初一数学期末复习计划
初一数学期末考试复习计划
初⼀数学期末考试复习计划 初⼀要如何复习即将到来的期末考试呢?接下来是店铺为⼤家带来的关于初⼀数学期末考试复习计划，希望会对⼤家有所帮助。
初⼀数学期末考试复习计划（⼀） 复习内容： 第⼀章、基本的⼏何图形 第⼆章、有理数 第三章、有理数及其运算 第四章、数据的收集与整理 第五章、代数式与函数的初步认识 第六章、整式的加减 第七章、数值估算 第⼋章、⼀元⼀次⽅程 复习⽬标： 1、整理本学期学过的知识与⽅法，⽤⼀张图把它们表⽰出来，并与同伴进⾏交流。 2、在⾃⼰经历过的解决问题活动中，选择⼀个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的⽅法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结⾃⼰有哪些收获，有哪些需要改进的地⽅。 复习重点难点 复习的重点放在的第⼆、三、六、⼋章。 第⼆章有理数 复习重点：数轴、相反数与绝对值 复习难点：了解数形结合的数学⽅法。 突破重点难点：数轴的建⽴以及利⽤数轴建⽴起来的数形结合的数学思想是学习本节的关键。 实际操作：⼀课时考试，⼀课时讲解。 有理数的运算 复习重点：掌握有理数的加法、乘法法则及运算律.乘⽅的概念、表⽰及符号法则是重点。 复习难点：有理数的加法特别是异号两数相加的法则，以及把有理数的加减混合算式省略加号写成和的形式是本章的难点。幂、底数、指数的概念也是难点。
突破措施：创设实际情景，借助数轴分类探究有理数的加法法则，关键把握两点∶⼀是符号，⼆是绝对值，通过数形结合的⽅式突破该难点。有理数的乘⽅是⼀种新的运算，教材通过实例引⼊定义及运算符号，乘⽅运算可归结为乘法运算，关键在于让学⽣搞清幂、底数、指数的意义及相互关系。
实际操作：⼀课时考试，⼀课时讲解。 初⼀数学期末考试复习计划（⼆） 复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要⼿段，做好期末复习⼯作能使学⽣全⾯系统掌握基础知识，提⾼基本技能，开展学⽣的智⼒。复习阶段做到有条不紊复习，按部就班地推进，知识在学⽣头脑中更系统化、完整化，从⽽更好地应⽤知识，提⾼学习质量。
初中数学期末复习计划【汇总5篇】
初中数学期末复习计划【汇总5篇】初中数学期末复习计划【汇总5篇】初中数学学习计划篇11、课前预习，能够有效提高课堂效率。
2、课堂上积极与老师互动，无论是回答问题，还是眼神交流，都能有效缓解注意力不集中。
3、课堂笔记永远要比大脑的记忆力强，所以必须要记好课堂笔记，课上记不完，课下要整理。
4、提问、质疑、辩论这些行为不会引起老师的反感，大部分老师都喜欢这类学生。
5、只有课上跟着老师的思路走，才能更高效的接收新知识。
数学期末复习计划篇2一。
复习的主要内容：本册教材共分八个单元，涉及内容有：生活中的数、有趣的图形、加减法、购物、统计、综合训练。
1、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。
2、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计；认识数位，了解加减法中各部分的名称。
3、能正确地口算有关两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。
4、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。
5、认识统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
二。
复习的主要目标：1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
三。
教学重难点1。
重点能正确地口算有关两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。
2。
难点了解加减法中各部分的名称及意义。
四、学情分析一（1）班、一（2）班现有学生59人，这两个班的学生中，大部分孩子学习习惯较好，能自觉、保证质量的完成作业和学习任务，基本能够掌握所学知识并能灵活运用和实践；有部分学生有作业马虎、算题粗心、略于检查等现象；还有个别孩子程度差一些，到现在还不能很好得掌握所学知识，学习起来仍然比较吃力、解决问题能力稍差，尽管经过多方面的共同努力，还是有那么一些学生在学习上行走得慢了一步，在复习的时候很是困难，在复习的`时候需加大力度，对于100以内的进位加法和退位减法，这两方面的内容个别孩子计算不熟练，计算的速度比较慢；还有部分学生常出现抄错数字、看错符号，而且做完题检查的习惯很少。
初一数学期末复习计划
初一数学期末复习计划复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工作能使学生全面系统掌控基础知识，提高基本技能，展开学生的智力。
下面是作者为大家整理的关于初一数学期末复习计划，期望对您有所帮助!初一数学期末复习计划一、公道安排时间，查漏补缺时间的公道安排，是整件事情的核心部分，越到了后面的部分，我们的时间也就更加的紧张起来了。
期末邻近，很多门科目都是需要去复习的，都是需要去安排时间的，所以在此当中，我想在三大门课程里，我把数学放在重要，其余的课程相同时间分配，在哪个时间点做哪一个科目，我都会安排妥当。
期望我在主攻数学的时候，其余的科目也能同步前进，这样是最好的一个状态，也能够将各个科目的知识都查漏补缺。
争取在期末考试当中少丢分，保持最好的状态，获得一个更好的成绩。
二、勤于练习，强于自检练习，是我们学习数学当中必做的一件事情，只有多练习，我们对那些本来不会的题目才会更加的熟悉起来。
多做一些习题，把那些不会的题目挑出来，隔段时间复习一遍，这样会巩固自己对它的印象，也会把自己那些本来缺失的部分补偿起来。
最重要的一点是，在做题目的时候，要知道自我检查，时刻发觉毛病，及时处理毛病，这样我才会进步，我也会这样坚持做下去。
三、训练做题思维其实学了这么些年的数学，虽然自己的数学成绩一直不太理想，但是我也是有一些心得的。
比如说学习数学中以及在数学考试中，思维是一个很重要的部分。
学习数学无疑就是锤炼自己的思维能力，长时间的训练，会让我们的思维能力有所加强，也会让提高我对数学的掌控和知道。
因此，我在做题的时候，也会重视去培养自己的思维能力，培养一种紧密的逻辑能力。
今后不论是遇到学习上的问题还是生活中的问题，我想这一种逻辑能力都会给我带来一些便利的，所以我会加强对自己的训练，掌控这些锤炼自己的机会，好好的学好数学，学好任何一门科目。
初一数学复习计划复习目标(包括重点难点)针对全班的学习程度，初步把复习目标定为尽力提高全班学生学习成绩，提高良好率和平均分，提高学生运用基础知识解决实际问题的能力。
七年级数学下学期期末复习计划
千里之行，始于足下。
七年级数学下学期期末复习计划七年级数学下学期期末复习计划一、整体复习安排1. 复习时间：以提前一个月为宜，根据个人情况合理安排每天的复习时间。
2. 复习内容：按照课本的顺序进行复习，重点对每章节的知识点进行回顾和巩固。
3. 复习方法：结合课本、笔记和习题集进行综合性复习，注重基本概念的理解和运用能力的培养。
二、具体复习安排1. 第一天至第五天：整体概述- 第一天：复习数学的起源、数学的作用，培养学生的数学兴趣；- 第二天：复习数学的基本概念和基本运算，如整数运算、分数运算等；- 第三天：复习数学中常用的单位和量的转换，如长度单位、时间单位等；- 第四天：复习数学中的几何图形和测量，如平面图形、体积和表面积等；- 第五天：进行综合复习，查漏补缺。
2. 第六天至第十五天：章节重点复习- 第六天：复习第一章《有理数》中的相关知识点，重点掌握有理数的表示和运算；- 第七天：复习第二章《代数式》中的相关知识点，重点掌握代数式的定义和运算法则；- 第八天：复习第三章《一次函数》中的相关知识点，重点掌握一次函数的性质和应用；第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 第九天：复习第四章《平面图形》中的相关知识点，重点掌握平面图形的性质和计算；- 第十天：复习第五章《数的运算》中的相关知识点，重点掌握数的运算规则和应用；- 第十一天：复习第六章《比例》中的相关知识点，重点掌握比例的性质和应用；- 第十二天：复习第七章《百分数》中的相关知识点，重点掌握百分数的表示和应用；- 第十三天：复习第八章《数据分析》中的相关知识点，重点掌握统计图表的读取和分析；- 第十四天：复习第九章《立体图形》中的相关知识点，重点掌握立体图形的性质和计算；- 第十五天：进行综合复习，查漏补缺。
3. 第十六天至第二十天：强化训练- 第十六天：进行章节练习，巩固对各章节重点知识点的掌握；- 第十七天：进行模拟试题训练，熟悉考试形式和要求；- 第十八天：进行真题训练，提高解题速度和准确性；- 第十九天：进行错题订正，总结易错知识点和解题方法；- 第二十天：进行综合复习，查漏补缺，做好考前准备。
数学期末考试复习计划
数学期末考试复习计划•相关推荐数学期末考试复习计划（精选11篇）怎样进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。
那么你有了解过复习计划吗？下面是小编收集整理的数学期末考试复习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学期末考试复习计划篇1为了在的期末复习中使学生能够更加科学、高效地进行复习，使所学知识系统化，提高学生的综合能力，特制定复习计划：一、学情分析：学生在数学学习上主要存在以下问题：（1）部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；（2）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；（3）学生的学习自觉性还比较差；（4）学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高；（5）学生独立审题的能力还有待加强训练。
二、复习内容：一、万以内数的认识；二、千米,分米,毫米的认识；三、万以内数的加减法(一)；四、万以内数的加减法(二)；五、图形与拼组；六、克、千克、吨的认识；七、两位数乘一位数；八、三位数乘一位数；九、统计；十、总复习。
三、复习目标：1．进一步理解和巩固本学期所学知识，提高学生的计算能力和解决问题的能力。
2．经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力;加深理解知识间的内在联系，形成知识网络；能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
3．通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，增强学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。
四、复习重、难点：重点：1．提高计算的正确率和速度，养成良好的计算习惯。
2．进一步明确长度单位、重量单位之间的关系能正确选择并合理运用。
难点：通过复习进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。
五、方法措施：1．结合学生的实际情况，引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾反思的习惯。
扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。
初一期末复习计划2024年(三篇)
初一期末复习计划2024年文学科：要分块复习，分步完成。
可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。
基础知识部分可以分解为生字（包括音、形）（初一语文读音字形错题分析）、解词、文学常识（初一语文全册文学常识知识点）、修辞、文言文（初一语文文言文中的成语汇编）和现代文（初一现代文阅读考点汇总）、背诵默写等部分。
阅读分为课内阅读和课外阅读（初一语文课外阅读书目推荐）。
作文则着重复习记叙文（初一作文范文）。
基础知识要集中几天进行强化复习。
然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。
课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。
作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面：从平日的考试看，学生的基础知识掌握不很扎实，基本运算很差。
复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。
另外，复习时要注意基本运算的练习。
英语学科：关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。
小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，要求学生掌握听说读写四种技能，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标，与小学英语语言点重合的部分，也旨在由学生们都熟悉的语言现象总结出语言规律，即语法，再将其应用到更广泛的语言领域去。
因而，不应满足于简单的读背式复习方法，而应该迅速将学习方法转变到听说读写齐复习，总结归纳重规律上来。
对历史、地理、生物、政治等学科也有期中考试的，这些学科在小学大多不开设，孩子们往往不够重视，也不会复习。
记忆和背诵是这些科目的主要特征，孩子们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。
可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
初一期末复习计划2024年（二）一、复习目标以教材为依据，以提高自我能力为重点，加强识记环节的安排与督促，使自己扎实掌握生物学基础知识和基本原理，培养自己应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，全面提高自己的综合素质，争取期末考试取得较好成绩。
初一数学期末复习计划
初一数学期末复习计划初一数学期末复习计划导语：中学数学的基础知识是非常重要的，它对于后续的学习和科学素养的培养有着重要的作用。
因此，在期末复习时，我们必须全面回顾和掌握初一上学期所学的数学知识，建立起扎实的基础。
本文将为大家提供一份初一数学期末复习计划，帮助大家高效而有序地完成复习任务。
一、复习目标：1.复习初一数学上学期所学的知识点，巩固基础。
2.加强对数学概念的理解和运用能力。
3.培养解题的思维能力和逻辑推理能力。
4.熟练运用解题方法，并进行综合运用。
二、根据复习目标进行划分知识点：1.整数运算：加减乘除、整数的概念与性质。
2.分数运算：分数的概念与性质、分数的加减乘除。
3.小数运算：小数的概念与性质、小数的加减乘除。
4.百分数与比例：百分数的概念与性质、百分数的换算、比例与比例的应用。
5.代数与方程：代数式的概念与运算、方程的解、方程的应用。
6.图形与几何：线段、角、三角形的性质、相似与全等。
7.函数：函数的概念与性质、函数的应用。
8.统计与概率：数据的整理与分析、概率的概念与应用。
三、制定详细的学习计划：1.整数运算（1）重点复习整数的加减乘除运算：学习运算规则、复习运算的应用。
（2）做相关的练习题，熟练掌握运算的方法。
2.分数运算（1）复习分数的概念：分数的分子、分母、分数的相等、分数的大小比较。
（2）复习分数的加减乘除运算：学习运算规则、熟练掌握运算的方法。
（3）做相关的练习题，巩固分数运算的能力。
3.小数运算（1）复习小数的概念：小数的整数部分、小数的小数部分。
（2）复习小数的加减乘除运算：学习运算规则、熟练掌握运算的方法。
（3）做相关的练习题，提高小数运算的能力。
4.百分数与比例（1）复习百分数的概念：百分数的意义、百分数与分数的关系。
（2）复习百分数的应用：百分数的换算、百分数的增长与减少。
（3）复习比例的概念：比例的意义、比例的相关性质。
（4）做相关的练习题，强化对百分数与比例的理解和应用能力。
初一数学期末考试复习计划
初一数学期末考试复习计划初一的同学马上就要进入期末考试前夕的复习阶段了，那么教师应当怎样制定准备给同学们进行有效的数学复习呢?下面是学习啦我整理的初一数学期末考试复习准备，希望对您有关怀。
初一数学期末考试复习准备范文篇一做好全面复习工作要有周密的准备，这样才能在最短时间内，更好更多地把握学问，提高能力。
为此，在复习之前做出本学期的期末复习准备。
一、指导思想1、把握新课标"以人为本'的基本思想，培育全面进展的人，提高学生的全面素养，把握初中数学基础学问，切实提高学生的分析和解决问题的能力，运用教材编写的基本思路，系统地复习基础学问，同时不断整合学问体系，查缺补漏，不断完善，不断补充，使学生全面系统地把握基本学问，提高学问运用能力。
2、"依人把本'的原则：复习要根据学生的现状，紧紧把握教材，把握新课标。
复习不能离开教材，要完好整合教材内容，形成系统的学问体系，由浅入深，由易到难，循序渐进，让学生不断积累与深化。
要认真分析学生心理和学生的学习现状，利用心理激励效应，让学生主动主动地投入到复习中，同时，要接受适当有效的复习方法，真正提高学生的学习成果和智力。
3、"分层对待，梯次递进"的原则，考虑学生的现状，对不同程度的学生确立不同程度的目标，让每位学生都有复习的层次性目标，逐步实现一级一级的目标，这样全部的学生都能提高。
4、"重基础，提能力'的原则，抓住数学基础学问，注重能力的提高。
复习不仅是一个整合学问、储备的过程，也是提高学问量，实现学问与能力的转化过程，在复习过程中，确定要注重基础，基础是"万木之根'，一切复习都要围绕基础进行。
在抓基础的同时，不仅要学生牢固把握基础学问，更应当实现能力的转化，这是复习的根本。
在复习的设计与运行中，时刻要留意以提高学生数学能力为目标，依托此目标就有了一个核心，围绕核心复习就有了中心，有了中心，复习才会高效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一数学期末复习计划 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是店铺帮大家整理的初一数学期末复习计划，欢迎阅读与收藏。 初一数学期末复习计划1 一、指导思想 以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依据课程标准，实施“学本课堂”研究方案，设法引导学生，着力培养学生的创精神和创造能力，因材施教，设法在学生里挖掘数学尖子生（110分以上），调整好学生的学习状态，努力提高学生的合格率和优秀率，力争期末考试考取得优异成绩。 二、复习原则 1、 基础性原则 钻研课标，掌握课标要求，低起点复习。回归课本，立足基础知识的掌握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。面向所有学生，尤其是中游及中游稍偏下的学生，让所有人都有所收获和提高。 2、 框架性原则 梳理知识，扫除盲点，帮助学生形成知识网络，使学生对所学知识有一个整体认识和提升。 3、 规范性原则 强调例题的示范作用，通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”，解题由“会做”到“做对”。 4、 先学后教原则：先学后教，以学定教。学生会的不教，教了还不会的不教。 三、时间安排 12月30日——31日 第二章复习 1月4——6日 第三章复习 1月7——9日 第四章复习 1月12——13日 第一章复习 1月14日——考前 综合练习 三、措施： 1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作，总结期中考试情况，成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要恢心，通过本学期复习，力争期末考取得好成绩。 2、在复习过程中，重视培养学生的运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，加强探索性和开放性题型的训练。 3、有计划地进行复习。 4、做好分层辅导和个别辅导。采取分层布置作业，分层辅导和个别辅导，争取合格率和优良率有大幅度的提高。 5、 课前训练：4至6个小题目，用以检查学生对所学知识掌握情况，让学生自主回顾本节知识，以学定教。 6、 知识梳理：根据课前训练对所学知识进行整理，形成知识体系。但必须以题目为载体，不能“空对空”。 7、 典型例题：精心选择3至5道例题，用来突破重点，分解难点，起到示范作用，引领学生学会规范分析，规范解题过程。 8、 课堂练习：保持20分钟作业量，进行及时巩固。 四、教师分工： 每人一章，把本章重难点及易出错的题归纳整理。 初一数学期末复习计划2 初一数学内容多而杂，其基础知识和基本技能多而散，学生往往学了新的忘了旧的。因此，必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点精心编制复习计划。 复习开始的第一阶段，首先必须强调学生系统掌握课本上的基础知识和基本技能，过好课本关。对学生提出明确的要求： ①对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用; ②对课本后练习题必须逐题过关; ③每章后的复习题带有综合性，要求多数学生必须独立完成，少数困难学生可在老师的指导下完成。 本学期共六章内容，通过复习学生应熟练解决以下几方面的问题： 1、有关有理数、代数式、一元一次方程的运算， 2、有关线段、射线、直线、角平行平行、垂直等方面的说理问题; 3、用尺规作线段、平行、垂直等作图问题; 4、识别空间图形、三视图等问题; 5、应用数学知识解决实际生活中的实际问题。这些知识既有数、又有形，都是今后学习的基础。故要求学生必过双基这一关，为今后的学习做好铺垫。 总复习的第二阶段，要特别体现教师的主导作用。对所学数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。 梳理分块，把握教材内容之后，即开始第三阶段的综合复习。这个阶段，除了重视课本中的重点章节之外，主要以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。通常以章节综合习题和系统知识为骨干的综合练习题为主，适当加大模拟题的份量。对教师来说，这时主要任务是精选习题，精心批改学生完成的练习题，及时讲评，从中查漏补缺，巩固复习成效，达到自我完善的目的。精选综合练习题要注意两个问题： 第一，选择的习题要有目的性、典型性和规律性。 第二，习题要有启发性、灵活性和综合性。 初一数学期末复习计划3 一、合理安排时间，查漏补缺 时间的合理安排，是整件事情的核心部分，越到了后面的部分，我们的时间也就越发的紧张起来了。期末临近，很多门科目都是需要去复习的，都是需要去安排时间的，所以在此之中，我想在三大门课程里，我把数学放在首要，其余的课程相同时间分配，在哪个时间点做哪一个科目，我都会安排妥当。希望我在主攻数学的时候，其余的科目也能同步前进，这样是最好的一个状态，也能够将各个科目的知识都查漏补缺。争取在期末考试当中少丢分，保持最好的状态，取得一个更好的成绩。 二、勤于练习，强于自检 练习，是我们学习数学当中必做的一件事情，只有多练习，我们对那些原本不会的题目才会更加的熟悉起来。多做一些习题，把那些不会的题目挑出来，隔段时间温习一遍，这样会巩固自己对它的印象，也会把自己那些原本缺失的部分弥补起来。最重要的一点是，在做题目的时候，要懂得自我检查，时刻发现错误，及时处理错误，这样我才会进步，我也会这样坚持做下去。 三、训练做题思维 其实学了这么些年的'数学，虽然自己的数学成绩一直不太理想，但是我也是有一些心得的。比如说学习数学中以及在数学考试中，思维是一个很重要的部分。学习数学无疑就是锻炼自己的思维能力，长时间的训练，会让我们的思维能力有所加强，也会让提高我对数学的掌握和理解。因此，我在做题的时候，也会注重去培养自己的思维能力，培养一种紧密的逻辑能力。今后不管是遇到学习上的问题还是生活中的问题，我想这一种逻辑能力都会给我带来一些便利的，所以我会加强对自己的训练，把握这些锻炼自己的机会，好好的学好数学，学好任何一门科目。 初一数学期末复习计划4 复习目标(包括重点难点) 针对全班的学习程度，初步把复习目标定为尽力提高全班学生学习成绩，提高优良率和平均分，提高学生运用基础知识解决实际问题的能力。 复习重点难点: 第五章重点：复_面内两条直线的相交和平行的位置关系，以及相交平行的综合应用。难点:垂直、平行的性质和判定的综合应用。第六章重点：在平面直角坐标糸中，由已知点的坐标确定这一点的位置，由已知点的位置确定这一点的坐标和平面直角坐标系的应用。难点：建立坐标平面内点与有序实数对之间的一一对应关系和由坐标变化探求图形之间的变化。 第七章重点：平面直角坐标系，重点是理解平面直角坐标系的有关概念，会画平面直角坐标系，能在平面直角坐标系中根据坐标找出点，由点找出坐标;加深对数形结合思想的体会。难点是平面直角坐标系的实际应用。 第八章重点：二元一次方程组及相关概念，消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组，利用二元一次方程组解决实际问题。难点：以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题。 第九章重点：一元一次不等式(组)的解法及应用。难点：一元一次不等式(组)的解集和应用一元一次不等式(组)解决实际问题。 第十章重点：收集、整理和描述数据。 难点：样本的抽取，频数分布直方图的画法。 复习策略(措施) 预设1.“先分后总”的复习策略，先按章复习，后汇总复习; 2.“边学边练”的策略，在复习知识的同时，紧紧抓住练这个环节; 3.“环节检测”的策略，每复习一个环节，就检测一次，发现问题及时解决; 3.“仿真模拟”的复习策略，在总复习中，进行几次仿真测试，来发现问题，并及时解决问题，促进学生学习质量的提高。 4.及时“总结归纳”的策略，对于一个知识环节或相联系的知识点，要及时进行归纳与总结，让学生系统掌握知识，提高能力。 复习方法按单元复习基础知识/归类复习/综合复习 复习内容及复习时间安排 1、第5章：相交线与平行线。6.17 2、第6章：实数。 6.18 3、第7章：平面直角坐标系。 6.19 4、第8章：二元一次方程组。 6.20 5、第9章：不等式与不等式组。 6.21 6、第10章：数据的收集、整理与描述。 6.22 7、综合测试：6.23-626 初一数学期末复习计划5 复习内容： 第一章、基本的几何图形 第二章、有理数 第三章、有理数及其运算 第四章、数据的收集与整理 第五章、代数式与函数的初步认识 第六章、整式的加减 第七章、数值估算 第八章、一元一次方程 1 复习目标： 1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与同伴进行交流。 2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。 3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪些需要改进的地方。 2 复习重点难点 复习的重点放在的第二、三、六、八章。 第二章有理数 复习重点：数轴、相反数与绝对值 复习难点：了解数形结合的数学方法。 突破重点难点：数轴的建立以及利用数轴建立起来的数形结合的数学思想是学习本节的关键。 实际操作：一课时考试，一课时讲解。 3