完成。
2、线路清晰，能清楚地表明起点位置到目的地，关注有特征的建筑物、景色
关第四
说一说
生活中的地图。
一年级美术下册《我的地图》PPT课件(2篇)
苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册
我 的 地 图
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古代 矿 井地图
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俄罗斯古代沿海民族捕鱼地图
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我 的 地
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说一说
古 代 地 图
交 通 地 图
电 子 导 航 地 图
立体地图
正门 中华恐龙馆
1.路线清晰 2.有特征的建筑物 景色
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一年级下册美术教学设计及课后反思-第4课我的地图丨苏少版
教案名称：一年级下册美术教学设计及课后反思——第4课《我的地图》丨苏少版一、教学目标1. 让学生了解地图的基本知识，认识地图的种类和作用。
2. 培养学生观察、思考、创新的能力，提高学生的审美意识和审美水平。
3. 培养学生合作学习、主动探究的学习态度，提高学生的人际交往能力。
二、教学内容1. 地图的基本知识：地图的种类、地图的作用。
2. 绘画技巧：线条、色彩、构图。
3. 创作实践：设计一幅属于自己的地图。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握地图的基本知识，学会观察、思考、创新。
2. 教学难点：如何引导学生将所学知识运用到实际绘画中，创作出具有个性的地图作品。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、地图样本、画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示不同种类的地图，引发学生对地图的兴趣，导入新课《我的地图》。
2. 教学基本知识：讲解地图的种类（如自然地图、社会经济地图）和作用（如导航、了解地域分布等），让学生对地图有基本的认识。
3. 绘画技巧讲解：讲解线条、色彩、构图等绘画基本技巧，为学生创作地图作品打下基础。
4. 创作实践：学生根据所学知识，结合自己的想象，设计一幅属于自己的地图。
教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价：学生将完成的作品进行展示，互相评价、交流，教师对作品进行点评，给予肯定和指导。
六、板书设计1. 地图的种类2. 地图的作用3. 绘画技巧4. 创作实践七、作业设计1. 完成一幅地图作品，要求体现个人特色和创新意识。
2. 写一篇关于地图的短文，介绍地图的种类、作用以及自己创作的地图寓意。
八、课后反思1. 本次课程学生对地图的基本知识掌握情况良好，但在绘画技巧方面仍需加强。
2. 学生在创作实践中表现出较高的兴趣和积极参与的态度，作品具有一定的个性。
3. 教师在教学过程中要注重引导学生观察、思考，培养学生的创新意识和审美水平。