小学开展国防教育活动方案精选优秀范文4篇
国防教育小学活动方案
国防教育小学活动方案国防教育是培养学生国家意识、民族意识以及公民意识，增强学生爱国热情和国家荣誉感的重要环节。
在小学阶段进行国防教育，可以通过开展活动的方式，让学生在充满趣味性和参与性的情境中接受国防教育。
下面是一份小学国防教育活动方案，供参考：1. 主题活动 - 我爱国家活动目标：培养学生对国家的热爱和荣誉感，了解国家的历史和文化。
活动内容：- 班级创建国旗角落，展示国家的地图、国旗、国歌等相关资料。
- 在班级内进行国歌唱响、国旗护卫队等活动，鼓励学生积极参与。
- 组织学生参观博物馆，了解国家历史和文化。
- 举办国家知识竞赛，让学生在竞争中了解国家的各个方面。
2. 主题活动 - 我是小小军人活动目标：加深学生对军人的尊敬和感激之情，提高学生的纪律意识和责任感。
活动内容：- 邀请军警等军人来校，举行军训活动，让学生体验军人的严格训练。
- 组织学生参观军事博物馆，了解军事装备和武器等知识。
- 播放军事纪录片，让学生了解军队在维护国家安全中的重要作用。
- 组织学生绘制和制作军人形象的手工作品，展示在校园内，激发学生对军人的敬意。
3. 主题活动 - 爱警卫家园活动目标：培养学生法律意识和安全意识，提高学生应对突发事件的能力。
活动内容：- 邀请公安人员来校，进行消防、交通安全等方面的讲解和演示。
- 组织学生观看警察叔叔教育片，在游戏中学习如何保护自己和他人的安全。
- 组织学生进行模拟应急疏散演练，提高学生面对灾害和事故时的应变能力。
- 绘制“爱警卫家园”主题画，进行作品展示，让学生通过艺术来表达对警察的敬意和感激之情。
4. 主题活动 - 和平使者活动目标：培养学生和平意识和国际意识，了解国际关系和多元文化。
活动内容：- 邀请外交官或来自不同国家的文化教育专家来校，进行国际关系讲座和文化交流活动。
- 通过欢迎外国留学生来校，使学生能够与来自不同文化背景的留学生交流和合作。
- 举办国际文化节，让学生了解不同国家的文化和传统，体验多元文化的魅力。
小学国防教育德育工作计划4篇
小学国防教育德育工作计划4篇小学国防教育德育工作计划篇1一、指导思想以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点(一)抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。
4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。
(三)加强队伍建设1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
3、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。
国防教育活动实施方案
国防教育活动实施方案2022国防教育活动实施方案（通用9篇）为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编精心整理的2022国防教育活动实施方案（通用9篇），希望能够帮助到大家。
国防教育活动实施方案1一、指导思想认真贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《中小学国防教育读本》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防教育概念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、基本原则(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
三、组织机构为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：四、具体目标任务(一)军训工作⒈精心安排，切实做好少年军校工作。
未创建少年军校的学校积极申报创建少年军校，已创建为少年军校的学校至少组建两支少年军校队，利用每天下午课外活动时间开展军训，在秋季开学前组织进行不少于10天时间的队列、军体拳等科目⒉按纲施训，认真组织好高一新生军训工作。
各高中学校要根据军训大纲要求，对20xx年9月入学的高一新生进行7天的军训。
(二)人民防空教育组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。
不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。
国防教育小学活动方案
国防教育小学活动方案引言国防教育作为国家的基础教育，是学生综合素质教育的重要组成部分，旨在通过增强全民的国防观念和国家安全意识，培养学生爱国、爱家乡、勇于担当的精神，提高学生的综合素质。
本文将提供针对小学生的国防教育活动方案，帮助学生们更好地了解和认识国家的安全形势、国家的国防建设和国家的军队。
活动计划1. 国防知识讲座在学校的国防教育日，可以邀请有关部门的专家来进行国防知识讲座，向学生和家长介绍国防教育的重要性和意义，让他们了解国家安全形势和国防现代化建设进展情况。
同时也可以通过讲座方式向学生们传授一些国防知识和安全常识，让他们更好的了解和认识国家的安全形势。
2. 观看国防主题电影在学校的组织下，可以选择一些符合小学生年龄段的国防主题电影，进行观看。
观影时，可以在场外辅导老师的引导下，引导学生们关注其中的国防知识和安全常识，并进行讨论。
同时也可以通过观影体验来传递国防教育的理念，引导学生们增强国防观念和国家意识。
3. 参观军事博物馆军事博物馆是一个展示国家军事历史和文化的重要场所。
通过组织学生们参观军事博物馆，可以让他们更真实的了解国家的历史与文化，增强学生对国家的认知和爱国情感。
同时也可以通过展品的介绍和现场工作人员的带领与引导，向学生们传达军事科技进步和军人的荣誉精神，激励学生成为有志于为国家建设做出贡献的人才。
4. 军训体验营通过组织学生们参加军训体验营，让学生们更深入的了解军人生活和战士精神。
组织军训营的学校可以邀请一些退役军人或军事爱好者来指导学生们的军事训练和教育活动，通过军训体验，让学生们实际感受和体验军人的历练和意志，从而增强国防认知和爱国情感。
5. 国防科技展览通过组织学生们参观国防科技展览，让学生们更进一步了解国家安防科技的进展和研发动态。
可以组织学生们观看军事智能机器人或国家安防科技成果的展示，通过展览和现场互动，让学生们感受科技对国防建设和国家安全的巨大力量和作用,并激发他们的探究精神。
小学国防教育教案3篇
小学国防教育教案3篇教案1：小学国防教育教案-了解国防的重要性教学目标：1. 了解国防的定义和重要性。
2. 掌握国防的基本知识。
3. 培养爱国意识和责任感。
教学内容：1. 什么是国防？2. 国防的重要性。
3. 国防的组成部分。
4. 国防的发展历程。
教学步骤：1. 导入：通过观看国防相关的视频或图片，引起学生对国防的兴趣。
2. 学习国防的定义和重要性：通过讲解和讨论，让学生了解国防的概念和为什么国防对国家和人民的重要性。
3. 学习国防的组成部分：介绍国防的组成部分，如军队、武器装备、国防科技等，并通过图片或实物展示进行说明。
4. 学习国防的发展历程：简要介绍国防的发展历程，让学生了解国防的演变和现代国防的特点。
5. 总结：通过小组讨论或个人思考，总结所学内容，并展示自己对国防的理解和意义。
教学评估：1. 课堂讨论：检查学生对国防的理解和对国防重要性的认识。
2. 小组展示：评估学生对国防组成部分和发展历程的掌握情况。
3. 书面作业：要求学生写一篇短文，表达自己对国防的认识和态度。
教案2：小学国防教育教案-了解国防科技的发展教学目标：1. 了解国防科技的定义和作用。
2. 掌握国防科技的基本知识。
3. 培养科学探究和创新意识。
教学内容：1. 什么是国防科技？2. 国防科技的作用和重要性。
3. 国防科技的发展领域和成果。
4. 国防科技的应用案例。
教学步骤：1. 导入：通过展示一些国防科技的图片或视频，引起学生对国防科技的兴趣。
2. 学习国防科技的定义和作用：通过讲解和讨论，让学生了解国防科技的概念和为什么国防科技对国家和人民的重要性。
3. 学习国防科技的发展领域和成果：介绍国防科技的发展领域，如航空航天、信息技术、生物技术等，并通过案例展示国防科技的成果。
4. 学习国防科技的应用案例：通过讲解一些国防科技的应用案例，让学生了解国防科技在保卫国家安全和促进国家发展中的重要作用。
5. 总结：通过小组讨论或个人思考，总结所学内容，并展示自己对国防科技的认识和意义。
小学开展国防教育方案
小学开展国防教育方案背景和意义随着时代的变迁和国家的发展，国家安全面临更加复杂的形势和挑战。
因此，培养国家安全意识和国防意识，已经成为当务之急。
在教育方面，开展国防教育，切实加强小学生的国家安全意识和国防意识，有助于推动国家安全教育和民族团结教育的深入开展，更好地服务社会和国家的发展。
目标和任务小学开展国防教育的目标是，在全体学生中培养出一支有爱国情怀、国家安全意识和国防意识的强大后备力量。
为了达到这个目标，需要完成以下几项任务：1.加强师资队伍建设：必须有一支师资队伍，能够掌握国家安全和国防教育的相关知识，能够启发并引导学生在安全和关爱的环境中学习和成长。
2.完善课程体系：针对小学生的国防教育课程，涵盖了领土、主权及其保护、敌情侦查、反恐维稳、灾难应急等各个方面，使学生在学习中逐渐了解国家安全的重要性和意义。
3.加大宣传力度：每个学期，都需要组织学生参观社会上的一些国家安全知识展览，并邀请国防教育专家来到学校授课，并加强各种形式的宣传。
具体方案为了做到“全面覆盖、安全有保障、教学有深度、实践有奔头”，小学国防教育方案应该设计如下内容：师资队伍建设1.授课教师从人员统筹岗位中挑选，在教育培训机构或者军队单位接受教育教学培训，并获得国家安全保密资格。
2.课件编写由教育行政管理部门会同国防部门组织专家编写，编出符合国家标准的教材，确保学生所学一贯化和科学化。
课程体系1.小学生的国防教育主要分为三个步骤：第一阶段，员工教育；第二阶段，奠定基础教育；第三阶段，借助活动打造国防主力军。
2.员工教育：针对教师和学校管理人员开展针对性的职业安全、网络安全、学校维稳等方面的国防教育培训课程。
3.奠定基础教育：适合小学阶段的国防教育课程，包括国家政治安全、国家军事安全、国家经济安全、社会公共安全、个人人身安全、信息安全等课程。
4.借助活动打造国防主力军：通过课外组织、军营体验活动、社区志愿者等方式，让学生接受实践锻炼，培养国家安全和国防意识。
小学国防安全教育主题活动方案
小学国防安全教育主题活动方案一、活动目的国防安全教育是一项重要的教育活动，对于培养学生的国家意识、国防观念以及安全意识具有重要意义。
本活动旨在通过组织一系列具有趣味性和教育性的活动，引导学生树立正确的国家观念，增强国防意识和安全意识，推动学生了解国家的基本国情和基本国防知识，增加对祖国、家乡和社会的热爱，增强安全意识，增强国家安全意识。
二、活动内容1.举办国殇博览会通过国防博览会的形式，向学生们介绍国家的国防建设成就、军事装备、武器装备等国防知识，展示军事演习、军事训练、国防科技成果、抗洪救灾救援力量等内容，使学生了解国家国防建设的重要性和必要性，增强爱国情怀和国防意识。
2.国防安全知识讲座邀请国防领域的专家学者、军人等人士，给学生们举行国防安全知识讲座，讲述国家的国防政策、国家安全形势、国家安全法律法规等内容，使学生了解国家的国防安全形势，增加国防安全知识，增强自我保护意识。
3.进行模拟国防演练组织学生们进行模拟国防演练活动，设置各种模拟国防情景，让学生们在实际操作中了解国防工作的内容和形式，增强国防意识和国家安全意识，提高应急处置能力。
4.开展国防知识竞赛组织国防知识竞赛，通过轻松活泼的形式，考查学生对国防知识的了解程度，激发学生对国防知识的学习兴趣，增强国防意识。
5.举办国防艺术展组织学生们开展国防主题的艺术创作活动，创作绘画、书法、演讲、歌曲、舞蹈等形式的作品，通过展演、展览等形式，展示学生对国防和安全的理解和感悟，增强国防意识。
6.进行国防安全教育宣传通过校园广播、校报、校刊等形式，开展国防安全教育宣传工作，宣传国防政策、国防建设成就、国防安全知识等内容，使学生进一步了解国家的国防和安全形势，增强国防意识。
三、活动组织1.组织机构活动由学校党总支书记统一领导，学校领导担任活动领导小组组长，安排专人负责活动的组织和协调。
活动领导小组下设策划部、宣传部、组织部、后勤部等专责部门。
2.活动宣传通过学校官网、校园广播、校报、校刊等校园媒体，开展国防安全教育主题活动的宣传工作，让师生了解活动的内容和目的。
2023最新-小学生国防教育教案 (菁选优秀7篇
小学生国防教育教案(菁选优秀7篇作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是为大伙儿带来的7篇《小学生国防教育教案(菁选》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
国防教育公开课教案篇一一、指导思想以纪念中国共产党成立97周年、喜迎党的十八大召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题：全国宣传主题：赞颂辉煌成就，红色基因，支持改革强军学校活动主题：关注国防关爱生命三、活动内容1、组织一次国旗下教育时间：9月11日（周一）升旗仪式2、组织一次宣传活动时间：9月12日（周二）午会课3、组织一次学习活动时间：9月14日（周四）十分钟队会4、组织一次人员疏散演练（方案另见）时间：9月15日（周五）早上，做操之前5、组织一次急救自护培训时间：9月15日早上（周五）早上，疏散演练之后四、活动要求1、周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照（活动后传给金波老师）。
5、活动结束后，请各项活动负责人将活动材料（说话稿、教案等）上传给朱xx老师。
6、请朱xx老师负责完成活动快讯的撰写。
国防教育安全课教案篇二活动目的：1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。
2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。
3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。
活动重点：1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。
2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。
活动难点：在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。
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小学开展国防教育活动方案精选优秀范文4篇小学生国防教育活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。
（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期继续推行导学案。
教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。
批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。
各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。
小学生国防教育活动方案2新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
（二）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC 论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排：二月份：1、学习教研组，布置任务；2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。
三月份：1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。
四月份：1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份：1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份：1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划，迎接期终考试。
小学生国防教育活动方案3一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。
广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。
本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。
注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
小学生国防教育活动方案4全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。
转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
一、工作思路和目标：以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。
采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。
为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。
教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。
教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。