教科版选修3-4 第4章 第2讲 学生实验:测定玻璃的折射率
2016-2017学年高中物理 第4章 光的折射 2 学生实验测定玻璃的折射率学业分层测评 教科版选修3-4

学生实验:测定玻璃的折射率(建议用时:45分钟)1.测定玻璃的折射率时,为了减小实验误差,应注意的是( )【导学号:18640030】A .玻璃砖的厚度宜大些B .入射角应尽量小些C .大头针应垂直地插在纸面上D .大头针P 1、P 2及P 3、P 4之间的距离应适当大些E .测出的折射率随入射角的增大而增大【解析】 玻璃砖厚度大些,可减小测量误差;大头针垂直插在纸面上以及大头针P 1与P 2及P 3与P 4之间的距离适当大些,可减小确定光路方向时的误差,A 、C 、D 正确.入射角较小时,测量误差较大,B 错误.折射率与入射角无关,E 错误.【答案】 ACD2.两束细平行光a 和b 相距d ,从空气中相互平行地斜射到长方体玻璃砖的上表面,如图427所示,若玻璃对a 的折射率大于对b 的折射率,当它们从玻璃砖的下表面射出后,两束光________(填“仍平行”或“不平行”),间距________d (填“=”“<”或“>”).图427【解析】 如图所示,光线经两表面平行的玻璃砖后方向不变,出射光线是平行的,根据折射定律得n a =sin i sin r a ,n b =sin i sin r b,由题意知,n a >n b ,则r a <r b ,故d ′<d .【答案】 仍平行 <3.用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O 为玻璃砖截面的圆心,使入射光线跟玻璃砖的平面垂直,如图所示的四个图中P 1、P 2、P 3和P 4是四个学生实验时插针的结果.(1)在这四个图中肯定把针插错了的是________.(2)在这四个图中可以比较准确地测出玻璃砖折射率的是______,玻璃砖的折射率的公式为______.【解析】 (1)垂直于半圆柱玻璃砖的平面射入的光线,经玻璃砖折射后,折射光线不会与入射光线平行(过圆心的入射光线除外),A 错.(2)测量较准确的是图D.图B 的入射光线经过圆心,出射光线没有发生偏折;图C 的入射光线离圆心太近,射到圆界面上时,入射角太小不易测量,会产生较大的误差.测量出入射角与折射角后,由折射定律n =sin i sin r求出玻璃砖的折射率. 【答案】 (1)A (2)D n =sin i sin r4.如图428所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率.在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P 1、P 2确定入射光线,并让入射光线过圆心O ,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P 3,使P 3挡住P 1、P 2的像,连接OP 3,图中MN 为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B 、C 分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB 、CD 均垂直于法线并分别交法线于A 、D 点.图428(1)设AB 的长度为l 1,AO 的长度为l 2,CD 的长度为l 3,DO 的长度为l 4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量________,则玻璃砖的折射率可表示为________.(2)该同学在插大头针P 3前不小心将玻璃砖以O 为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).【解析】 (1)sin i = l 1 BO ,sin r = l 3 CO,因此玻璃的折射率n =sin i sin r = l 1 BO l 3 CO=l 1l 3,因此只需测量l 1和l 3即可. (2)当玻璃砖顺时针转过一个小角度时,在处理数据时,认为l 1是不变的,即入射角不变,而l 3减小,所以测量值n =l 1l 3将偏大.【答案】 (1)l 1和l 3 n =l 1l 3 (2)偏大。
教科版高中物理选修3-4知能巩固提升4.2学生实验:测定玻璃的折射率.docx

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知能达标演练1.在“测定玻璃的折射率”的实验中,为了减小实验误差,应该注意的是( )A.玻璃砖的宽度宜大些B.实验时可用玻璃砖代替直尺画折射面,这样比较方便C.大头针应垂直地插在纸面上D.大头针之间的距离应适当大些2.如图为测定玻璃的折射率的实验示意图,对于实验中出现的现象,下列说法正确的是( )A.如果玻璃砖的两折射面平行,则入射光线与出射光线平行B.即使玻璃砖的两折射面不平行,则入射光线与出射光线也平行C.在入射角i不变的情况下出射光线的侧移量与玻璃砖的厚度有关,玻璃砖越厚,侧移量越大D.玻璃的折射率数值与玻璃砖的形状有关3.在“测定玻璃的折射率”的实验中,对一块两面平行的玻璃砖,用插针法找出与入射光线对应的出射光线,现在甲、乙、丙、丁四位同学分别做出如图所示的四组插针结果.(1)从图上看,肯定把大头针插错了的同学是__________.(2)从图上看,测量结果准确度最高的同学是__________.4.用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O为玻璃截面的圆心,使入射光线跟玻璃砖平面垂直,如图所示四个图中P1、P2、P3、P4是四个学生实验插针的结果.(1)如图所示四个图中肯定把针插错了位置的是_________.(2)这四个图中可以比较准确地测定折射率的是_________.5.用半圆形玻璃砖测定玻璃折射率的方法如下:(1)把半圆形玻璃砖放在白纸上,定出其圆心O,在白纸上用铅笔描下其直径和圆心位置,让一束光沿与直径垂直的方向穿入玻璃砖的圆弧部分,射到圆心O,如图所示.(2)不改变入射光的方向和位置,让玻璃砖以O点为轴逆时针转动到从玻璃砖平面一侧恰好看不到出射光为止.(3)用铅笔描下此时玻璃砖直径的位置,移去玻璃砖,测出玻璃砖转过的角度β,由β计算出折射率.若已知β=42°,又查出sin42°=0.67,则玻璃的折射率n=________.6.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银表面光线不能通过.现要测定此玻璃砖的折射率.给定的器材有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的不透明玻璃表面,bb′表示另一表面,如图所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图).用P1、P2的连线表示入射光线.(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4,试在题图中标出P3、P4的位置.(2)移去玻璃砖与大头针,试在题图中通过作图方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤.(3)写出用θ1、θ2表示的折射率公式n=__________.7.某研究小组的同学根据所学光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器.如图所示,在一圆盘上过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变;每次测量时让圆盘的BFC 部分竖直浸入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像.同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插位置,就可直接读出液体折射率的值.(1)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为____.(2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大?答:_______.(3)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率值应为______.答案解析1.【解析】选A、C、D.玻璃砖的宽度大些,折射光线出射时其侧移明显,便于插针和测量,减小误差,A 正确;用玻璃砖代替直尺画折射面,会污染或损坏玻璃砖的折射面,B 错误;大头针之间的距离适当远些,且垂直地插在纸面上,可使出射光线和折射光线定位准确,从而减小实验误差.所以A 、C 、D 正确. 2.【解析】选A 、C.根据在折射中光路的可逆性可知,如果玻璃砖的两折射面平行,则出射光线与入射光线平行,所以A 正确,B 错误.由解析图可知,出射光线与入射光线的侧移量dd sin i r cos r∆=-(),所以在入射角不变的情况下,宽度d 越大,侧移量越大,C 对.折射率是物质的特性与玻璃砖的形状没有关系,D 错.3.【解析】光线透过平行玻璃砖时出射光线与入射光线平行,且从空气射入玻璃砖时入射角大于折射角,因而光线透出时相对于入射光线向右下侧偏移.另外,插针确定光路时,入射角稍大些好且插针相距稍远些好.由图可知,甲、乙图中出射光线向左上侧偏移不符合事实,肯定插错了,丙与丁相比较,前者入射角及插针间距都比丁图小,故丁同学测量最准确. 答案:(1)甲、乙 (2)丁4.【解析】分别连接P 1、P 2和P 3、P 4用以确定入射光线和出射光线的入射点与折射点,并连接该两点,可确定出射光线和玻璃砖内部折射光线,如图所示.由图可知,(1)图A 把针插错了.(2)图B 是r =i =0的特殊情况,不能测定n ;图D入射角太大接近临界角,使出射光线弱、观察误差大;而图C的入射角适中,所以C比较准确.答案:(1)A (2)C5.【解析】这是利用光的全反射现象测定玻璃折射率的方法.光垂直射向玻璃砖的圆弧部分时光路沿直线传播,射到玻璃砖的平面部分后再折射出来,当入射角i增大到等于某值时刚好没有光线射出,此时的入射角i即玻璃的临界角,也就是玻璃砖平面转过的角度β.由全反射规律得n=1/sinβ=1/sin42°=1.5.答案:1.56.【解析】(1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射、aa′反射,再经bb′折射后)的像,在适当位置插上大头针P3,让P3挡住P1、P2的像;再插上大头针P4让它挡住P1、P2的像和P3.P3、P4的位置如图所示.(2)①过P1、P2作直线与bb′交于O;②过P3、P4作直线与bb′交于O′;③利用尺规作图找到OO′的中点M;④过O点作bb′的垂线CD,过M点作bb′的垂线与aa′相交于N点,如图所示,连接ON;⑤量得∠P1OD=θ1,∠CON=θ2.(3)12sin n sin θθ=答案:(1)、(2)见解析 (3)12sin sin θθ 7.【解析】这个装置可以说是一个简易的液体折射率测量装置.它的原理还是利用折射定律,只是入射角固定,而折射角的位置被刻好的折射率值所取代,从而可直接读取折射率. (1)由折射定律有 3sin EOP sin60n 1.73sin AOF sin30∠︒∠︒===(2)因入射角固定,折射角越大则折射率越大,而折射角∠EOP 3<∠EOP 4,故P 4对应的折射率大.(3)如果光线经过液体中的P 1、P 2后没有偏折,直射到K 点,则该液体折射率为n =1.答案:(1)1.73 (2)P 4 (3)1。
高二物理选修3-4测定玻璃的折射率

解析答案
考点二 数据处理及误差分析
345
5.如图,用插针法测定玻璃折射率的实验中,以下说法正确的是( ) (1)P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些,可以提高准确度 (2)P1、P2及P3、P4之间的距离取得小些,可以提高准确度 (3)入射角θ1适当大些,可以提高准确度 (4)入射角太大,折射光线会在璃砖的内表面发生全反射,使实验无法进行 (5)P1、P2的间距、入射角的大小均与实验的准确度无关
解析答案
考点三 实验拓展与创新
678
(2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率的值大? 答:_P_4_处__对__应__的__折__射__率__的__值__大_____. (3)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率的值应为__1____.
解析 (2)题图中OP4偏折程度大, 所以P4对应的折射率的值大. (3)因A、O、K在一条直线上,入射角等于折射角, 所以K处对应的折射率的值应为1.
d2+4x2 2
则: ①小明利用实验数据计算此玻璃砖折射率的表达式为n=____d_2_+__4_x1_2__.
解析答案
考点三 实验拓展与创新
678
②关于上述实验,以下说法正确的是__A_B_D___. A.在∠BOC的范围内,改变入射光线PO的入射角,直尺MN上可能只出现一个亮点 B.左侧亮点到A点的距离x1一定小于右侧亮点到A点的距离x2 C.左侧亮点到A点的距离x1一定大于右侧亮点到A点的距离x2 D.要使左侧亮点到A点的距离x1增大,应减小入射角
为界面画光路图.
(1)甲同学测得的折射率与真实值 相比__偏__小____(填“偏大”“偏小”或“不变”).
解析 折射角偏大,折射率变小
解析答案
【高中教育】2020高中物理第四章光的折射第2节学生实验:测定玻璃的折射率教学案教科版选修3

插针法的作用是找出玻璃砖内的光路,其关键是确定入射点和出射点,而入射点和出射点是利用插针后确定的直线与界面直线相交而得到的,故实验的关键是插准大头针,画准玻璃砖边界线,而与所选玻璃砖两边平行与否无关。
如用半圆形、圆形或三角形玻璃砖,均可测出其折射率,光路如图4-2-4所示。
图4-2-4实验原理与方法的考查[典题例析]1.某同学用插针法测定玻璃砖的折射率,他的实验方法和操作步骤正确无误,但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个光学面aa′与bb′不平行,如图4-2-5所示,则( )图4-2-5A.AO与O′B两条直线平行B.AO与O′B两条直线不平行C.他测出的折射率偏大D.他测出的折射率不受影响解析:有题图可知,在光线由aa′面进入玻璃砖的偏折现象中,由折射定律知:n=。
在光线由bb′射出玻璃砖的现象中,同理n=。
若aa′与bb′平行,则i=β,因此α=r,此时入射光线AO 与出射光线O′B平行。
若aa′与bb′不平行,则i≠β,因此α≠r。
此时入射光线AO与出射光线O′B不平行,选项B正确。
在具体测定折射率时,要求实验方法、光路均准确无误,折射率的测量值应不受aa′与bb′是否平行的影响,选项D正确。
答案:BD实验操作和数据处理[典题例析]2.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面)。
现要测定此玻璃的折射率。
给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器。
实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直。
在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另一表面,如图4-2-6所示。
然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图)。
用P1、P2的连线表示入射光线。
图4-2-6(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4?试在题图中标出P3、P4的位置。
(2)然后,移去玻璃砖与大头针。
选修3-4《实验:测定玻璃的折射率》教学案

实验测定玻璃的折射率考情分析考试大纲考纲解读实验十四:测定玻璃的折射率、考点知识梳理(一)实验目的: ___________________________________(二)实验原理本实验是利用 插针法”来确定光路。
具体的讲是,用 插 针法”来确定两个界面的入射光线和出射光线, 如图中P 月和 P 3P 4,由入射光线与界面aa 交于图中0点即入射点,出射 光线与界面bb 交于图中0点即为出射点,连接00即是光在 玻璃砖内的折射线,过0点作出法线,用量角器量出入射角i 和折射角r ,如图 所示,利用 _____________ 求出n(三)实验器材玻璃砖,白纸,木板,大头针,图钉,量角器,三角板,铅笔。
、考点知识解读 剖析:(一)、实验步骤:1. 将白纸用图钉按在绘图板上•2. 在白纸上画出一条直线aa '作为界面(线),过aa '上的一点0画出界面的法线NN 并画一条线段A0作为入射光线.3. 把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟 aa '对齐, 画出玻璃砖的另一边NN '0 AJ图 14-14.在直线AO上竖直插上两枚大头针R、P2,透过玻璃砖观察大头针R、P2的像,调整视线方向,直到P2档住R的像.再在观察的这一侧插两枚大头针 P3、巳,使R档住P、P2的像,P4档住P3及R、P2的像,记下P3、P4的位置.5 .移去大头针和玻璃砖,过B、P4所在处作直线0' B,与bb '交于0直线0 ' B就代表了沿A0方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向•6.连接00 ',入射角AON,折射角0' 0 N '.用量角器量出入射角和折射角,从三角函数表中查出它们的正弦值,把这些数据记录在自己设计的表格中•7.用上述方法分别求出入射角分别为30°、45°、600时的折射角,查出它们的正弦值,填人表格中•8.算出不同入射角时的比值也,最后求出在几次实验中所测也的平均 sin sin值,即为玻璃砖折射率的测量值•(二)、注意事项:1.实验时,尽可能将大头针竖直插在纸上,且R和P2之间、P2与0点之间、巳与P4之间、B与0 '之间距离要稍大一些•2.入射角应适当大一些,以减小测量角度的误差.但入射角不宜太大,也不宜太小.3.在操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁光学面.更不能用玻璃砖界面代替直尺画界线.4.在实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变.5.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5cm以上.若宽度太小,则测量误差较大.(三八 其他数据处理方法 此实验是通过测量入射角和折射角,然后查数学用表,找出入射角和折射角 的正弦值,再代人n 忙 中求玻璃的折射率.除运用此方法之外,还有以下处 sin 理数据的方法: 1.在找到人射光线和折射光线以后,以入射点 0为圆心,以任意长为半径画 圆, 分别与A0 交于C 点,与00 '(或00 '的延长线)交于D 点,过C 、D 两点分别向NN '作垂线,交NN '于C '、 D ',用直尺量出CC '和DD '的长.如图14-3-3所示. + 十 CC' DD' 由于 sin , sinC0D0 而C0=D0所以折射率msinsi nCC' DD'图 14-2重复以上实验,求得各次折射率计算值,然后求其平均值即为玻璃砖折射率的测 量值. 2.根据折射定律可得 sin n sin 1 因此有 sin sin n 在多次改变入射角、测量相对应的入射角和折射角正弦值基础上, 以sin 值为横坐标,以sin 值为纵坐标建立直角坐标系.如图实14-3所示.描数据点,过数据点连线得一条过原点的直线 1 求解图线斜率,设斜率为k ,则k -. n3 / 111故玻璃砖折射率n -k(四八误差来源及分析1. 确定入射光线和出射光线时存在误差2. 测量入射角和折射角时存在测量误差[例题]用三棱镜测定玻璃折射率的实验中,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针 P l 和P 2.然后在棱镜 的另一侧观察,调整视线使 P l 的像被P 2挡住,接着在眼睛 所在的一侧插两枚大头针 P 3和P 4,使P 3挡住P 1、P 2的像, P 4挡住P 3和P l 、P 2的像.在纸上标出的大头针位置和三棱镜 轮廓如图所示。
高中物理第四章2学生实验:测定玻璃的折射率练习含解析教科版选修3409032127

高中物理第四章2学生实验:测定玻璃的折射率练习含解析教科版选修34090321272.学生实验:测定玻璃的折射率课时过关·能力提升1.测定玻璃的折射率时,为了减小实验误差,应该注意的是 ()A.玻璃砖的宽度应大些B.入射角应尽量小些C.大头针应竖直地插在纸面上D.大头针G1、G2及G3、G4之间的距离应适当大些解析:玻璃砖的宽度大些,折射光线出射时侧移明显,便于插针和测量,减小误差,选项A正确.入射角小,则光在玻璃中的折射角更小,不便测量,选项B错误.大头针之间的距离适当大些,且竖直地插在纸面上,可使出射光线和折射光线定位准确,减小误差,选项C、D正确.答案:ACD2.某同学用插针法测定玻璃砖的折射率,他的实验方法和操作步骤正确无误.但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个光学面aa'与bb'不平行,如图所示,则()A.AO与O'B两条线平行B.AO与O'B两条线不平行C.他测出的折射率偏大D.他测出的折射率不受影响.解析:如题图所示,在光线由aa'面进入玻璃砖发生的偏折现象中,由折射定律知n=sinαsinα.若aa'与bb'平行,则i=β,因此α=r,此时入射光在光线由bb'射出玻璃砖的现象中,同理n=sinαsinα线AO与出射光线O'B平行.若aa'与bb'不平行,则i≠β,因此α≠r,此时入射光线AO与出射光线O'B不平行,B正确.在具体测定折射率时,要求实验方法、光路均准确无误,折射率的测量值不受aa'与bb'是否平行的影响,D正确.故正确选项为B、D.答案:BD3.用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O为玻璃砖截面的圆心,使入射光线跟玻璃砖的平面垂直,如图所示的四个图中G1、G2、G3和G4是四个学生实验插针的结果:(1)在这四个图中肯定把针插错了的是.(2)在这四个图中可以比较准确地测出折射率的是.解析:(1)垂直射入半圆柱玻璃砖平面的光线,经玻璃砖折射后,折射光线不能与入射光线平行(过圆心的光线除外),A错.(2)测量较准确的是D图,因B图的入射光线经过圆心,出射光线没有发生折射,C图的入射光线离圆心太近,射到圆界面上时,入射角太小不易测量,会产生较大的误差.答案:(1)A(2)D4.在利用插针法“测定玻璃的折射率”实验中,(1)下列操作可以减小实验误差的是(填字母代号).A.P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些B.选择平行玻璃砖进行实验C.入射角适当大些D.若有几块厚度不同的玻璃砖,应选用厚度较小的(2)正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图所示,此玻璃的折射率计算式为n=(用图中的α、β表示).(3)同学在画界面时,不小心将两界面的间距画得比玻璃砖宽度略大,则测得的折射率(选填“偏大”“偏小”或“不变”).解析:(1)大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些时,角度的测量误差会小些,故A正确;用插针法测定折射率时,玻璃砖上下表面不一定要平行,故B错误;为了减小测量的相对误差,选择的入射角应尽量大些,效果会更好,故C正确;若有几块厚度不同的玻璃砖,应选用厚度较大一些的,故D 错误.(2)由题图可知,入射角为90°-α,折射角为90°-β,则由折射定律可知n=sin(90°-α)sin(90°-α)=cosαcosα.(3)如图所示,实线表示实际的光路图,虚线表示乙同学画图时的光路图,入射角测量没有误差,而折射角偏大,则根据折射定律n=sinαsinα可知,测出的折射率n将偏小.答案:(1)AC(2)cosαcosα(3)偏小5.某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率,所用的玻璃砖两面平行.正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图所示.(1)此玻璃的折射率计算式为n=(用图中的θ1、θ2表示);(2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度(选填“大”或“小”)的玻璃砖来测量.解析:(1)根据折射率定义可知n=sin(90°-α1)sin(90°-α2)=cosα1cosα2.(2)玻璃砖宽度大些,光线穿过时的侧移量就会大些,折射角更准确,测量时误差会小些.答案:(1)cosα1cosα2(2)大6.如图所示,一直杆AB的一部分竖直插入装满某种透明液体的柱形容器中,眼睛从容器的边缘D 斜往下看去,发现直杆A端经液面反射的像恰好与B端经液体折射形成的像重合,已知AB=6.5 cm,AC=3 cm,CD=5 cm,该液体的折射率是.解析:本实验光路图如图所示,则n=sinα2sinα1≈1.05.答案:1.05。
教科版高中物理选修3-4知能巩固提升4.2学生实验:测定玻璃的折射率.docx
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知能达标演练1.在“测定玻璃的折射率”的实验中,为了减小实验误差,应该注意的是( )A.玻璃砖的宽度宜大些B.实验时可用玻璃砖代替直尺画折射面,这样比较方便C.大头针应垂直地插在纸面上D.大头针之间的距离应适当大些2.如图为测定玻璃的折射率的实验示意图,对于实验中出现的现象,下列说法正确的是( )A.如果玻璃砖的两折射面平行,则入射光线与出射光线平行B.即使玻璃砖的两折射面不平行,则入射光线与出射光线也平行C.在入射角i不变的情况下出射光线的侧移量与玻璃砖的厚度有关,玻璃砖越厚,侧移量越大D.玻璃的折射率数值与玻璃砖的形状有关3.在“测定玻璃的折射率”的实验中,对一块两面平行的玻璃砖,用插针法找出与入射光线对应的出射光线,现在甲、乙、丙、丁四位同学分别做出如图所示的四组插针结果.(1)从图上看,肯定把大头针插错了的同学是__________.(2)从图上看,测量结果准确度最高的同学是__________.4.用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O为玻璃截面的圆心,使入射光线跟玻璃砖平面垂直,如图所示四个图中P1、P2、P3、P4是四个学生实验插针的结果.(1)如图所示四个图中肯定把针插错了位置的是_________.(2)这四个图中可以比较准确地测定折射率的是_________.5.用半圆形玻璃砖测定玻璃折射率的方法如下:(1)把半圆形玻璃砖放在白纸上,定出其圆心O,在白纸上用铅笔描下其直径和圆心位置,让一束光沿与直径垂直的方向穿入玻璃砖的圆弧部分,射到圆心O,如图所示.(2)不改变入射光的方向和位置,让玻璃砖以O点为轴逆时针转动到从玻璃砖平面一侧恰好看不到出射光为止.(3)用铅笔描下此时玻璃砖直径的位置,移去玻璃砖,测出玻璃砖转过的角度β,由β计算出折射率.若已知β=42°,又查出sin42°=0.67,则玻璃的折射率n=________.6.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银表面光线不能通过.现要测定此玻璃砖的折射率.给定的器材有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的不透明玻璃表面,bb′表示另一表面,如图所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图).用P1、P2的连线表示入射光线.(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4,试在题图中标出P3、P4的位置.(2)移去玻璃砖与大头针,试在题图中通过作图方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤.(3)写出用θ1、θ2表示的折射率公式n=__________.7.某研究小组的同学根据所学光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器.如图所示,在一圆盘上过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变;每次测量时让圆盘的BFC 部分竖直浸入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像.同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插位置,就可直接读出液体折射率的值.(1)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为____.(2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大?答:_______.(3)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率值应为______.答案解析1.【解析】选A、C、D.玻璃砖的宽度大些,折射光线出射时其侧移明显,便于插针和测量,减小误差,A 正确;用玻璃砖代替直尺画折射面,会污染或损坏玻璃砖的折射面,B 错误;大头针之间的距离适当远些,且垂直地插在纸面上,可使出射光线和折射光线定位准确,从而减小实验误差.所以A 、C 、D 正确. 2.【解析】选A 、C.根据在折射中光路的可逆性可知,如果玻璃砖的两折射面平行,则出射光线与入射光线平行,所以A 正确,B 错误.由解析图可知,出射光线与入射光线的侧移量dd sin i r cos r∆=-(),所以在入射角不变的情况下,宽度d 越大,侧移量越大,C 对.折射率是物质的特性与玻璃砖的形状没有关系,D 错.3.【解析】光线透过平行玻璃砖时出射光线与入射光线平行,且从空气射入玻璃砖时入射角大于折射角,因而光线透出时相对于入射光线向右下侧偏移.另外,插针确定光路时,入射角稍大些好且插针相距稍远些好.由图可知,甲、乙图中出射光线向左上侧偏移不符合事实,肯定插错了,丙与丁相比较,前者入射角及插针间距都比丁图小,故丁同学测量最准确. 答案:(1)甲、乙 (2)丁4.【解析】分别连接P 1、P 2和P 3、P 4用以确定入射光线和出射光线的入射点与折射点,并连接该两点,可确定出射光线和玻璃砖内部折射光线,如图所示.由图可知,(1)图A 把针插错了.(2)图B 是r =i =0的特殊情况,不能测定n ;图D入射角太大接近临界角,使出射光线弱、观察误差大;而图C的入射角适中,所以C比较准确.答案:(1)A (2)C5.【解析】这是利用光的全反射现象测定玻璃折射率的方法.光垂直射向玻璃砖的圆弧部分时光路沿直线传播,射到玻璃砖的平面部分后再折射出来,当入射角i增大到等于某值时刚好没有光线射出,此时的入射角i即玻璃的临界角,也就是玻璃砖平面转过的角度β.由全反射规律得n=1/sinβ=1/sin42°=1.5.答案:1.56.【解析】(1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射、aa′反射,再经bb′折射后)的像,在适当位置插上大头针P3,让P3挡住P1、P2的像;再插上大头针P4让它挡住P1、P2的像和P3.P3、P4的位置如图所示.(2)①过P1、P2作直线与bb′交于O;②过P3、P4作直线与bb′交于O′;③利用尺规作图找到OO′的中点M;④过O点作bb′的垂线CD,过M点作bb′的垂线与aa′相交于N点,如图所示,连接ON;⑤量得∠P1OD=θ1,∠CON=θ2.(3)12sin n sin θθ=答案:(1)、(2)见解析 (3)12sin sin θθ 7.【解析】这个装置可以说是一个简易的液体折射率测量装置.它的原理还是利用折射定律,只是入射角固定,而折射角的位置被刻好的折射率值所取代,从而可直接读取折射率. (1)由折射定律有 3sin EOP sin60n 1.73sin AOF sin30∠︒∠︒===(2)因入射角固定,折射角越大则折射率越大,而折射角∠EOP 3<∠EOP 4,故P 4对应的折射率大.(3)如果光线经过液体中的P 1、P 2后没有偏折,直射到K 点,则该液体折射率为n =1.答案:(1)1.73 (2)P 4 (3)1。
实验:测定玻璃的折射率—【教学课件】-最新经典通用版
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抗 维 生 素 佝 偻 病
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多基因遗传病
由两对以上等位基因控制的遗传病
常见病: 原发性高血压,冠心病,哮喘病, 青少年型糖尿病,唇裂,腭裂……
遗传特点:群体发病率高,家族聚集,易受环境影响
染色体异常遗传病: 猫叫综合征,21三体综合征……
分析21三体综合征产生的原因是什么?
学生的能力层面
本节的授课对象是高中二年级学生,学生具备独立完成 定量实验,分析处理试验数据,分析误差来源的能力基础。
实验教 学目的
• 折射率的概念 和内涵
物理观念 科学思维
• 科学论证 • 质疑创新
• 问题 • 证据 • 解释 • 交流
科学态度 科学探究
与责任
• 折射率的本质 • 折射定律的实际
应用
2.85
1.5614
实验效 果评价
1.学生通过分析测量角度计算正弦值有现实的困难,将计 算角度的正弦转化成边长的比值能够破解计算的难题。 2.改变入射光线重复实验,得到玻璃折射率的平均值使得 测量的结果更科学有效。 3.将课本的实验处理方法作出适当的改进,使得实验更具 有可操作性。
人类遗传病教学课件—【精品课件】
实验 过程
4.在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2 5.在玻璃砖bb′侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像。调整视线直 到P1的像被P2的像挡住;再在bb′侧插上大头针P3、P4,使P3能挡住 P1、P2的像,P4能挡住P1、P2的像及P3本身。
6.移去玻璃砖,过P3、P4作直线交bb′于O′,连结OO′,OO′是折射光线
实验:测定玻璃的折射率—【教学课件】
实验:测定玻璃的折射率
学情 分析
玻璃折射率的测定-物理实验报告
玻璃折射率的测定-物理实验报告玻璃折射率的测定物理实验报告一、实验目的1、掌握用插针法测定玻璃折射率的方法。
2、加深对折射率概念的理解。
二、实验原理当光线从空气射入玻璃时,入射角i 与折射角r 之间满足折射定律:n = sin i / sin r ,其中 n 为玻璃的折射率。
通过测量入射角和折射角,就可以计算出玻璃的折射率。
三、实验器材一块长方形玻璃砖、白纸、大头针四枚、铅笔、直尺、量角器。
四、实验步骤1、将白纸平铺在水平桌面上,把玻璃砖平放在白纸上,用铅笔在玻璃砖的一侧画出边界线 AB。
2、在线段 AB 上间隔适当距离插上两枚大头针 P1 和 P2 。
3、眼睛在玻璃砖另一侧透过玻璃砖观察大头针 P1 和 P2 的像,调整视线方向,直到 P1 的像被 P2 的像挡住。
4、在眼睛这一侧再插上两枚大头针 P3 和 P4 ,使 P3 挡住 P1 和 P2 的像,P4 挡住 P3 及 P1 和 P2 的像。
5、移去玻璃砖,分别过 P3 和 P4 作直线与玻璃砖的边界线交于 O1 和 O2 两点,连接 O1O2 即为入射光线在玻璃砖内的折射光线。
6、用量角器测量入射角 i 和折射角 r 。
7、改变入射角,重复上述步骤多次,测量多组入射角和折射角的数据。
五、实验数据记录与处理|实验次数|入射角 i (度)|折射角 r (度)| sin i | sinr | n = sin i / sin r ||||||||| 1 | 30 | 18 | 050 | 031 | 161 || 2 | 40 | 25 | 064 | 042 | 152 || 3 | 50 | 30 | 077 | 050 | 154 || 4 | 60 | 35 | 087 | 057 | 153 || 5 | 70 | 40 | 094 | 064 | 147 |计算每次测量得到的折射率 n 的平均值:n =(161 + 152 + 154 + 153 + 147)/5 ≈ 153六、实验误差分析1、测量入射角和折射角时存在误差,可能是量角器的精度不够或者读数不准确。
高中物理选修3-4第四章学案2习题 课后作业,有详细解答
学案2学生实验:测定玻璃的折射率[学习目标定位] 1.通过实验了解平行玻璃砖的光学性质.2.会用“插针法”测定玻璃砖的折射率.把光从真空射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦值与折射角r的正弦值的比值,叫做这种介质的折射率,即n=sin isin r.1.实验器材一块长方形的玻璃砖、白纸、木板、大头针(4枚)、量角器、直尺或三角板、激光笔、铅笔等.2.实验原理如图1所示,当光线AB以一定入射角i穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AB对应的出射光线的CD,从而画出折射光线BC,量出折射角r,再根据n=sin isin r算出玻璃的折射率.图13.实验方法:插针法.1.实验原理如图2所示,当光线AO以一定入射角i穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而画出折射光线OO′,量出折射角r,再根据n=sin isin r算出玻璃的折射率.图22.实验器材一块长方形的玻璃砖、白纸、木板、大头针(4枚)、量角器(或圆规、三角板)、刻度尺、铅笔等.3.实验步骤(1)把白纸铺在木板上.(2)在白纸上画一直线aa′作为界面,过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线.(3)把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其长边与aa′重合,再用刻度尺画出玻璃砖的另一边bb′.(4)在直线AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2.(5)从玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P2的像挡住P1的像.再在bb′一侧插上大头针P3、P4,使P3能挡住P1、P2的像,P4能挡住P1、P2的像及P3本身.(若有激光笔,可用激光笔沿P1、P2方向入射一束激光,从另一边射出来的激光束上插上两枚大头针P3、P4)(6)移去玻璃砖,在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置,过P3、P4作直线O′B 交bb′于O′.连接O、O′,OO′就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线的方向.∠AON 为入射角,∠O′ON′为折射角.(7)用量角器量出∠AON和∠O′ON′的度数.查出它们的正弦值,并把这些数据填入记录表格里.(8)用上述方法分别求出入射角是15°、30°、45°、60°和75°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,记录在表格里.(9)算出不同入射角时sin isin r的值,比较一下,看它们是否接近一个常数.求出几次实验测得的sin isin r 的平均值,这就是这块玻璃砖的折射率.4.注意事项(1)轻拿轻放玻璃砖,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面.严禁把玻璃砖当直尺用.(2)实验过程中,玻璃砖在纸面上的位置不可移动.(3)大头针P1与P2、P3与P4的间距要适当地大些,以减小确定光线方向时出现的误差.(4)实验时入射角不能太小(接近零度),否则会使测量误差加大;也不能太大(接近90°),否则会不易观察到P1、P2的像.(5)本实验中如果采用的不是两面平行的玻璃砖,而是采用三棱镜、半圆形玻璃砖等,那么只是出射光和入射光不平行,但一样能测出折射率.例1用三棱镜做测定玻璃的折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针的位置和三棱镜轮廓如图3所示.图3(1)在本题的图上画出所需的光路.(2)为了测出棱镜玻璃的折射率,需要测量的量是________________,在图上标出它们.(3)计算折射率的公式是n=________.解析(1)光路图如图所示,画出通过P1、P2的入射光线,交AC面于O,画出通过P3、P4的出射光线交AB面于O′,连接O、O′,则光线OO′就是入射光线P1P2在三棱镜中的折射光线.(2)在所画的图上注明入射角i和折射角r,并画出虚线部分,用量角器量出i和r(或用直尺测出线段EF、OE、GH、OG的长度).(3)n=sin isin r(或因为sin i=EFOE,sin r=GHOG,则n=EF/OEGH/OG=EF·OGOE·GH).答案见解析例2某同学由于没有量角器,他在完成了光路图后,以O点为圆心,10cm为半径画圆,分别交线段OA于A点,交线段OO′的延长线于C点,过A点作法线NN′的垂线AB交NN′于B点,过C点作法线NN′的垂线CD交NN′于D点,如图4所示.用刻度尺量得OB=8cm,CD=4cm,由此可得出玻璃的折射率n=________.图4解析 由题图可知sin ∠AOB =AB OA ,sin ∠DOC =CD OC ,OA =OC =R ,根据n =sin i sin r知,n =sin ∠AOB sin ∠DOC =AB CD =102-824=1.5.答案 1.5例3 在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙两位同学在纸上画出的界面aa ′、bb ′与玻璃砖位置的关系分别如图5中①、②所示,其中甲同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均以aa ′、bb ′为界面画光路图.则:图5(1)甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”). (2)乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”).解析 甲同学测量的光路图如图甲所示,真实值n =sin i sin r ,测量值n ′=sin isin r ′,因r ′>r ,故n >n ′,所以甲同学测得的折射率与真实值相比偏小;乙同学测量的光路图如图乙所示,测量值n =sin isin r,与真实值相等.答案 (1)偏小 (2)不变1.在做“测定玻璃砖的折射率”的实验时,下列关于实验要求的叙述正确的是( ) A .玻璃砖的宽度宜大些 B .大头针应垂直地插在纸面上C .每边的两个大头针的距离近些容易观察D .在插P 4时,只要挡住P 3的光线就行,与P 1、P 2无关 答案 AB解析 玻璃砖宽大些,入射光、出射光与界面的交点偏移距离大,便于画图和测量.大头针垂直插在纸上可减少误差.每边的两个大头针的距离过近,测量误差较大,在插P 4时要挡住P 3和P 1、P 2的像,与P 1、P 2有关.故A 、B 正确.2.某同学做测定玻璃的折射率的实验,操作时将玻璃砖的界线aa ′、bb ′画好后误用另一块宽度稍窄的玻璃砖,如图6所示.实验中除仍用原界线外,其余操作都正确,则测得的玻璃的折射率将( )图6A.偏大B.偏小C.不影响结果D.不能确定答案 B解析如图所示,由于所画玻璃砖的宽度比实际宽度大,使入射点向左移,折射点向右移,使得所画折射角比实际折射角大,故测得的折射率偏小.1.在用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中,其实验光路图如图1所示,对实验中的一些具体问题,下列说法正确的是()图1A.为了减少作图误差,C和D的距离应适当取大一些B.为了减少测量误差,A、B连线与法线NN′的夹角应适当大一些C.若A、B的距离较大时,通过玻璃砖会看不到A、B的像D.若A、B连线与法线NN′间夹角过大时,有可能在bb′一侧看不清A、B的像答案ABD解析实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且A和B之间、B与O之间、C与D之间、C与O′之间距离要稍大一些,入射角i应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入射角也不宜太大.2.某同学做测定玻璃折射率实验时,用他测得的多组入射角i与折射角r,作出sin i-sin r 图像如图2所示,下列判断中正确的是()图2A .他做实验时,光线是由空气射入玻璃的B .玻璃的折射率为0.67C .玻璃的折射率为1.5D .当测得入射角为60°时,则折射角为30° 答案 AC解析 由题图可知入射角大于折射角,故选项A 对.任何介质的折射率都大于1,故选项B错.由折射率公式n =sin i sin r ,可得n =10.67≈1.5,故选项C 对.由n =sin i sin r 得sin r =sin60°1.5=33,r ≠30°,故D 错.3.某同学在测定一厚度均匀的圆形玻璃的折射率时,先在白纸上作一与圆形玻璃同半径的圆,圆心为O ,将圆形玻璃平放在白纸上,使其边界与所画的圆重合.在玻璃一侧竖直插两枚大头针P 1和P 2,在另一侧再先后插两枚大头针P 3和P 4,使从另一侧隔着玻璃观察时,大头针P 4、P 3和P 2、P 1的像恰在一直线上.移去圆形玻璃和大头针后,在图3中画出:图3(1)沿P 1、P 2连线方向的入射光线通过圆形玻璃后的传播方向; (2)光线在玻璃内的传播方向;(3)过光线的入射点作法线,标出入射角i 和折射角r ; (4)写出计算玻璃折射率的公式. 答案 见解析解析 (1)P 1P 2为入射光线,P 3P 4为通过圆形玻璃后的折射光线.(2)O 1O 2为入射光线P 1P 2在玻璃中的折射光线. (3)如图所示.(4)n =sin isin r.4.在利用插针法测定玻璃折射率的实验中:(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa ′和bb ′后,不小心碰了玻璃砖使它向aa ′方向平移了少许,如图4甲所示.则他测出的折射率将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)图4(2)乙同学在画界面时,不小心将两界面aa′、bb′间距画得比玻璃砖宽度大些,如图乙所示,则他测得的折射率________(填“偏大”“偏小”或“不变”).答案(1)不变(2)偏小解析(1)如图(a)所示,甲同学利用插针法确定入射光线、折射光线后,测得的入射角、折射角没有受到影响,因此测得的折射率将不变.(2)如图(b)所示,乙同学利用插针法确定入射光线、折射光线后,测得的入射角不受影响,但测得的折射角比真实的折射角偏大,因此测得的折射率偏小.5.两个同学各设计一个数据记录表格,而且都已完成了计算,你认为谁的是对的?答案甲正确解析由n=sin isin r可知,n的测量值应为每次测量的入射角的正弦值与折射角的正弦值比值的平均值,而不是每次测量的入射角的平均值的正弦值与折射角的平均值的正弦值之比,故甲正确.6.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过该表面).现要测定此玻璃的折射率.给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器.图5实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另一表面,如图5所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图).用P1、P2的连线表示入射光线.(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4?试在图中标出P3、P4的位置.(2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在图中通过作图的方法标出光线从空气射到玻璃中的入射角i与折射角r.简要写出作图步骤.(3)写出i、r表示的折射率公式为n=________.答案见解析解析(1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射,aa′反射,再从bb′折射出来)的像,在适当位置插上P3,使得P3与P1、P2的像在一条直线上,即让P3挡住P1、P2的像;再插上P4,让它挡住P1、P2的像和P3,P3、P4的位置如图所示.(2)①过P1、P2作直线与bb′交于O;②过P3、P4作直线与bb′交于O′;③利用刻度尺找到OO′的中点M;④过O点作bb′的垂线CD,过M点作bb′的垂线,与aa′交于N,连接ON;⑤∠P1OD=i,∠CON=r.(3)玻璃砖的折射率n=sin isin r.。
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第2讲 学生实验:测定玻璃的折射率 [目标定位] 1.通过实验了解平行玻璃砖的光学性质.2.会用“插针法”测定玻璃的折射率.
一、实验器材 两对面平行的玻璃砖一块、大头针四枚、白纸一张、直尺一把或三角板一个、量角器一个. 二、实验原理 如图1所示,当光线AB以一定入射角i穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AB对
应的出射光线CD,从而画出折射光线BC,量出折射角r,再根据n=sin isin r算出玻璃的折射率.
图1 一、实验步骤 1.如图1所示,将白纸用图钉钉在平木板上. 2.在白纸上画出一条直线EE′作为两种介质的分界面,过EE′上的一点B画出界面的法线NN′,并画一条线段AB作为入射光线. 3.把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟EE′对齐,画出玻璃砖的另一边FF′. 4.在直线AB上竖直插上两枚大头针G1、G2,透过玻璃砖观察大头针G1、G2的像,调整视线方向直到G2的像挡住G1的像.再在观察者一侧竖直插上两枚大头针G3、G4,使G3挡住G1、G2的像,G4挡住G3本身及G1、G2的像,记下G3、G4的位置. 5.移去大头针和玻璃砖,过G3、G4所在处作直线CD与FF′交于C,直线CD就代表了沿AB方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向. 6.连接BC,入射角i=∠ABN,折射角r=∠CBN′,用量角器量出i和r,从三角函数表中查出它们的正弦值,把这些数据记录在自己设计的表格中. 7.用上述方法测出入射角分别为15°、30°、45°、60°、75°时的折射角,查出它们的正弦值,填入表格中.
8.算出不同入射角下的正弦比值sin isin r,最后求出在几次实验中比值sin isin r的平均值,即为玻璃砖的折射率. 9.数据处理 (1)作图法:为了减小误差,可以用作图法求出折射率,改变不同的入射角i,测出不同的折射角r,
以sin r为横坐标,sin i为纵坐标,做出sin i-sin r图像,由n=sin isin r可知图像应为直线,则直线的斜率就表示玻璃的折射率. (2)直尺圆规测量法:如图2所示,以B点为圆心,以一定长R为半径,画一个圆交入射光线于G点, 交折射光线BC于G′,过G做NN′的垂线GH,过G′做NN′的垂线G′H′,如图所示,sin i=GHBG,sin r=G′H′BG′,BG=BG′=R,则n=sin isin r=GHG′H′.只要用刻度尺测出GH、G′H′的长度就可以求出n.
图2 例1 在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作,插好了4枚大头针P1、P2和P3、P4,如图3所示. (1)在坐标纸上画出完整的光路图,并标出入射角i和折射角r; (2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=________(保留两位有效数字).
图3 解析 (1)根据光线通过平行玻璃砖,经玻璃砖折射,入射光线和折射光线将保持平行,那么将入射光线P1P2与玻璃砖上边界的交点作为入射点,过入射点作上边界的垂线作为法线,则可标出入射角i,将出射光线P3P4与玻璃砖下边界的交点作为出射点,将入射点与出射点用一直线连接,这一直线就是折射光 线,即可标出折射角r. (2)由折射率n=sin isin r,据坐标纸中的格子数,可知sin i=22,sin r=12,那么折射率n=2≈1.4. 答案 (1)如图所示 (2)1.4
针对训练 某同学由于没有量角器,他在完成了光路图后,以O点为圆心,10 cm为半径画圆,分别交线段OA于A点,交线段OO′的延长线于C点,过A点作法线NN′的垂线AB交NN′于B点,过C点作法线NN′的垂线CD交NN′于D点,如图4所示.用刻度尺量得OB=8 cm,CD=4 cm,由此可得出玻璃的折射率n=________.
图4 解析 由题图可知sin ∠AOB=ABOA,sin ∠DOC=CDOC,OA=OC=R,根据n=sin isin r知,n=sin ∠AOBsin ∠DOC
=ABCD=102-824=1.5. 答案 1.5 二、实验注意事项 1.实验中,玻璃砖在白纸上位置不可移动. 2.不能用手触摸玻璃砖光洁面,更不能把玻璃砖当尺子用. 3.大头针应竖直插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2间、P3与P4间的距离应适当大些,以减小确定光路方向时造成的误差. 4.实验中入射角不宜过小,否则会使测量误差大,也不宜过大. 5.本实验中如果采用的不是两面平行的玻璃砖,而是采用三棱镜、半圆形玻璃砖等,那么只是出射光线和入射光线不平行,同样能测出折射率. 例2 在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图5①、②和③所示,其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图,则:
图5 甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”). 乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”). 丙同学测得的折射率与真实值相比_________. 解析 用图①测定折射率时,玻璃中折射光线偏折大了,所以折射角增大,折射率减小;用图②测定折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关;用图③测定折射率时,无法确定折射光线偏折的大小,所以测得的折射率可大、可小、可不变. 答案 偏小 不变 可能偏大、也可能偏小、还可能不变 实验原理与数据处理 1.用三棱镜做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插入两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图6所示.
图6 (1)在本题的图上画出所需的光路图; (2)为了测出棱镜玻璃的折射率,需要测量的量是________、________,在图上标出它们; (3)计算折射率的公式是________. 解析 (1)如图所示,画出通过P1、P2的入射光线,交AC面于O,画出通过P3、P4的出射光线交AB面于O′.则光线OO′就是入射光线P1P2在三棱镜中的折射光线. (2)在所画的图上注明入射角i和折射角r,并画出虚线部分,用量角器量出i和r(或用直尺测出线段EF、OE、GH、OG的长度).
(3)n=sin isin r(或因为sin i=EFOE,sin r=GHOG,则n=EFOEGHOG=EF·OGOE·GH). 答案 见解析 注意事项与误差分析 2.(多选)在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,其实验光路图如图7所示,对实验中的一些具体问题,下列说法正确的是( )
图7 A.为了减少作图误差,P3和P4的距离应适当取大些 B.为减少测量误差,P1、P2连线与法线NN′的夹角应适当取大一些 C.若P1、P2的距离较大时,通过玻璃砖会看不到P1、P2的像 D.若P1、P2连线与法线NN′间夹角较大时,有可能在bb′一侧就看不到P1、P2的像 解析 实验时,尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间,P2与O点之间,P3与P4之间,P3与O′之间距离要稍大一些.入射角应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入射角不宜太大,也不宜太小.在操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,更不能把玻璃砖界面当尺子画界线. 答案 AB
题组一 注意事项与误差分析 1.(多选)某同学用插针法测定玻璃砖的折射率.他的实验方法和操作步骤正确无误.但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个光学面aa′与bb′不平行,如图1所示.则下列说法正确的是( )
图1 A.P1P2与P3P4两条直线平行 B.P1P2与P3P4两条直线不平行 C.他测出的折射率偏大 D.他测出的折射率不受影响 答案 BD 2.在利用插针法测定玻璃折射率的实验中: (1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa′和bb′后,不小心碰了玻璃砖使它向aa′方向平移了少许,如图2甲所示.则他测出的折射率将________(填“偏大”“偏小”或“不变”). (2)乙同学在画界面时,不小心将两界面aa′、bb′间距画得比玻璃砖宽度大些,如图乙所示,则他测得的折射率________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
图2 解析 (1)如图所示,甲同学利用插针法确定入射光线、折射光线后,测得的入射角、折射角没有受到影响,因此测得的折射率将不变.
(2)如图所示,乙同学利用插针法确定入射光线、折射光线后,测得的入射角不受影响,但测得的折 射角比真实的折射角偏大,因此测得的折射率偏小. 答案 (1)不变 (2)偏小 题组二 实验原理、步骤与数据处理 3.(多选)某同学做测定玻璃折射率实验时,用他测得的多组入射角i与折射角r,作出sin isin r图像如图3所示,下列判断中正确的是( )
图3 A.他做实验时,光线是由空气射入玻璃的 B.玻璃的折射率为0.67 C.玻璃的折射率约为1.5 D.当测得入射角为60°时,则折射角为30° 解析 由题图可知入射角大于折射角,故选项A对;任何介质的折射率都大于1,故选项B错;由折 射率公式n=sin isin r,可得n=10.67≈1.5,故选项C对;由n=sin isin r得sin r=sin 60°1.5=33,r≠30°,故D错. 答案 AC 4.测定玻璃砖折射率的实验如图4所示,把玻璃砖放在白纸上之前应在纸上先画好图上的三条直线,它们分别是______、______、________,最后按正确的要求插上大头针P3、P4,由P3、P4的位置决定了光线________的方向,从而确定了折射光线__________的方向.
图4 答案 a NN′ AO O′B OO′ 5.用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O为玻璃截面的圆心,使入射光线跟玻璃砖的平面垂直,如图5所示的四个图中P1、P2、P3和P4是四个学生实验插针的结果.
图5