-湖北卫生高级职称考试网上申报时间及材料提交时间

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年-年湖北卫生高级职称考试网上申报时间及材料提交时间

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2014年-2015年湖北卫生高级职称考试网上申报时间及材料提交时间

高级职称是职称中最高级别,分正高级和副高级。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

我国卫生领域内对于从业者的资历和经验要求非常高,特别是国家级、省级职称评审更是严格。以湖北省的卫生高级职称评审政策为例,对于医生的评级都很严格,很多医疗卫生行业的同仁都对职称评级有很谨慎的态度,希望能够顺利的晋升,让以后的事业更加顺利。所以,对于晋升副高职称或者是正高职称的政策,一定要了解清楚,否则临时抱佛脚一方面影响复习的进度和速度,一方面也容易造成恐慌的心理,不利于事情顺利进行。

首先是是申报的任职资格.不同学历申报年限不一样,申报副主任医师职称的具体年限规定如下1)博士研究生毕业后,从事医师执业活动一年以上,取得主治医师任职资格,并从事主治医师工作二年以上;(2)硕士研究生毕业后,从事医师执业活动七年以上,取得主治医师任职资格,并从事主治医师工作五年以上;(3)大学本科毕业后,从事医师执业活动九年以上,取得主治医师任职资格,并从事主治医师工作五年以上;(4)参加工作后取得本专

业或相近专业的上述相同学历,从事医师执业活动达到上述规定的相应年限,取得主治医师任职资格,并在职后取得达标学历后从事主治医师工作五年以上。以上是符合资质的相关政策,建议大家接近晋升年限了,就可以开始做好相关准备,可以节省一定的时间。

其次,业绩与成果的规定。在主治医师任期内,能完成医院分级管理中规定的相应级别两例病例的两份甲级病历,并同时具备下列条件之一: (1)公开出版10万字以上的著作或译著一部(本人撰写3万字以上);(2)在国家权威学术刊物上发表本专业论文一篇或在国家级学术会议上宣读交流本专业论文二篇;(3)在重要学术刊物上发表本专业论文二篇;(4)获市(厅)级科技奖三等奖以上的主要贡献者(等级内额定人员);(5)本、专科生通用教材的主要参编者(本人编写3万字以上);(6)在临床工作中有较突出贡献者,受到市(厅)级以上政府的奖励。[2014年-2015年湖北卫生高级职称考试网上申报时间及材料提交时间]

论文对于评级的重要性不言而喻,不仅可以弥补资格上的不足,只要各方面条件达标,论文在评审中的重要性起码占到80%,所以一定要写好论文,并且是优质的论文发布在有分量的媒体刊物上,湖北省卫生高级职称晋升大约在每年7月份网上申报,8月15提交纸质材料,所以一定要在8月份之前拿到刊物,提交的材料要求上传刊物的封面、目录、正文(不超过3面)、封底;会议论文要求上传会议交流汇编的封面、目录、正文(不超过3面);著作要求上传刊物的封面、封底、目录(摘录)、编委会名单、本人编写代表性正文(1-3张)。值得注意的是,杂志中有一种叫做增刊,是指刊物遇有特殊需要时临时增加的篇根据新闻出版总署规定,每本合法期刊,一年可以出两期增刊,增刊文章不被中国期刊网收录,而增刊与正刊相比,虽然其不为非法刊物,但是在质量上远远不如正刊物。因此增刊在很多地方,尤其是学校,事业单位等评定职称时不被认可。

高级职称考试——非常有价值的经验与建议

1.病案分析题:每题的第一问是关键,略为多化些时间,判断出可能的诊断,赌注下对了才有希望在后面的提问中少丢分。

2.病案分析题:每题的题干中都有将思维引入歧途的“陷阱”,要准确的判断出“诊断”与“陷阱”。

陷阱举例——

①乳癌患者腰痛,很可能会推测是“腰椎转移癌”,最后诊断是“椎间隙感染”或是“腰椎结核”。

②L4/5椎间盘突出极外侧型突出,压迫L4神经根,而非L5神经根。

③腰痛伴右下肢放射痛,最后诊断不是“腰椎间盘突出症”,而是“腰椎结核”。

④小腿外伤后肿胀、动脉搏动消失,可能是“骨筋膜室综合症”,也可能是“胫动脉或腘动脉断裂”。

⑤外伤后膝关节疼痛、不稳,很可能推测是“膝关节韧带损伤”,最后诊断是“股骨骨肉瘤”。

3.病案分析题是15题中选12题

选题注意——

①题干长的可能有“陷阱”、题干短的提问可能是“没谱”。

②一定选自己熟悉的疾病,象“手外伤”很可能涉及“断肢再植”,如果不熟悉就不要选。

③选提问多的题目,这样即使一个提问完全错了,有其他提问稀释扣分。选题时并不知提问多少,但一般题干长的提问会多些。

4.控制时间和速度:

①一点都不会或非常不熟悉的题目快速盲目勾选,不值得化时间思考。

②时间要留给有把握、但要推敲的题目。

③时间很紧,答题速度要控制好。做完的题目不能回看,所以不要太快;总题量一般在80~95题左右,太慢可能后面来不及完成。

④前面多选题用时最多不应超过30%。

⑤90分钟内交卷的人多数不能通过考试,因为考题不能回看,做到最后一题只能提前结束考试,匆忙交卷说明每一题的思考时间太短,容易出错。

⑥提前5~10分钟交卷比较合适。若最后5分钟还有5个以上的题目未完成,考试者的心态就会崩溃、大脑思维就会混乱,导致大量错判。

⑦考试的节奏非常重要,即:答题速度与考试时间要协调好。一般一题60秒到90秒的思考时间,这个时间是很紧张的,特别是病案分析题,要对每一选项作出思考和判断,而每题有5至12个选项。

5.注意提问用词:

①“可能”、“哪些”、“还需要什么”的提问往往有多个答案。

②“最佳”、“最可能”、“哪个”、“须做什么手术”的提问往往只有一个答案。

③一定注意是否是“反面”提问,如“错误的是什么”、“不合适的是什么”、“阴性的是什么”。[2014年-2015年湖北卫生高级职称考试网上申报时间及材料提交时间]

6.心态很重要:心态是这种考试成败的关键。做到第二、三问时,可能发觉第一问错了,不要怨恨、不要慌张、不要纠结,以新的正确的诊断思路、冷静的做好当前的每一题、每一问。

7.交卷:不要集中交卷,交卷人太多、数据保存可能会出错。所以,在最后一分钟交卷是不对的,因为这时候交卷的人最多。最危险的是时间到了,系统自动交卷、自动保存数据。

附加建议——

考试时千万不要带参考书翻阅,即使监考老师不管,翻书行为也是可笑和不明智的,一是书本中几乎不可能找到现成的答案,二是翻书完成这么多题目需要4小时。

所有的参考资料都不靠谱,相对靠谱的是教科书,这里绝对不是说大话、说套话,具备坚实的

基础理论知识是唯一可行的手段,突击复习的第一步(至少在考试前三个月执行)是找教科书相关的题目(这种题目对于考正高的人来说多是比较简单的),依题复习。

网上售卖的题目基本不靠谱,绝对没有所谓的“命中率”,不要上当。若从未参加过这种考试,考前可以买一套题目做一下,熟悉这种考试的样式,这还是有一点帮助的。实际考题比网上考题要严谨、简单。

千万别指望考试时有人可以帮助你,这种考试时间非常紧迫,不会有人有时间用来帮你。考试时,相同专业的人绝对不会坐在一起,同一单位的人也不可能坐得靠近。另外,考场及其周围是没有手机信号的。我们这里有人代考,考场要严格核对照片与身份证号,代考的处理是非常严峻的。基于上述四点,凡是想在考场内有所“特殊”作为的人,赶紧打消念头。

平时基础理论扎实的人不一定考好,这种考试还要靠一点运气!!关键还要看考试者的心理素质和把握考试节奏的能力。

即使所有人考试成绩都低于60分或都高于60分,也要从低往高淘汰30%~40%。

最后,如果大家觉得这篇文章对您有参考价值,麻烦高抬贵手给我一个评分可以让更多的人少走弯路。[2014年-2015年湖北卫生高级职称考试网上申报时间及材料提交时间]

高级职称分类

1、研究员、副研究员;

2、教授、副教授;

3、教授级高工、高级工程师;高级农艺师;

4、正、副主任医(药、护、技)师;

5、高级实验师;

6、高级统计师;

7、高级经济师;高级会计师;

8、编审(正、副编审);

9、译审(正、副译审)、高级(主任)记者;

10、正、副研究馆员等。(《中国统计年鉴》定义)

11、大法官(首席大法官、一级大法官、二级大法官);

12、高级法官(一级高级法官、二级高级法官、三级高级法官、四级高级法官)。(《中华人民共和国法官等级暂行规定》)

13、大检察官(首席大检察官、一级大检察官、二级大检察官);

14、高级检察官(一级高级检察官、二级高级检察官、三级高级检察官、四级高级检察官)。

卫生管理知识考试试题及答案----汇总

卫生管理职称考试试题及答案----汇总(选择题) 包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理 学、健康教育促进、卫生法学等 卫生法学 单项选择题(每题1分,共16题) 1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】 A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒 E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是【D】 A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是 3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度,操作规程,防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构 B、医疗机构、保健机构 C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位

E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位 4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便,有关单位必须按照以下规定进行处理【A】 A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 D、由卫生防疫机构进行消毒后处理 E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 5、在传染病的预防工作中,有关单位应当按照国家规定,对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施,除了【B】 A、在工作中接触传染病病原体的 B、在工作中可能接触传染病病原体的 C、从事传染病医疗的 D、从事传染病教学的 E、现场处理疫情的 6、传染病防治法规定,有关人员不得隐瞒,谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【B】 A、从事传染病医疗保健的 B、从事传染病科研的 C、从事传染病

2020年卫生高级职称考试报名

2020年卫生高级职称考试报名 一)申报主任医(药2113、护、技)师要5261求 具备相应专业本科及以4102上学历或1653学位,取得相应副高级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用副高级职务5年以上。 (二)申报副主任医(药、护、技)师学历及年限要求 1、医学博士后出站人员; 2、博士学位,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务2年以上; 3、硕士学位,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务4年以上; 4、大学本科学历,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务5年以上; 5、大学专科学历:①预防医学、卫生技术、药学(包括西药和中药)和护理专业的资格,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,

并被所在单位聘用中级职务7年以上; 医学教育网|搜集整理②县级及县级以下医疗卫生机构的医、药、护、技所有专业的资格,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务7年以上。 扩展资料: 取得方式 (一)初、中级卫生职称考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,原则上每年进行一次。 卫生职称考试相应专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,在连续两个考试年度内通过同一专业4个科目的考试,可取得该专业资格证书。 对不同专业(含主亚专业)之间各科目的考试合格成绩,不得作为同一专业合并计算。已参加卫生专业技术资格部分专业考试的人员,

在规定的时限内报名参加剩余科目考试时须使用原档案号。 对单科考试合格成绩在有效期限内,因工作变动等原因,到异地参加本专业剩余科目考试并合格的,由该在区进行数据合成统计,并由当地人事部门核发该专业资格证书。 例: 1、2003年考生甲报考了护理学(士)专业的基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四个科目,考试后通过了基础知识、专业知识;2004年报考了护理学(士)相关专业知识、专业实践能力,如果这两科都通过,则通过护理学(士)专业的考试; 如果相关专业知识通过,专业实践能力没有通过,考生甲2003年的成绩已经作废,所以考生甲在2005年至少需要通过护理学(士)专业的基础知识、专业知识、专业实践能力3个科目,才算通过护理学(士)专业的考试。 2、异地考生 2003年考生乙在北京报考了护理学(士)专业的基础知识,相关专业知识,专业知识,专业实践能力四个科目,考试后通过了基础

卫生管理师职称考试之管理学知识点及试题

. 卫生管理师职称考试之《管理学》知识点及试题 第一部分基础知识管理学 一、管理的含义 本教材将管理定义为:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。这个概念包含以下几层意思: 1.管理是一种有意识、有组织的群体活动。 2.管理是一个动态的协调过程。 3.管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。 4.管理的对象是组织资源和组织活动。 二、管理的性质 管理作为一种特殊的实践活动,具有其独特的性质。 1.管理的二重性 管理的二重性理论认为,管理一方面具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,又具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。 2.管理的科学性 管理的科学性是指管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本的客观规律,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。 3.管理的艺术性 管理的艺术性就是强调管理的实践性。它强调,管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还

要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。 三、管理职能 管理职能就是管理的职责和权限。教材认为,管理的职能应包括下述几个方面: 1.计划。计划是事先对未来行为所作的安排,它是管理的首要职能。 专业资料word . 2.组织。组织是管理的基础性工作。其主要内容是:设置组织部门;确定各部门的工作标准、职权、职责;制定各部门之间的关系及联系方式和规范等等。 3.领导。领导职能贯穿于整个管理活动中。组织的高层、中层和基层领导都担负着领导职能。 4.控制。控制的实质就是使实践活动符合于计划,计划是控制的标准。 四、管理者的分类 每个管理者都处于不同的管理岗位上,可以从不同的角度对他们进行分类。 1.按管理者所处的层次可以分为:高层管理者、中层管理者和基层管理者。 作为一名管理者,不论处于组织的哪一层次,其履行的管理职能都包括计划、组织、领导和控制等几个方面,只是履行职能的重点和程度不同。另外,对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体管理工作的内涵也不完全相同。 2.按管理者所处的活动领域可以分为:企业管理者、政府部门管理者和其他部门管理者。五、管理者角色 加拿大学者亨利?明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演着十种角色,这十种角色可被归入三大类,即人际关系角色、信息角色和决策角色。请参见下表: 六、管理者技能 管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下三类技能。 1.技术技能,是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技术和能力。技术技能对于各

云南省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和报名要求

云南省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和 报名要求 很多云南的医疗同行都不知道晋升副高或者正高最权威的政策是什么,因此在评审的时候发现很多问题,不是这个没准备好就是那个没准备好,要么准备的没有按照规定要求,我的副高评审之路就颇为周折,论文准备了两年,专业课重考了一次,耽误了很多时间,现在发现网上搜的很多东西不真实,并不可信,我看了一下,关于云南高级卫生职称评审的很多政策都是错的,有的是过期的,在此,我将最新的政策贴出来,供大家参考还有一些我个人评审过程中遇到的困难和解决方法,希望大家能留心阅读,最好能为同行们提供一定的帮助! 云南高级卫生职称评审通知如下: 总则 第一条为客观、公正、科学地评价卫生技术人员的能力与水平,更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要,实现卫生工作为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务的目标,根据国家人事部、卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件(试行)的通知》(人发[1999]第92号)精神,结合我省实际,特制定本实施意见。 第二条卫生专业高级技术资格的名称为副主任医(药、护、技)师、主任医(药、护、技)师。第三条副高级技术资格实行考评结合(考试办法待卫生部出台后执行)。符合本实施意见要求条件并通过评审获得相应专业技术资格、具有相应的技术水平和能力者,方可获聘相应的专业技术职务岗位。 范围对象 第四条本实施意见适用对象是各级卫生行政部门批准的医疗卫生机构中,直接从事卫生技术的医(含中医、中西医结合)、药(含中药)、护、技、预防、保健、计划生育的卫生技术人员。 申报条件 第五条申报、推荐、评审必须具备的基本条件 (一)必须具有良好的医德和敬业精神,遵守中华人民共和国的宪法和法规。 (二)履职期间考核称职者。 (三)身体健康

最新的江苏省卫生专业高级职称评审政策条件教案资料

2016年江苏省卫生高级专业技术资格申报评审条件 1原则上按省职称领导小组印发的《江苏省主任、副主任,社区主任、副主任医(药、护、技)师资格条件》(苏职称〔2003〕2号)执行,并对近年来明确的申报评审条件作如下汇总。 (一)适用范围要求 1、申报评审医、药、护、技等卫生高级资格的人员,均应受聘在医疗或公共卫生机构从事本专业岗位的工作。 2、申报评审社区卫生高级资格的人员,应受聘在乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、村卫生室、二级医院(由乡镇卫生院升格并参与开展“六位一体”服务的)等医疗卫生机构。门诊部(所)、医务室,监狱、农垦以及社会资本举办的基层医疗卫生机构可参照执行。具体适用范围由各市卫生计生委人事处会同基层卫生处、医政处共同把关。 3、退休人员申报评审按照原省人事厅《关于当前职称工作中若干政策问题的通知》(苏人发〔2004〕24号)执行。 (二)政治素质、职业道德要求 1、根据《事业单位工作人员处分暂行规定》(人社部、监察部第18号令),受到记过以上处分的,在受处分期间不得参加卫生高级资格申报评审。 2、申报人员应提交聘任现资格以来的年度考核登记表医学.全在.线搜.集 . .,任职年限较长的,提交近5年年度考核登记表。 (三)学历、资历要求 1、申报人员的学历(学位)应是国家教育和卫生计生行政部门认可、列入国民教育系列的本专业或相应专业学历(学位)。 2、申报有执业医师资格要求的专业,应提交医学类(不含基础医学类)专业学历(学位)证书。申报有护士执业资格要求的专业,应提交护理或助产专业学历证书。 3、初始学历为临床医学类毕业专业,后学历获得境外临床专业类哲学博(硕)士学位,且所学课程与临床工作相关,其博(硕)士学位可作为报考卫生高级专业资格的学历依据。 4、具有执业医师资格、现从事临床医学检验诊断工作,晋升临床医学检验诊断类专业,须提供申报专业的低一级资格。初始学历为临床医学检验学、临床医学等专业,后学历为基础医学类、临床医学检验技术等专业的,可作为报考临床医学检验类专业的学历依据。 5、对2008年5月12日《中华人民共和国护士条例》施行之前入学,参加非全日制学历教育取得临床医学类毕业专业的学历可作为申报护理高级资格的依据。 1医学论文写发包录用qq(微信)1783325822

公共卫生管理试题及答案

公共卫生管理试题 第1章总论 1、对于管理,下列说法中正确的是:( C )A.管理适用于盈利性组织 B.管理只适用于工业企业 C.管理普遍适用于任何类型的组织 D.不同类型的组织,在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异 2、管理是一种艺术,这是强调管理的( C ) A.复杂性 B. 有效性 C. 实践性 D. 精确性 3、马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是( B ) A.技术属性和人文属性 B.自然属性和社会属性 C.科学属性和社会属性 D.科学属性和艺术属性 4、关于管理的定义,许多经济学家都有自己不同的见解。西蒙认为( A ) A.管理就是决策 B.管理就是制定并执行计划 C.管理就是组织 D.管理就是协调 5、管理的首要责任是( D ) A.管理一个组织 B.管理管理者 C.管理工作和工人 D.制定计划 6、对组织资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为( B ) A.管理 B.组织 C.战略计划 D.激励 7、菲德勒是( C )的代表人物。 A.管理过程学派 B.社会系统学派 C.经验主义学派 D.权变理论学派 8、“没有实践便无所谓管理”是指管理学哪一特征(A )

A.应用性 B.综合性 C.复杂性 D.独立性 9、在现代管理中,( A )是管理的主体。 A.人 B.财 C.物 D.信息 10、“由社会生产关系决定,反映一定社会形态中统治阶级的要求,受到生产关系或经济基础的影响和制约,按统治阶级意志调整人们之间的相互关系,维持和完善生产关系。”这是指管理的( D ) A.科学性 B.艺术性 C.自然属性 D.社会属性 11、管理理论演进历史当中所指的古典管理理论主要是指:( ) A.以泰罗的科学管理理论,法约尔的一般管理理论和梅约的人际关系学说为主要内容 B.以泰罗的科学管理理论,法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论为主要内容 C.以泰罗的科学管理理论,韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容 D.以法越尔的一般管理理论,韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容 12、管理过程是各职能活动相互交叉,周而复始的不断循环的过程,一项管理措施,管理活动的执行,所起的作用往往也不是单一的。下面那些管理方法当中包含了激励的作用?( ) A.目标管理 B.群体决策 C.弹性工作制 D.以上都是 13、卡尔森以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验,但

2020年卫生高级职称考试报名

2020年卫生高级职称考试报名 据四川人社厅官网发布:2020年卫生高级职称考试报名时间:6月4日至6月23日。考试安排在8月1日、2日举行,具体考试时间以准考证为准。为切实做好我省2020年度卫生、中医药专业副高级技术资格考试考务工作,现将有关事项通知如下: 一、考试时间、专业及方式 (一)考试时间 考试安排在8月1日、2日举行,具体考试时间以准考证为准。 (二)考试专业及方式 共118个专业(附件1),其中采供血医学、采供血护理、采供血检验技术、血液制备技术4个专业采用纸笔方式考试,其他114个专业均采用人机对话方式考试。 二、报考条件 根据《关于做好我省卫生和基层卫生技术人员副高级资格考试工作的通知》(川人社办发〔2015〕53号)、《关于进一步完善卫生职称制度的意见》(川卫发〔2018〕52号)和《<四川省卫生高级专业技术职务任职资格申报评审条件>和<四川省基层卫生高级专业技术职务任职资格申报评审条件>》(川卫规〔2019〕3号)等规定,卫生、中医药专业副高级技术资格考试报考条件如下: (一)卫生技术人员副高级资格报考条件 报名参加卫生技术副高级资格考试的人员,须具备下列条件: 1.遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神。

2.符合下列条件之一: (1)医学相应专业博士学位,取得卫生中级专业技术资格后,从事本专业工作满1年。 (2)医学相应专业研究生学历或硕士学位,取得卫生中级专业技术资格后,从事本专业工作满3年。 (3)医学相应专业大学本科学历或学士学位,取得卫生中级专业技术资格后,从事本专业工作满4年。 (4)医学相应专业大学专科学历,取得卫生中级专业技术资格后,从事本专业工作满6年。 (5)医学中专毕业,取得中医药中级专业技术资格后,从事本专业工作满8年。 3.符合下列条件之一,可破格报名参加卫生技术人员副高级资格考试: (1)受聘卫生中级专业技术职务满3年,在任现职期内具备下列条件之一: ①获得省(部)级及以上党政机关表彰; ②获得省级及以上“五一”劳动奖章; ③获得市级及以上劳动模范或先进工作者称号; ④市(厅)级及以上学术技术带头人或后备人选; ⑤市(厅)级及以上科研课题的课题负责人或第一主研人,并在《中文核心期刊要目总览》收录期刊发表本专业论著3篇或发表本专业sci论著2篇。

江苏省卫生高级职称晋级英语一周必过口诀1

江苏省卫生高级职称晋级英语一周必过 口诀 08参加江苏省高级职称英语考试,花了三个多月的时间,120分感觉可以考100分了,可是一起报名的同事和其他医院的同行们都为英语考试发愁。在报名之前我答应我的同事和他们一起学英语,可是他们大多只能认识几个英语字母,有的甚至没有学过英语。为此,我又花了一个多月的时间,有时是在上班的路上,卖菜、吃饭或做饭的时候,哭死冥想把答案编成口诀,终于同事们都一起通过了,最差的成绩是八十多分。(满分是120分,72分通过。)。后来每年我又用同样的方法辅导了很多同行们,均都顺利通过。现在我市内均用我编的口诀,南京、南通、苏州、常州等我特发了很多给想我要口诀的陌生人。 前些日子,朋友对我说,有人在网上以雪莲的名字,买我编写的资料,大家都说是我卖的,我说无所谓,他们买就买吧。今天上qq时又有南方的同行要我编写的口诀,我都发给了他们。尽管自己很忙,今天电脑出了故障,打字很慢,但是我还是考虑到有很多人为高级职称英语考试犯愁,为了节约大家的时间,为了大家有更多的时间学士专业知识,我在这里把口诀资料发布到这里,供需要的同行们参考。 资料编得很幼稚好笑,不是为了学英语,只是为了应付考试。让大家见笑了!最后祝愿同行们考试成功,心想事成! P18完形填空专项练习 1.a,a,e,b,B,chi,sh,m记忆矮矮一比比,吃什么chi分别为6、7、8三题题答案 2.du,le,cu,da,l,c,w,l,b,u,l ,记忆:独乐醋打了,洗碗乐不乐 3.r,h,n,f,easy,ks,o,s,a,d记忆:啰喝内服容易,克死殴死矮弟 4.h,w,w,so,s,u,a,b。d,b记忆喝哇哇嗖死,友爱比的比 5.lly,ly,短c,f,to,ly,k,b,ty,b记忆ly、ty、to、b均选,有两个ly,则选lly,都是c开头的那题选最短的单词 6.t,p,d,f,on,c,di,on,room,on。特批的佛昂,洗涤昂房昂 7.w,g,run,o,o,s,of,o..r,a,变原型become记忆:伟哥跑呕呕,死呕呕啊变原型 8.t,u,h,w,p,人们,k,f,u,i记忆:他有喝瓦癖,人们克服游医(人们people)第一节回答问题P356 1.知识/赞助/医生和病人/S-PDQ/不得不 Q / have to 2./空气 3./两者之间/两者之间/更多的/不确定 选择离句首最近的between/ More/ Doubtful 4. 5. 1

卫生管理初中级考试试题总汇及答案

卫生管理职称考试试题及答案汇总(选择题) 包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理学、健康教育促进、卫生法学等 卫生法学 单项选择题(每题分,共题) 、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【】 、鼠疫、艾滋病、鼠疫、霍乱、鼠疫、霍乱、艾滋病 、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是【】 、有计划的卫生防疫、爱国卫生运动 、预防保健、有计划的预防接种、以上都不是 、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度,操作规程,防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【】 、医疗机构、卫生防疫机构 、医疗机构、保健机构 、保健机构、卫生防疫机构 、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位 、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位 、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便,有关单位必须按照以下规定进行处理【】 、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 、由卫生防疫机构进行消毒后处理 、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 、在传染病的预防工作中,有关单位应当按照国家规定,对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施,除了【】、在工作中接触传染病病原体的 、在工作中可能接触传染病病原体的 、从事传染病医疗的 、从事传染病教学的 、现场处理疫情的 、传染病防治法规定,有关人员不得隐瞒,谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【】、从事传染病医疗保健的 、从事传染病科研的 、从事传染病监督管理的 、从事卫生防疫的 、各级政府有关主管人员 、执行职务的医疗保健人员发现以下情况,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情【】 、甲类、乙类和丙类传染病病人 、甲类、乙类和丙类传染病病原携带者 、甲类、乙类和丙类传染病疑似传染病病人 、甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人,病原携带者,疑似传染病病人 、以上都不是 、医疗保健机构,卫生防疫机构发现传染病时,应当及时采取的控制措施中不包括【】 、对甲类传染病病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔离治疗 、对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人,根据病情,采取必要的治疗和控制传播措施 、对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察 、对疑似乙类传染病中的艾滋病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察 、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施 、传染病暴发、流行时,当地政府不可以采取的紧急措施是【】 、限制或者停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动 、停工、停业、停课 、临时征用房屋、交通工具 、封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源 、对所有传染病病人实行强制隔离治疗 、当传染病暴发、流行时,经省、自治区、直辖市政府决定,可以对其实行封锁的地区是【】 、甲类传染病疫区、乙类传染病疫区、甲类和乙类传染病疫区 、甲、乙、丙三类传染病疫区、甲、乙、丙三类传染病疫区都不可以实行封锁 、在呼吸科的某一病房,同时住进两名诊断肺脓肿的病人甲、乙。甲、乙的家属都在病房陪护。甲、乙的同事多人到病房看望。第三天确诊甲为开放性肺结核。根据国家规定,有关单位应当采取有效防护措施和医疗保健措施的对象是【】、病人甲、甲的家属、甲的同事、甲的主治医生、以上都不是 、年冬,某县卫生防疫站于某被派下乡了解疾病发生情况。调查中得知某乡有一病人患流行性出血热去外地住院。但于某既未向防疫站反映,也未采取任何措施,却在乡干部家玩了三天。此时,该村已有人患该病住院。依据传染病防治法,于某可能承担的法律责任是【】 、行政处分、行政处罚、行政赔偿、民事赔偿、批评教育 、某校住校学生郑某感到不适,几天后确诊患病毒性肝炎。校保健室初步诊治,便安排其去市院住院治疗,并未引起注意。过几天后,又有郑某的同学、班主任教师、军训的军官相继发病。保健室负责人及管理学生的干部为此受到学校的严厉批评。对郑某的发病必须按卫生部规定的时限向当

江苏卫生正高职称评审条件 江苏省卫生正高职称评审条件

江苏省卫生正高职称评审条件 江苏省卫生正高职称评审条件 作为国家卫生示范省份,江苏省卫生发展水平非常完备,对于医生高级职称评审自然也更高。提到医生,不少人都认为是高收入的铁饭碗,收入稳定,职业高尚。但实际上,成为江苏省高级职称医生的压力非常大,不仅要经过严格的考试和选拔,在工作之后也要不断的进修、学习,只有不断的保持竞争力和学习力,才能够在残酷的竞争中得到发展。 作为三甲医院的一名普通医生,在入行之前,我就被导师严肃的告知:参加工作后一定不要放松学习,无论多辛苦也要保持高强度的学习能力,千万不能懈怠。带着导师的叮咛,我真正的踏入了医生行列,才知道当初导师为何如此严肃的提醒我。医生的工作非常忙碌,白天要应对源源不断的病人,特别是主任医师忙不过来的时候,还要分担一些科室里的其他工作,晚上常常补写病历要加班到很晚,有的时候连饭都来不及吃,真恨不得一个人变成三头六臂来使唤。 而工作的忙碌,带来的学习时间的严重压缩。之前只是听师兄师姐说医院的竞争多么激烈,自己亲身体会,才知道其中的残酷。跟我同时进医院的人有很多,其中不乏优秀学校的博士生,他们的综合素质很高,学历上面的优势使得可以早一步申报卫生高级职称,并且他们在科研发表论文方面都有很强的优势。所以,在习惯了医院的忙碌生活后,我就开始着手进行江苏省卫生高级职称评审的申报研究,为晋升早日做准备。 工欲善其事必先利其器,江苏省卫生高级职称评审和申报过程很复杂,要先弄清各项要求,才能够在申报中事半功倍。江苏省卫生高级职称评审正高提交纸质材料一般在6月底之前,副高在七月底之前。因为要求比较多,我也就摘取一些大家都关心的部分进行表述,也加入一些同事给我的经验。 一般来说,江苏省卫生高级职称评审,人员需要是医、药、护、技和医学工程等相关的人员,必须要有正式的聘任证书并在职工作,不能有违法行为,职业道德方面需要符合认定才可以。而在学历方面,需要是国家承认的本科以上及同等学历,并需要提交学历证明。如果是军队院校或者是港澳台、境外学校,也需要出具国家认可的学历认证报告或者是学历证明。申报年限方面:(一)大学本科学历(学士学位),取得主治(管)医(药、护、技)师资格后,从事本专业技术工作5年以上。(二)硕士研究生学历(硕士学位),取得主治(管)医(药、护、技)师资格后,从事本专业技术工作4年以上。(三)博士研究生学历(博士学位),取得主治(管)医(药、护、技)师资格后,从事本专业技术工作2年以上。一般来说就是正规毕业并且学历证书的,年限到了基本都可以满足申报条件。如果大家不清楚,也可以到自己的医院人事部门打听一下,这些都是比较基本的,这里我也不一一赘述了。下面的要求更加重要。 在技能方面,一定是要在专业领域内经过系统学习,能够符合申报资格的。对于部分兼职管理岗位的人员,技术业务要求工作量可以适当的减少,但也需要能够同时具有临床及专

加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践

加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践近年来,职称评审工作越来越为专业技术人员所热点关注,这是由于它关 系着业务人员的切身利益,一方面属于人事部门日常工作中不可或缺的一部分,一方面为从事此方面工作的管理者带来了极大挑战。文章通过阐述职称考评工作意义,分析卫生专业技术高级职称评价体系存在的主要问题,对加强卫生专业技术高级职称申报精准管理策略展开探讨,旨在为如何促进卫生专业技术高级职称申报管理工作有序进行研究提供一些思路。 标签:卫生专业技术;高级职称;申报管理 Practice of Strengthening the Management of the High Professional Title of Health Professional Title LV Ya-jing Department of Personnel,Health and Family Planning Commission,Zhenjiang,Jiangsu Province,212000 China [Abstract] In recent years,more and more professionals pay attention to the evaluation of professional titles,because the work concerns the vital interests of the business people,on the one hand,it belongs to an essential part of daily work in the personnel department,on the other hand,it brings an enormous challenge for the managers. The paper elaborates the professional title evaluation working significance,analyzes the main issues in the health technical higher professional title system and studies the strategies of enhancing the precise management of health technical higher professional title declaration in order to provide some ideas for promoting the orderly development of health technical higher professional title declaration. [Key words] Health professional technology; Higher professional title; Declaration and management 职称是评价卫生专业技术人员专业素质、技能等的一项重要标准,能够促进卫生专业技术人员不断学生,更新知识,强化业务水平,进一步促使相应企业综合水平的逐步提升。近年来,职称评审工作越来越为专业技术人员所关注,职称评审工作开展客观、公正与否,关系被评审人员切身利益,还影响着他们的工作主观能动性、创造性及医疗机构部门有序持续和人际关系。建立一套合理、完善的卫生管理高级专业技术职称评价体系有利于更好地发挥职称的导向作用,更科学有效地提高卫生事业管理人员素质,保障工作顺畅有序进行。由此可见,对加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践开展研究,有着十分重要的现实意义。

卫生事业管理中级资格考试真题专业实践能力四

卫生事业管理中级资格考试真题 第四部分专业实践能力(医院管理) 一、单选题 1.属于医疗机构的是P155 A、卫生局 B、乡镇卫生院 C、疾病控制中心 D、健康网站 E、药店 2.以下哪项服务不属于医疗服务 A、镶牙 B、皮肤护理 C、吸脂减肥 D、人工流产 E、新生儿接生 3.非营利性医疗机构不可以从事下列哪项管理活动P4 A、成本核算B、义诊C、社区宣传 D、制定人员激励制度 E、核算股东分红 4.正规的医疗机构不必经过以下哪项行政管理程序 A、变更医院注册地址 B、开办审批 C、申请许可证 D、申请增加急诊室观察床位 E、许可证校验 5.医院制剂必须具备下列哪个工作条件 A、自行研制 B、自行生产C申请制剂生产许可证 D、获得制剂生产许可证 E、自行销售 6.获得《医疗机构许可证》就意味着医院可以从事下列哪项工作 A、给股东分红 B、生产医院制剂 C、聘用医务人员 D、开展人工生殖服务 E、进行医疗事故尸解鉴定 7.经过执业注册的执业医师可以在以下哪项时间范围内执业 A、医师本人死亡,由合法继承人继承后 B、被判处有期徒刑5年,刑满释放以后 C、停止医疗活动1年后 D、停止医疗活动5年后 E、终身 8.以下哪类人员可以申请独立开业 A、医学院校博士毕业生 B、工作10年的医学院校本科毕业生 C、工作10年的执业助理医师 D、工作10年的执业护士 E、作10年的执业医师 9.即使应病人要求,医疗机构也不可以提供下列哪项服务 A、出生缺陷鉴定 B、胎心监护 C、胎儿性别鉴定 D、人工流产 E、遗传病鉴定 10.我国不准许成立以下哪类医疗机构 A、中外合资 B、中外合作 C、外商独资 D、内资独资 E、政府独资 11.社区卫生服务机构不宜引进以下哪类医务人员 A、全科医师 B、全科护士 C、药剂师 D、医学博士 E、技士 12.新药进入临床使用之前必须经过 A、药品使用登记 B、药品临床试验 C、药品进货登记 D、药品抽样检验 E、药品使用监测 13.以下哪项不是社区卫生服务的供给特征 A、在需求约束下,社区服务组织的规模效益受到影响 B、“通科化”的社区医生 C、服务内容多样化、个体化和家庭化 D、公共卫生服务比重增加 E、社区卫生服务的供给必须通过政府行为实现 14.以下哪项不是社区卫生服务的需求特征 A、服务对象分布地域广泛 B、需求多样化 C、需求家庭化 D、需求个体化 E、预防保健服务需求高 15.公立医疗机构的院长可以进行以下哪项决策 A、出售医院某个大楼 B、出租医院某个科室 C、兼并其他医院 D、股东分红 E、人员调配 16.非营利性医疗机构的医疗服务价格采取以下哪种定价方式 A、政府规定的医疗服务指导价格 B、医院自主定价 C、社会平均价格 D、医疗服务指定价格 E、市场价格 17.以下哪种管理措施最有助于在保证质量的前提下实现低成本 A、优化服务流程 B、扩大医院宣传,增加病人 C、增加医院规模 D、减少病人用药量 E、减少实验室检查数量 18.以下哪个医疗服务活动不符合差异化战略P39 A、开设新的独一无二的心血管疾病治疗项目 B、维护和发扬百年医院的声誉 C、建立面向所在社区居民的健康档案 D、并设低收费的方便门诊 E、建立家庭医生和私人医生服务制度 19.医疗机构的形象识别系统不包括以下哪项P80 A、理念识别 B、政策识别 C、广告识别 D、行为识别 E、形象识别 20.医疗机构在处理内部关系时不正确的理念是以下哪项p74-75 A、责任、权利和利益有效结合的责权利对称管理理念 B管理成本与管理收益有效结合的高效率管理理念 C.管理者素质提高先于被管理者能力增长的领袖型管理理念 D、管理制度与人本主义有效结合的契约化人本主义管理理念 E、医疗机构风险和收益与员工风险和收益有效结合的利益共享和风险共担理念 21.不能够体现医院文化是以下哪个方面 A、医院地理位置 B、价值观 C、医院先进人物

山西卫生高级职称考试报名条件---山西卫生高级职称报名条件

山西2015年卫生高级职称考试报名条件 山西2015年卫生高级职称考试报名条件---山西2015卫生高级职称报名条件 2015年度山西省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作,在省人力 资源和社会保障厅的统一管理、指导下,由省卫生和计划生育委员会具体组织实施。根据国家和我省专业技术职务任职资格评审的有关规定及省人力资源和社会 保障厅《关于做好2014年度全省专业技术职称评审工作的通知》(晋人社职字〔2014〕31号)要求,结合我省卫生计生专业技术人员队伍建设的实际,现就2015年度全省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作提出如下安排意见: 一、评审范围 全省各类型医疗卫生计生单位中在卫生系列专业技术岗位上,包括已办理了离退休手续,仍继续从事卫生计生专业技术工作,并符合申报评审条件的专业技术人员。实行评聘分离的全民事业单位人员以及申请评审两个及以上系列(专业)任职资格者,申报评审的任职资格档次,不得超过允许设置本单位的相应最高专 业技术职务岗位等级。 专业技术人员申报评审专业技术职务资格,应与所在专业技术岗位要求的专 业技术职务资格系列(专业)相一致,本单位未设置相应专业技术岗位的,不得推荐评审相应系列(专业)的专业技术职务资格。 下列人员不在申报评审范围:①国家公务员(含参照国家公务员管理的人员);②国有企业、事业单位中,截止当年《评审工作计划》中确定的相应评审

委员会召开时间,已年满法定年龄未办理退休手续,也未经规定部门批准延长退休,或批准的延长退休时限已满的人员;③各类非公有制经济组织中未与所在组织签订正式有效的聘用(劳动)合同的人员;④国有企业、事业单位中未按有关规定履行聘用手续的非占编人员。 二、评审条件 逐步建立分类评审制度,根据卫生计生机构的功能进行科学、合理的分类, 对不同级别、类别的医疗卫生计生机构提出不同的业绩和成果要求。逐步提高省级医疗卫生计生机构、三级医院晋升人员以及晋升正高者的业绩与成果要求,适当地对基层医疗卫生机构中专业技术人员的业绩和成果要求进行调整。 “基层医疗卫生机构人员”,是指全省乡镇卫生院和社区医疗卫生机构占编 在岗的专业技术人员。社区医疗卫生机构,是指经卫生行政主管部门批准列入社区卫生服务并具有独立法人资格的单位(机构),不含由乡镇卫生院或社区卫生服务中心转为县(区、市)级医院的二级医疗卫生机构。 (一)基本条件 1、政治及职业道德要求。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,遵纪守法,积极工作,勤奋学习,克己奉公;具有良好的思想素质和职业道德,全心全意为人民服务;能全面、熟练地履行岗位职责,积极承担医疗、预防、科研及培养指 导下级卫生专业技术人员任务,团结协作,圆满完成本职工作。 2、学历要求。申报卫生系列高级专业技术职务任职资格评审人员,须具备 大学本科及以上学历。关于学历认可,均以本单位经过学历清查登记证实的,国家教育行政部门和国务院学位委员会承认的,与本人所实际从事专业相同或相近的毕业证书或学位证书为准。其他任何证件或证明都不能作为相应的学历依据。

2018年江苏省副主任医师职称评审论文条件

2018年江苏省副主任医师职称评审论文条件 论文、著作要求 取得主治(管)医(药、护、技)师后,出版、发表本专业有学术价值的著作、论文,具备下列条件之一: (一)在有正式期刊号的专业期刊上公开发表本专业学术论文(第一作者或通讯作者)1篇以上; (二)出版本专业有较高学术水平的著作1部(本人撰写10万字以上) 论文:申报人员提供的论文发表时间必须是从取得现专业技术资格至评审的上一年年底止。晋升正高级资格论文发表的起算时间可从取得副高级资格当年起算。所有杂志的清样稿、论文录用通知、录用证明不能作为送审论文或送审论文的依据。 申报临床、中医、口腔、护理类专业的,提交的论文应是临床诊疗、临床护理的专业论文,实验及基础性研究论文不作为申报上述专业高级资格的评审论文。 中国实用医药 China Practical Medicine 收录情况:国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、中国医学文摘收录 中国学术期刊(光盘版)、中国核心期刊(遴选)数据库收录、龙源期刊网收录、美国化学文摘收录 主办单位:中国康复医学会 期刊级别:国家级出版周期:旬刊 ISSN:1673-7555 CN:11-5547/R 出版地:北京市语种:中文开本:16开邮发代号:80-600 创刊时间:2006 专辑名称:医药卫生科技专题名称:医药卫生综合 出版文献量:77581 篇总下载次数:3825654 次总被引次数:174542 次 影响因子: 截止2014年万方:影响因子:0.523;总被引频次:16519 截止2014知网:复合影响因子:0.150;综合影响因子:0.118 中国实用医药杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。中国实用医药内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,中国实用医药公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中国实用医药并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。 《中国实用医药》(旬刊)创刊于2006年,由中华人民共和国卫生部主管、中国康复医学会主办,国内外公开发行的国家级专业性学术期刊。以广大临床医务工作者为读者对象,报道医疗领域内领先的科研成果和临床诊疗经验,帮助广大临床医师提高学术水平,解决在临床中遇到的具体问题。办刊宗旨:充分利用广泛的专家资源,技术资源和人力资源,科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息,为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地,成为具有现实性和实用性的知识平台。 论文快速发表绿色通道—期刊之家网 学术论文刊出发表流程:收稿---稿件初审---约定期刊---安排杂志社审稿--修改定稿---确认---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录 本刊声明:期刊之家网与多家核心学术期刊杂志社结成了学术联盟,如果您有学术论文需要发表到统计源期刊(中国科技核心期刊)、中文核心期刊(北大核心)、南大核心(cssci)或SCI检索收录期刊等需求的作者请及时与我们联系,进行学术期刊选刊与时间安排等相关事务联系杨老师Q同微信同号1760405151

卫生副高级职称晋升条件

卫生副高级职称晋升条件 卫生职称副高晋升的条件 1、凡报考医、药、护、技等专业的人员,均应受聘在医疗和公共卫生机构从事本专业岗位的工作。 2、报考专业须与申报评审专业一致,另选专业按规定专业报考。报考有执业资格要求的专业的人员,所报考的专业须与本人执业类别相一致。凡与申报评审专业或执业类别不一致的考核专业成绩,一律不作为申报评审的成绩依据。 报考全科医学或全科医学(中医类)专业的人员应提供全科医学专业或全科医学(中医类)专业注册证书。上述报考人员可按照原省卫生厅、省中医药局《关于医师执业注册中全科医学专业执业注册相关问题的通知》(苏卫医〔2012〕11号)要求,申请增加全科医学专业或中医全科医学专业作为执业范围实行注册。 3、报考有执业医师资格要求的专业,应提供医学类(不含基础医学类)专业毕业学历(学位)。 具有执业医师资格、现从事临床医学检验诊断工作,晋升临床医学检验诊断类专业,须提供申报专业的低一级资格。初始学历为临床医学检验学、临床医学等专业,后学历为基础医学类、临床医学检验技术等专业的,可作为报考临床医学检验类专业的学历依据。 报考有护士执业资格要求的专业,应提供护理或助产专业毕业学历(学位)。对2008年5月12日《中华人民共和国护士条例》施行之前入学,参加后学历教育取得临床医学类毕业专业的学历可作为报考护理高级资格的依据。 报考药学类专业的人员,原则上应提供药学或中药学专业学历(学位),如初始学历为药学或中药学,后学历为药学类(药理学、药物制

剂、中药制剂、应用药学、药物分析、药物化学等)的,可作为报考的学历依据。 报考医技类专业的人员,应提供医技类“相近专业”毕业学历(学位),对于2008年之后入学的在职教育取得的学历,需要提供“相对应专业”的学历。 晋升卫生管理专业高级资格的人员,应提供卫生管理类“相近专业”毕业学历,并从事卫生管理工作。转评报考卫生管理专业高级资格的人员,必须具有卫生(医、药、护、技)专业资格,且取得卫生管理类专业或卫生类专业学历(学位),并从事卫生管理工作。 4、2001年全国实行卫生专业技术资格统一考试以来,未参加全国统一考试而由地方评审取得中级资格的,或虽参加全国统一考试,但由当地确定地区考试合格标准取得中级资格的人员,均须先参加全国卫生专业技术资格考试,取得与现从事专业相一致的中级资格,方可报名参加卫生高级专业技术资格专业实践水平考核。 5、各级卫生行政部门批准升格的二级及以上医疗机构(含民营医院)卫生专业技术人员,严格按照江苏省主任(副主任)医(药、护、技)师资格条件(试行)申报和评审相对应专业卫生高级资格。参加卫生专业实践水平考核须报考非社区卫生高级资格的相对应专业。取得的社区卫生高级专业技术资格专业实践水平考核成绩,不作为申报评审的成绩依据。 6、军队院校面向社会招生培养、国外或境外(港、澳、台)院校取得的学历(学位)、远程教育、成人教育、自学考试等非普通全日制学历(学位)人员,应提交江苏省高校招生就业指导中心(南京市上海路203号)或教育部相关学历认证机构出具的认证报告或学历证明。

卫生管理职称考试试题及答案

卫生管理职称考试试题及答案----汇总(选择题)包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理学、健康教育促进、卫生法学等卫生法学单项选择题(每题1分,共16题) 1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】 A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒 E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是【D】 A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是 3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度,操作规程,防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构 B、医疗机构、保健机构 C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位 E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位 4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便,有关单位必须按照以下规定进行处理【A】 A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 D、由卫生防疫机构进行消毒后处理 E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 5、在传染病的预防工作中,有关单位应当按照国家规定,对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施,除了【B】 A、在工作中接触传染病病原体的 B、在工作中可能接触传染病病原体的 C、从事传染病医疗的 D、从事传染病教学的 E、现场处理疫情的 6、传染病防治法规定,有关人员不得隐瞒,谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【B】 A、从事传染病医疗保健的 B、从事传染病科研的 C、从事传染病监督管理的 D、从事卫生防疫的 E、各级政府有关主管人员 7、执行职务的医疗保健人员发现以下情况,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情【D】 A、甲类、乙类和丙类传染病病人 B、甲类、乙类和丙类传染病病原携带者 C、甲类、乙类和丙类传染病疑似传染病病人 D、甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人,病原携带者,疑似传染病病人 E、以上

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