《感恩,我们在行动——献给母亲的歌》主题班会发言稿
知恩感恩班会主题教案（集合15篇）
知恩感恩班会主题教案知恩感恩班会主题教案(集合15篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的知恩感恩班会主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
知恩感恩班会主题教案1一、活动背景作为新时代的大学生，我们的学习生活条件越来越好，可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象，有很多大学生不知感恩，无视他们的亲人、朋友、老师和社会给他们的关爱。
在自私的心理愈演愈烈的情况下，进行感恩教育就显得尤为重要，特别是作为大学生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。
一部分觉悟高的大学生需要一个平台来表达自己对身边人的感恩，同时另一部分没有深刻认识的大学生又需要感恩教育，特别是身边同学的言传身教，因此这样一个感恩主题班会就显得格外重要。
二、活动意义人的一生中，受过无数恩情，正是恩情让人长大，让人成熟，于是，我们要感恩，感恩是一种回报，回报温馨的社会；感恩是一种认同，认同纯洁的良知；感恩是一种鼓励，鼓励无私的付出，感恩班会有助于帮助同学们更好地认识到亲人朋友的关爱，促进大学生人际关系的和谐。
感恩班会既是教育又是途径，能够让所有同学都从中收益，促进和谐社会的建设，在当代中国高校发挥着重要的作用。
三、主办单位经济与管理学院年管会年级交流研究组四、主持人XXX老师五、班会时间5月8日—5月22日六、班会地点XXXX七、前期准备（1）宣传及通知。
各班班长负责宣传，请全班准备类似资料。
（2）ppt及视频制作，由各组班长协商制作一份。
（3）安排场控人员，进行相关拍摄、录像等记录工作。
（4）会场布置。
八、班会流程（1）创设情境播放歌曲《母亲》、《父亲》导入，边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间，启发并思考：你觉得父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地劳作呢？教师归纳：父母为我们付出了很多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么你有了解过活动方案吗？牛牛范文为朋友们精心整理了8篇感恩母亲节主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
母亲节主题班会篇一同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的`班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。
主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。
主持人（合）：四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
母亲节主题班会活动方案篇二一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。
五月的第二个周日为母亲节。
在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。
并容易得到社会性的关注、支持。
目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。
目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。
目标对象：孩子与母亲。
活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。
前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。
母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。
在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。
母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。
现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。
二等奖：两年价值xx元全免费体检。
三等奖：一年价值xx元全免费体检。
所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。
活动需要的支持：1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。
费用预算：包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场niubb 费艺术团演出费共计xx元。
唱给母亲的歌作文（精选22篇）
唱给母亲的歌作文（精选22篇）唱给母亲的歌作文（精选22篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的唱给母亲的歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
唱给母亲的歌作文篇1如果你曾歌颂万物，那么也请你拥抱母亲，微笑着去歌颂母亲的歌谣。
短纸斜行，用笨拙的笔涂抹给予我生命的母亲。
您是广阔的天空，带给我一个缤纷的世界。
您是一轮圆月，照亮属于我的每一个黑夜。
您是我生命中的古船，协助着我驶向成功的彼岸。
记忆中的老房子除了檐角的燕子窝，还有母亲那熟悉的身影，随着时间的流逝，在母爱的滋润下，我长大了，对事物有了自己的看法。
能够独立解决一些问题。
我非常庆幸我长大了。
因为只有我长大了，感觉怒亲对我才能少一些唠叨，少一些关心，她才能安心工作，不会为我天天忙着忙那。
但是我错了，错的离谱至极。
每次离家求学，便是无限的不舍与怀念，待到归来时，眼中是欢喜若狂。
然而，我渐渐明白了，母亲的爱不会随着时间的推移而淡泊，恰恰相反，那爱已经深深扎根在心里。
泛黄的书页上，仿佛在诉说着什么，眼前出现的是在我一蹶不振时您的一句“别认输”，是冬日里一碗热乎乎的小米粥，是那熟悉的身影在寂静的深夜独自站在窗前，凝望远方那几颗昏暗的星星。
是那数不尽的唠叨。
您怕我忧伤怕我哭，怕我孤单怕我糊涂，还说让我多些爱心，多些自信，学会坚强，辩证地看待难题……您给了我您的全部，只留下一段岁月，让您无怨无悔全心全意地付出。
母亲您可知道，每当我看到您辛苦的工作，我心里有多难受；您可知道，每当看到您粗糙的双手时。
我有多心疼‘您可曾知道，当我看到您忙碌的身影时，我有多么想抱抱您啊！但始终都没有勇气，我想说妈妈我爱你，真的爱你，但每次刚想说出口又咽了下去。
记得又一次，您不在家，我心血来潮自己和面，自己擀皮，包了一次饺子，等您回来看到热腾腾的饺子时，您沉默了，不可思议的看着我说：“是你包的？”我在一旁点点头。
感恩
2011年度北京市教育科学研究参评论文类别： C编号：05-C-题目：感恩——母亲内容提要:母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
面对这些活泼可爱的学生们，我又迎来了新一届的高一学生。
有些人说刚刚进入高中校门的学生第一次班会应该是以“我的高中生活”让学生明确高中与初中的区别，清楚纪律，目标。
我说这个固然重要，但是我觉得应该给孩子们一个阳光的开始，一个积极的开始，一个和谐温馨的集体。
找到共同的语言相互沟通，相互交流，这样我以感恩母亲为题制定了这次班会的主题。
主题词：感恩、母亲、母爱感恩——母亲母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
面对这些活泼可爱的学生们，我又迎来了新一届的高一学生。
有些人说刚刚进入高中校门的学生第一次班会应该是以“我的高中生活”让学生明确高中与初中的区别，清楚纪律，目标。
我说这个固然重要，但是我觉得应该给孩子们一个阳光的开始，一个积极的开始，一个和谐温馨的集体。
找到共同的语言相互沟通，相互交流，这样我以感恩母亲为题制定了这次班会的主题。
现在社会中却存在着一种现象，许多学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦，忽略了母亲的那份无微不至的爱。
做为她唯一的孩子，你们已经开始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们开展这次以《感恩母爱》为题的主题班会，希望同学们以此为契机，感知母爱的博大，母爱的无私，从而刻苦学习，拼搏进取，来回报伟大的母爱。
“感恩父母”主题班会主持词通用7篇
“感恩父母”主题班会主持词通用7篇“感恩父母”主题班会主持词1一、主持人讲话，宣布主题班会开头。
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上当心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们安康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。
甲：今日让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开头。
二、诗歌朗读〈感恩父母〉乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱乙：无论我们走到哪儿，甲：无论我们长多大，乙：我们永久都是他们放心不下的孩子甲：是呀，我们永久是他们的牵挂。
接下来请听诗歌朗读《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵凉爽的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？乙：父母的爱还是上学路上的一句吩咐，是失败时的一声鼓舞甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所固然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》乙：看过小品。
你确定许多话想说？请大家先在四人小组说一说。
请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四．现场调查甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出许多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进展现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对比一下。
甲：知道父母生日的请举手。
乙：知道父母鞋子尺码的请举手。
甲：知道父母最喜爱吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜爱吃的一个菜的请举手。
通过刚刚的调查我们发觉，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
五、真情故事。
甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的珍宝，假如你还活着，肯定要记住我爱你”。
大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家叙述这个故事。
感恩父母主题班会的教案10篇
感恩父母主题班会的教案10篇感恩父母主题班会的教案1【班会主题】感恩父母【主持人】李兰老师长沙市雅礼中学【班会目的】让学生了解为什么要感恩父母，在青春期如何理解父母，与父母取得有效沟通，以及如何对父母表达感恩。
【班会过程】一、导入班会“感恩”历来是我们中华民族的传统美德。
“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
对我们每一个人而言，最大的恩人就是我们的父母，是他们赋予我们生命，毫无保留地为我们付出他们所能付出的一切。
他们到底为我们操劳了多少，我们无法计算。
但我想，一切都应该是从这里开始的……（播放视频）妈妈，是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。
即使我给您带来这样的苦楚，抱着我的时候您还是笑得那样的甘甜。
爸爸，在我挣扎着向您挥舞我的小手的时候，您刚毅的脸庞立刻柔和了下来。
我甚至在您的眼里看到了欣喜而担忧的泪花。
但是随着我们一天天地长大，步入青春期的我们却不由自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。
感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我，抱怨我。
我开始受不了你们的束缚，有时候我甚至很想离开这个家！二、舞台剧表演母亲的心三、讨论到这里，剧情会如何往下发展呢？你觉得她的内心会是怎样的一种波澜起伏？【同学讨论】【总结发言】四、给孩子的一封信其实这个剧本是根据真人真事进行改编的，而且令人痛心的是这样的场景还不止在一个家庭发生过。
【念一封家长的信】五、独唱烛光里的妈妈（PPT里放妈妈看着孩子的照片）。
六、感动的瞬间这首歌不禁使我们回忆起，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取我们想要的一切，我们接受起来又是那么地心安理得。
在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴或者正在萦绕我们的心头。
那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？【同学发言】这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生。
他们对我们的爱无私而伟大，他们绝对值得我们赞美，他们也绝对值得我们歌颂！七、配乐诗朗诵【谢谢你们，爸爸妈妈】八、被感动的瞬间其实，我们并非全然地冷漠。
八(8)班感恩母亲主题班会
母爱
• 探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲给儿 子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟 ，老母亲全嗑好了。 服刑的儿子接过这堆白花 花的葵花子，手开始颤抖。母亲亦无言语，撩 起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡 蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。 来前，她把在煤油灯下嗑好的瓜子放在一起， 看它们像小山一点点增多，自己却没舍得吃一 粒。服刑的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙 子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有 探监人当中，他的母亲是最褴褛的。母亲的瓜 子，包含千言万语，儿子“扑通”给母亲跪下 ，他忏悔了
——八（8）班 “感恩母亲”主题班会
你知道母亲节是哪天吗? 你知道妈妈的生日吗? 你知道母亲节送什么花吗？
母亲节的由来
古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众 神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人 把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外 的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
你有想过如何报答母亲 吗？
妈 妈 我 想 对 你 说
母亲， 母亲像秋夜中的明月， 她会陪伴我、在这一年一度的母亲节,
我要说：我爱您！ 妈妈感谢您！
游子吟 孟郊 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。
• 11.父母有哪些兴趣爱好？ 12.父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么？ 13.为父母洗过头和脚吗？ 14.常顶撞父母吗？ 15.常让父母为你操心吗？ 16.父母不高兴你会哄他们开心吗？ 17.常抱怨父母没本事吗？ 18.算过父母在自己身上大概花费多少钱 吗？ 19.父母吃剩的饭菜你能吃下去吗？ 20.父母老了你嫌弃他们吗？
(二)、你是否关心你妈妈
1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？ 2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？ 3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？
母亲节主题班会(教案15篇)
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲（1）图片展示母爱。
（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
感恩主题班会总结(8篇)
感恩主题班会总结（8篇）感恩主题班会总结1这次主题班会是在同学陆间续续洗澡回来后开的，感觉有些匆忙。
为了营造气氛，我在班会课之前就播放了几首关于妈妈的歌，勾起孩子们对妈妈的回忆。
之所以选择感恩母亲这一主题，是由于觉得妈妈为孩子无怨无悔，母亲为我们付出的最多，可我们却经常忽视，只想着索取，却忘了感恩。
经常只想着让妈妈帮我们买什么，为我们做什么，却遗忘了为妈妈做一点事。
班会课上，我让孩子们说一说自己的妈妈。
许多孩子的妈妈不仅要照看家庭，还要工作，真的特殊辛苦。
孩子们说起自己的妈妈都几度哽咽，明显是孩子们都已懂事，都能感受到妈妈的爱，只是还没有对妈妈表达自己对妈妈的爱。
我记得我看一个同学的手机短信，妈妈发给他的信息每一条都有一个“珍宝儿”，而他的回信只有冷冰冰几个字，没有任何称呼。
其实感恩母亲，并不需要我们去做一些“大事”，生活中点点滴滴我们都可以去表达。
说一声“妈妈，我爱你”，为妈妈做一点家务，为妈妈捶捶背，做一个让妈妈放心的孩子等等，这无不都是感恩。
通过这次班会活动，让孩子学会感恩母亲，让孩子回到家里亲自为妈妈做一点事，用行动感恩。
感恩母亲的主题班会结束了，但孩子们的感恩活动却只是个开头，盼望孩子们能始终用自己的实际行动感恩为我们日夜操劳、无怨无悔的妈妈。
感恩主题班会总结2我校依据上级指示精神，于三月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
下面我给大家介绍一下我校开展感恩教育活动的详细做法，恳请领导和专家、家长和老师多提珍贵看法和建议：我们的第一个做法是：策划寓教于乐的感恩活动，让孩子在活动中蓄情;其次个做法是：关注现实生活的感恩详情，让孩子在生活中践行，与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的状况，表达自己在感恩活动中的点滴感受第三个活动是：构建三位一体的感恩网络，让同学在文化中熏陶。
为了让爱的动力源源不断，学校还大力营造感恩文化。
以母亲节为主题的班会(精选5篇)
以母亲节为主题的班会(精选5篇)以母亲节为主题的班会（篇1）【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会时间】【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
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《感恩，我们在行动——献给母亲的歌》主题班会发言稿
《感恩，我们在行动——献给母亲的歌》主题班会发言稿
同学们：
请看大屏幕——感恩，我们在行动——请在人群里找找有没有你的身影：全神贯注
地阅读、热情积极地动手、争先恐后地参与、心无旁骛地背书、哄亮整齐地朗诵、昂首
挺胸的站姿、矫健潇洒的背影也漂亮——这就是我们八三人靓出的旗帜和风采！
今天，我们举行的是《感恩，我们在行动——献给母亲的歌》主题班会。其实，我
们的感恩之旅早已扬帆启航！在班会进行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、
宁静专注的神态、饱满蓬勃的热情、求知若渴的欲望，再次感受到我们八三这个团队潜
在的激情与梦想，打造气质八三、成功八三、实力八三，我没有理由不相信，这，绝不
是天方夜谭！
感恩，我们在行动！
同学们，请不要奢望自己在功成名就之后的衣锦还乡光耀门楣才是感恩，也不要好
高骛远地幻想在虚无缥缈的未来还妈妈一座金山就是报答，更不要企求长大成人通达事
理后的顶礼膜拜才是真爱，感恩母亲，着手小事；感恩母亲，着眼平凡；感恩母亲，始
于现在！
这里，老师重申两个要求——
第一，一定要守住！
守住我们的学习态度和学习技能——一年来，我们积累了好多有效有力的方法和措
施，比如《牢记使命，精准学习》《变被动为主动，化要求为追求》《我们珍惜，我们把
握》《感恩父母从现在做起》《一步到位，必求精准》以及具体的《行为指南》等等，这
些自始至终不变的精魂将打造出我们的出类拔萃，至关重要的是，这一切，都是我们将
感恩的思想转化成感恩的实践的行为能力，一点一滴，如若不打折扣，认真盘点落实，
你将非常了不起。归根结底，自主、合作、探究是我们的学习方式，读、写、听、说、
思、背、做是我们的学习行为；读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能
字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、思能条分缕析贯通融会、背能准确无误夺
秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习态度和学习品质；一步到位、必求精准将
是我们的学习效果；培养学习品质,提高学习技能,是我们的责任。将这些司空见惯的平
凡小事做好，我们就不平凡；将这些看似简单的小事做好，我们就不简单。坚守这一信
念，努力做到不抛弃、不放弃、不懈怠、不动摇、不折腾，专心致志把我们能做到的、
该做到的做漂亮！
守住我们的学习秩序和生活风气——大家都知道，吃好、睡好、学好是我们的正业，
值得肯定的是，这些绝大多数同学都能做好，而且做得比老师想像的还要好，在这儿，
我对大家表示感谢和祝贺！再次提醒大家，一定要保证充足的午休和晚睡，绝对不能出
现学习生命中难以修复的硬伤！守住我们的目标与奋斗，坚持不懈，持之以恒；守住我
们的行为准则与道德底线，做个老师省心、妈妈放心的优秀少年！
第二，一定要整改！
整改学习理念——课业来不得半点马虎，做对的永远做对，做错的永不再错；公式、
定理、古文、诗词，死背背死，死去活来；一头扎进书堆里，一心扑在学习上，全身心
投入；零抬头、零失误，无声、有序、善思自习；独立、认真、规范作业；精心设计版
面、卷面；狠抓狠练规范书写与踏实书写，严格把握做题过程中的清晰度、准确度和速
度；跟上老师的脚步，按流程操作，学会删繁就简，以主带次；提前预习，带着问题听
讲，复习后写作业绝对不能再翻书；反复记忆反复练，不到精准不放手；一定要做到堂
堂清、日日清、周周清、月月清！绝对不能滚问题雪球，累垮了自己，也愁死了别人。
整改做事速度——这是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日
三餐的速度，提高锻炼、休息与学习的质量和效率。整改凡事不以为意的馋懒散不上进
状态，整改规定时间不去认真做规定事情的漫不经心现象，整改出时时事事赶早争先的
拼搏精神；把自己置身在一个充满竞争的狼群里，整出内在的危机意识和忧患意识，动
真格、掏真劲，奋起直追，
放松一下，听个小插曲——一个皮球，只有四面八方都“过得硬”，才能充满气，
才能蹦得高；若有一个小孔，即使是微不足道的小针眼，这个球绝对抗拒不了干瘪，绝
对充不足气，绝对弹不高。这种现象，从心理学角度讲，称之为“皮球效应”。也就是
说，不管在生活、学习、思想、方法哪方哪面，我们都不能有丝毫的泄气，自始至终保
持充沛的精力、旺盛的生命力和昂扬的战斗力，那一定会亮出一招战无不胜的扬眉剑，
用我们竭尽全力的成就绽开母亲脸上的笑颜！
请同学们记住，今天的学习质量，就是明天的生活质量！——感恩，从现在开始，
我们在行动！
另外，感恩，我们也在行动！
现在剖析一下我们的任课教师团队，大家也都在删繁就简抓靓点，以主带次讲实效，
个个都杀下腰板探索一些舍远求近、事半功倍的方法，讲与不讲，多讲少讲，放得开与
放不开已不是难题。大家集思广益，整合出了一套教学理念，比如，已经学会的不讲，
一看就会的不讲，讲了也不会的不讲，讲了也不考的不讲；不讲不会又必考的必讲，必
考必讲的必练，必考必讲必练的练透，必须练透的人人过关；所有活动无不围绕着你们
会学、会写、会做展开，不架空、不超纲、不拔高、不缩水、不偷机，掏真劲儿，想妙
招儿，一步到位将析读讲练考结合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考点透析到
位，预想让你们提前进入初三季，我们的目标不仅仅是给你指点限的知识，也不仅仅是
教会你如何学习知识，更重要的是教会你怎样运用知识、驾驭知识，并能在现实中触类
旁通的思维方式和能力！
生命里有我，我们，你真幸运；视野里有你，你们，我很骄傲！你们的行动力和我
们的执行力，一定会成就我们学业和事业的双赢，创造教学相长的辉煌，在灵感相激的
瞬间让智慧之花璨然绽放！
记住，老师的关注点就是我们的发展点，志存当高远，起点在小节！严谨规范的良
好习惯将使我们受益终生！如果我在批评、训斥、责骂、怒喝、鞭策中深深地伤害了你，
请别气恼，请相信，摧毁了一个旧你，势必重塑一个脱胎换骨的新人！
用欣赏的目光凝视，用期待的心灵守望，用虔谨的真情悦纳，用勤勉的情怀采撷，
用清亮的曦晖点染！ 盛开的不仅仅是平凡，怒放的一定是精彩！！！
为了绽开母亲脸上的笑容，我们不说苦；为了我们自己幸福的未来，我们不言累——
因为，感恩，我们在行动；因为，创造，我们也在行动！