(广东专用)2014届高三历史一轮复习 第四单元 第2讲课时提升作业 新人教版
(江苏专版)2014高中历史一轮复习 课时提升作业(十九) 第十二单元 第2讲 新人教版

课时提升作业(十九)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·某某模拟)1978年某某遇到特大旱灾,省委书记万里说:“我们不能眼看着农村大片土地撂荒……与其抛荒倒不如让农民个人耕种,充分发挥各自潜力,尽量多种‘保命麦’,渡过灾荒。
”于是省委决定“借地渡荒”,即借给每一个农民三分地用于种麦,对超产部分不计征购,归自己所有,利用荒山湖滩种植的粮油作物谁种谁收。
某某省委的做法( )A.公开违背了社会主义原则B.肯定家庭联产承包责任制C.完全满足了群众的土地需求D.实际上否定了人民公社体制2.十一届三中全会以后,经济体制改革首先在农村展开。
农村改革给城市改革提供了成功的经验,推动了城市经济体制改革。
此处“成功的经验”主要是指( )A.逐步废除全国X围内的人民公社体制B.实行政企分开,建立多种形式的经济责任制C.把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节D.所有权和经营权适当分离,激发经营主体的积极性3.(2013·江南十校模拟)1984年5月,中华人民某某国国务院发出的67号文件中规定:国有企业在完成指令性计划以后,超产部分的价格允许在不高于计划价格20%的X围内浮动。
对此正确的认识有( )①显然带有鲜明的计划经济特征②是计划经济向市场经济过渡的特殊产物③不利于调动国有企业的积极性④使非公有制经济获得了一定的生存空间A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.(2013·某某模拟)下面所示的折线统计图最有可能反映的是新中国成立以来的( )A.国内生产总值增长率的变化情况B.人口增长率的变化情况C.与我国建交国家数量的变化情况D.单位GDP能耗的变化情况5.2012年,凤凰网为纪念某一历史事件开设了专栏,其中标题有“九州生气恃风雷,鲲鹏南徙启帷幕”“打破玉龙飞彩凤,脱开金锁走蛟龙”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
这一历史事件是( )A.十一届三中全会B.设立某某等四个经济特区C.南方谈话D.海峡两岸达成“九二共识”6.(2013·某某百校联考模拟)小说《平凡的世界》中描述到,田福堂太痛苦了:当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。
(广东专用)2014届高三历史一轮复习 第十三单元课时提升作业 新人教版

课时提升作业(二十二)(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·河南三市模拟)有学者认为,从中国近代科技史的角度看,“格致”就像一只小船,从明末到民国初期,载着“Science”过渡到“科学”的彼岸。
这一过程体现了( )A.中体西用B.西学东渐C.西学中源D.中西同源2.某教授指出,中国人中的世俗理性的最初觉醒并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。
“世俗理性的最初觉醒”是指( )A.明末清初的“工商皆本”意识B.魏源的“师夷长技以制夷”思想C.洋务运动的“中体西用”思想D.义和团运动的“扶清灭洋”主张3.(2013·西城模拟)中国近代有人认为:“君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权得其平。
”判断此人的政治派别是( )A.保皇派B.维新派C.革命派D.洋务派4.著名史学家戴逸谈及维新变法的历史影响时指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。
”材料强调维新变法的意义在于( )A.挽救民族危亡B.实现富国强兵C.引领思想启蒙D.建立民主政治5.一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。
”这一评论指的是( )A.董仲舒笔下的孔子B.朱熹笔下的孔子C.陈独秀笔下的孔子D.康有为笔下的孔子6.(2013·雅礼中学模拟)梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。
(1902年)他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。
”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有( )①推动维新思想的形成②唤起民众救亡图存的民族意识③促成戊戌变法的开展④激励有识之士探索救国救民的道路A.①②③B.①②④C.②④D.①②③④7.(2013·辽宁五校模拟)从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动,一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代西学地位不断提高,以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降,这主要是因为( )A.中国半殖民地半封建社会逐步加深B.西方列强的侵入,西学涌入中国C.中国社会的变化和逐步转型D.知识分子思想逐渐激进8.(2013·武汉模拟)陈独秀认为:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就的……若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、同情的话来捣乱。
(江苏版)2014高考历史一轮复习 单元精练4 近代中国反侵略、求民主的潮流 新人教版

2014高考历史一轮复习人教版(某某版)单元精练4 近代中国反侵略、求某某的潮流(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·某某模拟)鸦片战争前夕,林则徐致信英国女王,表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途,恳请她制止鸦片贸易。
这表明林则徐( )A.希望以和平方式实现禁烟B.希望扩大中英正常贸易C.开展禁烟得到了英王认可D.对英国的政治了如指掌2.(2013·某某模拟)1841年5月,某某民众在《尽忠报国全粤义民谕英夷檄》中,振振有词地问道:“汝已称厉害,何以不敢在林公任内攻打某某?”材料中某某民众认为只要林则徐没有被道光皇帝罢官,英国绝对无法赢得鸦片战争的胜利。
按照现在的史学理论,这种观点属于( )A.唯物史观B.英雄史观C.文明史观D.循环史观3.下图所示为1904年驻日大使杨枢的一则奏折 (部分),造成学文科者多的主要原因是( )B.甲午战败后,国人救国求速成,学习文科较易入门C.日本近代化起步时间短,科技不如欧美发达D.中国儒家文化传统一向重道轻器,重人伦轻科技4.(2013·某某模拟)《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。
第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。
”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡,勇于变革”的史实是( )A.《马关条约》和公车上书B.瓜分狂潮和义和团运动C.《辛丑条约》和戊戌变法D.《辛丑条约》和辛亥革命5.某事件被称作以反满的汉民族主义为主要号召的“传统民变的特殊标本,中西碰撞的旁生枝节”,该事件是( )A.洋务运动B.太平天国运动C.义和团运动D.戊戌变法6.为纪念辛亥革命爆发100周年,某历史课题小组将一课题分为如下几个子课题进行研究,即政府、党派纪念辛亥革命文献的整理与研究,民间组织与社会大众对辛亥革命的纪念与认识,对海内外辛亥革命阐释的学术进程及学派的再认识。
(江苏专版)2014高中历史一轮复习 课时提升作业(十四) 第九单元 第2讲 新人教版

课时提升作业(十四)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.唐大历十四年(公元779年)六月一日敕:“诸坊市邸店,楼屋皆不得起,楼阁临视人家,勒百日内毁拆。
至九月二十日,京兆尹严郢奏:坊市邸店旧楼请不毁。
”这表明当时( )A.城市的实际区域逐渐向城外扩展B.城市空间向立体化方向发展C.城市封闭式的坊市制度出现突破D.政府拆除城市违章建筑进展顺利2.(2013·某某模拟)唐初《唐六典》记载:“凡市,以日中击鼓三百下而众以会。
日入前七刻,击钲三百声,而众以散。
”晚唐《夜看某某市》描述:“夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。
”对此最合理的解释是( ) A.两者相互矛盾,所以不能判断唐代是否已有“夜市”B.前者比后者具有权威性,可以判断唐代没有“夜市”C.文学作品缺乏可信度,不能证明唐代出现“夜市”D.两则材料时间不同,唐代后期可能已经存在“夜市”3.(2012·某某期末)“尝考历世盐法……及汉武始立榷(专卖)法,为牢盆(国家发放的煮盐工具)之制。
自是历代皆踵行之。
计其利,于军国之费略于半,唐宋及元因之。
有加无瘳(减损),大抵率由养兵多而资费广,故不能革也。
”下列对材料的解读最准确的是( )A.中国历代政府都实行垄断食盐经营制度B.垄断食盐经营目的之一是解决财政问题C.“故不能革”是中国古代知识分子的共识D.该制度阻碍了当时资本主义萌芽的产生4.“明初居民止五六十家,嘉靖间倍之。
以绫绸为业,始称为市。
”因“丝绸之利日扩”,到乾隆时,“居民百倍于昔,绫绸之聚亦且十倍”。
根据材料指出明清时期城市经济发展的新特点是( )A.专业化商业城市大量出现B.区域经济中心开始崛起C.地处水陆交通要冲D.城市对外贸易比较活跃5.清雍正帝朱批谕旨说:“山右(今某某)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。
朕所悉知,习俗殊可笑。
”这反映出当地( )A.商人的政治地位已经跃居首位B.学而优则仕的传统已被抛弃C.重农抑商政策并没有得到实施D.传统观念因追求财富而改变6.(2013·某某模拟)以中介为主的牙行,发展到清代变得更加细化,这其中就有一种在沿海地区产生,在交易双方起担保责任,保证商品交易顺利完成的牙行,一般称为“保税”,或者“保载行”,堪称清代的“保险公司”。
【世纪金榜】(江苏专版)2014高中历史一轮复习 课时提升作业(二十八) 第十九单元 新人教版

课时提升作业(二十八)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2012·扬州模拟)2009年7月30日-10月7日,在北京中华世纪坛世界艺术馆举办了“秦汉-罗马文明展”,右图是其中的一幅展品“东汉书信纸”。
它原衬垫于铜镜之下,故呈圆形,推测为家书的残片。
纸以麻为主要原料,并通过施胶等加工技术,改善了纸面的白度和平滑度,使得纸张厚薄均匀。
以上介绍和图片说明东汉时( )A.造纸技术有了一定的进步B.中国的造纸术已经由罗马人通过丝绸之路传到了欧洲C.普通百姓享有更多的受教育机会,拥有文化的人很多D.纸已经取代简牍成为最主要的书写材料2.大英图书馆是世界上藏书最多的图书馆之一,而其最引以为豪的是它收藏了全世界最古老的书(有明确刊印日期),该书印刷于公元868年的中国,而有关该书的来历,大英图书馆的网站上只是淡淡地写着“没有为这些珍宝支付多少钱”。
根据所学,可以获取的历史信息有( )①古代中英两国文化交流频繁②雕版印刷术在唐代传播到英国③该书应属于唐朝的雕版印刷品④殖民侵略导致中国珍贵文物流失A.①②③ B.①④ C.③④ D.②③④3.史学家陈寅恪认为:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。
”宋代文化高度繁荣,在科技领域的表现有( )A.发明造纸术B.发明司南C.发明火药D.发明活字印刷术4.某书云中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位……”。
作者旨在说明中国的三大发明( )A.对西方科技产生了爆炸性影响B.未能推进中国社会根本性的变革C.指南针被郑和用于著名的远航D.改变了整个世界的面貌和状态5.屈原《思美人》“思美人兮,揽涕而伫眙。
媒绝路阻兮,言不可结而诒”中的美人是一种托喻。
从历史的角度上看,屈原笔下的“美人”主要表达( )A.作为文学家追求“大同社会”的理想B.诗人的浪漫主义情怀C.强烈的探索精神和大胆的怀疑精神D.强烈希望国家富国强兵6.(2012·扬州模拟)唐诗体现了唐代的文学特色。
(江苏专版)2014高中历史一轮复习 课时提升作业(八) 第四单元 第4讲 新人教版

课时提升作业(八)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.《支那事变战迹の刊》一书由日本陆军新闻班监修,记录了“七七事变”后一年期间,日军侵略中国的全过程。
能够在此书中佐证日本侵略行径的是( )①淞沪会战②某某大屠杀③九一八事变④潘家峪惨案A.①③B.②④C.①②D.③④2.(2013·某某期末)口述史是记录历史的古老形式,唐德刚给口述史注入了新的因素,树立了活的X例,如唐德刚的成名作《李宗仁回忆录》中,李宗仁本人口述占15%,其他的85%是从报纸、图书馆到处搜集资料补充、考证而成,这本书是现代口述史的代表著述。
材料反映的口述史研究特点不包括( )A.已从传统口述史学发展为现代口述史学B.以搜集和使用口述史料作为研究方法C.是受访者与历史工作者合作的产物D.口述史料成为历史研究的主要来源3.(2013·某某模拟)1937年8月,某某国民政府发表《自卫抗战声明书》,宣布:“以维护其领土主权及维护上述各种条约之尊严……惟有实行天赋之自卫权以应之。
日本……制止其在华一切武力侵略之行动,如是则中国仍当本其和平素志,以挽救东亚与世界之危局。
”该材料反映某某国民政府对待日本侵华的基本态度是( )A.坚决予以抵抗B.积极谋求和平C.极力争取国际支持D.准备实行自卫,抵抗暴力4.(2013·某某安宜高级中学模拟)“根据统计,国民政府在1938-1940年先后组织的大战役有:某某会战、某某会战、第一次某某会战、1939年冬季攻势、桂南战役、绥西作战和枣宜会战等。
这七次战役规模相当大,地域涵盖华东、华北、华中和西南地区,每次日军投入的兵力均在8-10万,中国军队投入的兵力至少在20万以上……两年间,国民党军队共击毙俘虏日军263 251人,同时也付出了1 019 911人的重大伤亡。
”材料要说明的观点是1938-1940年间( )A.国民党和共产党都是抗日的中流砥柱B.国民党积极抗战,给日军沉重的打击C.国共合作抗战,最终取得了抗战的胜利D.人民群众积极支持抗战,给日寇沉重的打击5.(2013·某某模拟)《歌八百壮士》:“中国不会亡,你看那民族英雄谢团长;中国一定强,中国一定强,你看那八百壮士孤军奋守东战场;四面都是炮火,四面都是豺狼,宁愿死,不退让;宁愿死,不投降,我们的国旗在炮火中飘扬!飘扬!”歌词所反映的事件( )A.出现在抗日战争的防御阶段B.发生在中国共产党领导的敌后战场C.取得了抗战以来的最大胜利D.反映了国共合作抗日的情况6.1937年冬,国民政府军事委员会副总参谋长白崇禧在某某军事会议上建议:“在战术上,应采游击战与正规战配合,加强敌后游击,扩大面积占领,争取沦陷区民众,扰袭敌人,使敌局促于点线之占领。
(广东专用)2014届高三历史一轮复习 第五单元课时提升作业 新人教版
课时提升作业(九)(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·东莞调研)学者在研究雅典民主制时发现,尽管理论上每个公民都有发言权,但演说家却因其出类拔萃的辩才和对城邦内外事务的了解而拥有了特殊话语权。
对此理解准确的是( )①雅典的民主制度与民主氛围一致②政治素质和参政能力与公民行使平等的权利无关③政治家拥有特殊话语权④古希腊民主制存在局限性A.①②B.③④C.①③D.①④2.恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说:“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立,已经不再是贵族和平民之间的对立,而是奴隶和自由民之间的对立,被保护民和公民之间的对立。
”他评论的是( )A.梭伦改革的作用B.克利斯提尼改革的作用C.伯利克里改革的作用D.马其顿王国征服的作用3.(2013·增城调研)亚里士多德认为雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”。
该特征可概括为( )A.主权在民B.人人平等C.自由主义D.分权制衡4.(2013·武汉一模)亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。
”这说明( )A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是日常司法机关C.雅典公民通过投票参与国家管理D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构5.(2013·广东六校联考)有人说:“雅典的学生已成为他人的老师;雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌。
”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是( )①民主思想与实践的摇篮②拥有对后世影响最广泛的古代法律③拥有千形万态的海湾④古代西方人文精神之源A.①②B.②③C.③④D.①④6.(2013·肇庆期末)苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。
”对此理解正确的是( )A.知识等同于正确的判断B.知识掌握在少数人手中C.苏格拉底强调知识即美德D.苏格拉底批评雅典民主制的弊端7.(2013·山东省实验中学模拟)《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习,如同态复仇、巫术惩罚、对债务人的残酷处置、禁止平民与贵族通婚等,这说明( )A.此法的制定是为了保护贵族的利益B.此法的制定是平民的胜利C.此法没有任何进步的意义D.贵族可以任意解释法律8.史书记载:“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出,许多传授法律知识和诉讼技巧的‘民法教授’应运而生,律师成为一种收入颇丰的社会职业。
【世纪金榜】(江苏专版)2014高中历史一轮复习课时提升作业(十六)第十单元第2讲新人教版
课时提升作业(十六)(45分钟 100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1•“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂,成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕”。
它是指()A. 柴油机 B •瓦特改良的蒸汽机C.发电机D •珍妮纺纱机F 面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图,该比例发生变化的主要原因是3. (2012 •扬州模拟)资本主义时代的经济革命和政治革命都是由英国来担任领跑者,而且都是从英国扩展到欧洲大陆和美国,后来再扩展到世界其他地区。
这一发展历程的实质是()A. 资本主义制度确立和世界市场形成的过程 B •世界由和平走向战争再由战争走向和平的过程 C.文艺复兴和启蒙运动推动下的社会革命 D.资本主义战胜封建主义的斗争扩展的过程 4.(2013 •南昌模拟)“……(19世纪初)等于在世界大洋上开通了 ‘直达火车’,使欧洲人的活动从内海迈向远洋,开始了真正的全球时代。
”材料评论的是哪一技术的应用()A. 采矿技术 B . 蒸汽技术C.电力技术D. 无线通讯技术5.19世纪后期西方某杂志上刊登了一幅漫画《英国章鱼:只吃黄金》,画中章鱼的触角从英国伸向了世界各大洲。
下列对此说明正确的是()A. 反映了英国极力推行武力扩张的政策2. A. C. 服务业34%殖民扩张的加强世界市场的拓展农业 36%工业30%服务业36%•工业革命的开展 •外来移民的涌入农业 服务业45% 工业 43%1皓1年农业9%工业46%1901 年B. 讽刺了英国人只喜欢黄金的贪婪欲望C. 反映了英国工业革命成果对外的传播D. 揭示了世界市场与“世界工厂”的互动关系6.1826年,伦敦大学学院的建立拉开了英国新大学运动的序幕。
在这一运动中,曼彻斯特的欧文学院、伯明翰学院、利物浦学院等纷纷成立。
它们都由民众办理,注重工业和科学领域,面向中产阶级招收学生。
(广东专用)2014届高三历史一轮复习 第七单元 第1讲课时提升作业 新人教版
课时提升作业(十二)(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·南昌模拟)有人说,欧洲人开辟新航路追求的是“物质财富”,而郑和下西洋则追求“精神财富”,如果把二者结合在一起,就称得上完美的航行了。
对这句话的错误理解是( )A.强调这二次航行都美中不足B.郑和下西洋是宣扬国威的政治行为C.欧洲人开辟新航路是一种掠夺D.同时指出了两次航行的弊端2.(2013·临沂期中)据不完全统计,1500年以后欧洲市场上的亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料以及非洲的象牙等奢侈品价格比以前上涨了5倍,不仅如此,连一些基本的生活品(尤其是粮食)的价格也是飞速增长。
一位西班牙人说:“我们这里有一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。
”这种现象( )A.造成社会动荡,损害了国际贸易B.由新航路开辟和殖民扩张引起C.增加生产成本,阻碍了经济发展D.表明西欧已成为世界贸易中心3.(2013·青岛模拟)欧洲资本主义萌芽最早产生于意大利,但新航路开辟后,“财富流向西葡”“英国成为海盗”“意大利被晾到一边”,其中“意大利被晾到一边”的主要原因是( )A.世界性商业危机B.意大利经济衰退C.世界性商业革命D.意大利金融危机4.(2013·珠海模拟)“欧洲非常清楚地认识到,航海和发现会比战争和重炮给世界带来更具有决定性的变化,延续了千年的中世纪将画上句号。
新的时代……遵照新的方式思考和行动的‘摩登时代’将来临”。
下列选项中不符合“新的时代”特征的是( )A.轮船等新型交通工具大量用于航海B.航海是指新航路的开辟C.发现是指美洲等地区被发现D.新的思考方式是指以人为中心思考问题5.(2013·宁波模拟)《世界历史资料选辑》:“从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖民地上,双方更是公开敌对。
……英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安,不择手段地想破坏。
高三历史一轮复习第四单元第1讲课时提升作业新人教版
课时提升作业(七)(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.“自古书契,多编以竹简;其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。
缣贵而简重,并不便于人。
伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。
”下列对此理解正确的是( )A.据材料能得出“蔡伦是造纸术的发明者”这一结论B.材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据C.人们的需求是推动科技进步的原因之一D.对原料的选择和降低造纸的成本没有关系2.(2013·广州模拟)据古籍记载,清朝康熙年间“内府铸精铜活字百数十万,排印书籍”,却在乾隆初年因“无用”而被改铸为铜钱,这从本质上反映了当时的活字印刷术( )A.受到统治阶级的抵制B.技术存在着致命缺陷C.受到传统观念的制约D.缺乏市场效益的推动3.(2013·资阳模拟)阅读下列历史材料,从中可以获取的关于活字印刷术的历史信息是( )①活字原料丰富②服务对象广泛③技术逐渐进步④技艺水平一直领先世界A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④4.(2013·汕头模拟)美国学者罗伯特·坦普尔通过比较研究认为:“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现,可能有一半以上源于中国。
”下列宋朝时传入欧洲且对“近代世界”的建立产生了深远影响的发明是( )A.指南针B.地动仪C.造纸术D.火药5.道教被国外学者称誉为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义”。
能佐证该观点的发明是( )A.雕版印刷术B.造纸术C.火药D.指南针6.某书云中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位……”作者旨在说明中国的三大发明( )A.对西方科技产生了爆炸性影响B.未能推进中国社会根本性的变革C.指南针被郑和用于著名的远航D.改变了整个世界的面貌和状态7.(2013·长春模拟)顾炎武说:“三代以上,人人皆知天文。
‘七月流火’,农夫之辞也;‘三星在户’,妇人之语也;‘月离于毕’,戍卒之作也;‘龙尾伏辰’,儿童之谣也。
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- 1 - 课时提升作业(八) (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学,深沉庄重,简洁精练;宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,寄兴遣情,娓娓道来。出现这种变化的历史原因不包括( ) A.社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦 B.商品经济趋向繁荣促使市民阶层的壮大 C.印刷术等技术创新利于彰显平民的审美诉求 D.古代文明发展和文明交流等因素的综合结果 2.“秉持公心,指擿时弊,机锋所向,尤在士林。”鲁迅先生评论的这部小说是( ) A.《水浒传》 B.《红楼梦》 C.《儒林外史》 D.《聊斋志异》 3.城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远影响。能体现这一观点的 是( ) A.汉赋在武帝时代走向创作全盛时期 B.唐田园派诗追求人与自然和谐相处 C.南宋辛弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉 D.明清时期涌现出了一大批世情小说 4.(2013·福建八校模拟)鲁迅先生曾说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中,可以看出汉字( )
①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化,成为表音文字 ③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ - 2 -
5.冯天瑜在《中华文化史》一书中认为:“唐代铨选人才,有四项考察标准,一曰身,二曰言,三曰书,四曰判。对书法的要求,必须是‘楷法遒劲’。”这表明唐代书法艺术走向鼎盛的原因之一是( ) A.统治者对书法的偏爱 B.人才选拔制度的推动 C.书法家艺术修养的提高 D.士大夫审美标准的转变 6.(2013·石家庄模拟)据《书林藻鉴》卷九记载:“(宋四家)蔡胜在度,苏胜在趣,黄胜在韵,米胜在姿。”下列关于图中书法艺术的表述,正确的是( )
A.反映当时复杂的社会矛盾 B.体现当时社会生活丰富多样 C.表现文人强烈的爱国情怀 D.标志书法艺术的全面成熟 7.(2013·汕头检测)下图说明( )
A.三教合流成为社会潮流 B.中外文明碰撞冲突不断加剧 C.艺术作品日益世俗化 D.外来文明与中国传统文化相融合
此画以释迦降生为中心,画中诸神、鬼皆着唐装 - 3 -
8.现代著名画家齐白石注重继承中国画的传统并加以创新。右图为齐白石的作品,最能体现作者继承与发扬的中国画传统是( ) A.风俗画 B.工笔画 C.文人画 D.花鸟画 9.(2013·长春模拟)欧阳文忠《盘车图》诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。知者寡,不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是( ) A.文人画,重视写意 B.山水画,重视写实 C.花鸟画,浓墨重彩 D.人物画,形神俱备 10.绘画是人们历史生活的反映。魏晋南北朝时期的绘画往往带有宗教色彩,隋唐时期的绘画,山水、花鸟成为主题,更多地宣传享受和娱乐;宋朝绘画中,表现人们生活的世俗场景大量出现。这些绘画共同之处是( ) A.佛教开始传入我国 B.艺术形式的多样化 C.古代绘画博大精深 D.艺术内容的时代性 11.“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海,几更时万古千秋”,这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述( ) A.魔术 B.绘画 C.戏剧 D.杂技 12.拉尔夫的《世界文明史》记载,“元代戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示元曲兴盛的原因是 ( ) A.国家政策的影响 B.商品经济的发展 C.元朝的高压统治 D.科考功名的需要 二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分) 13.宋代在传承前代文化的基础上开拓演进,形成了独具风韵的宋代文化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 北宋时,经济发达的浙江嘉兴“诗书礼乐相辉相扶,里之秀民、家之良子弟无不风厉于学”。经济落后的夔州路和广南东、西路,文化也逐渐得到普及。如夔州(四川奉节),从前“此邦之人尚不识书”,到庆历年间,“人渐知读书”。两广地区学校相继建立。 北宋时,三河(河北今县)“村民颇知书,以耕桑为业”。南宋时,海州睢佑卿“父祖以农桑为业”,他“独亲于学。作文赋诗,为乡里称道”。北宋时,饶州帽匠吴翁“日与诸生接,观其济济,心慕焉”,他“教子任钧读书,钧少而警拔,于经学颖悟有得”。南宋时,鄂州富商武邦宁“交易豪盛,为一郡之甲”,他叫 - 4 -
其次子武康民“读书为士人”。 ——《宋史资料汇编》 材料二 宋朝时,城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中,“坊巷桥门及隐僻去处,俱是铺席买卖”。城郊和乡村的“草市”也更加普遍。全国出现了数十座较大的市镇。 材料三 北宋时,“负担之夫,微乎微者也,日求升合之粟,以活妻儿,尚日那一二钱,令厥子入学,谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字,有所进益。” 臣(北宋国子祭酒邢昺)少时业儒,观学徒能具经疏者百无一二,盖传写不给。今雕板大备,士庶之家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。 ——《续资治通鉴长编》 材料四 隋唐均规定:“工商不得入仕。”(《通典》卷一四)„„宋太宗在淳化三年(992)三月二十一日的诏书中,规定:“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者,亦许解送”(《宋会要辑稿·选举》)。甚至还出现“有道释之流还俗赴举”现象。 ——《为儒家正声——“重农抑商”非儒家所为》 材料五 近代学者陈寅恪认为:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。 (1)根据材料一,概括宋代文化普及的特点。(6分) (2)根据材料二、三、四并结合所学知识,分析宋代文化普及的原因。(8分) (3)结合材料和所学知识,简要评述材料五的观点。(6分) 14.阅读下列材料: 材料一 我国文字产生之后,经过长期的发展,至春秋战国时代„„出现了“言语异声,文字异形”的局面。„„这不仅妨碍了文化的发展,更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字”的措施。 ——白寿彝《中国通史》 材料二 中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区,而不是世界上首屈一指的强国,大概就是由于它的语言和文字的复杂;而不是由于任何别的可以想象到的原因。 ——(英)乔·韦尔斯《世界史纲》 材料三 黄帝之史仓颉,见鸟兽蹄远之迹,知分理之可相别异也,初造书契。 ——许慎《说文解字序》 材料四 (甲骨文)迄今考古发掘所见单字已达四千五百多个,已经辨认的也有一千两百多个。其内容与《史记·殷本纪》所载世系大致一致。 - 5 -
——新华网 请回答: (1)据材料一,指出促使秦统一后实行“书同文字”措施的因素。(4分)中国汉字从商朝开始,经历了怎样的发展历程?(3分) (2)材料二作者对中国文字的看法,你认同吗?(1分)从秦始皇实行“书同文字”的意义和中国古代在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。(4分) (3)材料三、四都涉及汉字的起源问题,你认为哪则材料比较可信?(2分)并说明理由。(6分)
答案解析 1.【解析】选A。本题考查对古代文学艺术的理解。宋词以后的文体倾向于平民,主要是因为商业的繁荣,城市的兴起,再加上技术的先进和交流。而A“去纲常化”不正确。此时宋朝出现理学,推崇纲常思想。故选A。 2.【解析】选C。回答本题关键是“指擿时弊„„尤在士林”,说明这部小说对封建社会的科举、礼教和腐败事态进行揭露、批判。分析四部小说,本题选C。 3.【解题指南】解答本题注意结合题目中文学形式所处的时代背景来加以分析。 【解析】选D。文学体裁方面出现世俗化即适应市民阶层的需要,是在宋朝以后,故排除A、B。而C南宋辛弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉,是为了收复失地;D是正确的。 4.【解析】选B。本题考查汉字的演变。由图片中汉字发展可知①正确。图片反映了书法与汉字相伴而生,故③正确。②表述不正确。图片无法体现汉字的古老,故④不正确。因此选B。 5.【解析】选B。由题干材料可知,对书法的要求是唐代铨选人才的重要标准之一,这推动了唐代书法艺术走向鼎盛。 6.【解析】选B。宋代是我国封建经济高速发展的时期,在许多领域都取得了较高的成就。社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑,经济的繁荣带动了文化的发展和繁荣。材料中体现了在宋代出现了不同风格的书法家和作品,体现了当时社会生活丰富多样的现实。 【变式备选】社会环境、审美欣赏角度的不同,决定了书法的不同特点。下列关于古代书法艺术的叙述不正确的是( ) ①晋代书法表达对意境、神韵、风骨的追求,体现了“尚韵”特色 ②唐代书法气魄雄伟,注重规范和法度,体现了“尚法”特色 ③宋代书法追求个性,以书达意,忽略法度,形成了“尚意”特色 ④明代书法强调个性化的创意,折射出时代的巨大变动 - 6 -
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【解析】选A。书法的特点取决于时代的特点及特定的审美观。晋代反省汉末的社会危机、唐代统一王朝的气魄、宋代商品经济的发展、明代渐趋衰落的封建统治决定了各自时代书法的特点。①②③④均正确。 7.【解析】选D。材料中“释迦”是外来文明中的元素,上图作品体现出外来文明与中国传统文化相融合的特征。 8.【解析】选C。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣,材料中的画作有绘画也有书法,还有诗作,因此是文人画。 9.【解析】选A。由“画意不画形,梅诗咏物无隐情”可判断这是文人画追求抒情写意风格;在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,集中体现出画家多方面的文化素养。 【变式备选】(2012·长沙模拟)右图是明代杰出画家徐渭的《黄甲图》(局部),图中肥阔的荷叶已开始凋零,一只螃蟹缓缓爬行,留出大片空白表现秋水,荷叶墨色淋漓,画蟹形状虽夸张,却饶有笔情墨趣。此画所反映的中国文人画的典型特点是( ) A.讲究工笔重彩 B.强调个性表现 C.重视气势雄壮 D.追求摹写逼真 【解析】选B。本题考查中国文人画的特点。中国文人画强调个性表现追求写意,故B正确。 10.【解析】选D。魏晋南北朝时期的绘画反映社会动荡中人们寻找精神寄托;隋唐时期的绘画突出享受和娱乐,反映的是隋唐盛世的生活特色;宋朝绘画世俗场景反映了经济发达状况下市民生活特点。A本身错误,是汉代传入的;B是艺术表象;C是综合特点。 【误区警示】本题很容易错选B,艺术形式的多样化可以从材料反映出来,但不是绘画的共同点。 11.【解析】选C。本题考查戏剧艺术。材料信息是中国戏剧界的行话,形象而准确地道出了戏剧、尤其是舞台剧受时空限制的特征。 12.【解析】选A。元朝曾暂停科举制,读书人被迫转向元曲的编写。这时元曲的兴盛是国家政策的影响,所以选A。B、C、D与材料不相符。 13.【解析】第(1)题旨在考查对材料的理解、分析能力,可以根据对材料一的判断分析来回答。主要指文化普及、推广到落后地区、推广到更多阶层等。第(2)题可根据对材料二、三、四的理解分析来回答文化普及原因。第(3)题材料五中陈寅恪先生认为,华夏文化历经数千年发展的历程,最繁盛是在宋代。论证这一观点可根据宋代思想、文化和科技等的成就来回答。 答案:(1)特点:文化普及程度较高;从先进地区推广到落后地区;从士阶层推广到农工商各阶层。(6分) (2)原因:统治者重文轻武政策;随着商品经济的发展,市民对文化的需求增强;印刷技术的进步,书籍