(完整版)五年级短文练习——写人写事篇

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用典型事例写一个人的作文五年级

用典型事例写一个人的作文五年级

用典型事例写一个人的作文五年级在我们班,有一个特别的人,大家都叫他“小强”。

一听这个名字,可能你会想,“小强”是不是一个超级英雄啊?哈哈,其实他就是个普普通通的五年级学生,但他的故事可有意思了。

小强的个子不高,瘦瘦的,平时总是带着一副黑框眼镜,走起路来像只小鸭子,扭扭捏捏的。

可别小看他,这小子可是个学霸,数学、语文、英语样样都不错。

他的成绩就像那颗高高在上的星星,闪闪发光,没得说。

不过啊,他可不是那种死读书的乖乖牌。

放学后,他总是和我们一起玩,乐呵呵的,像只开心的小狗。

要是有比赛,他肯定是第一个冲上去,带着我们一起呐喊,真是个热血少年。

记得有一次,我们班举行了一场跳绳比赛。

小强报名参加了。

他站在比赛的场地上,脸上挂着兴奋的笑容,眼睛闪闪发亮,像极了小孩见到糖果一样。

哎呀,真是太可爱了!比赛开始后,他一跳起来,简直像是飞起来了一样,绳子在他脚下飞舞。

旁边的同学们都在加油,“小强,加油!你是最棒的!”他的脸上露出了自信的笑容,真有种“只要心中有梦,脚下有路”的感觉。

可没过多久,小强就摔了一跤,哎哟,那一声摔得可真响。

我们都心疼得直喊:“小强,你没事吧?”他抬起头,笑着说:“没事,我就是想让绳子休息一下。

”这句话惹得大家哈哈大笑,连裁判都忍不住笑了。

他拍拍身上的灰,毫不在意地继续比赛。

看着他那坚定的眼神,我们都觉得,他就像一颗小火苗,无论遇到什么困难,都能勇敢面对。

比赛结束后,小强没有得第一,但他却像得了全世界一样,开心得不得了。

他说:“没关系,重要的是我参与了!”哇,这种心态真让人佩服,绝对是“参与就是胜利”的真实写照。

我们大家围着他,兴奋地讨论着比赛,完全没有因为输而感到失落。

说实话,小强不仅仅在学习和比赛中表现出色,更在生活中给我们带来了很多快乐。

每当班级里气氛沉闷时,他总能想出一些搞笑的段子,逗得大家捧腹大笑。

比如,有一次他模仿老师讲课,结果搞得老师一脸无奈,但大家都笑得前仰后合。

小强的幽默感简直是无敌的,就像“桃花源里可耕田,笑声满天”。

写人写事作文15篇

写人写事作文15篇

写人写事作文写人写事作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的写人写事作文,欢迎阅读与收藏。

写人写事作文1每个人都有难忘的事,可是记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事,不过,有些事不管过多久我还是记忆犹新。

有一段时间,爸爸妈妈的工作非常辛苦。

记得那天晚上,作业做好后,我心里产生了一个小小的念头:反正爸爸妈妈都不在家,不如看会电视吧,很难得的机会呀!平时他们还会啰哩啰嗦地吵个不停,现在总行了吧。

我兴奋地地打开电视,津津有味地看起来…… 唉!时间过得真快啊,不知不觉都八点了,又该到了睡觉的时间了。

我来到了房间,看到床上像打过仗似的,被子被我弄得跳起舞来了,枕头也学会了飞行,一下子就到床底下了……本来这些事都是妈妈帮我做的。

我努力回忆着妈妈帮我整理房间的一举一动,自己学着整理。

好一通努力之后,满头大汗的我终于睡在了床上,好累啊。

正在我一个人静静躺在床是时,四周围没有一点儿声音,连窗外树上的小鸟也睡着了。

忽然,我只听见微微的熟悉的电瓶车声,毫无疑问是妈妈回来了。

这时她应该已经筋疲力尽了吧!就这样我躺在床上静静地想着,不由自主流下了感动的眼泪,我在心里默默地说:“妈妈,您辛苦了。

妈妈,我已经很久没和见你说话了……” 有时,我静静地望着闹钟里的时针,分针,秒针,正在一步一步滴答滴答地走着,好像是在和家人朋友一起玩耍,好开心啊。

妈妈就像那勤劳的鸟妈妈,每天辛勤地劳动,而我就像那被妈妈呵护的小鸟雏,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有时还要和妈妈吵架,其实不知道知道妈妈又有多辛苦! 妈妈,我想对您说:“您辛苦了,我一定会认真学习的!”写人写事作文2你知道他是谁么?如果叫你们猜,你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金刚”之一:史凯烽。

史凯烽他黑黝黝的脸蛋,一头平头,那一双小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一张红红的嘴唇。

部编版语文五年级阅读理解:写人记叙文精选两篇(含答案)

部编版语文五年级阅读理解:写人记叙文精选两篇(含答案)

部编版语文五年级阅读理解:写人记叙文精选两篇“天眼”之父——南仁东2017 年9月15日,我国著名天文学家、国家重大科技基础设施建设项目——500 米口径球面射电望远镜(FAST)工程首席科学家、总工程师、中科院国家天文台研究员南仁东先生因病逝世,享年72岁。

此前的20多年时间里,他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在这个世界独一无二的项目上将在未来二三十年保持世界一流的地位。

“南老师20多年只做了这一件事。

”南仁东的同事和学生们如此评价。

1993 年,在日本东京的国际无线电科学联盟大会上,科学家们提出,在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的信息。

南仁东跟同事说:“咱们也建一个吧。

”没有多少人看好这个设想,能不能找到合适的地方?施工难题能不能克服?这些都是未知数。

南仁东带着300多幅卫星遥感图,跋涉在中国西南的大山里。

他要寻找当地的窝凼——几百米的山谷被四面的山体围绕,正好挡住外面的电磁波。

“为了选址,南老师当时几乎踏遍了那里的所有洼地。

”南仁东的学生甘恒谦回忆,有的荒山野岭连条小路也没有,当地农民走着都费劲。

但访山归来,南仁东心里有了底,正式提出利用喀斯特洼地建设射电望远镜的设想。

工程的每一步都关乎项目的成败,南仁东的付出有时甚至让学生们觉得“太过努力了”。

他连夜要赶项目材料,课题组几个人就挤在南仁东的办公室,逐字逐句推敲,经常干到凌晨。

工程建设过程中要做锁网变形,既要受力,又要变形,在工业界没有什么现成技术可以依赖。

“国家标准是10万次伸缩,而FAST需要200万次的伸缩,南仁东自己提出了特殊工艺,后来支撑起FAST的外形。

”不认识他的人,初见面觉得南仁东像个农民,面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T恤、大裤衩,骑自行车。

他自己也跟学生说:“就是个农民。

”2016 年9月25日,FAST竣工并进入调试阶段。

利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜,人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息,可以探索宇宙的起源。

部编版语文五年级阅读理解:写人记叙文精选两篇(含答案)

部编版语文五年级阅读理解:写人记叙文精选两篇(含答案)

部编版语文五年级阅读理解:写人记叙文精选两篇(含答案)独一无二”②经过多年的努力,最终成功。

()成就了”③不断地尝试,克服困难。

()不可替代”④细心地检查每一个细节。

()逐字逐句”2.简要概括XXX的事迹。

(6分)XXX是我国著名天文学家,他是500米口径球面射电望远镜(FAST)工程首席科学家、总工程师、XXX研究员。

他花费20多年的时间,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在这个世界独一无二的项目上将在未来二三十年保持世界一流的地位。

他带着300多幅卫星遥感图,跋涉在中国西南的大山里,寻找当地的窝凼,最终建设起了FAST。

XXX的付出有时甚至让学生们觉得“太过努力了”。

他连夜要赶项目材料,课题组几个人就挤在XXX的办公室,逐字逐句推敲,经常干到凌晨。

XXX最终成功地建成了FAST,这个世界最大的单口径球面射电望远镜,可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息,可以探索宇宙的起源,也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。

XXX被追授为“时代楷模”。

3.你认为XXX的事迹给你带来了什么启示?(6分)XXX的事迹告诉我们,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够创造出卓越的成果。

XXX花费了20多年的时间,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在这个世界独一无二的项目上将在未来二三十年保持世界一流的地位。

他在寻找合适的地点、克服工程建设过程中的各种难题时,始终保持着积极的态度和坚定的信念,不断地尝试、不断地探索,最终成功地建成了FAST。

XXX的事迹告诉我们,只要我们拥有坚定的信念、不懈的努力和永不放弃的精神,就一定能够攀登科技的高峰,创造出属于我们自己的卓越成果。

①他的作品深刻地反映了中国社会的历史和现实,展现了人性的复杂和多样性。

他的小说和戏剧作品,如《骆驼祥子》、《茶馆》等,至今仍然被广泛阅读和演出,具有深远的影响力。

②XXX先生的生平也是一段传奇。

他出生在一个书香门第,但是在青少年时期,却因为叛逆和叛乱而离家出走。

写人写事课外阅读习题

写人写事课外阅读习题

写人写事课外阅读习题(一)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。

他说:“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。

总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞:“说得好,以理服人。

”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

淘汰..称赞——..——交口3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。

4、仔细阅读课文,回答问题。

(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?__________________________________________________________________________________________________________(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?__________________________________________________________________________________________________________(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?_________________________________________________5、读了这篇文章之后,你想到了以前学的哪篇爱国课文?此时,你有什么感受和启发?6、写出一个爱国名言。

五年级写事作文锦集6篇

五年级写事作文锦集6篇

五年级写事作文锦集6篇五年级写事作文篇1今天,学校开展了冬季运动会。

我参加的项目是拔河。

比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。

拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

我们30名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。

场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。

这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。

我们渐渐地被对手拉了过去。

我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。

随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。

可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。

而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。

这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。

看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。

为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。

五年级写事作文篇2食盐是日常生活中不可缺少的调味料,它可以调理出喷香可口的饭菜,像是厨师的法宝,点缀着一盘盘美食。

也是人体钠和氯离子的主要________,对维持人体生命活动有着重要的作用。

不知那是哪一天,太阳已经悄悄躲到了西山。

我拖着打完球疲惫不堪的双腿,往家的方向走去。

刚走到楼下,一股香味窜进鼻孔。

我整个身体轻飘飘的,仿佛要飞起来,我随着香味“飞呀飞”,香味越来越浓,我如醉如痴。

不知不觉中,我来到了家门口,没错,那味道正是从家里传来的。

我迫不及待地敲门,心里想:“妈妈一定又做了许多好吃的东西,好高兴啊,今天一定要大饱口福!”之前的疲惫被抛出了九霄云外。

过了一会儿,妈妈来开了门,我一看到餐桌上那些丰盛的饭菜,惊讶的嘴巴都成了“O”形,“口水直下三千尺”。

写人写事的作文600字

写人写事的作文600字写人写事的作文600字(通用57篇)相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是饱含感情的写人作文,写人作文要求有鲜明的人物个性。

那么优秀的写人作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写人写事的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

写人写事的作文600字篇1生活里,我的妈妈就像是一把大伞,而我就是伞下的小花,不论风吹雨打,“大伞”都会毫不犹豫的为我遮挡,让我生活在爱的怀抱里。

记得那是一个无眠的夜晚,我的头很痛,像炸开了锅,昏昏沉沉的,妈妈见我不舒服,急忙给我量体温。

一看体温表,40.5摄氏度,妈妈急了,叫爸爸开车带我去诊所,可当时已是深夜,哪有什么诊所开门?一连转了六七家诊所,果然,家家诊所都是大门紧锁,妈妈下了车,试着敲了几家的门,可结果都是相同的。

看着难受的我,妈妈心急如焚,对爸爸说:“快去急诊,急诊夜里有值班的。

”“好”爸爸边说边来了个180度的大转弯,将车调转到开往医院的马路上。

不到一分钟,医院急诊的大门就展现在我们的眼前,当时的我可能是烧糊涂了,神志不清,还是爸爸妈妈把我搀扶着进去了,不知不觉中,针头就扎到屁股上去了,好痛啊!又是在不知不觉中,我又被爸爸妈妈送回了家,接下来的几天里,我一直在请病假,不是挂吊瓶就是打小针,妈妈也没有上班,一直默默地照顾我:定时的给我量体温,给我买补品……经过妈妈小心翼翼的照顾,我好了,而妈妈却生病了……,从中我明白了,母爱就是生病时,妈妈体贴入微的照顾……还有一次,我的考试成绩不是很好,也就是考砸了,我垂头丧气的回到家,向爸爸妈妈汇报了成绩,妈妈没有责骂我,而是教育我今后要细心审题,不要粗心大意,教育我不要气馁,要加油,还告诉了我,这一次并不代表下一次,耕耘了一定有收获,付出了一定有成果。

听了妈妈这些话,我深受感动。

我明白了,母爱就是你在失败时安慰的话语……妈妈,虽然你平时唠叨的很,但你是这世界上独一无二的老妈!写人写事的作文600字篇2和往常一样,又是一天的傍晚,太阳早已落山,我气喘吁吁,背着沉沉的书包,迈着沉重的步子,爬上了五楼,敲了几下门,貌似没人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我带来钥匙,刚进家门,一张纸条出现在我的面前:“宝贝,妈妈今天单位加班,所以要晚点回来,你自己要好好完成作业……”我还没看完就随意把他扔到了一边,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙,还挣不到几个钱,真是失败,平时还对我唠唠叨叨的。

写人写事写景写物作文(通用10篇)

写人写事写景写物作文(通用10篇)写人写事写景写物作文(通用10篇)相信大家都尝试过写作文吧,尤其是具有教育意义的写人作文,写人作文不同于写事作文,它的中心点在人物身上。

那么应当如何写这类型的作文呢?以下是精心的写人写事写景写物作文(通用10篇),欢迎大家分享。

也许此刻的我,是安静的,是平静的,静的不会掀起一丝波澜。

可就是这样的我,就是独一无二。

我爱我自己。

我有时会很叛逆,和妈妈吵架,不听她的话,因为我会一心想要挣脱妈妈的那双慈祥的大手,我想要学会自己独立,我想自己一个人去适应这个社会。

有时妈妈做的饭不太好吃,我会挑三检四,长了这么大却很少洗自己的衣服。

可就是这样的一个我,却让很多人都很喜欢。

我是家中唯一的孩子,爸爸妈妈非常疼我,宠我,无论我多么任性,爸爸妈妈总会宽容我,渐渐的,我慢慢长大了,我理解了父母,我开始学会关心他们,疼爱他们,虽然有些家务我还是不做,但我却理解了爸爸妈妈的苦心。

在一个大家庭中,我是最小的孩子,奶奶,大伯大娘,哥哥姐姐都特别的保护我,对我呵护有加,我俨然是家庭里的小公主。

但我并没有因此而颓废。

相反,因为有了他们的重托,我才感到有了巨大的压力,我才会这么努力这么认真的学习,为我今后的未来而做好准备,让他们对我感到很满意。

我很爱他们,所以我很懂事,所以我是家庭里最受宠的孩子。

我有梦想,我乐观开朗,积极上进,我会为了梦想不断努力,不管会遇到多少的艰难险阻,我都无所畏惧,我想自己的坚持和勇敢会带我走过所有的难关,我坚信自己的毅力能克服任何的高山流水,我有信心,我也有毅力。

在学校,我可以是起得最早,睡得最晚的那一个,我可以是在课堂上最活跃的那一个,考试之前我会拼命的复习,考试失利时重新振作起来。

我也是老师的好助手,学生会的职位让我得到了很多的锻炼,我的能力在不断的增强,也让老师们对我的印象大大的改观,我在老师的心目中留下了一个听话努力的孩子印象。

我同样是许多同学的好朋友。

在他们难过时我可以听他们倾诉。

写人写事的作文700字两篇 五年级作文

写人写事的作文700字两篇五年级作文写人写事的作文700字两篇五年级作文今天,我们告别暑假,来到了校园迎接开学典礼。

在上完半天课后,就是我们期盼的“伙伴来我家”活动了。

作为五年级的一位高年级同学,我已经提前做好了相关准备工作,并在昨晚就打电话约了我们班的张雨晗同学去她家。

一放学,我就和张雨晗一起来到了她家,开展“四个一”活动。

“四个一”是指一份礼物、一个活动、一个新学期计划和一份祝福。

我们见面的第一件事当然是互赠礼物了。

我送了她一个精致的俄罗斯套娃,她送了我一个小象收纳盒。

接着就是包书皮活动了,先包小书,再包大书,然后包册子......与此同时,我们互帮互助,团结协作:你帮我包一下册子,我帮你包一下大书皮,时间在快乐中不知不觉地流失......很快,包书皮活动也告一段落了。

接下来,就是制作新学期计划了。

俗话说,“一年之计在于春,一日之计在于晨”、“良好的开端是成功的一半”......所以,我们都打算把新学期计划制订好,我们还打算比赛呢!我打算把新学期计划制作成一只猫的形状,毕竟讨口彩总是说“招财猫”嘛。

只不过这次用途被我改变了,不是让它为我招财,而是让它给我教知识了,嘻嘻!我想看一下张雨晗做得怎么样了,就偷偷瞄了她一眼,发现她竟然也在画猫,并且画得很萌哦。

我也不甘示弱,给猫画上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看样子“萌主”又得归我了,我心想。

我向她炫耀了一下:“看我画的猫,萌不萌?”。

她看了一下,对我说:“萌萌哒!你也帮我画一下,好吗?”我当然是欣然应允了,毕竟“友谊第一,比赛第二”嘛。

终于完成了,我们对比之后感觉旗鼓相当,而且她的字还比我要好呢。

接下来开展的是一个活动,我们选择的是画画。

我们竟不约而同地选择了画卡通画,我画的是“未来世界”,她花的是几只卡通熊。

画完后我们相互对比了一下,觉得我俩都画得不错。

不知不觉中时间过得飞快,很快就到了分别的时刻了,我们依依不舍地相互告别。

这次的“伙伴来我家”活动真有趣,我们都玩得很开心,这真是一个有意义的活动!。

写人作文五年级400字【七篇】

【导语】写人必须从具体的事情之中写人,写事也必须通过人的活动来写事。

人因事而鲜活,事因人而彰显。

人事相因,互为依托。

为大家提供《写人作文五年级400字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】写人作文五年级400字我的奶奶是60多岁的人,个子不高,留着短短的头发,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又细又柔。

奶奶很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,有什么好吃都要留给我。

她更爱干净,从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

有一天,我看见奶奶在捡废纸,我觉得很丢脸,就跟奶奶说:“奶奶,你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊,让我同学看到了,那多丢脸呀。

”奶奶说:“有什么丢脸,现在的人生活好了,环境也{改为“却”}越来越差劲,人们保护环境的意识也越来越差,到处乱扔垃圾。

这些纸还能卖钱呢,丢了多可惜,我捡这些又能卖钱又能保护环境,有什么不好?”听了奶奶的话,我觉得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的'双手劳动,不偷不抢,还能赚点零花钱又能保护环境。

”想着想着心理不再别扭了,也不怕风吹草动{手误。

应为”同“}学熟人看见了。

这时,我看见别人丢一个纸箱,就捡了拿给奶奶。

奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

奶奶不仅爱护环境,在家也很低碳,如把洗米水留来洗碗浇花;洗菜的水用来冲厕所;天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。

【篇二】写人作文五年级400字我的妹妹叫张江鑫,是舅舅的女儿,她比我小三岁,今年四岁了。

记得她刚生下来的时候,我和妈妈去医院看她,她那时的头发只有一两根,身子瘦瘦的,像个小毛猴一样!可是现在不一样了,她胖嘟嘟的身子,圆乎乎的脸蛋,圆鼓鼓的胳膊腿儿,浑身都是肉,长的特别可爱!每次放假,妈妈总要带我去舅舅家玩,妹妹一看到我来了就高兴的蹦了起来,跟在我后面哥哥、哥哥的叫个不停,胖胖的样子像个小企鹅一样!她最喜欢学我了,我做什么她也跟着做什么,我出去玩她也要出去玩,我叫妈妈她也叫妈妈,晚上睡觉的时候,我躺在妈妈身边,她也要躺在妈妈身边,连舅妈都抱不走,她可真有意思呀!我特别喜欢妹妹,有一次,她生病了,舅妈让她吃药,可她说什么也不吃,没办法,只有用硬办法了,舅舅抱着妹妹,舅妈硬给妹妹灌,结果还是吐了,舅舅和舅妈没办法了。

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五年级短文练习-----写人写事16篇(一)羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。

它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不倦怠地咀嚼着。

几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦,永不怠慢的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次琢磨上面这些问题。

要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?1、根据意思在文中找出相应的词语填在空格里。

(3分)(1)形容注意力非常集中。

()(2)不嫌麻烦。

()(3)永远不知疲倦地努力工作。

()2、用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。

(2分)3、文章最后一句话属句式。

如果换一种说法使意思不变,该怎么说?(3分)4、(4分)作者把“我们的学校”比作()把同学们在学校的学习比作()把“草茎”“草根”比作()把“翻草”比作()5、作者讲要分得清“土香草”和青草,其实要我们分清的是什么?(2分)6、你从“羊吃草”中得到的启示是:(4分)(二)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。

他说:“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。

总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞:“说得好,以理服人。

”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

2、联系上下文解释词语的意思。

估计:交口称赞:3、仔细阅读短文,回答问题。

(1)为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?________________________________________________________________________________________________________________(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?________________________________________________________________________________________________________________________4、读了这篇文章之后,你认为宋庆龄是一个怎样的人?写出理由。

(三)、感恩的习惯小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。

学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。

老师让每个小朋友们都要学会感恩。

任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。

”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。

”小侄儿的话让我感动了好长时间。

我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。

侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。

母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。

她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。

这一切都深印在我的脑海中。

我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。

父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。

我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。

现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。

这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。

耳濡(rú)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。

有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。

后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。

她终于不再害羞,敢于举手发言了。

1、从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。

(4分)A 耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。

()B 自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦然。

()2、选择:文中划线的句子意思是说()。

(2分)A 亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B 亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

3、仔细阅读短文后填空。

(6分)文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“ .”短文写了侄儿向()感恩,“我”向()和()感恩,“我”的女儿向()感恩。

4、请你用——画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。

(3分)5、读了这篇短文,你一定有很多感想。

请你以“感恩”为内容,设计一条公益用语。

(2分)(四)奇迹法国著名作家雨果才华出众他20岁开始发表作品刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧诗歌小说可正当他才华横溢时心脏病发作了看着40岁的雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分。

雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。

他每天清晨外出散步、作操,接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转,体质逐渐增强。

他又获得了精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。

直到晚年任创作不懈,60岁时创作了《悲观世界》。

80岁那年写成了《笃尔克玛》。

雨果活了84岁。

看到雨果得了心脏病却成了长寿者,人们惊叹不已:“真是个奇迹!”奇迹怎么来的呢?生命在于运动,进行体育锻炼!1、给第一自然段加上标点符号。

2、联系上下文写出词语的意思。

奇迹:才华横溢:3、用△将短文分3段,然后写出文章的主要内容。

4、你认为雨果是个怎样的人?并写出理由。

(五)一张纸条上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。

那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。

几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。

几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。

禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。

当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。

”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。

从那以后,我再也没有犯过类似的错误。

一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。

1、解释句中加点词的意思。

(1)我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。

(2)禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。

2、理解短文内容,填空。

(1)写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有:。

(2)“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短文中指。

(3)“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。

”“如法炮制”在文中具体指。

(4)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误”“类似的错误”在短文中具体指。

3、“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。

4、文章的主要内容是:(六)居里夫人的故事1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现,(震动震惊)了全世界。

居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。

从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。

居里夫人的法语老师最大的(希望愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。

可是,她付不起,上波兰到法国的一大笔旅费。

回乡的(希望愿望)总是那么渺茫。

居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。

1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。

许多著名人物都簇拥在她的周围。

典礼将要结束的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上主席台。

这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。

在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经(传播传授)给她知识的老师。

1.划去括号中不适当的词语。

2.选择一个最正确的答案,在()内写上序号。

(1)根据上下文的意思,选择正确的词语解释。

①“簇拥”的意思是()。

A.聚成一团 B.许多人紧紧地围着 C.许多人围着②“盛誉”的意思是()。

A.很高的荣誉B.称赞C.赞美、夸奖(2)“在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。

”老人流下了“热泪”是因为()A.老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪.B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时侯教过她的老师的美德感动,所以流下热泪.C.老人看到会场的热烈场面,感动得流下热泪。

3.本文主要写了居里夫人哪两件事?(4分)(1)(2)4、读了短文,你有什么体会,你认为居里夫人是一个怎样的人?(3分)(七)攒钱那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。

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