物理《机械效率》测试题
人教版八年级物理下册 探究机械效率实验问题 专题练习(含答案)
探究机械效率实验问题专题练习一、填空题1．小明回乡下看望爷爷，发现爷爷把收获的玉米等农作物搬到楼顶很费劲，于是他设计了如图所示的两个滑轮组把相同重量的农作物提升到同一层楼顶，若每个滑轮的质量相同，不考虑绳重与摩擦，则两滑轮组机械效率大小关系是η甲________η乙。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）2．小明用图示实验装置测量杠杆的机械效率。
实验时，小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的重5.0 N的物体缓缓上升。
(1)实验中，小明将杠杆拉至图中虚线位置，此时测力计的示数为_____N，物体上升的高度为0.3m，则拉力做的有用功为_____（保留三位有效数字）；(2)请写出使用该杠杆做额外功的一个原因_____。
3．司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向，为什么会有这样的效果呢?同学们利用如图所示装置进行了研究，用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时，小轮绕着共同的轴心转动可以提升物体．要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上升10cm，则测力计的示数为0.8N，上升距离为30cm．由此可知，利用此装置可以______（选填“省力”或“省功”），其机械效率是________．二、单选题4．在下列有关机械效率说法中正确的是（）A．机械效率较大的，所做功少B．机械效率较大的，所做的额外功较少C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大5．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A．不需要使用刻度尺B．必须保持斜面的倾斜角度不变C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数6．小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率．下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是实验序号物重G/N 物体上升高度h/cm 手的拉力F/N 绳端移动的距离s/cm1 2 10 1.0 302 3 10 1.4 303 6 10 2.5 30A．0.9N B．1N C．1.2N D．1.5N7．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中。
物理机械效率试题
物理机械效率试题1.图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸【答案】D【解析】（1）剪刀可以看作为杠杆，但要计算动力或阻力大小时，需要知道相应的力臂的大小，不知道力臂是不能算动力或阻力大小的．（2）使用剪刀时，作用在剪刀的动力做功是总功，用于剪纸的力做的功是有用功．故选D2.某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组，将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼，所用的拉力为120N，则该滑轮组的机械效率为．【答案】83.3%【解析】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，如果从定滑轮开始绕，有两段绳子承担物体的重力，如图甲所示：如果从动滑轮开始绕，有三段绳子承担物体的重力，如图乙所示：如果此滑轮组不做额外功，∵G=300N，如果有两段绳子承担物体的重力，=×300N=150N，而实际所用的拉力为120N，120N＜150N，则拉力的大小为：F拉力∴应有三段绳子承担物体的重力，如图乙所示：∵F=120N，∴滑轮组的机械效率为：η===≈83.3%．3.利用如图所示的斜面提升物体可以（选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为N．若该斜面越陡，其机械效率越（选填“高”或“低”）．【答案】省力；2；高【解析】解：（1）根据功的原理：使用任何机械都不省功，利用斜面可以省力，但费了距离．（2）因为斜面的机械效率η==；所以拉力F===2N；（3）使用同一个斜面，其光滑程度不变，斜面越陡时，其机械效率越高4. 如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J ，这些能量经转化后，可供功率为35W 的路灯工作50h ，则该路灯消耗的电能为 ，该太阳能路灯的转化效率为 %． 【答案】6.3×106J ；30【解析】解：（1）该路灯消耗的电能：W=Pt=35W×50×3600s=6.3×106J ；（2）该太阳能路灯的转化效率：η===30%5. 如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB 下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F 为 N ，测力计上升的高度s 为0.2m ．物块重G 为1.5N ，物块上升的高度h 为0.3m ，则杠杆的机械效率为 %，使用该杠杆做额外功的一个原因是 ．【答案】2.5；90；由于使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）等做功【解析】（1）弹簧测力计的分度值是0.1N ，读数是：2.5N ；（2）W 有用=Gh=1.5N×0.3m=0.45J ；W 总=FS=2.5N×0.2m=0.5J ；η=×100%=×100%=90%（3）因为杠杆自身有重力，提升物体的同时也要提升杠杆，即克服杠杆自重做功，就有了额外功；6. 如图所示，某工人用动滑轮往3m 高的平台上运沙土，已知沙土的质量是40kg ，袋子和动滑轮的总质量是10kg ，不计绳重和摩擦．工人匀速拉动绳子时，所用拉力是 N ，此动滑轮的机械效率是 ．【答案】 245；80%【解析】解：（1）∵m 沙土=40kg ，m 轮袋=10kg ，g=9.8N/kg ，∴沙土的重力为：G 沙土=m 沙土g=40kg×9.8N/kg=392N ，袋子和动滑轮的总重力为：G 轮袋=m 轮袋g=10kg×9.8N/kg=98N ，而从动滑轮上引出的绳子股数n=2，∴拉力的大小为：F=（G 轮袋+G 物）=×（98N+392N ）=245N ．（2）∵G 沙土=392N ，∴滑轮组的机械效率为：η====80%7. 小雪用三个相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，将重为120N 的物体匀速提高了4m ，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则每个滑轮重为N．【答案】30【解析】（1）由图知，n=3，∵η===，∴F===50N；（2）∵不计绳重和摩擦，∴F拉=，即：50N=，则G动=30N．故答案为：30．本题考查了机械效率的计算，利用好不计绳重及摩擦时拉力F=和推导公式η===是本题的关键．8.用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为W，滑轮组的机械效率，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为N．【答案】1.2；83.3%；2【解析】由图知，n=2，s=2h，（1）绳子自由端移动的速度：v=2×0.1m/s=0.2m/s，拉力的功率：P=Fv=6N×0.2m/s=1.2W；（2）使用滑轮组做的有用功：W有用=Gh，使用滑轮组做的总功：W总=Fs，滑轮组的机械效率：η=====≈83.3%；（3）∵不计绳重和摩擦，∴拉力F=（G物+G轮），即：6N=（10N+G轮），∴G动=2N．9.用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为．如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为 ． 【答案】80%；1150． 【解析】1）由图可知，s=2h ，则滑轮组的机械效率：η======80%；（2）在不计摩擦与绳重时，F=（G 物+G 动），即125N=（200N+G 动），所以G 动=50N ，因为人站在地面施加的最大拉力不可能大于自身重力，所以最大拉力为F′=600N ，∵F′=（G 物′+G 动），即：600N=（G 物′+50N ），∴最大物重：G 物′=1150N ．10. 伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念，太阳能汽车营运而生．这款汽车利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，再利用电动机为汽车提供动力．若电池板提供给电动机的功率为1600W ，电动机工作时的电流为10A ．求：（1）电池板提供给电动机的电压为多少？（2）如果电能转化为机械能的效率为75%，汽车的功率为多少？（3）如果该车在30min 内沿直线匀速行驶的距离为18km ，则车受到的阻力为多少？【答案】（1）电池板提供给电动机的电压为160V ；（2）汽车的功率为1200W ；（3）车受到的阻力为120N ．【解析】解：（1）电池板提供给电动机的电压：U===160V ；（2）汽车的功率：P 机=Pη=1600W×75%=1200W ；（3）汽车行驶的速度：v===10m/s ， 汽车受到的牵引力：F===120N ， ∵汽车匀速行驶时，处于平衡状态， ∴水平方向受到的阻力和牵引力是一对平衡力，即汽车受到的阻力为120N ．。
初中物理《机械效率的大小比较》练习题
初中物理《机械效率的大小比较》练习题1. 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一物体在相同的时间内提升到相同高度。
若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N．在5s内把物体匀速提升1m的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A.甲滑轮组所做的额外功大于乙滑轮组所做的额外功B.甲滑轮组所做的有用功小于乙滑轮组所做的有用功C.甲滑轮组的功率小于乙滑轮组的功率D.甲、乙两滑轮组的机械效率相等2. 如图所示，用同一滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，下列说法正确的是（）A.F1与F2大小相等B.定滑轮中绳的自由端移动的距离比较大C.F1做的总功比F2多D.定滑轮的机械效率比较高3. 如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（）A.若G1=G2，拉力做的额外功相同B.若G1=G2，拉力做的总功相同C.若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D.用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变4. 使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率（）A.大于0.5B.小于0.5C.大于1D.等于0.55. 如图所示，用甲、乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，则下列说法正确的是（）A.甲较省力，机械效率较低B.乙较省力，机械效率较低C.甲较省力，机械效率较高D.乙较省力，机械效率较高6. 两台机器，甲的机械效率大于乙的机械效率，则（）A.使用甲机器一定省力B.使用甲机器做功一定快C.使用甲机器做功一定多D.以上说法都不正确7. 机械效率永远小于1，这是因为（）A.动力总是小于有用阻力B.总功总是小于有用功C.总功小于机械克服所有阻力所做的功D.永远存在额外功8. 下列说法正确的是（）A.杠杆的支点可以不在杠杆上B.若改变动力的作用方向，可以使杠杆由费力杠杆变为省力杠杆C.骑自行车上陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，这是为了减少上坡过程中所做的功D.滑轮组的机械效率一定小于于动滑轮的机械效率9. 如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（）A.机械效率：η甲>η乙B.机械效率：η甲<η乙C.手的拉力：F甲<F乙D.手的拉力：F甲=F乙10. 如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（）A.F1与F2大小相等B.绳子自由端移动的距离甲比乙大C.F1做的总功比F2多D.甲的机械效率比乙高11. 分别用如图所示的甲、乙两个相同的滑轮组，在相同的时间内提起相同的重物至同一高度，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（）A.F甲小于F乙B.F甲做的功大于F乙做的功C.F甲做功的功率大于F乙做功的功率D.甲、乙两个滑轮组的机械效率相等12. 如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，绳重和摩擦不计，物重大于动滑轮重，F甲________F乙(>/=/<)，机械效率η甲________η乙(>/=/<)，若图乙中再加挂一物体，机械效率将________（变大/变小/不变）．13. 某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W甲________W乙，他所做的总功W甲________W乙，两种装置的机械效率η甲________η乙．（选填“>”“=”或“<”）14. 如图（不计绳重摩擦，且动滑轮重小于物重），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙．则F甲________F乙，η甲________η乙（选填“>”、“<”或“=”）．15. 某同学将一箱书搬上楼，可以有两种方法：第一次是把所有书一起搬上楼；第二次是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分，假设他上楼的速度相同．用这两种方法搬书的功率分别为P1、P2，机械效率为η1、η2，则P1________P2，η1________η2．（均选填“>”、“<”或“=”）参考答案一、选择题1.D2.D3.C4.A5.B6.D7.D8.B9.A10.D11.D二、填空题12.>,>,变大13.=,<,>14.>,>15.>,>。
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习(含答案)5
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G 的物体，若拉力的大小为F 物体和地面之间的摩擦力大小为f ，A 点的拉力为F A ，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）A ．3Af F B ．3AF FC ．2f FD ．3G F2．如图所示，利用滑轮组将重力为2N 的物体，以0.2m/s 的速度提升0.1m ，作用在绳端的拉力F 为1.2N ．下列判断不正确．．．的是A ．拉力的功率是0.48WB ．动滑轮重力是0.2NC ．拉力做的有用功是0.2JD ．滑轮组的机械效率是83.3%3．用如图所示的滑轮组打捞水中重为450N 的物体A ，使物体A匀速竖直上升2m ，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F ，在水面下物体A 上升的速度v A 为0.1m/s ，物体在水面下卷扬机的功率为50W ．已知物体A 的体积V 为5×10-3m 3，g 取10N/kg ，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计．下列说法正确的是A．动滑轮所受的重力G动为50NB．物体A在水面下，所受的浮力为100NC．物体A在水面下，滑轮组的机械效率 为80%D．卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F为300N4．如图所示，重400 N的物体在30 N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是A．绳子自由端移动的距离为1 mB．有用功为72 JC．拉力F的功率为3 WD．物体与地面间的滑动摩擦力为90N5．甲升降机比乙升降机的机械效率高，他们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度，则A．乙升降机提升重物做的有用功多B．甲升降机的电动机做的额外功多C．甲升降机的电动机做的总功多D．乙升降机的电动机做的总功多6．如图所示，用滑轮组匀速提升重为G=600N的物体，如果拉力F=250N，则下列结论中正确的是A．提升物体2m，拉力F所做总功为1000JB．提升物体1m，拉力F所做有用功为250JC．此时滑轮组的机械效率为75%D．提升速度为0.5m/s时拉力F的功率为375W7．小满同学在路过工地时看见工人正在用如图所示的滑轮组提升重物，若工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦。
人教版八年级物理下册12.3 机械效率【中考真题】
【中考真题】12.3 机械效率一、单选题1．如图所示，工人用160N的拉力F将重为300N的木箱在10s内匀速拉到长3m、高1m的斜面顶端。
下列说法正确的是( )A．拉力F做功的功率是16WB．克服木箱重力做的功是900JC．斜面的机械效率是62.5%D．若只改变斜面的倾斜角度，斜面的机械效率不变2．用如图所示的滑轮组拉动物体A，使物体A以0.2m/s的速度水平向左匀速运动10s。
已知物体A重500N，物体A受到的摩擦力为120N，拉力F的功率为30W．下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．拉力F的大小为40NC．滑轮组的机械效率为80%D．滑轮组对物体A所做的功为1000J3．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．力F1和F2做功的功率相同B．力F1和F2做的总功相同C．乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高4．如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长)；物体B静止在地面上，受到水平向左4N的摩擦力，弹簧测力计示数为12N。
下列说法正确的是( )A．物体A受到的摩擦力为10NB．拉力F的功率为1.5WC．滑轮组的机械效率为80％D．拉力F增大到15N时，物体B开始向左运动5．用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升同一重物时，滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%，不计绳重和摩擦，滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为A．4:3 B．3:4 C．5:4 D．4:56．如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。
在此过程中A．斜面的机械效率是66.7%B．斜面的机械效率是75%C．该同学对物体做功的功率是10WD．该同学对物体做功的功率是30W7．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%8．如图所示,斜面高2m、长4m,小明用平行于斜面的拉力F,将重400N的物体从斜面底端拉到顶端,已知拉力F=250N.对此过程,下列结果中正确的是（）A．有用功为1000J B．总功为1600JC．额外功为200J D．机械效率为60%9．两个滑轮按图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N．下列选项正确的是A．A是定滑轮,B是动滑轮B．拉力F做的功为5JC．拉力F的功率为1.8W D．滑轮组的机械效率为90%10．小华利用如图所示滑轮组将一桶重400N的水匀速提高6m，共用时2min，滑轮组的机械效率为80%（不计桶重、绳重和摩擦）。
初三物理机械效率试题答案及解析
初三物理机械效率试题答案及解析1. 起重机在20s 内把重物匀速提到楼顶，起重机所做的总功是4×104J ，额外功是1.6×104J ，则起重机的总功率是 W ，机械效率是 ． 【答案】2000 60% 【解析】起重机总功率；机械效率是.【考点】功率的计算；功的计算；机械效率的计算．2. 如图甲所示，用弹簧秤将重为3.9N 的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为 N ，已知斜面的高为2m ，长为4m ，则拉力做功为 J ，斜面的机械效率为 ．若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m ，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为 N ，该过程所做的额外功为 J ．【答案】2.6 10.4 75℅ 1.73（或1.7） 0.65【解析】在斜面中，拉力做功是总功，克服物重做功是有用功，克服物体与斜面的摩擦做功是额外功。
拉力做的总功为W 总=FS=2.6N×4m=10.4J 。
克服物重做的有用功为W 有用=Gh=3.9N×2m=7.8N 。
斜面的机械效率为。
若使用滑轮组提升物体时，拉力利用滑轮组做的总功为W 总’=F’s’=1.73N×0.5m×3=2.6J 额外功为W 额外= W 总’×（1-η）=2.6J×（1-75%）=0.65J 【考点】斜面的功与机械效率的计算。
3. (6分)中国移动重庆公司的抢险队作为第一支到达灾区的移动通信抢险队，队员们用鲜血和生命架起了一条条抗震救灾无形的生命线，为抗震救灾提供了强有力的通信保障。
如图15所示，在通讯线路的抢修现场，起重机正将一箱箱设备吊装到3m 高的施工台上。
其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的。
若每箱设备均重4000N ，施工台距离地面的高度为3m 。
如果起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时，动滑轮上每段钢绳的拉力为2500N ，在忽略钢绳重和摩擦的情况下。
（1）起重机提升一箱设备时，对箱子做的有用功是多少？ （2）动滑轮在提升这箱设备时的机械效率是多大？（3）在安全操作的前提下，为了节省时间，加快施工进度，起重机同时将两箱设备以0.1m/s 的速度匀速提升到施工台。
【物理】物理机械效率的计算的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示，重300N 的物体在20N 的水平拉力F 的作用下，以0.2m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s ，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（ ）A ．拉力F 的功率为12WB ．物体与地面间的滑动摩擦力为32NC ．绳子自由端移动的距离为2mD ．滑轮组做的有用功为120J【答案】A【解析】【详解】A ．拉力F 的功率为 20N 0.2m s 3=12W p Fv ==⨯⨯故A 正确；B ．滑轮组的机械效率为100%100%100%33W fh f W F h Fη===有用总 所以物体与地面间的滑动摩擦力为3380%20N=48N f F η==⨯⨯ 故B 错误；C ．绳子自由端移动的距离为330.2m s 10s=6m s vt ==⨯⨯故C 错误；D ．滑轮组做的有用功为20N 0.2m s 10s 380%=96J W W Fs ηη=⨯⨯⨯⨯有用总＝＝故D 错误。
故选A 。
2．一台起重机将3600N 的货物提高4m ，如果额外功是9600J ，则该起重机做的有用功是_______J ，机械效率是______。
【答案】1.44×104 60%【解析】【分析】起重机是用来提升重物的，所以对重物做的功是有用功，总功是指有用功与额外功的和，从而根据机械效率的公式，，可求得机械效率。
【详解】[1]该起重机做的有用功43600N 4m 1.4410J W Gh ==⨯=⨯有[2]该起重机的机械效率441.4410J 100%100%60%1.4410J 9600JW W η⨯=⨯=⨯=⨯+有总3．如图所示，工人们用同一滑轮组，根据需要有两种方式来提起等重的建筑材料，若不计摩擦和绳重，则F 1______F 2，机械效率ηA ______ηB 。
（填“>”“=”或“<”）【答案】< =【解析】【分析】【详解】[1]由图可知，不计摩擦及绳重，绳子自由端拉力分别为()113F G G =+物动，()212F G G =+物动 所以 1F F ２＜[2]不计摩擦和绳重，两种方式来提起等重的建筑材料到相同高度，则对物体做的有功相同，动滑轮相同，则所做额外功相同。
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习(含答案)9
A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用 B．做的有用功是 50J
试卷第 3页，总 21页
C．此斜面的机械效率为 62.5% D．物体受到的摩擦力大小为 10N 13．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为 300N 的货物从图示位置向上缓慢提 升一段距离，F1、F2 始终沿竖直方向。图甲中 x，图乙中动滑轮重为 60N，重物上升速 度为 0.01m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ）
试卷第 1页，总 21页
5．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，
若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较
A．节省了力
B．提高了功率
C．提高了机械效率
D．降低了机械效率
6．两台机器，甲的机械效率大于乙的机械效率，则 ( )
A．使用甲机器一定省力
B．使用甲机器做功一定快
22．“电动葫芦”普遍使用的起重设备（如图所示），它通过电动机和一个动滑轮将物体 提高，如图“电动葫芦”将 0.9t 的钢材匀速吊起 1m 高，钢绳的拉力为 5000N，则做的有 用功为____J，动滑轮的机械效率为____，动滑轮重____N（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）。
试卷第 6页，总 21页
D．拉力 F 的功率为 2t
评卷人 得分
三、填空题
17．如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重 G1 从 200N 开始 逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了 在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像．
每个动滑轮重_________N，绳子能承受的最大拉力是_________N．
A．甲乙两种方式都省力
中考物理专题复习：机械效率
中考物理专题复习：机械效率一、单项选择题（共8小题）1．如图所示是一辆汽车，其发动机功率为160kW ，运送5t 的沙石，以5m/s 的速度从坡底匀速到达坡顶，已知坡长300m ，坡高150m 。
下列说法正确的是（）A ．汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是6minB ．汽车做的有用功为9.6×106JC ．汽车上坡做的功为4.8×106JD ．汽车运送沙石的机械效率大约是78%2．如图所示，有一斜面长为s 、高为h ，现用力F 沿斜面将重力为G 的物体从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为η。
则下列关于斜面对物体的摩擦力f 的表达式中不正确的是（）A ．ηs Ghf =B ．s Gh Fs f -=C ．()η-=1F f D ．()ηηs Gh f -=13．某人把一个质量为240kg 的重物搬到2m 高的车上，为了省力，他采用5m 的长木板搭了一个斜面（如图）。
搬运过程中，他用沿斜面向上1200N 的力，历时1min 将重物匀速地推到车上（g=10N/kg ）。
关于此简易斜面装置，下列说法中正确的是（）A．小澄对重物做的有用功为480JB．小澄做的总功为4800JC．小澄做功的功率为100WD．此简易斜面装置的机械效率为83.3%4．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。
假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书过程中（）A．他做的总功相同B．他做的有用功相同C．他做功的机械效率相同D．他做有用功的功率相同5．下列说法中正确的是（）A．有用功越多，机械的效率越高B．机械的效率越高，做功越快C．机械的功率越大，做功就越多D．机械的功率越大，做功越快6．如图所示，斜面长5m，高1m，木块重100N，小明用F=32N的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则（）A．小明做的有用功为32J B．小明做的总功为160JC．斜面的机械效率为20%D．木块受到的摩擦力为32N7．用一个动滑轮在8s内将一重为300N的物体匀速向上提起2m，拉力为200N。
初三物理机械效率试题答案及解析
初三物理机械效率试题答案及解析1.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率一样大D．乙图省力，机械效率乙图大【答案】C【解析】滑轮组可以用来省力，但要费距离。
滑轮组使用拉力的大小与动滑轮上绳子的段数有关，动滑轮上的绳子段数越多，越省力。
甲中动滑轮上有2段绳子，而乙滑轮组的动滑轮上有3段绳子，所以乙图更省力。
滑轮组的机械效率有关与物重、动滑轮重、绳重和摩擦有关，本题中不计绳重和摩擦，提起的物重也相同，动滑轮重也相同，所以它们的机械效率一样大。
【考点】滑轮组的使用特点及机械效率2.用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为300N，将重物提升3m所用的时间为10s．求：(1)拉力所做的有用功 J；(2)拉力的功率 W；(3)滑轮组的机械效率．【答案】1440J 180W 80%=Gh=480N×3m=1440J（2）观察图片，与动滑轮相连的绳子段数为2根，读【解析】（1）W有用题知重物被提升3m，所以绳子自由端移动的距离为s=nh=2×3m=6m，所以=Fs=300N×6m=1800J，，（3）W总【考点】有用功、总功、功率、机械效率概念与计算。
3.建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为300N．则该工人所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率是（保留三位有效数字）．若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将（填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】1200 1800 66.7% 变大【解析】观察图片可知，有2段绳子承担物重，重物提升h=3m ，绳子末端移动距离s=2h=2×3m=6m ，拉力做的有用功： W 有用=Gh=400N×3m=1200J ；拉力做的总功： W 总=Fs=300N×6m=1800J ．滑轮组的机械效率：当提升重物的重力增加，做的有用功就变大，而额外功几乎不变，所以机械效率变大． 【考点】滑轮组的机械效率4. 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：试验序号钩码g/N钩码上升的高绳端的拉力/N 绳端移动的距机械功率（1）实验时，应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.（2）第②次实验中，拉力做的总功是 J ，滑轮组做的有用功是 J ，滑轮组的机械效率= %（结果保留一位小数）.【答案】（1）匀速；（2）0.72；0.6；83.3【解析】（1）匀速拉动弹簧测力计时，整个系统处于平衡状态，且弹簧秤示数稳定，便于读数；（2）【考点】机械效率5. 如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W 1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则A ．W 1 = W 2，η1 =η2B ．W 1 <W 2，η1>η2C ．W 1 < W 2，η1 <η2D ．W 1 > W 2，η1 <η2【答案】B【解析】本题中提升同一袋沙子到二楼，克服沙子重力做的有用功相同。
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《机械效率》测试题
河北省蔚县代王城中学 康万胜
一、填空题（每空1分，共30分）
1．对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________，有用功和额外功之和叫
做___________。
2．因为_________功总小于_________功，所以机械效率总小于1。提高机械效率的
途径是减小___________功。
3．板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫
__________功，对板车所做的功叫_________功，如果目的是送板车，则对板车所做的
功叫___________功，对货物所做的功叫___________功。
4．一台起重机将3600N的货物提高4m，如果额外功是9600N，起重机做的有用功
是_____________，总功是___________，机械效率是___________。
5．利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m，设动滑轮重10N，绳重和摩擦不
计，则利用动滑轮所做的额外功是_____________，总功是___________，这个滑轮组的
机械效率是___________。
6．如图1所示，物重40N，滑轮重10N，用力F匀速向上提起重物时，拉力F的大
小为_________，滑轮组的机械效率是___________。（绳重和摩擦不计）
7．某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，需同时做_________J的额
外功。
8．如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要
___________和___________；除钩码重外，还要测出的数据有___________、
____________、__________；弹簧测力计的拉力方向应__________，钩码应___________
上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将__________。
9．如图3所示，物体A的质量是100kg，在力F的作用下物体以0．5m/s的速度沿
水平方向匀速前进。若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，
则5s内拉力的有用功是______J，拉力F是______N。（g取10N/kg）
10．用图4所示的滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η甲，
乙滑轮组的机械效率为η乙，则可判定η甲______η乙；如果用乙滑轮组第一次提起重G
1
的重物，机械效率为η1，第二次提起重为G2的重物（G1> G2），机械效率为η2，则可判
定η1______η2。（不考虑绳重和摩擦的影响，且动滑轮的重力相等）
二、选择题（每题3分，共30分）
1．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（ ）
A．杠杆最多
B．斜面最多
C．滑轮组最多
D．一样多
2．在下列有关机械效率说法中正确的是（ ）
A．机械效率较大的，所做功少
B．机械效率较大的，所做的额外功较少
C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大
D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大
3．若把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（ ）
A．可以省功
B．提高了机械效率
C．机械效率不变
D．降低了机械效率
4．机械效率不可能大于1的原因是（ ）
A．动力总大于有用阻力
B．动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功
C．阻力功总是大于动力功
D．它符合功的原理
5．如图5所示，用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G，甲图中两个动滑轮共重5N，
乙图中一个动滑轮重3N，不计摩擦和绳重，则两个滑轮组的机械效率（ ）
A．甲比乙大
B．甲比乙小
C．一样大
D．以上三种情况都可能
6．如图6所示，用两个滑轮组提升货物，所用的动力之比为F1：F2=4：3，被提升
货物的重力之比为G1：G2=1：2，则两个滑轮组的机械效率之比为（ ）
A．4：3
B．3：8
C．3：4
D．1：3
7．利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，则用这个滑轮组（ ）
A．提升的物体重力越小，机械效率越高
B．提升的物体重力越大，机械效率越高
C．把物体提的越高，机械效率越高
D．自由端拉力越大，机械效率越高
8．如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度，所用的
拉力F1=F2，比较两拉力所做的功W1．W2及两滑轮组的机械效率η1．η2，则有（ ）
A．W1>W2，η1<η2
B．W1 C．W1=W2，η1=η2 D．W1 9．用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组，（动滑轮的重力不能忽略）用此 A．60% B．65% C．80% D．85% 10．用相同的定滑轮和动滑轮，组成甲、乙两个滑轮组，如图8所示，用它们来提 A．甲滑轮组拉力大，机械效率低 B．乙滑轮组省力，所以它的机械效率高 C．乙滑轮组将重物举得高。所以它的机械效率高 D．乙滑轮组做的有用功多，但甲、乙机械效率相等 三、多选题（以下各题至少有两个答案符合题意，请把正确序号填入括号内，选对 1．下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ） A．机械效率总小于1 B．机械效率可能大于1或等于1 C．增加机械做功时间可以提高机械效率 D．有用功一定时，减少额外功可以提高机械效率 2．一个工人用如图9所示的滑轮组提起重2000N的货物，所用的拉力是800N，绳 A．总功是3200J，机械效率是40% B．有用功是2000J，总功是3200J C．有用功是3200J，机械效率是62．5% D．总功是3200J，机械效率是62．5% 3．两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升物体，若已知物重400N，绳子自由 A．30% B．67% C．83% D．100% 4．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，把重物匀速提起，绳子的最大承受 A．360N B．540N C．600N D．1000N 5．有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N， A．滑轮组的机械效率不相等 B．人做的额外功相等 C．人做的总功相等 D．绳子自由端移动的距离相等 四、作图和实验题（每空1分，2题4分，共13分） 测定滑轮组的机械效率。选用的滑轮每个重0．6N，每个钩码重2N，弹簧测力计的 1．要完成此实验最少需_______个定滑轮，______个动滑轮。 2．在方框中画出实验装置图。 4．在实验中_______拉动绳子时，弹簧测力计示数为2．5N，钩码升高10cm，则有 5．在实验中若被提升的物体重力一定，则适当_________（填“增加”或“减小”） 五、计算题（1题6分，2题6分，共12分） 1．某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到5m高的楼上，共做有用功1．5 2．方芳用一杠杆把重1000N的重物从地面匀速提升到二楼阳台上，她设计的杠杆
滑轮组提起重力为200N的物体，如果提起物体所需要的力是50N，则此滑轮组的机械效
率为（ ）
升同一重物，甲滑轮组将重物举高1m，乙滑轮组将重物举高2m，在不计绳重和摩擦的
条件下，下列说法正确的是（ ）
但不全得1分，不填或填错不得分；每题3分，共15分）
子自由端被拉下4m，下列说法正确的是（ ）
端的拉力为120N，则滑轮组的机械效率可为（ ）
力为300N，滑轮组的机械效率为60%，这样一次提升的重物最多有多重？（ ）
不计绳重和摩擦，，则上述两种情况中正确的是（ ）
最大量程为2．5N。现挂3个钩码：
3．绳子自由端的拉力至少为_______N。
用功为_______J，总功为______J，机械效率为_______。
动滑轮个数，就越省力。滑轮组的机械效率就越_____。
×104J：（1）这车砖重多少牛？（2）如果滑轮组的机械效率是60%，要用200N的力把
车拉上去，绳子要拉下多少米？
动力臂与阻力臂之比为4：1，假定在提升过程中其力臂比不变，则在理想情况下，用多
大的力就可达到目的？实际上她用300N的力才把重物提起，则此杠杆在提升过程中的
机械效率约为多大？（提示：动力臂与阻力臂之比为4：1，则动力移动距离与阻力移动
距离之比就是4：1。）