护理管理综述
护理管理相关文献
护理管理相关文献摘要：1.引言2.护理管理的定义和重要性3.护理管理相关文献综述3.1 护理管理理论3.2 护理管理实践3.3 护理管理信息系统3.4 护理管理研究方法4.护理管理研究的现状和趋势5.结论正文：1.引言随着医疗卫生事业的发展和社会对健康需求的提高，护理管理在医疗卫生领域中的地位和作用日益凸显。
护理管理是指在护理工作中，运用科学的管理方法和手段，对护理人员、护理活动和护理资源进行合理组织、协调、控制和评价，以提高护理服务质量、保障患者安全和促进护理专业发展的过程。
本文旨在通过对护理管理相关文献的综述，分析护理管理研究的现状和趋势，为护理管理工作提供参考。
2.护理管理的定义和重要性护理管理作为护理学科的重要组成部分，其定义和内涵不断发展和完善。
护理管理涉及到护理人员、护理活动和护理资源等多个方面，其目标是提高护理服务质量、保障患者安全和促进护理专业发展。
在现代医疗卫生事业中，护理管理对于提高医疗服务效率、降低医疗成本、促进医疗资源合理配置等方面具有重要意义。
3.护理管理相关文献综述3.1 护理管理理论护理管理理论是护理管理实践的理论基础，其研究重点在于探讨护理管理的基本概念、原理和方法。
近年来，护理管理理论研究在借鉴和吸收其他学科理论的基础上，逐渐形成了具有护理专业特色的理论体系。
主要包括：人际关系理论、系统论、信息论、目标管理理论、全面质量管理理论等。
3.2 护理管理实践护理管理实践是指在护理管理工作中，运用护理管理理论和方法，对护理人员、护理活动和护理资源进行合理组织、协调、控制和评价的过程。
护理管理实践研究主要关注护理人力资源管理、护理质量管理、护理成本管理、护理信息管理等方面。
3.3 护理管理信息系统护理管理信息系统是指利用信息技术和网络通信技术，为护理管理工作提供信息支持的综合性信息系统。
护理管理信息系统可以为护理管理人员提供实时、准确、全面的信息，帮助其进行科学决策。
研究重点包括：护理管理信息系统的设计与开发、护理管理信息系统的应用与评价等。
如何写护理专业综述范文
\\如何写护理综述护理科研2010-03-08 18:42:43 阅读70 评论0 字号：大中小综述是就某一问题，从一定时期内相当数量的专门选定的原始文献中摘取资料，利用其中有价值的信息，对问题的现状、水平、动向进行综合性专题描述的文章。
综述是情报信息资料研究论文，护理综述在护理学术论文中属科技信息研究类论文。
1文献的概念及其分类文献是通过载体记录的知识，载体是文字语言附着物，是物质形态。
从古至今，载体有竹简、纸张、磁带、磁盘、光盘等。
科技文献是记录、保存、交流和传播科学知识和思想的一切著作的总称。
其分类包括：①一次文献即原始文献。
②二次文献。
在一次文献基础上加工而成，常称为“检索工具”，如目录、索引、摘要等。
③三次文献。
通过检索工具（二次文献）收集原始资料（一次文献），加工整理成的综合性文献资料，如综述、述评、年评、指南等。
④零次文献。
未成文的口头传递的信息，或手稿之类的资料，即还没有传播载体。
从上可以看出，综述既不同于原始论文，不属一次文献，也不是论文的摘要、索引或书目，不属二次文献，而是一次文献高度浓缩的产物，是把多篇相关文献综合加工而写成的三次文献。
因此，综述包容的信息量大、反映学术动态快，是获取信息、促进科研、指导实际工作的有效途径。
2文献综述的特点综述包括现状综述——成就性综述、回顾性综述——动态性综述和专题争鸣性综述三种。
其特点如下：①资料来源是拿别人的文章做自己的文章。
②研究对象是文献资料，不是人或动物。
③内容涉及面广，信息浓缩、精炼。
④叙述性的表现手法，以事实为基础，在充分占有资料的基础上进行适当的评论。
⑤引文多，有很强的参考性。
3撰写文献综述的必要性与重要性信息时代的特点如文献数量多、增长快，内容分散，重复交叉，语种增加，知识老化加速，质量下降，时滞严重等，呼唤着护理综述文章的出现，使其显得非常必要。
此外，综述是知识再创造的研究（科研分为创造知识、修改知识、综合利用知识），写作综述是科学研究的重要步骤，是促进护理学科发展、成熟，促进人才成长的重要环节。
护理专业综述格式及编排要求
重庆医科大学护理专业综述论文的格式与编排要求一、综述论文的内容和要求按编排顺序应包括以下内容：题目→作者→摘要→关键词→正文〔前言→主体部分→结论→参考文献〕。
具体要求如下：1.题目〔1〕要求：精练确切、引人注目，高度概括文章的核心思想和撰写目的，字数一般控制在20字以内。
〔2〕常见综述论文的标题后缀---------研究进展，如：护士人际冲突处理方式及影响因素的研究进展---------护理综述，如：新生儿重症监护室早产儿发育照顾护理综述---------原因综述，如：临床护士针刺伤及针刺伤低报告现象的原因综述---------现状/现状分析，如：我国医务人员手卫生研究现状---------影响因素，如：肝移植受者服药依从性现状及其影响因素〔3〕注意：选择护理有关的题目，尽量不写非护理问题，如医疗问题等。
例：题目：护士人际冲突处理方式及影响因素的研究进展2.作者3.摘要是论文内容的高度概括和简短陈述，使编者和读者能迅速和准确地了解论文的主要内容。
〔100字左右〕例：对冲突处理方式的概念、二维分析模型及测量工具进行阐述；冲突处理方式通常有五种，即支配／竞争／强迫、整合／解决问题／协作、迁就／顺从、折衷／回避等；影响护士人际冲突处理方式的因素有人口学特征(年龄、性别、工作年限、文化程度)、人格和文化传统。
建议国内学者结合中国特定的多民族文化背景对护士人际冲突处理方式进行深入的研究。
4.关键词是从文章中精选出的，能表达文章核心内容的单词、词组或短语，是文章的重要信息点。
可从文题、论文中抽取最重要、最关键、能代表论文主题或反应文章实质内容的通用性强的、为专业人员熟知的名词性单词和术语作为关键词。
一篇文章3～5个关键词。
例：护士；人际关系；人际冲突处理测量表5.正文〔1〕前言〔引言〕：为立题依据和综述目的，介绍概念或定义、讨论范围，介绍综述的有关护理问题的现状、存在问题、争论的焦点和发展趋势等。
起到概括和点明主题的作用。
护理专业综述范文
护理专业综述范文护理专业综述。
护理专业是一门致力于照顾患者健康和促进康复的学科，是医疗领域中至关重要的一部分。
护理专业的发展历史悠久，随着医学科技的不断进步和社会需求的不断增长，护理专业在世界各地得到了越来越多的重视和发展。
本文将对护理专业的发展历史、现状和未来发展进行综述，并探讨护理专业的发展趋势和挑战。
护理专业的发展历史可以追溯到古代，当时护理工作主要由家庭成员或宗教团体负责。
随着医学和科学的发展，护理工作逐渐成为一门专业化的学科，并在19世纪得到了更多的重视和发展。
20世纪以来，随着医学科技的飞速发展和医疗需求的增长，护理专业得到了更多的关注和投入，成为医疗领域中不可或缺的一部分。
目前，护理专业已经成为一个完整的学科体系，包括护理理论、护理实践、护理管理等多个方面，为医疗服务的提供和患者健康的维护发挥着重要作用。
护理专业的现状表现为多元化和国际化。
随着全球化的发展，不同国家和地区的护理专业在理论和实践上都有了更多的交流和合作。
同时，护理专业的发展也呈现出多元化的趋势，包括临床护理、社区护理、心理护理等多个方向。
护理专业的现状还表现在护理技术的不断创新和提高，包括护理设备的更新换代、护理方法的改进等。
此外，护理专业的现状还表现在护理人员的专业化和规范化程度的提高，包括护理教育的标准化、护理人员的职业培训等方面。
护理专业的未来发展将受到多种因素的影响。
首先，随着人口老龄化和慢性疾病的增加，护理服务的需求将不断增长。
其次，随着医学科技的不断进步，护理专业将面临更多的挑战和机遇，包括护理技术的更新换代、护理模式的改进等。
此外，随着社会经济的发展和医疗服务的改善，护理专业的地位和作用将得到更多的认可和重视。
最后，随着全球化的发展，护理专业将面临更多的国际化和多元化的挑战和机遇，需要不断提高自身的竞争力和适应能力。
在未来的发展中，护理专业将面临多种挑战。
首先，护理人员的数量和质量将成为一个重要问题，需要加强护理教育和培训，提高护理人员的专业水平和职业素养。
护理综述论文范文
护理综述论文范文标题，护理综述，老年痴呆症的护理干预。
摘要，老年痴呆症是一种常见的神经退行性疾病，随着人口老龄化的加剧，老年痴呆症的发病率也在逐渐上升。
本文旨在综述老年痴呆症的护理干预措施，包括药物治疗、心理护理、营养支持、康复训练等方面的内容，以期为护理工作者提供参考和指导。
关键词，老年痴呆症；护理干预；药物治疗；心理护理；营养支持；康复训练。
引言。
老年痴呆症是一种常见的神经退行性疾病，主要表现为认知功能障碍、行为异常、情绪波动等症状，严重影响患者的生活质量和社会功能。
随着人口老龄化的加剧，老年痴呆症的发病率也在逐渐上升，给社会和家庭带来了巨大的负担。
因此，对老年痴呆症的护理干预显得尤为重要。
药物治疗。
目前，针对老年痴呆症的药物治疗主要包括胆碱酯酶抑制剂和N-甲基-D-天冬氨酸受体拮抗剂两大类。
胆碱酯酶抑制剂主要通过抑制乙酰胆碱酯酶的活性，增加突触前膜上乙酰胆碱的浓度，从而改善认知功能。
N-甲基-D-天冬氨酸受体拮抗剂则主要通过抑制谷氨酸的作用，减少神经元的兴奋性，从而减轻老年痴呆症的症状。
此外，还有一些辅助药物如抗抑郁药、抗焦虑药等也可以用于老年痴呆症的治疗。
心理护理。
老年痴呆症患者常常伴有情绪波动、行为异常等症状，因此心理护理显得尤为重要。
护理人员应该耐心倾听患者的抱怨和诉说，给予他们足够的关心和支持，帮助他们缓解焦虑和抑郁情绪。
此外，还可以通过音乐疗法、艺术疗法等方式，帮助患者释放压力，提高生活质量。
营养支持。
老年痴呆症患者常常伴有进食困难、吞咽困难等问题，导致营养不良和体重下降。
因此，营养支持显得尤为重要。
护理人员应该根据患者的口服情况，合理调整饮食结构，增加高蛋白、高热量的食物，保证患者的营养摄入。
对于无法口服的患者，还可以通过胃管或静脉营养支持的方式，保证其营养需求。
康复训练。
老年痴呆症患者常常伴有肌力减退、平衡能力下降等问题，导致日常生活能力受损。
因此，康复训练显得尤为重要。
护理人员应该根据患者的具体情况，制定个性化的康复训练计划，包括肌力训练、平衡训练、日常生活技能训练等内容，帮助患者恢复日常生活能力。
我的护理管理经验自我介绍与团队管理能力展示
我的护理管理经验自我介绍与团队管理能力展示护理管理一直是我热衷并专注的领域。
我本文将介绍我的护理管理经验，并展示我在团队管理方面的能力。
第一部分：自我介绍作为一名护理管理者，对于医疗团队的协调与管理具有丰富的经验。
我拥有护士学士学位以及护理管理硕士学位，并在过去的十年中一直从事护士工作。
我曾在不同的医疗机构工作，从基层医院到大型医疗中心，这使我能够了解不同环境下的管理需求。
第二部分：护理管理经验在我的护理管理经验中，我注重提高患者的护理质量和安全。
我积极参与制定和执行护理政策和流程，确保团队能够按照标准操作规范提供高质量的护理服务。
我也致力于培养团队成员的专业素养和技能，通过定期培训和指导，提高他们的综合能力。
除了患者护理，我还关注团队的健康和工作环境。
我重视建立积极的工作氛围，鼓励团队成员之间的合作和相互支持。
我相信良好的沟通和团队的凝聚力是实现卓越护理管理的关键。
我经常组织团队会议和讨论，以及与其他部门协作，确保信息的畅通和合作的顺利进行。
第三部分：团队管理能力展示作为一个护理管理者，团队管理能力是非常重要的。
我通过以下方式展示了我的团队管理能力：1. 设定明确的目标：我与团队一起制定清晰的目标，确保每个团队成员都明白自己的职责和任务。
2. 分配适当的资源：我根据团队成员的能力和需求，合理分配工作负荷和资源，确保每个人都可以充分发挥自己的能力。
3. 有效沟通：我注重与团队成员的沟通，并倾听他们的反馈和建议。
我经常组织团队会议，以便及时分享信息和解决问题。
4. 激励和奖励：我认为激励和奖励是激发团队成员积极性和创造力的重要手段。
我会根据团队成员的表现给予肯定和奖励，鼓励他们更好地完成工作。
5. 解决冲突：在团队管理中，冲突是不可避免的。
我致力于通过开放和平等的对话来解决冲突，并帮助团队成员找到共同的解决方案。
在我领导下的团队中，我们取得了显著的成绩。
我们的护理质量和患者满意度都得到了提高，在工作中团队成员之间的合作更加密切。
护理综述论文范文怎么写大全
护理综述论文范文怎么写大全1临床资料治疗2护理2.4病人的病情在手术前仔细观察，观察腹部疼痛，位置，范围，腹胀情况排气排便情况的性质，使快速，皮肤准备，术前皮肤测试等，禁用止痛药，以防掩盖病情。
3小结1资料和方法1.1一般资料1.2方法1.2.1环境心理干预呼吸内科患者对空气质量要求较高，因此要保证病房内良好的空气流通，可在病房内安装空气净化器。
并每天对病房进行清扫，尤其对灰尘，尽量运用吸尘器进行打扫，保持病房内整洁。
禁止摆放花草，探望患者人员带来的花束，说明缘由后给予带回，避免患者因花粉过敏加重病情。
由于病情较长，患者极易出现烦躁不安等情绪，尤其重症患者，感觉治疗无望，极易产生绝望、消极心理。
护理人员应针对患者出现的不同情绪，做好患者的心理工作，让患者树立起战胜疾病的勇气。
1.2.2治疗干预1.2.3通气干预及时对患者进行通气治疗，可改善患者的呼吸障碍症状。
在治疗时，需保持患者呼吸道的通畅程度，对呼吸道、口腔内的分泌物及时进行清除，可减少感染的发生率。
病情相当危重的患者，无法进行自主呼吸，可运用呼吸机给予辅助呼吸。
在进行辅助呼吸时，要严密细致的贯彻呼吸机上各项参数的变化，若出现异常及时处理纠正。
1.3统计学分析对本文所得实验数据均采用SPSS14.0统计学软件进行检验，所得计量资料采用t检验，所得计数资料采用X2检验，以P<0.05为有统计学意义。
2结果3讨论对呼吸内科重症患者来说若不及时实施有效的抢救预案给予护理干预，很可能加重患者的病情，产生呼吸衰竭以至死亡。
在治疗中，为每位患者制定有效的抢救预案，可为挽救患者生命缩减准备时间，提高患者的抢救有效率。
在整个护理中，护理人员要以缜密的心思，观察每位患者产生的不同心理变化，注重微小细节的护理。
饮食上要以易消化、高营养的流食或半流食为主，并注重饮食的安全卫生。
加强有关疾病的知识讲解工作，让患者知道治疗流程，可缓解患者的担忧。
并对患者进行健康教育，让患者注重个人卫生的整洁，勤换衣物，防止不必要的感染。
护理管理
（一）分 类
使用范 围 使用目 的 管理过 程 业务 管理 质量标准 质量标准 方法性 衡量性 标准 标准 要素 过程 质量标 质量标准 准 终末 质量标准
要素质量标准
要素质量是指构成护理工作质 量的基本要素。 护理技术操作的要素质量标准， 管理的要素质量标准。
基础质量评价
（1）机构设置是否合理
人员
70~72% 25% 50% 8% 4.6% 4.4% 8%
8~10% 18~22%
护理工作分工
个案护理：
专人护理，一名护理人员护理一名患者。
功能制护理：
以疾病护理为主线，将护理工作分成若干内容，由各班护理 人员共同完成。
小组护理
一组护理人员护理一组病人。
责任制护理
由一位责任护士负责患者入院到出院的全面护理。
— 科学性、先进性、实用性
护理业务技术管理
特点 ： 技术性 责任性 服务性 社会性和集体性
护理业务技术管理的主要方法
（一）制定和执行技术规范 1.护理程序 2.护理技术操作规程 3.疾病护理常规 （二）建立管理制度 1.岗位责任制 2.一般护理管理制度 3.各部门管理制度
配备专职主管护理的副院长； 护理部主任； 护理部副主任 1-2 名； 护理干事 1-2 名。
300-500张床位或不足300张床，任务繁重的医院：
护理部主任 1 名； 副主任 1-2 名
300张以下的医院：
总护士长 1 名。
聘任
护理部主任由院长聘任； 副主任由主任提名院长聘任。
任职条件
— 副主任护师及以上职称； — 德才兼备，精通护理专业理论和技术， 具有丰富的护理管理经验； — 年富力强。
（2）设施是否齐全、功能完好
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护理管理综述一、护理管理理论1。
护理管理概念世界卫生组织(WH0）的定义:护理管理是为了提高人们的健康水平，系统地利用护士的潜在能力和有关其他人员或设备、环境和社会活动的过程，亦是以提高护理服务质量作为主要目的的工作过程。
现代护理功能是以增进人类健康为主要任务的，包括指导保健、预防疾病、处置分娩、照顾产妇、协助康复事业等业务，综合而称为护理.为了实施护理，要明确护理的功能，确立护理组织，还要实施科学有效地管理。
护理管理可以分为护理行政管理、护理业务管理和护理教育管理三部分。
护理行政管理主要是遵循国家的方针政策和医院有关的规章制度，对护理工作进行组织管理、物资管理、经济管理;护理业务管理是对各项护理业务工作进行协调控制，以保证护理工作质量,提高护理人员的业务能力，提高工作效率；护理教育管理主要是为了培养高水平的护理人才，提高护理队伍的素质而进行的管理活动.2.护理管理的特点护理管理的特点与护理学科的特点是密不可分的。
护理学是诊断和治疗人们现存的和潜在的健康问题的反应，是有别于医疗实践的独特领域。
其学科主要综合应用人的心理和生理相互关系的知识，以及自然科学、社会科学、思维科学方面的知识,帮助、指导、照顾人们保持或重新获得体内外环境的相对平衡,以达到身心健康,精力充沛.护理工作除有与医师协作进行诊治的任务外,主要是进行独立的护理工作。
护理工作的对象是人,在以生物——心理—-社会医学模式下，护理工作更显示出其独立的、自身的规律和特点。
因此，护理管理已不仅仅是护士长、护理部主任的责任，每一位护理人员为了照顾护理对象，为他们提供护理服务，均需作计划、沟通、应用解决问题的程序等工作，所以，每一位护理人员都是护理管理者。
护理管理要适应护理工作的科学性和服务性.临床上以病人为中心的护理，科学性、服务性、技术性、思想性及时间性、连续性都很强，要求理论联系实际，脑力劳动和体力劳动相结合。
护理工作联系广泛，协调好各交叉面得关系是护理管理的重要内容。
护理工作要与医师、医技、后勤、行政管理及病人、家属、单位等多方面发生联系,形成以病人为中心、以护理工作为主体的工作关系;尤其是近年来发展起来的家庭和社会服务，使得护理工作中多方面的沟通交流显得尤为重要。
护理工作对象是病人的特点，良好素质是护理管理建设的重要内容。
护理工作的连续性强，独立操作多、责任重,接触病人密切，精神紧张，工作劳累，生活不规律，因此,对护士素质提出了特殊要求，通过细致管理、教育培训等手段保障护理人员有较好的素质修养。
二、护理管理实践在市场经济条件及医疗体制改革的进程中，护理管理者应及时掌握国内外护理管理的信息和发展动态，吸取国内外先进的管理理念和方法，大胆实践,勇于创新，发展护理学科，以促进我国护理管理与国际接轨。
因此，如何适应医院内外环境的变化，实现诸要素的最优整合，使之保持竞争优势,并具有可持续发展的能力,这是当前护理管理者最为关注的问题。
1。
加强人才培养、提高综合素质管理工作要遵循“尊重人、依靠人、发展人和关爱人”的重要原则,从而提高全体人员的综合素质.根据国家卫生部加快发展护理本科及研究生教育步伐的精神,不断扩展高层次人才培养规模，开展护理管理、护理教育和护理科研，培养和发展护理学科的高水平人才也势在必行。
1.1人才梯队建设护理工作者学历结构参差不齐，要求护理管理者优化人才培养环境,注重选拔中青年学科带头人，做到人才选拔、使用、培养、提高和管理一体化,以挑起护理学科建设和发展的重任；实行护士注册制度的同时制定专业护士资格认定制度，开展专科研究，为服务对象提供预防、康复和临终等专业服务的护理人员,以适应医学专科的建设和发展.1.2深化继续教育遵循医院和学科发展规律和知识结构不断更新的需要，积极拓宽加深训练的口径，注重技能提高，逐步建立制度化、网络化、多层次、多渠道的护士在职继续教育新模式，制定不同专科、不同层次人员继续教育的内容、考核目标、考核标准、考核重点及考核办法，进一步完善现有的专科评估及学分管理办法，以不断提高护理人才的整体水平。
1。
3营造科研、创新氛围营造一个有组织的、积极的创新氛围，加快护理研究成果在临床推广应用。
如下措施是十分必要的:（1)设立专项基金用于订购护理期刊、查阅检索文献及必要的技术咨询；（2)鼓励护士参加专业学术交流会议；（3）组建护理研究成果鉴定小组，在将护理研究成果应用于临床前进行把关、评定效果；(4)引入奖励机制，对积极推进护理研究成果、进行护理临床革新的护士进行奖励。
2。
立足实际，积极实施创新管理在科学技术迅速发展的今天,发展和创新是医院管理的核心内容。
只有创新,才能不断壮大自己、发展自己；只有创新才能更好地运用管理知识，整合优化资料，创造更高的价值，为患者提供一流的服务.2.1观念创新作为护理管理者必须有强烈的创新意识,树立科学发展观及以人为本、顾客主导观念，建设先进的护理文化及危机管理理念；同时，明确自己的角色定位，积极参与医疗保障制度改革和医疗卫生体制改革的实施，从医疗资源消耗的粗放型管理向“优质、低耗、高效"的集约化管理转变，为加强医院护理管理,发展护理学科提供可持续发展的路子。
2.2技术创新高新技术和高精尖仪器设备在医疗领域的应用，使医疗技术水平不断提高,因此，护理管理者必须狠抓护理人员专业技术水平，在熟练常规专业技术的同时，注重学习和掌握本学科高新技术,配合好专科新业务、新技术、新方法的应用,确保医疗质量。
结合临床需要，研究现代化医院的护理装备和技术革新项目，特别是要适应信息网络化的发展。
2.3服务创新护理管理人员要树立市场观念，根据就医者的需求确定自己的服务方向和方法,必须由单一护理型模式转向预防、护理、保健、康复相结合的综合护理模式。
做好护理设备、卫生材料等护理服务用品的供应和保障；积极探索医院、社区、家庭相结合的全方位护理途径及管理方法。
2.4管理创新结合医院实际情况，积极探索与新医学模式、新护理观念相匹配的护理管理体制和管理模式,以整体性、系统化、分层次、按程序的管理理念，做到责、权、利对等,使护理人、财、物的管理合理到位，充分发挥管理的效能，形成高全面提高护理管理的质量。
3.树立以病人为中心的护理观念护理管理者必须坚持以病人为中心,把病人是否得到方便、快捷、舒适、安全满意的服务，作为护理学科生存和发展的基础.3。
1实施科学管理作为现代护理管理者应从经验管理走向科学化管理，协调好各方面的关系,努力从被动管理转变为发挥创造力的参与管理,在认真贯彻执行相关部门制定的护理工作条例、规章制度、专科护理常规、护理技术操作规程和各级护理人员职责的同时，注重行为和心理护理，通过沟通、激励、疏导、消化、缓解职业应激和负面情绪,改善护理人员心理环境，使之全身心地作好本职工作。
3。
2落实整体护理整体护理强调了病人身心的整体性、人与环境的整体性、人际关系的整体性、病人需求的整体性，从而延伸护理服务的整体性、医疗与护理的整体性及医疗服务的整体性，最终体现“以病人健康为中心”的人文关怀。
因此，管理者要不断扩大“按职上岗—责任制—学分考评”相结合的护理工作模式的内涵研究,在做好专科护理的基础上,研究探讨符合医院特色，达到标准化整体护理工作评价体系，使护理服务质量达到消费者的期望.三、护士长的管理思路护士长是最基层的护理管理者，又是护理管理队伍的主力军，因此，护士长树立开拓创新意识、继续学习意识、激励效能意识，深刻领会科学文化管理的内涵，及时转变观念，适应新时期的管理模式，紧跟科学技术的更新步伐，结合行业自身的发展特点，调整思路，积极实践,才能收到事半功倍的效果。
1。
开拓创新理念在新型的医学模式下，护士长应该在护理业务的发展、病人的特色服务、护士的技术、护士与病人的沟通及健康宣教等方面改变以往病人求医老观念，开拓以病人为中心的服务模式，一切围绕病人的利益，开拓新的服务项目，并在实践中检验制度标准的可行性,不断反馈病人的感受。
病人是多样的，服务的要求是不一样的,作为护理管理者怎样才能满足这形形色色又不断提出新需求的人们呢？护士长只有围绕人这个轴心去探索、去思考、去创新才是最佳选择，才能永远处于竞争的不败之地。
护理工作包含了科学技术、仁慈之爱心、人际沟通之艺术,针对护理工作中存在的问题应该大胆设想，能改进的及时改进,暂时不能改进的方面要找机会向上级管理部门呼吁,创造条件逐步改进.比如护士排班一定要机动，根据病人需求高峰排班；责护的工作要有灵活的管理机制，谁的技术好、语言美、沟通能力强,满意度高，病人喜欢就应该及时调整，并提高待遇让护士们去竞争这个岗位，同时要让能得到这个岗位的护士有自豪感成就感.管理只有2.完善知识结构、丰富内涵素养时代的更新带动了医疗行业的飞速发展，在医院新的服务理念的引进，高精尖仪器的使用，新技术的快速投入，新器械的不断增加,新药换代的加速等都会给护理管理者带来压力和工作的快节凑。
面对临床危重病人的抢救、复杂心理病人的沟通、躯体障碍病人压疮的预防、疑难病人的护理诊断，随着健康宣教的深入、病人对医疗费用的敏感性和护士法律意识的淡薄，医疗纠纷的逐年上升现实问题，护士长必须从提高自己专业知识的深度、改进自己的管理方法、钻研各类人群的心理需求，来寻找最佳服务方式.护士长要适应这种环境就必须持续不断的学习，不仅要具备精炼的专业知识，还要用相关衍生知识来充实自己、丰富内涵、提高素养.为适应快速发展的时代要求，不但要学习书本知识,还应学习临床知识;不但学习专业知识，还要学习社会与心理学的知识;不但学习护理管理，还应该从新的高度，引入企业管理的理念，掌握动态的管理技巧。
3。
确立激励效能意识护理工作点滴零散，既有脑力劳动又有体力劳动，既有事务性工作,又有技术性工作,稍不留意就会酿成差错事故，如何调动自己管理的群体中每个成员的积极性，减少误操作和消极怠工情绪，使每个人潜能发挥到最大，集体产生最佳、最大的效能是护士长的工作重点。
因此,引入竞争机制，通过绩效评定和激励机制,正确评估每个成员的能力，才能让群体的每个成员各尽其才、各尽其用。
总之，新时期的护士长已经不是苦干、蛮干、说教、命令，凭经验想当然的时代了，一切管理的思路和方法围绕顾客的需求去开拓创新。
面对挑战和发展机遇，护理管理者应该有敏锐的管理思路，紧跟时代发展步伐的管理理念，不断提高自身的思想素质和业务素质,把工作的重点转移到护理知识价值的体现上，把以人为本，充分调动每一个人的积极性，有机运用管理心理学，团结拼搏，携手共进！。