(新)人教版七年级地理下册第六章课件
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人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(35张)
亚洲东西距离最长， 使亚洲同纬度地带 距离海洋的远近不 同，形成了多样的 气候。
地形
导学题： 1．请仔细读图，看看不同高度的 景观有何不同？产生这种差异的 原因是什么？ 2．亚洲地形特点对亚洲气候复杂 多样的影响如何？
亚洲地形起伏大，地形复杂使亚 洲气候更为多样。
山地垂直变化景观示意图
亚洲气候特点
德 干 高
原
东北平原 华北平原
亚洲大陆沿300N地形剖面图
它反映了亚洲地势东西方向变化的哪些特点？ 中间高，东西低
归纳亚洲地势地形特征：
1、亚洲地面起伏很大，中间高，四周低 2、地形复杂多样，高原、山地为主
二、亚洲半岛、群岛、边缘
海
北
冰
？ 洋 白令海 太
地中海
?黑？海
日日
？本
海
本 群
平
朝岛
？阿
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(35张)
课堂小结
共建知识结构导图
地势起伏大
地形特点 中部高，四周低 河流呈放射状布
自
地形复杂多样
然
环
气候类型多样
纬度位置、
境
气候特点
温带大陆性气候面积广大
海陆位置、 地形因素
季风气候典型
的影响
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(35张)
A.纬度最高的洲
B.面积最大的洲
C.跨纬度最广的洲
D.东西距离最长的洲
2、亚洲北面和南面频临的大洋是（ D ）
A.北冰洋和大西洋 B.北冰洋和太平洋 C.大西洋和印度洋 D.北冰洋和印度洋
3、亚洲分为六个部分，中国的北面和南面频临
（ CD）
A.中亚 B.东南亚 C.北亚 D.南亚
地形
导学题： 1．请仔细读图，看看不同高度的 景观有何不同？产生这种差异的 原因是什么？ 2．亚洲地形特点对亚洲气候复杂 多样的影响如何？
亚洲地形起伏大，地形复杂使亚 洲气候更为多样。
山地垂直变化景观示意图
亚洲气候特点
德 干 高
原
东北平原 华北平原
亚洲大陆沿300N地形剖面图
它反映了亚洲地势东西方向变化的哪些特点？ 中间高，东西低
归纳亚洲地势地形特征：
1、亚洲地面起伏很大，中间高，四周低 2、地形复杂多样，高原、山地为主
二、亚洲半岛、群岛、边缘
海
北
冰
？ 洋 白令海 太
地中海
?黑？海
日日
？本
海
本 群
平
朝岛
？阿
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(35张)
课堂小结
共建知识结构导图
地势起伏大
地形特点 中部高，四周低 河流呈放射状布
自
地形复杂多样
然
环
气候类型多样
纬度位置、
境
气候特点
温带大陆性气候面积广大
海陆位置、 地形因素
季风气候典型
的影响
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(35张)
A.纬度最高的洲
B.面积最大的洲
C.跨纬度最广的洲
D.东西距离最长的洲
2、亚洲北面和南面频临的大洋是（ D ）
A.北冰洋和大西洋 B.北冰洋和太平洋 C.大西洋和印度洋 D.北冰洋和印度洋
3、亚洲分为六个部分，中国的北面和南面频临
（ CD）
A.中亚 B.东南亚 C.北亚 D.南亚
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
想一想 • 在地形图上观察鄂毕河、叶尼
塞河、黄河、长江、湄公河、 恒河、印度河，看看他们各流 入哪个大洋，并说说这些大河 的分布与地形之间的关系。
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
世界最大的湖泊——里海
世界最深的湖——贝加尔湖
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
1.请说明亚洲地势东西方向变化的哪些特点 2.说说北美地势东西方向变化的特点
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
亚洲大陆30°N地形剖面图 北美洲40°N地形剖面图
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
练习
1.世界上面积最大和最小的洲是 ( A ）
A. 亚洲和大洋洲 B. 亚洲和欧洲
C. 大洋洲和亚洲 D. 亚洲和南极洲
2. 亚洲的地势特点是（ B ）
A. 中间高、两边低
B. 中间高、四周低
C. 东西低、南北高
D. 中国高、伊朗低
3. A.
受呈地放势 射影 状响 流， 向亚 周洲边河的流海洋（B.A呈）环状围绕着青藏
高原。
C. 呈放射状从四周流向中心 D. 由东向西流。
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(22张)_3
第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境
最新人教版七年级下册地理第六章第二节《自然环境》精品课件
讲授新课
以密西西比河为例，解释北美洲的地形对河流流向的影响。
1.在图中找出密西西比河及其 主要支流，并用箭头标出它们 的流向。
2.分析这些河流的流向与地形 的关系。
密西西比河干流自 北向南流
因为北美洲东西部为 地势较高的山地高原， 中部是地势较低的平 原，南部地势更低的 平原，这使许多河流 发源于东西部向中部 流，汇集形成密西西 比河，最终向南流入 海洋。
影响气候的因素是 什么？
1.纬度位置的影 响
2.海陆位置的影 响
3.地形的影响
讲授新课
寒冷：一年有7个月的平均气温 在0℃以下
1.纬度因素。
亚洲面积广大，地跨五带 中北寒带、北温带、热带，气 候复杂多样。
炎热：长年如夏，年平均气温在26℃左右
Байду номын сангаас
讲授新课
干旱：炎热干燥，终年滴水不下的地区 干燥：降水稀少
弊：夏季风不稳定导致降 水不稳定，容易发生水灾 和旱灾
图：孟加拉国的水灾
讲授新课 想一想
为什么亚洲气候具有这样的特点？
西部主要是山地， 中部是平原， 东部是山地、高原。
讲授新课
认识北美洲的地形特征之二
3．读图，指出北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势 的变化特点。
北美洲大陆沿北纬40°纬线的地形剖面示意
北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势是西部高，中部低，东部较高。总体 上呈现出东西部高，中部低的格局。
综上所述归纳北美洲地形特点是： 地形多样，地势东西部高、中部低
讲授新课
找出北美洲的主要地形区
1．找出海岸山脉、 内华达山脉、落基 山脉、大平原、密 西西比河平原、拉 布拉多高原、 阿巴 拉契亚山脉，分别 指出它们在北美洲 的位置和大致的海 拔。
人教版初中地理七年级下册课件 6-1亚洲位置和范围(24张PPT)
住：四合院
落实课标：评价反馈
1.课堂巩固练习（5-8分钟） 2.课后作业（练习册 P2 14题，3-6分钟） 3.拓展性作业（选做）
作业要求：
（1）认真审题,明确题意。 （2）规范书写,准确读图。 （3）限时完成,提高效率。
一、选择题
1.关于亚洲的叙述正确的是（ D ） A. 全部位于北半球 B. 赤道穿过亚洲的大陆部分 C. 跨经度最广的大洲 D. 大部分位于东半球
半球位置：
北 半 球
南 半 球
海陆位置：
经纬度位置：
26°E
●
170°W
81°N
●
●
●
11°S
纬度位置：
[活动] 4人一组，完成教材第3页活动题
（限时4分钟）
图6.1 北美洲在世界的位置
图6.3 北美洲的位置
分解课标：学习目标之二（了解∙认识）
1.为什么说亚洲是世界第一大洲？
2.按照地理方位把亚洲分为哪几个 地区？
义务教育教科书人教版地理七年级下册
第六章 我们生活的大洲—亚洲
第一节
位置和范围
课标要求：
运用地图等资料简述亚洲的纬
度位置和海陆位置。
分解课标：学习目标之一（读图∙概括）
读图6.1和6.2，回答下列问题：
1.亚洲位于东西半球的哪个半球？ 南北半球的哪个半Байду номын сангаас？
2.亚洲相邻的大洲和大洋有哪些？
3.亚洲的经纬度范围？主要位于哪 个温度带？
住：帐篷
行：骆驼
亚洲不同地区居民生活的差异
北 亚 住：高脚屋 行：船 南 亚
中亚 西亚 衣：丽莎
食：抓米饭
亚洲不同地区居民生活的差异
人教版地理七年级下册第6章第2节自然环境精品课件 (17张)
的
7.贝加尔湖
世
界 之 4.阿拉 最 伯半岛
2喜马 拉雅 山脉
3.珠穆8.死海 朗玛峰
5.马来群岛
新知1 地势起伏大，长河众多 活动三、寻找“热血”
4.鄂毕河
2.叶尼塞河 1.长江
6.阿姆河
5.黄河
2.叶尼塞河 3.恒河
4.鄂毕河
7.印度河 3.恒河8.湄公1河.长江56..黄阿河姆河 7.印度河
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
人 教 版 地 理 七年级下 册第 6章第2 节自然 环境精 品课件 ( 17张)
新知1
地势起伏大，长河众多
亚洲面积广大
长河众多
世界十大长河
尼罗河 亚马孙河 长江 密西西比河
黄河 湄公河 伏尔加河 黑龙江 勒拿河 尼日尔河
6670㎞ 6400㎞ 6397㎞ 6262㎞
5464㎞ 4800㎞ 4690㎞ 4370㎞ 4300㎞ 4197㎞
人教版七年级下册 第六章 我们生活的大洲——亚洲
第二节 自然环境 ——地势起伏大，长河众多
我们的亚洲 山是高昂的头
我们亚洲 河像热血流
我们亚洲 树都根连根 我们亚洲 云也手握手
七年级下册人教版地理第六章第二节亚洲的自然环境【精品课件】 (28张)
气候类型多样（9)
(纬度范围广，海陆跨度大，地势起伏大）
大陆性气候分布广
（大陆面积广）
季风气候显著（季风类型齐全，面积大)
(东临最大的大洋——太平洋，在最大的大陆——亚欧大陆的东 南，海陆差异大）
2、影响因素 纬度位置、海陆位置、地形地势
七年级下 册人教 版地理 第六章 第二节 亚洲的 自然环 境【精 品课件 】 (28 张)
乌兰巴托
哈尔滨
海陆因素
影响乌兰巴托和哈尔滨两地降水差异的主要原因是？
七年级下 册人教 版地理 第六章 第二节 亚洲的 自然环 境【精 品课件 】 (28 张)
七年级下 册人教 版地理 第六章 第二节 亚洲的 自然环 境【精 品课件 】 (28 张)
亚洲地形起伏大，地形复杂使 亚洲气候更为多样。
喜 马 拉 雅 山 的 山 顶 、 山 腰 、 山 脚
•
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
•
3.接 受 者 作 为 主体 ，他对 文本的 接受不 是被动 的。海 德格尔 提出“前 理解”， 即理 解前的 心理文 化结构 ，这种 结构影 响着理 解。理 解不可 能是文 本意义 的重现 ，而只 能是文 本与“前 理解”的 统一 。
七年级下 册人教 版地理 第六章 第二节 亚洲的 自然环 境【精 品课件 】 (28 张)
雅库茨克
孟买
纬度因素
造成雅库茨克和孟买两地气候差异的主要因素是？
七年级下 册人教 版地理 第六章 第二节 亚洲的 自然环 境【精 品课件 】 (28 张)
地理人教版七年级下册第六章第一节 位置和范围 课件共29张ppt
地理人教版七年级下册第六章第一节位置和范围优秀课件（共29张ppt）(共29张PPT)第一节位置和范围第六章我们生活的大洲——亚洲世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰世界上最深的湖泊——贝加尔湖课程引入世界上最高的高原——“世界屋脊”青藏高原世界上海拔最低的湖泊——死海课程引入世界最大的半岛——阿拉伯半岛世界最大的群岛——马来群岛课程引入一、雄据东方的大洲亚洲的地理位置亚洲主要位于东半球和北半球1半球位置一、雄据东方的大洲亚洲，位于亚欧大陆，北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋。
亚洲的地理位置1一、雄据东方的大洲亚洲位于欧洲东部，非洲的东北部，大洋洲的北部，北美洲的西部。
海陆位置亚洲的地理位置1一、雄据东方的大洲●●●●巴巴角罗地岛莫洛托夫角● 亚洲四至点26°03′E169°40′W81°N11°03′S观察计算亚洲所跨纬度。
它跨了哪几个温度带？经纬度位置和四至点北达到81°N，南至达11°S，跨热带、温带和寒带。
亚洲的范围2一、雄据东方的大洲白令海峡苏伊士运河亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。
西南以苏伊士运河与非洲为界。
东北以白令海峡与北美洲为界。
东南隔海与大洋洲相望亚洲的范围2一、雄据东方的大洲想一想我们可以从哪些方面去认识一个区域？半球位置：东西半球？南北半球？海陆位置：东西南北分别靠或者临近哪个洲？哪个洋？经纬位置：北纬？南纬？东经？西经？亚洲的范围一、雄据东方的大洲1．找出北美洲的半球位置。
即学即用：描述北美洲在世界的位置北美洲在世界的位置西半球东半球北半球南半球2一、雄据东方的大洲2. 说出北美洲的经纬度位置，并找出北美洲周围的大洋、大洲，说出它们分别位于北美洲的方位，归纳北美洲的海陆位置特点。
北美洲的位置和范围北美洲84°N7°N22°W171°E太平洋大西洋北洋冰亚洲的范围27°N~84°N22°W~171°E东临大西洋，西临太平洋；北邻北冰洋经纬度位置：海陆位置:亚洲的范围一、雄据东方的大洲比较：讨论并填写表格2比较项目亚洲北美洲东、西半球中的位置东半球西半球南、北半球中的位置北半球北半球濒临的大洋北冰洋、太平洋、印度洋北冰洋、太平洋、大西洋面积（万平方千米）4 400 2400所跨的纬度范围81°N～11°S 84°N～7°N所跨的经度范围26°E～170°W 171°E～22°W二、世界第一大洲亚洲包括亚欧大陆的大部分和周边岛屿，面积约4 400万平方千米。
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原
德干高原
火
鄂 毕 河
叶 尼 塞 河
勒 拿 河
眼
锡尔河
阿姆河 塔里木河
黄河
金
印度河
%% 长江
睛
恒河
湄 公
河
我 是 小 导 游
我 是 小 导 游
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我 是 小 导 游
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 精品课件(18张)
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亚洲雄风
我们亚洲,河象热血流;
我们亚洲,山是高昂的头;
我们亚洲,树都根连根,
我们亚洲,河象热血流;
我们亚洲,云也手握手!
我们亚洲,树都根连根,
莽原缠玉带,田野织彩绸,
我们亚洲,云也手握手!
亚洲风乍起,亚洲雄风震天吼! 莽原缠玉带,田野织彩绸,
我们亚洲,江山多俊秀;
亚洲风乍起,亚洲雄风震天吼!
我们亚洲,物产也富有;
•
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史，它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ，都只 能是过 去的， 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时，我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活，体 验古人 的思想 感情， 但我们 毕竟是 现代人 ，只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
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我 是 小 导 游
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