四年级下册英语第一单元测试卷及答案可打印

四年级下册英语第一单元测试卷及答案可打印小学四年级英语下册第一单元检测试题一、画线部分发音是(T)否(F)相同(5分)( )1. A. water B. tiger C. doctor( )2. A. under B. number C. computer( )3. A. milk B. library C. like( )4. A. way B. play C. today( )5. A. bread B. teacher C. read二、选出不属于同一类的单词(5分)( )1. A. teacher B. farm C. doctor( )2. A. library B. playground C. computer( )3. A. bread B. art C. music( )4. A. first B. forty C. second( )5. A. next B. in C. an四、选择合适的答案(10分)( )1. The teachers’ office is on the ________ floor.A. firstB. oneC. two( )2. ——Is that the gym?——__________A. Yes, that is.B. No, that isn’t.C. No, it isn’t.( )3. —_________ is the art room?—It’s on the second floor.A. WhatB. WhereC. How( )4. —________ you have a toy car? —Yes, I do.A. AreB. IsC. Do( )5. —________. Where’s the library?A. Excuse meB. Thank youC. Nice to meet you五、从B栏中选出A栏句子的正确答语(10分)A B( )1. Where is the gym? A. Yes, it is.( )2. Do you have an art room? B. It’s on the second floor. ( )3. Is that your bag? C. Two.( )4. How many pens do you have? D. No, she isn’t.( )5. Is this your mother? E. Yes, we do.七、连词成句(10分)1. is, the, library, this(.)____________________________________________________________2. my, here, is, homework(.)____________________________________________________________3. is, teachers’ office, the, where (?)____________________________________________________________4. you, an, do, English book, have (?)____________________________________________________________5. is, computer room, the, floor, the, second, on (.)____________________________________________________________八、阅读理解，判断对(√)错(×)(10分)We have a nice and big school. Our classroom is on the first floor. It’s next to the teachers’ office. There is a computer on the teacher’s desk. There are two doors, two blackboards, four windows, ten lights, many desks and chairs in our classroom. The computer room is on the second floor. The music room is next to the computer room. I like my school very much.( )1. My school is small and nice.( )2. Our classroom is on the second floor.( )3. There are two ,windows in our classroom.( )4. The music room is on the second floor.( )5. I don’t like my school九、根据下面的汉语提示，填入所缺单词，完成短文。

(30分)________ ________(这是)our classroom. It’s on the ________ ________ (二楼). ________ ________(那是)the art room. It’s next to the ________ ________ (教师办公室). Is this the ________ ________(计算机房)?No, it isn’t. It’s the ________ ________(音乐教室). Is that the ________(图书馆)?Yes, it is. Let’s read a book.小学四年级英语下册第一单元试题参考答案：一、1. T 2. F 3. F 4. T 5. F二、1. B 点拨：teacher和doctor都表示职业，farm是农场，所以选B。

2. C3.A4. B. 点拨：first和second都是序数词，forty是基数词。

三、1. B. 2. E 3. C 4. D 5. A四、1. A 点拨：几楼，一定要用序数词，所以选first。

2. C 点拨：确认的对象是物，选C.3. B 点拨：既然回答“它在二楼。

”那么肯定是问“美术教室在哪里?”所以选择“Where”。

4. C 点拨：既然回答“Yes, I do.”,那么肯定是“Do you……?”。

5. A. 点拨：Excuse me. 是你要打扰别人时的礼貌用语。

五、1. B 2. E 3. A 4. C 5. D六、1. A where’s 点拨：既然回答“它在二楼”那么肯定是问在哪里。

2. B pigs3. C do4. C it5. B. next to七、1. This is the library.2. Here is my homework.3. Where is the teachers’ office?4. Do you have an English book?5. The computer room is on the second floor.八、1. × 2.× 3. × 4.√ 5. ×九、This is our classroom. It’s on the second floor. That is the art room. It’s next to the teachers’ office. Is this the computer room? No, it isn’t. It’s the music room. Is that the library? Yes, it is. Let’s read a book.这是我们的教室。

它在二楼。

那是美术教室。

它紧邻着教师办公室。

这是计算机房吗?不，它不是。

它是音乐教室。

那是图书馆吗?是的，它是。

咱们读本书吧。

四年级下册英语知识点重点单词：sheep 羊hen 母鸡lamb 羊肉goat 山羊cow 奶牛tomato 番茄cucumber 黄瓜potato 土豆onion 洋葱carrot 胡萝卜horse 马cat 猫rabbit 兔子pig 猪duck 鸭子dog 狗eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fifteen 十五twenty 二十how many there...有多少..aren’t=are not重点句子：What are they? They are goats. 它们是什么?它们是山羊。

This farm is so big. 这个农场好大阿!Are they ducks? No, they aren’t. 它们是鸭子吗?不是的。

Look at the cucumbers. They’re fresh. 看那些黄瓜，他们好新鲜!I like tomatoes. They are juicy. 我喜欢番茄，他们很多汁。

I don’t like onions. They’re smelly. 我不喜欢洋葱，他们有股味道。

How many horses are there? Twelve. 那儿有多少马?十二匹。

小学英语四年级下册教学计划一、学情分析：在经过几年时间的英语学习，学生对英语有了一定的了解，大多数同学学习兴趣持续高涨，课堂上，他们举手积极，气氛活跃，绝大多数学生能按时完成课后作业。

但少数学生学习积极性不高，纪律松懈，作业拖拉，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象。

二、教学目的和要求本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。

同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、教学重点和主要目标：本册教材的特点是：1.强调语言运用。

2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。

本学期教材分为六个单元，两个复习单元。

教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

教学重点和主要目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。