保护生态环境教案

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保护生态环境教案

保护生态环境教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

第四节保护生态环境

一、教学设计思想

本节介绍了保护生态环境的知识。课本首先设计了两个探究活动,第一个活动通过图文资料的分析引导学生认识环境破坏的严重后果,第二个活动通过一个游戏使学生在娱乐中认识哪些活动是有利于环境保护的,哪些是有害的。接着在设计了与学生接近的话题,使学生联系身边的问题对环境的破坏加以认识,并对生态环境问题加以总结,并介绍了生态保护的作用和意义。最后,简单介绍了我国在环境保护方面的努力和相关的法规政策。

二、教学目标

1.分类简述当今世界的环境问题。

2.简述保护环境的做法。

3.通过图文资料的分析过程,提高分析能力和语言表述能力。

4.养成良好的生活卫生习惯,保护生态环境。

三、重点难点

本节的中心是使学生认识环境破坏的严重问题,形成保护环境的意识。四、教学方法

调查法、分析讨论法。

五、课时安排

1课时

六、教学过程

保护生态环境从我做起_小学生

保护生态环境从我做起 环境卫生是我们赖以生存的源泉,一但我们对它造成伤害,我们就无法生存。所以它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……这引起我们反思—— 我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。 特别是5.12四川大地震,无论是我们国家,还是对我们人民造 成多么大的伤害。多少人无家可归,多少孩子失去亲人。这难道不是我们人类自己酿造的苦果吗?人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗? 虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。 就是现在架起捕鸟网;饭店还在用一次性的筷子;人们还在抽地

下水,除了各大超市外还有很多小商贩在用一次性塑料带,这些会造成多少白色垃圾。 现在已经是21世纪我们要保护我们赖以生存的地球,不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家车减少空气污染。我呼吁:保护我们的家园;保护环境人人有责;保护环境从我做起,从现在做起! 新华小学四年级:归金鑫

勤俭节约主题班会教案活动主题

勤俭节约主题班会教案活动主题:勤俭节约,从我做起。活动目的:1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备:1、教室、黑板布置。2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。3、邀请部分学生家长代表。4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。6、小品《如此浪费》进行过程:一、主持人导入主题:甲:同学们,老师们(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约,从我做起。”乙:大家是如何看待“勤俭节约”的?A:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。B:我国古代有许多勤俭节约的故事,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。C::勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过:要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。D::勤俭节约就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来,准备上车的时候,把一枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状,立即过来帮他拾起,然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后,再从钱夹里取出100元钱,给保安作为酬谢。为了一元而花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释是:“若我不去检这枚硬币,他就会在世界上消失,而我给保安100元钱,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不可以浪费。”节约是个千古话题,我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典:历尽古今多少事,成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要,浪费之危害。殍尸遍野的时候,我们知道节约,食不裹腹的时候,我们知道节约。然而刚填饱了肚皮,就学会了浪费,而且浪费成了一种社会行为,节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。节约当自政府始,政府的浪费是惊人的。到机关的办公楼走走看看,常明灯,常流水,而对此总是视而不见,充耳不闻。不论是否有人,电脑常开;不论是否需要,空调常打。办公部门人均水电浪费要比正常家用的高 4-7 倍,所以最近中央机关已经对办公用水电做出了限制。我国的能源并不富 足,人均拥有量很少,还没到可以任意挥洒肆意流淌的地步。更可怕的不是浪费几度电,流失几吨 水,而是荒芜了节约意识。没有了节约意识,把浪费习以为常,这一就成了殃及子孙的大事。大庆 市一自来水管线由于双方扯皮,自来水白白的淌了三年,期间虽有几次修复仍无济于事。 成由俭, 败于奢, 这是一条深刻的历史经验。 艰苦奋斗、 勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德, 是我们党发展壮大的传家宝。无论条件发生了怎样的变化,这个优良传统都不可丢。丢弃了,我们 就会在不知不觉中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在风风光光中沉落了。长此以往,我们的民族难 以自立自强,我们的国家难以发展进步。 从各方面来讲,现在的日子确实比过去要好很多。但我 国仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段,人口多,底子薄,人均资源少,生产力不高,这是基

保护生态环境调查报告模板

保护生态环境调查报告模板 生态环境和我们的日子有着密别可分的关系,下面小编整理了爱护生态环境调查报告模板,欢迎阅读! 爱护生态环境调查报告模板 生态环境是人类生存、生产与日子的基本条件。党和政府把环境爱护作为一项基本国策。伴随着基本国策、伴随着新的世纪正迈着希翼的足步,作为地球村的重要成员,草木葱郁,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地点,人类要在地球上安居乐业,就要保护地球,保护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说解救地球与我无关?山别孤独水孤独,因此水绕着山;梦别孤独心孤独,因此梦把心牵住;树别孤独鸟孤独,因此鸟在树上住;我们别能让水孤独,别能让心孤独,自然环境是人类栖息之地,也是人类日子的物质之源, 又是人们的游赏对象。古往今来的旅游者,都将观光赏景视作一种休养生息、调节日子、消除疲劳的乐事。所以,有很多的旅游者,为了能充分地享受大自然的美。他们别辞穷苦,爬山涉水、找幽探胜,留连于清溪碧流之间、忘返于奇山异峰之中、逗留于滨海沙滩之畔、闲逛于林荫绿地之下,而沉醉在优美的意境里,滋生一种超尘拔谷的情怀,自由邀翔的灵性,去纵情地领受大自然赐给人类的美,以陶冶情操、愉悦心情、启迪睿知,得到享受。可见一具群峰巍峨,清泉飞溅,林海绿浪,鸟语花香的优美环境,能吸引人们前去游玩、揽胜、搜奇和欣赏。反之,一具污水横流,垃圾遍地、黑烟布满,嗓声刺耳的恶劣环境,怎会是人们憧憬的旅游之地呢?所以,爱护好优美的自然环境和旅游资源,是进展旅游业的先决条件。尤其在当前,随着历史的进步,时代的前进,经济建设的进展,日子水平的提高,更加激起人们的旅游兴趣。在新的旅游热潮的事情下,我们更应重视搞好环境爱护工作。现就进展旅游与爱护环境的关系,谈几点初浅的看法。 一、惟独环境美,才有旅游价值 大自然是美的源泉,不管是山川的自然体面,依然田园的秀媚景色,或是滨海的波涛浪花,基本上美好环境的重要组成部分。优美的环境,既可使人们留连忘返,沉醉在美的意境里,也可使人们得到陶冶情操,激发热情,充满活力。江山这样多娇,引无数英雄竞折腰,算是形象地说明了大自然的美对人们的精神感应作用。所以,人们经过遨游风景区,观赏自然体面,瞻仰名胜古迹,赞美能工巧匠的高明艺术,享受大自然的美,而获得精神日子上的满脚。 固然,由于旅游者的种类、年龄、性别、职业、阅历、性格及思想意识、文化素质、宗教信仰、审美水平、具体环境等的别同,对美的要求也有很大的差异,正如孔夫子所说智者乐山,仁者乐水那样。如有一些旅游者在遨游名胜古迹时,常常会对一些古代建造、文物古迹,以及与文化传说有联系的风物,感到特别的兴趣。对这些人文景致的观赏,实际上包括了对古代人们改造自然,制造美好日子的赞叹。旅游者在优美的自然环境中进行遨游,既增长知识,又获得美的享受。这种知识的获得和美的观赏,往往是联系一起的,从而进一步增添了遨游的兴味。 但是,大自然的美,都与绿色密切联系在一起的。因为绿色是生命之色,绿色的环境能引起人们愉快的精神状态,并使人们得到良好的歇息,而保持旺盛的精力;绿色还有净化空气,改变自然环境的作用。因此经过绿色植物的生命活动,能够达到维护生态平衡,为人类制造合理的生存环境,为人们提供较多的接近自然美,享受自然美的机会。所以,爱护好绿色森林资源,算是维护优美环境的关键。因为森林一旦破坏,绿色生命之美也随之销声匿迹,呈如今人们眼前的,将是一幅荒山秃岭、穷山恶水、垃圾遍地、嗓声刺耳的凄凉衰败的景象,是人们所别愿一顾的厌烦之地。 因而,惟独环境美,才具有旅游价值。因此,我们这一代人别仅负有爱护和利用好

保护生态环境措施文档6篇

保护生态环境措施文档6篇 Document on measures to protect ecological environme nt 编订:JinTai College

保护生态环境措施文档6篇 小泰温馨提示:整改措施指针对某一具体问题的解决办法、方式、方案、途径,让原本事情得到改善。本文档根据整改措施内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:保护生态环境的措施文档 2、篇章2:保护生态环境的重要性文档 3、篇章3:保护生态环境的意义文档 4、篇章4:保护生态环境的措施文档 5、篇章5:保护生态环境的重要性文档 6、篇章6:保护生态环境的标语文档 生态环境是各种物种在地球上的生活环境,它包括所有我们需要的资源,如果不采取措施好好保护生态环境,那地球会加快走向灭亡。以下是小泰给大家整理的资料,欢迎大家阅读参考! 篇章1:保护生态环境的措施文档

生态环境指影响人类生存发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。 环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们的生存条件。 目前生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5亿的淡水。 这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢? 森林面积减少。据联合国粮农组织统计,地球上几乎1分钟就有超过20xx0平方米的森林被毁掉,1950-1985年,短短的30多年时间,全球的森林面积减少了1/2。 多年来,为了保护珍贵的森林资源,我国建立了严密的森林资源管理监督机构,组织开展了各类不同程度的打击破坏森林资源和侵占林地专项行动,虽取得一定成效,但由于诸多因素影响,我国林政案件的发生仍旧呈上升趋势,违法征占用

勤俭节约主题班会教案

勤俭节约主题班会教案 活动主题:勤俭节约,从我做起。 活动目的: 1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。 活动准备: 1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、邀请部分学生家长代表。 4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 5、情景剧《小华后悔了》 6、诗歌朗诵 进行过程: 主持人(刘涵;郑雨凌;谢昆昊;徐卓欣) 主持人(4人):亲爱的同学们,尊敬的老师们,你们好! 郑:公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。 刘:勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。 谢:今天,我们召开一次“勤俭节约。从我做起”主题班会,这次班会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。 徐:只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果,而两者的实现贵在行动。现在我们宣布 主持人(4人):勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。 谢、徐退场 刘:现在请全体起立,现在请齐读勤俭节约倡议书 郑:“勤俭节约倡议书”起 勤俭节约倡议书

勤俭节约,从我做起 节约一元钱,不需要的东西不要买; 节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面; 节约一滴水,洗完手,关紧水龙头; 节约一度电,离开教室要关灯; 节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米; 节约一件衣,衣着整洁就是美; 节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买; 节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。 节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚! 郑:全班同学请坐。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 刘:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。现在请听李杰和吕萍萍给大家讲故事。 郑、刘退场 故事一(吕萍萍):周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。 故事二(李杰):雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两

“勤俭节约”主题班会教案

勤俭节约主题班会活动设计 活动目标: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程: [一] 主持李林:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 主持罗淑梅:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易” 主持杨明杰:曾何时几,“一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 主持蒋淑銮:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪” 主持合:节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。主持李林:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏 主持罗淑梅:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 主持合:XX班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。 [二] 主持李林:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 主持杨明杰:请听一个勤俭节约的故事。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉

行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。 【五年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案】 主持罗淑梅:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。 主持蒋淑銮:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。(点同学) 主持罗淑梅:同学们都是生活中的有心人啊。 主持蒋淑銮:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》 合:水是生命之源 女同学:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。 男同学:她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。 女同学:她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然 男同学:生命从水中走来,一代代生息繁衍。 女同学;那是生命的源泉,生命从水中走来。 合:珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。 水是生命之源,请珍惜每一滴水。 男同学;浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。 女同学:鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。 合;珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉! 主持李林:水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢? 主持杨明杰:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)

保护生态环境,从日常生活做起

保护生态环境,从日常生活做起 进入80年代以来,随着经济的发展,具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏,而且出现了温室效应、臭氧层破坏、全球气候变化、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、环境污染、海洋污染、野生物种减少、热带雨林减少、土壤侵蚀等大范围的和全球性环境危机。 环境的问题直接或间接地影响着生存在这个地球上的每个生命,人类毋庸置疑包括在内。可是当我们细究原因,真相却是我们人类亲手造成这一切的苦果,伤害了人类本身,也伤害了其他生命。我们自称为万物之灵,然后肆意地改变着环境。深入分析每一个现在暴露的环境问题,背后都能找到人类的原因。我们过度采掘珍稀动植物,造成野生物种减少;过度放牧,结果造成热带雨林减少、土地荒漠化、土壤被侵蚀;过度燃烧化石燃料,造成大气污染等等。 人类影响着环境,反过来环境变化也会影响人类。人类需要意识到生物生存必须依赖着地球这个生态环境,如果我们一味地破环着地球,当破坏的程度超过了生态红线,那么到时候即使想要挽救,生态环境也难以恢复到原来的状态。更客观的说,人类应当认清的是,我们破环的是自己的生存机会。地球历经几十亿年,有着许多比现在更不适宜人类生存的环境。我们只是生活在地球上的无数物种之一。 人类生存一直以来便不是以个体单打独斗为方式。在各种各样的动物之中,人类之所以强大,是因为人类的集合。当今的人类人口已经达到了70多亿的数目,如果我们为了生态环境,从日常生活中都出一点力,那么环境问题就能得到很好的解决。 如何从日常生活做起,来保护生态环境?或许在生活当中我们已经接触到许多关于保护生态环境的知识,或许我们许多的人对于环境保护问题都可以娓娓而谈。不过要想通过如此来改善我们的生态环境似乎还不够,因为在我们无法充分了解关于生态环境保护的问题时,许多人其实是在一方面尽自己的努力为生态做出一点贡献。另一方面又是在无意之中继续破坏着环境。因此为了在日常生活当中真正为生态环境做出一点贡献,我们需要从几个方面出发,而不仅仅是浮于表面的做法。 第一,提高环境保护的意识和知识。 作为个人,在一定程度上自己是一个人最能影响到的对象。因此只有先让自己认识到环境问题、认识到自己的使命、认识到环境保护的迫切需要。我们才能正视自己的行为,才有可能得到最初的动机。如何提高环境保护意识和知识,就依赖于我们主动地学习。真正主动去了解生态现在动态、了解过去已经存在的问题以及未来可能发生的变化。才能从更从意识形态上靠近生态保护意识,并且由此能够更全面的了解到环境保护的知识,因为在学习的过程当中,我们也在了解着生态环境是怎么被破坏的,所以我们能更清楚地知道怎么防止破坏的发生、怎么去保护生态环境。 第二,了解一些生活当中切实可行的环境保护方式。 在生活当中,我们的一些小小的行为就会导致生活的污染。这其实就会造成对环境的巨大破坏。比如生活垃圾污染、生活垃圾污染就是由于每个人的积累造成的,可能会引起地表水重金属污染、水体黑臭;地下水水质混浊、有害化学元素含量超标;影响大气质量、对人体健康造成隐患;还有会占用大量土地资源,

水利工程施工及生态环境保护措施

水利工程施工及生态环境保护措施 水利工程项目施工对国家经济发展及居民生活起着积极作用。而水利项目施工中,由于多种因素存在,在改善城市供水及农田灌溉等同时,其施工过程及后期实施中难免对周边环境及生态环境造成影响,对于此,在水利工程实施过程中做好施工控制与预防措施对保护环境及促进生态发展具有一定价值。文章结合辽宁省凌源市水利项目施工为例,就水利工程施工中对环境的影响进行分析并提出了整改措施,为后期项目有效施工提供依据。 1水利工程对生态环境影响评估 1.1正面效益分析 就长远利益来讲,水利工程对经济发展及环境保护具有重要意义。具体表现在以下6个方面:①兴修水利可对发电意义重大;如水利发电主要是利用水位差所产生动能推动叶轮机转动而发电,避免了传统火力发电所带来的环境污染问题。②航运问题,如水利工程的修建可使上游水位抬高,可形成较高的深水巷道,增加了通航船舶的吨位及载重率,使得原不能通航的河流实现了通航可能性。③有利于减少洪涝灾害,如水库具有消洪减灾作用,在减免经济损失的同时,也减轻了人们人力、财力损失,促进人民安居乐业。如凌源市某地区常年内涝严重,对社会经济及居民生产带来了极大损失,而水库的修建加大了洪涝期蓄水能力,减免及预防了洪涝期灾害损失的发生。④灌溉效益,如水利设施的修建,极大改善了灌溉区生态条件,提高了农业

产能,增加了居民生活水平。⑤水利工程的调水作用缓解了城市供水环境,减少了城市及工业用水短缺情况,拉动区域发展的同时,也减少了地下水开采量。⑥水利工程对恢复水质及减免水土流失也有积极促进作用,如水利工程运行有利于净化水质及促进水体富氧化,可推动经济发展。 1.2负面影响分析 对于水利工程施工及实施运行,其在带来一定经济效益的同时,也带来了一定负面影响。①一定程度上对河流起到了阻隔作用,某种程度上阻断了水生生物活动。②对水体生物群落具有一定影响,如水库蓄水后,区域水温逐渐下降,泥沙含量也逐渐降低,同时还伴随着河流径流量改变,江水中氧气含量发生变化,导致鱼类大量死亡及鱼类种群发生结构性改变,使得鱼群总体呈小型化及幼龄化变化。③兴修水利及调水工程使得入海径流量发生变化,导致入海径流减少,水体营养物质降低,对河口鱼类繁殖造成影响,而同时,河流中污水的大量带入使得水体富营养化严重,引发各类藻类大量繁殖,影响生物生存。④水利工程大量集中修建,一定程度上改变了区域周边的地理环境及地壳情况,增加了地震发生的可能性,该理论已被大量实例所证实,影响不得忽视。⑤水库得以修建后,库区水位发生较大变化,对区域气候发生较大变化,如降水、气候等变化,对水利工程进行施工建设时应作为主要因素进行考虑。⑥水利工程项目修建在对人们生活带来便利的同时,也存在较多隐患,如水库蓄水后会增加部分传染

保护生态环境演讲稿例文500字

保护生态环境演讲稿例文500字 篇一 老师、同学们,你们好! 今天,我演讲的题目是《保护生态环境,共建和谐家园》。 46亿年前,地球诞生在遥远的太阳系,那是一颗充满生机的星球,全身除了蓝色以外,大部分是绿色,真不愧是一个生命的摇篮。 日复一日,年复一年,人类社会发展突飞猛进,地球上大量地开办工厂,工业废气、废水没有得到很好的处理,“保护伞”被破坏,地球蒙上了一层厚厚地“灰沙” 由于生态系统的破坏,地球上的一些动、植物已经灭绝或正临灭绝的危险。例如卡罗莱纳鹦哥鸟,因人类垂涎其肉和羽毛,或当做果园里的害鸟还射杀,1914年灭绝。还有一种植物,叫红树林,红树林生长在陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过度的特殊生态系,它也是一种十分稀有的植物,也是因为遭到许多人的砍伐,数量积聚减少。在地球上每天大约有27种生物灭绝,为了保护野生动、植物,许多国家建立了自然保护区,还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内不准狩猎采伐,不能破坏自然生

态环境。我们人类是宇宙的主宰,地球上的“疾病”将由我们每一个人来治。 但是,人类始终不听劝告,人类还在战争,曾几何时,人类战争爆发,炮弹、火箭、还有化学武器,地下核试验,炮火对植物的破坏,核辐射对生命的摧残,由此可见,和平是人类构建和谐家园的重要前提。 “保护环境吧,保护我们美好的家园吧!”地球在哀求;“维护和平吧,让我们构建和谐的家园吧!”地球在呼吁。 保护生态环境演讲稿精选篇二 大家好! 草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿

勤俭节约主题班会设计方案

勤俭节约主题班会设计方案 一、教育目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、活动准备: 1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2.准备向全校师生发出的倡议书。 3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 三、班会过程: (一)引入班会主题: 班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。(二)、勤俭节约是美德 (二)勤俭节约是美德 10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资

源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。 1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些? 那些年,我们的浪费: (1)“指尖上的浪费” 我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本2000克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。 发达国家教材平均使用寿命为5-10年,而我国教材目前的使用寿命只有半年,如果能将这个时间延长到5-10年那么就可以节约294.4万吨文化纸,这意味着可以少砍176.64万亩的森林,少耗费2.944亿吨纯净水和300多万吨煤。 (2)“舌尖上的浪费” 有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。按全国大专以上在校生总数量2860万人计,大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。

保护生态环境演讲稿

保护生态环境演讲稿 篇一:保护生态环境演讲稿 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件.党和政府把环境 保护作为一项基本国策.伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈 着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人 类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然.地球是茫茫宇宙 间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客.当船漏水 的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们 共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力!朋友,新世纪凝望 地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多 样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益 严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我 们赖以生存的家园吗?曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香, 丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼 儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应 该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断 路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取.我们 应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风.我们应该积 极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来.保护环境, 建设绿色家园,应从身边的事做起: 倡导生态文明,建设绿色家园.就要大力倡导和树立绿色文明理念.将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展 的新的文明.将这一文明成为每个社会成员的共同认知.从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念.人在自然中生长,绿是

勤俭节约主题班会活动方案

《勤俭节约从我做起》主题班会 活动方案 盘山县实验学校

《勤俭节约从我做起》主题班会活动方案 活动目标1、学生懂得勤俭节约的道理,从小自觉养成勤俭节约的好习惯。 2、积极投身于“全民节约,共同行动”中,从我做起,从点滴做起,争当节约小标兵,健康快乐地成长。 活动准备1、多媒体课件; 2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例; 3、教师收集“全民节约,共同行动”的教育资料。 活动过程 一、我是小小设计家 主持人:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从我做起。那我们就以游戏的形式开始这个主题班会,你们说好吗 二、TV音乐室 主持人:同学们,班会活动趣味多、音乐电视听好歌,你们想听歌曲吗那就让我们一起进入TV音乐室,共同欣赏一曲《悯农》吧(播放课件,学生欣赏MTV《悯农》)。 主持人:歌曲告诉了我们什么呢 主持人:那我们应该怎么做才好呢 三、游戏 (一)击鼓传花游戏 主持人:节约是中华民族的传统美德!2005年8月,我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召(“建设节约型社会,提倡全民节约”)。我们学校也积极响应了这个号召。下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。第一个游戏叫击鼓传花游戏。 主持人:游戏的规则是这样的:鼓声响起时,同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时,花落在哪位同学手上,哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。 1、猜谜语:双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。请你猜猜这是什么 2、你通过调查,发现生活中有那些浪费现象 3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。 (二)“节约大比拼”游戏 主持人:在刚才这个游戏中,我们玩得很开心。在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们,你们看,屏幕上有5只小动物,你最喜欢哪只小动物呢 师生活动:①在学习用品上,我们怎样才能作到节约呢 ②怎样合理利用零花钱 ③你打算怎样节约水电呢 ④我们怎样合理利用废旧物品呢 ⑤在吃饭穿衣上,我们怎样才能作到节约呢 四、我为大树穿新衣 主持人:在游戏活动中,同学们表现得都很不错,相信同学们说到做到,在日常

保护生态环境作文

保护生态环境作文 保护生态环境作文 人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。 生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。 生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态,改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。 青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染。 青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用。 与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说,要首先做到: 珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。 节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。 植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。 抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

保护生态环境措施_保护生态环境的举措

( 整改措施) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-004154 保护生态环境措施_保护生态环Measures to protect ecological environment_ Measures to protect

保护生态环境措施_保护生态环境的 举措 保护生态环境的措施 生态环境及其现状 生态环境指影响人类生存发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。 环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们的生存条件。 目前生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5亿的淡水。 这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢? 森林面积减少。据联合国粮农组织统计,地球上几乎1分钟就有超过20xx0平方米的森林被毁掉,1950-1985年,短短的30多年时间,全球的森林面积减少了1/2。 多年来,为了保护珍贵的森林资源,我国建立了严密的森林资源管理监督机

构,组织开展了各类不同程度的打击破坏森林资源和侵占林地专项行动,虽取得一定成效,但由于诸多因素影响,我国林政案件的发生仍旧呈上升趋势,违法征占用林地的行为屡禁不止,林地流失状况依然严重,林地保护管理形势严峻。据统计,20xx年上半年, 全国林政案件20.95万起,其中违法运输木材案件占60%;共查处林政案件20.75万起,查处率为99.02%。与20xx年同期增长3.4%,非法收购经营加工木材案件增加21.6%,违法征占用林地案件增加12.3%,违法运输木材案件增加5.5%,盗伐滥伐林木案件基本持平。20xx年上半年,因林政案件造成林木损失21.7万立方米,其中,48.7%因盗伐滥伐林木案件造成。另外,森林火灾对森林造成的破坏尤其严重。 保护生态环境的重要性 地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园. 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来,党和政府十分重视生态建设与环境保护,将其作为一项基本国策。 在这个家园里,人是地球的主人.除了我们人类以外,还有许许多多有生命的物质,如花草树木,虫鱼鸟兽等.这些生物与我们生活在同一环境中,共同组成了这个大家庭.水是生命之源,人的生命离不开水.人体中所含的水分约占体重的65%,如果人体损失10%以上的水分,就会导致死亡.空气,是人赖以生存的必要条件,人无时无刻不在呼吸空气.氧气来源于植物的光合作用,各类植物是氧气的加工厂.如果地球上没有了植物,我们人类和其他生命将不复存在.野生动物依赖于植物,也可以保护植物.以鸟类为例,90%的鸟类以昆虫为食,许多益鸟是庄稼,树木的卫

保护生态环境演讲稿5篇

保护生态环境演讲稿5篇 【篇一】保护生态环境演讲稿 各位同学们: 今天我要讲的题目是《保护环境是不容推御的责任》。 让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。 然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,

以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。 保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。 亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。 我的演讲完毕,相信大家! 【篇二】保护生态环境演讲稿 大家好! 今天我要演讲的题目是保护环境。 保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。 可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……

八年级主题班会教学设计 教案 :勤俭节约

勤俭节约主题班会教学设计 一、教育目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、活动准备: 1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2.准备向全校师生发出的倡议书。 3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 三、班会过程: (一)引入班会主题: 班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。 (二)勤俭节约是美德 10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。 1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些? 那些年,我们的浪费: (1)“指尖上的浪费” 我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本2000克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。 发达国家教材平均使用寿命为5-10年,而我国教材目前的使用寿命只有半

生态环境保护的主要措施及其作用

生态环境保护的主要措施及其作用 发表时间:2018-10-31T10:34:24.213Z 来源:《建筑细部》2018年第8期作者:管知深[导读] 据此提出了几点保护生态环境,构建生态型健康能源开发利用体系的建议,以期能够给相关人士提供一些参考和建议。 44142319801224xxxx 摘要:国家高度重视生态环保工作,有关部门和各级地方政府积极配合,在创造亮点、抓住重点、突破难点、应对热点上狠下功夫,较好地完成了政府工作报告的对生态环保工作的部署。生态环境保护是我国国民经济的重要领域,深化生态环境保护领域改革是新时期国民经济和社会可持续发展的内在要求。但是目前我国能源领域结构仍然是以煤炭、化石能源为主,大量燃烧化石能源产生的二氧化碳产生了温室效应、排放的二氧化硫气体形成了酸雨、排放的烟尘引起了雾霾等现象,对人类生存环境造成了严重威胁,因此急需从根本上进行改变。本文主要探讨了生态环境保护的主要措施和作用,并据此提出了几点保护生态环境,构建生态型健康能源开发利用体系的建议,以期能够给相关人士提供一些参考和建议。 关键词:生态;环境保护;措施 1引言 人类的发展以及社会的进步,都是建立在能源的的重要基础之上的,因此,只有保证能源的可持续发展,才能够保证人类社会的健康发展。随着现代世界经济以及科学技术的不断进步,能源紧缺以及生态环境破坏问题已经引起了人类的高度关注,发展绿色能源,落实生态环境控制,已经成为了全人类的发展课题。 2生态环境保护作用分析 生态环境保护的作用可以促进人与自然和谐发展,以提升循环经济和节能减排的技术支撑能力为目标,重点发展重污染行业的清洁生产工艺、大宗废弃物资源化技术、多层次循环经济构建技术。发展烟气治理、机动车尾气净化等技术,饮用水安全保障、污水高效处理与回用等技术,土壤污染治理技术,生活垃圾与危险废物处理处置技术,智能环境检测和监测技术,城市与工业生物质废物集中化燃气利用技术,核放射性污染防护与处置技术。发展近海污染防治技术、地下水污染防治技术、化学品风险控制技术、农村环境综合整治技术,推动减排约束性指标的实现和环境质量的改善。以提升生态保护和脆弱生态修复技术能力为目标,重点发展典型生态脆弱区生态保护与恢复技术,重大工程建设区生态保护与恢复技术,城市生态保护与建设技术。开发大尺度生态系统监测技术,发展多载体新型生态环境监测与遥感技术,提升退化土地防治技术支撑能力,不断强化生态系统服务功能。开发生物多样性保护、生物安全保障、持久性有机污染物风险控制技术,提高了我国履行国际环境公约能力。 3生态环境保护的主要措施 3.1优化能源结构 目前我国根据能源发展现状以及社会发展的基本形势,逐步建立了多功能、多元化、清洁化的目标,对能源结构政策进行了相应调整,使得清洁能源在能源结构中所占的比重不断扩大。当前需要明确能源结构调整方向,对于未来社会各类能源实际所占比重情况进行分析。一次能源的实际转化力度会不断扩大,在电力能源领域中,将会优化煤电发展,开发水电工程项目,加强核电建设,鼓励发展各类新能源,加强国家电网发展建设。对传统的电力资源进行配置,扩大区域间输电送电的规模。 3.2扎实推进主要污染物减排 为了落实年度主要污染物减排指标,积极落实,严格问责。对未通过减排年度考核或目标责任书重点项目未落实的实行环评限批,对43家企业挂牌督办、责令限期整改。强力推进工程减排,全年新增城镇污水日处理能力超过1400万吨;1.9亿千瓦燃煤机组建成脱硝设施,脱硝机组比例超过50%;500万千瓦燃煤机组脱硫设施实施增容改造,燃煤电厂脱硫机组比例超过90%;1.5亿千瓦现役机组拆除烟气旁路,取消烟气旁路火电机组比例达37%;新型干法水泥脱硝比例达60%。2013年年度减排任务可以全面完成,尤其是氮氧化物下降3.5%以上,排放量首次降至2010年减排基数以下 3.3加强环境影响评价工作 推进环评审批改革,对基础设施类和环境影响较小的25项建设项目,下放环评文件审批权限。强化全过程监管,深化事业单位环评机构改革,103家改革试点单位中47家完成改制,16家退出环评市场。完善环境标准体系,发布国家环保标准135项,现行有效国家环保标准达1499项。对重点控制区火电、钢铁、石化、水泥、有色、化工等六大行业以及燃煤锅炉项目执行大气污染物特别排放限值。 3.4突出源头预防和生态保护 (1)积极推进生态红线划定工作,开展生态红线划定技术试点。启动生态红线区域保护规划,划定生态红线区域。(2)加强水质良好湖泊保护。不断强化生态环境保护。(3)推动建立生态补偿机制。 3.5强化执法监管 开展环保专项行动,全国共出动执法人员183万余人(次),检查企业71万余家(次),查处环境违法问题6499件,挂牌督办1523件。推进重金属、固体废物和化学品污染防治。中央安排重金属专项治理资金34亿元。加强环境信息公开,在第一批74城市496个监测点位实时发布PM2.5等六项污染物监测数据,完成第二批116个城市开展PM2.5等污染物监测点位的建设任务。 3.6建立清洁低碳的能源供应体系 首先要大力提高新能源和可再生能源的比例,促进能源体系的低碳化。从2005—2015年,我国非化石能源年均增长10.3%,在总能源消费中占比从7.4%提高到12%,期间可再生能源增长量占世界总增量的40%,呈现快速发展趋势。到2020年和2030年,非化石能源占比分别要提高到15%和20%,天然气比例也将提升到约10%和15%,在能源需求总量仍在持续增长的同时,不断扩大清洁能源的比例,即意味着其必须保持远高于煤炭、石油等高碳能源的增速。 3.7制定和实施大气污染防治行动计划 环保主管部门牵头组建全国大气污染防治部际协调小组,为了保障“大气十条”的落实,中央财政新增设立大气污染防治专项资金,首批安排50亿元支持北京、天津、河北等五省(区、市)大气污染治理。继续安排6.4亿元支持12个重点城市燃煤锅炉烟尘治理。启动实施“清洁空气研究计划”。全国各省(区、市)十分重视,迅速行动。

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