形态的构成要素
平面设计知识-平面构成
形态的构成要素
在现实的形态中，有具象和抽象两种形态。具象形态包括自然形态和人 为形态，抽象形态包括冷抽象形和热抽象形。 自然形态指自然界本身就具有的形态，如日月、山川、动物、植物等自 然景观中的有机形和无机形。人为形态指人类创造出来的形态，表达了人的 理想和审美需求。 抽象形态是对具象形态的高度升华和概括，它更富于想象力，抽象美是 一种表现现代感的形式。抽象形态并不是自然形态和人为形态的再现，是在
３．面的构成
四、基本形
基本形是平面构成的基本单位，可以是单形，也可以是一组相同或相似 的形象组成。基本形具有一定的形状、大小、色彩和肌理，平面构成就是利 用基本形的这些基本特征，依靠不同单位骨骼的空间去寻求建立形与形之间
的关系，从而去构筑丰富多彩、千变万化的图形效果。
五、骨格
骨格构成是一种规律的逻辑构成，强调的是构成前的意象构思和表现技 法，是平面构成的主体部分。骨格是引导基本形在平面设计中有秩序的编排 规律和方式，又称骨架，是设计语言的章法、语法。
线可分为直线系与曲线系两大类。
直线类包括直线和折线，两点之间最短距离的线便是直线，直线反映了 最简洁的运动形态。直线似男性的阳刚品格：刚直、果断、简单、明确、理 性、具有速度感和坚定感；曲线类包括几何曲线和自由曲线，是无定方向的
点的运动形态。曲线似女性的阴柔品格：优雅、柔和、轻盈、丰富、感性、
含蓄、富于节奏感和韵律感。 线与方向是联系在一起的，只要是线，就具备方向性的特征，方向是线
的灵魂。直线类可以归纳为垂直、水平、斜角三种基本形式。几何曲线规律
性强，有圆、圆弧、抛物线等样式；自由曲线有弹性且富于动感变化表达一 种有机生命形态的形式。
２．线的错觉
３．线的构成
ａ．纯直线构成 ｂ．纯曲线构成 ｃ．线的综合构成
第五章 形态构成课件
近似构成（图例）
近似构成（图例）
近似构成实例制作步骤： 1．先确定图形外框大小, 然后绘制基本骨格线； 2．在单位格内自由绘制基本图形； 3．填充黑白两色以完成近似构成图形。
（3）渐变构成
• 渐变，是指单形逐渐 地、有规律地循序变 动。 • 单形的位置、形状、 大小、方向、色彩等 视觉因素，都可以进 行渐变。 • 渐变可以形成富有节 奏和韵律的美感。
（6）结集构成
• 结集，指众多的单形 在画面的某个地方结 集，而在其他地方表 现为疏散。 • 结集的单形，可以是 具象的，也可以是抽 象的形态。
结集构成（图例）
结集构成（图例）
（7）对比构成
• 对比，是比较自由的 一种构成。 • 它是依据单形自身的 大小、疏密、虚实、 形状、肌理等对比因 素进行构成的。 • 几乎所有的元素都可 以作为对比的因素。
空间构成
空间构成
打散重构
肌理
肌理
肌理
肌理
具象与抽象
三.面是环境艺术设计重要的造型元素 • 室内设计中，不仅需要空间已有的6个面，还需要 人为地去设计出一些面，以使室内的视觉效果变 得更加丰富。面在空间中，无论是简洁的玄关、 精致的隔断，还是一面轻盈的珠帘都能作为其一 种充分的诠释。例如，著名建筑大师密斯· 凡德罗 所设计出来的பைடு நூலகம்塞罗那德国馆，其的室内就是一 例典型的将面的组合巧妙合理的运用而使得空间 充满了流通感。
渐变构成（图例）
（4）发射构成
• 发射，是指由放射中 心出发，作向四周辐 射构成的图形。 • 主要有向心式、同心 式、离心式，几种形 式。
发射构成（图例）
发射构成（图例）
发射构成实例制作步骤： 1．先确定图形外框大小，绘制基本“米”字骨格线； 2. 在每个边上平均分出20等份； 3．绘制平行和垂直线上的点与边线等分点的连线； 4．在对角线上，由外向内等分，5mm为一个单位； 5. 绘制对角线等分点的连线； 6．间隔填充黑白两色，完成发射构成图形。
立体构成基本形态要素
立体构成基本形态要素——面几何学上将面定义为线的移动轨迹。
几何学上的面只具有位置、长度和宽度，而无厚度。
但在二次元空间里，无论是内点还是出线移动构成的面就成为形。
面分消极的面和积极的面。
消极的面由点的集合群化、线的集合群化构成；积极的面可由扩大点的面积，扩大线的宽度，对线进行密集移动构成。
面具有几何形、非几何形两大形态。
几何形是规则的，它的基本形态是正方形、三角形、圆形，由直线和几何形曲线构成。
正方形的特点是垂直与水平；三角形的特点是斜向与角度；圆形的特点是外轮廓的曲线。
非几何形是不规则的，是由自由曲线结合直线构成的自由形，实际上也是自由曲线组合各种变相的正方形、三角形、圆形。
几何形给人理性、明确的感觉，产生简洁、抽象、秩序之美，但易产生呆板的感觉；非几何形虽然活泼、生动、富于感性，但易产生不端正、杂乱的感觉。
立体构成中的面具有比线明确，比块稍弱的空间占有感，因为它是由面来限定空间的。
(1)层面构成它的排列指若干直面(或少量柱面、锥面)在同一个面上进行各种有秩序的连续排列。
基本面型简洁、丰富有变化。
面型变化形式有重复、交替、渐变、近似等。
排列方式有直线、曲线、折线、分组、错位、倾斜、渐变、放射、旋转等。
(2)嵌合的构成用一个基本形为单元或几个基本形为单元，做上、下、左、右相互连接或展开的设计。
主要有以下几种构成方式：a．屏障式以基本形态上下、左右互相嵌合连接、平面展开，组成一个大的屏障结构。
b．重叠式以基本形前后、左右、上下连接，按照同一种规律和方式立体地展开，形成一个大的体块。
c自由式的堆积以基本形相互间作无规律无秩序的排列，以视觉规律和空间虚实效果的疏密关系来构成一个大的体块。
（3）框形、块形组合造型a、基本的框形与块形框形：空心的正圆形、正三角形、正方形、正六边形等。
块形：实心的正圆形、正三角形、正方形、正六边形等。
b、变框与变块在基本的框形与块形上作规则的变形。
c、插接同一造型的框形或块形，用插接可塑造出多样的近似于球体的形态。
第2章产品形态的构成要素分析
三角形的钝角、直角和锐角，以及等边，等腰等等的特征也会有不同的情感感受。
二、产品形态的构成要素分析
四边形有矩形、方形、菱形、梯形等分类。矩形具有大方、明确、庄重、规矩、朴素、 安定、自由、活泼之感。 直放的矩形具有崇高、庄严、挺拔、活泼、亲切、温柔、文雅之感，较引人注意。 横放的矩形则具有安定、静止、深沉、冷凝之感，较少被注意。 方形具有稳健、大方、明确、严肃、单纯、安定、庄重、静止、规矩、朴实之感，有 端正、整齐的特征。因变化少，有单调乏味感，也是对人吸引力最小的矩形。
二、产品形态的构成要素分析
2.4.3 体的构成形式
（1）单个形体的构成形式 切割（如右上图） 增加（如右中左图） 弯曲（如右中右图） 皱褶（如右下图）
二、产品形态的构成要素分析
2.4.3 体的构成形式
（2）多个形体的构成形式 契合（如右上左图） 穿插（如右上右图） 重复（如右下左图） 连接（如右下右图）
二、产品形态的构成要素分析
圆形是唯一完美的封闭曲线，具有完美、饱满的特征，是最典型的几何形，无论是在 平面上还是在立面中，总是给人以封闭、饱满、肯定、充实、完整和灵活的运动感，预 示运动循环不止。
椭圆具有安详、明快、圆润、柔和、亲切、流畅的感觉，常用来表达柔和、流畅、圆 润、秀丽的女性性格的温柔之意。
二、产品形态的构成要素分析
第2章 产品形态的构成要素分析
点的特性与视觉效果 线的语义及构成形式 面的语义及构成形式 体的语义及构成形式 产品形态中空间的应用 产品形态中色彩的应用
二、产品形态的构成要素分析
2.1点的特性与视觉效果
2.1.2点的视觉效果
《形态构成教案》
《形态构成教案》word版教案章节：第一章形态构成的基本概念教学目标：1. 了解形态构成的基本概念。
2. 掌握形态构成的基本要素。
3. 理解形态构成在设计中的重要性。
教学内容：1. 形态构成的定义：形态构成是指在设计中通过形态元素的组合和布局，创造出具有美感和功能性的设计作品的过程。
2. 形态构成的基本要素：点、线、面、体。
3. 形态构成的重要性：形态构成是设计的基础，对于设计师来说，理解和掌握形态构成是至关重要的。
教学活动：1. 导入：通过展示一些设计作品，引发学生对形态构成的兴趣和思考。
2. 讲解：讲解形态构成的定义和基本要素。
3. 练习：学生通过绘制点、线、面、体的不同组合，加深对形态构成的理解。
教学评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
2. 练习作品：评估学生在练习中的表现，包括创意和技巧。
教案章节：第二章形态构成的基本原理教学目标：1. 了解形态构成的基本原理。
2. 掌握形态构成的基本法则。
3. 理解形态构成在设计中的应用。
教学内容：1. 形态构成的基本原理：对比与统一、对称与非对称、平衡与对比、节奏与韵律。
2. 形态构成的基本法则：重复、对齐、近似、对比。
3. 形态构成在设计中的应用：通过实际案例分析，了解形态构成在设计中的应用。
教学活动：1. 复习：回顾上一章节的形态构成基本概念。
2. 讲解：讲解形态构成的基本原理和基本法则。
3. 分析案例：分析一些成功的设计案例，了解形态构成在实际中的应用。
教学评估：1. 学生理解度：通过提问等方式了解学生对形态构成基本原理的理解程度。
2. 分析报告：评估学生在分析案例时的思考和表达能力。
教案章节：第三章形态构成的创作方法教学目标：1. 了解形态构成的创作方法。
2. 掌握形态构成的创作技巧。
3. 能够运用形态构成创作出具有创意的设计作品。
教学内容：1. 形态构成的创作方法：模仿、变化、组合、创新。
2. 形态构成的创作技巧：形态元素的运用、形态关系的处理、形态变换的方法。
第8讲建筑__形态构成
• 盖里的华盛顿科克伦美术馆
盖里的维特拉家具博物馆
• 大伦敦政府市政厅大楼,2002年，诺曼.福斯特
• 美国德克萨斯 州达拉斯高层 住宅（盖里）， 1999年
• 美国耶鲁大学冰球馆，1958年——形如海龟
库格利科斯住宅，布达佩斯， 匈牙利，1991年，萨拉明（匈）
毛科镇小剧院，匈牙利，马科韦茨 （匈） ，1998年
• 建筑与自然的和谐统一
• 小巷中的围合邻里和连桥景观
5、空间法与聚集法的主要区别在于形体之间的 距离 6、影响空间感的因素 • 距离和方位 • 围合数量的多少 • 体量（大小、高度）
四、变形类 1、主要特征：将原形进行变形（写形），使之 产生要瓦解原形的倾向。 2、变形类的构成方法具体有： • （1）扭曲 • （2）挤压、拉伸 • （3）膨胀
一、基本形 1、概念：是由形的基本要素点、线、面、体构成的，具 有一定几何规律的形体。 2、分类： • 体：球体、圆柱体、圆锥体、立方体、锥体。。。 • 面：的、方、圆、三角、椭圆。。。 • 线：直线、曲线。。。。 • 体、面、线的基本形之间可以通过分解或组合来实现 相互间的转化
我们用一个简单的实验来表现形与形之间的关 系。拿出一张白纸，裁出两个图形，一个正方 形，一个三角形。同学们动手尝试一下，摆出 二者之间的位置关系。。。。
法国展览中心音乐厅
联合 减缺
接触
日本水面教堂
第三节 形态构成的基本方法
一、单元类 1、主要特征 • 以相同或相似的形或结构作为造型的基本单元，重复运用它 们而形成新的形态。 2、单元的含义 • 指构建新形的“细胞”，具有重复的性质。
3、分类
（1）骨架法——有明显的、规律性较强的结构方式。 形的基本单元按照“骨架”所限定的结构方式组织 起来，形成新形。
第二章 立体构成的形态要素汇总
1. 点、线、面、体在立体构成中的作用
点元素在立体构成中是用来确定位置 线元素在立体构成中是用来确定面的转折 面元素在立体构成中是用来确定物体的朝向 体元素在立体构成中是用来确定占源自的空间量2. 立体构成的种类
半立体（两点五维构成） 线立体 面立体 块立体
半立体又称之为二点五维构成.是在平面材料上进行 立体化加工,使平面材料在视觉和触觉上有立体感,但没 有创作物理空间的构成方法,故称为半立体构成。
活当中，由块体切割所形成的面，或由面与面之间的集聚 之构成则随处可见。
块材 块材是形态设计最基本的表达形式，是具有长、宽、
深(厚)三度空间的量块实体。 是立体空间形态最为有效的造型形式。
形态(点材、线材、面材和块材)、色彩与肌理是立 体构成形态的三要素。
方向、位置、空间、数量及重心，是构成形象中相 关与配合的要素，决定视觉元素彼此间的位置编排关系。
点材 点材是平面几何“点”的三维化。 点材由于材料支撑的关系，往往和线材、面材、块材
的构成相结合形成效果。
线材 线材是以长度单位为特征的型材。 无论直线或曲线均能呈现轻快、运动、扩张的视觉感受。
面材 所谓面材，通常指面状即面积比厚度大很多的材料。 在几何学上，面是由线的移动轨迹所致，但在现实生
第二章 立体构成的形态要素
一、立体构成中的概念元素 二、立体构成材质的视觉特征
一、 立体构成中的概念元素
点材、线材、面材和块材是构成形态的基本概念要素， 也是构成立体形象的材料和空间特征，所有立体形态都是由 点材、线材、面材和块材基本要素加工组合而成的。
构成的形态要素之间呈复杂的互动性，探索构成形态 要素之间的心理特征和视觉关系是十分重要的。
浮雕式
立体构成基本形态要素——线
立体构成基本形态要素——线几何学上这样定义线：线是点移动的轨迹，只具有位置及长度，而没有宽度和厚度。
从造型要素来讲，线是具有长度的一次元要素，它的特征是以长度来表现的，与其他造型元素相比具有连续的性质，粗细与长度有着极端的比例就成为线。
线分为直观线和非直观线。
直观线是概念线，即面和形的边缘。
极薄的平面与平面相交部位便形成线。
曲面相交则形成曲线。
可以说，线是面与面的分界，起到分割作用，但线也可以起到结合作用。
非直观线具有隐蔽性，它在两面交接处隐蔽存在。
线按形态可分为：直线、折线和曲线。
(1)直线。
直线是最基本的线的形态之一。
直线包括水平线、斜线、垂直线等形式。
将直线通过垂直、水平方向的组合变化可构成二次元空间和三次元空间，表现出强烈的力度感。
现代高层建筑大多采用直线形态构建，用直线形态构建的斜拉桥承载力更大。
尽管直线易使人的视觉产生疲劳，但从视觉感知的效果来看，用直线构建的形态更容易感知。
水平线有安定、平衡、开阔的感觉，使人联想到海平面、地平线、大地，并产生平静、安静、抑制等心理感受。
垂直线有坚实、稳定、向上的感觉，充满积极进取的精神和意义，象征对未来的理想和希望。
斜线是直线形态中动感最强烈的、最有活力的线型．充满运动感和速度感。
斜线也最易使人产生不安定感。
斜线可产生巨大的拉力作用，斜拉桥就是根据力学原理利用对称斜拉索增强桥梁结构的稳定性。
斜拉桥夜景斜拉桥全景(2)折线。
折线是按几何角度转折的线。
每一段都是直线，两条直线间有折点(折点具有点的性质，起着联系两条线段的作用)。
折线有刚劲、跃动的感觉。
由于折线的方向具有可随意变化的特点，在造型中常常利用折线增强视觉引力。
(3)曲线。
曲线是柔韧而有转折的线，它的转折是平滑的。
曲线有规则曲线和自由曲线两大形态。
曲线优美、流动感强、充满运动感，运用得好．可产生鲜明的节奏感和韵律感。
在线的表现中，不可忽视的还有消极之线。
所谓消极之线，就是不直接画线，仍有线的感觉。
立体构成的基本形态元素有哪些
立体构成的基本形态元素有哪些
立体构成的基本形态元素：
1、平面：平面是由两个或两个以上的同平面的直线构成的几何图形，它的面积却是有限的，可以看做是位于直线末尾的虚拟点的面。
2、线段：线段是由两个相同的直线构成的封闭形状，它把平面上任意两点连在一起，是所有几何形状的基础。
3、立体图形：立体图形是由三角形、四边形、六边形等构成的几何图形，它们的定义是由这些多边形的互相重叠构成的。
4、多边体：多边体是由线段构成的三维图形，它是多边形的立体化图形，它的定义是由这些多边形的顶点的连接来构成的。
5、平行平面：平行平面是指两个拥有相同特征的平面，它们不仅有相同的面积，而且不在同一层次上面，甚至呈现平行状态。
6、投影：投影是把三维图形映射在任意一个平面上的图形，它可以准确比例地显示出三维图形立体构造的状况。
7、折突：折突是把一个多边形沿着某一点断开，另外一部分移动到另
一个多边形处作为连接点，并将原多边形合并成了新的多边形的一种几何变换。
2 平面构成形态要素之点、线、面
点的特性 • （１）点是视觉的中 心，点能集中视线
• （２）点与点之间有 视线运动，大点对小 点有吸引力
• （３）点能构成虚形 的视觉感
• （４）点排列成一条 直线时，给人以明确 的直线感
• （５）上、下、左、 右放置的点，能给人 以发射的感觉 • （６）多点排列成封 闭形时，又可以形成 面的感觉
比例与分割
在平面构成中，把整体分成部分，叫分割。在日常生活中这种现 象随时可见，如房屋的吊顶、地板都构成了分割。下面介绍几种 常用的分割方法： 1.等形分割：要求形状完全一样，分割后再把分隔界线加以 取舍，会有良好的效果。 2.自由分割：自由分割是不规则的，将画面自由分割的方法， 它不同于数学规则分割产生的整齐效果，但它的随意性分割，给 人活泼不受约束的感觉. 3.比例与数列：利用比例完成的构图通常具有秩序、明朗的 特性，给人清新之感。分隔给予一定的法则，如黄金分割法、数 列等。
课后作业
• 任选以下2种形式为主题，任选构成元素， 完成两组作业，每组作业两张（设计小 稿）。 • “对比”、“统一” 、“对称”、“均 衡”、“韵律”、“节奏” • 尺寸：暂时不限 • 工具：不限 • 颜色：黑、白色
第五章 平面构成的基本形式
教学目标 通过本章节的学习，了解掌握平面构成的基本构成形式的种类，分 别掌握各种构成的形式，并能熟练应用。 重点难点 重复、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、肌理构成的定义和 形式。
２、线的构成
• 线所特有的形式多样性在构成时常会有意想不到 的视觉效果．线的性质、长短、方向、平面位置 等都会成为引发崭新构成的因素
• （1）利表现
• （3）利用线的间隔作造型表现
• （4）利用线的方向性作造型表现
线还有其他许多构成方法和手段，比如纯直 线进行的构成、纯曲线构成或无规则线进行的构 成等。
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形态的构成要素
形态构成要素是指构成形态的基本元素和特征。
这些要素包括以下几个方面：
1. 点：点是形态构成的最小单位，它没有大小、形状和方向，只有位置。
在设计中，点可以作为视觉焦点、装饰元素或组合成其他形态。
2. 线：线是由点连接而成的，它具有长度、方向和形状。
线可以分为直线、曲线、折线等不同类型，每种类型都有其独特的表现力和情感传达。
3. 面：面是由线围合而成的，它具有面积、形状和方向。
面可以分为平面、曲面等不同类型，每种类型都有其独特的视觉效果和情感传达。
4. 色彩：色彩是形态构成中最具表现力和感染力的要素之一。
它可以影响人们的情绪、心理和行为，同时也可以传达品牌形象、文化内涵等信息。
5. 质感：质感是指形态表面的质地和感觉，它可以通过材料的选择、处理方式等来实现。
不同的质感可以传达不同的情感和感受，同时也可以影响人们对形态的认知和理解。
6. 空间：空间是指形态所处的环境和位置，它可以通过形态的大小、形状、位置等来实现。
空间可以影响人们对形态的感受和理解，同时也可以传达品牌形象、文化内涵等信息。
以上是形态构成的基本要素，它们相互作用、相互影响，共同构成了形态的整体效果。
在设计中，需要根据不同的需求和目的，选择合适的要素进行组合和表现，以达到最佳的视觉效果和情感传达。