小学语文毕业水平测试复习——句子训练

小学语文毕业水平测试复习——句子训练
小学语文毕业水平测试复习——句子训练

把句子改写成比喻句

1、瀑布飞流直下。

2、鸟儿啼转起来。

3、金秋十月,桂花开了。

4、洞庭湖的水真绿啊!

5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。

6、他飞快地跑过来。

7、秋天,枫树的叶子红了。

8、排着队的游客走进展览厅。

9.那荷花随风飘动,十分好看。

10.入夜,远远望去,小山村灯火点点。

11.下课了,操场上热闹起来了。

12. 雨下得真大,大雨犹如珠帘般倾泻而下.

13. 天空中有一颗星星一闪一闪的

把下面的句子改成拟人句

1.小草发芽了。

2.春天来了。

3.太阳慢慢地从东边升起来了。

4.果园里,麻雀叽叽叫。

5.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

6.溪水哗哗地向前流去。

7.沉甸甸的稻子垂下来了。

8.鲜花盛开。

9.森林阻止了风、雨、旱灾。

10.天空中的小星星一闪一闪的。

11.青蛙呱呱叫。

12.小草被风吹着。

13.老麻雀扎煞起全身的羽毛。

14、十字路口,红绿灯提示行人及车辆注意安全。

15、春笋钻出了地面

16、孔雀的羽毛多么漂亮啊!!

17、猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。

18、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。(改成拟人句)

19、风把荷花刮得摇摆不定。(改成拟人句)

20、牵牛花开了

21、小溪哗哗地向东流去

22、太阳升高了,水珠蒸发了。

23、烧焦的树木低垂着

24、大雨,一连下了五天五夜

25、月亮被黑云遮住了

26、成群的蜜蜂在花间飞舞.

27、春天,小鹿在溪水边走.

28、夏天,蝉在树上不停地叫.

29、天空中撒满了星星.

30、柳枝随风摇摆。

31、手上的五指,根根都有作用。

32、桃花心木苗长得茂盛。

33、许多人在小青石上面走过

34、秋天到了,稻子熟了,高粱红了。

35、春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。

36、蜡烛燃烧。

37、稻穗沉甸甸的。

38、路口的红绿灯正在交替闪烁着。

39、北风吹,杏花开了。

40、小树长高了

41、我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来

42、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。

43、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着

44、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂

45、把森林阻止了风,雨,旱灾。

把句子改成夸张句

1.很小的地方长着一棵大树。

.2.街上人很多。

3.他的家乡是一个小镇。

4.这雨下得真大啊。

5.他的心眼很小

6.我们等你很久了,你才来。

7.听到这个消息我们都很高兴。

8.今天太阳真大,外面很热。

修改病句

01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话,很受教育。

14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。

19、听到这个消息,我小声地议论起来。

20、这次到会的只有七十二人左右。

21、他的一双手几乎完全冻僵了。

22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

24、、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26、我今天上午看了一天的书。

27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。

28、现在市场上商品的数量大大提高了。

29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。

30、1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

31、骄傲自满是学习上的阻碍。

32、这些是唐朝出土的文物。

33、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

34、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

35、我估计他这道题一定做错了。

36、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

37、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

38、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

39、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

40、《草原》的作者是老舍写的。

41、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

42、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

43、我们要增强克服困难的信心和方法。

44、报晓的公鸡是起床的信号。

45、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

46、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

47、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

48、少先队员要热爱祖国和公共财物。

49、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

50、听了报告,受到了教育。

51、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

52、我忍不住不禁笑了出来。

53、我经常看到小明有时在早锻炼。

54、少先队员要发挥革命传统。

55、因为老舍爱养花,而且养了许多花。

56、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

57、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

反问句改陈述句练习(二)

40、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

41、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

42、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?

43、字典不正是我无声的朋友和老师吗?

44、字典难道不是我们的良师益友吗?

45、难道那条街不热闹吗?

46十万支箭,三天怎么造得成?

47、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

48、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

49、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

50、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

51、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

52、人难道可以没有一点精神吗?

53、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

54、班主任难道不应该以身作则吗?

55、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

56、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

57、大千世界,哪里没有野花的倩影?

58、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

59、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

60、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

61、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?

62、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

63、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

64、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

65、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

66、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?

67、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

68、狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!

69、少先队员怎么能向困难低头呢?

70、那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

71、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

72、他哪里知道人家要把他怎么样呢?

73、你的家不是在6单元212号房间吗?

74、凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?

75、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

76 、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?

77、难道蜜蜂不是有益的昆虫吗?

78、孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢?

79、这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?

80、谁没有父母兄弟?谁没有妻子儿女?你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢?

81、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?

陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走,能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

缩写句子

、绿茵茵的草地上开着五颜六色的花。

2、美丽的北京是我们伟大祖国的首都。

3、孩子们嘴里飞出婉转的夜莺般的歌声。

4、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

5、这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

6、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的花。

7、我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。

8、我又想起了在故乡童年时代那摇落的桂花雨。

9、小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

10、美丽的蝴蝶在花丛中快活地飞着。

11、文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好。

12、他的嘴角泛起了一丝微笑。

13、原本干净的墙壁上有三个灰黑色的球印。

14、英雄的印度尼西亚人民在海啸后重建自己的家园。

扩写句子

1、爸爸看着我。

2、胳膊打着树枝。

3、她唱着歌。

4、月亮升起来。

5、小树在摇动。

6、鱼儿在游。

7、小溪环绕着村庄。

8、小朋友做游戏。

9、外祖父哭了。

10、林主席向我们走来。

11、溪水流过村庄。

12、狐狸挤出了眼泪。

13、人民代表走进人民大会堂。

14、大兴安岭是宝库。

15、湖面上溅起了涟漪。

陈述句和反问句的互换

陈述句与反问句互换

1.这个真实的故事使我深受感动。

2.认真写字是我们应该养成的良好习惯。

3.难道我们能被这小小的困难吓倒吗?

4.少先队员怎么能怕困难呢?

5.我们不能随地吐痰、乱扔果皮、纸屑。

6.少先队员要用雷锋的精神鞭策自己。

7.革命战士连牺牲都不怕,更不怕困难。

8.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?

9.美丽的草原让人陶醉。

10.草塘景色优美,物产丰富,令人神往。

11.1997年7月1日香港回归,是全国人民的一件大喜事。

12.多年来黄河给我们造成的灾难还少吗?

13.难道每一个人不应该想一想自己的责任吗?

14.有谁说不应该植树造林呢?

15.难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀?

小测试1——肯定句改为双重否定句

1 燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。

2 爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。

3 在共产党面前,什么困难都能克服。

4、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

5、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

6、每个小孩子都喜欢小动物。

7、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

8、信赖,往往创造出美好的世界。

9、这是伟大的奇观。

10、你应该知道这件事。

11、我们建成了希望小学。

12、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

13、星期天,我们必须去看排球赛。

14、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。

15、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

16、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

17、写得不怎么样,但还是有希望的。

18、学校决定后天去旅游,这真叫我高兴。

19、听了抗洪战士的报告,师生们个个受感动。

20、星期天,我们去看乒乓球比赛。

小测试2——肯定句改为双重否定句

21、这件事的经过你一定清楚。

22、人们都说他是个好人

23、我必须去图书馆看书。

24 、他肯定很高。

25、这些灯全部不同。

26、他会迟到。

27、她一定聪明。

28、她懂得洗衣服。

29、她一定会考满分。

30、它一定是杂技团的。

31、长廊里的每一幅画都是不同的。

32、他会诅咒你。

33、它会发出不同的叫声。

34、学校里只给每一人发一张票,这真叫人为难。

35、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

36、作为一名少先队员要讲一点文明。

37、这次活动的经过你很清楚。

38、这本书太有价值了,你一定要看。

39、中队委员会的决定,我们都同意。

40、他很喜欢水。

1、香港回归伟大的祖国,我们不得不感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价,不得不表达您对中国人民的友谊。

3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。

4、我对同学们的勇敢精神,从心底里不得不感到无限的敬佩。

5、信赖,不得不创造出美好的世界。

6、这不会不是伟大的奇观。

7、你不得不知道这件事。

8、我们不得不建成了希望小学。

9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。

10、星期天,我们非去看排球赛不可。

11、报纸的诱惑力如此之大,每日非要读它不可。

12、他这样做虽然过分了点,但并不是没有道理的。

13、问题还是没有弄清,但已经没有一点儿头绪。

14、写得不怎么样,不是没有希望的。

15、燕子飞过大海,不会不辛苦、艰难。

16、爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。

17、在共产党面前,没有什么困难不都能克服。

18.班上的这些小事,不能没有同学负责

19.三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚,除了自然外再没其他有这样的力量

20.校园里月季花不会开得不美。

21.对少先队员来说,没有克服不了的困难

22.他不能不去做苦力.

23.凭他的学历,不得不去做一个司机.

24 、他不可能不那么高。

25这些灯没有哪两盏是相同的。

26、他不可能不迟到。

27、她不可能不聪明。

28、她不可能不会洗衣服。

29、她不可能不考满分。

30、它不可能不是杂技团的。

31、长廊里没有哪两幅画是完全相同的。

32、他不可能不诅咒你。

33、它发出的叫声没有哪两声是一样的。

34、学校里只给每一人发一张票,这怎能叫人不为难。

35、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。

36、作为一名少先队员不能不讲一点文明。

37、这次活动的经过你不是不清楚。

38、这本书太有价值了,你不能不看

39、中队委员会的决定,我们没有一个不同意。

40、他不可能不喜欢水.

小测试5——肯定句与双重否定句互改

1、班上的这些小事,总得有个同学负责。

2、他喜欢画画。

3、三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚,只有自然才叫有这样的力量。

4、校园里月季花开得很美。

5、他喜欢上学。

6、他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他。

7、受生活所迫,他一天只能去打两份工。

8、作为一名优秀少先队员,要在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用。

9、这次活动的经过你很清楚。

10、他不可能不喜欢养花.。

11、他喜欢画画。

12、-他不可能不喜欢上网.。

13、他喜欢吃苹果。

14、他喜欢上学。

15、他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他。

16、受生活所迫,他一天不得不去打两份工.

17、作为一名优秀少先队员,要在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用

18、这次活动的经过你很清楚。

19、.班上的这些小事,总得有个同学负责。

20.三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚,只有自然才叫有这样的力量。

小测试6——直述句改为转述句

1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

2. 老师对我说:“我教你怎么写。”、

3. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

4. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”

5. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”

6. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”

7. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”

8. 外婆问我:“你在干什么?”

9. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”

10. 他说:“我不信你考了一百分。”

11. 爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。”

12. 小明对小亮说:“老师让我去办公室。”

13. 外公对桂毛说:“我教你背乘法表”

14. 外公说:“我怎么知道这本书是谁的。”

15、妈妈对我说:“我来给你烧饭。”

16、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

17、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

18、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”

19、他焦急的看看天,又看看我,说:“我背你走!”

20、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

小测试7——直述句改为转述句

1、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”

3、张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”

4、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”

5、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”

6、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”

7、妈妈说:“我明天还要去开会。”

8、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”

9、“我明天还要去开会。”妈妈说。

10、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”

11、他对我说:“这是我的铅笔。”

12、人们都说:“桂林山水甲天下。”

13、小红对小丽说:“我连老师都不怕,还会怕你吗?”

14、爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"

15、老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”

16、小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”

17、妈妈对我说:“你要好好学习。”

18、小明生气地说:“这样的问题怎能把我们难倒呢?”

19、老师高兴地说:“同学们,告诉你们一个好消息。”

20、军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。

小测试8——直述句与转述句互改

1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”

2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”

3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”

4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”

5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”

9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”

11、张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

12、姐姐说,我说得对,她就这样做。

13、老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

14、周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”

15、人们都说:“桂林山水甲天下。”

16、他对我说:“这是我的铅笔。”

17、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”

18、军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”

19、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”

20、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”

小测试9——写出下列句子所用的修辞手法

1、蟋蟀在平台上弹琴。()

2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()

3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()

4、那些像棉花球似的云,叫积云。()

5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()

6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()

7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。()

8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。()

9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()

10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

11、山风梳理着他蓬乱的头发。()

12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。()

13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )

14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( )

15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )

16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。( )

17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()

18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()

19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()

20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。()

21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()

22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。()

24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()

25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()

26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。()

27、这不是伟大的奇观么?()

28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。()

29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。()

30、人误地一时,地误人一年。()

小测试10——修辞手法

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干

旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()

5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。()

6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。()

7、是什么?这是我们中国人的志气。()

8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?()

9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!()

10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()

11、有理走遍天下,无理寸步难行。()

12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。()

13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()()

15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。()

16、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。()()

17、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。()

18、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()

19、危楼高百尺,手可摘星辰。()

20、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()

21、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?()

22、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。()

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。用比喻手法:

2、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法:

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:

4、天上的星星一闪一闪。用拟人手法:

5、树叶很绿。用夸张手法:

小学语文毕业总复习(含部分答案)

小学语文毕业总复习 ----安庆市双龙小学大浪淘沙 姓名:我的座右铭: 一、汉语拼音 小学阶段要求熟练掌握汉语拼音;能按顺序默写字母表,会用音序查字典;能运用拼音识字,学习普通话。一个汉字有声母、韵母、声调。普通话语音里有四种声调:阴平、阳平、上声、去声。 1.汉语拼音字母表:26个。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2.整体认读音节16个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 3.声母23个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w 4.韵母24个。⑴单韵母:a o e i u ü⑵复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er (3)前鼻韵母:an en in un ün⑷后鼻韵母:ang eng ing ong 5.变调。在普通话里,有些音节的声调起了一定变化,而与单字声调不同。如:轻声、儿化等。【例】妈妈.māma我们.wǒmen走吧. ba 吃过.guo 木头. tou 花儿.huār 6.省略。üüe ün和j,q,x,y拼成音节时,ü上两点省去。如:jū(居) 【练习】在每组音节中找出整体认读音节,在下面画“——”。 (1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi(2) ruì xún zhāo tàn zhì shèkāng lèi 【读拼音写字】duàn绸()()炼()落果() 二、汉字 小学阶段要求学会常用字;掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首;学会音序、部首和数笔画查字法;能区别形近字,多音字,改正错别字。 1.汉字结构:独体字:天;左右结构:朋;左中右结构:街;上下结构:思;上中下结构:鼻;

2020春小学毕业生学业水平测试六年级语文试卷及答案 (12)

2020春六年级(下)语文期末卷 (时间:120分钟 满分:100分) 一、识字写字(38分) (一)选择题。(10分) 1.下列带点字的注音完全正确的一项是( ) A.瑰.(guī )丽 戛.(gá)然而止 B.弓缴.(zhuó) 一铺.(pū)暖炕 C.蜷.(j uǎn)缩 处.(chù)理 D.摩.(mā)平 转.(zhuǎn)椅 2.下列四组词语中错别字最多的一项是( ) A.炒粟子 专心志致 独出新裁 B.书籍 张灯结采 落慌而逃 C.幅度 蜂拥而至 坐无虚席 D.橱窗 万像更新 发愤图强 3.下列选项中加点字的意思完全相同的一项是( ) A.故.园无此声 无缘无故. B.通国之善.弈者也 能歌善.舞 C.送鲍浩然之.浙东 惊弓之.鸟 D.孰为汝多知.乎 见微知.著 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁,真是死得其所....。 B.小明犯了错误总爱狡辩,你说他一句,他就举一反三....,还你好几句。 C.小小年纪的他,已经会四国语言了,真是令人张口结舌.... 。 D.动物园的老虎过着养尊处优....的生活,已不再是森林里威风凛凛的“万兽之王”了。 5.下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是( ) 怎样对待科技给人类带来的各类问题呢 这次 我们就围绕 科技A.: , “ , ”? 。 B.: , 《 , 》, 。 C.? , “ , ”, 。 C.? , 《 , 》, 。 (二)判断题。(5分) 6.“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人,学得很像。 ( ) 7.“即使上面的石块有多重,小草也要从下面钻出来。”这句话没有语病。( ) 8.“答应了别人的事不能不守信用!”与“答应了别人的事非守信用不可吗?” 这两句话意思一样。 ( ) 姓名 班级 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

最新小学语文毕业考试卷及答案

最新小学语文毕业考试卷及答案 2013 广州天河区小学毕业考试 语文试卷 全卷卷面分 2 分。要求字迹端正,字形规范,卷面整洁。 ) 第一部分(判断题、选择题,共 14 分) 下面加点字注音全对的一项是 ( )。( 2 分) A. 搓手(cu o )杂拌(pen )抽噎(y e )逛庙会(gu mg ) B. 侵蚀(sh i )蒜瓣(b en )翡翠(f d )万象更新(g eng ) C. 机械(xi e ) 爆竹 ( b d o )摩平(m 6)张灯结彩(ji e ) D. —番(f m )挪动(nu o )概括(ku b )逆时针(I i ) 、判断下列各题,说法正确的写“ A ” ,错误的写” B “。( 5 分) 1. 《为人民服务》的作者是毛泽东。 ( ) 2. “精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。 ( ) 3. 怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。( ) 4. “舅“用部首查字法应查”臼“字部,然后查 7 画。 ( ) 5. 《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。 ( ) 五、体会破折号的用法,将正确答案的序号天道后面括号里。( 3 分) A. 表示解释或说明。 B. 表示意思的递进或转折。 C. 表示的声音的延续。 1. 这是一年的最后一天——大年夜。 2. 大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来: ——自己的——祖国。” ( ) 3.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要 栽树,直到自己爬不起来为 三、 选出感情色彩与“团结——连接—— A. 果断——判断——武断 C. 珍闻——见闻——秘闻 四、 下列词语搭配不当的一组是( A.变换——手法 变革——制度 C. 截然——反对 断然——不同 勾结“相同的一项( )。( 2 分) B. 场面——场合— —场所 D. 查核——查处— —查禁 B. 表示— —谢意 表达— —情感 D. 提高— —勇气 提升— —素质 () 我们——是——中国人,我们——爱 )。( 2 分)

小学语文总复习句子专项训练(答案)

句子专项训练 改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。 少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗? (2)把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。 (3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 同学们把一项任务交给我。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 陈医生看好了孩子的病。 陈医生把孩子的病看好了。 (4)下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 妖魔被森林爷爷战胜了。 蚂蚁吃了一条大虫。 一条大虫被蚂蚁吃了。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 (5)把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” (5)将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述) 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述) (6)按要求改写句子 我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句) 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句) 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句) 生活在八十年代的青年人很幸福。 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句): 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗? 青少年不能没有理想。(反问句) 青少年难道能没有理想吗?

小学毕业语文总复习知识点大汇总

小学毕业语文总复习知识点大汇总 目录 第一部分汉语拼音3 一、声母。(23个)3 二、韵母。(24个)3 三、整体认读音节。(16个)3 四、大小写字母。(26个)3 第二部分字词3 一、十一册生词。(105个)4 二、十二册生词。(95个)4 三、会读写下列词语。5 四、同音字、形近字组词。5 第三部分成语10 一、读写下列成语。10 二、积累运用中的成语分类。10 三、分类成语。11 四、近义成语13 五、反义成语。13 六、含有动物名称的成语积累。14 七、带有数字的成语积累。14 八、近义词。15 九、反义词。16 十、结构式成语。17

十一、根据句子的意思写出成语。18 第四部分关联词语21 一、选择关联词语填空。21 二、用关联词语填空。21 三、在下面的句子里填上恰当的关联词语21 四、给下面的句子填上恰当的关联词语。22 五、选择恰当的关联词语填在括号里。22 六、给下列句子填上适当的关联词语。23 七、选择关联词语填空。23 八、用关联词语,把两句话并成一句话。24 第五部分字词辨析24 一、选词填空。24 二、选字填空。28 第六部分句子(A)29 一、谚语。29 二、歇后语。30 三、名诗佳句。30 四、三字经。32 五、对联。33 第七部分句子(B)34 一、第一人称变第三人称练习34 二、“把”字句和“被”字句的练习。35 三、反问句、陈述句复习37 四、特殊句型复习。38 五、修改病句。(用修改符号在原句上修改,并指出病因)39 六、判断句复习。41 七、缩句复习。43 八、扩句。(至少扩两处)44 第八部分古诗文44 一、古诗。44 二、文言文。49 三、阅读下列古诗词49 四、能背诵翻译下列文言文,并且懂得其中的道理。54 小学毕业语文总复习知识点大汇总

2011年小学语文毕业考试试卷

2011年小学语文毕业考试试卷 (满分100分,考试时间90分钟) 一、卷面书写(5分) 要求:字迹工整,行款整齐,卷面整洁。 二、基础知识(35分) (一)选择,把正确答案的序号填入括号里(每小题1分,共10分) 1.下面大写字母中,排列顺序正确的一组是( ) (1)B E K R T (2)H I K J L (3)W V X Y Z 2.下面词语中,没有错别字的一组是( ) A、以生殉职囫囵吞枣不厌其烦竞相开放 B、接踵摩肩应接不暇跋山涉水磕磕碰碰 C、通宵达旦野性难驯三顾茅芦发奋图强 3.下面加点字,读音没有错的一组是( ) A、老师.(shī)蒸.发(zhēnɡ)似.乎(shì)松.鼠(sōnɡ) B、生.存(shēnɡ)肥胖.( pànɡ)硬.币(yìnɡ)津津 ..乐道(jīn) C、爱抚.(fǔ)柔.软(róu)胆怯.(qiè)兴.奋( xìnɡ) 4.下面汉字第一笔笔画不完全相同的一组是( ) A、尖必为将 B、民丑君建 C、函双预子 5.下面词语的组成和“黑白”这个词一样的一组是() A、前后快慢运输新旧 B、厚薄古今正直冷热 C、好歹优劣曲直出入 6.下面词语搭配不完全正确的一组是( ) A、爱护(书籍)爱惜(粮食)珍惜(时间)保护(环境) B、维护(生活)保持(作风)维持(秩序)坚持(真理) C、观察(天气)仰望(天空)瞻仰(遗容)探望(病人) 7.下面三个句子中,没有语病的一句是( ) A、一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。 B、从挂两支笔的孩子中受到了深刻的教育。 C、尽管吃了很多苦,同学们总是坚持到锻炼结束。

8.与“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。”写法相同的句子是( ) A、在阳光照射下,每一个花瓣都有它自己的阴影,仿佛多少波浪在大海上翻腾。 B、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 C、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 9.下面句子标点符号使用不完全正确的一句是( ) A、我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。” B、“聋子?”妹妹惊叫起来:“聋子?多么荒唐!” C、“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。 10.赞美“不怕任何困难、挫折,始终坚强不屈的优秀品质”的古诗词是( ) A、《题临安邸》 B、《赠汪伦》 C、《竹石》 (二)填空(每空格0.5分,共20分) 1.查字典的方法要根据不同的情况来确定。部首明显的字可用()查字法; 知道字音的字可用()查字法。“裹”应先查大写字母(),再查音节();“歉”应先查()部,再查()画。 2.“虚”字的解释有:①空虚②徒然,白白地③空着④虚假,不真实⑤虚心 给下列词语中的“虚”字选择正确的解释,把序号填在括号里。 虚度年华()座无虚席()弹无虚发()虚张声势()虚情假意( ) 3.看拼音在括号里写上合适的字。 yù监()犹()荣()防()遭()xié和()威()()力要()()念 4.先把下列词语补充完整,再选择其中合适的词语填入下面的句子中。 和()可亲()扬顿挫可见一() 无( )无故脍()人口各()己见小学阶段,同学们在()的张老师引领下,阅读了许多()的文学作品。在班级读书会上,同学们(),畅谈自己的读书收获。5.在古诗词中,“月”经常被诗人用来寄托思念家乡、思念亲人,如张九龄的“海上 生明月,( )。”李白的“举头望明月,( )。” 杜甫的“( ),月是故乡明。”关于月亮的诗句还有“( ),( )。” 6.根据情景填写句子或词语。 小明总想着做轰轰烈烈的大事,从来不屑于做身边的小事,我劝勉他说:“( ),勿以恶小而为之。”表弟的学习成绩不够理想,总是责怪自己没有聪明的脑袋,我鼓励他:“天才是百分之一的( ),百分之九十九的( )。”在学校艺术节中,同学们充分展示了自己的才能,真是“八仙过海——()。”同桌老是说话不守信,我想到一句名言送给他:(“”)

2017年小学毕业语文学业水平测试题(卷)(1)

华亭县2017年小学毕业学业水平测试题(卷) 语 文 满分:120分 时间:120分钟 第一部分:基础知识(26分) 一、请你借助拼音朋友,写出词语和句子。(10分) w ǔ r ǔ z ī x ún k āng k ǎi p ái hu ái ( ) ( ) ( ) ( ) wén míng jì xù ( )中外 ( )比赛 ( )礼貌 ( )清楚 sh ào zhu àng b ù n ǔ l ì ,l ǎo d à t ú sh āng b ēi 。 二、按查字典要求填空。(4分) 1. 当你不知道一个字的读音,也分不清它的部首的时候,可以用 查字法来查。如用这种方法查字,“世”字该查 画,“夷”字该查 画,“凸”字该查 画。 2. 朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用 查字法查字典,先查 ,再查 。字典里“秉”字的意思有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓。在这个词中,“秉”字应选第 种解释。 三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填在括号内。(3分) 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 弥漫的( )烟 畅( )的商品 元( )佳节 四、用“沉”字组成恰当的词语并填空。(4分) 李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人面前( )镇定,有有时据理力争,有时用( )进行无声的反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。 五、写出下列句子所使用的修辞手法。(5分) 1. 两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。 ( ) 2. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 ( ) 3. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ( ) 4. 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 ( ) 5. 老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 ( ) 第二部分:积累运用(24分) 一、 请选择你认为正确的一项,填在括号里。(10分) 1. 选出与给出的例子关系最相似的一组是( )。 例子(老师:学生) A 农民:土地 B 医生:病房 C 营业员:顾客 D 老板:学徒 2. 下列词语根据感情色彩分类不正确的一项是( )。 A 聪明 勤奋 善良 B 坚强 豁达 团结 C 勇敢 凶恶 纯洁 D 怯懦 卑鄙 傲慢 3. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩到最 简程度的一句是( )。 A 我看到了长头发下面的脸。 B 我看到了他。 C 我看到了他的脸。 D 我看到了脸。 4. 中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( ) 。 A 鲁智深 ---- 倒拔垂杨柳 B 孙悟空 ---- 大闹天宫 C 诸葛亮 ---- 三顾茅庐 D 刘姥姥 ---- 进大观园 5. 下列五句话的顺序是错乱的,排列正确的是( )。 ○ 1肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ○ 2当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。 乡(镇) 学校 考号 考场 姓名

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分 数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()( )() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)( 3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔ wú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假 ()

值()骏()瞪()暇 () 植()俊()蹬()瑕 () 2.按要求填空。(2分) “谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续

(1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。 2.按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的: (2)描写景色优美的: (3)描写人物品质的: (4)描写人物外貌的: 五、句子:(7分) 1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。(3分) (1)天空的星星快活地眨着眼。() (2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。 () (3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。() 2.判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!() (2) 快离开我,咱们两个不能都牺牲!() (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。() (4)难道这杯水不是甜的吗?() 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:(5分)

小学语文毕业复习句子专项训练

【句子专项训练】 模块一:修辞技巧 一、类型 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比 (一)比喻手法 ·注意点一:比喻的喻体与本体必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。 【错误类型: 同类相比:她的性格很想母亲。 猜测:这天黑沉沉的,好像要下雨了。 表示想象:每当看到这条红领巾,我仿佛置身于天真烂漫的少年时代。 表示举例:在祖国建设的时期,涌现出许多杰出人物,像雷锋等。】 ·注意点二:比喻的本体和喻体之间必须有相似点,否则不能构成比喻。 举例子:下列各句中比喻不恰当的一句是:________ A.他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。 D.她突然瞥见路中央盘着一条大蛇. 正确的比喻句子: 明喻:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(又出现“像”、“若”、“好似”等比喻词)暗喻:远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障。(并没有明显的比喻词) 2.比喻的作用(诗词赏析或者阅读理解常出现的体型) ⑴化平淡为生动⑵化深奥为浅显⑶化抽象为具体 3.小练习 下列各项中,属于运用比喻修辞手法的一句是_____

A. 我常常以为自己还是妙龄青年,还像那时一样戴着墨色眼镜观察世界。 B. 各种想法在脑子里像火花似地一个个爆发,然后又熄灭了。 C. 登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。 D. 我时常告诫自己,不要像小时候那样,一味贪玩,好动。 (二)比拟手法 常见为拟人:把物拟作人。【例子:矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼;密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。】 易混淆:比喻和拟人之间的小区别 比喻重在喻体一定会出现,拟人是拟体不会出现。 ·岸边的垂柳醉汉似的摇晃着。(比喻) ·岸边的垂柳醉了似的摇晃着。(比拟) (三)、借代手法 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。 举例: ·我们的时代需要千千万万个雷锋。(拥雷峰指代做好事的人。) ·上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。(形象代本体) (四)、夸张手法 夸张是有意强调事物的某种特征,并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。 ·扩大的夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ·缩小的夸张:这巴掌大的小山庄吸引着成千上万人的心。 ·超前的夸张:农民们说,看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面包的香味来了。 (五)、设问手法 无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考。 举例:小明考了多少分?当然是一百。(自问自答) 学生造句:_____________________________

部编版小学语文毕业总复习

部编版语文小学毕业总复习 基础题 一、选择题 1.下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是() A.安分(fèn)守己按(àn)部就班背(bèi)井离乡草菅(jiān)人命 B.吹毛求疵(cì)绰绰(chuò)有余瞠(chēng)目结舌咄咄(du ō)逼人 C.发人深省(xǐng)耳濡(rú)目染风驰电掣(c hè)刚正不阿(ē) D.含辛茹(rú)苦荷(hè)枪实弹虎视眈眈(dān)荒谬(miù)绝伦 2.下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的一项是() A.阴晦(huì)押解(jiè)奄奄一息(yān) 风靡全球(mǐ) B.艄公(shāo) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望(qiáo) C.攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情(shì) D.躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(dǒu) 唯唯连声(wěi) 3.下列四组汉字声母都是“r”的一项是( ) A.热惹肉溺 B.瑞锐睿蕊 C.刃奴嚷让 D.你儒若闰

4.请你帮下面的字母找到自己的家。 er zh ing an yu yin ci ün t s yuan m 5.拼音小关卡。下面读音完全正确的一组是( ) A. 倾(qīnɡ)听问讯(xún) 温柔(róu) B. 倾(qīn)听问讯(xún) 温柔(yóu) C. 倾(qīnɡ)听问讯(xùn) 温柔(róu) 6.给下面的加线字选择正确的读音( ) 1) 天太热了,我一回家就打开电风扇(shān shàn) 扇(shān shàn)风。 2) 远处,传(chuán zhuàn)来了一阵雷声。 3) 小明喜欢看《水浒传(chuán zhuàn)》。 4) 弟弟学会了系(jì xì)鞋带。 5) 小红和小青关系(jì xì)很好。 6) 我们走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上。 7) 这首乐曲(qū qǔ)真好听啊! 7.给下列加横线的字选择正确的读音。 吊唁 (yán yàn) 敷药(fú fū) 女佣 (yòng yōng) 殡仪馆(bìn bīn) 囫囵吞枣 (hū hú) 包扎(zā zhā) 追悼(dào diào)三更(gēng gèng) 水浒传(zhuàn chuán)8.给加横线字选择正确的读音,画“√”。 蒙眬 (lónɡ lonɡ) 分量(fēn fèn)

部编版小学语文毕业水平检测试卷

部编版小学语文毕业水平检测试卷 (时间:120分钟 满分:100分) 温馨提示:请仔细审题,细心答题,送自己一份满意的新年礼物吧! 一、书写。(10%) 1.本卷要求书写端正,卷面整洁。5% 2.请将下面句子抄写在方格里,书写工整、行款整齐。5% 生活已张开臂膀迎向我,我已做好准备,准备开创明天的美好生活。 二、基础积累。(35%) 3.读拼音,写汉字。4% y í yí jié j ié 挪( ) 怀( ) ( )然不同 张灯( )彩 4.根据语境和拼音,在括号里填写合适的词语。6% “向前走”是一种生命cháng tài( ),走过suì yuè( )的四季,我们一路向前走;穿过历史的chén yān( ),我们的民族向前走。总有一种力量j ī lì( )我们向前走。“走”不仅强调jiǎo tà shí dì( ),也蕴含沉甸甸的zé rèn( )和力量。 5.根据要求,完成练习。12% (1)“通过提练,我们发现了隐藏在这种植物体内独有的元素。”句中错字为( ),改为( )。 (2)“名胜古迹”一词中“胜”可以解释为( )。 (3)“粗糙”的反义词是( ),“追根求源”的近义词是( )。 (4)居里夫人的美丽( )在于容貌,( )在于心灵和人格。(填写关联词语) (5)“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”这个句子运用了( )的说明方法。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

(6)《灯光》由现在的天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情。这种写作方法称为()。 (7)马克·吐温是美国作家,我们阅读过他的作品《》。(8)“为是其智弗若与”应该读出()的语气;“曰:非然也”应该读出()的语气。 6.按课文内容填空。13% (1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中()去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在()里,没有声音,也没有()。 (2)《为人民服务》是()于1944年9月8日在()同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了:我们这个队伍()是为着解放人民的,是()地为人民的利益工作的。 (3)“弈秋,通国之善弈者也”中的“通国”可解释为()。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为()。 (4)《闻官军收河南河北》的作者是唐朝伟大诗人()。“白日放歌(),青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指()。这句诗具体表现了诗人()的心情。 三、阅读理解。(25%) (一)真理诞生于一百个问号之后(节选) 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 …… 洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分:识字写字(20分) 一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分) Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn ()()()()() pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo ()()()()() 二、书法作品展示。(2分+2分) 1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分) 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心() 六、读一读,比一比再组词。(3分) 愉()券()嘲()坑() 喻()卷()潮()炕() 凉()挠()竣()咨() 谅()浇()俊()资() 第二部分:阅读与积累(40分) 一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分) 精兵()政全神()注同心()力张冠李() ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分) __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分) 严厉严峻严肃严格 (1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。” (2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。 (3)我们要()打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处) 学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《》,作者是________。 (2)读了这段话你想到些什么? _______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分) _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。 (一)北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖ 记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊,北国的雪,令人陶醉…… 过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。孩子们

小学语文毕业总复习资料.

小学语文毕业总复习 一、拼音。(2课时) ⑴汉语拼音字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ⑵整体认读音节16个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun ⑶生母23个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w ⑷韵母24个。 ①单韵母:a o e i u ǖ ②复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ǖe ③前鼻韵母:an en in un ǖn ④后鼻韵母:ang eng ing ong ⑤特殊韵母:er ⑸平舌音:z c s 翘舌音:zh ch sh r (6)大写字母的几种用法。 ①每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。 如:Zuò shēng huǒ de qiáng zhě ②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如:Liǔ Hú lán ③专有名词的第一个字母要大写。如;Běi jīng 由几个词组成的专有名词每个词的第一个字母要大写。如:Hān dān Rī bào ④地名中的专名和通名分写,每一分写部分的第一个字母要大写。 如:Běi jīng Shī Tài Shān ⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。 如:XINGHUASHUDIAN HAIER LIANXIANG CHANGHONG ⑺轻声 ①重叠词后面一个字一般读轻声。如:妈妈(ma) ②语气助词:“吗、啊、呀、呢、哇、嘛、哩”,时态助词:“着、了、过”及结构助词:“的、地、得”都读轻声。如:走吧(ba)吃过(guo) ③名词的词尾(没有实际意义的音节)“子、儿、头、巴”和代词中的“们、么”都读轻声。如:木头(tou)我们(men) ④单纯词的第二个字母读轻声。如:萝卜(bo)粮食、葡萄、玻璃。 ⑤“ABAB”形式的动词重叠词中的“B”都读轻声。如:研究研究(jiu jiu) ⑻认识隔音符号。 零声母音节,以a,o,e开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限 容易发生混淆,就用隔音符号(,)隔开。(,)应写在音节分界处的左上方。 如:jiang 江, ji,ang激昂 xian 鲜 xi,an西安 ⑼音节组成。 音节一般由整体认读音节如:zhi 二拼音节如:fu 三拼音节如:xiang 零声母音节如:an 组成。 (10)ǖǖe ǖn和j,q,x,y拼成音节时,ǖ上两点省去。如:jū(居) (11)声调要标在韵母上。标的方法是:标在元音字母a,o,e,I,u,ǖ上,碰到 ui和iu,标在后一个字母上,轻声音节不标调。

小学毕业语文学业水平测试试题

小学毕业语文学业水平测试试题 一、基础知识(44分) 1.照样子,把下列词语抄写在田字格里。(2分) 抽噎 梗概 窈窕 朦胧 2.看拼音,写词语。(10分) xu ān hu á y ā y ì ch ōu t ì ch ú chu āng xi ōng h àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d ūn h òu ch ōng j ǐng mi ǎo sh ì j ìng m ì ju ān k a ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.用“√”给加点的字选择真确的读音(6分) 暑假.(ji ǎ ji à) 勉强.(qi áng qi ǎng ) 好.客(h ào h ǎo ) 歼.灭(ji ān qi ān ) 模.型(m ó m ú) 似.的(sh ì s ì) 4.把词语补充完整。(5分) 学步 语 心 残喘 安 无 雅 共 山 岭 故 新 吞枣 舍 逐 耳欲 5.根据要求写出带“龙”的成语(2分) (1)形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。( ) (2)比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质。( ) 6. 指出下列诗句所运用的修辞手法(2分) A 七八个星天外,两三点雨山前。 ( ) B 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ( ) 7.查字典。(2分) “乃、敛、允(y ǔn )”三个字用什么查字法最好?选择填空 : 1.用音序法查( )字最好,先查音序( ),再查音节( ) 2.用数笔画查( )字最好,共( )画。 8.按要求选择填空。(6分,每空1分) 僻静 平静 宁静 寂静 幽静 安静 (1)五个孩子在海风呼啸声中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。 (2)冬天的山村一到了夜里格外( )。 (3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个( )的小站。 (4)一天夜里他在( )的小路上散步。 (5)他怕再遇见敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。 9.释义(2分) 《真理诞生于一百个问号之后》的含义是什么? 10.按要求做题。(7分,每小题1分) (1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 (缩句) (2)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。 学区、学校 姓名 考场 考号

小学毕业考试语文试卷(通用)

小学六年级语文毕业模拟试卷 班级姓名总分 一、看拼音写汉字。(10%) piāo yì kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī()()()()() 二、按要求完成练习。(15%) 1、选择填空。(3%) 猛烈激烈于是因此虽然……但是…… 热烈强烈不但……而且……只要……就…… (1)辩论双方()精彩的答辩,一次又一次博得在场观众()的掌声。(2)福楼拜对莫泊桑说,对所要写的东西,()要仔细观察,()要善于发现。 (3)黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,()显得气势非凡,雄伟壮观。 2、照样子,写成语。(2%) 夸夸其谈栩栩如生 神采奕奕小心翼翼 3、六年了,你一定结识了很多知心朋友,请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊:(2% ) 4、文学作品中的数字大多是虚指,表示“多”的意思,如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。(2%) (1)(2)

5、发挥想像,仿写句子。(4%) 例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比,; 书籍如同,。 6、小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”(2%) (1)你听出了刘阿姨说话的意思是:____________________。 (2)如果你是小明,应该这样回答刘阿姨: 。 三、根据课文内容天空。(10%) 1、八仙过海—— 青箬笠,绿蓑衣,,。 2、《孔子游春》中,孔子说水“好像有德行”,是因为水 ;说水“好像有情义”,是因为水 ;说水“好像有志向”,是因为水。 3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物,如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等,他们的事迹震撼着我们的心灵,他们的品质激励着我们前进。我想对()说:“” 4、你一定积累了不少古诗吧。现在请你回忆一下,写出一首你最喜欢的借物抒情诗。试试看吧! (题目)

小学语文毕业水平测试试题

2012年小学语文毕业水平测试试题 (满分100分,时间:120分钟) 【卷首语】亲爱的同学,相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。最后不要忘了自我评价哦! 【积累平台】(41.5分) 积累能开阔眼界,让你变得富有;积累能启迪思考,让你充满灵性。在积累平台上秀出自己的风采吧! 一、拼音世界。(5分) fù shuì méi guī tǎn tè hú lun shú wéi rǔ duō zhì hū 二、学以致用。(11分) 1、在括号里填上合适的关联词语。(3分) 学问学问,( )要学,( )要问,学与问是 相辅相成的,( )在学中问,在问中学,( )求得真知。( )我们从小养成勤学好问的习惯,( )好比添上了两只强健有力的翅膀,到那时,知识天空将任我们翱翔,我们将真正成为学习的主人。

2、选择恰当的词语填在横线上。(4分) 滋味气味风味韵味 (1)室内要经常通风,否则会有。 (2)石林的小吃具有少数民族的。 (3)王维的诗“诗中有画,画中有诗”无穷。 (4)母亲做的饭菜家人吃起来特别有。 明智精密聪慧深刻 读史使人______,读诗使人________,演算使人_________,哲理使人________,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。 3、“话”“说”成语。(2分) (1)“话”①最有气概的话——()言()语 ②最虚伪的话——()言()语 (2)“说”①多而流畅地说——口若()() ②乱而无章地说——语无()() 4、根据语境,填上表示“看”的意思的词语。(2分) (1)新西桥刚刚建成,前来()的人就很多。 (2)我们乘舟荡漾在麦子河上,()着四周如诗如画的美景,真令人心旷神怡。 (3)老师说,这篇文章很长,同学们不要逐字逐句阅读,先粗略地()一遍。 (4)“神七”航天员在天际遨游时,()地球,发出 由衷的感叹:地球太美丽壮观了! 三、对症下药。(2分) (判断下面的说法,对的在括号里打“√”,错的打“×”。) 1、C D E F K I J H……是按《字母表》中先后顺序排列的。() 2、“这部电影使我感动得流泪。”和“这部电影怎能不使我感动得流泪呢?”两句话意思一样,语气不同。() 3、“号叫”的“号”的音节是“hào”,“入场券”的“券”的音节是“quān”。() 4、“恍然大悟、川流不息、张冠李带”三个词语中没有错别字。 () 四、对号入座。(3分) 1、朗读下面的句子,正确的停顿是() A、春天像/刚落地的娃娃,从头/到脚都是新的,它生长着。 B、春天像刚/落地的娃娃,从头到脚/都是新的,它生长着。 C、春天像刚落地/的娃娃,从头到脚都是/新的,它生长着。

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