新教育工作总结
学校新教育工作总结1000字(7篇)
学校新教育工作总结1000字(7篇)学校新教育工作总结【篇1】一年度的工作即将结束，回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。
对于学校的健康教学，我们表现在常抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得可喜的成绩。
一、领导重视。
我们学校再抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关会议。
每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有力的保证。
二、认真落实好学科教育计划。
体育与健康是学校的必修课之一。
学期初，教务处有效安排体育与健康教师，落实课时，要求每位教师按照教学管理常规要求制定教学计划，备课充分，课讲好，有作业有考核。
教导处也和其他课程一样。
业务检查是对健康教育课进行准备和检查，并记入教师个人档案。
第三，关心学生健康，做好后勤保障。
卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。
学校的设备一切为学生着想，从坐的桌椅到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为破坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌椅凳、日光灯、黑板等常年完好。
四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的健康卫生习惯何吩咐学生的健康知识，对学生的健康成长能起到积极的作用。
每学期我们除开设好健康课外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
利用学校的电视和广播进行不定期的健康卫生知识讲座，学校利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到进一步提高，增强了健康意识。
五、做好学生的体检工作和预防工作。
防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。
教师个人新教育工作总结
时光荏苒，转眼间，我在教育岗位上的新教育实践已经走过了一段时间。
在这段时间里，我深刻体会到了新教育理念的先进性和实践过程中的种种挑战。
以下是我对个人新教育工作的总结与反思。
一、理论学习的深化自从接触到新教育理念以来，我深知理论知识的重要性。
为此，我积极参加各类教育培训，认真学习《新教育实验纲要》、《新教育导论》等书籍，努力提高自己的教育教学理论水平。
通过学习，我对新教育的内涵、目标、方法有了更深刻的理解，为新教育实践奠定了坚实的理论基础。
二、课堂改革的实践在课堂教学中，我积极探索新教育理念下的教学方法，努力打造高效课堂。
首先，我注重激发学生的学习兴趣，通过游戏、情境、多媒体等手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
其次，我关注学生的个体差异，实施分层教学，使每个学生都能在原有基础上得到发展。
此外，我还注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动探究、合作学习。
三、家校合作的拓展新教育强调家校共育，我深知家校合作的重要性。
因此，我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
通过家访、家长会等形式，我与家长分享新教育理念，引导家长关注孩子的全面发展。
同时，我还邀请家长参与到学校的活动中，共同营造良好的教育氛围。
四、个人成长的反思在实践新教育的过程中，我深感自己在某些方面还存在不足。
首先，我在课堂管理上还需加强，提高课堂效率。
其次，我在家校合作方面还需拓展，更好地发挥家长的教育作用。
此外，我在个人专业成长方面还需不断努力，提高自己的教育教学水平。
五、展望未来面对新教育的挑战，我将继续努力学习，不断提升自己的教育教学能力。
在今后的工作中，我将：1. 深入研究新教育理念，将理论与实践相结合，提高课堂教学质量。
2. 加强家校合作，充分发挥家长的教育作用，共同促进学生的全面发展。
3. 注重个人成长，积极参加各类培训，提高自己的教育教学水平。
总之，新教育之路充满挑战，但我坚信，在不断的努力与反思中，我定能成为一名优秀的新教育实践者，为学生的成长贡献自己的力量。
2024年小学践行新教育工作总结范本（3篇）
2024年小学践行新教育工作总结范本一、背景介绍随着时代的进步和社会的发展，教育也在不断变革和创新。
新教育理念在全国范围内得到了广泛的关注和推广，各级各类学校也在积极践行新教育，努力为学生提供更优质的教育环境和教学资源。
作为一所小学，我们也积极响应国家的号召，致力于践行新教育，为孩子们的全面发展提供更好的保障。
____年，我们在实施新教育的过程中取得了一定的成绩，现总结如下：二、落实全面发展理念新教育强调培养学生的全面素质，而不仅仅是注重知识的灌输和考试成绩的提高。
为此，我们从小学一年级开始，就明确将学生的全面发展作为培养目标，通过多元化的教学方法和活动，促进学生的全面发展。
1. 优化课程设置：我们根据学生的兴趣和特长，合理调整课程设置，注重培养学生的动手能力和创造力。
开设了许多选修课程，如手工制作、艺术欣赏等，让学生在学习中获得更多的乐趣和成就感。
2. 开展多样化的课外活动：为了让学生能够全面发展，我们积极组织各种课外活动，包括体育运动、社区服务、科学实验等，让学生在实践中学习，培养他们的合作精神和社会责任感。
3. 强化综合评价：传统的考试评价体系存在很多弊端，不能全面反映学生的能力和潜力。
我们引入了综合评价，包括平时表现、作品展示、小组讨论等形式，更全面地了解学生的学习情况和发展状况。
三、优化教师队伍建设教师是教育的中坚力量，他们的专业素养和教学水平直接关系到学生的教育质量。
在践行新教育的过程中，我们注重教师队伍建设，提高教师的教育教学能力和综合素质。
1. 组织教师培训：我们定期组织教师参加各种培训和研讨会，提升他们的专业知识和教学技能。
同时，我们鼓励教师进行自主学习，共同研究教育问题，相互借鉴和学习。
2. 探索教学模式：新教育要求我们采用更灵活多样的教学模式，培养学生的创造力和解决问题的能力。
我们鼓励教师尝试新的教学方法，积极开展合作学习和项目学习，让学生在实践中学习。
3. 倡导教师发展文化：我们强调教师的发展与成长，鼓励他们参加各种学术研究和专业交流活动，提升自己的教学水平和研究能力。
新教育工作总结
新教育工作总结一、引言新教育工作总结旨在对过去一段时间内的教育工作进行全面梳理和评估，总结工作成果和经验，发现问题和不足之处，并提出改进和发展的建议。
本文将从以下几个方面对新教育工作进行总结和分析：教育资源投入、教育教学改革、师资队伍建设、学生综合素质培养、家校合作以及教育管理。
二、教育资源投入在过去一段时间内，我们高度重视教育资源的投入，积极争取各方支持，为学校提供了更多的教育资源。
经过统计，我们在新教育工作中投入了X万元用于教育设施建设和教育器材购置，其中包括新建教学楼、图书馆、实验室等，为学生提供了更好的学习环境。
同时，我们还加大了教师培训的力度，投入X万元用于教师培训项目，提高教师的教学水平和专业素质。
三、教育教学改革为了适应时代发展的需求，我们积极推进教育教学改革，探索适合学生发展的新模式和新方法。
在新教育工作中，我们引入了项目制学习，鼓励学生主动参预实践活动，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我们还加强了信息技术在教学中的应用，推广了在线教育平台，为学生提供了更多的学习资源和学习机会。
四、师资队伍建设师资队伍是教育工作的重要支撑，为了提高教育质量，我们注重师资队伍的建设。
在新教育工作中，我们加大了教师招聘的力度，引进了一批优秀的教师加入我们的团队。
同时，我们还加强了教师培训，定期组织教师参加专业培训和学术交流活动，提高他们的教学水平和教育教学能力。
五、学生综合素质培养学生的综合素质培养是教育工作的重要任务之一。
在新教育工作中，我们注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
我们组织了一系列的学科竞赛、实践活动和社会实践，鼓励学生参预其中，培养他们的综合素质和能力。
同时，我们还注重学生的心理健康教育，开展了一系列的心理辅导和心理健康教育活动，关注学生的身心健康发展。
六、家校合作家校合作是学生教育的重要环节，为了加强家校合作，我们在新教育工作中采取了一系列的措施。
我们定期组织家长会，与家长沟通交流，了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的学习和发展。
2024年新教育工作总结
2024年新教育工作总结____年是一个重要的年份，对于新教育工作来说更是如此。
在这一年里，我们在新教育领域取得了重大的进展和成果，为新时代的教育发展贡献了力量。
以下是对____年新教育工作的总结，希望能够为未来的教育改革提供一些借鉴和参考。
首先，____年新教育工作注重创新教育理念与方法，推动教育现代化。
我们深入贯彻落实素质教育的理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过启发式和探究式学习，使学生能够主动参与到学习过程中，培养其主动学习的能力。
我们还加强了对信息技术的应用，在教学环节中引入了互联网、大数据和人工智能等新技术，提升了教学效果。
其次，____年新教育工作着力提升教师素质，建设高素质教师队伍。
我们重视教师的专业发展，积极组织培训和交流活动，提升教师的业务水平和教学能力。
同时，我们改革教师考核制度，注重教师的教学水平和教育教学成果的质量，激发教师的学习热情和教学创新。
再次，____年新教育工作关注教育公平，推动优质教育资源向农村地区和贫困地区倾斜。
我们加大对农村和贫困地区教育的投入，改善教育硬件设施和师资力量。
同时，加强对农村学生和留守儿童的关爱和教育，确保他们享有同等的教育机会。
我们落实学校差异化发展的政策，培养特长生、扶持贫困生，确保每个孩子都能够得到优质教育。
另外，____年新教育工作注重教育评价的科学性和全面性，建立多维评价体系。
我们改革了传统的考试制度，减少了对学生应试能力的评估，增加了对学生综合能力的评价。
通过开展项目制学习和综合评价，使学生能够全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我们积极引入国际教育评价标准，与国际接轨，提升教育质量和国际竞争力。
最后，____年新教育工作加强家校合作，促进学校和家庭共同育人。
我们积极开展家长教育活动，关注家庭教育环境，帮助家长正确引导孩子成长。
与此同时，我们加强学校和社区的合作，充分利用社区资源，为学生提供更多的学习机会和实践活动。
新教育教学的工作总结_教师新教育个人工作总结
新教育教学的工作总结_教师新教育个人工作总结一、教育教学工作总结1. 教学内容丰富多样本学期，我在教学内容的选择上，注重结合学生的实际需求，通过教材内容的精心挑选和补充，使课堂内容更加贴近学生生活和实际应用。
我也注重培养学生的创新能力和实践能力，通过实践教学等方式，使学生们在学习中能够学以致用，不仅仅是简单的理论死记硬背。
2. 教学方法独具特色本学期，我在教学中尝试了很多新的教学方法，例如互动式教学、案例式教学等，这些方法使课堂更加生动有趣，学生参与度大大提高。
通过这些新的方法，学生们更加愿意积极参与课堂讨论和活动，促进了学生自主学习和团队合作能力的提升。
3. 学生成绩稳步提升在本学期的教学中，我密切关注学生学业表现，通过及时的课堂测验、期中期末考试等形式，对学生进行评估，并及时给予指导和帮助。
经过一学期的努力，学生的学习成绩得到了明显提高，不仅仅是在知识水平上的提高，更重要的是在学习方法和学习习惯上得到了良好的培养和锻炼。
4. 教学改革不断深入在本学期的教学工作中，我还积极参与了学校的教学改革和课程建设工作，不断学习并尝试新的教学理念和方法。
在学校的教学改革中，我积极发表自己的看法，并参与讨论，希望为学校的教学改革贡献自己的智慧和力量。
5. 学生评价反馈良好在本学期的教学工作中，我不断调整教学方法和内容，根据学生的学习情况进行课堂调整。
得到了学生良好的评价和反馈，学生的学习积极性和主动性有了明显提高，学生们对于新教育教学理念有了更深入的理解和认同。
本学期的教育教学工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要继续加强和改进。
希望在未来的工作中，能够继续努力，不断探索和尝试新的教育教学方式，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
新教育工作总结
5.教师队伍的提升：新教育工作重视教师的专业发展，加强师资培训，提高教师教育教学水平，为学生的成长更好的教育环境。
二、新教育工作面临的挑战
1.教育资源的分配：新教育工作对教育资源的需求更大，如何在有限资源下实现教育公平，确保每个学生都能享受到优质教育资源，是我们面临的一大挑战。
三、经验总结及改进措施
面对这些问题，我们需要从实践中总结经验，找到解决问题的方法。首先，我们要更加注重教育资源的均衡分配，努力实现教育公平。其次，我们需要加强与家庭和社会的合作，共同推动新教育工作的深入发展。最后，我们要更加有效地利用教育信息化，提高教育质量和效率。
四、未来展望与计划
展望未来，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，深入推进课程改革，创新教学方法，加强教师队伍建设，推动家校社会合作。我们相信，通过这些努力，新教育工作将会取得更大的成果，为我国的教育事业做出更大的贡献。
2.家庭教育与社会的协同：新教育工作需要家庭、社会的共同参与和支持，如何加强家校合作，发挥社会力量，共同推动新教育工作的深入开展，是我们需要思考的问题。
3.学生的个性化发展：新教育工作注重学生的个性化发展，如何在尊重学生兴趣、特长的基础上，为学生更加个性化的教育服务，是我们需要探索的方向。
4.教育信息化的发展：新教育工作与现代信息技术的结合日益紧密，如何利用教育信息化推动新教育工作，提高教育质量，是我们面临的一个挑战。
一、工作回顾
在新教育工作的实施过程中，我们坚持以学生为中心，关注学生的全面发展和个性化需求。我们推行启发式和探究式教学，鼓励学生主动参与、积极思考。同时，我们也加强了对教师的专业培训，提升教师的教育教学水平。
小学践行新教育工作总结7篇
小学践行新教育工作总结7篇篇1一、引言随着教育的不断发展和改革，新教育理念逐渐融入我们的教育实践。
本年度，我们小学致力于新教育的探索与实践，取得了一定的成果。
以下是我校践行新教育工作总结，旨在梳理过往工作，展望未来发展方向。
二、工作内容1. 新教育理念的普及与推广本年度，我校组织多次新教育理念培训，确保每位教师都了解和掌握新教育的核心思想。
同时，通过家长会、校园开放日等活动，向学生家长普及新教育理念，取得了家长对新教育工作的支持与认可。
2. 课程改革的实施在新教育理念的指导下，我校对课程设置进行了全面优化。
增设了创新教育、研究性学习等课程，培养学生的创新精神和探究能力。
同时，注重跨学科融合，提高课程的综合性和实践性。
3. 教学方法的改革与创新我校积极推行小组学习、项目式学习等新型教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，利用信息技术手段，开展线上线下融合教学，提高教学效果。
4. 评价体系的建设与完善我们建立了多元化的评价体系，注重过程评价和学生个体差异。
通过作品展示、口头报告、实践操作等方式，全面评价学生的综合素质。
同时，征求家长、教师、同伴的意见，形成多元评价主体，使评价更加客观公正。
5. 师资队伍的建设我校注重教师队伍的建设，通过培训、交流、研讨等方式，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，鼓励教师参与新教育研究，推动教师由知识传授者向研究者转变。
三、成果展示1. 学生综合素质显著提升在新教育的引领下，我校学生的综合素质得到了显著提升。
学生在各类竞赛、活动中取得了优异成绩，同时，学生的创新精神、批判性思维、团队协作等能力得到了锻炼和提高。
2. 家长满意度不断提高通过家长会、家长访谈等方式，我们了解到家长对新教育的满意度不断提高。
家长表示，孩子的综合素质得到了提升，更加适应未来社会的需求。
3. 教师专业素养不断提高通过新教育的实践与研究，我校教师的专业素养得到了提高。
多名教师在各类教学竞赛、论文评比中获奖，教师的教育理念、教学方法不断更新。
新教育工作总结 (2)
新教育工作总结一、引言新教育工作总结旨在回顾过去一段时间内的教育工作情况，总结经验教训，提出改进措施，以进一步提高教育质量和效果。
本文将从教育目标的达成情况、教学方法的改进、师资培训的效果以及家校合作的推进等方面进行详细总结。
二、教育目标的达成情况在过去一段时间里，我们制定了明确的教育目标，包括提高学生的学术成绩、培养学生的综合素质和培养学生的创新能力等。
通过对学生的评估和统计数据的分析，我们发现学生的学术成绩整体上有所提升，达到了预期目标。
此外，学生的综合素质也得到了一定的提高，他们的社交能力、团队合作能力和创造力等方面都有所增长。
三、教学方法的改进为了提高教学效果，我们不断探索和改进教学方法。
我们引入了多媒体教学技术，通过图象、音频和视频等多种形式向学生传授知识，激发他们的学习兴趣。
同时，我们注重培养学生的实践能力，通过实验、实地考察和社会实践等活动，让学生亲身体验和实践所学知识，提高他们的应用能力。
此外，我们还鼓励学生进行合作学习，通过小组讨论和团队项目等形式，培养学生的团队合作和沟通能力。
四、师资培训的效果为了提高教师的教育水平和教学能力，我们组织了一系列的师资培训活动。
这些培训包括教学理论知识的学习、教学方法的研讨和教学案例的分享等。
通过这些培训，教师们不仅提高了自身的专业素质，还掌握了一些新的教学技巧和方法。
同时，我们还鼓励教师进行课堂观摩和互相交流，促进教师之间的学习和成长。
五、家校合作的推进家校合作是教育工作的重要组成部份。
在过去一段时间里，我们加强了与家长的沟通和合作。
我们定期组织家长会议，向家长们介绍学校的教育理念和教学计划，并听取他们的意见和建议。
同时，我们还建立了家校互动平台，通过网上交流和信息发布，加强了学校和家长之间的联系。
这些措施有效地促进了家校之间的合作，增强了学生的学习动力和家庭支持。
六、改进措施的提出在总结过去一段时间的教育工作经验的基础上，我们提出了一些改进措施，以进一步提高教育质量和效果。
新教育工作总结
新教育工作总结新教育工作总结一、引言（一）新教育的背景和意义（二）工作总结的目的和范围二、新教育的实施情况（一）新教育理念的传播和推广组织培训和研讨会建立学习共同体利用媒体和网络平台（二）新教育课程的开发和实施设计个性化的课程体系整合跨学科的知识和技能强调实践和体验式学习（三）新教育教学方法的应用采用项目式学习和问题解决式学习促进合作学习和小组讨论运用信息技术支持教学（四）新教育评价体系的建立强调过程性评价和综合性评价关注学生的全面发展和个性特长鼓励自我评价和同伴评价三、新教育的成果和影响（一）学生的学习兴趣和动力提高学生参与度增加1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1.学习成绩的提升培养了学生的创新思维和实践能力（二）教师的专业发展和教学能力提升教师的教育观念更新教学方法的改进和创新教师之间的合作和交流加强（三）学校的教育质量和声誉提升学校的特色和品牌建设社会对学校的认可和支持增加学校与家长的合作更加紧密（四）对教育改革的推动和示范作用为其他学校提供了借鉴和参考促进了教育政策的制定和完善对整个教育生态的积极影响四、新教育实施过程中遇到的问题和挑战（一）教师的观念转变和能力提升部分教师对新教育理念的理解和接受程度不够教师在新教学方法的应用上存在困难（二）课程资源的开发和整合缺乏丰富的课程资源课程资源的整合和利用不够充分（三）评价体系的完善和实施评价指标的科学性和合理性有待提高评价过程的公正性和客观性需要保障（四）学校管理和支持体系的建设学校管理体制和机制的不适应对新教育的支持和保障不够有力2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2.五、解决问题和应对挑战的策略和措施（一）加强教师培训和专业发展提供持续的培训和学习机会建立教师专业发展共同体鼓励教师进行教学反思和实践创新（二）加强课程资源的开发和整合建立课程资源共享平台加强与社会资源的合作和整合鼓励教师自主开发课程资源（三）完善评价体系的建设和实施制定科学合理的评价指标和标准加强评价过程的监督和管理建立多元化的评价主体和方式（四）加强学校管理和支持体系的建设改革学校管理体制和机制加大对新教育的投入和支持力度建立健全学校的支持服务体系六、新教育的未来发展方向和展望（一）持续深化新教育理念和实践不断探索和创新教育教学方法关注学生的个性化发展和终身学习能力培养（二）加强与社会的合作和互动积极引入社会资源和力量参与教育加强学校与社区的联系和合作（三）推动教育公平和优质教育资源共享关注农村和贫困地区的教育发展利用信息技术促进教育公平1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 1. 2.（四）培养具有创新精神和社会责任感的人才注重学生的创新思维和实践能力培养培养学生的社会责任感和全球视野七、结语（一）对新教育工作的回顾和总结（二）对未来工作的展望和期待（三）对教育事业的热爱和追求1. 2.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
牛牛文库 海量资料分享
新教育工作总结
我校新教育工作开展扎实，亮点频出，现将本学期开展的新教育工作总结如
下：
一、 认真组织暑期读书活动和征文参赛，评选书香家庭和书香学生。
暑假前认真组织师生学习教科所下发的文件《关于举办XX年新教育暑期读
书活动的通知》，要求每班上传读书体会若干篇，包括学生、家长和老师的心得，
开学后做了统计，各班读书帖都不少于10篇，精选了家长、学生和老师读书体
会各10篇参加教科所暑期征文评选，并评选出书香家庭和书香学生各50多名进
行了表彰，高效完成了暑期读书任务，
二、读书沙龙活动精彩纷呈。
为了延续暑期读书任务，开学后新教育办公室制定了读书沙龙活动方案，每
月一期读书沙龙活动，通过开展读书活动，向教师推荐专业阅读书籍，分享阅读
心得，碰撞思想火花，提升教师的专业阅读水平和理论素养，从而促进教师专业
发展，提高教师队伍整体素质。目前已经顺利进行了两期，9月17日董校长做
了读书交流报告《做阳光教师，塑阳光心态》为读书沙龙活动拉开了帷幕，10
月31日第二期读书沙龙活动——“青春之歌”顺利进行，30岁以下青年教师交
流《第56号教室的奇迹》读书心得，10位青年教师精心制作了精美的ppt，从
多角度诠释了教育的含义，表达了对教育事业的忠诚和热爱，为新营南校小学部
谱写了一曲清新亮丽的青春之歌。第三期将在11月28日举行，由7位31-35岁
老师交流《给老师的建议》，ppt交流稿基本完工，万事俱备，只等时间，相信
这一期也会顺利进行，完满完成。第四期在1月5日进行，由8位35-40岁教师
牛牛文库 海量资料分享
交流自选书目，这批老师是学校的顶梁柱，思想成熟，经验丰富，相信她们一定
会画上圆满的句号。年底进行评比并表彰。
三、制定晨诵（午读）活动计划，随时检查，制作精美的手抄报。
阅读，是新教育实验的基础，为了提升学生们的阅读水平，积累丰富知识，
营造书香校园，新教育办公室制定了晨诵活动计划，阅读内容是课文精彩段落和
教育局要求所背诵经典诗词，时间是每天早上7:50-8:10，要求老师认真指导学
生诵读，教给学生诵读技巧和方法，学校不定期检查，通过检查结果可以看出，
老师们认真负责，精心指导，学生们积极参与，兴致盎然，字正腔圆，抑扬顿挫，
取得了很好的效果。
午读时间订在12：30-13：20，由班干部负责监督，自由阅读。
有计划有落实还要有成果，各班晨诵展演活动时间待定，每班展示5分钟左
右的内容，形式灵活，内容自定。
周末学生会把自己喜欢的诵读内容制作成精美的手抄报，诗情画意，精妙绝
伦，学生的书写绘画水平都随之提高，审美能力也提高不小。优秀作品学校统一
收藏。
四、排练经典诵读节目，面向全校师生展演，好评如潮。
4.2《扬帆起航》——我来自一个平凡的世界，却想拥有一段不平凡的人生
辉煌，只有不断超越自我，挑战极限，才能继续跨越颠峰，超越梦想，生命之船
才会扬帆起航！以友善励志为主题，选取富有典型代表的励志诗歌片段串烧，配
以优美的舞蹈动作，展现了孩子们健康向上的精神风貌。
牛牛文库 海量资料分享
5.2《百善孝为先》——孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民
族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到
孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，失去了生命的
价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地?在历史上，有许多关于孝的感人事迹，
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”,现在的我们应该更要向先贤学习，
孝敬父母，把我们的传统美德发扬光大!
还有5.1以勤俭节约为主题，3.2以诚信为主题的诵读，展现了新营南校小
学部高质量诵读水平，博得了师生的一致好评。
五、参加国际高峰论坛收获颇丰。
11月8-9日，新教育国际高峰论坛会议在日照召开，会议主题是《如何构建
理想课堂》，朱永新教授亲临会场，带领新教育核心成员，做了生动有趣的讲解。
朱教授主要从“六个度”和“三重境界”诠释了理想课堂的标准。“六个度”包
括参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度和延展度。“三重境界”层层递进，
“第一重境界”：落实有效教育框架，为课堂奠定一个坚实的基础。这正是长期
以来人们一直希望寻找到的规范课堂教学、提高课堂教学效率的模式。这个框架
分为教学目标、预习作业、个体学生学习清单和教学板块。
“第二重境界”：发掘知识这一伟大事物内在的魅力。核心是智力挑战、思
维训练。
“第三重境界”：知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。
“六个度“和”三重境界”完美结合，构建了理想课堂的标准，也为我们找
到了努力的方向，达到理想程度非一日之功，需要同仁们的不懈努力，“路漫漫
牛牛文库 海量资料分享
其修远兮，吾将上下而求索”。
六、成功组织首届校园歌手大赛活动。
校园生活是五彩缤纷的，是充满生机与活力的，学习文化知识的同时，更需
要开展丰富多彩的活动陶冶情操。11月份，学校成功组织了首届校园歌手大赛
活动，经过初赛，共有30名同学入围， 21日下午2:00，在学校北楼的音乐教
室，30名同学展示了自己最靓的风姿，他们笑靥如花，歌声甜美，载歌载舞，
展现了良好的音乐素养，经过评委的公正选拔，最终有12名同学光荣当选首届
校园歌手称号。
新教育的扎实开展充实了我们的生活，丰富了我们的经历，每一次活动的顺
利开展圆满收工都像我们孕育的新生命，精心准备，殷切期待，倍感珍惜。新教
育改变了我们的行走方式，充实了学校的整体力量，在实施的过程中我们将不断
总结，不断改进，不断进步。我坚信：只要坚持，就有奇迹；只要行动，就有收
获。