建筑施工技术实训大纲

建筑施工技术实训大纲
建筑施工技术实训大纲

《建筑施工技术》实训大纲

适用专业:建筑工程技术专业

学时数:90 学分:3

一、实训的性质和任务

建筑施工实训是建筑工程技术专业的一项重要的操作技能训练,主要目的是培养学生在基本施工技术方面的操作技能,巩固学生对分部分项工程的施工工艺、技术要求、质量验收标准、质量通病防治及安全技术措施等方面的认识和理解,便于学生在将来的技术工作中能够及时发现和解决工程施工中的实际问题。

通过建筑施工实训,学生要达到以下的要求:

1、熟练掌握砌筑、支模、钢筋工程及抹灰等施工工种操作技能。

2、通过大量的感性认识,巩固所学到的建筑工程施工技术的理论知识。

3、锻炼独立思考能力和创新能力,在实际操作中培养发现、分析、解决问题的能力。

二、实训的项目、内容及时间分配

(一)实训的主要项目和时间分配

(二)实训的主要内容

课题一、砌筑工程实训

1.砌筑砂浆

2.砌砖的操作工艺及质量检查、验收

3.砌块的操作工艺及质量检查、验收

教学要求:学生实作掌握砖砌体的砌筑方法及质量检查和验收标准,掌握砌块的操作工艺及质量要求、验收标准,了解砌筑砂浆配合比、稠度的确定。

课题二、钢筋工程实训

1.钢筋的种类

2.钢筋的加工

3.钢筋的连接

教学要求:学生实作掌握钢筋的种类、用途、表示方法,掌握钢筋的一般加工工艺和钢筋绑扎的施工工艺、加工过程、绑扎的质量要求及检查验收标准。

课题三、模板工程实训

1.模板的种类和支撑

2.一般构件模板的模板安装和拆除

教学要求:掌握模板的种类,掌握用架管支撑模板的工艺要求,掌握一般构件模板的模板安装和拆除的施工工艺和质量标准。

课题四、抹灰工程实训

1.抹灰的材料

2.一般抹灰工程的施工工艺和质量要求

教学要求:了解抹灰的材料,实作掌握一般抹灰工程的施工工艺和质量要求。

课题五、施工技术实训

教学要求:通过现场的观察与参与,掌握土石方、基础、砌筑、钢筋砼、防水、装饰等各分部分项工程的施工方法、质量标准、安全措施等项内容。

三、实训的要求

1.实训的主要方式为在施工技术实训室进行实际操作。

2.实训过程中一定要遵守实训室相关规定。

3.实训过程中要严格控制实训的质量和进度。

4每一实训项目设置一定的考核标准,分批逐一考核每一学生的实际操作能力。

四、成绩评定

根据学生实训的实际出勤、实训态度、实训中是否遵守纪律、实训的水平、实训报告的质量等方面综合评定实习成绩,按优秀、良好、中、及格和不及格五级制评定。

成绩评定标准:

1、优秀

⑴实训态度端正,实训中表现积极,能够按时出勤,遵守实训纪律,在实训过程中善于发现问题并解决问题,表现出一定的独立思考能力;

⑵熟练掌握砖砌体、钢筋连接、模板的装(拆)、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程(土石方、基础、砌筑、钢筋砼、防水、装饰等)的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收;

⑶实训报告思路清晰、内容完备、条理、清晰。

2、良好

⑴实训态度端正,实训中表现积极,能够按时出勤,遵守实训纪律,在实训过程中善于发现问题并解决问题,表现出一定的独立思考能力;

⑵较熟练掌握砖砌体、钢筋连接、模板的装(拆)、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程(土石方、基础、砌筑、钢筋砼、防水、装饰等)的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收;

⑶实训报告内容较完备、条理、清晰。

3、中

⑴实训态度端正,实训中表现较为积极,能够按时出勤,遵守实训纪律;

⑵基本熟练掌握砖砌体、钢筋连接、模板的装(拆)、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程(土石方、基础、砌筑、钢筋砼、防水、装饰等)的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收;

⑶实训报告内容较完备、质量一般。

4、及格

⑴实训态度端正,实训中表现较为积极,能够按时出勤,比较遵守实训纪律;

⑵基本完成砖砌体、钢筋连接、模板的装(拆)、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程(土石方、基础、砌筑、钢筋砼、防水、装饰等)的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收;

⑶能够完成实训报告。

5、不及格

未完成实训规定操作内容,或实训操作质量较差,或未完成实训报告,或实训中表现恶劣。

五、大纲说明

1.本大纲是根据建筑工程技术专业教学计划编制,执行时可以根据实际情况作适当调整。

2.教学建议:

(1)基本工种实训项目强调学生的实际动手能力,可通过设置切实可行的考核目标,激励学生参加实训的主动性,时刻注意学生在操作中的表现,并可通过分组展开各组操作竞赛。

(2)施工技术实训注重学生在现场工地的参与与学习,成绩评定要结合现场反馈的意见。

建筑工程施工组织课程整体设计.doc

《建筑工程施工组织》课程整体设计 一、课程教学目标 (一)、课程在本专业职业能力培养中的地位、作用、价值《建筑工程施工组织》课程在建筑工程技术专业的教育教学中处于核心地位,是一门主要专业课,具有较强的综合性及应用性。通过本课程的学习,使学生掌握施工组织设计的能力。施工组织设计是建筑施工的组织方案,是指导全面施工的技术经济文件,是指导现场施工的法规。只有坚持施工程序,重视施工准备,编制合理的施工组织设计,按计划组织全现场的施工活动,使建筑施工活动自始至终处于良好的管理和控制状态,对企业提高生产能力,加速工程进度,降低成本及改善经营管理具有重要的意义。 (二)、课程与专业培养目标 1课程设计的指导思想 本课程按照建设部建筑施工技术专业专科培养目标的要求,运用模块式课程结构,以工程项目为载体,以职业能力为本位,构建以工作过程知识为导向的专业课程体系。理论部分以够用和满足岗位和职业能力的需要为原则,重点以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨,力图以建立在以学生为本位的理念下,为建立多样性与选择性相统一的教学机制而服务,通过相关教学内容和教学手段的有机结合,强化职业技术实践活动,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 知识目标:熟悉建筑施工组织概论及施工准备工作的内容,

掌握施工准备工作的编制方法;熟悉流水施工的基本原理、参数及分类,掌握流水施工的编制方法;熟悉网络计划的概念和组成,掌握网络计划的绘制方法和参数计算方法;熟悉施工组织设计的分类和内容,掌握单位工程施工组织设计的编制;熟悉施工组织总设计的概念和内容,掌握施工组织总设计的编制方法。 技能目标:通过对本课程的学习和实训,培养学生具有合理选择施工方案,组织工程项目的流水施工,绘制单位工程、分部(分项)工程的网络计划,编制施工进度计划表并绘制施工现场平面图的能力。 态度目标:运用各种教学手段密切联系工程实际,激发学生的求知欲望,培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力;培养学生热爱专业,热爱本职工作的精神;培养学生一丝不苟的学习态度和工作作风;形成正确的世界观、人生观、价值观;具有良好的职业道德和公共道德。 2课程的职业岗位指向 在专业调研及岗位工作过程分析的基础上,以建筑施工现场一线生产及管理岗位中具有相近知识、能力、素养要求的岗位集合,形成建筑工程技术专业职业岗位群。主要岗位是施工员、质检员、安全员、资料员、检测员、造价员。本课程为土建施工企业的施工员职业岗位必备知识。 3课程目标体现专业综合职业能力的培养 本课程紧扣专业培养目标和人才培养规格,基于施工员的职业岗位职责与能力来遴选教学内容,充分利用校内实训基地和校

建筑施工技术方案设计实训报告(电大)

建筑施工技术方案设计实训报告 时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已?经结束。经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力,我进一步从实践中认识到建筑施工基础这门课程的实训的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。 回顾第4周的实训,我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量,我不仅仅更好地掌握了土方量的计算,并且还深刻地理解了土方调配的原则(应力求挖填平衡,运距最短费最省;便于改土造填田;考虑土方的利用,以减少土方的重复挖、填和运输)。 在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场,这是一个让我们了解施工现场的好机会,让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说,红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧:红砖大多用于砌外墙红砖不用于内墙是因为室内装修不好固定,里面有孔洞。还有砌墙,

砖与砖之间的灰缝规范,构造柱不直接顶上捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训,让我体会最深的是理论联系实际,只有真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。、 这周第8周的实训,我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训,我想我有必要提及一下这个过程,因为它让我从课堂走到实践,让我知道了我现在所学的东西是远远不够的,有些事在我实训以前认为是很简单的事情,可在这次实训中都显得很难,都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点: 钢筋直调机以及算机数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如,钢筋直调机可以调直钢筋,也可以裁断钢筋。采用CNC计算机数字控制,自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤:首先,把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上,在侧摸上钉上支撑板,最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意,模板的接缝必须密合,如有缝隙须塞堵严实,以防漏浆。做好模板之后,老师给我们演示了,木工压刨、木工平刨、打眼

建筑工程施工组织与管理实训总结

四川文轩职业学院 建筑工程施工组织与管理实训总 结 院系 学生姓名 学生班级 学号 实训题目 专业名称 年月日 办公楼实训总结 经过了一个学期对建筑工程施工组织与管理的学习,书本上的知识学到了,但是现实中却不知道是怎么具体应用,而实训就帮助我们在实习中加强岗位职业能力,提高专业素质的培训,对我们所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练。在经过实训周的实训,我学到到了许多实用的知识,那么以下是我对此次实训做得一份报告,报告如下: 一、实训目的: 为了让我们深切的体会到一个工程的科学管理和部署的重要性。是对施工活动实行科学管理的重要手段,它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求,提供了各阶段的施工准备工

作内容,协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各项资源之间的相互关系,并能够结合已学过的建筑工程基本知识对建筑工程进行相应的描述或评判,力求达到理论联系实际,学以致用的目的。 二、实训内容如下: 1、工程概况: 四川长乐集团办公楼,该工程总高五层,一层层高5.2米,二、三、四层层高3.6米,局部五层层高2.5米,平屋顶。用于工程办公。本工程为桩基础,耐久年限50年。框架结构。 2、建筑功能与结构: 据了解,长乐集团办公楼的建筑主要是用于企业办公,建筑均为钢筋混凝土结构,正所谓结构决定质量,现浇结构有效的保证结构稳固,而现浇技术也在科学发达的现在广为使用。 3、建筑装饰与装修: 各个工地建筑都正处于施工状态,故装饰与装修还没有起步。不过我们可以看到一张长乐集团办公楼未来将建成的图片,个人感觉很是时尚,给人以轻快明亮的感觉。4、施工现场平面布置: 本工程场地条件相对较好,施工现场配电间设置在本工程东北角,水电容量可以满足施工需要。本工程场外道路条件较好,四周道路均可用作工程材料和施工机械进场的运输通道。 5、主体工程施工组织与管理: 从现场我了解到: 施工顺序 放线→施工缝清理→柱钢筋校正→钢管脚手搭设→柱钢筋绑扎及埋件安装→柱保护层控制点设置→隐蔽工程验收→柱模板安装校正→柱模板复核验→柱浇筑混泥土→结平、梁底模安 装、校正→结平、梁模复核与验收→结平、梁钢筋绑扎、GBF管安装固定→结平、梁钢筋隐蔽工程验收→施工缝清理和浇水湿润→结平、梁砼浇捣→砼养护→拆模及脚手拆除悬挑

建筑工程技术实习报告:建筑施工实习报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 建筑工程技术实习报告:建筑施 工实习报告 Construction engineering technology practice report: construction practice report

建筑工程技术实习报告:建筑施工实习报 告 建筑工程技术实习报告:建筑施工实习报告 经过4天的认识性实习,我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造办法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩展所学理论学问,进步进修积极性。 上面就实习与理论学问分离及得到的收获做一些总结 一、(1)构造方式 当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架---剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的分离,汲取了各自的长处,既能为建筑立体安排提供较大的使用空间,又

具有优良的抗侧力功能。这种构造是在框架构造中安排一定数量的剪力墙,构成灵敏自由的使用空间,满意不同建筑功能的请求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪构造的受力特性,是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力方式,所以它的框架不同于纯框架构造中的框架,剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。 (2)构造柱 砖混构造设想中,为了加强建筑物的空间刚度和全体性,使建筑物在地震中防止或加重毁坏,根据抗震标准,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来加强和 进步建筑物的抗拉、抗裂功能构造柱的设置地位的规则:标准规则不管房屋的层数和地震烈度是几,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。 而在框架剪力墙构造中,为了加强砌块隔墙的全体性,应在砌

《建筑施工组织课程实训》教学大纲

济宁市高级职业学校建筑施工专业《建筑施工组织课程实训》大纲 一、实训名称:建筑施工组织课程实训 二、实训课程的地位和意义: 建筑施工组织课程实训是该课程教学的一个重要组成部分,是巩固和深化理论知识与工程实践有机结合的重要环节,在建筑施工专业中具有很重要的地位。通过实训,使学生能灵活运用流水施工和网络计划的基本原理和规律,对于一般的土建单位工程施工,能运用所学的建筑施工组织知识编制工程概况、施工方案、明确施工顺序和各工序之间的逻辑关系,绘制横道图进度计划和网络图进度计划;培养学生分析问题、解决问题的能力和严格的科学态度及创新精神,为毕业综合实训及从事建筑施工技术和管理工作打下基础。 三、实训目标 (一)素质目标 培养学生 (一)知识目标 掌握单位工程施工组织设计编制的内容和方法。 (二)能力目标 1、融会贯通所学专业知识,提高综合运用专业理论知识分析和解决 实际问题的能力。 2、掌握建筑工程施工组织设计的基本程序和方法,了解我国有关的 建设方针和政策,正确使用有关技术规范和规定。 3、学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内 外的水平和现状。 4、培养调查研究,联系实际,以经济、技术的观点分析和解决问题 的方法及阐述自己观点的能力。 (三)德育目标 培养学生的责任意识、创新能力和协作精神。 四、实训类别:课程单项实训 五、总学时:1周 六、面向对象:建筑工程专业学生 七、实训内容与基本要求

(一)主要内容 1、单位工程施工组织设计说明书 (1)工程概况 ①工程特点:工程建设概况、建筑设计概况、结构设计概况、施工特点分析。 ②地点特征:主要反映拟建工程位置、地形、地质、地下水位、水质、气温、冬雨期施工期限、主导风向、风力和地震烈度等特征。 ③施工特点:工期、技术经济条件。 (2)施工方案 ①施工方案:施工程序、施工起点及流向、施工段划分、分部分项工程的施工顺序。 ②施工方法与施工机械:主要包括基础工程、主体工程、屋面工程和装饰工程的施工方法及施工机械的选择。 (3)各项措施:主要包括工程施工质量措施、安全施工和技术组织措施。 2、单位工程施工进度计划主要编制横道图施工进度计划,双代号网络图施工进度计划,并计算时间参数确定关键线路。 3、主要参考书目及需要提供有关资料 (1)有关施工图,相应的施工图预算书工程量统计部分。 (2)《施工定额》、《工期定额》等。 (二)基本要求 课程实训以个人为单位,每人作一套施工组织设计,实训方式统一时间,统一地点(教室)由实训教师讲解辅导完成施工组织设计。 八、实训安排与教学要求 (一)课时分配 (二)教学要求 课程实训的教学要求应体现在施工组织设计的各个环节,可根据课题的特点而有所侧重,通过课程实训使学生达到以下基本要求:

建筑施工技术实习周实训任务

建筑施工技术实习任务书 系别:建筑工程系 适用专业:建筑工程技术 课程:建筑施工技术 指导老师: 所属教研室:建工教研室 组别: 座号: 成绩: 2015-06 前言

《建筑施工技术实习》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能核心课程,是施工员、造价员和建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。它是研究建筑产品施工生产应遵循的技术经济规律,制定建筑安装工程施工全过程合理的施工组织方案的一门学科。其功能在于让学生熟悉建筑工程施工组织的内容和操作流程,了解建筑产品施工生产应遵循的技术经济规律,使学生初步具备施工现场管理的能力。同时注重培养学生的职业素质和学习能力。本课程需要以《房屋建筑学》、《建筑设备安装识图与施工工艺》、《建筑施工技术》、《工程监理概论》等课程的学习为基础。 本学习课程以高职工程类专业的学生就业为导向,紧密联系建筑工程现场施工管理工作实际,对建筑施工职业岗位进行工作任务与职业能力分析,以实际工作任务为引领,以施工组织工作过程中涉及的专业知识与技能为课程主线,以岗位职业能力为依据,根据学生的认知特点,在已有的知识能力基础上,训练和提高学生的职业综合能力,将职业素质的培养和提高作为最终目标。 限于编者学识水平疏浅,本指导书中难免存在不足和疏漏,恳请相关行业企业专家及教师提出宝贵建议,以便进一步改善。 2015.6 编者目录

一.目的与任务..................... . (1) 二.实习基本要求.................... ...... .. (2) 三.实习内容、方式、场所 (3) 四.实习成绩考评标准和方法........ ...... (4) 五.具体内容................... ............ (6)

建筑施工管理专业毕业实习报告

四川广播电视大学开放专科建筑施工与管理专业实习报告 姓名:_____ 崔志I刚______ 学号:____________________ 指导老师:翁艳

建筑施工管理专业毕业实习报告 一、实习目的 理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等),并为后续工作学习积累知识。 通过接触和参加实际工作,了解房屋施工的基本生产工艺过程(独立基础 工程、钢筋工程、混凝土工程等)中的施工质量控制和施工工艺标准。 充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打 下基础。 二、实习时间 2013年10月1日至2013年12月9日 三、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方式,学习和应用有关工程 施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 1、实习单位情况 实习单位名称:四川省正旭建设工程有限责任公司 单位概况:四川省正旭建设工程有限责任公司成立于二00六年,成立之初是一家具有房屋建筑工程施工总承包三级、水利水电工程施工总承包三级、市政公用施工总承包三级资质的省属企业,主要针对市政道路及农村土地整理项目。公司注册资本为叁仟万元。并于二0 —一年一月一十七日升级为房屋建筑工程施工总承包贰级、市政公用工程施工总承包贰级、水利水电工程施工总承包叁级。二0一一年八月增项堤防工程专业承包叁级、河湖整治工程专业承包叁级。目前公司有一百多名员工,其中二级建造师十多名,

具有工程师职称人员十多名,有技术职称人员若干。成立之今完成了:三台芦溪镇玉星村、清河村土地整理两个项目、崇州以工代赈项目、三台乐安里程土地整理项目等。公司人才济济,是一家具有发展潜力的建筑公司。 2、实践项目的工程概况 工程名称:成都德智电子科技有限公司生产厂房 建设单位:成都德智电子科技有限公司 设计单位:北京高能筑博建筑设计有限公司 建设地点:四川省崇州市经济开发区 建设结构类型:生产厂房框架结构。 建筑面积:1#厂房建筑面积17541.96平方米。 建筑防火计算高度:1#厂房建筑高度21.5米。 建筑层数:1#厂房层数为4层。 建筑类别及耐火等级:多层建筑耐火等级:二级 建筑工程等级:二级屋面防水等级:U 级 结构类型及抗震设防烈度:生产厂房框架结构抗震设防烈度为七度。 建筑主体结构设计使用年限:50年 基础类型:生产厂房独立基础。 要求工期:根据招标文件要求计划工期240日历天。 承包方式:施工总承包 3、实习期间主要工作 在实习的日子里,我始终保持了极大的激情,虚心的态度,向师父请教许多工作上的问题。 3.1、测量放线:施工测量控制是单位工程施工中很重要的一项工作,测量的质量将直接影响建筑工程的施工质量。本工程施工测量现场主要工作有,对已知长度的测设、已知角度的测设、建筑物细部点平面位置的测设、建筑物细部点高程位置及倾斜线的测设。

建筑装饰施工技术实训课程标准

《建筑装饰施工技术实训》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】建筑装饰施工技术实训 【课程代码】(此项可以暂不填写) 【开课时间】第4学期 【学时/学分数】100/4学分 【课程类型】专业核心课 【授课对象】建筑装饰工程技术专业 二、课程定位 本课程是建筑装饰专业的一门专业核心课程,目标是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理及工程建设等单位,从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。学生在掌握建筑工程设计图的识读和绘制、建筑材料、制图CAD、室内设计等基本知识后,能独立掌握建筑装饰施工技术和组织有效控制的任务,其功能在于使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术、审核和控制的专业核心能力,同时通过强化建筑装饰施工技术在公司的顶岗实习,培养学生的动手能力,为走上工作岗位打下良好的基础。 三、课程培养目标 本课程目的在于训练学生对于建筑装饰施工技术的熟悉和操作能力。学生通过本课程模块的学习,能够自行独立完成基本施工技术操作。学生在完成具体项目的过程中掌握施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识,并构建相关理论知识,发展职业能力。 1、专业能力 1、掌握装饰施工详图的识图 2、能够掌握建筑装饰工程各分部分施工工程量 3、掌握建筑装饰工程工具使用方法,并能熟练使用 4、掌握装饰工程施工的基本程序 5、能够了解建筑装饰各施工环节技术 6、掌握施工技术的工程验收 2、方法能力 1、能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图

2、能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具 3、能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务;具有解决问题和与人协作的能力 4、能够监督装饰施工工程 3、社会能力 1.具有自我学习、独立思考的能力。 2.具有诚实、敬业、守信、吃苦耐劳的良好职业道德。 3.具有务实的工作作风,并具备团队精神、创新精神。 四、课程设计思路 本课程的总体设计思路是实际项目任务为中心组织课程内容,把建筑装饰施工技术教材中关于施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识融入项目任务中。项目设计以建筑装饰工程各工种来进行。通过老师的指导边学习边模拟进行施工技术的操作。课程内容突出对学生施工技术职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。学生体验装饰工程技术学习的各种工作任务的成功与快乐,帮助他们认识到工程技术的实际意义,寻找学习的乐趣,使学生从被动学习变为主动学习。 五、实训内容与要求

《建筑施工组织课程实训》任务书精品教案

建筑工程系 《建筑施工组织课程实训》任务书 (一)实训目的 建筑施工组织课程实训是该课程教学的一个重要组成部分,是巩固和深化理 论知识与工程实践有机结合的重要环节;通过实训,使学生能灵活运用流水施工和 网络计划的基本原理和规律,对于一般的土建单位工程施工,能运用所学的建筑施 工组织知识编制工程概况、施工方案、明确施工顺序和各工序之间的逻辑关系,绘 制横道图进度计划和网络图进度计划;培养学生分析问题、解决问题的能力和严格 的科学态度及创新精神,为毕业综合实训及从事建筑施工技术和管理工作打下基 础。 (二)实训内容和要求 1、内容 (1)描述工程概况 (2)确定施工方案,选择分部分项工程施工方法和施工机械,结合工程实际,针对 各主要分部分项工程说明施工技术组织措施。 (3)提出保证工程质量、进度、安全施工、降低成本和文明施工的技术组织措施。 (4)绘制横道图施工进度计划,作一张2号图。 (5)绘制一般双代号网络图,计算工序时间参数,要求逻辑关系正确,参数计算准确,置于文本说明书中。 (6)绘制双代号网络图施工进度计划,作一张2号图。 2、要求 (1)文本结构 ①目录; ②设计说明书; ③图纸。 (2)内容要求 ①目录:按章节次序编好页码,设计图纸要有编号。 ②说明书要求论证严格,层次分明,语句通顺,表达确切,字体端正,说 明书一律用专用纸书写。 施工组织设计说明书应包括以下主要内容: a.工程概况、工程的建筑、结构(必要时可包括相应其它工程)特点(主要

是文字叙述,可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明);地点特征; 施工特点分析。 b.施工方案(每位学员应有独特的思路和方法)应从以下几方面表达施工 方案:施工程序、施工起点及流向、施工段划分、分部分项工程的施工顺序、施工方法及施工机械的选择、各主要分部分项工程的施工技术组织措施、流 水施工的组织原则与方法。 c.施工进度计划说明(包括该工程总工期,各分部工程起止日期、工期承 诺、工期控制原则和保证措施等) d.保证工程质量、进度、安全施工、降低成本和文明施工的技术组织措施。 (3)图纸要求 绘制横道图施工进度计划和双代号网络图施工进度计划,2号图纸二张,描图或铅笔图均可,描图要有较详细的底图,线型、文字、图幅要规范,布图合理,图面美观。 (三)实训设计资料 1、工程概况 某住宅楼工程,平面为四个标准单元组合,共五层,建筑面积3300平方米,层高3.0米,进深11.0米,檐口标高15.000米,室内外高差900mm。其单元组合图、单元平面图及立面图见图1-1、图1-2、图1-3所示。 现场地势较平,自然地坪绝对标高为52.200米,与室外地坪设计标高一致,根据地质勘察资料,建筑物所在地的地下水位较低,故施工时基底不会出现地下水,基底持力层为粉质粘土土层。 建筑物基础采用天然地基、砖砌条形基础,100厚C15砼垫层,基底标高-2.400米,-0.960米处设有一道钢筋砼基础圈梁,建筑物按六度抗震设防裂度设计,主体结构为砖墙承重,内外墙厚均为240mm,单元四个大角,楼梯间四角,均设钢筋砼构造柱。在基础、第二、四层楼面及屋面设有钢筋圈梁。楼板为预应力圆孔空心板,屋面防水等级为II级。 室内墙面、顶棚均为瓷性涂料,水泥砂浆楼地面,厨、厕内墙200x300瓷砖到顶,地面采用防滑地板砖,所有门窗均为木门、铝合金窗,外墙的檐口及窗台线、楼梯口的墙面上的做深蓝色面砖,其余外墙面均为白色面砖,所有的木门刷调和漆二遍,楼梯为现浇板式楼梯,楼梯栏杆为Ф14钢筋焊接,钢管扶手。 水电卫设备:给水管、排水管均为UPVC管,陶瓷便器,暗敷电线及普通强、弱电设施安装。 本建筑位于城郊区,交通方便,场地已三通一平,东南面距离主要公路10米,西面距离原有建筑12.0米,北面为小区规划住宅区,可作为施工用地。 工程于5月3日开工,日历工期按现行工期定额提前10~15%左右。估算总工期为180天左右。 工程施工期间,最低气温5oc , 最高气温约35oc.施工开始后,气温逐日上升,八月初最高,以后开始下降,六月下旬至九月为雨季。 2、主要准备工作概况 建设资金已落实,并已拨至建行;

建筑施工与管理毕业实践报告

建筑施工与管理毕业实践报告 2013年11月3日至12月3日学校安排秋季建筑施工与管理生产实习,在实习指导教师的统一安排下,我们班联系到了青岛依爱电子产业园工程实习。 一、工程概况 实习工地位于青岛市黄岛区团结路东,承建单位是青岛滨海建设集团公司,设计单位是青岛建筑规划设计院,建筑面积是4.5万平方米。 二、实习内容 熟悉有关设计图纸,学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际实施情况,参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工过程中的实际工作,掌握其施工方法,下面对各项内容作简要的总结。 (一)基础工程 工程的基础采用独立基础,基础埋设深度2.5米,承载力标准值 fk150kpa。该工程地基位于坡岭地带,1.5米以下为强风化地层,无地下水。 我们到工地的时候,周边基坑支护基本完成,准备开挖基础。我们先到办公室收集有关资料,查看地质资料、基础结构施工图,并向

施工长了解周边基坑支护情况等,然后到工地观看开挖基坑的施工。 采用机械开挖结合人工清基的方式,用1台W3-100反铲挖掘机 对地基整体开挖。由于施工场地小,没有地方堆放土方,开挖的土全部用自御汽车运出场外12公里堆放,外购素土回填基坑。挖掘完后对地基进行验收,符合要求后人工打松木桩,打完桩后满铺30CM厚砂石垫层,用振动板振实,再在其上浇C15砼垫层30CM厚,隔日对基础进行放线,在其上按基础图绑扎钢筋,完成后对钢筋验收,接下来就是砼浇筑与养护。 (二)钢筋工程 1?原材料: (1)钢筋的采购和进场检验应严格按《采购程序》、《产品标识和可追溯性程序》、《进货检验和试验程序》等有关程序的要求执行。 (2 )钢筋进场应备有出厂质量证明,物资人员应对其外观、材质证明进行检查、核对无误后方可入库。 (3)使用前按施工规范要求进行抽样试验及见证取样,合格后方可使用。 (4)钢筋的堆放:钢筋在现场的堆放应符合现场平面图的要求,并保证通风良好。钢筋下侧应用木方架起,高出地面。下雨前应用塑料布盖严。 (5)钢筋保护层:基础设40 mm;梁柱:25 mm;板、墙:15 mm 2?钢筋加工配料: (1)钢筋在钢筋棚加工配料,运至施工现场后绑扎成型。

建筑工程技术实训总结

建筑工程技术实训总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:建筑施工实习心得体会 建筑施工实习心得体会 大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。当初选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。终于,我有机会去真正的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工实习,在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。 经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识,这

次实习,让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。 在建筑施工实习期间,我与那些工作人员的互相合作是特别重要的,特别是在施工的过程中,互相沟通,互相帮助,合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显,施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作, 首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做,只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合,不然的话同样会影响

效力,思想汇报专题之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的过程,是巩固知识的有效方法,也是检验我们所学知识是否牢固的办法,更是我们大学生成长的重要途径。 通过这次的建筑施工实习,我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识,而且在实际操作上也得到了很大的提高,达到了学以致用的目的。在经验十足的施工员悉心指导帮助下,我不但对施工技术有了更深刻的理解,也从失败中吸取了非常宝贵的经验,磨练了我的意志。我时刻告诫自己,只有自己不断努力奋斗,才能有进步。 在这次的建筑施工实习中,我知道自己是来学习的,所以,有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的施工员,经验十足的施工员也会细心耐心的为我一一解答,在和经验十足的施工员交谈的时候,他还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传

建筑施工组织课程设计任务书(时标网络计划图)

设计题目 1、设计题目: 某工程施工进度计划课程设计。 2、设计资料: 2.1 工程概况 某工程建筑面积5000平方米,基础类型为现浇钢筋混凝土片筏基础,主体为五层全现浇钢筋混凝土框架结构,内外墙陶粒混凝土砌块,铝合金门窗,镶砖地面,铝合金龙骨吊顶、面层装饰石膏板,内墙面抹灰刷内墙涂料,室外装修白色瓷砖。屋面为水泥珍珠岩保温层,SBS柔性卷材防水。 2.2 工期目标 要求3月1日开工,11月1日竣工,总工期8个月。(每月按25天计算) 基础工程:50天 主体结构:75天 屋面工程:25天 装修工程:50天 2.3 施工段及施工过程: 2.3.1 基础工程 根据施工现场允许的工作面考虑最小劳动组合的要求,划分2个施工段组织流水施工;施工内容划分为6个施工过程:土方开挖、基础垫层、基础钢筋、基础模板、基础混凝土、基础回填土。各施工过程的工程量、时间定额、劳动力安排如下 间。 2.3.2 主体结构 主体结构施工主要考虑三个分项工程:柱绑扎钢筋支模板、梁板支模绑扎钢筋、梁扳柱浇筑混凝土,砌填充墙等主体施工完毕开始砌筑。根据层间关系现场考虑划

分3个施工段组织流水施工。计算每层主要分项工程工程量,套用施工定额计算劳动量。根据现场施工作业劳动面、监理要求的主体施工工期,确定施工人数。劳动 2.3.3 屋面工程 初步计算工程量和劳动量,分2段组织组织流水施工,分4个施工过程:保温 2.3.4 装饰工程 装饰施工主要包括室内装修和室外装修,室内装修分为:楼地面、门窗安装、室内抹灰、吊顶工程、室内刷白,每一结构层为一施工层,按施工层划分为五个施工段,室外工程由室外抹灰、镶砖、散水,室外抹灰工程于室内工程装修平行 3.设计任务与内容: 3.1 计算各施工过程的流水节拍,确定各过程之间的逻辑及搭接关系。 3.2编写施工进度计划,以时标网络图形式绘制施工进度计划图。(在计算书上计算基础工程的时间参数) 4.成果要求: 4.1 编写设计说明书一份:各时间参数的计算;施工进度计划编制过程。 4.2 施工进度计划图(时标网络图)2#图。 5.时间安排:

建筑工程技术实训总结

建筑工程技术实训总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:建筑施工实习心得体会 建筑施工实习心得体会?大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。当初选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。终于,我有机会去真正的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工实习,在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。?经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识,这次实习,让我更进一步的了解到在

学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。?在建筑施工实习期间,我与那些工作人员的互相合作是特别重要的,特别是在施工的过程中,互相沟通,互相帮助,合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显,施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作, 首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做,只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合,不然的话同样会影响效力,思想汇报专题之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活

建筑工程项目管理实训报告

建筑工程项目管理实训报告 建筑工程项目管理实训报告 时光飞逝,一个学期只剩最后几天了,经过一个学期的学习在建筑工程项目管理这门课程上,我学到了很多知识,施工的三种方式:依次施工;平行施工;流水施工。以及这三种施工方式的优缺点。建筑工程项目管理实训就是让我们利用广联达沙盘就是模拟工程,让我们分别模拟不同的角色,对这个工程进行前期策划与后期执行操作,整个过程是在一个大桌子上,桌子上有模拟工程的各种教具。每组有五个不同的角色,分别是:项目经理、财务经理、经营经理、生产经理、采购经理。项目经理负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目;财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析;经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更;生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作;采购经理负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。而我的职位就是生产经理:负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作。口水话说完,现在说正经的. 第一门实训的是凯旋门这个工程,我选择了财务经理这个职位,负责对这个工程的资金管理。在老师的带领和指导下,还是把凯旋门这个工程完成了,但是由于经验的不住,我们狠狠的亏本了,其中待工费占了很大的比例。可能是运气不行,没有把选择组员这个事放在心上,最后是班长随便帮我安排的,另外四个组员是一个宿舍的,我无法融入他们的圈子,刚开始几节课除了项目经理外其他的基本不理我,但是我也没有放弃,积极的做好我自己的工作,虽然大部分是只有项目经理和我在做。第二门实训是世纪大桥工程,这个项目工程就不是老师带领,而是我们自己策划,自己实施。由于项目经理有事所以请假回家了,而其他三个组员是不用指望了,所以,我就自己一个人做了策划,由于上一门的实训是老师指导和我因为有事请假了三节课,所以我对项目策划不是太懂,做起策划就比较费力,但是,在我多次的请教同学后还是做出了策划还做出来了,然后就拿给老师检查,结果是

建筑施工组织教案

建筑施工组织教案 课题第一章建筑施工组织概述 第一节建设项目及工程建设基本程序第二节建筑产品及施工特点 课时2课时授课方式理论课(∨)实验课()习题课()其它() 教学目标使同学学习之后了解建设项目的组成、建筑产品和建筑施工的各自特点,掌握我国现行的基本建设程序。 教学重点教学难点重点:建设项目的组成 难点:建设程序阶段的划分 教学方法直接讲述法、示例法、提问、启示法。教学用具传统教学用具 教学过程导入新课(5分钟) 针对我国目前的基本建设项目请同学们进行讨论,基本项目的组成有那些,然后请同学们针对自己对施工组织设计的理解发表看法,结合同学们所说的问题,然后进行总结归纳引出我们本节课的讲课内容。 新课讲授 第一章建筑施工组织概述 第一节建设项目及工程建设基本程序(1学时) 一、建设项目的概念: 二、建设项目的分类: 1、单项工程 2、单位工程 3、分部工程 4、分项工程 三、工程建设程序的概念: 四、工程建设程序阶段的划分 1、工程建设前期阶段 2、工程建设准备阶段 3、工程建设实施阶段 4、工程竣工与保修阶段 5、终结阶段 第二节建筑产品及施工特点(1学时) 一、建筑产品的概念: 二、建筑产品的特点 1、固定性 2、多样性 3、体形庞大 三、建筑产品生产的特点 1、流动性 2、单件性

3、地区性 4、生产周期长 5、露天作业多 6、高空作业多 7、生产组织协作综合复杂性 课堂小结 本节课我们通过学习对建筑产品有了基本的了解,希望同学们在课后要认真复习这些基础知识,为我们学习以后各章打好基础。此外重点为建设项目的分类和基本建设程序部分的知识希望同学课后加强复习巩固。 课后作业 1、工程建设、工程建设程序的概念。 2、试述建筑产品的特点及建筑施工的特点。 板书设计 主板副板 一.建设项目的概念 二.建设项目的分类 三.建设项目的程序划分 四.建筑产品的特点及施工特点 五.总结 导入新课 示例, 概念讲解 其它板书

最新建筑施工实训汇报材料

建筑施工实训汇报材料 一、简介: 实训就是在实习中加强岗位职业能力,提高专业素质的培训,它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。 从实习开始就要把实习与就业挂钩,要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的,要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业,因此应有意识的进行实践积累,确立能够充分发挥自己才能的职业目标,做好职业基本点位,把社会需求与个人才能,爱好等进行有机的结合,在实习中培养自己的择业竞争能力,把今天的实习作为明天上岗的准备。 实习,就是在实践中学习,她是一个获取知识,培养能力的过程。建筑施工实习是指建筑工程技术和相关专业的专业学习。建筑工地是一个大课堂,工地的建筑物、施工机具、建筑材料、施工技术、施工组织与管理方法等就是学习内容,工地上的工人与技术人员的一举一动,一言一行就是学习的榜样。只有善于观察、勤于动脑、勇于实践,才能学到在课堂上学不到的知识和获得自身的技术应用能力。同时,今天的实习工地就是明天的工作场所,应抓住这良好的实践机会,树立向实践学习的覌念,争取更多的收获。 施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划,使我们知识,能力,素质得到提高,达到培养的关键性实践性教学环节,它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习,我

们得到一个深入实践,了解社会的机会。我们将会接触到各种人和事,以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力;有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合,并拓宽视野;学习施工现场生产与管理知识,可以提高我们综合分析解决问题,组织管理和社交的能力; 总之,施工实训学习对我们的思想品德,工作态度及作风,综合素质与工作实践能力培养等诸方面都会有很大的影响,对于提高我们的全面素质具有重要意义。 现在的我已经是一名大二的学生,大学学习快两年了。我的专业是建筑工程技术。在这个学期将要结束的时候,学校组织了我们去实习,安排我们到新余市欧亚城施工现场实践操作,给了我们一个很不错的锻炼机会。 二、实习单位简介: 1)实习工程项目名称:新余市暨阳房地产有限公司 2)监理单位:新余市正大监理公司新余市正宏监理公司 3)工程概况: 工程总概况:施工单位:武警水电二队 结构形式;框架结构面积亩屋面防水等级;二级 标注单位:总平面尺寸及标高以米为单位,其他图纸尺寸均以毫米为单位。设计标高0.000。 三、实习内容及过程实习内容主要有: 1,地基2防水层做法 3,模板制作

工程基础实训报告【精品】

实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢? 精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。 基础工程实训报告 透过一个月的建筑工程实习,受益匪浅,很多在理论上的知识在现实中呈此刻我眼前,并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习用心性。 下方就实习期间掌握到得一些知识的总结: 一、结构形式 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置带给较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置必须数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不一样建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不一样的抗侧力结构组成的新的受力形式,因此它的框架不一样于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不一样于剪力墙结构中的剪力墙。企业文化标语 构造柱 砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置必须数量的圈梁和构造柱,来增强和 提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。。楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。。跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。绿色环保 而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而构成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙,就是最常见的施工缝。因此并不是真正好处上的缝,而就应是一个面。因混凝土先后浇注构成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不一样的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中

建筑工程施工技术实习报告

建筑工程施工技术实习报告 建筑工程施工技术实习报告(1) 一、实习目的: 经由过程设计院的实习,体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求,结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求,同时,也是磨练学生在校的进修下的功效,填补课堂进修之不足,提高综合设计的手艺,以到达专业培育的方针。 1.体味设计院的工作轨范,建筑师的根基工作资料和工作体例。 2.体味设计院分歧专业彼此合作体例,进修建筑师的职业素质、及协调本事。 3.连系现实工作,进修运用计较机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习资料: 1.体味设计院的工作和轨范,建筑师的根基工作资料和工作体例,体味设计院的分歧工种的根基工作资料和合作体例。 2.体味有关建筑设计的律例、规范、尺度。连系实习工作,在实习单元的指导教员的具体放置下,进修运用计较机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3.指导教员搜检指导实习工作。 三、实习经由: 实习期间,我参加了多个项目的多个阶段的工作。预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和施工图绘制的全过程操作

实习,学习每个步骤的设计技巧和工作方法,学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准,学习设计过程中对工作节奏的掌握和双层玻璃幕墙的原理。以下为详细资料: (一)预审报名 10月25日上午正在看书,所长叫我跟办事员一齐去招标公司买一份预审资料。 在路上,我大致了解到一个项目招投标的过程。甲方将建设意愿委托到招标公司;招标公司向社会发出招标公告,对有意愿的设计单位供给审资料,理解其招标报名。审核设计单位的资质等资料,确定满足招投标资格的设计单位。确定设计资格的设计单位按照甲方要求设计方案,在投标截止日期前进行投标,并唱标。 所以,招标公司在招投标环节起的是类似中介的作用。甲方有建设意愿不明白找哪家设计单位适宜,设计单位有项目要忙没有时间专门跑业务,供需无法直接建立,此时招标公司的出现,也是应时之需,优化资源配置的必然要求。 (二)方案设计 方案设计的基本工作流程为: 落实并熟悉设计任务书:掌握必要的批文,熟悉设计任务书(任务书包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明;组成,单项工程的面积,房间组成,面积分配及使用要求;投资及单方造价,土建设备及室外工程的投资分配;基地大小、形状、地形,原有建筑及道路现状,并附地形测量图;供电、供水、采暖及空调等设备方面的要求,

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