苏教版小学数学6年级上册第四单元同步练习题及答案

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(新)苏教版六年级数学上册六年级百分数练习题及答案(四套)

百分数练习题(1) 姓名：_______________一、想一想，填一填。

(1)0.8=（）÷（）=（）∶（）=（）/20 =（）%(2)( ）：（）=1.4=70/（）=( )%(3)一个数是由2个一和8个百分之一组成的,这个数写成小数是（），写成百分数是（），这个百分数读作（）。

(4)在数a（a≠0）的后面加上％，那么这个数就（）100倍。

(5)甲、乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（）%。

(6)甲除乙的商是1.6，甲是乙的（）%。

(7)5比8少（）％，8比5多（）％。

(8)甲数是乙数的4/5，乙数比甲数多（）％(9)苹果的千克数比梨子少1/4，梨的千克数比苹果多（）％(10) 梨的筐数和桔子的筐数的比是3：5，桔子比梨多（）％(11) 甲的45%等于乙的60%，甲是乙的（）%(12) 50的（）％是15(13) 在含盐率为30％的盐水中，盐占水的（）％(14) 从甲地到乙地，甲车要行4小时，乙车要行5小时，甲车的速度是乙车的（）％(15) 有两个数，甲数是10，乙数比甲数少2，那么，甲数是乙数的（）％乙数是甲数的（）％。

(16) 150千克是3吨的（）％(17) 最小的合数比最小的质数多（）％(18) 比50米少20%的是（）米，35米比（）米多40%。

(19) 比25吨多30%是（）吨比（）吨多25%是50吨(20) 60千米比（）千米少40% 45千克比50千克少（）%(21) 六（1）班有男生20人,女生25人,女生人数是男生的（）%，男生人数约占全班人数的（）%，女生比男生多（）%。

(22) 把10克盐放在90克水中，盐占水的（），盐占盐水的（）％。

(23) 六年级共有学生120人，今天有2人请病假。

六年级学生今天的出勤率是（）。

(24) 学校植树500棵，有10棵没有成活，成活率为（）％(25) 六一班今天实到48人，有2人没来，出勤率为（）％(26) 李师傅加工200个零件，有2个不合格，合格率为（）％(27) 把30克糖溶解在120克水中，那么糖水中含糖量为（）％。

苏教版小学数学六年级上册同步课时口算题卡含答案(全册)

苏教版小学数学六年级上册口算卡第一单元第一课时长方体认识口算题卡课前小练56 － 16 ＝ 12 － 14 ＝ 710 ＋ 310 = 1－ 34= 12 － 510 = 13 － 19 = 25 ＋ 31＝ 72+72= 自主练习一、想一想，填一填（1）长方体有（）个面，都是（）形，也有可能有（）个相对的面是正方形；长方体相对的面的面积大小（）。

（2）长方体有（）个顶点，有（）条棱，相对的棱的长度（）；相交于一点的三条棱的长度分别叫做长方体的（）、（）、（）。

二、看图填一填下图是一个（）框架，它的正面的形状是（），与它相对面的面积是（）cm2；左侧面的形状是（），右侧面的面积是（）cm2。

三、想一想，算一算1、一个长方体的棱长总和是48cm ，长5cm ，宽4cm 。

高是多少厘米？2、一个长、宽、高分别为75cm 、45cm 、50 cm 的玻璃箱，在所有的棱上粘一圈黑胶带，至少需要多长的黑胶带？9cm 4cm 4cm参考答案课前小练23 14 1 14 0 29 1115 47自主练习一（（1）6 长方 2 相等（2）8 12 相等长宽高二、长方体长方形 36 正方形 16三、1、48÷4-5-4=3（厘米）2、（75+45+50）×4=680（厘米）第一单元第二课时正方体认识口算题卡课前小练56 －510 ＝ 12 －19 ＝ 710＋31= 1－72= 12 －16 = 13 －14 = 25 ＋310 ＝ 72+34 =自主练习一、想一想，填一填（1）正方体有（）个面，每个面都是（）形，每个面的面积大小都（）。

（2）正方体有（）条棱，每条棱的长度都（）。

（3）用一根长96cm 的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是（）cm 。

二、看图填一填（1）右图是由棱长1cm 的小正方体摆成的，它的棱长是（），棱长和是（）。

2023-2024年小学数学六年级上册精讲精练第四单元《解决问题的策略》(苏教版含解析)

期末知识大串讲苏教版数学六年级上册期末章节考点复习讲义第四单元《解决问题的策略》知识点01：用“假设”的策略解决含有两个未知量的实际问题利用“假设”的策略解决倍数关系的问题的关键是找准代换后数量的变化情况。

知识点02：用“假设”的策略解决相差问题利用“假设”的策略解决相差关系的问题时，先根据解题的需要对已知条件作出假设，通过假设引出差量，然后分析产生差量的原因，把原因分析清楚后，找到差量对应的数量来解决问题。

考点01：列方程解含有两个未知数的应用题1．（2021秋•鲁山县期末）学校买来5个足球和10个篮球，共计700元。

每只足球比每只篮球便宜10元，足球的单价是（）元，篮球的单价是（）元。

（）A．40，50 B．30，40 C．50，40 D．40，30【思路引导】根据题意可知，5个足球的总价+10个篮球的总价＝700元，设每个足球的价格为x元，则每个篮球的价格为（x+10）元，据此列方程解答。

【完整解答】解：设每个足球的价格为x元，则每个篮球的价格为（x+10）元，5x+（x+10）×10＝7005x+10x+100＝70015x+100＝70015x+100﹣100＝700﹣10015x＝60015x÷15＝600÷15x＝4040+10＝50（元）答：足球的单价是40元，篮球的单价是50元。

故选：A。

【考察注意点】此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可。

2．（2022春•成武县期末）篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分．在一场比赛中，王明总共投中9个球（没有罚球），得了20分，他投中（）个2分球．A．7 B．4 C．5【思路引导】根据题干，设王明投进了x个3分球，则投进了9﹣x个2分球，根据等量关系：3分球个数×3+2分球个数×2＝20分，列出方程解决问题．【完整解答】解：设王明投进了x个3分球，则投进了9﹣x个2分球，根据题意可得方程：3x+2（9﹣x）＝20，3x+18﹣2x＝20，x＝2，9﹣2＝7（个），答：投进了7个2分球．故选：A。

2021-2022学年苏教版数学六年级上册第四单元解决问题的策略--同步练习

苏教版数学六年级上学期第四单元同步练习一、选择题1.今有鸡兔同笼，上有35个头，下有94只脚，问鸡兔各有多少只？（）A. 鸡23，兔12B. 鸡12，兔23C. 鸡21，兔9D. 鸡9，兔212.松鼠妈妈采松果，晴天每天可采20个，雨天每天只能采12个。

它一连几天共采了112个松果，平均每天采14个。

这几天中有几天下雨？（）A. 3B. 4C. 5D. 63.王村小学举行数学竞赛，共10道题。

每做对一道题得10分，每做错一道题扣减2分。

小明得了64分。

他做错了几道题?（）。

A. 2B. 3C. 4D. 54.同学们一起去划船，但是公园的船不够多，如果每船坐4人，会多出10人，如果每船坐5人，则会多出1人，共有（）人去划船。

A. 36B. 46C. 51D. 525.1角、2角、5角三种硬币共26枚，2角全部换成5角硬币，1角全部换成5角硬币后，硬币总数变为11枚，原有5角硬币（）枚。

A. 3B. 5C. 6D. 156.鸡兔同笼，有7个头，20条腿，鸡、兔各有几只？笑笑的弟弟采用猜测法，列表解决，从一只鸡开始尝试，一只一只增加，他一共要尝试（）次才能得到正确答案。

A. 3B. 4C. 5D. 77.一共有20道题，做对一道得8分，做错一道倒扣4分，小华得112分，他做对了（）道题。

A. 15B. 16C. 17D. 18二、判断题8.解决“鸡兔同笼”的问题，可以用列表法，也可以用假设法。

（）9.判断对错.红旗小学举办数学竞赛，共有20道题，每做对一道题得5分，做错一道题倒扣2分。

小强共得79分，他做对几道题？做错：(20×5－79)÷2=10.5(道)，做对：20－10.5=9.5(道).答：小强做对9.5道题.10.鸡兔同笼，从上面数有10个头，从下面数有28只脚。

鸡有7只，兔有3只。

（）11.鸡兔同笼，有23个头，56条腿，则鸡有23只。

12.小朋友进行抢答比赛，规则是答对一题得10分，答错一题扣6分。

苏教版小学六年级上册数学第四第五单元知识点

苏教版小学六年级上册数学第四第五单元知识点苏教版小学六年级上册数学第四第五单元知识点大家快要学习到苏教版六年级上册数学的第四、第五单元了，那么，想必大家都想知道这两个单元什么知识点吧。

下面是小编为大家整理的关于小学六年级上册数学第四第五单元知识点，欢迎大家来阅读。

苏教版六年级上册数学第四、五单元知识点第四单元1.用假设的策略解决含有两个未知量的实际问题用假设法解题时，要弄清假设前后的数量关系，注意假设前后总量有没有变化，在不同的假设方法中选择比较简单的解题方法。

2.用一种物品替换另一种物品，使数量单一化时，一定要注意两种量之间的关系。

第五单元1.分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的顺序相同(1)在一个算式里，如果只含有同一级运算，要按照从左往右的顺序进行计算。

(2)在一个算式里，如果含有两级运算，要先算乘除，再算加减。

(3)在一个算式里，如果有括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。

2.整数的运算律或运算性质对于分数同样适用，恰当地运用运算律或运算性质可以使计算简便。

3.运算律加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：axb=bxa乘法结合律：(axb)xc=ax(bxc)乘法分配律：(a+b)xc=axc+bxc减法的运算性质：a-b-c=a-(b+c)4.一个不为0的数，减去它本身的几分之一，求还剩多少，可以用乘法表示：一个数×(1-)(n≠0);再连续减去余下的几分之一，求还剩多少，仍然可以用分数乘法计算。

5.已知总量及一个部分量占总量的几分之几，求另一个部分量时，可以用形如a-ax或ax(1-)的算式解题(b≠0)。

6.已知一个量以及另一个量比它多(或少)几分之几，求一个量时，可以列成形如a±或ax(1±)的算式解题(b≠0)。

7.一种商品先提价，再降价出售，或者降价，再提价出售，原价都比现价高。

【三套试卷】【苏教版】小学六年级数学下册第四单元练习试卷附答案

第四单元练习测试卷(附答案)一、判断题（共2题；共4分）1.已知=n，那么m和n成反比例关系。

（）【答案】错误【考点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】=n，那么m和n不成比例。

本题说法错误。

故答案为：错误【分析】如果=k（一定），则y与x成反比例关系。

据此判断即可。

2.一个比例的两个内项分别是25和0.4，它的两个外项之积一定是10。

（）【答案】正确【考点】比例的基本性质【解析】【解答】25×0.4=10，所以它的两个外项之积一定是10，这种说法是正确的。

故答案为：正确。

【分析】比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积。

二、填空题（共3题；共3分）3.一幅图的比例尺是1：5000。

在这幅图上量得一圆形水池的半径是0.4cm，这个水池的实际占地面积是________平方米。

【答案】1256【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离【解析】【解答】0.4÷=2000（cm）=20（米），3.14×202=3.14×400=1256（平方米）。

故答案为：1256 。

【分析】此题主要考查比例尺的应用，已知图上距离和比例尺，要求实际距离，依据图上距离÷比例尺=实际距离，据此求出这个水池的实际半径，要求这个水池的实际占地面积，依据公式：S=πr2，据此列式解答。

4.分数的分子、分母同时加上一个数后，结果等于，所加的这个数是________。

【答案】17【考点】应用比例的基本性质解比例，应用比例解决实际问题【解析】【解答】解：设加上的数是x，则=4×（19+x）=3×（31+x）4×19+4x=3×31+3x76+4x=93+3x76+4x-76=93+3x-764x=3x+174x-3x=3x+17-3xx=17故答案为：17。

【分析】此题主要考查了列比例解答应用题，设加上的数是x，根据条件“ 分数的分子、分母同时加上一个数后，结果等于”可得比例：=，根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积，据此解答。

苏教版六年级上册数学练习题及答案

苏教版六年级上册数学练习题及答案1、一个正方体玻璃钢棱长2分米，向容器中倒入5升水，再放入一块石头，，这时量的容器内的水深15厘米，石头的体积是多少？2、一个棱长为1分米的正方体，按图所示切了三刀，分成大小不等的六个长方体，这6个长方体的表面积之和是多少？3、一个长方体，如果高截去2厘米，表面积减少了32平方厘米，剩下的正好是一个正方体，原来长方体的体积是多少立方厘米？填空1、有若干棱长1厘米的小正方体，要拼成一个较大的正方体，至少需要块。

2、一个长方体的体积是40立方分米，长8分米，宽6分米，高是分米。

3、一个长方体相邻三个面的面积分别为10平方分米、15平方分米和6平方分米，这个长方体的体积是立方分米。

4、一个长15厘米、宽12厘米的长方体水槽，里面装了10厘米深的水，数学课上，老师将一块棱长6厘米的正方体铁块放入水中，此时槽中的水深厘米。

5、一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、c米，如果高增加3米，新的长方体比原来长方体的体积增加了立方米。

6、一根长0.5米的长方体木料横截面是正方形，把它平均锯成两段，表面积比原来增加了30平方厘米，原来这根木料的体积是立方分米。

7、一个长方体，长缩小4倍，宽扩大3倍，高扩大2倍，体积扩大倍。

8、表面积54平方厘米的正方体，它的体积是立方厘米。

9、正方体的棱长总和是48厘米，体积是立方厘米。

10、将一根长6米的长方体木料锯成15米长的四个相同的长方体木段，表面积之和增加12平方分米，原来木料的体积是立方分米，每个小长方体的体积是立方分米。

认真读题，谨慎填写。

11111、＋＋＋??＋＝× ＝44452与互为倒数；的倒数是1；0.25的倒数是。

65743小时＝分米＝厘米吨＝千克1220259214 米的是米；是公顷。

1034517174×＝×＝×0.＝ 113135、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

65615711 ×○米的○1米的×○7976689813×6、12个17、边长分米的正方形的周长是分米，面积是平方分米。

六年级数学上册【题型突破】第四单元题型专项训练选择题(解题策略+专项秀场)(含答案)(苏教版)

苏教版数学六年级上册题型专练第四单元解决问题的策略选择题专项训练解题策略选择题是各种考试当中必不可少的形式之一，选择题可以加深我们对数学概念规律的认识，加强运算的准确度，提高分析问题、辨别是非的能力。

一般来说，选择题可供选择的答案比判断题更多，而且各种内容几乎都能以选择题的形式出现。

所以选择题在练习或测验中出现得比较多，也比较灵活。

要迅速准确地解答选择题，必须讲究一定的策略，这里给大家介绍几种常见的方法。

一、直接法。

直接法是解答选择题最常用的基本方法，它适用于答案或结论唯一的计算与推理问题。

直接法适用的范围很广。

直接法就是指从题设的条件出发，利用相关的公式、法则、性质与定理等进行正确地计算或严密地推理，得出正确的答案。

具体操作是根据题目的条件，通过计算、推理或判断，把你得到的答案与供选择的几个答案对照，从中确定哪个是正确的。

【例1】（2021•河南六年级期末）5个大盒和2个小盒共装了260个球，1个大盒比1个小盒多装10个。

假设7个全是大盒，球的总数比260个（）。

A．多50个B．多20个C．少50个D．少20个分析：根据题意，5个大盒和2个小盒共装了260个球，1个大盒比1个小盒多装10个，假设7个全是大盒，即每个小盒多算10个，两个大盒多算了20个，即比260个多20个。

根据题意得：260+2×10＝280（个）即5个大盒和2个小盒共装了260个球，1个大盒比1个小盒多装10个，假设7个全是大盒，球的总数比260个多20个。

故答案为：B二、假设法。

在鸡兔同笼问题中，我们可以假设笼中全是鸡或者全是兔子，根据假设的结果去判断它们实际的数量，从而得出正确的答案，这种方法称为假设法。

【例1】（2021•全国四年级单元测试）鸡和兔同笼，共有30个头，88只脚，笼中鸡有（）只。

A．14 B．12 C．16 D．15分析：假设30只都是鸡，则脚有：30×2＝60（只），比实际少88-60＝28（只），因为每只兔子比每只鸡多4-2＝2只脚，所以兔有：24÷2＝12只，用30减去兔的只数就是鸡的只数。

(学霸自主提优拔尖)苏教版六年级数学上册第四单元《解决问题的策略》学霸提优卷

苏教版六年级数学第四单元《解决问题的策略》学霸提优卷一、注意审题，细心计算（怎样简便就这样算）。

（12分）1.○+○=△△+△+△=囗□=( )个○2.☆+☆+○=□☆+☆+☆=○+○+○+○+○+○□=( )个○3. 698+694+703+702+695+704 496+502+497+501+503+499906+898+902+905+896+897 9+99+999+9999+99999+999999二、细心读题，谨慎填写。

（每空0.5分，共26分）1.月饼的单价是饼干的4倍,买4盒月饼的钱可买( )盒饼干。

2.1个菠萝与( )个桃一样重3. ， 1个与( )个○一样重。

4.1个小杯的容虽是1个大杯的一,6个小杯装满水,倒入大杯，可以倒满( )个大杯;6个大杯装满水,倒入小杯，可以倒满（）个小杯。

5.1个汉堡和1份薯条的价格关系如右图,小刚有一些钱正好买了2个汉堡和4份薯条。

如果小刚用这些钱全部买薯条,可以买( )份;如果小刚用这些钱全部买汉堡,可以买( )个。

6.李老师批改作业的奖励办法如下:5个“A”可以换1颗“☆”,3颗“☆”可以换1个“”。

小明已经得到了2个“”。

这是他用( )个“A”换来的。

7.已知:○+△=12,○-△=2,那么:○=( ),△=( )。

8.如果□-△=4，□+△+△+△=52,那么□=（），△=（）。

9.★+★+○=18,★+★+○+○+○=24,○=( 3 ),★=(7.5 )。

10.在古代的一个国家里,1头牛可以换3只羊，1匹马可以换8头牛,那么1匹马可以换( )只羊,72 只羊可以换( )匹马。

11.一台电视机的价格是一辆自行车的3倍买一台电视机的钱可以买( )辆自行车。

买6辆自行车的钱，可以买（）台电视机。

12.每个篮球比每个足球贵15元，那么6个足球比6个篮球便宜( )元。

13.小强用a元钱买了3千克苹果，每千克橙子比每千克苹果贵1.5元,如果他改买3千克橙子，比原来要多花( )元,需要付( )元。

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《解决问题的策略》同步练习
一、填空。
1. ●+●+■=25，■=●+●+●，那么●=（），■=（）。

2.一支铅笔的价格相当于一个圆规价格的，老师带的钱正好买了 2 个圆规
和24 支铅笔。2 个圆规可以换（）铅笔，24 支铅笔可以换（）个圆
规。老师带的钱只买其中的一样，可以买（）个圆规或者买（）支铅
笔。

3.1 千克白菜比 1 千克萝卜贵 0.3 元，那么 3 千克白菜比 3 千克萝卜贵
（）元。如果把5 千克白菜换成5 千克萝卜，那么总价就会减少（）
元；如果将 8 千克的萝卜换成 8 千克的白菜，总价会增加（）元。

4.鸡和兔一共有 6 只，一共有 20 条腿。假设 6 只全是鸡，一共有（）
条腿，这样就会减少（）条腿，这是因为把一只兔看作一只鸡就会减少
（）条腿，从而可知兔有（）只，鸡有（）只。

5.学校买来 6 张桌子和 10 把椅子，每张桌子比每把椅子贵 15 元，共付
现金 410 元，一张桌子（）元，一把椅子（）元。

6.甲乙两数的和是 300 ，甲数是乙数的，甲数是（），乙数是（）。