2016粤教版思想品德八上22《平等待人》同步习题
2019-2020年政治思品八年级上册2.2 平等待人粤教版课后辅导练习第四十四篇
2019-2020年政治思品八年级上册2.2 平等待人粤教版课后辅导练习第四十四篇第1题【单选题】在我国，公民平等的权利是多方面的，它包括公民在( )①政治权利上的平等②人身权利上的平等③经济权利上的平等④社会权利和文化权利上的平等A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。
下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是( )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A、①②B、②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。
人与人之间的平等，集中表现在( )A、社会地位与成功的机会上B、情感和对人的态度上C、人格与法律地位上D、权利和义务上【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列现象属于歧视他人的是( )①因小明的学习成绩较差，小刚不想与他交往②小瑞说话有点口吃，同学们把他当弱智者对待，经常嘲笑他③王强身材有点矮小，同学们叫他“瘦皮猴”④赵聪成绩非常优异，同学们叫他“小神童”A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“作为公民，在法律地位上是平等的”。
这句话的意思不包括( )A、任何公民都享有宪法和法律规定的权利B、任何人只要违反法律，就要负法律责任C、任何公民都履行宪法和法律规定的义务D、任何人都要依法维护自己的合法权益【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列做法属于不平等待人的是( )①对贫困者、体力劳动者嗤之以鼻②对城里人恭敬，对乡下人鄙视③以貌取人，以地位取人④北方人嘲笑南方人说不好普通话A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】大千世界，茫茫人海，不论是知心挚友还是陌路相逢，不论是富翁大腕还是一贫民，不论权贵还是草民，人们之间的交往都是平等的。
粤教版道德与法治八年级上册2.2《平等待人》自主探究型导学案
《平等待人》自主探究型导学案
一、学习目标
知识目标：知道人在人格和法律地位上是平等的。
懂得人格平等的涵义；理解平等与社会进步的关系；能够做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
能力目标：提高学生对“法律面前人人平等”的理解能力。
培养认识社会，全面看问题的能力。
情感、态度、价值观目标：体验人与人是平等的。
树立人格平等的观念，培养尊重他人、平等待人的意识和态度，形成与人交往中不卑不亢、实事求是、不以贫富贵贱智愚论人的品质。
二、学习过程
自主阅读
1、每个人天生就应该具有平等的、、。
2、，应该得到同样的尊重。
3、在社会中，，依然存在。
4、平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着、、、的态度待人。
5、做到平等待人，要。
6、做到平等待人，要。
7、做到平等待人，要。
合作探究
材料一四川省内江市一小学老师因个别学生违反课堂纪律又不肯承认，就逼迫全班学生在教室里下跪。
材料二小学教师李某检查作业时发现小方没有做完，就命他站在教师背书以示惩罚。
不服气的小方站在教室外就是不背书，气愤至极的李某就命小方自己脱裤子。
小方不愿脱，李某有命令一名学生来脱。
这两位教师的行为是否合法？请同学们结合“人格尊严不容侵犯”进行分析。
2019年精选初中八年级上册政治思品第二单元 善待他人2.2 平等待人粤教版课后练习二
2019年精选初中八年级上册政治思品第二单元善待他人2.2 平等待人粤教版课后练习二第1题【单选题】在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。
对此你认为正确的是( )A、“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客B、“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的C、“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的D、“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的【答案】：【解析】：第2题【单选题】尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。
以下同学的认识或态度没有体现平等的是( )①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱②小芳自持家境富裕，处处高人一等③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄④小刚自持智力超群，总是看不起别人A、③④B、①②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。
人与人之间的平等，集中表现在( )A、社会地位与成功的机会上B、情感和对人的态度上C、人格与法律地位上D、权利和义务上【答案】：【解析】：第4题【单选题】在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。
对此我们应采取的正确态度是( )①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补短④追求绝对平等A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】人人生而平等，没有高低贵贱之分，这主要体现在( )①人人都享有同等的教育和社会地位，获得同等的报酬②每个人的生命都同样宝贵，同等重要③每个人的人格尊严都应得到同样的尊重④每个人都可以直接参与国家的各项管理活动A、①②B、②③④C、②③D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在人际交往中，要采取的正确态度是( )A、善解人意，平等、尊重和友善地对待他人B、以自我为中心，惟我独尊C、完全服从他人，没有原则D、意气用事，不计后果【答案】：【解析】：第7题【单选题】近年来，肇庆市在公办学校不能满足农民工子女入学的需要，普遍实行农民工子女教育积分制入学的管理办法。
2019-2020学年度初中八年级上册政治思品2.2 平等待人粤教版课后辅导练习第十篇
2019-2020学年度初中八年级上册政治思品2.2 平等待人粤教版课后辅导练习第十篇第1题【单选题】“公民在法律面前一律平等”，下列理解正确的是:( )①公民平等的享有宪法和法律规定的权利②公民平等的履行宪法和法律规定的义务③任何人只要违反法律，都要受到法律制裁④职务高、功劳大的公民可以多享受权利A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】善良就像一把钥匙，能打开友谊大门，为我们赢得朋友，这就表明( )A、善良的人最容易赢得友谊与朋友B、善良需要有真诚的心C、善良的人不做别人不喜欢的事D、善良的人不做别人不接受的事【答案】：【解析】：在学校，有的同学由于家庭比较富裕，有的比较擅长体育和音乐，有的学习成绩比较好，由此鄙视其他人，认为自己“高人一等”。
这种观点和做法是错误的，是因为( )①人格平等是人人平等的唯一体现②金钱、地位等差异不能超越人格尊严③人人生而平等，这种平等应该得到充分的尊重④人格尊严权是每个人人格的基本标志A、②③B、②③④C、①②③④D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是( )A、小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫“狗熊”B、小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出C、小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学D、小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常别同学议论、嘲讽【答案】：【解析】：2016年1月14日，国务院办公厅印发《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》，要求依法为无户口人员登记常住户口，切实维护每个公民依法登记户口的合法权益。
对这一做法理解不正确的是( )A、更好地体现了法律面前人人平等B、能更好地服务和保障民生C、能有效解决人口老龄化问题D、更好地维护了社会的公平正义【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们要尊重和理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助，主要是因为( )①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人，既不道德，也是严重违法的A、②④B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】人生而平等。
初二思想品德粤教版第二和第三单元复习卷
初二思想品德第二单元复习卷2．1 诚实守信1、诚实守信的地位：①②诚实守信的重要性：①②③2、承诺的要求：①②3、作为中学生，我们如何做一个诚实守信的人？①②③④⑤2．2 平等待人1、为什么尊重平等的人格？①②③2、如何做到消除歧视，平等待人？①②③④2．3 与人为善1、善良的地位：要求：①②③④2、如何做到将心比心①②③④1、【实战训练】：某校八年级（3）班的58位同学最近在班内组织了一次社会实践活动，（1）上述调查结果反映了什么问题？(2分) （2）请你谈谈开展此次活动的重要意义（至少列举两个方面）（4分）（3）经过调查，同学们发现问题确实还比较严重，他们决定向学校提出关于加强中学生诚信教育的建议，你认为他们的建议有哪些？（6分）2、【实战训练】：自今年6月份以来，媒体曝光了各地一系列歧视农民工的事件：武汉某高校食堂一窗口放有一块“拒绝民工就餐”的标语；某大城市地铁上有人因为农民工身上有异味而对其大声呵斥；有位民工为一位老太太让座而对方却怕会弄脏自己的衣服而不肯坐；更有甚者，某市小学校在接收农民工子女入学时强制要求检测学生智力···以上媒体曝光的针对农民工的种种做法，谈谈你的认识（10分）3、【实战训练】：以下是节选患有肾病的中学生菲菲的日记：3月7日，自从妈妈决定为我换肾后，她就开始张罗着筹钱，因为那笔昂贵的医药费不是我们这个普通的家庭所能承受得起的。
3月10 日，妈妈的好朋友将我的情况在电视台播出后，立刻收到无数好心人的捐款，今天妈妈联系好了医院，过几天就要动手术了。
真是多亏了那些好心人啊。
5月10日，手术进行的很顺利，如今我能自由活动了。
这一切都要感谢妈妈那伟大的母爱，更要感谢那些帮助我们的人！（1）从菲菲的日记中，我们读到了什么样的美好品德？这种美好情感如何体现？（6分）（2）联系课本知识，谈谈她为什么要感谢帮助她的人？（4分）初二思想品德第三单元复习卷3.1 理解与宽容【基础巩固】1、为什么要有宽容的心（或宽容的意义）？①②③2、理解他人的途径？①②③3、如何培养宽容精神？①②③④3.2 欣赏与赞美【基础巩固】:1、欣赏他人的意义？①②③2、如何做到真诚的赞美？①②3.3 竞争与合作【基础巩固】:1、良性竞争有什么积极作用？（为什么需要竞争）？①②③2、竞争有什么消极影响？①②3、我们该如何正确面对竞争的压力？①②③4、如何建立良好的合作关系。
2019-2020年粤教版初中八年级上册政治思品第二单元 待人之道2.2 平等友善习题精选三十
2019-2020年粤教版初中八年级上册政治思品第二单元待人之道2.2 平等友善习题精选三十第1题【单选题】小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。
下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是( )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A、①②B、②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话表达的意思是( )①我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事②从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子③用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子④把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子A、①③B、②③C、③④D、①②【解析】：第3题【单选题】人与人之间是平等的。
这里的平等主要是指( )①人格上的平等②法律地位上的平等③收入上的平等④能力上的平等A、①②B、②③C、①④D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“2016年8月14日，本人骑车时无意中撞到曹其顺先生，后随其去医院做检查，好在人没有大碍，处于本人并非有意撞人，曹先生大人大量，一切医疗费用概不追究，本人写此信特表感谢，祝好人一生平安。
”这是一位中学生写的感谢信，他告诉我们( )①诚实守信是为人处事的一种美德②做人要换位思考，与人为善③有时善意的谎言并不违背诚实的美德④宽容他人，会形成和谐的人际关系A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【解析】：第5题【单选题】一向开朗乐观的小强最近愁眉苦脸，闷闷不乐，还爱发脾气，这不，就连好朋友小刚也被他吼了一顿。
这时小刚应该( )①再也不和他好了，断交②想到也许另有原因，请他解释一下③关心小强，了解小强的烦恼④不理他，神经病A、①②③B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】平等待人，要求( )A、有同等地位B、分出等级，在不同等级中实现不同的平等C、尊重平等人格及平等得法律地位D、没有高低贵贱之分，都是平等【答案】：第7题【单选题】人与人之间是平等的，这里所说的“平等”是指在( )①经济地位的平等②人格的平等③法律地位的平等④智力水平的平等A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第8题【单选题】“己所不欲，勿施于人。
2019年精选初中政治思品八年级上册[第二单元 善待他人2.2 平等待人]粤教版课后辅导练习[含答案解析]三十
2019年精选初中政治思品八年级上册[第二单元善待他人2.2 平等待人]粤教版课后辅导练习[含答案解析]三十第1题【单选题】弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。
在社会生活中，我们应该平等对待弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。
比如( )①在公交车上给老人让座②看见衣衫褴褛的人敬而远之③考试时给基础差的同学一点“帮助”④让农民工子女平等享受教育权A、①④B、②③C、③④D、①②【答案】：【解析】：第2题【单选题】尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。
人与人之间的平等，集中表现在( )A、社会地位与成功的机会上B、情感和对人的态度上C、人格与法律地位上D、权利和义务上【答案】：【解析】：第3题【单选题】人生来平等，没有高低贵贱之分，尊重他人、增强平等意识、平等待人是现代人的基本素质。
人与人之间的平等集中表现在( )A、金钱、地位上的平等B、享受权利和履行义务上的平等C、人格和法律地位上的平等D、智力、体力上的平等【答案】：【解析】：第4题【单选题】“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造的。
”法国思想家蒙田的这句话说明了( )A、人的地位是一样的B、人格没有高低贵贱之分，都是平等的C、在法律面前人人平等D、皇帝和鞋匠是一样的【答案】：【解析】：第5题【单选题】《人民的名义》电视剧的热播引起了社会的广泛关注，剧中即使是位高权重的官员也因违反法律而受到了相应的处罚。
这告诉我们( )A、人与人之间在人格上是平等的B、任何人，只要违反法律都要受刑罚处罚C、公民在法律地位上平等D、公民享有相同的权利和义务【答案】：【解析】：第6题【单选题】一个农民工到银行取钱时，发现银行保安刚刚拖完地，就脱下鞋子。
尽管保安说“没事，你进去，一会儿我再拖一次”。
农民工还是跪着进到银行ATM机前操作。
从平等的角度，我们不支持农民工这样做的理由有( )①农民工有良好的公德意识②每个人在法律地位和人格上都是平等的，农民工这样做矮化了自己的人格尊严③农民工忽视了自己作为消费者拥有平等的权利④保安做到了平等待人A、①②③B、②④C、①②④D、②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】社会要建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系，必须( )A、实现财富平均化B、工作同等化C、普及九年义务教育D、消除人与人之间的各种歧视【答案】：【解析】：第8题【单选题】家境的贫富、父母职位的高低、工作的不同，这些差异反映了( )A、人与人之间地位的尊卑B、在交往中要区别对待C、经济状况的好坏、社会分工的不同D、人与人在人格和法律上的不平等【答案】：【解析】：第9题【单选题】大家特别服气班长晓阳，对待同学，学习无论好孬，家庭不论贫富，说话做事都能一视同仁，万一有谁犯了错误，他也不会让他特别难堪，总给机会弥补。
2019年精选粤教版政治思品八年级上册第二单元 善待他人2.2 平等待人习题精选八十四
2019年精选粤教版政治思品八年级上册第二单元善待他人2.2 平等待人习题精选八十四第1题【单选题】平等是社会进步的体现。
下列关于平等的理解，正确的有( )①平等是人类长期追求的美好理想之一②人类社会经历过各种不平等的等级制度③平等已经是全世界公认的共同价值④我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】法国思想家蒙田说过："皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的"。
这说明( )A、每个人的灵魂都是一样的B、每个人的人格都是平等的C、每个人的职业都是平等的D、每个人的社会地位不尽相同【答案】：【解析】：第3题【单选题】尽管每个人的境遇和条件不同，但在法律地位上，我们每个人( )A、都平等地享有法定的权利B、都有平等的处事能力C、都有平等的思维方式D、都平等地享有法定的义务【答案】：【解析】：第4题【单选题】庄子说：“物无贵贱，平等无私”。
韩愈说，“一视同仁”这就是说( )A、尊重他人就是尊重自己B、交往中要平等待人C、待人宽厚有气量D、交往中要热情真诚【答案】：【解析】：第5题【单选题】法国思想家蒙田曾经说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。
”这说明( )A、人格没有高低贵贱之分，都是平等的B、皇帝的人格比鞋匠的人格高贵C、皇帝和鞋匠的灵魂是一样的D、皇帝可能是鞋匠出身，鞋匠也可能将来做皇帝【答案】：【解析】：第6题【单选题】“仁者爱人”的意思是：( )A、善良的人有一颗真诚广博的爱心B、仁义的人是受人尊敬的C、聪明的人爱护别人D、仁慈的人受人爱戴【答案】：【解析】：第7题【单选题】尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是( )A、小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫“狗熊”B、小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出C、小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学D、小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常别同学议论、嘲讽【答案】：【解析】：第8题【单选题】人与人之间是平等的。
2016粤教版思想品德八上23《与人为善》同步习题
2、3与人为善同步习题一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个就是最符合题意的,请选出来.每小题3分,共45分)1、“己所不欲，勿施于人”这句至理格言体现的道理就是（)①自己不喜欢的事，别人也不喜欢. ②自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。
③要对人尊重、平等,以善良之心待人。
④自己不愿意的事，就不能以此来对待别人。
A ①②③B ②③④C ①②③④D ①②④2、北京有一位环卫工人在清扫马路的时候捡到一个装有5万元现金的手提包.她想:失主此时一定很着急，于就是她就在捡到提包的地方等待失主前来认领，,这一等就就是三天三夜。
这位环卫工人做到了（)A己所不欲,勿施于人。
B就是非不明，善恶不分.C将心比心,急人所难,想人之所想. D平等待人，取长补短。
3、关于与人为善的叙述,下列说法不正确的就是( ）①自己不愿干值日,却吩咐别人干。
②买东西自己不愿付钱,却让别人付。
③体育比赛阻止其她同学报名参赛，说有很大的风险。
④在救困扶弱、维护正义的情景中与邪恶与错误作斗争。
A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④4、有人认为：“如果对方做错了事,就一定不能原谅对方。
因为只要我们不原谅对方,就可以让对方得到教训，让对方没有好日子过。
”这一观点说明( ）A与人为善就是一种美德,也就是人与人交往的润滑剂.B希望得到她人的尊重,首先要善待她人,理解她人,尊重她人。
C对任何人，只要她犯了错误,就不能原谅她，让她永远记住教训.D如果您原谅了对方，就等于给对方又一个重新犯错误的机会。
5、观瞧漫画，请您思考漫画中的人们的行为给我们的启示就是（）A 落水者需要救助，但在可能会葬送自己生命的时候,可以不做。
B帮助她人,不仅就是为了别人的需要,也就是我们自己的需要.做事应多考虑自己。
C这就是己所不欲,勿施于人的表现。
D对别人的困境幸灾乐祸、见死不救就是缺乏善良之心的表现,就是不可能享受到真正的内心快乐的。
6、有一位盲人在夜晚走路时,手里总就是提着一盏明亮的灯笼。
2019年精选初中八年级上册政治思品2.2 平等待人粤教版练习题第八十篇
2019年精选初中八年级上册政治思品2.2 平等待人粤教版练习题第八十篇第1题【单选题】2016年1月14日，国务院办公厅印发《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》，要求依法为无户口人员登记常住户口，切实维护每个公民依法登记户口的合法权益。
对这一做法理解不正确的是( )A、更好地体现了法律面前人人平等B、能更好地服务和保障民生C、能有效解决人口老龄化问题D、更好地维护了社会的公平正义【答案】：【解析】：第2题【单选题】2013年9月10日，国务院总理李克强在大连会见出席夏季达沃斯论坛的企业家代表时表示，“总理”和“农民”两岗位无贵贱之分。
这启示我们在交往中应该( )①平等待人②宽容他人③尊重他人④漠视他人A、①②B、①③C、②③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】近日，人民热线收到了一封由中国残疾人协会转发的关于聋人朋友呼吁开车权利的信。
信中，聋人朋友强烈地表达了想要开车的愿望，他们认为，目前的这种社会环境下，让聋人群体拥有平等的驾驶权利，更有利于推动社会和谐。
作为公民，我们享有平等的权利，也就是说( )A、在法律面前，只有国家领导人是平等的B、在法律面前，普通老百姓是没有地位的C、在法律面前，国家领导人比普通老百姓的地位高D、无论是国家领导人，还是普通老百姓，在法律面前一律平等【答案】：【解析】：第4题【单选题】《随笔录》中说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。
”这句名言说明了( )A、人格是平等的，不应有高低贵贱之分B、皇帝和鞋匠的政治地位平等C、人的社会地位是没有任何差别的D、任何社会，法律面前人人平等【答案】：【解析】：第5题【单选题】当今，社会上出现所谓贫困家庭出身的“贫二代”与富裕家庭出身的“富二代”之说。
对“贫二代”与“富二代”之说理解正确的是( )A、富贵不能淫，贫贱不能移B、人生平等，没有差别C、不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜D、无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的【解析】：第6题【单选题】某市在交通要道打出这样的标语“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。
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2016粤教版思想品德八上2.2《平等待人》word同步习题 2、2平等待人同步习题 一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个就是最符合题意的,请选出来。每小题3分，共45分） 1、法国思想家蒙田说：“皇帝与鞋匠的灵魂都就是用同样的模型铸造的。”这句话告诉我们( ） A皇帝与鞋匠虽有不同，但也有共同之处 B人格没有高低贵贱之分,都就是平等的. C每个人的生命都就是独特的,但灵魂都来自一个地方 D上天用同一模型铸造了皇帝与鞋匠。 2、每个人由于个体的因素存在差异，那么我们对待人们之间的差异采取的态度就是( ) ①增强平等意识 ②平等对待她人 ③互相抨击对方的缺点 ④对个别人歧视,嘲笑她人 ⑤互相取长补短 A ①②③ B ②③④ C ③④⑤ D ①②⑤ 3、下列表现能体现人生平等的就是（ ） ① 财大气粗 ② 大权在握,鄙视她人 ③ 惟我独尊 ④ 谦逊待人 A①②③④ B ①④ C ④ D ①②④ 4、有一篇题为《小孩把保姆当“下人”》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、钟点工当“下人”瞧待,动辄恶声恶气,趾高气扬，让人感到难堪,说明这些小孩( ） A没有平等待人，没有尊重保姆、钟点工的人格 B有就是非观念，显示出个人素质较高 C等级观点比较强，能够做到主次分明 D有自主选择的能力,其行为值得肯定 5、观瞧漫画，请思考这副漫画说明了( ） A农村孩子的读书正处于黑夜,城市孩子的上学正处于白天. B农村学生善于在黑夜读书，城市的学生善于在白天读书。 C农村学生在黑夜也想读书，但城市的学生在白天也不能很好地读书。 D我国农村与城市的教育从办学条件等方面还存在一些一不平等的现象。 2016粤教版思想品德八上2.2《平等待人》word同步习题 6、下列观点正确的就是( ) ① 我就是班长，您就要听我的。 ② 我学习差一点,但我音乐很好。 ③ 我虽然长相差一些，但我很热爱班集体。 ④ 我学习成绩不好，应该被人瞧不起。 A ①②③④ B ②③ C ①②④ D ③④ 7、一次,英国女王维多利亚忙于接见王公,把她丈夫冷落在一边，丈夫很生气,就回到了卧室.不久女王来敲门,丈夫问：“谁？”女王回答：“英国女王！”门没有开,女王又敲门，房内又问：“谁？"女王与气地说：“维多利亚."可门依然紧闭。女王气极，转念一想还就是去敲门并温柔地说:“您的妻子。"丈夫边笑边打开了房门。这个故事告诉我们（ ） A女王与丈夫的社会地位就是完全平等的 B没有自尊的人,不可能成为完整的人 C只有自信的人，才会取得事业的成功 D只有平等待人,才能得到别人的尊重 8、有人说平等就是天平上的平衡；有人说平等就是人类长期追求的美好理想之一;还有人说平等始终就是现有经济关系的观念化表现.这表明( ) A所有这些话说明了世界上没有平等可言 B所有这些话说明人们无法做到平等 C所有这些话说明对平等不同的人有不同的理解 D所有这些话说明平等不受任何条件的限制 9、某班只有一个中考优惠加分的“三好学生”指标，小明平时在班上表现一般，学习也不突出,班主任老师却将这个指标给了她,而班上许多平时表现突出的学生却都与这个“三好学生"指标无缘了。班主任老师的做法使同学们都有了不平等的感觉。这件事告诉我们的道理就是（ ) A在社会生活中，不平等思想与不平等的现象已经完全被消除了 B在社会生活中，由于人们各方面的差别，都可能带来不平等 C在社会生活中，人们根本就无法做到平等 D在社会生活中,平等只就是人们心中的一种幻想 10、人生而平等,人与人之间的平等集中表现在（ ） ① 人格与法律地位上的平等 ② 担任社会职务上的平等 ③取得同等数额的报酬 ④ 受到同等条件的教育 A ①②③④ B ①②③ C ③④ D ① 2016粤教版思想品德八上2.2《平等待人》word同步习题 11、观察右边的漫画,说一说这副漫画 反映的问题就是（ ） A当今社会,有些公司、企业的职工不认真工作,无理取闹。 B当今社会，不平等思想与不平等现象依然存在,在一些企业仍十分严重 C当今社会，不平等思想与不平等现象的存在就是理所当然的。 D当今社会，人们根本无法消除人与人之间的不平等,以后也不可能消除。 12、小文从农村到城里上学,穿的衣服，用的东西与说话的口音都与城里的同学不一样。课后，班里的同学成群地聚在一起，没有人理她，她感到委屈极了。小文的遭遇说明了（ ) ① 农村的孩子无论从哪个方面瞧，都不如城里的孩子优秀。 ② 小文不善于与城里的同学交往。 ③ 在社会生活中，不平等的现象依然存在. ④ 城里学生不能正确对待与小文间的差异,致使这些差异成为歧视小文的根源。 A ①②③④ B ①② C ③④ D ②③④ 13、1959年，在全国群英会上,国家主席刘少奇接见了全国著名的劳动模范、掏粪工人时传祥。接见时,刘少奇亲切地对时传祥说:“您当清洁工就是人民的勤务员,我当国家主席也就是人民的勤务员,这只就是分工不同,都就是革命事业不可缺少的一部分."刘少奇的这一席话告诉我们（ ) ① 所有人的个人素质就是相同的。 ② 每个人的人格都就是平等的。 ③ 人格没有高低贵贱 之分,都就是平等的。 ④ 掏粪工人与国家主席没有任何区别。 A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ②③ 14、森林里找不到两片完全相同的树叶，人世间也找不到完全相同的两张面孔,人与人之间存在各种差异,需要我们（ ） A相互宽容，尊重彼此的个性. B尽量少打交道,避免招惹就是非. C相互讽刺挖苦 D只尊重自己,不尊重她人 2016粤教版思想品德八上2.2《平等待人》word同步习题 15、观瞧漫画,漫画中女孩的遭遇留给我们的启示就是（ ） A现在的女孩在工作中都要面临着企业老板的种种考验。 B作为女孩,同样具有同等的生命权利、发展权利与追求幸福的权利. C企业老板不允许女孩结婚自有她的理由与道理。 D男女不平等的思想依然存在,根本无法消除。 二、简答题：(25分) 从前有个小男孩上山放羊，村里的大人就告诉她山上有狼要小心，如果真遇到狼,就朝山下大喊”狼来了!"我们会上山来救您，小孩听后点点头，赶着羊上山。她想逗大人们玩，于就是她就站在山上朝山下大喊:”狼来啦！”、山下大人听到喊声，拿着工具就往山上跑、,到山上后才知道就是小男孩在逗她们玩，小男孩耍了大人几次。结果狼真的来了,却把小男孩吃掉了. 读了这则小故事请您回答16题、17题. 16、这则小故事告诉我们,一个正直的人应有的待人之道就是什么？（4分） 17、这则小故事要求我们,在现实生活中应如何做到平等待人？(12分) 18、残疾人就是当今社会的弱势群体之一.由于生理的缺陷致使她们在社会生活中，承受着平常人难以承受的痛苦，对于身有残疾的同学，大多数同学都能够做到体贴、关心与帮助，奉献着自己的爱心,但也有个别同学对她们进行歧视，给她们的心灵与肉体造成很大的创伤. 结合所学知识，谈一下个别同学歧视残疾同学的行为对不？并简要说明理由。(9分) 三、材料分析:（12分) 据《信息时报》报载：西南政法大学最近组织的女大学生就业情况调查显示,女大学生就业面临的最大困难就是性别歧视。调查数据显示,目前约70%的女大学生认为在求职过程中存在男女不平等。此外在调查中,四成以上女大学生认为政府机关与事业单位存在性别歧视。其中，在歧视情况排名中，政府机关居于首位，其次就是事业单位，第三就是国有企业。 结合材料所述现象，请您谈谈认识现实生活中的差异与不平等现象？ 四、探究题:（18分) 在学校生活中,我们有时会遇到这种现象:对成绩不好的同学嗤之以鼻；对相貌丑陋的同学避而远之;对穿戴朴素的同学指指点点…… 2016粤教版思想品德八上2.2《平等待人》word同步习题 (1）您所在的班级有上述现象不？表现就是什么？ （2)上述材料中所述现象就是什么行为?青少年学生对待上述现象的正确态度就是什么？
参考答案 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1、B 2、D 3、C 4、A 5、D 6、B 7、D 8、C 9、B 10、D 11、B 12、C 13、D 14、A 15、B 二、简答题：（共25分) 16、尊重她人，以平等的态度去对待她人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度，这就是一个正直的人应有的待人之道，也就是现代社会中每个人不可或缺的基本素质.（4分） 17、平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 ①做到平等待人，要有发自内心的对她人人格的尊重。②做到平等待人,要有客观的实事求就是的态度。③做到平等待人，要摒除陈腐观念。④ 认清歧视的错误与危害,努力清除歧视。 (每点3分，共12分) 18、①个别同学歧视残疾同学行为就是错误的。(3分)②理由：人生而平等,平等的人格应该得到同样的尊重。在社会生活中,残疾人的平等权利容易受到侵害，我们更应该平等地对待这些处于不利地位的人,自觉维护她们的合法权益，为她们提供力所能及的帮助,而不应该歧视或轻视她们。（6分) 三、材料分析: ①在社会生活中，不平等的思想与不平等的现象依然存在,社会的进步不能一蹴而就，陈旧的观念不会一扫而光.②民主的社会制度保障每个人在人格上与法律上的平等，但不能消除人与人之间的差异，也不能使机会、财富与各种社会资源完全平均分配。③人在天赋上的差别与社会生活中的不同,都可能带来现实中的某种不平等。④正因为存在人的差异与现实中的不平等现象,尊重她人,平等待人才显示出美好的道德价值.（每点3分,共12分) 四、探究题：（18分) （1)根据您所在学校的实际情况回答即可.（6分） (2）①这就是一种不尊重她人的行为.（4分)②人生来在人格上与法律上就是平等的.作为青少年在日常的学习与生活中，应该增强平等意识,平等对待她人，互相取长补短。认清歧视