英语音节的划分(整理版)

英语音节的划分(整理版)
英语音节的划分(整理版)

英语音节的划分

英语音节的划分

英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。

第一部分什么是音节

一、含有元音的音节和若干个辅音音素

1.只有一个元音音素( 音节核peak )

Eye , our , hour , ah

2.含有一个元音音素和音节尾( 音节核peak + 音节尾coda )

Am , ought , ease

3.含有一个元音音素、音节首和音节尾( 音节首onset + 音节核peak + 音节尾coda )

Run , must, fill

二、含有成音节辅音的音节

辅音+ /l, m, n/

Bottle , people , cotton , bottom

三、关于音节知识的选读

选读一

A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables.

摘自:Pronouncing American English P18

选读二

In a word like "bottle", the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant.

摘自:English Phonetics and Phonology: A Practical Course P75

第二部分音节有七种构成形式

一、开音节

以元音字母结尾的音节,如:

hi he

relation, celebrate complete, secret

二、相对开音节

以辅音字母和一个不发音的-e 结尾的音节,如:

name scene kite coke cute

三、闭音节

以辅音字母结尾的音节,如:

map bag dull

companion victory rubber umbrella

四、元音字母组合

如:wait play bee beat believe field show sow shout suit

五、-r音节

如:her, bar 等。

1

六、-re音节

如:fire, hare 等。

七、成音节辅音

l, m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素,这个辅音音素可以同l, m, n 构成音节。这时l, m, n 叫作成音节辅音。

如:

bottle, bottom, button 等。

补充说明:在国外的语音书籍里,像bottle属于成音节辅音;而像bottom, button等不属于成音节辅音,因为它们的第二个音节里含有元音音素。

第三部分音节的划分

正确掌握划分音节的方法,可以帮助我们掌握读音规则,帮助我们记忆单词拼写,也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。

1.一个音节至少有一个元音字母。即a,e,i,o,或u,有时也可

以是y。例如:

re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lic,for/ty

2.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字母r除外),

而且左边的元音又是按重读开音节规则发音,这个辅音字母通常划

入右边的音节。例如:

stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tal,pi/lot

3.两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合,左边的元音

按重读闭音节规则发音,那么,这个辅音字母或辅音字母组合通常

划入左边的音节。例如:

moth/er,slith/er

4.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母

分别划入左右两个音节。例如:

mem/ber,les/son,col/lect,shal/low,hap/pen,dis/tant

5.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅

音字母,也分别划入左右两个音节。第一个音节(左边那个音节)

称为r音节,按重读r音节读音规则发音。例如:

cor/ner,por/trait,har/bor,bar/ber

6.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元

音,划分音节时,不能将其从中分开,要划在一起。例如:

oi boil/er;oy voy/age;ou through/out;ow tow/er

7.有些辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者联系很紧密。

划分音节时,也不能将其分开。例如:

ph tele/phone;sh ush/er;th pa/thetic;wh a/while

8.辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节时,也不能将其

分开。例如:

de/sroy,ex/pli/cit,pre/scribe,in/struc/tion

9.如果一个单词是以字母-le结尾,并且辅音-le前面还有一个辅

音字母,那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音

时,这是一个成音节。例如:

ta/ble,un/cle,mar/ble,peo /ple,hur/dle,sta/ble

但是,以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音,所以辅音字母-

ck划分在左边的音节里。例如:

pick/le,buck/le,sick/le

10.加前缀时,前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如:

dis/like,be/head,in/ac/tive,im/pos/si/ble,sem/i/cir/cle,su/per/man,o/ver/sleep,

英语音节的划分an/ti/air/craft

11.加后缀时,后缀不影响其他音节的划分。例如:

paint/er,pass/a/ble,dif/fer/ent,fall/ing,friend/ship,seek/ers多数后缀如-ing,-ed,-ment,-ty,单独划分音节。

12.如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面,发/-id/,构

成一个音节,拼写时可单独划分为一个音节;反之,其他情况下不算一个独立的音节。例如:

pre/dict/ed,test/ed,lift/ed,fin/ished,fol/lowed,un/fogged

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英语音节划分规则(详细版)

英语单词音节划分规则 第一种音节划分规格(比较详细) 英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China(中国)划分成chi-na 两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾:音节头+ 音节中+ 音节尾 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种音节: 1)头中尾音节:(头尾都不缺)cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2)中尾音节:(缺头) at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3)头中音节:(缺尾) he, me, go, so, she, far, door, sea, 4)单中音节:(头尾都缺) I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀: 先找元音去尾e,一个元音一音节。 元音相连听音定,加上头尾是整体。 以上口诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉。 细心的学习者可能会问,如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语解决了这个难题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一 文案大全

英语音节的划分

英语音节的划分 英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。 第一部分什么是音节 一、含有元音的音节和若干个辅音音素 1.只有一个元音音素( 音节核peak ) Eye , our , hour , ah 2.含有一个元音音素和音节尾( 音节核peak + 音节尾coda ) Am , ought , ease 3.含有一个元音音素、音节首和音节尾( 音节首onset + 音节核peak + 音节尾coda ) Run , must, fill 二、含有成音节辅音的音节 辅音+ /l, m, n/ Bottle , people , cotton , bottom 三、关于音节知识的选读 选读一 A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables. 摘自:Pronouncing American English P18 选读二 In a word like "bottle", the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant. 摘自:English Phonetics and Phonology: A Practical Course P75 第二部分音节有七种构成形式 一、开音节 以元音字母结尾的音节,如: hi he relation, celebrate complete, secret 二、相对开音节 以辅音字母和一个不发音的-e 结尾的音节,如: name scene kite coke cute 三、闭音节 以辅音字母结尾的音节,如: map bag dull companion victory rubber umbrella 四、元音字母组合 如:wait play bee beat believe field show sow shout suit 五、-r音节 如:her, bar 等。 1

英语音标发音规则

英语国际音标 音标基础知识 一.音节 ⒈什么是音节? ⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成,也可以由单独一个元音构成。此外,[l]、[m]、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。 :Pronouncing American English 一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。一般来说,单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。 —《美国英语发音词典》 ⑵含有元音的音节和若干个辅音音素 ①只有一个元音音素(音节核peak) eye our hour ah ②含有一个元音音素和音节尾(音节核peak+音节尾coda) am ought ease ③含有一个元音音素、音节首和音节尾(音节首onset+音节核peak+音节尾coda) run must fill ④含有成音节辅音的音节 辅音+成音节/l、m、n/ bottle people cotton bottom 在像“bottle”这样的词中,非重读音节中根本没有元音,而全是辅音。我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音,简称“成音节”。 ⒉音节的分类 ⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。在开音节中,这个元音字母发字母本身音。 ①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,如:we no see sea tea bee ②相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r外),最后是一个不发音的e构成的音节,如:name cake game face time like nice fine five nose home use cute ③闭音节是指元音字母后面有辅音字母(除r外)构成的音节,如:cat on desk not leg ⑵音节按是否重读可以分为重读音节和非重读音节。 预备知识 只含有一个音节的单词叫做单音节词;含有两个音节的单词叫做双音节词;含有三个或三个以上音节的单词叫做多音节词。 ①重读音节(重音):在双音节词和多音节词中,有一个音节读得特别重,叫做重读音节,简称“重音”,用“'”来表示,加在重读音节的左上方。有些单词音节较多,除了重音外,还有次重音,用“?”来表示。不重读的音节为非重读音节。单音节词作重读处理,但不标重音符号。 标注单词重音一般规则如下: 5 4 3 2 1 ?______ '_________ university[?ju:n?'v?:s?t?] '_________ difficult['d?f?k?lt] '______ study['st?d?] ___ good[g?d] ②重读开音节:以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节; 重读闭音节:以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。 应用:单词变形。

如何给英语单词划分音节

如何给英语单词划分音节 第一部分什么是音节 一、含有元音的音节和若干个辅音音素 1.只有一个元音音素( 音节核peak ) Eye〔a?〕,our〔a??〕, hour〔a??〕, ah 〔a:〕 2.含有一个元音音素和音节尾( 音节核peak + 音节尾coda ) : Am , ought , ease 3.含有一个元音音素、音节首和音节尾( 音节首onset + 音节核peak + 音节尾coda ) Run , must, fill 二、含有成音节辅音的音节辅音+ /l, m, n/ Bottle , people , cotton , bottom 三、关于音节知识的选读 选读一 A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables. (音节是包含一个元音发音的单词的一部分,它同时包含一个或更多的常见读音,一般来说,单词中元音的数量就是音节的数量)摘自:Pronouncing American English P18 选读二

In a word like "bottle"(瓶子), the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant. (在像"bottle"这样的单词里,非重读的那个音节根本不含元音,而完全由辅音构成,我们称之为辅音音节。)摘自:English Phonetics and Phonology: A Practical Course P75 第二部分音节有七种构成形式 一、完全开音节以发本身音的元音字母结尾的音节, 如:hi,he ,relation, celebrate complete, secret 二、不完全开音节以“元音字母+辅音字母+一个不发音的e ” 结尾的音节,如name scene kite cute 三、闭音节.以辅音字母结尾的音节, 如:map bag dull companion victory rubber umbrella 四、元音字母组合 如:wait play bee beat believe field show sow shout suit 五、-r音节。如:her, bar 等。(er, ar等当然也可以理解成 字母组合) 六,-re音节。如:fire, hare 等。(ire are也可以理解成字母组合) 七、成音节辅音: m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素,这个辅音音素可

英语知识点总结

英语知识点总结 为了英语而加油吧!加油! 1.discription introduction explanation expression information knowledge --------常考的不可数名词 2.have a good knowledge of。。。。。熟知。。。。 3. 方法: with this method in this way by means(单复数同形) one means / two means 4. 区分: previous以前的,从前的precious宝贵的,珍贵的 5.He is fluent in speaking English = He speaks English fluently 6.assist sb.in (doing) sth.(在写作中应用)在某方面帮助某人 7. 虚拟语气在条件状语从句中 的用法。 条件从句If 从句的谓语形式主句的谓语形式 现在过去时(were)Would/could/should/ might +V. (原) 过去过去完成时 1.过去时 未来 2.should+V. 3. were to do Would/could/should/ might+ have+p.p. would/could/should/ might +V. (原) 8.take/follow one’s advice听从某人的意见 9.formal---informal正式的normal---abnormal正常的 10.辨析 : ①energy 能量,能源,精力 ②force武力和暴力,军事力量by force依靠军事力量 ③power权力(人手中所握的)power station核电站 ④s trength 力气 11.辨析 : ①product (可)工农业产品(加工过的),任何脑力劳动所创造的产 品②produce (不)农业产品,绿色产品(没加工过的) ③production 产量(不)文学作品(可) ④p roductivity (不)生产力,生产率 12. in the distance在远处at/from a distance隔开一段距离

音节

二. 音节与音节划分知识 1. 音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [? ] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。 2. 音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节。 例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。 例如:长音pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther 短音sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le ,weath-er 3. 重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。 4. 开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。 例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。 例如:name,these,bike,home,excuse 5. 闭音节

单个元音字母后面有辅音字母(r、w、y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节。 例如:bag,egg,fish,not,cup 6. 双音节词重读规则 ①双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如:stu-dent,Chi-na,sec-ond,au-tumn ②含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。 例如:a-bout,be-fore,ex-cuse,re-pair,for-get-ful,in-ven-tor

(完整版)英语音节及音节划分规则

英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来朗读的。在英语 中,元音特别响亮,一个元音可以构成一个音节;一个元音和一个或几个辅音结合也可以构 成一个音节。一般来说,元音比较响亮,可以构成音节;辅音不响亮,不能构成音节。但英 语辅音字母中有四个[m][n][ng][l]是响音,它们和辅音音素相结合,也可以构成音节, 它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线; 2.两个辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节,比如:bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时,辅音字母归后一个单节,比如:stu’dent/la’bour; 4.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个辅音字母归后一音节,比如: let’ter/win’ter; 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节,比如:fa’ther/tea’cher。 ?口诀: 1.先找元音去尾e,一个元音一单节。 这个口诀的含义是:元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找的就是单词中的 元音字母,每找到一个元音字母,就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的,这个不发音的e不算成一个音节,要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。 1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅 音字母而构成的音节,例如:we/hi/yo-yo;相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅 音字母(r除外),最后是一个不发音的e构成的音节,例如:make/take。 在开音节中,元音字母发字母本身的音,例如:Hi/use; 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r)除外构成的音节,例如:leg/cross;

英语音节划分-重读规则-读音规则

重音 一、单词重音 1.双音节词 a) 一般在第一个音节重读。 letter, sorry b) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。 a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'late c) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。 'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent d) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重 音。'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war 2.多音节词 a) 一般倒数第三个音节是重音。

英语语音基本知识

英语语音基本知识 一. 关于语音的几个概念 1. 元音发音响亮,发音时口腔中气流不受阻碍,是构成音节的主要因素。英语 的元音分为单元音和双元音两类 2. 辅音发音不响亮,发音时口腔中气流受阻碍。辅音不构成音节。 3. 音节由元音和辅音构成的发音单位。如:ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand 4. 开音节,闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e 如:kite cake name bike make take home 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音: 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant 5. 重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节6,非重读音节非重读音节 是单词中不重读或者弱读的音节。 二. 分类 48 个国际音标表 元音(20) 短元音12 个单元音[i:] [i] [e] [?] [?:] [? ][?:] [?] [u:] [u] [a:] [∧] 双元音8 个双元音[ai] [ei] [au] [i?] [u?] [ε?] [?u] [?i] 辅音(28) 清辅音浊辅音 [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [θ] [e] [s] [z]

[∫] [?] [m] [n] [? ] [l] [tr] [dr] [t∫] [d?] [ts] [dz] [r] [j] [h] [w] 第一课时单元音 1. /i:/ :发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。e Chinese 中国人extremely 极其地ee feeling 感情agree 同意ei receive 接到conceive 设想ea please 请dream 梦;梦想believe 相信ie achieve 达到 实用操练: 1. Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟 2. Please feel free to call me.请随时给我打电话。 3. I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴 4. Seeing is believing. 眼见为实。 额外奉献: 这是一个非常好用的句型:Please feel free to ...(请尽管.../请随时...) 1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 2. Please feel free to ask for any help anytime.请随时找我帮忙。 2. /i/ 发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于i:口形扁平。 I visit 参观limit 限制e English 英语ticket 车票u busy 忙ee been 曾经是y pretty 漂亮的difficulty 困难ui build 建造 实用操练: 1. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

英语音节划分规则(详细版).-英语音节怎么划分

英语单词音节划分规则(详细版) 第一种音节划分规格(比较详细) 英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China (中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾: 音节头+ 音节中+ 音节尾 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种音节:1)头中尾音节:(头尾都不缺) cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2)中尾音节:(缺头) at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3)头中音节:(缺尾) he, me, go, so, she, far, door, sea, 4)单中音节:(头尾都缺) I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分方法总结

人教版初中英语知识点整理

人教版初中英语知识点整理 初中生要学习的英语知识量比较大,所以要十分认真学习英语这门科目,把每个知识点学扎实。下面是小编整理的人教版初中英语知识点,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助,也希望大家能够喜欢。 人教版初中英语知识点1 人称代词 人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 1、主格用来作句子的主语、表语。如: I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are theyfrom Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪儿去了?) / That’s it.(就那么回事) /It’s he!(是他!) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / Helpme!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:--Who isit?(是谁?) –It’s I/me.(是我。) 4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如: Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Whowill go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我) 5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如:--What’sthe weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s

英语音节及音节划分规则说课讲解

英语音节及音节划分 规则

英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来朗读的。在英语中,元音特别响亮,一个元音可以构成一个音节;一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。一般来说,元音比较响亮,可以构成音节;辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有四个[m][n][ng][l]是响音,它们和辅音音素相结合,也可以构成音节,它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线; 2.两个辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节,比如: bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时,辅音字母归后一个单节,比如: stu’dent/la’bour; 4.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个辅音字母归后一音节,比如: let’ter/win’ter; 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节,比如:fa’ther/tea’cher。 ?口诀: 1.先找元音去尾e,一个元音一单节。 这个口诀的含义是:元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的,这个不发音的e不算成一个音节,要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。

1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有 辅音字母而构成的音节,例如:we/hi/yo-yo;相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外),最后是一个不发音的e构成的音节,例如:make/take。 在开音节中,元音字母发字母本身的音,例如:Hi/use; 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r)除外构成的音节,例如: leg/cross; 如何划分音节 双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。→ ?“两分手”是指:当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点,分别介绍如下: ?当两个辅音字母相同(包括字母r),且重读音节在第一个音节:better→bet ter、 carry→car ry、yellow→yel low、borrow→bor row、millet→mil let、little→ lit tle。第一个音节的元音按照“短元音”读,但是相邻的那一个辅音字母没有 读音。注意:字母l、r 在非重读音节中,有时起元音的作用。譬如在单词 little、 acre 英亩中。 ?带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母r),如:attack→at tack、arrive→ar rive、attend→at tend、correct→cor rect、effect→ef fect、 support→sup port。这样的单词,第一个音节是“非重读音节”,元音一 般读“含糊元音”。Note:“含糊元音”= slurred vowel、即IPA 中的“反 e”。 ?当两个辅音字母不同(不包括字母 r)时:sister→sis ter、window→win dow、 system→sys tem、publish→pub lish、milky→mil ky、silver→sil ver。第一个音节 的元音按照“短元音”读,相邻的辅音字母有读音。 ?当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为r 时:market→mar ket、dirty→ dir ty、certain→cer tain、 forty→for ty、surface→sur face、purple→pur ple。第 一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。 注意:一些不允许“两分手”的情况,有: ?辅音字符 th、 sh、 ch、 ck、 tch 等,是不允许分割的。如:fa ther、oth er、

小学英语知识点整理

小学英语知识点整理 一、词类 动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法: 先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通, 一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起 来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一 下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式: 原形、+s/es、+ed、+ing,

具体判断方法如下: 有,就加ing 读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词(若是be going to 就用原形) 没有,再看情态动词 有,就用原形 有,就加ed 没有,再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加s或es 没有,再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。 判断步骤: 第一、三人称单数,就用was 有,再看人称 第二人称单数和所有复数,就用were 看有无表示过去的时间状语 第一人称单数,就用am 没有,再看人称第三人称单数,就有is 第二人称单数和所有复数,就用are 2、名词

英语音标知识点总结精编版

英语国际音标表(48个) 元音(20个) 辅音(28个) 轻辅音/p/ 颇/t/ 特 /k/ 克 /f/ 佛 /θ/ 四(咬舌 音) /s/ 四 浊辅音/b/ 伯/d/ 得 /g/ 个 /v/ 勿 /e/ 字(咬舌 音) /z/ 自 轻辅音/?/ 是/h/ 和 /ts/ 差(ci) /t?/ 迟 /tr/ 缺 浊辅音/?/ 日/r/ 若 /dz/ 资 /d?/ 之 /dr/ 鼻音 /m/ 呣/n/ 呢 /?/ 半元音 /j/ 也/ w/ 我 边音/?/ 了 长元音 /ɑ:/ 啊(长音) /?:/ 奥(长音) /?:/ 额(长音) /i:/ 一(长音) /U:/ 屋(长音) 短元音 /?/ 阿/?/ 奥 /?/ 额 /?/ 一 /U:/ 屋 /e/ 挨 /?/ 挨 /e?/ 和拼音的“ei”一样/a?/ 挨 /??/ 外 双元音 /??/ 一而/e?/ 挨而 /U?/ 勿而 /?U/ 欧/aU/ 袄

英语音标及字母组合对照 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 1-01 在闭音节中[?] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02 e 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04 i 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06 o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o1-07 在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08 u 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词编号

(完整word版)英语单词音节划分规则

英语音节单词划分规则 【附记忆口诀】 正确掌握划分音节的方法,可以帮助我们掌握读音规则,帮助我们记忆单词拼写,也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。 1.一个音节至少有一个元音字母。即a,e,i,o,或u,有时也可以是y。 例如:re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lic,for/ty。 2.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字母r除外),而且左边的元音又是按重读开音节规则发音,这个辅音字母通常划入右边的音节。 例如:stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tal,pi/lot。 3.两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合,左边的元音按重读闭音节规则发音,那么,这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。 例如:moth/er,slith/er。 4.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。 例如:mem/ber,les/son,col/lect,shal/low,hap/pen,dis/tant。 5.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母,也分别划入左右两个音节。第一个音节(左边那个音节)称为r音节,按重读r音节读音规则发音。 例如:cor/ner,por/trait,har/bor,bar/ber。 6.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音,划分音节时,不能将其从中分开,要划在一起。 例如:oi boil/er;oy voy/age;ou through/out;ow tow/er。 7.有些辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者联系很紧密。划分音节时,也不能将其分开。 例如:ph tele/phone;sh ush/er;th pa/thetic;wh a/while。 8.辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节时,也不能将其分开。 例如:de/sroy,ex/pli/cit,pre/scribe,in/struc/tion。 9.如果一个单词是以字母-le结尾,并且辅音-le前面还有一个辅音字母,那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时,这是一个成音节。 例如:ta/ble,un/cle,mar/ble,peo/ple,hur/dle,sta/ble。但是,以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音,所以辅音字母-ck划分在左边的音节里。 例如:pick/le,buck/le,sick/le 10.加前缀时,前缀单独划为一个或一个以上的音节。 例如:dis/like,be/head,in/ac/tive,im/pos/si/ble,sem/i/cir/cle,su/per/man,o/ver/sleep,an/ti/air/craft。

英语高级知识点整理

嗒廎涹冈???倐??? Copyright?2017 by ZhuYu 【注】带?的表??级?法的替换 genuine?true pathetic可悲的 inexpensive?cheap refreshed精神振奋的【e.g.】I feel refreshed. dynamic?active precious?valuable e ffi cient效率?高的 e f f ective效果好的 awkward?embarrassing fancy新奇有趣的;有很多装饰的 ——<反义词>tacky俗?气的 exquisite精美的,精致的 desirable好的,值得拥有的?good encouraging/motivating给?人动?力力的 appealing?attracting intelligent思维能?力力极强的 state-of-the-art(科技、设备)?非常先进的,很尖端的 user-friendly?方便便?用户的 gorgeous?非常漂亮的 ?awless完美?无瑕的 messy乱糟糟的 fascinating迷?人的 informative信息量量?大的 authentic地道、正宗的 posh / luxurious奢华、奢侈的 atrocious?terrible hideous极丑的?extremely ugly exhausting精疲?力力竭的 frustrating令?人沮丧的 essentially从本质上看 typically多半 right away?immediately normally?usually

as long as表示让步 ……and things(stu ff) like that. 表示举例例 ……or sth. like that表示举例例 in terms of…… 在....?方?面?而?言,就.....?而?言 tend to?for the most part?一般会,多半会 【e.g.】We tend to get freezing winters and dry summers in this part of the city. The gym tends to get very busy after 5 p.m. ?The gym gets very busy after 5 p.m. for the most part. As I see it / I see / I suppose我想,我认为 as for / when it comes to / taking about(注意不不是talking)/ speaking of…… 说起,谈到 a wealthy of?大量量的,可形容积极事物,如knowledge / information / books think of … as … 将…看作是... be more likely to … not necessarily不不?一定,未必 【e.g.】Rich people are not necessarily happy. There is no sense in … ?It doesn’t make any sense?It’s pointless to … block封杀 and stu ff like that?and so on等等 suspense movie悬疑?片 … is the norm …是最普遍(常?见)的 make sense?be reasonable … is a luxury …是?一种奢望 【e.g.】Having enough sleep is a luxury for me. … won’t hurt … 不不会有坏处 have a hard time doing… 很难做… exterior外部的 interior内部的 open year round?一年年到头开放 vacuum the?oor?用吸尘器?打扫 do the laundry(在洗?衣店、?用洗?衣机)洗?衣服 wash clothes by hand洗?衣服(?手洗) 【BrE】rubbish【AmE】trash water the plants给植物浇?水 put up skyscrapers盖?高楼 joint venture合资企业 whereabout?location the hustle and bustle城市?里里熙熙攘攘

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