小学班级管理细则遵守（精选7篇）
小学班级管理规章制度及措施范本
小学班级管理规章制度及措施范本第一章总则第一条为了规范和有效管理小学班级，提高课堂纪律和学生自律意识，营造良好的学习环境，制定本班级管理规章制度。
第二条本规章制度适用于本班级的所有学生。
第三条本规章制度的制定原则是公平、公正、公开、明确。
第二章纪律要求第一条学生须自觉遵守师生相互尊重、团结互助的原则，对师长有礼，对同学友爱。
第二条学生不允许在课堂上、课间休息时间内大声喧哗、打闹、吵闹，严禁出言不逊、打架斗殴等行为。
第三条学生要自觉遵守学校的作息时间，按时到校，不早退、旷课。
第四条学生要自觉遵守学校的校园管理规则，不随意跑到不允许进入的区域，并保持卫生。
第五条学生尊重学校财物，不损坏学校设施及他人财物。
第三章学习与考试第一条学生在课堂上要认真听讲，不做与学习无关的事情。
第二条学生要完成老师布置的作业，并按时交作业。
第三条学生要自觉遵守考试纪律，不允许舞弊作弊。
第四条学生要按时参加学校组织的各项考试和学习活动，不旷考。
第四章奖惩措施第一条学生遵守班级管理规定，积极参与班级活动，表现优秀的将受到表扬和奖励。
第二条学生违反班级管理规定，影响集体正常学习活动的将受到相应的惩罚。
第三条学生的奖励和惩罚由班主任根据具体情况决定，并报告家长。
第五章家长责任第一条家长要积极关心学生的学习和生活情况，配合学校做好学生的教育工作。
第二条家长要合理安排学生的作息时间，鼓励学生养成良好的学习习惯。
第三条家长要配合学校对学生的行为进行教育和引导，通过与学校的密切联系，共同为学生的成长负责。
第六章其他规定第一条教师在执行班级管理规章制度时要注重一贯性和适度，避免用刑罚式的惩罚手段。
第二条学生要自觉遵守学校的其他规定，如校服、头发、饮食等。
第三条学生有权对任何违反班级管理规章制度的行为向班主任或学校领导反映，并有义务配合处理。
第七章附则第一条本规章制度自颁布之日起生效。
第二条本规章制度解释权归班主任和学校领导。
以上就是小学班级管理规章制度及措施的范本，供参考使用。
四年级班级管理制度(八篇)
四年级班级管理制度一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（三）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。
小学班级管理规章制度及措施范文（3篇）
小学班级管理规章制度及措施范文1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
小学班级管理规章制度及措施范文（2）1.准时到校：a)学生应准时到校，不得迟到。
若因特殊原因不能准时到校，应提前请假。
b)家长要监督孩子准时上学，若有迟到现象，可与班主任联系，共同解决问题。
2. 着装整洁：a)学生要穿着整洁的校服，不得穿着非校服出校。
b)不得佩戴过多的饰品，以免影响学习和安全。
c)家长要指导孩子正确穿着校服，做到整洁。
3. 遵守课堂纪律：a)进入教室时要保持安静，不得吵闹，不得乱扔垃圾。
b)听从老师的讲话，不得随意打断。
c)完成课堂作业，并将作业本整理妥当。
4. 课间休息：a)在课间休息时间要保持安静，严禁打闹、追逐等行为。
b)遵守用餐秩序，不得剩饭剩菜，不得乱丢垃圾。
c)禁止在教室内吃零食。
5. 注意公共卫生：a)学生要保持个人卫生，保持整洁的仪容仪表。
b)遵守公共场所的卫生规定，不乱扔垃圾。
c)保持教室、厕所等公共场所的卫生，共同维护环境卫生。
6. 禁止欺凌行为：a)禁止任何形式的欺凌行为，包括言语欺负、体罚等。
b)学生要互相友善，相互帮助，共同营造一个和谐的班级氛围。
c)发现欺凌行为需要及时向老师或班主任报告。
7. 安全教育：a)学生要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。
小学班级管理规章制度（四篇）
小学班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
小学班级管理规章制度（二）一、宗旨:加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。
二、具体办法:建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分____分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园____等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
三、扣分细则:一、早自习1、迟到____人次扣0、____分;2、未佩带领巾标志____人次扣0、____分;3、个人卫生状况差____人次扣0、____分;4、到处乱跑____人次扣0、____分;5、大声吵闹____人次扣0、____分;6、干扰他人早读____人次扣0、____分;7、早读状况个性好可酌情加0、____分。
二、眼保健操1、____人未做扣0、____分;2、做操时说话____人次扣0、____分;3、做操时出教室一人次扣0、____分;4、做操时窜桌____人次扣0、____分;5、做操状况个性好可酌情加0、____分。
三、课间操1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、____分;2、到达指定地点未按要求散开扣0、____分;3、队伍排列不整齐0、____分;4、班主任或副班主任未到位扣0、____分(特殊状况除外);5、学生未参加课间操____人次扣0、____分;6、领操质量差扣0、____分;7、学生做操懒散，动作不规范____人次扣0、____分;8、做操过程中有说笑、打闹等现象____人次扣0、____分;9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣____分;10、课间操状况个性好可酌情加0、____分。
小学班级管理制度细则
小学班级管理制度细则一、学习纪律1. 上课迟到与早退学生应准时到达教室并做好准备，不得迟到或早退。
迟到或早退的学生应当在教室门口登记，并由班主任进行记录和处理。
2. 课堂听讲与参与学生应认真听讲，不得大声喧哗、交头接耳、玩耍或干扰他人学习。
积极参与课堂讨论和互动，提出自己的观点。
3. 课间休息学生在课间休息时应保持秩序，不得奔跑、跳跃、打闹或玩具具有危险性的游戏。
及时返回教室并做好准备。
二、行为规范1. 尊重他人学生应尊重任课教师、班主任以及同学之间的权威与尊严，不得言语恶言、侮辱或歧视他人。
要保持良好的人际关系。
2. 礼貌待人学生在与他人交流时应保持礼貌，包括言辞文明、态度谦和、行为规矩等方面。
遵守公共场合的行为礼仪。
3. 财物保管学生应爱护自己和他人的财物，不得拿走或破坏他人的物品。
自己的财物应放置在指定的地点，并妥善保管。
三、校园安全1. 安全出行学生上下楼梯时应按序排队，不得奔跑或推搡他人。
过马路时要走人行横道，注意交通安全。
2. 防止事故学生在校园内禁止追逐、打闹、攀爬等危险行为。
如发现危险情况，应及时向班主任或老师报告。
3. 防范外来人员学生在校园内发现陌生人员应及时向校园巡逻人员或老师报告，不得与陌生人交谈或跟随陌生人。
四、日常考勤1. 出勤记录班级将每天对学生的出勤情况进行记录，学生须准确如实填写签到表。
请假的学生需提前向班主任请假并交齐请假条。
2. 运动会与社团活动学生参加学校组织的运动会或社团活动应积极参与并按时到达活动地点，如有特殊情况请提前向班主任请假。
五、奖惩措施1. 优秀学生奖励对表现优异的学生将进行奖励，包括表扬信、奖状、荣誉称号等形式，以激励学生发展良好行为习惯。
2. 违纪处分如有学生违反本制度的规定，将会受到相应的处分。
处分形式包括批评教育、警告、罚站、降级等。
情节严重者将召集家长进行讨论并给予相应处理。
六、附则1. 班级干部班级将根据学习和品德表现选举班长、学习委员、卫生委员等班级干部，他们将协助班主任负责班级管理工作。
班级管理细则小学
班级管理细则小学班级是学校教育教学的基本单位，班级管理的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。
为了营造一个良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，特制定以下班级管理细则。
一、考勤管理1、每天按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况需提前向老师请假。
2、课间休息时，不得擅自离开学校，如有特殊情况需向老师说明并得到许可。
二、课堂纪律1、课前准备好学习用品，安静等待老师上课。
2、上课时要认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，如玩玩具、看课外书等。
3、遵守课堂秩序，不随意讲话、打闹，不影响他人学习。
4、尊重老师，听从老师的教导，不得顶撞老师。
三、作业管理1、按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖拉。
2、作业书写要工整、规范，保持作业本的整洁。
3、认真对待老师的批改，及时订正错误。
四、卫生管理1、每天要保持教室和个人座位的整洁，不乱扔垃圾。
2、轮到值日时，要认真打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板等。
3、爱护公共卫生，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。
五、课间活动1、课间休息要文明有序，不追逐打闹，不做危险游戏。
2、可以进行有益的活动，如跳绳、踢毽子等。
六、文明礼仪1、见到老师和同学要主动问好，使用文明用语。
2、同学之间要友好相处，互相帮助，不欺负弱小。
3、尊重他人的劳动成果，不随意破坏公共财物。
七、班干部职责1、班干部要以身作则，严格要求自己，为同学们树立榜样。
2、认真履行自己的职责，协助老师管理好班级。
3、及时向老师反映班级中的问题和情况。
八、奖励与惩罚1、对于遵守班级管理细则、表现优秀的同学，将给予表扬和奖励，如评选“班级之星”“优秀学生”等，并在班级中进行公示。
2、对于违反班级管理细则的同学，将根据情节轻重进行批评教育、写检讨书、通知家长等处理。
九、家校合作1、家长要积极配合学校和老师的工作，关注孩子的学习和成长。
2、家长要教育孩子遵守班级管理细则，培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。
班级管理方案和实施细则7篇
班级管理方案和实施细则7篇班级治理方案和实施细则篇1为进一步完善班级的治理，提高同学们自我治理意识，发扬当家作主精神，充分发扬班级自治治理作用。
从而培育学生“团结、活泼、严谨、求学“的班风，实现在学生中建立自治力量。
依据上级和学校的明确指示，本学期，在本班以往的根本上，视学生的详细状况，构建以学生为主体，班委会为核心。
班主任为参谋，作为学生的帮助，培育学生自管，自教，自律的“四自”力量。
从“自我”中强化学生仆人翁意识和集体荣誉感，为学生供应发挥“自我力量”的宽阔舞台。
（一）班级自治治理委员会机制组成如下：最高机制：班级治理委员会由正副班长各一名以及各自治治理组组成。
除正副班长外，下设有：学习自制治理小组，纪律自治治理小组，文体自治理小组，卫生自治治理小组。
正副班长负责统管全面工作，协调各方向工作。
（二）班级自治委员会的机构职能：（1）学习自治治理小组：由一名正组长，两名组长，及科代表各成员组成，主要职能负责学习方面的工作。
1．帮助教师治理好作业的完成，要求同学们按质量完成各科作业，登记不交作业的同学，并准时向教师反映状况。
2．建立合作学习小组，以小组为单位绽开学习的竞争，并作一些学问争论会及讲座等活动。
3．统计好各次测验和考试的成绩，对优胜的小组进展嘉奖。
（2）纪律自治治理小组：由一名正组长，两名副组长，及各成员组成，主要职能做好道德监视培育工作。
1．组长要协作学校和班主任做好思想宣传工作。
2．每天，每周统计并登记本班的班风班纪状况，并向秘书长汇报，秘书长统计整理向班主任及学校德育处汇报。
3．强化文明礼貌治理，协作学校领导和班主任，并利用班会课进展道德教育，专题讲座等活动。
（3）文体自治治理小组：由一名正组长，两名副组长，及本组成员组成。
主要工作职能是文体方面：1．文娱委员负责文艺节目的编排，各组员组织工作。
2．体育委员负责整队，考勤，组织班际和班内竞赛等活动。
3．宣传委员做好各项宣传工作，墙报、美化教室等布置。
小学班级管理规章制度及措施(3篇)
小学班级管理规章制度及措施1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
小学班级管理规章制度及措施（2）小学班级的管理规章制度及措施主要包括以下几个方面：1. 班级纪律：- 遵守校纪校规，尊重教师和其他学生，不打闹、不互相欺负、不辱骂他人；- 值日生要负责班级的文明卫生，保持教室整洁；- 不偷窃他人物品，尊重他人的隐私；2. 课堂纪律：- 上课不迟到、不早退，不随意走动；- 做好课前预习，积极参与课堂讨论，不打瞌睡、不交头接耳；- 尊重教师，听从教师的指导和安排；3. 学习纪律：- 完成作业，按时上交，不抄袭，不作弊；- 积极参加各类学科竞赛和活动，提高学习成绩；- 互相帮助，分工合作，共同解决学习问题；4. 人身安全：- 注意个人卫生，保持体态端正，不穿不雅的服装；- 遵守交通规则，注意安全出行；- 遇到不安全的情况要及时向班主任或校领导报告；5. 交流合作：- 班级成员之间要互相尊重，团结友爱，不进行人身攻击、分散教学秩序的行为；- 积极参与班级活动，增进同学间的交流与合作；- 解决冲突时要通过友好的方式进行沟通和协商；为落实这些规章制度及措施，可以采取以下措施：1. 班会教育：在每周班会中，向学生普及班级管理规章制度，让学生了解规章制度的重要性和目的，引导学生自觉遵守。
小学班级管理细则遵守
小学班级管理细则遵守随着社会的发展，小学班级教育得到了越来越高的重视。
作为小学教育的基础，班级教育对于学校和家庭都有着非常重要的意义。
而良好的小学班级管理，是保证班级教育质量的关键之一。
为此，我们制定了一份小学班级管理细则，旨在促进学生的全面发展，优化教学环境，提高班级教育效果，营造和谐的班级氛围。
一、班级纪律1、班级学生应该遵守学校规定，按时到校上课，不早退、不迟到。
2、班级学生应当尊重学校的教职工、班主任以及其他任何与学校教育工作相关的人员。
3、班级学生应当在教室里保持安静，不说话，不打闹，避免打扰其他的学生。
4、班级学生应当随时保持班级教室的整洁与卫生。
班主任应该组织学生定期进行倡议清洁，确保教室得到良好的维护。
二、学习纪律1、班级学生应该遵守课堂纪律，认真听讲，不玩手机、不打盹儿、不左顾右盼、不互相传递纸条等行为。
2、班级学生应该独立完成作业，不抄袭、不抄袭、不事先准备、不串通作弊。
如果发现学生有代写作业等行为，班主任应该及时进行纠正，严肃认真处理。
3、班级学生应该认真完成学校布置的各种任务，积极参与各项活动，提高综合素质，增强班级凝聚力。
三、行为评价1、班级学生的行是评价应当严格按照学校的设定标准，公开、公平、公正的对学生行为进行评价，并及时向学生和家长进行反馈。
2、班主任应该及时发现并记录学生好的行为或成绩，并向学生及其家长表扬及反馈。
同时，班主任应该及时记录学生不好的行为，进行纠正、教育及警示。
3、班级学生的代表成员要起到中转站的作用，帮助班主任管理好班级，及时反映班级学生的意见和建议，提高班级管理水平。
四、纪律处罚1、班级学生在行为上违反学校校纪要求，班主任应该及时劝阻，进行规劝，健全家校共育机制。
2、班级学生在行为上做错事情，应该及时进行整改和学习讲解，并要明确自己的错误，以免再次犯错。
3、涉及到班级管理或学生重大违纪事件，班主任必须及时向校方及有关领导进行汇报，并进行停课、警示、警惕等处理。
小学班级管理规章制度范本(5篇)
小学班级管理规章制度范本（5篇）小学班级治理规章制度11、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱惜公共财物，不乱涂乱画，爱护学校财物，留意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危急品入校，玩有意义的嬉戏。
严格遵守交通规章。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生仔细做值日，保持室内外洁净干净。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要由于小事发生口角，影响友情。
8、遵守课堂纪律，仔细的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲文明，懂礼貌，见到教师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担忧。
小学班级治理规章制度21、凡无故旷课，经教育不改，旷课到达2天，赐予警告处分;到达4天赐予严峻警告处分;到达1周者，赐予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者赐予记大过处分，同时按学籍治理规定改为试读生;累计旷课达3周，赐予留校观察处分，因旷课到达4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规章，破坏课堂纪律，造成教学难以进展者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。
不仔细学习，不完成作业累计到达3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计到达3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进展教育。
4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严峻后果，除赔偿外，给与警告处分;常常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不承受教师的正确教育，对教师实行粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的赐予严峻警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节赐予记大过、留校观察直至开除学籍处分。
8、同学之间发生冲突不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进展严厉批判教育，进教育不改造成肯定后果，视状况和态度可分别赐予警告、严峻警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
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小学班级管理细则遵守(精选7篇) 小学班级管理细则遵守(精选7篇) 在日新月异的现代社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。下面是由小编给大家带来的小学班级管理细则遵守7篇，让我们一起来看看！ 小学班级管理细则遵守（精选篇1） 为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量化考核评分细则。 小组内学生评价细则 1、每个组准备二个考评本，设正负两个组长。 2、正组长负责学习，副组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周一评比。 3、组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。 4、要求每人一周内至少主动发言不少于3次（老师点名不算），学科组长、课代表做好记录。 加分： （1）课堂答题：鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题，每回答一个问题，①号同学加小组积分一分，②号同学加小组积分2分；以此类推。 （2）课堂练习：鼓励各小组成员积极正确的解题，全对加10分。不全对不加分。 （3）课堂展示：鼓励各小组成员积极展示自己的才能，替代老师，为同学讲题，点评，大胆阐述自己的观点或上黑板解题。每展示一次，①号同学加小组积分2分，②号同学加小组积分4分；以次类推，⑥号同学加小组积分12分。展示失败不加分。 （4）平时小考：满分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。（语文：过关每人加一分，不过关的每人减2分） （5）每周五组长检查学生订正、保存试卷的情况，全部保存完好并订正，每组加10分，每人每丢失一份试卷减2分。（此项周五中午检查） （6）为班级争取荣誉，做好人好事受到学校表扬者，加小组积分30分。 减分： （1）平时：上课及自习课迟到早退扣10分；（上课以小预备铃响为准） （2）作业：小组出现不交作业或者不按时完成作业或抄袭作业（课堂，家庭或老师布置的其它如背诵等）或考试作弊者，每人每次扣2分，此项由各科课代表执行，每天随堂记录，下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。 （3）纪律：在校园内骑车、边走边吃、说脏话、乱抛乱扔或在室内室外追赶打闹者扣10分，上课及自习课睡觉、说话、吃零食、看课外书、乱涂乱画，乱窜座位，玩手机、打火机，玩游戏机、听收音机、录音机等扣10分，打架斗殴，打群架、带管制刀具者每次扣20分。 （4）卫生：学生会检查时如果扣分，在班级量化时扣值日生2倍的分，并延续相应的一周值日。被校级通报批评的扣小组50分，并请出小组。打扫卫生不及时或值日生逃跑及打扫不干净的组被扣分的，每人扣相应的组10分并继续打扫一周卫生。住校生宿管扣该宿舍多少分，就给违犯纪律的同学扣2倍分，卫生扣分后，并罚教室值日2天。 （各人座位下的卫生在值日生打扫完后各人自己负责） 每学期的进步学生、三好学生、优秀班干部的评选，以此量化考核积分为依据。期末评选出学期优秀小组，在下学期给予全校通报表扬及物质奖励。 小学班级管理细则遵守（精选篇2） 1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。 2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。 3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。 4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。 5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。 6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。 7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。 8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。 9、下课不在教室里追赶吵闹。 10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。 11、早读时声音要洪亮，有感情。 12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。 13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。 14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。 15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。 16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。 小学班级管理细则遵守（精选篇3） 勤奋学习团结进取。 热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力； 勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助； 及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。 学风： 勤奋团结 求实创新。 上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课； 按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活； 认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯； 有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。个人作风 ： 自尊自爱自信自强 仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象； 不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活； 养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。 小学班级管理细则遵守（精选篇4） 一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的群众荣誉感，处处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。 3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能用心大胆地回答老师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的整洁。 7、用心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳） 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。 3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自我的作业或交空作业本。 6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。 三、值日生职责 1、按时值日，每一天在7：20分之前打扫完卫生并且持续一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，持续教室内空气清新。 3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。 4、打扫室外卫生区的'同学每一天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班群众，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班群众的荣誉。 2、要注意学生的到校状况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。 3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。 2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。 3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，职责到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。 六、请假制度 1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。 2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。 3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。 七、班委会职责 1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表（三—————五）、艺体课代表、、品德与生活（社会）课代表、图书管理员等成员组成。 2、每个成员务必遵守班级的规章制度，热爱班群众，用心维护班级的荣誉，为班级贡献自我的力量。 3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。 4、每个成员都要用心参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。 5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。 6、值日生9：20之前打扫完室内外卫生，值日生回家前关好门窗，