【我身边最美教师】优秀先进教师辅导员事迹
最美高校辅导员事迹材料【通用10篇】
最美高校辅导员事迹材料【通用10篇】最美高校辅导员事迹篇1曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。
如果你把自我的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。
”在辅导员工作中，我不仅仅注重独特有效的教育方式，以求对学生到达最佳的教育效果，而且也很重视自身的学习与提升。
一、沟通，拉近距离。
英国先哲培根说：“和蔼可亲的.态度，是最好的介绍信。
”沟通是班主任与学生亲和的助推器。
班主任，与学生交流、沟通必须要讲究策略。
每次接到新的班级，我所做的第一件事情就是利用一切能够利用的时光和学生交流，了解他们的学习、生活、甚至家庭状况。
透过交流得知，哪些同学来自父母离异的家庭；哪些同学的性格比较内向，哪些同学性格开朗。
这学期开学，我班从安徽转来了一名学生，父母在丹阳开店，无暇顾及她的学习，因为地区的差别，刚开始的时候，该学生学习有困难，我就在平时加强对她的关心，经常和她聊天、鼓励她，在班上表扬她的刻苦，我对她的亲切自然，使得这个学生在很短的时光就适应了新的学习环境，更重要的是，她很快融入了班级这个大家庭，和同学相处得十分融洽。
对于学习上有困难的学生，我跟他们聊天，向他们提一些好的学习方法和推荐，帮他们调节好玩和学习之间的矛盾。
渐渐的，许多学生也愿意把他们心底的秘密和我分享，每当这个时候，我都会觉得自我是最幸福的人，因为被别人充分信任本身就是一种幸福。
二、职责，走近孩子。
职责心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键。
作为班主任，我始终抱着一颗职责心，本着对每一个学生负责的态度，经常深入学生，了解、把握每一位学生的思想动态，从思想上、心理上、行为习惯上、学习生活上予以耐心的引导和呵护，着力促成孩子们愉快、健康地成长。
做到时时有，事事有，处处有。
例如早晨进校，发现哪位学生没有按时进来，我经常及时拨通家长的电话，问清原因；课间、午间看到哪位学生坐在座位上愁眉苦脸，常常热心地问个究竟，及时化解；每逢有事外出，临走时还要作周密安排；如果遇到放学后，家长没有接到孩子找进来，我更是热情相迎，配合找到孩子。
最美高校辅导员事迹材料范文5篇
最美高校辅导员事迹材料范文5篇在平常的学习、工作或生活中，很多人都有过写事迹材料的经受，对事迹材料都不生疏吧，依据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
下面是我整理的最美高校辅导员事迹材料范文，盼望能够关心到大家。
最美高校辅导员事迹材料范文篇1她喜爱少先队工作，正如她自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。
她追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。
她制造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。
抓好少先队阵地建设，利用红领巾电视台、广播站、国防教育室、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、“明星台”等活动阵地，使队员在自我服务中进展力量。
有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而她把它看作今生的事业和追求。
她爱同学，爱事业，以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。
现将她在少先队工作方面的详细措施作一汇报。
一、晓理、动情、施爱，关心同学健康成长她始终要求自己把这点放在工作的首位。
她把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素养教育。
在开展工作时，喜爱每一个同学，做孩子的知心伴侣。
时刻提示自己：要允许同学犯错，要赐予详细的关心和指导。
随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起嬉戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观巡游并作社会调查，指导他们设计好玩有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子共享着生活中的苦恼与欢快，而这一切使自己快速而精确地从错综简单的事物中洞察其本质，关心同学健康成长，深受家长的好评。
二、在实践中思索，不断探究少先队工作新思路作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发觉存在的问题。
现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为嬉戏机的“俘虏”。
辅导员优秀事迹材料推荐5篇
辅导员优秀事迹材料推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最美辅导员先进事迹怎么写
最美辅导员先进事迹怎么写作为一名优秀的辅导员,要保持创新精神注入班级管理,先进理念指导学生活动。
关于最美辅导员先进事迹怎么写的呢？下面给大家带来最美辅导员先进事迹怎么写，希望大家喜欢！最美辅导员先进事迹怎么写篇1__X老师，热爱少年儿童，热心少先队工作，在实践中努力提高自己的政治、思想、理论和业务素质，工作勤奋、学习刻苦、作风正派，在辅导员中起表率作用。
她能熟悉少先队工作业务，立足于本职岗位，乐观探索、讨论少先队工作教育理论，并在实际工作中加以实践和应用。
现将其事迹汇报如下：一、关怀少先队员的成长X老师一直把德育工作放在工作的首位。
她把少先队工作与德育工作融为一体，并变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。
在开展工作时，热爱每一个队员，做少先队员的知心朋友。
在队员们犯错的时候，给予具体的帮助和指导，必要时与家长做好沟通和沟通，分析问题的实质，不随意指责队员的过失，而是让队员们自己意识到问题，并给队员时间与空间解决问题。
她与每一位队员分享着生活中的苦恼与欢乐，帮助队员们健康成长。
二、开展丰富多彩的中队活动老师重视中队活动在队员成长中所起动的重要作用，注重中队活动的开展。
在体育方面的结合了学校的“阳光体段”活动开展了“班级运动会”，参赛小队自行创作海报和队标；在德育方面，有孝敬父母的“感恩周”，“我为父母献爱心”的主题班会，队员们还亲自制了母亲节心意卡，并参加市的比赛，在本次活动中，学校选送的学生作品获得多个奖项，其中黄家妍创作的母亲节心意卡荣获二等奖，利用“三八”国际妇女节、清明节、植树节、五一国际劳动节、“六·一”儿童节，暨第十六届艺术节大型文艺节目及小歌手、小乐手、小画家等系列活动、七一党的生日等节日，，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”的捐款活动、“校园中的小雷锋”、“成长的书香”等活动，在汶川大地震一周年来临之际，卢老师协助组织开展了与汶川草坡小学的“手拉手”活动，使我校成为汕头市唯一一所与灾区小学手拉手的学校，并发动学生撰写倡议书，号召师生捐款捐物，拟定计划书和协议书。
2022年度身边最美教师教师事迹7篇
2022年度身边最美教师教师事迹7篇2022年度身边最美教师教师事迹【篇1】爱岗敬业，无私奉献__X是__市第九中学一名普通的英语老师，从事教育工作24年。
她热爱祖国，热爱教育事业，勤奋上进，严谨治学，精心育人，业务水平精湛，教学成绩优秀，多次荣获“__市教学能手”，“__市骨干教师”，“山东省远程研修优秀学员”、国家级“优秀辅导教师”。
__X刻苦自励，诲人不倦，爱生如子，细心慈爱。
__X爱岗敬业，从未因私事耽误教学工作，一丝不苟地完成教学任务，学生的历次考试成绩均遥遥领先。
2020年3月底疫情时期网课进行期间，__X意外摔倒，医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”，建议卧床静养四个月。
__X不顾医嘱，选择了马上做手术，以免耽误开学后给学生上课。
在开学的当天，她一瘸一拐走在校园里，跟别的同事一样进行正常的教学活动，右腿肿得裂了纹，艰难地挪过一层层楼梯。
因为疫情，她所教的班级，分布在相隔两个楼座的教室，她就提前出发去教室前候课，不给学生耽误时间；因为活动受限，她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在讲桌上，站着讲课。
__X带病坚持工作的事迹，感动了很多人，得到广泛赞誉，被多家媒体争相报道，并因其“敬业奉献”被评为2020年度“平度好人”。
心有大爱，榜样引领__X自2020年9月17日加入“__市青少年公益服务协会”和“__市蚂蚁力量儿童义工团”以来，累计公益时长556。
2小时。
__X积极参加各种活动，尤其是2020年疫情期间多次参与核酸检测志愿服务活动，参与捐款援助暴雨中的郑州和团市委“微心愿”达成，积极参加“希望小屋”困境儿童走访帮扶活动，多次参加“反诈骗社区公益行”活动，表现尤为突出，多次获得“优秀志愿者”、“抗疫优秀志愿者”等称号。
投身创城，表现突出2021年7月4日上午，“平度美好再升级，我为创城添光彩”暨__市首届青少年志愿服务大赛正式拉开帷幕。
在创城大赛过程中，涌现出一大批无私奉献、积极参与的家长志愿者，__X就是其中一名。
全国优秀辅导员事迹(精选7篇)
全国优秀辅导员事迹(精选7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最美辅导员先进事迹材料
最美辅导员先进事迹材料最美辅导员先进事迹材料(一)__年，刚进入大学，信心满怀，斗志激昂。
积极参加学校和中文系举行的各种活动，锻炼自己的能力，扩大自己的交际面。
校园文化艺术节的举办，为我们提供了锻炼自己、展示自己的平台，让我们得以迅速的融入到大学生活中。
在学校举办的大合唱比赛和“舞颂长征”舞蹈大赛中，我们刻苦努力的练习，最终取得了大合唱第三名和舞蹈大赛一等奖的优异成绩，在这个过程中，不仅使自己的各方面得到一种磨练，更认识到了集体的力量和自己身上肩负的责任。
真正从填鸭式的高中生活过渡到了自由开放的象牙塔。
大学里学生组织比较多，学生社团占据一大部分，凭着对文艺和文字的热爱，我加入了文艺协会与春晨话剧社、新闻学会。
在文艺协会举办的晚会中，我们策划的舞蹈(傣乡情歌)取得了一等奖的好成绩。
在春晨的话剧之夜中，我参演的(新武林外传)，得到了观众的阵阵掌声。
我所学的专业是新闻专业，所以在新闻学会中，我的专业知识得以与实践相结合而更加扎实。
在这期间，我加入了长治学院校报记者团，成为校报一名小记者，定时为校报投稿，锻炼了自己的文笔。
并且参与了__年毕业生就业洽谈会的调查，对记者这一行业有了更为深刻的认识，而坚定了自己努力学好知识，铁肩担道义的信念。
并于今年得到了校报记者团优秀记者的称号，为我的记者梦想迈出了一步。
鉴于我积极参加活动，努力学习，__年我成为一名入党积极分子，参加了党课培训并获得了结业证书。
__年，学校举行了“舞动青春”交谊舞大赛，作为中文系参赛队中的一名，经过同学们刻苦努力的训练，最终取得了交谊舞大赛的第一名。
这也是中文系在历年来的交谊舞大赛中所取得的最好成绩。
荣誉是大家一起造就的，但在这一过程中更锻炼了自己，丰富了自己。
并且积极参加系元旦晚会，为班集体尽自己的绵薄之力，和我们的班集体共同进步!虽然现代社会需要的是综合性的人才，但是光有交际能力是远远不够的，学习仍然是大学生活中必不可少的一部分。
英语的重要性是毋庸置疑的，无论是四级、六级，还是考研，对于英语的要求都是非常严格的，因此要加强英语的学习力度。
先进辅导员事迹8篇
先进辅导员事迹8篇一份实用的事迹材料是可以让我们的生活充满活力和积极性的，事迹材料的有效展示可以通过合适的排版、图表和图片等方式来提升其吸引力，下面是本店铺为您分享的先进辅导员事迹8篇，感谢您的参阅。
先进辅导员事迹篇1四（1）中队辅导员：20XX年参加工作以来，我一直工作在少先队中队辅导员的岗位上。
多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。
现将我工作中的收获与感受汇报如下：一、爱是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。
工作中我用情感去打开孩子的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。
学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，教育无小事。
同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。
在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
二、在少先队开展丰富多样的少先队活动。
我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。
每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，歌咏比赛、班级文化评比、运动会等无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。
除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。
三、培养小干部，让少先队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。
多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。
因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。
而我所带过的班级，人人都是班干部，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。
这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
全国最美辅导员事迹
全国最美辅导员事迹1. 你知道吗，有位辅导员叫李老师，他简直就是学生们的超级英雄！有一次，学生小王在学业上遇到了巨大的困难，都想要放弃了，李老师那是苦口婆心啊，不断鼓励他，就像黑暗中的一盏明灯，照亮了小王前行的路。
他是不是全国最美辅导员呢？2. 张辅导员可不得了，她就像学生们的知心姐姐。
记得有一回，小李同学和家里闹矛盾了，心情低落到谷底，张辅导员知道后，马上和小李谈心，那温柔的话语，真的让人感觉特别温暖，她不就是最美辅导员吗？3. 咱来说说王辅导员，那真的是为学生操碎了心啊！有个学生生病住院了，他那是天天去看望，忙前忙后的，这不就像亲人一样吗？这样的辅导员难道不是全国最美的吗？4. 刘辅导员啊，他就像是一个神奇的魔法师。
有一次学生们在活动中遇到了难题，大家都不知所措，刘辅导员一来，三下五除二就解决了，哇，这不是最美辅导员是什么？5. 陈辅导员呀，那对学生的关心简直无微不至。
有个学生在生活上遇到了一些小麻烦，陈辅导员知道后，立刻帮忙解决，就像及时雨一样，他算不算是全国最美辅导员呢？6. 赵辅导员，那绝对是学生们的坚强后盾。
曾经有学生在比赛前特别紧张，赵辅导员给他打气加油，让他信心倍增，这难道不是最美辅导员的表现吗？7. 孙辅导员，就像一束温暖的阳光。
有个贫困生在生活上很拮据，孙辅导员默默地给他提供帮助，这多让人感动啊，他是不是全国最美辅导员呀？8. 钱辅导员，那可真是学生们的引路人。
有一次学生在职业规划上很迷茫，钱辅导员耐心地和他分析各种选择，哇，这不是最美辅导员还能是谁？9. 周辅导员，就如同春雨滋润着学生们的心田。
有个学生在感情上受挫了，周辅导员细心地开导他，这种关怀真的太珍贵了，他不就是最美辅导员吗？10. 吴辅导员，简直是学生们的守护天使。
有一回学生在外面受了委屈，吴辅导员知道后，那心疼的样子，真的让人动容，他肯定是全国最美辅导员呀！我觉得这些辅导员都有着无比高尚的品质和对学生深深的爱，他们就是全国最美辅导员，他们的事迹值得我们去赞扬和学习。
最美老师张丽莉的事迹(精选6篇).doc
最美老师张丽莉的事迹（精选6篇）最美老师张丽莉的事迹精选篇1托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。
”张丽莉老师就是一个“完善”的老师!她为救学生临危不惧、奋不顾身的英雄壮举令人震撼和敬佩。
就是那瞬间一推，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。
张丽莉老师的救人不在于偶然，是她极强的责任心使然。
她使我对“爱与责任”有了更进一步的认识，作为一名教师，应以无限的真情去关爱每一位学生，用无私的爱去感化每一个学生稚嫩的心灵。
当学生在学习上遇到困难，要不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，要指导学生分析做错事的原因……人民教师是太阳底下最光辉、最伟大、最神圣而崇高的职业。
自古就有“师者，所以传道授业解惑也。
”我国著名教育家陶行知先生说过“学高为师，身正为范”，简短数字，概括出教师风范。
“学高为师”是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教育教学能力。
“身正为范”是说教师是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。
学识渊博只能教导学生知识，但不能教如何做人，自身正直，拥有正气，才能成为别人的典范。
教书育人是教师首要的天职，传授学生知识，教育学生做人，并以身作则，张丽莉老师当为楷模。
张丽莉的事迹激励着大家，我们应该像她那样，热爱教育事业。
学习她爱岗敬业、无私奉献的精神，学习她危机时刻奋不顾身，挺身而出的舍己救人的精神。
我决心在今后的日常教育教学中，做到多一分付出，少一分计较;多一分热情，少一分冷漠;多一分耐心，少一分厌烦。
让爱岗敬业、无私奉献，成为我们的座右铭，让教育真正达到一种至高境界。
用我们的智慧和真心，在神圣的教坛中，在平凡的岗位上，取得丰硕的成果，成为优秀的人民教师。
最美老师张丽莉的事迹精选篇280后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举，迅速传遍全国，感动国人。
张丽莉老师的事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
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【我身边最美教师】
优秀先进教师辅导员事迹
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【我身边最美教师】优秀先进教师
辅导员事迹
－－－莎日娜
庾婷
莎日娜老师，是内蒙古师范大学生
命科学与技术学院学工办主任，2001年
7月起担任辅导员工作。2009年担任生
命科学与技术学院2009级辅导员，同样
作为一名优秀的共产党员。莎日娜深知
打铁还需自身硬，从工作的第一天起，
她始终坚持潜心学习。作为一名中国共
产党党员，她具备坚强的党性和过硬的
政治素质，关心国家大事时事，紧跟时
代步伐，深入学习国家大政方针，并注
重理论与实际相结合，使政治学习内化
为工作生活学习的导向。作为一名大学
辅导员，她坚持学习心理学、教育学和
法律知识，并积极参加各种有关培训，
2007年参加了职业指导师培训，并获得
二级职业资格证书；2008年参加了大学
生心理健康教育培训和全区团干部培训
班，通过自主学习和专项培训，不断提
升了她教人育人的理论素养。她更注重
学以致用，结合学生种种思想心理动态，
有的放矢，成为深入学生内心的良师益
友，受到学生一致称赞。在教学实践中，
莎日娜承担了大学生职业规划与就业指
导课程，积极探索教学改革，善于利用
现代化教学手段和先进的教学方法提高
教学质量，授课效果良好，深受学生喜
欢。
在辅导员岗位工作了八年的莎日
娜，真切地体会到辅导员工作不可一成
不变或是以不变应万变，一定要与时俱
进，不断探索创新才能保证工作的实效
性。有效沟通是辅导员必备的基本素质
之一。作为民族教师，莎日娜老师蒙汉
语兼通，可以与每一位学生沟通自如。
内蒙古师范大学中蒙古族同学占到三分
之一，更有部分来自牧区的学生汉语水
平比较薄弱，沟通一度成为师生间的难
题。莎日娜蒙汉兼备使得这一问题迎刃
而解，出色的是她不仅具备双语沟通能
力，而且她的交际能力能够使每一位同
学畅所欲言。语言沟通的无阻迅速拉近
了师生间的距离，加之她善以平等的身
份与学生对话，深入学生的实际，从而
与学生建立起了亦师亦友的师生关系。
莎日娜带过的学生，无论是蒙古族还是
汉族，都反映与莎老师交流是轻松愉快
的，特别是遇到困难、心理矛盾时，都
十分愿意与她倾诉，启人心智增强信心。
作为一名辅导员，莎日娜在工作中
倾注了自己所有的热情与爱心。她本着
平等与尊重的原则面对每一位学生，真
诚地对待每一位学生，珍惜与学生共建
的每一份情感。
关爱是莎日娜工作中最浓重的色
彩。她总是给予学生关爱的氛围，引导
学生热爱生活，珍惜拥有。2007年，莎
日娜筹备建立了生命源助学金，专项帮
助生命科学与技术学院经济困难的大学
生，提倡每个受资助的同学具备偿还能
力之时返还其受助资金。2009年5月3
日，生命源助学金组织迎来了第一笔感
恩返还资金，第一个受资助的学生走上
工作岗位一年之后，将受助的1000元返
还回来。授人以鱼不若授人以渔，莎日
娜返还资助金的倡议不仅使得助学资金
得以循环，更使得学生懂得感恩，使得
关爱在感恩中升华，感恩在关爱中承传。
因为心中充满关爱，莎日娜总能以
莫大的耐心面对学生。很多时候针对一
个问题，一天要答复同学几十遍，她总
会以平和的态度耐心解答。对学生普遍
关心、咨询频率较高的事宜莎日娜另辟
蹊径，找到了新途径，她组织学生党员
录制了有关党员材料、介绍信开具程序
等视频材料，将其放在网页上，让同学
们能够随时随地的、更直观的了解，建
立了思想教育网络体系，极大地增强了
党建和思想政治工作在网络上的实效性
和吸引力。她经常下宿舍、下班级，了
解学生的日常生活和学习情况，和学生
们谈心，不厌其烦地做好学生的思想工
作。
辅导员的工作是平凡的，要做的好
需要持久的耐心与创造力，辅学生成长，
导学生成才，员学生梦想。莎日娜无怨
无悔，因为她热爱党的教育事业，热爱
学生工作，热爱辅导员职责，她几年如
一日的奉献学生、服务学生，为辅导员
事业做出了现实的注解。
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