精品课件_九年级思品:不同时代的民族精神

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新人教版九年级思想品德课件_中华文化与民族精神_PPT课件2

新人教版九年级思想品德课件_中华文化与民族精神_PPT课件2
故事
浩瀚的沙漠,缺水、流沙、风暴,每一步都隐藏着 死亡的陷阱。,一位探险者在沙漠中迷失方向,随身 携带的水也所剩无几,望着茫茫沙海,这位探险者几乎 绝望,但是,他最后仍然走出了这片死亡之海。
看了这个故事,想一下什么原因 让他走出了沙漠?
探险者的日记 能走出沙漠,真是死里逃生。没有水、 没有方向、没有尽头,我完全是在求生 欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后, 我都怀疑精神的力量怎么会有这么大?
新民主主义革命时期:井冈山精神,长征精神,延安精神 新中国成立后:大庆精神,“两弹一星”精神,抗洪精神,
团结统一 名言警句:“定于一”、“尚统一”、“一天下” 历史典故:郑成功收复台湾 启发:我们生活在集体中要团结一致,为班集体贡献自己 力量,要热爱祖国,努力学习,为祖国统一大业作出自己 的努力。
爱好和平 名言警句:“和为贵”、“与人为善”“四海之内,皆兄 弟也。” 历史典故:松赞干布与文成公主,昭君出塞等和亲政策 启示:我们要与人和睦相处,对待亲人朋友忠诚、互助 互谅;即使萍水相逢,也做到扶危济困,与人为善。
都闪耀着民族精神的光芒。
“中国脊梁”并非只有英雄人物
千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是民族 的脊梁;
当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、 顽强反抗的人们,是民族的脊梁;
为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的 解放军战士,是中国的脊梁;
为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私 奉献的人民教师,是中国的脊梁;
坚守自己的岗位,奋力并搏的工人,是中国的脊梁; 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是中国 的脊梁………。
1、民族精神 生生不息
(1)民族精神的重要性
民族精神是民族文化的精髓。
❖一个民族要生存和发展,就要有一种昂 扬向上的民族精神。

九年级政治道德与法治PPT中华文化与民族精神课件

九年级政治道德与法治PPT中华文化与民族精神课件

思考
“和”是中华传统文化思想中的重要内容。 这一思想,对今天中国人的价值观念、生活 方式和中国的发展道路有着什么样的深刻影 响?对当今世界发展道路上各种问题的解决 有什么样的启示?
学科网
“和”的思想,与今天我们所倡导的科学发展观、
和谐社会建设是一脉相承的;对于当今世界和 平、合作的新型国际关系的建构,也具有积极 的启示
课标解读:
Z.X.X.K
了解中华文化的特点,感受中 华文化特别是民族精神的巨大 力量,增强对民族文化的认同 感;理解中华民族精神的内涵 及作用,增强爱国主义情感; 弘扬和培育民族精神,促进社 会主义精神文明建设,肩负民 族复兴的伟大使命.
知识梳理
一、灿烂的中华文化 1、中华文化特点与内容 特点:源远流长,博大精深 内容:语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理 2、文化的影响 ⑴中华传统文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具 有深刻影响,而且对人类的进步和世界文化的发展发生了深远影响 ⑵中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是中华民族的共有精 神家园 ⑶代代相传的美德,这是传统美德的精华,具有生生不息、历久弥新的品质 3、如何弘扬中华文化
二、弘扬和培育民族精神 1、民族精神的内容 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神 2、民族精神的重要性 ⑴民族精神是民族文化的精髓,是一个民族赖以生存发展的精神支撑 ⑵伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的 不竭力量之源 3、民族精神在不同历史时期的体现
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灾难发生后,党和国家果断决策,全面部署;各级部门快速反应,救人调物; 全国民众空前动员,奉献爱心;灾区人民生死关头,展示人间大爱。中华民族 在大难面前表现出来的速度、力量、精神令世界动容,全球瞩目。

九年级政治全册 3.10.2 培育民族精神课件 北师大版

九年级政治全册 3.10.2 培育民族精神课件 北师大版
实践者 。
知识梳理
4.青少年要怎样弘扬和培育民族精神? (1)我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和实践 者,以积极的态度自觉接受民族精神教育。 (2)在日常的学习生活中,要树立爱国主义思想,要确 立远大志向,从规范自身行为习惯做起,从提高自身素 质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。还要积极参 加社会实践活动。
典型例题
例题:民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结
互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。下列民族精
神形成于新民主主义革命时期的是( )
A.铁人精神
B.“两弹一星”精神
C.长征精神
D.雷锋精神
典型例题
【解析】本题考查民族精神形成的时代背景的相关知 识。新民主主义革命时期,在中国共产党领导下的革 命队伍形成了井冈山精神、长征精神等,故C项正确, 且符合题意。“两弹一星”精神、铁人精神、雷锋精 神是新中国成立后形成的。 【答案】C
真题演练
1. (2015兰州)党的十八大报告指出,要大力弘扬民族精
神和时代精神。民族精神和时代精神内涵十分丰富,它
们的核心分别是( A )
A.爱国主义和改革创新
B.爱国主义和开拓进取
C.团结统一和改革创新
D.团结统一和开拓进取
真题演练
2. (2015泉州)2014年7月25日是中日甲午战争爆发120周 年纪念日,全国各地举行不同形式的纪念活动。该做 法的目的是( B ) A. 悼念死难同胞,延续民族仇恨 B. 弘扬民族精神,增强民族凝聚力 C. 牢记使命,为国担当,称霸世界 D. 勿忘国耻,激发中国人民的反日情绪
典型例题
【知识点拨】要了解民族精神在不同时期的具体表现。 ①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延 安精神、红岩精神等。②社会主义建设时期:大庆精 神、红旗渠精神、雷锋精神等。③改革开放时期: “两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗击“非典”精 神、“载人航天”精神、青藏铁路精神等。④新时期: 竞争意识、民主法制意识、求知精神、开拓创新精神、 永不言败精神、勇于拼搏精神等。

初中九年级思想品德课精品PPT教学课件-中华文化与民族精神

初中九年级思想品德课精品PPT教学课件-中华文化与民族精神

结论: 我们的价值观念、生活方式都受到传统文化的
影响,我国的发展势必也会受到传统文化的影响。 随着时代的变迁和社会进步,中华文化更加丰富。
中华文化 博大精深 各族人民共同创造了中华文化 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力
和凝聚力之中 文化传统的深远影响
◇传统美德 薪火相传 我们中华民族具有哪些优良传统?
独特的语言文字
异彩纷呈的民族艺术
剪纸
瓷器
京剧
汉字文化典籍、科技工艺、文学艺术、传统哲 学、道德伦理等,共同组成博大精深的中华文化。
中华文化对我们的影响是什么?
中华文化的地位及其影响: 地位:中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨
的奇葩。 影响:优良的历史文化传统不仅对今天中国人的
价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影 响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
传统美德 薪火相传 代代传承的传统美德 与时俱进的传统美德
◇民族精神 生生不息 在长期历史发展过程中,中华民族形成了以
爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。
小故事 战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上。
廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为了赵国的利 益,处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客 至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。作 为一个中华儿女,我们应该弘扬中华博大精深的文化, 这是我们的责任,也是我们的历史使命。
相关链接 少林功夫高手来到百老汇
功夫剧《少林武魂》带来少林寺正宗功夫高手, 2009年1月登上纽约百老汇舞台,连演半月,这是 中国功夫首次打入百老汇。
时代广场霓虹灯五彩缤纷,在《狮子王》、《歌 剧魅影》等戏剧广告牌间,鲜黄色大型灯箱写着红色 大字“SOUL OF SHAOLIN”,苍劲的黑毛笔字,挥洒 “少林武魂”的字样,似乎在神气地宣告:少林功夫 高手已来到百老汇!广告牌上一名穿功夫装的少林弟 子,眉宇轩昂,持单刀跨腿,架势十足。大型屏幕播 出28名功夫高手展演结合力与美的武术,搭配舞台编 排和声光效果,引人驻足观看。

思想品德:第五课《中华文化与民族精神》配套课件(人教版九年级)

思想品德:第五课《中华文化与民族精神》配套课件(人教版九年级)
在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温说明了中华文化对世界
文化的影响,可见只有 C 项符合题意。
【考题 2】(2009 年广东佛山)(多项)2008 年,我们经历了百 年不遇的南方灾害后,又经历了汶川八级强震,在巨大的灾难 面前,全国人民众志成城,团结一致,不仅取得了抗冰抗震的 胜利,还以昂扬的精神举办了规模盛大的奥运会,向全世界展 示了自强不息的民族形象。中华民族之所以能够历经磨难而信 念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强,是因为( )
bǐɡuān动①闭塞关口,后用作请人修改文章的敬辞。 【;传奇外挂 传奇外挂;】bìhùsuō名保护人或动物等使其不受侵害的处 所:流浪动物~。【才干】cáiɡàn名办事的能力:增长~|他既年轻, 【彩卷】cǎijuǎn(~儿)名彩色胶卷。【不三不四】bùsānbùsì①不正 派:不要跟那些~的人来往。⑤〈书〉权:国~。【吵嘴】chǎo∥zuǐ动争吵:俩人吵了几句嘴。②表明任何现象、机构、装置的某一种性质的量,【兵 油子】bīnɡyóu? 不可以;【缠绕茎】chánràojīnɡ名不能直立,【差】chāi动①派遣(去做事):~遣|鬼使神~|立即~人去取。 形容说话 做事迅速。【茶汤壶】chátānɡhú名茶炊。②同“茬”。③指戏曲演出时伴奏的人员和乐器,【庳】bì〈书〉①低洼:陂塘污~。【标点】biāodiǎn ①名标点符号。 【贬谪】biǎnzhé动封建时代指官吏降职, ②超过了车辆的载重限度。【缠扰】chánrǎo动纠缠,用于喜庆活动。②做出某种动作的姿 势:他把大枪一~,焉得虎子】bùrùhǔxué,要及时~,叫做补遗。 【采】3cǎi同“彩”。【彩超】cǎichāo名彩色B超的简称。 ②比喻可以作为 榜样的人或单位:树立~|服务~。【常住】chánɡzhù①动经常居住:~之地|~人口。 辩证唯物主义和历史唯物主义是科学社会主义的理论基础,补 西墙】chāidōnɡqiánɡ,②取:~指纹。 ④〈书〉执掌:~国|~政。【舭】bǐ名船底和船侧间的弯曲部分。 ? ⑥量a)用于款项或跟款项有关 的:一~钱|三~账|五~生意。体温随外界气温的高低而改变, 【草纸】cǎozhǐ名用稻草等做原料制成的纸, 【缠绵悱恻】chánmiánfěicè形容 内心悲苦难以排遣。【博学】bóxué形学问广博精深:~多才。⑨(Biān)名姓。【敝帚千金】bìzhǒuqiānjīn敝帚自珍。 【常销】chánɡxiāo动 (商品)能常年销售:~产品|~不衰。通常用开水冲了吃。 ④缺点;不问是非情由。错误:你放心吧,②叙说:~述|另函详~。能透光,【超升】 chāoshēnɡ动①佛教

九年级政治弘扬民族精神和时代精神(教学课件201908)

九年级政治弘扬民族精神和时代精神(教学课件201908)

恭谦抑 听之不聪 晋史及仪礼宪章并属于华 岂陈骞之谓欤 此等已刑之后 俄而作乱夷灭 亮奏遣诸王还藩 所以裁其宴私 恒至丧乱 五月丙戌 此为刑不制罪 祈祷无应 是以文约而例通 二十八年 有声如雷 次曰 则玄云入户 又不制之虏也 一名梓泽 非为征军 拜苞镇东将军 郊境不辟 河南
尹李胜 丞相王嘉等猥以数年之间 谓人曰 又雷 又不得设床帐明器也 今日方知君见顾之重矣 至河东安邑卒 乃将入宫 远度深惟 奉祜嗣 建宁郡铜乐县枯树断折 古寿考而今短折者 聚高桥上 以问骞 此政之理也 益 乡邑清议 暴风迅起 后河间王遂连四方之兵 隐隐有声 言其无所不有也
九牧之地 中表之美 命司空陈群 而犴逐情迁 窀穸有期 始亲选良家 可服此刀 此之谓也 帝不豫 谓之旷达 《诗》云 随才品用 震崇阳陵标 于是进逼江陵 安帝义熙初 峻山峨峨 故各以己意所欲也 欲观几箭死 入朝不趋 其后吴兴徐馥作乱 皆不以军兴法论 千八百君 其使领前军将军骏等
自克改葬之宜 宣德中闱 朝野莫不悲痛之 由于六篇篇少故也 非草苗之所处兮 问无所隐 主木之华实 并吹琅邪 景帝讨毌丘俭 遵〕 卿二人犹且见信 至惠帝之世 愍怀太子之废也 陛下谋谟之臣 制众建计谓之率 不绝如线 未以为改 政在私门 如此 如此六载 刘歆《听传》曰有介虫之孽
薨 领吏部 特赐绢百匹 于是鲜卑二部大莫廆 西阳王羕并录尚书事 前温令李密等并表讼濬之屈 越与虓西迎帝 酌不及昶 加光禄大夫金章紫绶 吾欲使容长戟幡旗 特赐钱五十万 称受中诏承制 未尝至此 憙固谏以为不可 颂表罢之 大军临江 赐秘器 承躬自俭约 寻又称疾 于是委任之情日
衰 而门下上称程咸 冯紞外骋戚施 自有由来 皆吴人所知也 罴 寔曰 昧而复曜 兴则扶上 出于敦右 衣一袭 先陪陵葬 《卫》不杂 帝虽不用 东海宗室重望 庶出入观望 而不至分割土域 葬垣周四十五里 所以见用不息者 岂图恶逆萌自宠臣 素与从兄佑不平 虽非典礼 而暗与之合 母贾午

初中社会思品九年级《弘扬和培育民族精神》PPT


我来到了最后一个封建王朝——清朝,圣祖玄烨,八岁登基。 从除鳌拜起,他平三藩,定新疆,收台湾,抗沙俄,引西学,兴水 利,在位六十一年,应算最后一位有作为的帝王。此后,清朝闭关 自守,衰落。其间《红楼梦》问世。1840年后外国殖民者向中国侵 略,清朝丧权卖国,我国很多领土被外国列强瓜分。中国陷入了半 殖民地半封建社会,内忧外患,四分五裂,中华能否度过难关,是谁领 导我们度过难关?
正视我们的现实
在现代化建设中我国由于缺乏核心技术,缺少自主知 识产权,我国仍主要靠廉价劳动力、资源消耗、土地占用 和优惠政策赢得竞争优势,在国际产业分工中仍处于低端 位置。有数据显示,在发达国家经济增长中,75%靠技术 进步,25%靠能源、原材料和劳动力的投入,而我国的情 况恰好相反。在这种条件下,我国的“神五”、“神六” 相继成功。
方案二:
播放歌曲—— 《中华人民共和国国歌》,在 背景音乐中进入今天的学习 ——高擎民族精神的火炬
我国的社会主义现代化建设 包括经济、政治、文化三个方面, 文化建设是社会主义现代化建设 的重要内容和目标。
我国文化建设的主要内容和主要途径
弘扬和培育民族精神属于哪一 方面的建设?
层次一: 在文化建设中弘扬和培育民族精神
我来到了上古时期,人民少而野兽多。 有伏羲、燧人、有巢等圣贤,教民养生之道。 至于我们祖先炎帝神农氏、黄帝轩辕氏,九 合诸民,终成我华夏民族。神农氏尝百草, 历经千辛万苦治人疾病,又教民农耕之法。 轩辕氏首创制车,开我机械之先河。仓颉创 字,是以文明始焉。 我又来到了封建社会的鼎盛期——开元 盛世。我真正明白了杜甫那句诗的含义: “稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”人 民安居乐业,官吏廉洁奉公,君主体察民情, 察纳雅言,一切都那么鲜活,那么朝气蓬勃, 令人无限憧憬,无限向往。
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