《音乐故事》教学课件
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人音版六年级上册音乐《春天的故事》课件PPT
学唱歌曲。
聆听歌曲，同学们整体感受歌曲，在节拍、 节奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。
1、为什么说1979年“是一个春天”，这里的“春天” 指什么？
“春天”是指：改革开放的春天，也就是改革的开 始的意思。
2、“有一位老人”这位“老人”指的是谁？请你用 一句话评价这位老人。
“老人”指的是：邓小平同志。他是改革开放和现代 化建设的总设计师。
述
接动力
目标、目的、作用？
春
天
如何对待改革？
的
为什么开放？
故 事
开放
现代化建设的 必要条件
开放的有效方式和基 本途径？
如何对待开放？
必关 由键 之抉 路择
学唱歌曲。
跟音乐完”是指什么？ “画了一个圈”是指：划出四个特区 （深圳、珠海、汕头、厦门） 4、歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边
写下诗篇”是指什么？你能说出其中的一些内容吗？它 有何影响？
“在中国的南海边写下诗篇”是指：南方谈话进 行城市经济体制改革，为建立市场经济体制奠定了基础。
1、为什么要改革？（原因、意义） 2、改革的性质、目的、作用？ 3、我们应该怎样对待改革？
改 革 前 的
深 圳
改革后的
社会主义制度 劳动者积极性
改革的 不成熟 原因 不完善
抑制了
改
改
革
革
生产力 阻碍了
改 革
改革的 意义
完善和发展
极大地调动了
极大的 解放了
本课小结
改革
为什么要改革？
讲 社会发展的直 改革的内容、性质、
春天的故事
人音版六年级上册音乐
欣赏《春天的故事》，思考：
（1）为什么说1979年“是一个春天”，这里的“春天” 指什么？
音乐中的故事唱歌卢沟谣小学音乐人教版五年级上册_2课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
卢沟谣
东城区实验学校 苗倩
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
.
在北京市西南约15千
米处丰台区永定河上。因横跨
卢沟河（即永定河）而得名，
是北京市现存最古
7.5米，最宽处可达9.3米。有桥
墩十座，共11个桥孔，整个桥
身都是石体结构，为华北最长
的古代石桥。1937年7月7日，
日本帝国主义在此发动全面侵
华战争。宛平城的中国驻军奋
起抵抗，史称“卢沟桥事变”
（亦称“七七事变”）。 中国
抗日军队在卢沟桥打响了全面
抗战的第一枪。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
永定河
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
蓝天 碧水 卢沟桥
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
桥洞
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
石狮子
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
\
有的昂首挺胸，仰望云天；有的双目凝 神，注视桥面；有的侧身转首，两两相对， 好像在交谈；有的在抚育狮儿，好像在轻轻 呼唤；桥南边东部有一只石狮，高竖起一只 耳朵，好似在倾听着桥下潺潺的流水和过往 行人的说话 神情活现。”天下名桥各擅胜 场，而卢沟桥却以高超的建桥技术和精美的 石狮雕刻独标风韵 ……真是千姿百态，实 属古今世界上一大奇观!王冷斋诗曰：雄峙 平西拱极城 ，誉满中外，，中原逐鹿几兵 争。而今三路纵横过，南北咽喉一宛平。
《洋娃娃和小熊跳舞》课件
教师评估
课件内容丰富
01
教师认为该课件内容丰富，包含了歌曲、动画、互动等多个环
节，能够全面地满足学生的学习需求。
课件设计合理
02
教师认为课件的设计合理，结构清晰，易于操作，能够有效地
提高教学效果。
需要持续更新
03
教师建议对课件进行持续的更新和改进，以适应不同年龄段和
教学需求的学生。
课程改进建议
增加更多互动环节
02
对于家长和教师，本课件也是一 个很好的教学资源，可以帮助他 们更好地开展音乐教学活动。
02 洋娃娃和小熊的故事
故事背景
故事发生在一个美丽的村庄， 洋娃娃和小熊是村庄里的好朋 友。
村庄里有一个传统，那就是每 个星期五晚上，村民们都会聚 集在村子的广场上跳舞。
洋娃娃和小熊非常喜欢跳舞， 他们总是按时参加这个活动。
04 教学环节设计
热身活动
活动1：播放音乐 活动2：舞蹈模仿
描述：在课程开始时，播放《洋娃娃和小熊跳舞》的音 乐，让学生感受欢快的氛围。
描述：邀请学生模仿洋娃娃和小熊的简单舞蹈动作，激 发他们的学习兴趣。
主要内容学习
01
活动1：歌词学习
02
描述：教师逐句教授歌词，解释洋娃娃和小熊的互动和情节。
《洋娃娃和小熊跳舞》课件
目录
• 课程介绍 • 洋娃娃和小熊的故事 • 音乐和舞蹈元素 • 教学环节设计 • 教学资源与工具 • 课程评估与反馈
01 课程介绍
课程背景
音乐教育是儿童早期教育的重要 组成部分，对于培养孩子的创造 力、表达能力和社交技能具有重
要意义。
《洋娃娃和小熊跳舞》是一首经 典的儿歌，以其欢快的旋律和生
节奏与旋律
《小学音乐数鸭子》课件
06互动环节设计
小组讨论：如何理解歌曲中的“数鸭子”
歌曲背景介绍：简要介绍歌曲的创作背景和主题，为小组讨论提供背景知识。 歌词解析：对歌词进行逐句解析，引导小组讨论如何理解歌曲中的“数鸭子”这一形象。 互动环节设计：介绍小组讨论的目的、流程和时间安排，确保讨论有序进行。 讨论成果展示：鼓励小组代表展示讨论成果，并引导其他小组进行点评和补充。 教师总结与评价：对小组讨论进行总结和评价，肯定学生的参与和成果，同时提出改进意见和建议。
04乐理知识讲解
音符的名称与形状
音符与节拍
音符的时值与演奏方法
节拍的定义与计算方法
节拍在音乐中的重要性
音阶与音调
音阶的定义与组成
音调的概念及分类
音阶与音调在音乐中的运 用
音阶与音调的练习方法
音乐符号与记号
音符与休止符：介绍音符的名称、时值以及休止符的作用 常用记号：介绍连音线、延长号等常用音乐记号的使用方法和意义 调号与拍号：解释调号和拍号的概念以及在乐谱中的重要性 其他常用记号：介绍其他一些常用的音乐记号，如反复记号、演奏法记号等
05歌曲《数鸭子》教学
歌曲背景介绍
歌曲《数鸭子》是一首经典儿歌 歌词简单易懂，旋律优美动听 适合儿童演唱，深受孩子们喜爱 在音乐教学中具有很高的价值
歌词解析与演唱技巧指导
歌词解析：分 析歌词内容， 理解歌曲主题
和情感表达
演唱技巧指导： 教授正确的发 声方法、呼吸 技巧和咬字吐 字技巧，帮助 小学生更好地 掌握歌曲演唱
感谢观看
汇报人：PPT
乐器演奏：让学生用乐器演奏歌 曲，展示他们的音乐才能和合作 精神。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
舞蹈表演：让学生用舞蹈来表达 歌曲中的情感和节奏，增强他们 的表现力和团队合作能力。
人教版小学音乐二上《6冬天的故事》PPT课件
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情 地读一遍歌词。
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习 后面的八小节。
跟范唱一起演唱歌曲。
请你选择一件打击乐器为这首歌曲伴奏，多尝试 几种打击乐器，选一件最适合这首歌曲的。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击 乐器伴奏。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
6
冬天的故事
冬天的故事我喜欢不喜欢。
夜幕中， 我静静把书翻， 冬爷爷来到我身边。 摘下漫天小星星， 要把冰雪来装扮。
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛想一想，漫 天的雪花在夜空中飞舞，大地像铺了一层白色的 地毯，四周静静的，静静的.....
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
(赛课课件)三年级下册音乐《森林的故事》 (共10张PPT)
少先队员和胡主席种树。
8
演一演发生在大森林的故事
2021/8/15
9
保护野生动物就是保护 我们的朋友！
谢谢观赏！
2021/8/15
10
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 3:07:50 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
谢谢大家
2021/8/15
12
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
森林的故事
2021/8/15
1
2021/8/15
2
聆听大自然的声音
2021/8/15
3
我们可怜的家园
2021/8/15
4
看到我们的家园和同伴受到一 些不法分子的破坏！你有什么感受？
2021/8/15
5
人类终将自食恶果！
沙城暴 洪涝 干旱
2021/8/15
6
干裂的大地
2021/8/15
7
歌曲春天的故事ppt课件
05
歌曲《春天的故事》的 反思与启示
歌曲的局限性和不足之处
歌词单一
歌曲以叙事为主，歌词较为单一 ，缺乏深度和广度，难以引起听
众共鸣。
曲调平淡
歌曲曲调平淡，缺乏高潮和起伏 ，容易让听众感到乏味。
缺乏创新
歌曲的旋律和编曲缺乏创新，与 现代流行音乐相比显得较为保守
。
歌曲对现实问题的反思和启示
历史反思
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
“春雷啊唤醒了长城内外，春辉啊暖透了大江两岸”表达 了改革开放政策对全国的巨大影响。
歌词的情感表达和主题思想
歌曲表达了对邓小平和改革开放 的深深敬意和感激。
通过歌词中的隐喻和象征，歌曲 描绘了中国在改革开放后的发展
历程。
歌曲中充满了对中国的热爱和对 未来的信心，表达了歌曲的主题 思想：春天的故事是一个充满希
启示人们珍惜生命与时间
03
歌词中蕴含着珍惜生命与时间的哲理，对听众有着很好的启示
作用。
歌曲的未来展望
经典传唱的继续
凭借其优美的旋律和深刻的歌词，《春天的故事》将继续被广泛 传唱。
表演形式的多样化
未来可能会有更多不同形式的表演，如舞蹈、合唱等，展现出歌 曲的更多魅力。
持续的影响力
这首歌曲已经成为一个时代的记忆，未来它仍将激励和启示更多 的人。
歌曲对个人成长和启示的意义
启示意义
歌曲《春天的故事》对个人成长具有重要的启示意义。它告诉人们要珍惜机遇、 勇往直前，要敢于面对挑战、敢于创新，要不断努力奋斗、追求卓越。这些精神 财富对于个人的成长和发展具有重要的指导作用。
激励作用
歌曲《春天的故事》以其激昂的旋律和深情的歌词，激励着人们不断向前迈进， 追求自己的理想和梦想。它成为了一代又一代人的精神支柱，激励着人们在人生 的道路上不断进取、勇攀高峰。
中班音乐课件《粉刷匠》教案图谱PPT课件
和情感。
咬字吐字
纠正学生的发音和咬字 吐字问题，提高演唱的
清晰度和准确性。
舞台表现
培养学生的舞台表现力 和自信心，使其在演唱
中更加自如、大方。
03
互动环节设计与实践
师生互动：问答、讨论等
问答环节
通过提问与回答的方式，引导学生参与课堂，加深学生对课件内容的理解。例 如，可以询问学生关于粉刷匠工作的相关知识，或者对歌曲《粉刷匠》的理解 和感受。
中班音乐课件《粉刷匠》教 案图谱PPT课件
汇报人：
2023-12-21
目录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 互动环节设计与实践 • 拓展资源推荐与分享 • 家庭作业布置及要求 • 总结回顾与展望未来
01
课程介绍与目标
《粉刷匠》背景及意义
歌曲背景
《粉刷匠》是一首描述粉刷工人劳动 情景的儿童歌曲，旋律欢快，歌词简 单易懂，富有教育意义。
该教案详细介绍了如何引导孩子们理解歌词内容，感受歌 曲所表达的情感，以及如何通过游戏和律动等方式让孩子 们更好地学习歌曲。
《粉刷匠》图谱PPT课件
这份课件包含了丰富的图片和图谱，可以帮助孩子们更好 地理解歌曲内容和情感，同时也可以作为教师教学时的辅 助工具。
《粉刷匠》音乐游戏教案
该教案结合了音乐和游戏元素，通过游戏的方式让孩子们 更加深入地了解歌曲内容，同时也可以增加课堂的趣味性 和互动性。
通过小组合作的形式，学员们共同完 成了歌曲的表演，展现了团队合作精 神和良好的舞台表现力。
下一步教学计划预告
01
02
03
04
拓展音乐知识
介绍更多的音乐基础知识，如 音阶、调式等，帮助学员更深
入地理解音乐。
咬字吐字
纠正学生的发音和咬字 吐字问题，提高演唱的
清晰度和准确性。
舞台表现
培养学生的舞台表现力 和自信心，使其在演唱
中更加自如、大方。
03
互动环节设计与实践
师生互动：问答、讨论等
问答环节
通过提问与回答的方式，引导学生参与课堂，加深学生对课件内容的理解。例 如，可以询问学生关于粉刷匠工作的相关知识，或者对歌曲《粉刷匠》的理解 和感受。
中班音乐课件《粉刷匠》教 案图谱PPT课件
汇报人：
2023-12-21
目录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 互动环节设计与实践 • 拓展资源推荐与分享 • 家庭作业布置及要求 • 总结回顾与展望未来
01
课程介绍与目标
《粉刷匠》背景及意义
歌曲背景
《粉刷匠》是一首描述粉刷工人劳动 情景的儿童歌曲，旋律欢快，歌词简 单易懂，富有教育意义。
该教案详细介绍了如何引导孩子们理解歌词内容，感受歌 曲所表达的情感，以及如何通过游戏和律动等方式让孩子 们更好地学习歌曲。
《粉刷匠》图谱PPT课件
这份课件包含了丰富的图片和图谱，可以帮助孩子们更好 地理解歌曲内容和情感，同时也可以作为教师教学时的辅 助工具。
《粉刷匠》音乐游戏教案
该教案结合了音乐和游戏元素，通过游戏的方式让孩子们 更加深入地了解歌曲内容，同时也可以增加课堂的趣味性 和互动性。
通过小组合作的形式，学员们共同完 成了歌曲的表演，展现了团队合作精 神和良好的舞台表现力。
下一步教学计划预告
01
02
03
04
拓展音乐知识
介绍更多的音乐基础知识，如 音阶、调式等，帮助学员更深
入地理解音乐。
人教版(简谱)小学音乐二年级上册《欣赏 龟兔赛跑》优质课公开课课件、教案
人教版（简谱）小学音乐二年级上册《欣赏龟兔赛跑》优质课公开课课件、教案音乐故事《龟兔赛跑》一、教学内容：欣赏《龟兔赛跑》二、教学准备：小动物头饰、道具、课件等。
三、教学目标：1、通过本课的学习，初步感受不同的节奏、旋律、速度、音色所表现的不同音乐形象。
2、了解单簧管、大管在乐曲中所代表的角色，感受这两件乐器的音色。
3、培养学生的音乐听辨能力并激发学生的想象力。
四、教学重难点：1、认识单簧管和大管的音色以及在乐曲中代表的角色。
2、通过编创、表演，让学生展示自己的表演才能，培养学生的想象力和创造力。
教材分析：《龟兔赛跑》是上海艺术剧院作曲家史真荣为少年儿童创作的一部童话故事音乐，创作于1959年。
作品通俗易懂，儿童一边听故事一边听音乐，更能激起他们丰富的想象。
此作品多年来一直作为我国少年儿童管弦欣赏的主要曲目之一。
乐曲采用模拟和描述性的手法，以管弦乐器特有的音色和表现力，塑造了小兔子和乌龟的形象以及它们各自的神态。
乐曲发挥管弦乐队表现力丰富的特点，生动地描绘了龟兔赛跑的戏剧性过程，以及动物们欢快的庆祝场面。
故事大意：在大森林里，骄傲的小兔子自认为跑得快而瞧不起乌龟。
一天，它以嘲笑的口吻提出和乌龟赛跑。
骄傲的兔子跑到半路，看见乌龟已远远落在后面，它就放心地在大树下睡着了。
但是乌龟却坚持不懈，一步一步向终点跑去。
等到兔子醒来，才发现乌龟已接近终点。
兔子奋力追赶，但已经来不及了，乌龟取得了最后的胜利。
五、教学过程：1、模仿动物，导入新课：（1）师随音乐模仿森林中的小动物（2）全班分组模仿动物（跟随音乐一起）2、分段欣赏音乐故事《龟兔赛跑》。
（1）下面让我们一起听听这段音乐，看看今天的主人公是谁？（聆听音乐第一部分）（2）让我们一起欣赏音乐故事。
揭示课题《龟兔赛跑》3.认识乐器及乐器声音特点和音乐中代表角色。
（1）接下来让我们一起聆听两段音乐听听那一段音乐是表现小兔子的，那段音乐表现小乌龟的（出示课件）生回答。
新人教版七年级上册音乐课件 第4单元：孟姜女哭长城 (共23张PPT).ppt
整首曲调流畅、柔和、感情深切、表现细腻、结构严谨，整 个乐段分为四句，每句落音分别为re、sol、la、sol，是典型的 启承转合式的方整性乐段，此曲有过不少的变化，许多戏曲、曲 艺音乐和民间乐器中都有它演变而来的曲调。
（一）歌曲背景：
孟姜女的故事家喻户晓。它深刻地揭露了封建社 会残酷的徭役制度带给普通老百姓的只能是痛苦的生 活和悲惨的命运。
孟姜女哭长城
你 知 道 孟 姜 女 的 故 事 吗 ？
秦始皇统一六国后，为防御北方匈奴，征召大 量民工修筑万里长城。
孟姜女的丈夫也在征召之列，去了三年 不见回来。于是，孟姜女千里寻夫来到长 城边，得知丈夫已累死在长城脚下。
孟姜女放声大哭， 凄惨悲怆，声闻九天， 老天爷禁受不住，几声 巨响，犹如天崩地裂， 长城倒了八百里。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
曲调流畅，结构规整，多用长短句。
正月里来是新春，家家户户挂红灯。 老爷高堂饮美酒，孟姜女堂前放悲 声；
二月里来暖洋洋，双双燕子绕画梁 燕子飞来又飞去，孟姜女过关泪汪汪； 三月里来是清明，桃红柳绿处处春。 家家坟头飘白纸，处处埋的筑城
人； 四月里来养蚕忙，桑园里想起范杞良 桑篮挂在桑枝上，勒把眼泪勒把
（一）歌曲背景：
孟姜女的故事家喻户晓。它深刻地揭露了封建社 会残酷的徭役制度带给普通老百姓的只能是痛苦的生 活和悲惨的命运。
孟姜女哭长城
你 知 道 孟 姜 女 的 故 事 吗 ？
秦始皇统一六国后，为防御北方匈奴，征召大 量民工修筑万里长城。
孟姜女的丈夫也在征召之列，去了三年 不见回来。于是，孟姜女千里寻夫来到长 城边，得知丈夫已累死在长城脚下。
孟姜女放声大哭， 凄惨悲怆，声闻九天， 老天爷禁受不住，几声 巨响，犹如天崩地裂， 长城倒了八百里。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
曲调流畅，结构规整，多用长短句。
正月里来是新春，家家户户挂红灯。 老爷高堂饮美酒，孟姜女堂前放悲 声；
二月里来暖洋洋，双双燕子绕画梁 燕子飞来又飞去，孟姜女过关泪汪汪； 三月里来是清明，桃红柳绿处处春。 家家坟头飘白纸，处处埋的筑城
人； 四月里来养蚕忙，桑园里想起范杞良 桑篮挂在桑枝上，勒把眼泪勒把