flash作的笔画字怎么是一笔一笔跳出来的不是写出来的
用powerpoint制作按笔顺展示汉字
用PowerPoint制作按笔顺展示汉字与下载、转换、挪用视频文件培训教程在小学低年级语文课上，教学生书空，按笔画笔顺为学生演示生字的书写进程，是生字教学的重要环节。
下面咱们就来学习一下用PowerPoint 2021 制作按笔画笔顺演示生字书写的方式。
一、以“字”为例，制作演示汉字。
第一步，把汉字转换为图形，并分解汉字图形笔画。
1、打开PowerPoint 2021，设计幻灯片为空白版式。
为能清楚地观察制作进程，请把幻灯片的背景设为浅颜色（如淡蓝色）。
2、插入艺术字。
“插入”—“图片”—“艺术字”，选择第一种样式“空心字样式”，输入“字”字，设置为楷体，72号，粗体。
3、选中“字”字，执行“编辑”—“剪切”—“选择性粘贴”—“图片（windows 元文件）”—“肯定”退出。
这时咱们看到的“字”字，已经再也不是一个字了，而是“字”字形的图形了。
4、选中“字”字图形，右击—“组合”—“取消组合”，肯定。
出现“这是一张导入的图片，而不是组合。
是不是将其转换为Microsofe Office图形对象”，点击“是”；然后再选中“字”字图形，右击—“组合”—“取消组合”。
此刻，它已经分解为一个一个的笔画图形了。
可是从颜色上看，它的底是白色的，这就说明它的下面还有一个白色的字和底的图层。
还要把整个字的图层和底色的图层删除。
5、点击“Tab”键，选中整个图形，按“Delete”删除白色底色图层；再次点击“Tab”键，选中整个图形，按“Delete”删除整个字形的图层。
此刻，咱们可以看出整个字的图形都是透空的了。
说明此刻只有这个字形的笔画图形了。
第二步，为汉字的笔画图形填充颜色。
1、框选整个汉字图形，选中“画图工具栏”中的“填充颜色”按钮，选中需要演示的颜色（如黑色）。
2、、框选整个汉字图形，选中“画图工具栏”中的“线条颜色”按钮，选中需要演示的颜色为“无颜色线条”。
第三步，按笔顺的书写顺序为笔画图形添加“动画效果”。
北师大版三年级下册书法6《竖提》教案
《竖提》教学设计一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握竖提的正确写法，确保笔画书写正确。
通过研究书写含有竖提笔画的汉字，培养良好的书写习惯。
2. 过程与方法：通过教学软件中的观察、分析环节，使学生了解和掌握符合笔画《竖提》的形状特点、笔画构成、和笔画的具体写法。
再利用flash动画演示，视频讲解示范书写形式，使学生真正掌握竖提的用笔重点和完整书写过程。
3. 情感态度与价值观：教育学生要谦虚礼让，宽容待人，团结合作。
培养学生对杰出人物如颜真卿的敬仰之情，更加热爱我们的祖国。
同时，培养学生学会欣赏美和鉴赏美的能力，做一个有学问有修养的新一代。
二、教学重点与难点1. 教学重点：使学生掌握竖提的正确写法，了解颜真卿的人格魅力和书法艺术。
2. 教学难点：正确书写符合笔画《竖提》的形状特点和写法，培养良好的书写习惯。
三、教学准备毛笔、宣纸、墨汁，以及教学软件、flash动画等教学工具。
四、教学过程1. 导入新课：首先，通过展示颜真卿的书法作品，引导学生欣赏并感受其书法艺术的美，进而引出本节课的学习内容——《竖提》。
老师：同学们，今天我们要一起欣赏一幅非常特别的书法作品。
请大家看大屏幕，这是颜真卿的书法作品，你们能从中感受到什么？学生A：我觉得这些字写得非常有力，每一笔都很有气势。
老师：没错，颜真卿的书法以雄浑豪放著称，他的作品中充满了力量和生命力。
那么，你们发现了吗？在这幅作品中，有一个笔画特别显眼，它就是——竖提。
学生B：哦，原来那个长长的、直直的笔画就是竖提啊！老师：对，竖提是书法中非常重要的一种笔画。
它在字的结构中起到了支撑和稳定的作用。
今天，我们就来学习如何写好竖提，让我们的字也能像颜真卿的作品一样有力、有气势。
2. 知识讲解：利用教学软件，向学生介绍竖提的形状特点、笔画构成和具体写法。
让学生观察、分析竖提的笔画结构，理解其用笔重点和书写过程。
老师：同学们，今天我们要学习一个新的笔画——竖提。
竖提是一种非常常见的笔画，它在汉字中起着非常重要的作用。
Flash 8.0基础入门教程 编辑帧
Flash 8.0基础入门教程十、编辑帧帧的种类时间轴上的帧，可以分为关键帧和过渡帧、空白帧，关键帧有一个小黑点，在动画中起关键作用；空白帧不含有任何内容、图形、颜色是白色的，如果有小圈就是空白关键帧，过渡帧是电脑产生，最后有一个小方框；怎样选择帧呢，要特别注意鼠标指针，当鼠标指针是白箭头的时候才能选择，单击就可以选中一个帧，选中的帧是黑色的，同时工作区中的所有对象也都选中了，可以当“全选”命令使用；多个帧选择当指针是白箭头时拖动鼠标（不要犹豫），就可以选择多个帧，如果停了一下，指针后面有小尾巴了，就是拖动帧而不是选择帧了；插入帧的方法是先选择插入位置，瞄准单击右键选择“插入帧”命令就可以了，若选择了多个帧表示要插入多个帧；删除的操作跟插入刚好相反，选中后单击右键选择“删除帧”命令，按“Delete”键只是删除工作区中的内容不删除帧，而“删除帧”都会删除，影片自动缩短一帧；刚建立的新文件只有一个图层1和一个帧，帧是空白的关键帧，我们制作动画还需要插入帧和图层；下面练习作一个激光文字动画，效果是一只激光笔写出一个字母来，选择“视图”菜单中的“网格”中的“显示网格”命令，以及“贴紧”中的“贴紧至网格”命令，准备好以便于作图；先在第27帧处插入空白关键帧，这时第1帧和第27帧上有一个小圆圈，表示它们是关键帧，其他帧都是过渡帧，选择“文本工具”，在下边的属性面板中，将字体设为“Arial”，字号改为200，颜色为绿色，在工作区中单击鼠标，输入大写字母“L”，这时可以发现第27帧中的圆圈变黑，说明其中有了内容，找一个网格线把字母对齐，字母大约有八个网格的高度，将图层1名称改为“文字”，单击“文字”右边的第二个白点，会出现一把小锁，这样就把文字层锁定，防止误操作，以“激光文字”为文件名，保存一下文件；然后再添加一层图层2，把名称改为“笔画”，它自动按照图层1加长到27帧，但是只有第一帧是关键帧，其他都是过渡帧，选中第27帧，单击鼠标右键，选择“转换为关键帧”，选择“直线工具”将边框色改为红色，粗细为3，顺着字母“L”的边缘画一圈，一共是六笔画（六条线）；写字的效果是一笔跟着一笔，直到这个字写完；27帧是最后，这时文字已经完成，而在26帧时还差最后一笔，依此类推；在27帧上单击右键，选择“复制帧”命令，然后再选择“笔画”层的26帧，单击右键，选择“粘贴帧”命令，把27帧拷贝过来；粘贴过来的文字是一样的，需要修改一下，26帧时字还没写完，没写完的部分要去掉；把工作区中字母“L”的最上面一横用放大镜框一下，这样就可以局部放大，然后用箭头工具框选最后一笔按Delete删除，也就是26帧时还有半条线没写；再选中第26帧，单击右键，选择“复制帧”，然后在第25帧上单击右键选择“粘贴帧”，把26帧拷贝到25帧去修改，用箭头工具，框选左边竖线的第一格，按Delete键删除；同样用拷贝的方法，从后往前修改每一帧，每次“复制帧－粘贴帧”、删除一个网格的线段长度，一直到第1帧所有笔画都清除掉，从第1帧到27帧笔画逐渐增多，耐心细致可以保证我们成功；保存一下文件，按Ctrl＋回车键测试一下，效果不错，还缺少一只笔，按Ctrl ＋W返回，准备画一支笔，添加一个图层，名称改为“画笔”；选中矩形工具，选择边框色为红色，填充色为黄色，绘制一个网格宽，八个网格高的矩形，用放大镜工具把上面两个顶点框选一下，放大；再选择箭头工具，拖动四个顶点，注意当箭头工具尾巴上出现折线时开始拖动，把矩形变成一个细长的梯形，然后先在手形图标上双击一下，将工作区自动缩放一下，再选择箭头工具，在梯形的红色边线上双击，选中所有边线，按Delete键删除，选中黄色梯形，按Ctrl＋G把它组合成一个组件，用任意变形工具把它旋转一定角度，然后将笔尖移到字母“L”的开头；创建激光笔的动画，得先找到动画的起点和终点，拖动时间轴上红色的指针，找到每一笔画的起点和终点，“L”的第一笔是竖，动画的两个关键帧就是第1帧到第8帧的补间动画，第一帧是空的，点一下第二帧，把画笔移到竖线的上端，用方向键仔细对好；再在第8帧上单击鼠标右键，选择“转换为关键帧”命令，然后把画笔移到竖线的最下面，选中第1帧，单击右键，创建补间动画；再找着第二笔横画，从第8帧到第12帧，在第12帧上单击右键，选择“转换为关键帧”，把画笔移到横画的右边端点上，再在第8帧上创建补间动画；这样一段一段制作动画，在“画笔”图层中每一笔的末尾帧上，单击右键选择“转换为关键帧”命令，然后把笔尖移到笔画的终点，然后创建补间动画，这样笔尖跟笔画就一起运动了，保存一下文件，测试一下文件，这样一个奇妙的动画就做好了；绿色的文字是起参考作用，现在可以删除了，在“文字”图层上单击右键，选择“删除”命令，就可以去掉这一层，保存一下，测试一下；还有一种更简单的创建文字外边框的方法，用Ctrl＋B把文字“L”打散，然后用墨水瓶工具给文字边上喷上另一种颜色，描边以后删掉内部，可以得到文字的精确外边框；本节主要介绍了帧的种类，以及怎样选择、插入、删除帧，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；本教程由86团学校TeliuTe制作|著作权所有，商业用途请与作者联系基础教程网：/teliute/美丽的校园……。
flash写字效果：书写星星幻影坠落文字
总的来说，此效果分成两大步骤来完成。
第一，是先制作一个模拟星星坠落效果的影片剪辑。
第二，是利用做好的这个星星影片剪辑，来做一个遮罩写字的效果。
接下来，我们直接开始吧。
打开Flash8，新建一个场景，场景大小可以设成800X600，帧频可以设成10，例图：我们可以找来一个星星的素材或者直接在flash里面绘制下，作为一个元件，放入“库”里面，然后点击库面板左下方的新建按钮，我们新建一个影片剪辑，确定后，我们就进入了影片剪辑“元件1”的编辑场景里，选中图层的第一帧，然后把库中的星星元件拖入到场景中，在图层的第50帧插入一个关键帧，（可按F6），选择第50帧，把星星垂直移到一段距离（可按shift+键盘方向向下键），移到正下方，作为坠落的距离，然后点击左边工具面板的任意变形工具，可看到星星周围多了许多控制点，将鼠标移到边星星角上的点附近，鼠标会变成一个旋转提示，点住旋转星星一些角度即可，接着在图层的第1帧与第50帧之间，右键，然后创建补间动画，然后可在下方的属性面板中的缓动后面，数值可调成-100（-100是一个从慢到快的补间动画效果。
而+100则是从快到慢的补间动画效果），接着再选中第1帧。
再选中场景中的星星元件，即可在下面面板看到选项，将“颜色”后面选成，Alpha,100%。
之后同理，选中第50帧，调成Alpha,0%即可（这是一个透明度的变化动画设置）。
现在，一个星星旋转掉落，透明度逐渐变淡的动画，就完成了。
但我们需要做的是星星幻影坠落效果，所以我们还需要在刚刚的第一层补间动画上面，再加上同样的星星效果，从坠落的时间长短不同，来达到一个幻影的效果。
所以，我们再新建几层，如图面板左下方的第一个按钮即是新建图层按钮，用上面同样的做法，做成如图示：然后分别选中图层1到图层5，在每个图层的补间动画的属性中，“缓动”数值可以依次设成-100，-60，-20，20，60，来强化各个图层的星星坠落的时间差，达到强化幻影的效果。
手把手教你制作PPT汉字笔顺演示课件
手把手教你制作PPT汉字笔顺演示课件如果你想把一个汉字的笔顺打出来；如果你想在ppt课件中实现按笔顺一笔一笔演示的效果，那么就请你耐心地看看下面的文字，或者对你会有所帮助：一、利用word 2003 “艺术字”和“分解图片”功能拆分文字。
1、新建一个word文档。
2、单击“工具”→自定义→选择“命令”选项卡→在左侧“类别”列表框中选择“绘图”→在右侧“命令”列表框中选择“分解图片”→按住左键把“分解图片”拖到工具栏上后放手。
3、单击“插入”→图片→艺术字，选择一种艺术字样式，（当然，如果是做ppt笔顺课件的话，应该选择“空心样式”的艺术字。
）在“编辑艺术字”对话框中输入准备拆分的字“小”，并设置好字体、字号等。
4、单击插入的艺术字，然后单击“编辑”→剪切，再单击“编辑”→选择性粘贴，在“选择性粘贴”对话框中选择“图片（windows图元文件）”后点“确定”。
【也就是把插入的艺术字剪切掉后，再以“图片（windows图元文件）”格式粘贴出来。
】5、单击以“图片（windows图元文件）”格式粘贴出来的艺术字，再单击工具栏上添加出的“分解图片”。
【请注意：图片被分解后会在页面的最左上角上显示出来。
】这时分解完成。
【如果做笔顺的话，看这个字有几画就复制几份，然后按笔顺规则去掉不需要的部分。
只要用鼠标对准不需要的笔画单击，按delete键删除即可。
再按住shift键选中剩余的笔画，在字的笔画上单击右键，点击组合，就把剩余的笔画重新组合起来了，这样在编辑的时候就不会变乱了。
】如果你想做ppt笔顺课件的话，忽略上面中括号内的内容，那就还得往下看。
二、在ppt中实现笔顺演示效果。
1、打开ppt，新建一个文档。
然后复制word中分解好的文字图片，在ppt中粘贴。
2、制作效果。
【这也是最关键的一步。
】（1）选中第一笔，单击工具栏中的“动画”→“自定义动画”。
在右面的自定义框中点击“添加效果”→进入→在基本形中选择“阶梯状”。
如何制作汉字笔画演示的课件
在平时地课件开发中，经常碰到要制作汉字书写动画地制作.制作这类动画地方法很多，利用多种课件开发工具均可以实现，下面仅介绍我们经常用到地、和..插入艺术字以“儿”字为例，点击“插入→图片→艺术字”命令.在“艺术字库”中选择一种样式，然后再输入“儿”字，设好字体即可.个人收集整理勿做商业用途.添加命令按钮点击“工具→自定义”命令，选择“命令”标签下地“类别”里地“绘图”选项，然后在“命令”框里找到“分解图片”命令，用鼠标左键将此命令拖至常用工具栏即可.个人收集整理勿做商业用途.制作笔画先要将艺术字转换为图片，右击“儿”字，再按“”剪切，然后单击“编辑→选择性粘贴”命令，再选中“图片”后点击“确定”即可.选中已经转换为图片格式地“儿”字，然后点击“分解图片”按钮，“儿”字就会按笔画自动分解.个人收集整理勿做商业用途导入笔画素材在中新建一空白幻灯片，并根据需要设置背景图案，用“表格”工具来制作一个田字格.再将中点击“选择对象”工具并选择全部笔画，将笔画复制到幻灯片中并拖动到田字格中，组成一个正规地“儿”字即可，然后对笔顺进行填充颜色等设置.个人收集整理勿做商业用途.设置动画效果点击“幻灯片放映→自定义动画”.然后单击第一笔画，添加“飞入”动画效果，再设置飞入地方向即可.然后飞入地方向应遵循笔画地实际书写方向，例如“撇”从“顶部”飞入；飞入地速度设置为“中速”；“开始”方式选择“单击时”即可.个人收集整理勿做商业用途.开始放映汉字演示课件制作完成，按键即可演示.用来制作汉字书写动画地课件主要是利用了中地“遮罩（）”功能.创作思路为：利用Ｆｌａｓｈ软件地遮罩功能，在被遮罩层中呈现汉字地形体，而在遮罩层中则按汉字笔顺用颜色块逐步遮挡下层汉字地笔画，这样播放后即可产生汉字按笔顺书写地效果. 个人收集整理勿做商业用途下面以书写“儿”字为例，说明创作地过程和方法：. 建立文档.运行中文版，新建一个文档..创建元件.插入一个名为“儿字”地图形元件，用“文本工具”输入“永”字，设置好属性.本例为“静态文本”、“楷体”、“号”、“黑色”、“粗体”.. 制作“轮廓”图层.操作如下：①返回至场景，新增一个图层，命名为“轮廓”；②打开“库”，把“儿字”元件拖入舞台并使其居中③用“修改→分离”命令把“儿”字打散成图形元件；④选择“墨水瓶工具”，设置好笔触颜色、线型、线宽（要粗些），拖动墨水瓶光标至文字笔画边缘单击，为笔画添上轮廓线；⑤用“选择工具”分别点选各笔画地内部后将其删除，“儿”字就成了“空心字”.如图所示；⑥在本图层第帧处“插入帧”，延长其显示时间，然后把本图层锁定. . 制作被遮罩图层.操作如下：①新增一个图层，命名为“字形”，拖动第帧至第帧位置，使开头帧为空；②把“库”中地“儿字”元件拖入舞台，使其刚好处于下层“空心字”地包围之中，如图所示；③在本图层第帧处“插入帧”，延长其显示时间，然后把本图层锁定.. 制作遮罩层.操作如下：①新增一个图层，命名为“逐帧遮罩”，拖动第帧至第帧位置，使开头帧为空；②在第帧中绘制一个长方形色块，调整其角度和大小，并把其复制到剪贴板中；③把长方形色块移动到“儿”字第一笔“撇”上，遮挡住“撇”地一小部分，如图所示；④在下一帧(第帧)插入关键帧，按组合键把长方形色块粘贴进来，再把它移动到“撇”笔上，扩大遮挡范围；⑤用同样方法，按笔顺逐帧设置，直至全部笔画被遮挡起来，结果如图所示.提示：本层地制作是关键，应注意如下几点：①要根据汉字笔画地长短，灵活设置遮罩色块地个数（也即关键帧个数），遮罩密度愈大，动画效果愈细腻，反之则愈粗糙；②为了使播放时产生笔画与笔画之间有间隔效果，相应地帧之间应“插入帧”以延长时间；③应随时调整遮挡色块地方向，使其与实际书写时地倾斜角度一致，播放时效果才更加逼真.. 设置遮罩效果.右键单击“逐帧遮罩”图层，勾选菜单中地“遮罩层”.此时时间轴如图所示. 最后按“”键可以测试整体效果，一切满意就可以生成正式地ＳＷＦ格式地动画文件，在各种课件中进行调用了.如果想要让书写过程更加逼真、更直观，可以加上一支动态地笔跟随遮罩一起运动，也可以再增加一个图层，并画上田字格；还可以添加播放按扭和暂停按钮来更好地控制汉字书写动画地播放，有兴趣地朋友不妨也试一试来制作一个网络上运行地汉字书写动画！个人收集整理勿做商业用途。
Flash动画制作实验指导书
Flash动画制作实验指导书教师：曲庆红实验一：熟悉flash mx的工作界面（2学时）实验性质：验证性试验一、实验目的：认识flash mx的工作界面；新建、打开、保存文件；对文件属性进行修改；欣赏经典的flash动画及课件。
二、实验内容：1、新建一个文件800*600，背景为蓝色。
①新建文件。
②打开“修改”——“文档”，打开文档属性，设置文件尺寸和背景色。
③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2、把新建的文件保存并打开。
①把设置好文件尺寸和背景色的文件，保存到E盘，文件名问“实验”，关闭。
②打开E盘，找到“实验.fla”文件，双击打开。
实验二：多种工具的使用（4学时）实验性质：验证性试验一、实验目的：掌握工具栏中各种工具的使用方法；制作各种效果的文字；对图形进行排列组合。
二、实验内容：1、改变文字的颜色，字体，把文字打散。
①用文本工具输入文字“白城师范学院”，打开属性面板修改颜色、字体。
②打开“修改”——“分离”，打散两次。
2、空心字、五彩字、立体字、阴影字、波动字、雕刻字、荧光字、镂空字、双色字的制作。
①空心字：用文本工具输入文字“空心字”，打散两次，用墨水瓶工具描边，选中填充颜色，删除。
②五彩字：用文本工具输入文字“五彩字”，打散两次，用油漆桶工具在文字笔画上点击填色，做好一种效果；选中文字，用油漆桶工具在文字笔画上拖拽，起始点在文字笔画上，即做好另一种文字效果。
③立体字：用文本工具输入文字“TV”，做好空心效果，组合。
复制出两个字罗列的效果,删除多余笔画。
用调色板调节颜色填充，设置背景色即可。
④阴影字：颜色设置为灰色，复制“阴影字”修改颜色为红色，调节位置。
⑤波动字：用文本工具输入文字“波动字”，打散两次，使用任意变形工具的封套选项，调节文字效果。
⑥雕刻字：用文本工具输入文字“雕刻字”，设置为蓝色，复制出两个“雕刻字”修改颜色分别为白色和黑色，调节图层从上到下依次为蓝色，白色和黑色。
⑦荧光字：用文本工具输入文字“hongen”，制作空心字，颜色为黄色，选中文字，打开“修改”——“形状”——“将线条转化为填充”——“柔化填充边缘”。
用OFFICE实现汉字的笔画拆分 (1)
用OFFICE实现汉字的笔画拆分经常看到别人制作的书写汉字笔画的课件，非常羡慕吧，其实制作文字书写动画最难的就是如何将汉字的每一个笔画如何顺利地提取出来，这是制作汉字书写动画的关键。
在平时的工作实践中，本人利用Word软件顺利地提取出了汉字的每一个书写的笔画，不但没有锯齿，还非常美观，该方法易学实用，下面我们就来看看是如何实现的。
1.打开Word，新建一空白文档（其它OFFICE组件也可以）。
2.右击工具栏，从快捷菜单中选择“自定义”命令。
弹出“自定义”对话框，单击“命令”选项卡，在左侧的“类别”中选择“绘图”，从右侧的“命令”列表中找到“分解图片”命令，将其拖至工具栏中备用（如图1）3.打开“插入”菜单中的“图片”，选择“艺术字”命令。
选择默认的“艺术字库”中的第一行第一列的空心艺术字样式，单击[确定]按钮。
在“编辑艺术字文字”对话框中输入需要拆分的汉字如“教”字，设置字体和字号的大小（强烈建议将字体设为楷体），单击[确定]按钮。
4.选中艺术字“教”，单击工具栏中的“剪切”按钮。
5.单击“编辑”菜单中的“选择性粘贴”命令，弹出“选择性粘贴”对话框，选择以“图片”形式粘贴，单击[确定]按钮（如图2）6.选中粘贴后的文字（如“教”字），单击工具栏中的“分解图片”按钮（该按钮第2步已拖入工具栏中），将文字分解成笔画。
7.将分解后的“教”字的所有笔画先组合，按住SHIFT键并拖动对角控制点适当将其拖大（该操作可实现图片的等比例缩放，不会使图片变形失真），分解后将笔画填充颜色即可，图3即为分解前后的效果图。
接下来，我们可以将这些笔画复制后再粘贴到了PowerPoint或Flash中制作出精美的文字书写动画效果。
遗憾的是，折笔做出的动画效果不太符合书写要求，如果您是位完美主义者，您还可以将折笔从折弯处再分割成几个独立的部分，再分别为这些部分设置动画效果，那就更好了，不过由此再来的工作量又恐怕不只是这些了。
语文人教版三年级下册舟字旁
《舟字旁》教学设计教学目标：1、激发学生的写字兴趣，让学生感受到中国汉字的形体美2、掌握舟字旁的书写要领，以点带面写好带有舟字旁的左右结构的汉字3、养成良好的书写习惯，能持之以恒地练习书写，享受书写的乐趣。
教学重难点：教学重点：掌握舟字旁的结构特点以及书写方法。
教学难点：掌握带有舟字旁的例字的书写要领，并培养学生的欣赏、评价能力。
教学准备：多媒体课件、作业纸学情分析：基于二年级学生年龄小，自控能力差、注意力不够集中的特点，针对学生坐姿和握笔姿势不正确，笔画笔顺不规范的现状。
在教学中，我想方设法激发学生写字的兴趣,采用灵活多样的教学手段，力求提升学生写字的技能。
课前欣赏：小朋友们，今天陈老师给你们带来了一些大书法家的作品！……是啊，让我们一起学学大书法家，把我们的字越练越好，争当小小书法家，有信心吗？陈老师还带来了几张自己写的作品，想要吗？老师要把它奖给这节课表现最积极，进步最大的同学！大家可要把握机会哦！做好上课的准备了吗，好，上课！教学过程：一、揭题：舟字旁1、小朋友们，欢迎来到写字乐园！2、今天陈老师给你们带来一份礼物，你们猜猜是什么呢? 瞧，它来了！，这是我们祖先刻在骨头上的文字，叫甲骨文；你看，它变了，这就是金文；瞧，又变了，这是小篆。
你猜，它是什么字？这是舟字!恭喜你猜对了，这就是现在的汉字，楷书。
你看，中国汉字有趣吧，一幅画就是一个汉字，中国文化，真是博大精深！3、今天，我们就一起来学习舟字旁！（板书）二、学写舟字旁(一)比较得出舟字旁的要点1、舟字，大家肯定都会写，那你知道舟字成为一个偏旁的时候又有什么变化呢?2、（投影）你发现了吗？你看——还有什么发现？还有吗？汉字舟写得胖一点，舟字旁瘦一点。
你真会观察！（瘦又长）汉字舟中间是一横，变成舟字旁时横变成了提。
你真了不起！把你的发现也贴到黑板上，恭喜你！（横变提）提的收笔没有超过橫折钩，不出头。
你真利害，这都被你发现了！（不出头）为什么长长的一横变成短提了呢？要让出来！（谦让，避让）是的，咱们中国人为人处事都讲究谦让，这种品质也体现在汉字上，在汉字中我们叫它避让！(二)书写舟字旁1、好，你们发现了这个舟字旁的秘密，咱们一起把他送进田字格，老师先来写一写！2、写字首先要注意写字姿势(头正背直脚平，三个一)，来，伸出你的右手食指，跟老师一起来写一写。
运用多媒体,让写字更快乐
运用多媒体，让写字更快乐摘要：书法在教学中起着很大的作用，承载着中华文化的深厚内蕴。
学生在多媒体的辅助下，提高写字兴趣；教师在多媒体的运用中，感受教学乐趣；师生在多媒体的展示中，感受写字乐趣。
关键词：多媒体写字乐趣书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴。
少年儿童是祖国的未来，他们承担着汉语的传承和发展的重任，因而提高他们的汉语和文字的运用书写能力，至关重要。
多媒体以它独有的声、形、意结合，直观性、形象性、感染性地改变了旧的教学格局，吸引了无数的教师，并将它运用在普通课堂上，给学生全新的感受，充分调动学生的积极性。
一、学生在多媒体的辅助下，提高写字兴趣学习写字，不是一件轻而易举的事，古人说：“字无百日工。
”它需要扎扎实实、毫不松懈地坚持，需要有较长时间的严格训练。
正是因为写字教学的难度大，训练时间长，而且比较单调枯燥，所以学生不愿意学。
尤其是低年级学生，年龄小，自制力差。
托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。
”如果激起学生的写字兴趣，就能变枯燥乏味的机械练习为形象生动的有意追求，收到事半功倍的效果。
二、教师在多媒体的运用中，感受教学乐趣一块黑板、一支粉笔、一张嘴、一本写字教材，组成了传统的写字课堂教学形态。
教师讲，学生被动地听，一笔一画地临，教师巡视，时而评价，时而范写。
这种教学模式呆板沉闷，缺乏生机与活力。
长此以往，学生会缺乏兴趣，厌恶写字。
教师也难以在板书演示中显示点画间的细微区别，难以让学生感受到汉字独特的形体美，单调的刺激不仅给学生带来疲劳与抑制，而且影响到教师的写字教学热情与效果。
如何在写字教学中激发学生的兴趣，提高学生写字的水平，提高他们的审美能力呢？可运用多媒体辅助写字教学。
运用多媒体教学手段，能给学生提供生动、直观的图像，使学生在有限的时间里，全方位地感知更多的信息，加大知识密度，解决知识重难点，从而提高课堂教学质量。
在教学尝试中，我发现利用多媒体教学手段进行低年级写字教学，学生的书写能力提高得更快，初步学会汉字的书写，还学会评价所写汉字是否规范、到位，更激发学生的写字兴趣，取得良好效果。
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FLASH作的笔画字怎么是一笔一笔跳出来的?不是写出来的?
是用逐帧擦除的方法做的
请教
问题补充：
选中字体按Ctrl+b两次 再使用橡皮擦工具，将文字按照笔画相反的顺序，倒
退着将文字擦除，每擦一次按F6键一次
作出来的效果是 笔画闪出来的
不是笔顺写出来的效果是怎么回事？
2006-12-28 14:55
最佳答案
是不是上面加一个图层,然后填是背景色,盖住那个字,然后一帧一帧的擦掉!
你说的跳出来,是什么意思啊?
说得详细些,这个问题,我差不多能解决!