plc课程设计-天塔之光
《PLC控制技术》教案任务08天塔之光
任务八天塔之光一、教学目标1、通过工作情景描述明确本次任务的具体内容。
2、根据控制要求，进行程序编写，下载至PLC进行监测调试。
3、能结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。
4、通过学习，能够自行安排天塔之光的显示顺序、设计程序下载至PLC并进行通电，监测是否符合预期控制过程。
二、课时分配本任务安排2课时。
三、教学重点通过本任务的学习，让同学们了解到了天塔之光的控制要求，并学会如可控制。
根据要求对天塔之光的程序进行编写，结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。
熟悉掌握左移右移指令、字节循环左移、循环右移指令，安排天塔之光的显示顺序、设计程序。
四、教学难点1、能结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。
2、通过学习，能够自行安排天塔之光的显示顺序、设计程序下载至PLC并进行通电，监测是否符合预期控制过程。
五、教学内容（一）天塔之光的控制程序依据天塔之光的面板设计运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。
闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示：L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。
关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。
本次任务我们可以通过时间继电器延时功能锁存触发信号，并通过同样的方式进行循环控制。
除此之外还可以通过移位指令完成控制过程。
（二）左移、右移指令移位指令格式下表。
移位指令将IN中的数的各位向右或向左移位后，送给OUT。
移位指令对移出的位自动补0。
如果移位的位数N大于允许值(字节操作为8，字操作为16，双字操作为32)，应对N 进行取模操作。
PLC天塔之光
可编程序控制器原理及应用实验报告
姓名：王思凡学号：2007041119 日期：2010.12.25
1、实验名称：天塔之光实验
2、实验任务要求：
天塔之光一：天塔之光实验板进行隔灯闪烁控制：L3、L5、L7、L9亮，1s后灭，接着L2、L4、L6、L8亮，1s后灭，再接着L3、L5、L7、L9亮，1s后灭，如此循环。
天塔之光二：在实现上述功能的情况下，试实现发射型闪烁控制任务（可选）：L1亮，2s后灭，接着L2、L3、L4、L5亮，2s后灭，接着L6、L7、L8、L9亮，2s后灭，接着L1亮，2s后灭，如此循环。
3、PLC的I/O分配：
输入：X0－启动按键，X1－停止按键
输出：Y0－L2，Y1－L3，Y2－L4，Y3－L5，Y4－L6，Y5－L7，Y6－L8，Y7－L9
4、梯形图程序（FPWIN GR截图）：
天塔之光一：
天塔之光二;
5、实验过程存在的问题及解决方案
答：
天塔之光一：无问题。
天塔之光二：问题;由于试验箱输出只有8个----Y0-Y8,而就站等却要求全亮。
解决方法：把L2灯插到一个Y2的输出插槽。
6、成绩及指导教师意见。
PLC流水灯及天塔之光的报告
PLC流水灯及天塔之光的报告一、引言PLC（Programmable Logic Controller，可编程逻辑控制器）是一种数字化、多功能、可编程的工控系统，其功能主要是对外部设备进行控制，例如流水灯和天塔之光。
下面将对PLC流水灯和天塔之光进行详细介绍。
二、PLC流水灯原理及实现流水灯是一种常见的电子产品，它由多个LED灯组成，这些LED灯通过不断的交替点亮，形成灯光一直在流动的效果。
PLC流水灯通过PLC控制器控制LED的点亮和熄灭，从而实现流动灯光效果。
1.设计LED灯的连接电路：根据所选的LED灯数量和布局，设计电路板连接LED灯。
2.编写PLC程序：通过PLC编程软件，编写程序，设定每个LED灯的点亮和熄灭时间，以及流动灯光的顺序。
3.连接PLC和LED灯：将PLC输出口与LED灯串联连接，实现PLC控制LED灯的点亮和熄灭。
三、PLC天塔之光原理及实现天塔之光是由多个LED灯组成的照明装置，通过不同颜色、亮度的LED灯光变化，制造出一种艺术效果。
PLC天塔之光通过PLC控制器对LED灯光进行编程控制，实现天塔之光的效果。
PLC天塔之光的实现步骤如下：1.选择LED灯：根据设计要求，选择合适的LED灯，包括颜色、亮度等参数。
2.设计电路连接：根据LED灯的数量和布局，设计电路连接图。
3.编写PLC程序：通过PLC编程软件，编写程序，设定每个LED灯的亮度、颜色和闪烁时间等效果。
4.连接PLC和LED灯：将PLC输出口与LED灯串联连接，实现PLC对LED灯的控制。
四、PLC在流水灯和天塔之光中的优势1.灵活性：通过PLC控制器的程序编写，可以根据需要设定流水灯和天塔之光的灯光模式、亮度、颜色等参数，具有很高的灵活性。
2.稳定性：PLC控制器具有稳定性强、抗干扰能力高的特点，可以保证流水灯和天塔之光的正常运行。
3.可靠性：PLC流水灯和天塔之光的控制由PLC控制器完成，由于PLC控制器经过专门的测试和验证，因此具有较高的可靠性，可以长时间稳定工作。
基于PLC对天塔之光的设计
国家职业资格全省（或市）统一鉴定维修电工论文（国家职业资格Ⅱ级）论文题目：基于PLC对天塔之光的设计姓名：雪雪号：0号：01所在省市：省市所在单位：工贸技师学院目录摘要 (3)1.plc的概述 (4)1.1plc的简介 (4)1.2plc的特点 (4)1.3plc的主要应用 (4)1.4plc的分类 (4)2 控制系统的选择 (5)3 元器件的选择 (6)4 天塔之光的PLC设计 (7)4.1控制要求 (7)4.2 I/O分配表 (7)4.3 流程图 (8)4.4梯形图 (9)4.5语句表 (11)4.6调试结果 (13)结论 (13)致 (14)参考文献 (14)基于PLC对天塔之光的设计琪琪11技师机电摘要：本文介绍了利用三菱FX2N系列PLC对天塔之光的控制，阐述了控制方案。
实现天塔之光功能的方式有多种，可以采用早期的模拟电路、数字电路或数模混合电路。
今年来随着科技的飞速发展，单片机、PLC的应用不断走向深入，同时带动传统的控制检测技术的不断更新。
本文采用日本三菱公司生产的FX2N-64MR型PLC作为核心控制器进行天塔之光系统的设计。
同时根据天塔之光的控制要求和特点，确定PLC的输入输出分配，并进行现场调试。
关键词：PLC 控制天塔之光1 PLC的概述1.1 PLC的简介PLC定义：可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用设计。
它采用了可编程序的存储器，用来在其部存储和执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作命令，并通过数字式和模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。
可编程控制器及其有关外围设备，都按易于与工业系统联成一个整体、易于扩充其功能的原则设汁。
”上世纪80年代至90年代中期，是PLC发展最快的时期，年增长率一直保持为30~40%。
可编程序控制器是应用而最广、功能强大、使用方便的通用工业控制装置，自研制成功开始使用以来，它己经成为了当代工业自动化的三大支柱之一。
西门子S7-300400 PLC项目教程课件项目3 天塔之光程序设计与调试-任务2 天塔之光程序设计
1
天塔之光程序设计与调试
天塔之光由L1～L12共12盏灯组成，控制要求如下：按下启动按钮 SB1，指示灯L1首先点亮；延时5秒后，指示灯L1熄灭，指示灯L2、 L3、L4、L5点亮；延时5秒后，指示灯L2、L3、L4、L5熄灭，指示灯 L6、L7、L8、L9点亮；延时5秒后，指示灯L6、L7、L8、L9熄灭，指 示灯L10、L11、L12点亮；延时5秒后，指示灯L10、L11、L12熄灭， 指示灯L1点亮，并不断循环。按下停止按钮SB2后，所有指示灯全部 熄灭。
天塔之光程序设计与调试
10
天塔之光程序设计与调试
1
IO地址分配
2
硬件设计
3
软件程序设计
天塔之光程序设与调试
1
IO地址分配
天塔之光程序设计与调试
序号 1 2
输入信号 信号名称 启动按钮SB1 停止按钮SB2
地址 I0.0 I0.1
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
输出信号 信号名称 指示灯HL1 指示灯HL2 指示灯HL3 指示灯HL4 指示灯HL5 指示灯HL6 指示灯HL7 指示灯HL8 指示灯HL9 指示灯HL10 指示灯HL11 指示灯HL12
地址 Q0.0 Q0.1 Q0.2 Q0.3 Q0.4 Q0.5 Q0.6 Q0.7 Q1.0 Q1.1 Q1.2 Q1.3
天塔之光程序设计与调试
2
硬件设计
天塔之光程序设计与调试
天塔之光程序设计与调试
3
软件程序设计
天塔之光程序设计与调试
按下启动按钮SB1, 指示灯L1点亮。 延时5秒后，指示灯L1熄灭，指示灯L2、L3、L4、L5点亮。 延时5秒后，指示灯L2、L3、L4、L5熄灭，指示灯L6、L7、L8 、L9点亮。 延时5秒后，指示灯L6、L7、L8、L9熄灭，指示灯L10、L11、 L12点亮。
PLC控制天塔之光系统的设计
扬州工业职业技术学院毕业设计课题名称： PLC控制天塔之光系统的设计系部：电子信息工程系班级：0603机电技术目录前言 (3)第1章概论 (4)1.1天塔之光系统的意义、现状及要求 (4)1.1.1 课题背景及目的 (4)1.1.2 技术现状 (4)1.2彩灯的发展 (4)1.2.1 彩灯的最初来源 (4)1.2.2 彩灯给城市带来的五彩缤纷 (5)1.3PLC的发展 (5)1.4PLC的定义及特点 (6)第2章硬件电路的设计 (7)2.1天塔之光电路的设计 (7)2.2开关电路的设计 (8)第3章软件设计 (9)3.1软件设计的方案 (9)3.2PLC结构 (9)3.3工作原理 (9)3.4编程语言 (10)3.5硬件组态 (12)3.6S7-300的指令系统 (13)3.7天塔之光的工作要求 (13)3.8梯形图 (15)第4章调试过程 (26)4.1硬件调试 (26)4.2软件调试 (26)4.3联机调试 (30)结束语 (40)致谢 (33)参考文献 (33)附图 (34)PLC控制天塔之光系统的设计金玲玲0603机电技术[摘要]本次毕业设计是应用S7-300 PLC天塔之光设计的硬件电路，并利用OB1的梯形图控制程序设计。
通过控制S7－300 PLC的定时继电器的功能来实现各彩灯按一定的规律点亮和熄灭。
接通延迟定时器SD的特点（如果RLO有正跳沿，则接通延迟定时器启动指令，以设定的时间值启动指令的定时器）。
这种控制电路结构简单，可靠性高，应用性强；软件程序适应范围广，对各彩灯按一定的规律点亮和熄灭的控制，只需要改变相应的定时器的时间接通即可。
[关键词] PLC 彩灯梯形图；前言随着科技的飞速发展，无论在日常生活中，还是在工农业发展中，PLC具有广泛的应用。
PLC的一般特点：抗干扰能力强，可靠性极高、编程简单方便、使用方便、维护方便、设计、施工、调试周期短、易于实现机电一体化。
PLC总的发展趋势是：高功能、高速度、高集成度、大容量、小体积、低成本、通信组网能力强。
PLC报告(4)天塔之光 王喆 41
PLC程序设计：天塔之光天塔之光的才程序设计实际上就是让显示塔上的灯光按照程序的设计依次亮，形成霓虹灯的效果。
天塔之光的示意图如下图：图（一）对于这个天塔表盘要想实现先L1亮，然后L1灭L2亮，然后依次移位直到L8亮，那么这个程序实现如下图：图（三）注：1.H1表示的是十六进制的0000 0000 0000 0001，其中的语句[MOV H1 D0]的含义是把H1移动到D0中。
2.M8002是初始脉冲常开触点，它是周期性的开关。
3.K2Y000就是以字节的方式把数据写到输出端口，这里的K2就是指2个4bit位即8位，这里的Y000就是指输出端口Y000，所以K2Y000 就是指Y000－Y008。
4.[ROL D0 K1]的含义是把D0里的二进制左移一位。
5.c0 是计数器c0 ；k8 是指计数8次闭合触点。
6.[RST C0]的含义是把C0 清零。
该程序的的运作方式：M8002是次脉冲信号，一得电H1就会被移到D0，按下X001和X000后立即把X000断开。
此时M0得电进而M0自锁。
随之M0的常开触点闭合，进而D0被移到K2Y00，时间继电器T0开始计时当计时到0.5秒时，T0的常开触点闭合，进而开始计数8次闭合触点也就是小灯依次向左移，当移到第八位时，C0的常开触点闭合同时C0被清零。
这个程序是可以循环的，如果把第一条语句的M0的常开触点去掉的话就不会循环。
想要实现先是L1亮左移，移到L8后返回L1，L2亮，然后左移使L2，L3亮直到L6，L7亮。
那么实现这一效果的程序如下：图（四）注：1.这段程序是实现先是一个灯亮后左移，再是两个灯亮后在左移。
2.[MOV H3 D0]中的H3的意思是0000 0000 0000 0011是代表L1 L2亮，后左移。
注意：这段程序的注意点是一个灯变化成两个灯亮的点，用到了来那个的继电器分别是M0 ，M1，用到两个时间继电器T0 T1 .T0的时间延迟是0.5秒，T1的时间延迟是0.3秒。
天塔之光PLC控制的教学设计
授课教师
李海霞
授课班级
10数控3班
授课课时
1
授课形式
理论实践一体化
授课名称
天塔之光PLC控制
训练工具、材料和设备
计算机、天塔之光挂箱、电气控制实验柜、电工工具（1套）、连接导线若干等。
教学目的
知识目标：
进一步训练西门子PLC的定时指令的应用。
进一步了解PLC的应用设计步骤，熟练掌握闪烁电路及实验模块的使用。
学生已完成本课程的定时器的学习，并有一定的编程基础，初步掌握了一些基本输入、输出指令，能完成简单系统的联调工作。
大部分学生学习态度认真、思维活跃，但学生的主动性不强。
课外作业
1、增加任务二天塔之光的工作方式。
2、请每小组同学课后通过上网、到阅览室查阅资料，加强程序的编写能力。
教学设计
实训项目天塔之光
技能目标：
在规范操作的基础上，熟练掌握电路连接工艺；会正确接线。
素质目标：
通过项目实施过程中的分组合作，培养学生的团队合作意识；
通过引入行业评价标准，培养学生良好的工程素养。
教学重点
定时指令的应用T37，T38，39等；
教学难点
闪烁电路的PLC编程
教学方法
理实一体化、探究式学习法、实物演示法
学情分析
对于本次实训，收获很大！同学之间可以相互的学习，控制要求的实现可以是不止一种编程方法，可以是定时器指令，移位指令，循环指令，顺序指令等等!同时也掌握闪烁电路及实验模块的使用。
通过精心规划、设计、组织，本次实训将理论教学和实践教学有机地结合起来，这样既利于学生加深理解和掌握理论知识，教会了他们怎样灵活应用这些知识来提高自己的操作技能和工作能力，又锻炼了学生分工协作、分析问题、解决问题的能力。在整个教学过程中，教师仅仅起到引导作用，学生自主学习专业知识，极大地提高了学生的学习积极性。通过分组学习，组间评比，有效地提高了学生的参与性与协作能力。
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lc课程设计-天塔之光
课程名称
PLC可编程控制
设计题目
天塔之光的PLC控制
天塔之光
1 天塔之光的应用简介
天塔之光控制系统主要应用在闪光灯或花样灯饰中，目前我国灯具市场的
发展空间十分广阔。近年来，伴随我国人民生活水平逐年提高，城镇住宅建设
以及室内装饰装修热度不减，人均住房面积的扩大，在促使一室一灯为一室多
灯、增加局部照明的同时，所用灯具正逐步由低档产品向中高档产品发展，民
用照明需求旺盛。按照城市小康家庭的消费标准，客厅、饭厅、卧室、厨房、
浴室都应安装不同类别的灯饰，如台灯、落地灯、壁灯、天花灯、吊灯、壁柜
灯、油烟机照明灯、镜前灯、夜间照明灯等等。从发展趋势上看，今后灯具 除
了其外观及内在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科
技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。作为与人们日常生活密切相关的
灯饰市场需求，更是以每年15％左右的幅度增长。今年我国灯饰市场的需求量
已经预期达到6000万台左右，在国际上已经名列前茅。
2天塔之光系统的总体介绍
天塔之光控制系统是利用可编程控制器输出的信号来控制的，通过对程序
的编制，进而实现对天塔之光闪烁模式的改变。（如同2.1所示）
图2.1 天塔之光控制面板图
天塔之光控制面板图硬件介绍
L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8 八个指示灯；因不同颜色，闪烁的
时间不同，进而达到不同的效果
SD 启动
V+ 电源；接电源端+24V
COM 接地；接地端GND
3 PLC的I/O分配表
表3.1 I/O分配表
序号 PLC地址
（PLC端子）
电气符号
（面板端子） 功能说明
1 I0.0 SD 启动（SD）
2 Q0.0 L1 指示灯L1
3 Q0.1 L2 指示灯L2
4 Q0.2 L3 指示灯L3
5 Q0.3 L4 指示灯L4
6 Q0.4 L5 指示灯L5
7 Q0.5 L6 指示灯L6
8 Q0.6 L7 指示灯L7
9 Q0.7 L8 指示灯L8
10 主机1M、面板V+接电源+24V 电源正端
11 主机1L、2L、3L、面板电源地端
COM
接电源GND
4系统控制要求
1、 依据实际生活中对天塔之光的运行控制要求，运用可编程控制器的强
大功能，实现模拟控制。
2、 闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示：
L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、
L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、
L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、
L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。
3、 关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。
5 PLC的程序流程图
6 系统程序
7 故障分析及故障排除
1、故障
（1） 天塔之光控制系统不能运行。
（2） 天塔之光控制系统不能按照控制要求运行。
2、故障排除
（1） 天塔之光控制系统不能运行首先检查设备电源是否开启，然后看是否将
程序下载到了CPU中，最后检查线路是否接通。
（2） 天塔之光控制系统不能按照要求运行时首先要检查系统程序是否正确，
然后看电路连接是否正确
8 实验结果
由于以上程序是参考的西门子的写出来的，
与学校实验室的主机CPU不相符，最后调试运行
导致只能实现集体闪烁一次，后来经老师指导重
行编写了程序最后实现了整个天塔之光的发射
型闪烁。
本次设计最终证明将PLC应用于中、小功率
设备中，具有控制简单、稳定、成本低等特点，
是一种切实可行的控制方案。如果在系统中加上
保护电路及防干扰措施，还可提高系统的稳定
性。相信在未来的发展中通过PLC控制的灯塔之
光会更广泛的应用在灯饰行业中，使灯饰行业再
飞跃一个台阶。