怎样设计前置性作业
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怎样设计和布置前置性作业
1、思考三个问题:
怎样布置前置性作业?
我布置的这些前置性作业对下一个新知识点的学习是否有用?
如何帮助学生利用好前置性作业的实施更好地进行自主学习?
2、注意四个细节:
⑴任务要细化
⑵要求要明确
⑶给学生较充足的时间
⑷收缴、评价要及时
3、紧扣五个要点:
(1)紧贴话题或学习课文的内容
(2)形式,方式多样化
(3)可操作性强
(4)要求要明确详尽
(5)符合学生的学习水平和能力
4、体现一个根本——有效性:
⑴能够为课堂学习打下一定的基础, 培养学生自主学习能力和良好的学习习惯;
⑵能够让学生初步了解学习内容,便于从整体上把握新知识,使课堂教学起到事半功倍的效果;
⑶能够让学生学习更多的课外知识内容,拓展视野,增长知识;
⑷能够给予学生更多自主学习的空间,课外的充分研究可以让课堂内容更丰富,课内的学习更具深入,课内的交流更具宽泛。
⑸能够把课堂还给学生,学生更有成就感,更加乐学。
有效的前置性作业绝对不是简单问题、相应习题的堆砌。把握好教材,掌握重点、难点和关键点,是设计好前置性作业设计的保证。无效的前置性作业,时间长了,会让学生留于形式,甚至引起学生和家长的忽视。
5、提出三个要求:
⑴尽量让孩子自己完成,若有困惑可做批注,第二天再专心听讲,有疑问可向老师请教。
⑵作业完成后要给家长说一说,家长要耐心倾听,及时鼓励。
⑶作业要书写工整,认真对待。